湖南省城金海双语实验学校七年级政治下册 第六课 为坚强喝彩 钢铁是这样炼成的导学案

钢铁是这样炼成的导学案
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班级：小组：姓名：使用时间：月日星期
课题：钢铁是这样炼成的第 _15_ 课时累计 15课时学习过程（定向导学：教材 79 页至 83 页）
流程及学习内容学习要求和方法
一、目标解读
1. 找出自己“意志银行”里储存的坚强意志品质和懦弱意志品质
2．掌握磨练意志的方法（重点）
3．树立磨练意志的信念，制定意志磨练计划，并坚持磨练（难点）
二、夯实基础
1．我的意志品质：
2.磨练意志品质的方法：（4点）
三、能力提升
【我的意志品质】
某校七年X班准备去离学校10公里的一个风景区春游。

在准备会上，老师征求意见，小明说：“太远了，走着多累呀，还是坐车去吧！”小林说：“还是走路去吧，正好锻炼我们的意志！”，最后同学们一致通过走路去。

走了一段后，小红抱怨说：“我可走不了了，太累了，我去坐车。

”小强虽然脚上磨起了泡，但仍然坚持，一直坚持到终点。

请你分析一下，哪些同学是意志坚强的表现，哪些是懦弱的表现。

温馨寄语：
人最宝贵的是生命。

生命属于人只有一次。

人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。

这样，在临终的时候，他就能够说：‘我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。

1.通读教材，
2.进行知识梳理。

2.勾画知识点：
①了解我的意志品质。

②怎样磨砺坚强的意志，并找出每个问题的关键词。

3．限时、独立、书面完成学案。

4．完成展示、点评。

从现在开始，采取一些办法，往我们的“意志银行”里“存款（坚强意志）”。

最后我们会很富有！
坚强意志品质懦弱意志品质
流程及学习内容 学习要求和方法 【磨砺意志 学会坚强】
3.放学了，小明邀我去打玩，今天的锻炼计划就取消了。

唉，为什么我给自己制定的锻炼计划常常不能实现呢？
4.唉，听说学校要去远足，又不准坐车，山路崎岖，上次有的同学脚都磨出泡来了，还不准带零食，饿了也得挺着，我真不想去。

5.数学又考砸了！鲜明的36分老在我脑中晃荡。

烦死了！连蜻蜓都来笑话我。

我老是考不好，看来我是完了！
假如你是 “心理医生”。

请你针对小丁的“症状”，找出“病因”，开出“药方”吧！
四、总结梳理
五、过关检测
完成《课时先锋》
学法指导：
智慧背囊：
树立明确目标的重要性 一位老师向全班同学提出一个问题。

他说：“一辆客车上坐了20名乘客，第一站下了3名乘客，上了2名乘客；下一站下了1名乘客，上了2名乘客；下一站上了2名乘客，下了3名；再下一站下了4名乘客，上了5名乘客；再下一站上了3名乘客，下了4名乘客，下一
站又下了5名乘客，上了6名，现在请告诉我······”老师的话还没说完，全班同学异口同声的抢答：“车上还有20名乘客。

”老师微笑的摇了摇头说道：“我问的是，这辆车一共停了几站？”全班同学都傻眼了。

这个事例告诉我们，如果你不知道问题的目标，就不可能有正确的答案。

同样，我们如果没有明确的目标，也就不能培养出坚强的
可以从磨练坚强意志的方法中取到真经！
钢铁是这样炼成 的
我的意志
品质
磨练意志
志。