物流管理专业人才培养课程安排及实训项目计划表
物流管理专业本科人才培养方案
市场调查与预测
Market Research and prediction
物流专业英语
Logistics English
学时分配
各学期学分/课内周学时
总 学 分
总 学 时
理 论 学 时
课 内 实 践
课 外 实 践
考 核 方 式
一
二
三
四
五
六
七
八
3 56 42 14
考试 3 4
备注
3 56 56 3 54 45 9 3 54 45 9 2 36 36
微观经济学 Micro-Economics 运输管理 Transportation Management 仓储与配送管理
Warehousing&Distribution Management
采购管理与库存控制
专 必 Purchasing Management 业 修 物流信息系统与信息技术 课 课 Logistics Information
核心课程：运筹学、管理学原理、第三方物流、物流学、物流系统分析与设计、供 应链管理、国际物流、仓储与配送管理、物流设施与设备、货运代理实务、物流成本管 理。
应用课程：物流案例分析、物流设施与设备、物流信息系统、物流信息技术、计算 机应用基础、数据库基础及应用、企业经营管理沙盘实训。
创新课程：物流营销、物流企业咨询与诊断。 专业主要发展方向：第三方物流管理、供应链物流
Technology
第三方物流
Third-party Logistics 物流成本管理
Logistics Cost Management
供应链管理
Supply Chain Management
物流系统分析与设计
物流管理专业培养方案
物流管理专业培养方案物流管理专业培养方案概述•本文档旨在介绍物流管理专业的培养方案，包括课程设置、实践机会等内容。
•该方案旨在培养学生的物流管理能力，使其具备扎实的理论基础和实践能力。
课程设置•物流管理专业的课程设置主要包括以下几个方面：1.物流基础知识：介绍物流管理的基本概念、原理和流程。
2.供应链管理：学习供应链中的关键环节、策略和协同管理。
3.运输和配送管理：掌握各种运输方式、运输规划和配送优化。
4.仓储管理：了解仓储布局、库存管理和仓储技术等内容。
5.订单管理：学习订单处理、跟踪和反馈等订单管理技巧。
6.信息技术在物流中的应用：介绍物流管理中常用的信息技术工具和系统。
实践机会•物流管理专业培养方案注重实践能力的培养，为学生提供以下实践机会：–实习机会：与物流企业合作，为学生提供实习机会，锻炼实际操作能力。
–实训项目：通过组织实践项目，让学生在校内进行物流管理实践。
–参观考察：组织学生参观物流企业，了解实际物流运作和管理经验。
就业前景•物流管理专业毕业生具备以下就业优势：–物流企业：毕业生可在物流企业从事物流规划、运作管理等工作。
–供应链管理：就业机会还包括供应链管理、运输调度等相关领域。
–电商物流：随着电商的发展，毕业生可在电商企业从事物流管理工作。
–物流科技公司：物流科技公司也需要物流管理专业人才的支持和贡献。
总结•物流管理专业培养方案设计了系统的课程设置和实践机会，旨在培养学生的物流管理能力，以满足行业中对人才的需求。
•物流管理专业的毕业生拥有广阔的就业前景，可以在物流企业、供应链管理、电商物流等领域发展并取得良好的职业成就。
物流管理专业培养方案的特色专业核心课程•物流管理专业的核心课程包括以下几个方面的内容：1.物流规划与设计：学习物流网络规划、物流中心设计和物流成本控制等方面的知识。
2.供应链协同管理：了解供应链各环节的协同管理关键技术和方法。
3.企业物流管理：掌握企业物流运作的各个环节，包括运输管理、仓储管理等。
关于物流专业学习计划
关于物流专业学习计划一、学习目标作为一名学习物流专业的学生，我希望通过自己的努力和学习，能够掌握一定的物流管理知识和技能，成为一名有才干的物流管理人才。
我的学习目标主要包括以下几个方面：1. 掌握物流基础知识：学习物流的基本概念、原理、理论和方法，了解物流业的发展历程和未来趋势。
2. 提高专业技能：学习物流管理工具和技术，如供应链管理、仓储管理、运输管理、物流信息管理等方面的知识和技能。
3. 培养实践能力：通过实习和实践活动，提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。
4. 提高综合素质：培养团队合作、沟通协调、创新思维等综合素质，为将来的职业发展打下基础。
