看看下面这四幅图
一年级语文看图写话图片合集
一年级语文看图写话图片（一）1、看看图上是什么时候都有谁她们在哪儿在干什么想想她们在说什么再写下来。
2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
3、看看图上都有谁他们在什么地方在干什么再写下来。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗试着写一写5、看图写话6、看图写话。
7、仔细看图，能看懂图意吗用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。
8、想想这是什么季节图上都有些什么猜猜小朋友在看什么写下来。
9、看图写话。
10、看图写话。
一年级语文看图写话图片（二）1、图上都有哪些人他们在做什么呢2、看图写故事。
4、看图写话5看图写话要求;仔细看图，图上有谁，他们分别在干什么请你以《春天的早晨》为题说一说。
6看图写话7、看图写话仔细看图，想一想：图中的小朋友，送了什么，说了什么病床上的小女孩会怎么想，会怎么说8、说写我都行1、春天到了，观察一下大自然有了哪些变化。
把你找到的春天写下来，和大家交流一下。
2、小朋友，相信你平时是自己的事情自己做的，请你选一件自己做的最棒的事情，写一写。
可别忘忘记动词，把事情的过程写清楚哦！一年级语文看图写话图片（三）一a二七八一年级看图写话图片（四）一、看图填空：二、看图填空：_______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。
________看到了，对她说：“______________________ ____________________________ _____________________ ”三、看图填空：放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。
四、看图，谁和谁在什么地方干什么图上有__________、____________和___________，多美啊！五、看图，请写明什么时间有谁在什么地方干什么他们在干什么六、请你仔细看图，写两三句话。
二年级看图写话图片和范文
二年级看图写话图片和范文星期一的早晨，太阳当空照，XXX背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。
这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，XXX跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。
就在这时，XXX想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到XXX把梨装进了帽子里，非常高兴。
XXX这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖XXX是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
吹泡泡图片：夏季的一天，阳光出格灿烂，蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。
我衣着摩登的裙子，拿着一瓶泡泡水，高兴奋兴地来到我家附近的公园。
公园里有五彩斑斓的鲜花，还有绿油油的小草，真艳丽呀！我跑到草地上，战战兢兢地踮起了脚，吹起了泡泡来。
我右手端着泡泡水，用嘴含着吹泡泡的管子，然后仰面战战兢兢地向上一吹，一下就吹出了很多多少泡泡，那泡泡像一串串的糖葫芦，又像一串一串的彩色气球，真摩登呀！爷爷的乖孙子图片：一天早上，明明和爷爷来到了花园里。
明明说：“爷爷，你拔了这么多花花草草，一定很累了，我来给您锤锤背。
”爷爷笑眯眯地说：“好啊，想谢谢XXX！”明显搬来一张小板凳，爷爷坐下了，明显轻轻地锤着爷爷的背，爷爷说：“XXX真是爷爷的乖孙子！中午，明明和爷爷回到家，爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶，大家都夸奖明明是一个孝顺的乖孩子！”一天下午，XXX和XXX一同出门漫步。
走到一座大桥时，忽然，XXX看到河里一条又肥又大的鱼，它大呼起来：“XXX，快看，这里有一条又肥又大的鱼。
”XXX说：“真的吗？那太好了！”XXX心想：如果我把这条鱼捉了，那能够当这几天的美食了。
一年级语文看图写话图片合集900
一年级语文看图写话图片（一）1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写5、看图写话6、看图写话。
7、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。
8、想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。
9、看图写话。
10、看图写话。
一年级语文看图写话图片（二）1、图上都有哪些人？他们在做什么呢？2、看图写故事。
3、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。
并起个题目。
4、看图写话5看图写话要求;仔细看图，图上有谁，他们分别在干什么？请你以《春天的早晨》为题说一说。
6看图写话7、看图写话仔细看图，想一想：图中的小朋友，送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？8、说写我都行1、春天到了，观察一下大自然有了哪些变化。
把你找到的春天写下来，和大家交流一下。
2、小朋友，相信你平时是自己的事情自己做的，请你选一件自己做的最棒的事情，写一写。
