当老师不在的时候作文（通用57篇）
当老师不在的时候作文500字(优秀15篇)
当老师不在的时候作文500字(优秀15篇)老师不在的日子作文篇一上周四，下午第三节课是语文课，李老师对大家说：“同学们，我明天要去北京学习一趟，到那里我要为一些专家讲课，当然，肯定要介绍我们学校，介绍我们班。
介绍学校的时候，我肯定会说学校这儿好，那好。
介绍我们班的时候，肯定要夸你们学习有多好、纪律有多好，那么，大家能在我走的这两天来把课堂纪律弄好吗？”大家异口同声说：“好！”李老师走了，奇怪了，这几天，我们班上最近的纪律比以前好多了，班里也没人说废话了，每天上课时鸦雀无声，班长也不用说我们，而且我们都特别自觉。
不用任何人督促我们：“赶紧写，别说话，不然我要记名字了！”李老师走了以后的日子里，我们的卫生能变得比以前好了吗？我们的卫生监督员蔡卓真每天在班里检查卫生，没有一名同学乱丢垃圾，还有的同学发现垃圾就主动捡拾，蔡卓真手里的名单表里没有几名同学的名字，看样子我们的卫生也好多了。
纪律、卫生都非常好。
但是还有一项：课间操。
老师让王潇艺和刘令琛两名同学一起管，这几天，王潇艺在前面看，看着大家做操做得整整齐齐的，动作大家都是一样的。
做得整整齐齐的，大家都做得非常好，连别人都不用说了，同学们都很自觉。
李老师不在时，我发现我们的纪律、卫生、间操都能做得和老师在的时候一样好，一样优秀。
李老师，你赶紧回来吧，我们都很想你！老师不在的日子作文篇二“老师不在的日子”，大家听了一定会奇怪吧！对，这几天李老师去外地听课了，得三天后才能回来。
来，听听在班级里发生的事吧！唉，李老师不在同学们就是不自觉，，教室里闹哄哄的，就像是菜市场。
我是班级里的班长，应该全面管理班级里的各项事情，当好老师的小助手，督促同学们要做到老师在和不在都一个样。
“安静——”我跺了跺脚，大声喊了一句，教室里顿时安静下来了。
这节是地方课，是由我来主持《小飞侠彼得。
潘》的读后感。
“有一个地方，每一个孩子……”同学们聚精会神地听着，教室里鸦雀无声，同学们还积极发表着自己的看法，可认真了！讨论完，我看看离下课还有十多分钟，就和其他几个小干部组织大家自由阅览，也可以下棋，但是就是不能离开座位，也不能大声说话。
老师不在的时候作文
老师不在的时候作文老师不在的时候。
当老师不在的时候，我们便有了一段属于自己的自由时光。
在老师不在的时候，我们可以自由地交谈，自由地玩耍，自由地学习。
这段时间，我们可以自由地选择自己喜欢的方式来度过，让我们感受到了一种别样的快乐。
当老师不在的时候，我们可以自由地交谈。
在课堂上，老师总是要求我们保持安静，不能随意说话。
但是当老师不在的时候，我们可以尽情地交谈，谈论着自己的趣事，分享着自己的快乐。
这种自由的交谈让我们感受到了彼此之间的真诚和友爱，让我们之间的关系更加融洽。
当老师不在的时候，我们可以自由地玩耍。
在课间休息的时候，老师总是要求我们在操场上玩耍，不能在教室里嬉闹。
但是当老师不在的时候，我们可以在教室里尽情地玩耍，可以玩捉迷藏，可以玩扑克牌，可以玩桌上足球。
这种自由的玩耍让我们感受到了童年的快乐，让我们的心灵得到了释放。
当老师不在的时候，我们可以自由地学习。
在课堂上，老师总是要求我们认真听讲，不能分心。
但是当老师不在的时候，我们可以自由地选择自己喜欢的书籍，自由地阅读，自由地学习。
这种自由的学习让我们感受到了知识的魅力，让我们的思维得到了拓展。
当老师不在的时候，我们可以自由地选择自己喜欢的方式来度过。
在这段属于自己的自由时光里，我们感受到了一种别样的快乐，让我们的心灵得到了滋养。
当老师再次出现在我们面前的时候，我们会更加珍惜老师，更加珍惜与老师在一起的时光。
因为在老师不在的时候，我们才真正懂得了珍惜。