二、学习计划1. 学习课程安排学习物流专业课程，包括物流管理概论、物流信息技术、供应链管理、仓储管理、运输管理、国际物流等相关课程。
2. 自主学习通过阅读相关专业书籍、文献资料，参加物流专业的讲座、研讨会和学术交流活动，扩大自己的知识面，提高专业素养。
3. 实习锻炼通过参加暑期实习、企业实训项目等方式，亲身体验物流管理工作，了解物流企业的运作模式和管理实际。
4. 科研训练积极参与学校和社会实践项目，独立或合作开展有关物流管理的科研训练，提高自己的问题分析和解决能力。
5. 专业认证考取相关的物流管理专业证书，如物流管理师证书、供应链管理师证书等，提升自己的职业竞争力和专业地位。
三、学习方法1. 多角度学习在学习过程中，采用多种学习方式，如听课、阅读、实习、实践、科研等，形成全面系统的学习模式。
2. 主动学习利用课余时间，阅读相关专业书籍、期刊杂志和学术论文，主动获取最新的物流管理知识和信息。
3. 合作学习与同学和老师积极合作，相互交流学习经验和心得，互相学习，共同进步。
4. 实践学习通过参加实习、实训等方式，将理论知识应用于实际工作中，锻炼自己的操作技能和解决问题的能力。
5. 思维训练培养创新思维、逻辑思维、系统思维等思维能力，提高自己的分析和解决问题的能力。
物流管理专业 人才培养方案
物流管理专业人才培养方案一、背景与目标随着经济全球化的发展和互联网的普及，物流管理作为连接生产、流通和消费的重要环节，日益受到重视。
为培养具备物流管理专业知识和技能的高素质人才，我们制定了以下的物流管理专业人才培养方案。
二、培养目标1.培养具备扎实的物流管理理论基础和综合运作能力的专业人才；2.培养具备创新精神和实践能力的物流管理专业人才；3.培养具备全球视野和跨文化交流能力的物流管理专业人才；4.培养具备团队合作和领导能力的物流管理专业人才；5.培养具备良好职业道德和社会责任感的物流管理专业人才。
三、培养方案1.知识与技能培养1.1课程设置：培养学生的基础理论知识和专业技能，设置如物流概论、物流规划与设计、供应链管理、运输与分销、仓储与配送管理等专业核心课程，并增设相关实践课程。
1.2实践教学：通过实习、实训等实践教学环节，让学生亲身参与物流管理实践，提高实际操作能力。
1.3实习与实践基地：建立和开展与企事业单位合作的实习与实践基地，提供学生实践机会，加强实际能力的培养。
2.创新能力培养2.1项目学习：要求学生积极参与创新项目学习，通过研究和解决实际问题，培养学生的创新思维和解决问题的能力。
2.2专业实训：通过专业实训活动，提供真实物流管理案例，培养学生分析和解决问题的能力。
2.3科研活动：鼓励学生积极参与科研活动，参与国内外学术会议，发表研究论文，提高学生的科研能力和创新能力。
3.跨文化交流与全球视野培养3.1提供留学机会：与国外高等院校建立合作关系，为学生提供留学交流和访学机会，培养学生的跨文化交流和全球视野。
3.2外语能力培养：加强对外语教育的培养，为学生提供良好的外语环境和机会，提高学生的外语听说读写能力。
3.3国际交流活动：组织学生参加国际物流管理竞赛、国际学术研讨会等活动，增加学生的国际交流经验，并开拓学生的全球视野。
4.团队合作与领导能力培养4.1小组合作学习：鼓励学生进行小组合作学习，培养学生的团队合作和协作能力，提高学生的领导能力。
物流管理专业人才培养方案5
物流管理专业人才培养方案一、专业代码及专业名称专业代码：620505专业名称：物流管理二、学制及招生对象学制：全日制三年专科招生对象：普高（中职）毕业生三、专业定位（一）社会需求分析根据教育部高校物流专业教学指导委员会公布的统计数据，全国物流专业人才的缺口已高达60余万人，到2010年，我国大专以上高级物流人才需求量为30万至40万人，在职人员培训需求达到100多万人。
其中高职高专层次的物流作业管理人才需求约占60%，本科及以上物流管理人才需求约占25%，物流规划与决策人才需求约占15%。
从全国来看，国内物流教育起步较晚，物流人才的培养远远滞后于物流业实际发展的需要，物流人才已被列为我国12类紧缺人才之一。
在中部崛起发展过程中，湖南具有较好的地理优势和交通优势，具有发展现代物流业的巨大潜力和区位优势。
截至2008年底，湖南省人口总数为6845.20万人，全省地区生产总值突破万亿元，达到11156.64亿元，比上年增长12.8%。
其中，第一产业增加值2007.4亿元，第二产业增加值4933.08亿元，第三产业增加值4216.16亿元，分别增长5.3%、14.9%和13.3%。