可别忘忘记动词，把事情的过程写清楚哦！一年级语文看图写话图片（三）一a 二 三 四 五 六 七 八一年级看图写话图片（四）一、看图填空：二、看图填空：_______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。
________看到了，对她说：图上有__________、____________和___________，多美啊！“_______________________________________________________________________ ”三、看图填空：放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。
统编版2023-2024二年级下册语文期末专题训练：看图写话(含答案)
统编版二年级下册语文期末专题训练：看图写话1．看图写话。
当被小河挡住去路时，两只小蚂蚁想出了什么办法过河？当大雨下起来的时候，两只小蚂蚁又是怎样渡过难关的？这是两只怎样的小蚂蚁？发挥想象，把这个有趣的故事写下来。
2．看图写话。
仔细观察下面的四幅图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？发挥你的想象，把图上的内容写出来，注意把句子写通顺，把字写工整。
3．看图写话。
同学们认真看看上面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。
注意格式正确，用词准确，写清楚句子。
4．看图写话。
图中有几个小朋友？他们发现了什么？他们会怎么做？用一段连贯、通顺的话写下来。
5．看图写话。
想一想：图中有哪几种小动物？它们分别在干什么？小兔为什么望着河对岸？大家想出了什么办法来帮助小兔？快来写一写吧！6．聪明机智的公鸡公鸡遇到了想吃掉他的狐狸，聪明的他想出了办法，成功解救了自己！现在请你看图描述整个过程。
7．最后，妙妙还画了一幅画，观察图画，下图画的是哪个传统节日？你是怎样度过的？【词语提示】穿新衣放鞭炮贴窗花高高兴兴热热闹闹8．看图写话。
提示：你可以用上这些词语：阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚……9．快乐写话。
提示：想一想这三幅图顺序应该怎样排？按三幅图的正确排列顺序，写一段话。
10．看图写话。
同学们认真看看右面这四幅图，你能看明白吗？图中发生了一件什么事情？试着写一写。
注意格式正确，用词准确，写清楚句子。
11．看图写话。
同学们认真看看这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。
注意格式正确，用词准确，写清楚句子。
12．看图写话。
认真观察图片，请你想一想，图画中发生了一件什么事情，结果怎样？以《谁的力气大》为题目写一写。
13．看图写话。
同学们认真看看右面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。
注意格式正确，用词准确，写清楚句子。
14．写一写。
小朋友，仔细观察，这是什么时候的美景？在这种环境下，景物都有什么特点？请试着写一写。
一年级看图写话合集田字格版(清晰打印)
一年级语文看图写话图片（训练）
1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写
5、看图写话。
6、看图写话。
7、图上都有哪些人？他们在做什么呢？
8、看图写故事。
9、看图写话
10、看图写话
要求;仔细看图，图上有谁，他们分别在干什么？请你以《春天的早晨》为题写话。
11、看图写话
12、仔细看图，想一想：图中的
小朋友，送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？
13、
14、
15、小朋友，相信你平时是自己
的事情自己做的，请你选一件自
己做的最棒的事情，写一写。
可
别忘记动词，把事情的过程写清
楚哦！
16、看图，谁和谁在什么地方？干什么？
17、
18、
19、
20、请你看图，发挥想象写几句话。
21、
22、
23
24
25、
26、
27
10
11。
小学一年级语文上册看图写话专项练习·部编版(人教)
部编版一年级语文上册看图写话专项练习
1. 仔细看看下面四幅图，他们是谁？他们在干嘛？发生了什么事？展开想象写一写。
老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。
2. 习作百花园。
为什么说这是一张最美的照片？刚刚和乐乐去公园照相时发生了什么?仔细观察图画，想一想。
写下来。
3. 看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
丁丁在干什么?奶奶会怎样夸奖丁丁?说一说，再写下来。
4. 看图写话。
下面的图片上画了谁？在哪里？在干什么？心情怎么样呢？，请你写下来吧。
5. 看图写话。
下雨了，明明穿着雨衣回家去。
在路上，他看到了什么？他又是怎样做的？想一想，写下来。
6. 作文。
（两题任选一题）
题一：一学期结束了，在这一学期里，你一定学到了不少知识，经历了许多有趣的事吧！请以“一次不寻常的经历”为题，记下你经历的不寻常的事。
要求内容具体，感情真挚。
题二：看到下边这样一幅漫画，你心中有什么感受？把你的想法写下来。
题目自拟，要求内容紧扣图意，观点明确，表达有条理。
7. 看图写话。
图中的小朋友在干什么？他看到了什么，想到了什么，又是怎样做的？先说一说，再写下来。
一年级语文看图写话图片合集
一年级语文看图写话图片（一）1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写2、看图写话6、看图写话。