老师不在场的时候作文
老师不在场的时候作文
老师不在场的时候。
当老师不在场的时候，教室里的气氛总是格外活跃。
同学们或许会放松警惕，或许会自由自在地交谈，或许会玩一些小游戏。
但是，我认为在老师不在场的时候，我们应该保持良好的学习态度，自觉遵守纪律，不做违反校规的事情，这样才能真正做到对自己负责，对老师负责，对学校负责。
首先，当老师不在场的时候，我们应该保持良好的学习态度。
在老师的监督下，我们可能会更加专注于学习，但是当老师不在场的时候，我们也不能因此而放松对学习的要求。
我们应该自觉地完成老师布置的作业，认真听课，积极思考问题，提高自己的学习能力。
只有这样，我们才能在老师不在场的时候，也能保持良好的学习状态。
其次，当老师不在场的时候，我们应该自觉遵守纪律。
在老师的监督下，我们可能会更加遵守纪律，但是当老师不在场的时候，我们也不能因此而放纵自己。
我们应该自觉遵守校规，不在教室里大声喧哗，不在教室里乱扔垃圾，不在教室里做一些违反校规的事
情。
只有这样，我们才能在老师不在场的时候，也能保持良好的纪律。
最后，当老师不在场的时候，我们应该做到对自己负责，对老师负责，对学校负责。
作为学生，我们应该自觉遵守学校的规定，不做违反校规的事情，不损害学校的形象。
我们应该尊重老师，听从老师的教导，认真对待学习。
只有这样，我们才能做到对自己负责，对老师负责，对学校负责。
总之，当老师不在场的时候，我们应该保持良好的学习态度，自觉遵守纪律，不做违反校规的事情，这样才能真正做到对自己负责，对老师负责，对学校负责。
希望同学们能够牢记这些，做一个守纪律、尊老师、爱学习的好学生。
老师不在的作文草稿
老师不在的作文草稿
《老师不在的时候》
嘿，你们知道吗？今天老师不在教室里，可把我们高兴坏啦！
一开始，大家都还挺安静的，各自做着自己的事情。
可过了一会儿，就有人开始小声说话了。
慢慢地，说话的声音越来越大，整个教室都变得热闹起来啦！
有的同学在聊天，说着自己最近遇到的有趣的事情；有的同学在打闹，嘻嘻哈哈的，可开心啦；还有的同学在看课外书，看得可入迷了呢！
我也和同桌玩起了游戏，玩得正高兴呢，突然听到有人喊了一声：“老师来啦！”大家一下子就安静下来了，赶紧坐好，假装在认真学习。
可等了一会儿，发现老师并没有来，大家就又开始玩起来啦！
就这样，我们玩了一会儿，学了一会儿，时间过得可真
快呀！
嘿嘿，老师不在的时候虽然很开心，但我还是觉得有老师在的时候更好，因为这样我们才能学到更多的知识呀！
你们有没有经历过老师不在的时候呢？是不是也和我们一样呀？。
当老师不在的时候作文（15篇）
当老师不在的时候作文当老师不在的时候作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的当老师不在的时候作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
当老师不在的时候作文1今天上语文课的时候，王老师因要到外校去讲课，不能给我们上课了，就让我们自己上自习课。
当王老师宣布完这个消息走出教室后，班里面就炸锅了。
开始有人说话了，有几个人说的特别欢。
有的同学隔着六、七个人的座位在相互说话，那说话的声音肯定非常大。
而周围几个人则小声的在说话，那声音就像蚊子在耳边哼哼一样。
一边声音大的要命，一边声音小的要命。
大声音，小声音，不停的在你的耳边回荡，别提有多么的乱了。
别班的老师显我们班乱糟糟的，找了过来，班里稍微安静了一会。
老师走了不一会便又开始吵闹起来。
这个时候班长大声喊了一声安静。
班里才又安静下来。
可是有个别不自觉的人还是在说话。
班长也管不了了，只好把他们的名字记了下来，等王老师回来解决。