按常住人口计算，全省人均生产总值17521元，增长12.5%。
物流业实现增加值721.83亿元，占GDP的6.47%。
据快报统计，全省财政总收入1308.55亿元，增长16.5%。
其中，地方财政收入717.02亿元，增长18.2%。
宏观经济的稳定增长，人民生活水平的提高，市场交易方式的不断创新，刺激了物流需求的扩大。
尤其在工程机械、有色金属加工､烟草､轨道交通等传统优势产业上，物流作为衔接的纽带发挥着极其重要的作用。
工商企业作为物流市场的主要需求者，有效承接了不断扩大的物流规模。
2006 年湖南省独立核算工业企业产品销售收入为 5968.67 亿元，批发零售贸易业销售额为 5302.11 亿元，完成进出口总额 73.53 亿美元，分别比 1991 年增长 8.39 倍、 6.68 倍、 4.34 倍，年均分别增长 16.1% 、 14.6% 、 11.8% 。
物流管理专业本科人才培养方案
物流管理专业本科人才培养方案一、专业代码、名称专业代码：120601专业名称：物流管理（Logistics Management）二、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力，具有创新创业意识、精深专业技能和良好职业素养，掌握物流管理基本理论和业务技能，能适应第三方物流管理需要，具备物流系统设计和物流经营、管理、决策的创新型应用型物流管理专门人才。
三、培养规格和要求本专业人才应具有以下知识、能力和素质：1、知识结构要求工具性知识：外语、计算机及信息技术应用和文献检索等方面的知识。
人文社会科学知识：哲学、思想道德、政治学、法学、心理学等方面的知识。
自然科学知识：数学等方面的知识。
经济管理知识：经济学、管理学等方面的知识。
专业知识：物流学、企业物流管理及物流企业管理等方面的基本理论、基本实践技能和较为系统的物流管理知识。
2、能力结构要求获取知识的能力：具有良好的自学能力、英语交流能力、计算机及信息技术应用能力。
应用知识能力：具有综合应用知识解决问题能力、综合实验能力、工程实践能力。
创新能力：具有独立思考、独立工作和创造性思维能力。
人际沟通能力：具有良好的表达能力、社交能力、组织和管理能力。
3、素质结构要求思想道德素质：热爱祖国，拥护党的基本路线方针政策。
有理想，有道德，有文化，有纪律。
有联系实际、实事求是的科学态度。
有艰苦奋斗、实干创业的精神。
具有良好的社会公德和职业道德。
文化素质：掌握本专业实际工作所必须的基础理论和基本技能。
具有较高的计算机操作能力和专业外语应用能力，具有较强的语言与文字表达能力。
熟悉法律法规，具有一定的与就业岗位要求相适应的有关管理知识、服务技能和人文社科知识。
具有较强自学水平和接受新知识钻研新问题的能力。
专业素质：具有为达到本专业培养目标所必须的物流管理专业知识、职业技能、外语会话、计算机应用等知识。
具有较强的物流管理的基本操作技能及其相关的基本管理技能。
物流管理专业特色及才培养方案
一、物流专业培养目标本专业以培养高素质应用型人才为根本任务，以技术应用能力为主线设计知识、能力、素质结构和培养方案，使学生具备系统的经济科学基础理论和物流管理基本知识，毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点，掌握从事物流管理的基本方法和技能，具有创新意识、创新能力和良好职业道德与敬业精神的应用型人才。
二、物流专业特色及培养规格1．专业特色在产学结合的基础上，以就业岗位为中心设置课程体系，以职业能力为中心整合课程内容，课程和职业能力相对应，建立教学与实验、实训相结合模式，着力培养适应物流产业发展需要、体现职业应用能力为特征的专业人才。
以就业岗位为中心设置课程体系体现在：就业岗位 支撑课程采购及物料控制供应链管理、采购学、商务谈判物流规划与设计 物流方案规划与设计、物流管理信息系统、物流成本管理货运代理 国际贸易实务、国际货运代理、国际贸易流程仿真实训生产企业 生产物流管理、供应链管理、仓储管理、条码技术与应用商业企业 商业学、零售学、配送与配送中心、POS系统实训、条码技术与应用第三方物流企业 第三方物流、运输概论、仓储管理、条码技术与应用、第三方物流管理系统模拟、电子商务模拟实验2．人才规格学生了解并掌握物流管理专业方面的基本概念、基本知识理论、基本业务和基本技能，技术应用能力强。
