开题报告指导记录范例
开题报告指导范本
开题报告学前教育三班董姣姣 3100492268 论文题目：提高小班幼儿生活自理能力的实践研究1．背景：只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。
是当前“独生子女”家庭中普遍存在以下不良倾向。
在我们幼儿园的孩子中,我们经常可以看到自私、狭隘、霸道、不容人、不讲道理,缺乏或者没有爱心,不知道也不懂得关心他人的现象存在。
感恩是中华民族的传统美德,古语里面就有“投桃报李”、“滴水之恩,当涌泉相报”等名句, 是对知恩图报这种美德的最好阐释,作为美德古人深知感恩,而如今这批新世代儿童身上却悄然流失呢? 幼儿生活自理能力的形成,有助于培养幼儿的责任感,自信心,以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也产生深远的意义,但现在大部分的幼儿依赖性强,生活自理能力差,以致不能很好的适应新环境,所以培养幼儿的生活自理能力至关重要。
“生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力”是《纲要》对健康领域所提出的目标之一。
如今《纲要》一再的强调“把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位,”强调“健康”第一。
由此可见,培养幼儿生活自理能力的重要性。
2．设计：利用身边的幼儿资源在本班，小班年龄组，对30名，3岁左右的幼儿，与我的班组成员一起开展研究。
3. 综述：生活自理能力:简单地说就是自我服务。
自己照顾自己,它是一个应该具有的最基本的生活技能。
从狭义的角度来说就是能够做到“自己能做的事自己做,不会的学着做。
”从而培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
本课题旨在引导教师在教育实践中提升教育理念,改善教育行为,吸收先进的教育理论和教育思想,密切关注教育对象,真正做到观察儿童、了解儿童,欣赏幼儿,成为幼儿真正的伙伴。
对自身的教育行为进行理性的思考,从而形成现代教育思想。
通过研究,切实改变幼儿园生活自理能力方面的教育,孩子被动学习,教师机械教导、重复劳动、低效劳动的局面,从根本上推进素质教育,追求幼儿教育的价值功能,实现幼儿的主体语言发展价值。
毕业开题报告指导记录范文
毕业开题报告指导记录范文一、报告主题：毕业论文开题报告二、指导内容：确定研究主题和目的：首先，我们讨论了X同学提出的毕业论文主题，并针对其研究目的进行了深入探讨。
我强调了明确、具体的研究目的的重要性，这有助于确保研究的连贯性和深度。
文献综述：我指导X同学如何进行文献综述，如何筛选和评估相关文献，以确保其研究问题和方法在学术背景下具有合理性和创新性。
研究方法：针对X同学提出的研究方法，我提供了反馈和建议，包括如何选择适当的研究方法，以及如何确保研究的可行性和可靠性。
时间安排：我建议X同学制定一个详细的时间表，以确保研究能在预定的时间内完成。
同时，我也鼓励她保持灵活性，以应对可能出现的问题和挑战。
预期结果和贡献：我与X同学一起讨论了预期的研究结果和可能对学术界或实际应用领域的贡献。
这有助于她明确研究的目标，并在研究过程中保持焦点。
论文撰写技巧：我分享了一些论文写作的技巧和注意事项，包括如何组织论文结构，如何清晰地表达观点等。
学术诚信：最后，我强调了保持学术诚信的重要性，包括引用文献的准确性，避免抄袭等。
我提醒X同学要始终保持高度的道德和职业标准。
三、学生反馈：X同学表示，通过这次指导，她对毕业论文的研究目的和方法有了更清晰的认识。
她感谢我在文献综述和研究方法方面给予的具体建议，并表示将按照时间表进行工作。
对于我的指导和反馈，她表示非常感激，并期待在接下来的研究中得到更多的帮助和指导。
四、下一步计划：在接下来的几周内，我将定期与X同学进行交流，以检查她的研究进度，并提供必要的支持和指导。
同时，我也鼓励她主动向我提问，分享她的想法和困惑。
开题报告指导意见范文(通用3篇)
开题报告指导意见范文第1篇开题报告老师指导意见一:该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。
本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。
同意该课题开题。
开题报告老师指导意见二:该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。