班长刚把一个人的名字写到黑板上，班里面一下子就安静下来了。
大家谁也不敢再说话了。
名字一上黑板，老师回来后肯定要批评的，老师会用500字的说明书让你尽情的把话说出来。
我想：不管老师在于不在，我们都要管好自己，做好学生的本分。
当老师不在的时候作文2当老师不在的时候，我们会不说话，不吵闹，安安静静的写着老师和班长布置的作业。
我身为课代表，会提醒那些不遵守纪律的同学，创造一个不吵不闹的班集体。
可是，在那一天，老师因为什么事情带着班长出去了，这下没人管了，同学们可乐了，有的在聊天，有的在玩耍，有的站起来，有的甚至离开了自己的座位，班里顿时乱得像一锅粥。
这可怎么办呢？我和几个课代表再也看不下去了，终于站了出来，同学们这才安静下来。
可是，我们刚一离开，同学们又乱了起来，这下可把我们几个课代表急坏了！同学们，我们不能只靠在日记本上的宣言，来证明自己是多么听话，我们要用实际行动告诉大家，“我是最自觉的！我是最棒的！”通过这次老师不在的时候，我们几个管理班级，我知道了班长是多么的累，但从不说累，老师是多么的辛苦，但从不说苦。
当老师不在班时作文
当老师不在班时作文引言当老师不在班时，学生们通常会感到兴奋和自由。
毕竟，没有老师监督，我们可以自由安排自己的活动。
但是，我们也需要在老师不在的时候展示自己的责任和纪律，遵守规定，保证学习的进行。
在本文中，我将探讨当老师不在班时我们应该如何度过这段时间。
1. 确保遵守规定当老师不在班时，我们必须记住遵守学校和班级的规定。
这些规定是为了确保学习的有序进行和学生的安全。
我们应该在老师离开前明确知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。
比如，我们应该禁止在教室内吃零食、讲话声音过大等行为。
通过遵守规定，我们能够建立起一个良好的班级氛围，并展示自己的纪律。
2. 自主学习当老师不在班时，我们应该利用这段时间进行自主学习。
可以选择阅读教科书、复习课堂内容或者进行自己的学习计划。
自主学习能够帮助我们更好地理解学习内容，并提高自己的学习能力。
此外，我们还可以通过互相交流讨论，共同解决学习中的问题。
在老师不在的时候自主学习，不仅可以加深我们对知识的理解，还能培养我们的学习独立性和批判性思维。
3. 完成作业和任务当老师不在班时，我们必须确保完成老师留下的作业和任务。
这是对自己学习的负责和尊重老师的表现。
我们应该按时完成作业并保证质量。
如果遇到困难，我们可以互相帮助，共同解决问题。
完成作业不仅可以巩固我们之前学到的知识，还能提高我们的学习效率和管理时间的能力。
4. 创意活动或讨论会当老师不在班时，我们还可以组织一些创意活动或讨论会。
这样能够激发我们的思维和想象力，并增进彼此之间的交流。
我们可以组织小组活动，一起讨论一个话题或参加一场小型比赛。
这不仅能增强我们的团队合作意识，还能培养我们的创造力和解决问题的能力。
5. 维持纪律和秩序当老师不在班时，我们应该自觉维持班级的纪律和秩序。
我们要保持安静、互相尊重，并且不打扰其他班级的正常学习。
如果发生了纪律问题，我们应该立即报告相关负责人或老师。
通过自觉维持纪律和秩序，我们能够营造一个良好的学习环境，让大家都能专心学习。
当老师不在的时候作文
当老师不在的时候作文当老师不在的时候作文（通用27篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的当老师不在的时候作文，希望能够帮助到大家。
当老师不在的时候作文篇1上午，老师因听课离开。
刚开始，同学们都很遵守纪律，教室里一片寂静，同学们有的写作业，有的在津津有味地看书，还有的在画画，同学们都很认真。