初步成为生产、建设、管理和服务一线需要的“下得去、留得住、用得上、干得好”的物流应用型人才；实践能力强，具有良好职业道德的高技能专门人才；实践能力强，具有良好职业道德的高素质人才；后续发展能力强，持续发展能力强的人才。
学生毕业时，可在各类企业从事物流业务操作及管理工作，如：港口、各类商业流通企业、生产企业、专业物流公司、快递公司等。
3．知识、能力、素质结构表毕业生知识要求毕业生能力要求能 力 类 别 能 力 要 素 课 程 设 置 考 核 标 准通用能力 英语应用能力具备阅读和翻译本专业一般性英文资料的能力，具备基本的日常口语交流的能力英语计算机应用能力办公自动化设备和软件的使用能力；利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力；能够运用电脑网络处理单据及各类文件信息技术基础就业创业能力获取求职信息的能力；撰写求职自荐书的能力；求职答辩能力；签订劳务合同的能力；就业指导、课外拓展教育、职业生涯规划社交能力 交往与组织的能力；解决矛盾的能力；大学生心理与健康礼仪与社交知 识 类 别 知 识 内 涵 课 程 设 置专业技术基础知识 管理知识 基本管理职能、管理程序、管理原理和管理方法管理学原理金融与经济知识金融基本理论、基本知识和基本规律；西，计学的基本理论、基本方法和基本操作技能；金融学基础会计学 市场营销知识市场营销的基本观念、市场营销组合的策略知识；市场调研及营销环境分析的知识；市场的产品策略、价格策略、分销及促销策略知识；市场营销物流基础知识物流学的基本概念和学科组成物流学的研究对象和基本理论体系；物流学概论综合化专业技术知识 物流职能技术运输各种方式及合理规划的知识；仓储技术及其优化的知识；配送管理和配送中心管理的知识；物流各环节成本预测、核算、决策和分析的知识；生产企业物流管理的知识；供应链理念和设计的知识；第三方物流企业管理与国际货运代理业务的知识；零售领域得知识；物流机械设备管理的知识；物流信息技术的选择和条码的应用知识；商业流通和采购管理的知识；国际贸易流程实训；物流企业电子商务实训；物流技术综合实训；运输概论仓储管理配送与配送中心物流成本管理生产物流管理供应链管理第三方物流与国际货运代理零售学物流机械与设备物流信息技术与条码应用商业与采购学国际贸易实训电子商务实训物流技术综合实训持续发展能力 必须学会学习、善于思考，勤于动手，有捕获信息及整理信息的能力；素质拓展教育课创新能力 学生必须具有创新意识、创新理念、不拘泥于传统模式，敢于提出创新的思想及理念的能力；素质拓展教育课职业生涯规划创新能力资格证书专业基本技能 营销调研技能市场调研、预测的能力；开展广告宣传的能力；营销策划的能力；开拓市场、推销的能力；市场营销、商业学营销员资格证书 会计统计技能账簿登记、报表编制及费用核算的能力；利润核算、效益分析的能力；统计分析的能力；基础会计学、统计学会计资格证金融理财技能知晓国内外金融问题的现状，掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养解决金融实际问题的能力金融学企业管理技能各种不同类型的的企业组织、计划、协调、控制和指挥领导的能力；管理学物流学概论助理物流师商务谈判技能与客户及对手有效沟通的能力；具备一定的谈判技巧，把握谈判局势、控制谈判方向的能力物流技术综合实训商务谈判师专业综合能力 物流管理能力采购管理能力；运输管理能力仓储管理能力；配送与配送中心管理能力；零售管理能力；物流设备管理能力；物流成本管理能力；企业物流管理能力；物流企业管理能力；供应链管理能力；商业与采购学运输概论仓储管理配送与配送中心零售学物流机械与设备物流成本管理生产物流管理第三方物流与国际货运代理供应链管理ERP实训电子商务实训国际贸易实训物流技术综合实训报关员单证员跟单员报检员物流师电子商务师物流经理国际货运代理从业资格证书投标师条码技术与应用资格证书物流方案策划能力物流企业策划与设计物流方案的能力；第三方物流与国际货运代理供应链管理物流技术综合实训ERP实训物流系统设计能力 物流信息技术设计物流系统的能力；物流信息技术与条码应用电子商务实训国际贸易实训物流技术综合实训ERP实训POS实训毕业生素质要求素质名称 内 涵 要 求 培 养 途 径思想道德素质 坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是解决中国问题的科学理论，树立科学的世界观、人生观和价值观。
物流管理专业学习计划及就业计划