7、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。
8、想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。
9、看图写话。
10、看图写话。
一年级语文看图写话图片（二）1、图上都有哪些人？他们在做什么呢？2、看图写故事。
3、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。
并起个题目。
4、看图写话5看图写话要求;仔细看图，图上有谁，他们分别在干什么？请你以《春天的早晨》为题说一说。
6看图写话7、看图写话仔细看图，想一想：图中的小朋友，送了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？8、说写我都行1、春天到了，观察一下大自然有了哪些变化。
把你找到的春天写下来，和大家交流一下。
2、小朋友，相信你平时是自己的事情自己做的，请你选一件自己做的最棒的事情，写一写。
可别忘忘记动词，把事情的过程写清楚哦！一年级语文看图写话图片（三）一a二三四五六七八一年级看图写话图片（四）一、看图填空：二、看图填空：图上有__________、____________和___________，多美啊！_______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。
________看到了，对她说：“_______________________________________________________________________ ”三、看图填空：放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。
小学二年级语文下册看图写话教学提纲
二年级语文看图写话练习
1.看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
2.仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
3.看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
4.看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写
5.看图写话。
7.仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。
8.想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。
9.看图写话。
10.看图写话。
11.图上都有哪些人？他们在做什么呢？
12.看图写故事。
看图写话多幅图
什么是多幅图？用几个连续的画面来表现事物的发生、发展和结局就是多幅图.观察多幅图的步骤：第一步，大致看一遍,找出整体内容.如这四幅图是啄木鸟给树治病.第二步，仔细观察每幅图的内容，找出时间、地点。
这几幅图地点显然是在树林里。
第三步，几幅图连起来看，注意前后变化。
第一幅图，树伯伯生病了,第二幅图是啄木鸟为树伯伯治病，第三幅图治完病，第四幅图，树伯伯的病好了，笑了起来。
第四步，想一想这几幅图表达的共同中心，这几幅图的中心是赞扬啄木鸟的医术高明，勤勤恳恳。
第五步，给文章起名字，根据画面内容和中心进行合理想象。
完成了这些步骤就可以动笔写了。
写作方法是：首先注意重点,根据中心找出主要内容和次要内容.比如啄木鸟这幅图重点是啄木鸟勤勤恳恳，医术高明，要展开自己的联想具体仔细的描写第二幅图，其他三幅图就可以略写了。
其次注意段与段之间的连贯自然。
比如描写这幅图，可用“一天"“过了几天"“又过了一些日子”等词语联系起来.总之看多幅图作文就要先看懂图画,认真思考分析，再按照事情发生的顺序有条理的叙述。
1、请小朋友认真观察图,然后以日记的形式把你看到的写下来。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________2、看图续编故事。
一天放学后,李明走在回家的路上.这时,______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________3、看图写一段话。
看图写话多幅图
.什么是多幅图？用几个连续的画面来表现事物的发生、发展和结局就是多幅图。
观察多幅图的步骤:第一步，大致看一遍,找出整体内容.如这四幅图是啄木鸟给树治病.第二步，仔细观察每幅图的内容，找出时间、地点.这几幅图地点显然是在树林里.第三步，几幅图连起来看，注意前后变化。
第一幅图，树伯伯生病了,第二幅图是啄木鸟为树伯伯治病，第三幅图治完病，第四幅图，树伯伯的病好了，笑了起来。
第四步，想一想这几幅图表达的共同中心，这几幅图的中心是赞扬啄木鸟的医术高明,勤勤恳恳.第五步，给文章起名字，根据画面内容和中心进行合理想象.完成了这些步骤就可以动笔写了.写作方法是：首先注意重点,根据中心找出主要内容和次要内容。
比如啄木鸟这幅图重点是啄木鸟勤勤恳恳，医术高明，要展开自己的联想具体仔细的描写第二幅图，其他三幅图就可以略写了。
其次注意段与段之间的连贯自然。
比如描写这幅图,可用“一天"“过了几天"“又过了一些日子”等词语联系起来。
总之看多幅图作文就要先看懂图画，认真思考分析，再按照事情发生的顺序有条理的叙述.1、请小朋友认真观察图，然后以日记的形式把你看到的写下来。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________2、看图续编故事.一天放学后,李明走在回家的路上。
这时,______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________3、看图写一段话。