老师走远后，同学们像炸开了锅，有的在交头接耳，窃窃私语；有的在大声喊叫，还有的人屁股上像抺了油，晃来晃去。
吕明泽最爱接话头，班长说，“表现不好的同学要去圆厅罚站！”话音刚落，吕明泽就说，“去圆厅多好呀，那里还能玩呢！”同学们哈哈大笑。
还有雷炎坤更滑稽，一条腿跪在凳子上，一条腿踩在地上，像公鸡一样“喔”一声，继续和别人说话。
我在认真的写作业，班长说：“不许说话！”可他们就是不听。
班长怒气冲冲地走上讲台，记下了他们的名字，教室里还是一团糟。
正在这时候，吕明泽开始了报假信，他说了一声：“李老师来了！”教室里顿时变得鸦雀无声，可是还不到几秒钟，教室里又变得乱哄哄的。
班长又说了：“谁要是再说话，李老师听完课，我非告诉李老师。
”话音刚落，“丁零零”的下课铃声响了。
同学们一窝蜂地跑出教室，到操场上高兴地去玩了！当老师不在的时候作文篇2“丁零——”，早读课的铃声响起来了，但老师却迟迟没来上课。
作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。
忽然，走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。
只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了——不能来上课了。
”我听了，心里像乱麻似的。
这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾”了。
我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。
现在……对，就这样！”于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！”大家立刻停止了讲话，全班55双眼睛齐刷刷地望着我。
当老师不在的时候作文(15篇)
当老师不在的时候作文(15篇)当老师不在的时候作文(15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
怎么写作文才能防止踩雷呢？以下是收集的当老师不在的时候作文，希望能够帮助到大家。
这个星期五，张老师因为有事情而不去学校了。
我本以为张老师不在时，同学们一定会吵吵闹闹的，在教室里疯跑。
可一个上午过去了，什么事情也没发生，风平浪静。
到了中午，憋了一个早上的同学们终于爆发了。
“还给我！郑词皓！还给我！快点！”超伦冲词皓大声叫喊。
这到底是怎么回事呢？原来是因为超伦在偷写下午的书法作业，词皓一把抓过超伦的本子，不让他写，超伦这才大发雷霆。
超伦拿回本子后，并没有继续写，而是阴沉着脸，拿出一张纸，在上面写上郑词皓三个字，用笔在上面戳。
不出两分钟，那张纸伤痕累累，可超伦还是一直拉长着脸，一直也不说话，似乎明天就是世界末日一样。
可这仅仅是开始，后面还发生了很多事情。
但最让人吃惊的是刘弈诚。
只见他拿起刚发的英语磁带，走向门外，我以为这盘磁带是多的，要拿回去。
谁知他却在门外把这盘磁带里的磁线给抽了出来。
就选事多的，也不能这样吧，我望去组织，可他已经把磁带扔亲垃圾桶了。
我上前去问他：“刘奕诚，你为什么把多的磁带给扔了？”“谁说那是多的，明明就是我的，反正也没有用，扔了算了。
”刘奕诚无所谓地说。
最后，还是邱清泉又拿了一盒磁带给刘弈城。
教室里的声音越来越大，直到上课，声音才渐渐没有。
哎，本来以为张老师不在时，会自由自在的，但现在还是希望张老师快一点回来。
班级犹如江湖，有时水平如镜，有时暗流涌动，有时轩然大波。
还记得那节英语课，大家做完眼保健操后，等着周老师来上课。
1分钟，2分钟，3分钟……周老师还没有来，同学们都疑惑地四处张望。