物流管理专业学习计划及就业计划一、学习计划1. 学习课程安排第一学年：物流管理概论、供应链管理、运输管理、仓储管理、物流信息系统、统计学、运筹学等。
第二学年：国际物流、物流成本控制、营销物流、物流规划与设计、物流质量管理、生产与运作管理、企业资源计划管理等。
第三学年：物流市场营销、物流项目管理、战略物流管理、仓储物流管理、信息系统集成、物流风险管理及保险、物流运输规划与管理等。
2. 学习重点通过学习以上课程，我将全面了解物流管理的基本理论和操作技能，能够熟练地运用统计学和运筹学等知识分析和解决物流管理中的问题，具备物流市场营销和战略管理能力。
3. 实践与实习在学习过程中，我将积极参加学校组织的实践活动和实习机会，争取锻炼自己的实际操作能力和与企业合作的机会，提高自己在物流实践中的应用能力。
4. 学习动力在学习过程中，我将不断提升自身的学习动力，培养自律和终身学习的意识，全面提高自己的综合素质和实践能力，努力使自己成为一名合格的物流管理专业人才。
二、就业计划1. 就业方向毕业后，我将以物流公司、贸易公司、生产企业、电商企业、物流园区等为就业目标，争取在以上领域中找到适合自己发展的工作岗位。
2. 就业优势在学习过程中，我将积极参加各种社会实践和实习机会，争取在实践中积累相关经验，增强自身的竞争力。
在专业就业方面，我将善于整合所学知识和技能，提高自己的综合素质和就业能力，争取通过自身的不懈努力和积累经验，获得理想的工作岗位。
3. 就业态度毕业后，我将本着踏实肯干、敢于创新、善于思考、综合素质较高的原则，努力适应和积极融入企业的工作环境，主动适应市场需求，不断学习和提升自己，获得更好的职业发展和工作机会。
在职业发展过程中，我将主动学习和突破自己的瓶颈，借助自己的专业知识和实践经验，不断提升自己在物流管理领域的专业水平和发展空间，争取在物流管理领域取得更好的职业成就和发展机会。
4. 职业发展规划在物流行业的职业发展规划中，我将根据自己的兴趣和实际情况，并结合专业的人才需求，逐步提升自己的职业能力，争取能够在物流管理领域取得更好的职业成就和发展机会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
物流管理专业实训计划表
序号实训室名称设备名称数量实训项目备注
1 物流管理软件
模拟实训室
404（已建）
仓储管理信息系统软件1套
仓储与配送信息管理实训
生产物流信息管理实训
供应链信息管理实训
采购与供应信息管理实训
货代与报关流程实训
货代与报关相关单证实训
其中供应
链管理信
息系统建
议采用用
友ERP供应
链管理模
块。
生产物流管理信息系统软件1套
供应链管理信息系统软件1套
货代与报关管理软件1套
计算机60台
计算机（教师机）1台
投影（幕）1套
交换机3台
网络机柜1台
服务器1台
2 仓储与配送管
理实训室（新
建）
重力托盘货架2组
认识与操作仓储与配送设
施设备实训
商品入库、在库、出库、盘
点实训
库存管理实训
条码技术应用实训
配送流程实训
仓储与配送信息管理实训
企业网络技术综合实践项
目实训
建议采用
专业公司
的物流一
体化实训
室建设方
案，可进行
职业资格
证书的培
训与鉴定。
中型货架2组
轻型货架2组
流利货架2组
托盘10个
料盒80个
入库辊筒式输送机1套
出库辊筒式输送链1套
辊筒式式输送链（出口处）2套
顶升平移机1套
输送线控制柜1套
中文电子拣货系统1套
流利输送链（无动力）1套
手推液压托盘车3台
手动液压托盘堆垛车1台
工业级条码手持终端1套
商业级条码打印机1台
条形码打印机纸及耗材1批
计算机1台
投影（幕）1套
3 运输管理实训
室（新建）
GPS/GIS模拟系统教学系统软
件
1套
GPS/GIS技术应用实训
运输跟踪技术实训
运输管理实训
运输与配送路线优化实训
运输与配送成本优化实训
建议采用
专业公司
的物流一
体化实训
室建设方
案。
短信平台支持系统软件1套
运输管理系统软件1套
最优运输路线选择系统软件1套
计算机60台
计算机（教师机）1台
投影（幕）1套
交换机3台
网络机柜1台
服务器1台
4 流通加工与包
装实训室实训
室（新建）
手动捆扎器1把
认识与操作流通加工设备
实训
认识与操作包装设备实训
建议采用
专业公司
的物流一
体化实训
室建设方
案。
手动封箱器1把
PET塑钢打包机1台
钢带打包机1台
自动捆扎打包机1台
手动打码机1把
价格标签机及耗材1把
仓储笼1台
纸盒50个
模拟物料1套。