本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析grice的合作原则在xxx x商务谈判中的运用可以提高xxxxx商务谈判的.效率，以及促进xxxxx贸易的发展。
本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
开题报告老师指导意见三:学生xx的选题，紧扣xxxxx方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。
且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。
本课题是学生所学xxxxx知识的延续，符合学生xxxx发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。
研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
开题报告指导意见范文第2篇1.毕业设计(论文)的名称毕业设计名称就是所选课题的名称。
第一，名称要准确、规范。
准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究或设计的对象、问题概括出来。
第二，名称要简洁，不能太长。
不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
2.论文研究的目的、意义项目的目的、意义也就是为什么要研究它、研究它有什么价值。
这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。
开题报告指导记录20篇
开题报告指导记录20篇开题报告是研究生阶段的一个重要环节，它是研究生毕业论文的起点，也是整个研究过程的指导和规划。
在开题报告中，研究生需要明确自己的研究目标、研究方法和预期成果，以及研究的意义和价值。
在这篇文章中，我将总结并记录下我阅读的20篇开题报告指导，从中获取一些有价值的经验和启示。
1. 《关于开题报告的重要性》这篇指导文章首先强调了开题报告在整个研究过程中的重要性。
它提醒研究生要认真对待开题报告，明确研究目标和研究方法，以便在后续的研究中更加有针对性地开展工作。
2. 《如何确定研究题目》这篇指导文章介绍了如何确定一个合适的研究题目。
它提到了要结合自己的兴趣和专业背景，选择一个既有挑战性又有实际意义的研究方向。
3. 《研究目标的设定》这篇指导文章强调了研究目标的重要性。
它提醒研究生要明确自己的研究目标，并将其分解成具体的研究问题，以便在后续的研究中有条不紊地进行。
4. 《文献综述的撰写》这篇指导文章介绍了如何撰写一篇有深度和广度的文献综述。
它提到了要广泛查阅相关文献，并结合自己的研究目标和问题，对已有的研究进行梳理和分析。
5. 《研究方法的选择》这篇指导文章讨论了研究方法的选择。
它提到了要根据研究目标和问题，选择适合的研究方法，如实验研究、调查研究或模拟仿真等。
6. 《数据采集与处理》这篇指导文章介绍了数据采集与处理的方法和技巧。
它提到了要设计合理的数据采集方案，并运用适当的统计方法对数据进行处理和分析。
7. 《预期成果与创新点》这篇指导文章强调了预期成果与创新点的重要性。
它提醒研究生要明确自己的研究成果，并思考自己的研究在理论和实践上的创新之处。
8. 《研究的意义和价值》这篇指导文章讨论了研究的意义和价值。
它提到了要明确自己的研究对学术界和实际应用的贡献，并思考研究的长期影响和推广价值。
9. 《研究进度与计划》这篇指导文章介绍了研究进度与计划的制定。
它提到了要合理安排研究时间和资源，制定详细的研究计划，并设定合理的里程碑和目标。
课题开题报告会议记录及总结(2篇)
第1篇一、会议时间2022年9月15日二、会议地点XXX会议室三、参会人员课题组成员：张三、李四、王五、赵六评审专家：陈教授、刘教授、张教授四、会议主题本次会议的主题为“XXX课题开题报告会”，旨在对课题的研究背景、研究目标、研究方法、研究进度等进行详细讨论和评审。
五、会议内容1. 课题组成员张三进行课题开题报告张三首先介绍了课题的背景和意义，阐述了课题的研究目标和内容。
随后，张三详细介绍了课题的研究方法、研究计划以及预期成果。
2. 评审专家对课题开题报告进行评审陈教授：该课题具有较高的研究价值，研究内容明确，研究方法科学。
建议在研究过程中注重理论与实践相结合，关注课题的推广应用。
刘教授：课题研究目标明确，研究内容丰富。
建议在研究过程中加强对相关领域的文献综述，以提高研究的深度和广度。
张教授：课题研究方法较为合理，研究进度安排合理。
建议在研究过程中注重团队协作，确保课题按时完成。
3. 课题组成员进行讨论课题组成员针对评审专家的意见和建议进行了深入讨论，并对课题的研究方案进行了调整和优化。