渐渐地，班级由水平如镜变成暗流汹涌，大有山雨欲来之势。
突然祖志群跳了起来：“周老师不来啦！大家玩吧！”这句话似一根引线一下子就点燃了大家压抑的心，本来观望的人也随波逐流了，教室里顿时波涛汹涌。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
当老师不在的时候作文当老师不在的时候作文（通用57篇）在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的当老师不在的时候作文（通用57篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
当老师不在的时候作文篇1一天上课时，全班同学都端端正正地坐在自己座位上，“认真”地读着手中的语文书，等待着刘老师的到来。
时间一分一秒地过去了，但刘老师却迟迟不见踪影。
这是怎么回事，“好学”的同学便催促着课代表去叫刘老师。
结果课代表带回消息，老师开会去了，这节课自习。
呵呵，没有老师，还自习，不可能！让自习见鬼去吧！课代表话音刚落，班里立刻吵闹了起来，就像菜市场一样，乱糟糟的。
没有一个人安静地学习，都在各干各的事：有下棋的，有玩游戏的，有讨论游戏的，有打架的，还有像我这样在班里前后跑来跑去，一会和人讲讲话，一会打打人，一会看看教室附近有没有老师……突然，班里人的关注点转移到小何和小胡的身上，这两人本来就不是什么好同学，这不，两人一言不合就打了起来。
只见小胡把小何摔在了地上，小何哪会认输，使出了他的“独门绝技”，躺在地上，两只脚一阵乱蹬，有时还在上像陀螺一样旋转。
他的这一“绝技”只被本人一人破解过。
小何这一下可把本想“乘胜追击”的小胡给挡住了。
就在这时，不知是谁那么“天才”，喊了一嗓子“老师回来啦！”好家伙，把全班的人都吓得不轻。
每个人都回到了自己的座位，拿起一本书装模作样地读着。
可过了一会儿，也不见老师。
大家这才发现被坑了，不过谁也不知道那一声是谁喊的，只好放过了那个人，继续干之前做的事，只是小何和小胡没有继续打架了。
又过了一会儿，又有人喊了一次“老师来了”，不过大家又相信了一次，不过这次老师真回来了。
但老师却不知真相，以为大家一直都在安静地看书，还夸奖了全班长大了。
唉，何时大家能老师在与不在时都表现一样呢？当老师不在的时候作文篇2当老师不在的时候，教室里简直炸开了锅。
如果有人正好从门口经过，一定会认为里面是“菜市场”。
这次就是这样，不信，你和我来看看吧！咔——转到小镜头镜头一：老师正在讲着课，突然接收校长的紧急通知，于是便匆匆忙忙的走了。
同学们先是一愣，然后用最大的声音吵闹、说话，那可真是千姿百态。
有把脚放桌子上的、看小说的、下地的、偷吃的、玩玩具的……其中最吵闹的是我们班刘代研。
他先大喊：“打倒恶魔老师，保卫世界和平……”他刚说完，全场哄堂大笑，有人直叫肚子疼，有人说：“应该让刘代研去学口才。
”唉！我叹了一口气。
这波儿刚完事，下波又起呀！镜头二：叮铃铃……下课了，我赶快捂上耳朵，因为我知道，他们一定会更加大声喧哗……周宝锐来到李英锐面前挑事儿，挑来挑去，李英锐也不理他。
他一看李英锐不理他，于是他做了个鬼脸，然后到讲台上唱了一句：我左青龙，右白虎，骂我的人是二百五。
”这时，老师回来了，看见周宝锐在讲台上。
于是，对周宝锐说：“今天你的作业加倍！”周宝锐大喊一声：“NO！”然后被老师请出了教室。
唉！老师不在的时候教室里简直是个菜市场，不！比菜市场还吵闹。
当老师不在的时候作文篇3上课时间已到，可教师却像是在和我们玩捉迷藏，久久未见真身。
之后才知，教师被校长召去开会了，等会才回来。
教师不在时，教室里会比过年时的庙会还热闹，如同一部闹剧，做在教室的没个角落多能够看到在玩的人。
起先，纪律还算说的过去，仅有两三人在偷偷低头看书。
只见A某谨慎地抽出心爱的《故事会》开始看，并经常点头叫好。
见到A某行动了，B某也蠢蠢欲动，他从抽屉里取出了某本“宝典”，双眼直勾勾的盯者书本，恨不得扑在书上，不时还警惕的朝门口瞄上两眼，谨防教师突然驾到。
看着B某做贼般的样貌，就令人发笑。
每当教师从教室里消失时，100%有人在聊天，这次当然也不例外。
每就意味这闹剧进入了高潮。
离得近的同学讲话自然方便，离得远的则使用古老的传递方法：飞球传书。
这时，教室里如同混乱的宇宙，四处都是无头苍蝇般到处乱撞的“小行星”。
此时，若是校长走过，准会被眼前的场景气得暴跳如雷。
不幸的是，我旁边也是一个“飞球爱好者”，更可悲的是：同她聊天的人的飞球技术是相当的差呀，可怜的我也时常被偏离轨道的“小行星”打得措手不及。
“教师驾到!”不知是谁高喊了一句。
霎时间，众人以迅雷不及掩耳之势回到了自己的座位上端端正正地做好，并“专心致志”地看着课本，教室里鸦雀无声，静得能够听到人的呼吸声此时此刻时间仿佛都凝固了。
宛如闹剧中插入的广告。
一秒、两秒、三秒……仍不见教师的英容笑貌。
“有人谎报军情!”不知又是谁喊了一句，顿时，教室里又回荡起刚才的喧闹声。
一段广告过后，各位同学更加嚣张了，有的人索性开起了茶话会。
瞧他们，三个一群，五个一伙的，聚在一起。
有的人甚至翘起了二郎腿，桌上摆着各式各样的零食：薯片、瓜子、牛奶……仿佛此时不是在上课，而是在开联欢会。
大家的笑声如同海浪，一浪高过了一浪。
“咚咚咚”，这似乎是教师的脚步声。
在一句“教师回宫了!”声中，众人以火箭都会说“惭愧，惭愧”的速度“飞”回了座位。
看着同学们“刻苦学习”的样貌，教师后脚还没来得及踏进教室，便露出了欣慰的笑容。
唉~教师不在的时候。
当老师不在的时候作文篇4“号外号外，今天特殊情况，班主任请假，我们有一节自习课的时间可以自由的飞翔了，同学们开心吧！”胖胖的哲宇同学站在教室后门大声的喊道，内心的喜悦溢于言表。
同学们半信半疑的等待着铃声。
“丁零——”，果真上课铃声响了，只有急匆匆的隔壁班老师来告诉我们“你们的耿老师今天有事请假了，不能来上课，你们自己要安静的写作业哦！”那气喘吁吁的声音还留有余音，就着急的赶回班级上课了。
同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾”了。
我也小小的激动了一把，“哦耶，可以看课外书了，太棒了。
”说着飞快地拿出那本躺在书包里的书籍。
正在同学们高兴的忘乎所以地时候。
一个声音突然响了起来：“现在老师不在，请同学们安静。
”原来是班长同学啊！只见他清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！老师虽然不在，可是隔壁班还在上课，不能让耿老师对我们失望。
”大家立刻停止了讲话，全班49双眼睛齐刷刷地望着他。
他像小老师一样站在讲台上指挥着大家。
“郭润桐，你来给大家念词语，其他同学默写！”“各个小组长请收齐默写，把东西放在讲桌上！”一会班长又说：“老师不在，我们上一节有意义地课怎么样？”大家你看看我，我看看你，纷纷点头同意，“那我们就把自己平时看书地一些课外知识讲给大家听怎么样？”接下来是同学们雷鸣般地掌声。
一节课很快过去了，数学老师来上课的时候，我们一场安静的在听“有趣的化学小实验”。
数学老师不禁表扬“不错啊，长大了，希望以后继续！”是的，当老师不在的时候，我们要学会长大，学会自己掌控时间。
而这个时间就是对我们最好的锻炼！当老师不在的时候作文篇5我的老师常会不在教室。