1. 课题组成员对课题开题报告进行了详细汇报，评审专家对课题的研究内容、研究方法、研究进度等方面给予了充分肯定。
2. 评审专家提出了宝贵的意见和建议，有助于课题组成员进一步优化研究方案，提高研究质量。
3. 课题组成员表示将认真落实评审专家的意见和建议，加强团队协作，确保课题按时完成。
4. 课题组成员一致认为，本次开题报告会对课题的研究具有重要的指导意义，有助于提高课题的研究水平。
七、后续工作安排1. 课题组成员根据评审专家的意见和建议，对课题研究方案进行优化。
2. 课题组成员加强文献综述，深入研究相关领域的前沿动态。
3. 课题组成员加强团队协作，定期召开课题进展会议，确保课题按时完成。
4. 课题组成员积极争取项目经费，为课题研究提供有力保障。
5. 课题组成员关注课题的推广应用，努力提高研究成果的社会效益。
本次课题开题报告会议圆满结束，会议达到了预期目的。
开题报告记录怎么写(共8篇)
图片已关闭显示，点此查看篇二：《开题报告》范文国有企业人力资源管理问题初探10秋工商管理本科广东湛江师范学院中心姓名：陈尚超学号：1009440131500021 研究的背景及意义本文从人力资源管理的概念出发，首先介绍了我国国有企业改革的相关背景，阐述了人力资源管理的重要性。
同时，本文对现有国有企业在人力资源管理上存在的五大问题进行了分析，包括：缺乏长远的人力资源战略规划；观念落后，用人制度僵化，缺乏竞争机制；分配制度有欠公允，激励机制尚不完善；人力资本投资不够，人才储备不合理；缺乏科学、合理、有效、可行的员工绩效评估体系。
本文的重点旨在分析现有国企在人力资源管理存在的问题，并着重提出了完善国有企业人力资源管理问题的相关对策。
目的是通过这些对策的分析和认识，提高国有企业人力资源管理的效果。
2 研究方法案例研究法：本文运用了广东韶关钢铁集团有限公司人力资源管理的案例，对国有企业人力资源管理的实际应用进行了探讨。
文献研究法：本文通过查阅大量相关文献，为本文的数据及研究提供相关参考。
3 论文提纲（研究路径/论文（设计）框架）一、引言二、国有企业制度的回顾三、国有企业人力资源管理存在的问题四、完善国有企业人力资源管理的对策五、国有企业人力资源管理问题的应用研究——以广东韶关钢铁集团为例六、结语4 论文写作计划（进度安排）申请论文写作的资格：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日完成开题报告：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日完成论文初稿：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日提交最终稿件：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日申请论文答辩：xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日5 主要参考文献[1] 陈敏. 对国有企业构建现代人力资源管理体系的几点思考. 湖南经济管理干部学院学报. 2005(16): 3[2] 陈璐. 对国有企业人力资源管理问题的初探. 特区经济2005(6): 3[3] 李红梅. 关于国有企业人力资源管理的思考. 皖西学院学报2005(5): 4[4] 王轶. 关于国有企业人力资源开发中以人为本思想的探讨. 前沿2005(9): 5[5] 高丹竹，杨仑赛. 国有企业人力资源问题与对策. 合作经济与科技2005: 6—8[6] 王迪. 国有企业人力资源管理创新发展趋势初探. 铁道工程学报2005(4): 9—10[7] 何跃美. 国有企业现代人力资源管理制度的建立. 韶关学院: 11篇三：开题报告表安徽新华学院本科毕业论文（设计）开题报告表图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看xxxxxx毕业论文（设计）开题报告概述表图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看篇五：范例——开题报告表毕业设计（论文）开题报告表图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看注：纸张填写不够可另加附页，学生对开题报告的修改另附页。
开题报告指导记录16篇
开题报告指导记录指导时间：星期三指导地点：报告厅指导教师：刘老师记录人：王老师一、指导内容概述：1.本次指导主要围绕学生的开题报告进行。
每位学生分别报告了其选题背景、研究目的、研究方法、预期成果等部分。