老师在时，班上同学就像一只只乖巧温柔的小绵羊，鸦雀无声，就连一根针掉在地上也都听得一清二楚，一旦老师离开了教室，大家就露出原有的本性，从小绵羊变成了活蹦乱跳又吵闹的小蟋蟀，快把教室屋顶都给掀开了。
有一次在早自习时，老师突然要去开会，大家知道后都窃窃私语，脸上露出灿烂的笑容，心里盘算着等一下老师不在时要做什么，这时只听老师耳提面命的交代大家一定要乖乖在教室里，安静、不要乱跑……。
说完，就走出教室。
刚开始几分钟，大家果然很听老师的话，但渐渐的，有些人拿出偷偷带来的玩具，鬼鬼祟祟的在桌下玩了起来，看到的同学围了过去，越来越多，于是大家玩开了，三五成群聊天、吃东西，有些更偷偷打开老师的麦克风，轮番上阵，高歌一曲。
教室这时就像煮开的水，热烈沸腾，嬉闹声此起彼落，不绝于耳。
快乐的时光总是过的很快，才觉得刚开始玩没多久，把风的同学惊慌失措的高喊：“老师回来了！老师回来了！”，顿时，全班吓得呆若木鸡，个个跌回自己的位子，假装认真的读起书来，琅琅的读书声廻荡在教室中，老师这时走了进来，看到此情此景，高兴的说：“你们能这么乖，实在太好了，我决定明天请你们喝饮料。
”，只见全班同学也高兴的大声说：“谢谢老师！”。
就这样，每次老师不在的时候，都上演诸猴大闹天庭的戏码。
有时想想，我们似乎真应该要乖一点，别老是吵吵闹闹让老师担心，只是，有机会能看到同学展现真实的自己，秀出平常难见的才艺，老师不在的时候，还真是蛮不错的！当老师不在的时候作文篇6老师今天要开会，我们大解放啦!随着卧底(身份特殊，不可公布)的一声欢呼，我们全班都炸开了锅，满班尽是调皮鬼，这气氛就甭提了。
搞笑大王朱一鸣毫不犹豫地做起了带头大哥，神采飞扬地走上讲台清清嗓子，说道：同志们，今天可是千载难逢、N年难得一遇的好机会，为了这一天，我们等了多少春秋，为了不使我们的心血白费，所以请尽情地狂阿嚏!还没说完，朱一鸣便故意打了个喷嚏。
台下的同学顿时哈哈大笑。
朱一鸣见此情景，更得意了，下台时，又故意摔了一跤在朱一鸣的一声令下之后，沉静多年的六(5)班五大门派重现江湖，开始华山论剑：悠悠派的成员们一窝蜂地跑到了班级后面的开阔地带，十八般悠悠球艺全都搬了出来。
他们有的玩起了智能旋风，有的玩起了金蛇狂舞最倒霉的属冯开宇，他在玩自创的横板环游世界的时候球飞了出去，不知是哪位伟人用血肉之躯使此球免遭粉身碎骨之灾。
谈天说地派的成员多为女生，只见她们三个一群，五个一伙，围成一团，说得眉飞色舞、滔滔不绝、唾沫横飞电脑游戏派的成员自然不会放过这个好机会，争论着电脑游戏。
胡子鸿炫耀自己得了个好装备，朱伟夸赞自己等级怎么怎么高，周浩然和金腾鹏还吵起来了，左一个龙腾四海，右一个风神之眼的班长的觉悟终究比别人高，实在看不下去了，走到讲台上让大家保持安静。
全班同学异口同声地说：班长不为民做主，只得回家卖红薯。
班长被气得无言以对。
快乐的时光总是那么短暂，突然，一阵轻快熟悉的脚步声由远及近，侦察员王子轩大叫：不好，老师来了!同学们随即抄起家伙，一副刻苦学习的架势，老师推开教室门，继续上课。
当老师不在的时候作文篇7“叮铃铃……”一阵阵轻快悦耳的铃声响了起来，我们一个个像小兔子似的跑到自己的座位上。
“这一节又是数学！”“肯定又要讲习题！”老师还没来同学们就七嘴八舌的议论起来了。
突然，门口走来了位熟悉的身影，张老师！张老师急急忙忙的对我们说：“这节课我要去会议室开会，你们自己看书写作业！”说完，又急匆匆的走了。
老师前脚刚走，我们就开始“大闹天宫”了！男生们三五成群，有得玩游戏，有的说话，有的直接打闹起来。
女生们成群结对，谈笑风生，可是说话已经是最低级的了。
女生们一个个拿出漫画，看的不亦乐乎。
男生呢，全都做“好人”去了——去门口放哨，老师一来，就高声呼喊“老师来了”这样一来大家也就安全了。
也有一些学习好的同学，当然不会在这个时候闲着，老师布置的作业他们会赶紧做。