2.教师对每位学生的报告进行了点评，指出存在的问题和不足，并提出了具体的修改建议。
3.教师强调了开题报告的重要性和对后续研究工作的影响，要求学生认真对待，仔细修改。
二、重点指导详情：1.针对学生的选题，教师指出了选题的可行性和创新性，同时强调了选题的重要性，要求学生在后续研究中不断深化和完善。
2.在研究目的部分，教师强调了要明确、具体，并要与论文的预期成果相呼应。
3.在研究方法部分，教师对学生的研究设计进行了点评，指出了存在的问题和不足，并提出了具体的修改建议。
4.在预期成果部分，教师强调了预期成果要与研究目的相呼应，并要求学生在后续研究中不断调整和完善。
三、学生反馈：1.学生普遍认为通过本次指导，对开题报告的要求和标准有了更清晰的认识。
2.学生对教师的指导和建议表示感谢，并表示会认真按照教师的意见进行修改和完善。
3.部分学生提出了一些关于研究方法和预期成果的具体问题，教师进行了耐心解答和指导。
四、改进措施：1.教师可以在下次指导前，提前将开题报告的要点和要求发给学生，让学生有更充分的准备时间。
2.教师可以在指导过程中增加一些案例分析，帮助学生更好地理解开题报告的写作技巧和要点。
3.对于学生提出的问题，教师可以整理后统一解答，以便于学生更好地理解和掌握。
开题报告指导记录16篇
开题报告指导记录16篇1. 开题报告的定义与重要性开题报告是研究生的一项重要任务，它是研究生课程的开始，也是研究生学习科研的起点。
开题报告是指研究生在选定研究课题后，向导师展示研究内容、目的、研究方法、研究进度等的报告。
它对于研究生的学术研究有着重要的指导作用，也是研究生科研能力的体现。
因此，开题报告的准备和撰写至关重要。
2. 开题报告的基本结构开题报告一般包括以下几个部分：选题背景与意义、研究目的与研究问题、研究方法与研究内容、研究进度与计划、参考文献等。
选题背景与意义部分要阐述研究的重要性和实际应用价值。
研究目的与研究问题要明确研究的目标和研究中要解决的问题。
研究方法与研究内容要描述研究的方法和内容。
研究进度与计划部分要展示研究的进展和后续工作计划。
参考文献部分要列举所参考的文献。
3. 开题报告的撰写要点撰写开题报告时，应注意以下几个要点：明确研究目的，选题要有实际意义和研究价值；选题背景要有充分的文献调研支持，可以引用前人的研究成果；研究方法要科学合理，具有可行性；研究内容要有重点和创新点，要体现研究的独特性；研究进度要合理安排，要有可行的时间计划。
4. 开题报告的撰写步骤撰写开题报告时，可以按照以下步骤进行：首先，选择研究课题，明确研究目的和意义；然后，进行文献调研，了解研究的背景和前人的研究成果；接下来，确定研究方法和内容，制定研究计划；最后，进行报告的撰写和修改，确保报告的内容准确、完整。
5. 开题报告的注意事项在撰写开题报告时，还需注意以下几点：语言要简练明了，避免使用过多的专业术语；论述要有条理，逻辑清晰，不要过于啰嗦；报告的内容要准确、真实，不要夸大或夸张研究成果；参考文献要全面，要注明出处，不得抄袭他人的研究成果。
6. 开题报告的评审与修改开题报告完成后，需要提交给导师进行评审。
导师会根据报告的内容、逻辑、研究方法等方面进行评审，并提出修改意见。
学生需要认真对待导师的修改意见，进行必要的修改和完善。
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开题报告指导记录范例
《开题报告指导记录范例》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，。
篇一：开题及过程等
天津财经大学商学院
管理科学与工程系本科毕业论文
选题报告表
学生姓名：
专业：工程管理
班级：工程1001
指导教师：
选题日期： xx 年 11月
填表日期：xx年11月29
日
篇二：毕业论文开题报告指导记录
指导记录1（填写时间：xx，12）
针对学生的兴趣所在，确定选题，并对所选题目进行深度阐释，推荐 ___并对需要阅读文献资料等提出建议，完成开题报告。
指导记录2（填写时间：xx，2）
检查论文初稿写作的进展情况，对初稿的基本框架给予指导，对相关内容提出具体修改意见。
指导记录3（填写时间：xx，3）
在反馈意见的基础上，进一步检查论文修改情况，对论文格式，语言表达，内容呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改建议。
指导记录4（填写时间：xx，4）
在反复修改论文的基础上，对论文定稿提出详细 ___。
如标点符号的选取，字号的选择，以及表格的制作等，都要符合相关要求。
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