中央党校在职研究生法学通论

一、法学基本理论（论述题）

（一）法的基本特征（简答、辨析）

1、法以行为规范为主，内容涉及法律权利、权利与义务。法的核心部分是行为规范，当然也包括法律原则、法律概念和法律技术规定。

2、法主要出自国家，由国家制定或认可。国家造法的方式主要是制定、认可、签约、国家惯常行为等。法区别于其他社会现象或社会规范的根本点在于，法主要出自国家。

3、法是由国家强制力保证实施的。

4、法具有更广泛的普遍约束力。

（二）法的体系

1、法律体系的概念

法律体系，也称法律部门体系，是指一国的全部现行法律规范按照一定的标准和原则，划分为不同的法律部门而形成的内部和谐一致、有机联系的整体。

2、法律体系与法系的区别

法律体系与法系是两个不同的概念：（1）法系是由不同国家或地区的若干个在形式上、外部结构上具有相同特征的法所组成，而法律体系则仅由一国的法律所组成。（2）构成一定法系的法律，是跨历史时代的，不仅包含一定国家的现行法律，而且包括这些国家历史上的法律。构成一个法律

体系的则只是一国现行法律。（3）构成法系和法律体系的基础也不相同。

（三）两大法系（论述题）

1、法系的概念

法系是按照世界上各个国家和地区法律的源流关系和历史传统以及形式上的某些特点对法律所作的分类。

2、法系的特点（国际性、承继性、相似性）

3、大陆法系的概念、特点

大陆法系是指法国、德国等欧洲大陆国家在罗马法基础上建立起来，以1804年法国民法典和1896德国民法典为代表的法律，以及在其法律传统影响下仿照他们而形成、发展起来的西方各国法律体系的总成。

特点：（1）法律成文化和法典化。（2）不承认法官有创制法律的权利，否认判例具有法律效力。（3）在法律分类上，有公法与私法之分。（4）在诉讼中，坚持法官的主导地位，奉行职权主义。（5）一般采用民法诉讼与行政诉讼分开的管辖体制，法院机构的组织，庭审模式都由法律明确规定。

4、普通法系的概念、特点

普通法系是以英国中世纪法律，特别是普通法为传统、基础形成、发展起来的西方各个国家和地区法律的总称。

特点：（1）普通法系是法官的创造物，法官在普通法系的形成和发展中发挥了重要作用。（2）普通法系的渊源以不

中央党校研究生经济管理历届研究生毕业考题

中共中央党校在职研究生 2007级经济学(经济管理)专业毕业综合考试试卷(A卷) （开卷考试，全卷满分100分）一、单项选择题（下面每个题中只有一个正确答案，请在答题纸上标明题号，写明正确选项的标号。每题1分，共20分） 1、均衡价格指的是（）的价格。 A、政府调控后的价格； B、消费者接受的价格； C、生产者接受的价格； D、需求价格与供给价格一致时的价格 2、外部性指的是（）的现象。 A、市场机制之外发生； B、市场之内发生但市场解决不了； C、企业之外发生但对企业有影响； D、市场机制的外部环境 3、IS—LM模型的总均衡实现条件是（）。 A、I = S； B、L = M； C、I=S和L=M； D、I=L和S=M 4、制度就是（）。 A、强制性的法律法规； B、生产资料的所有权； C、约束人们行为的规则； D、管理规章 5、交易费用（交易成本）是指（）。 A、制度的运行费用； B、人们买东西所付出的费用； C、人们为获取交易资格而付出的费用； D、政府征收的市场规费 6、在我国宏观经济计划体系中，五年计划属于（）。 A、长期计划； B、中期计划； C、短期计划； D、超短期计划 7、以下哪种分配形式属于国民收入的再分配 A、劳动报酬； B、企业利润； C、间接税； D、所得税 8、由于正常的劳动力流动而引起的失业称为（）。 A、摩擦性失业； B、自愿性失业； C、结构性失业； D、隐蔽失业 9、持续巨额国际收支顺差会（）。 A、影响居民就业； B、抑制通货膨胀； C、使本国货币趋软； D、减少国际经济摩擦 10、（）指一个国家或地区在一定时期内，物质生产部门新创造的价值，即全部净产品的价值总和。 A、国民生产总值； B、国内生产总值； C、国民生产净值； D、国民收入 11、人是社会人是（）提出的。 A、米德维尔钢铁厂实验； B、霍桑实验； C、投射法实验； D、人性假设实验 12、根据权变理论，外部环境变化快、内部各种产品之间工艺技术差别大的企业，其组织结构应采取（）。 A、直线制； B、职能制； C、矩阵制； D、事业部制 13、组织的对内平衡和对外平衡是（）提出来的。 A、社会系统理论； B、权变理论； C、管理过程理论； D、系统管理理论 14、目标管理是由（）提出来的。 A、经验主义理论； B、决策理论； C、管理科学理论； D、科学管理理论 15、企业再造的核心是（）。 A、企业流程的再造； B、企业领导班子的再造； C、企业组织机构的再造； D、企

党校系统全日制统招硕士研究生的情况

很多人不了解党校系统全日制统招硕士研究生的情况，现在给大家介绍一下。除了高校系、中科院系、社科院系、军校系、政府系、工业研究所系的全日制统招硕士研究生外，中国还有一个极具特色的党校系硕士研究生。由于党校在职学历一度泛滥，大家对党校的研究生也缺乏充分的了解，对党校系的全日制硕士研究生也产生了种种误解。目前全国具有招收全日制统招硕士研究生资格的党校是：中央党校、北京市委党校、辽宁省委党校、吉林省委党校、黑龙江省委党校、上海市委党校、江苏省委党校、浙江省委党校、山东省委党校、湖北省委党校、湖南省委党校、广东省委党校、重庆市委党、四川省委党校、陕西省委党校，共15家（除中央党校外，排名不分先后，以教育部《2010年审核增列的博士和硕士学位授权一级学科名单》上的排序为准）。其中，中央党校具有博士授权点，以上的省级党校有硕士授权点，均培养全日制统招硕士研究生，毕业颁发与高校系、中科院系、社科院系完全相同的蓝皮的硕士学位证书。招生也不局限于党员，非党员也可以报考。统一参加1月份的全国硕士研究生统一入学考试，按地区执行相应地区的国家线。由于中央党校每年竞争极为激烈，部分学科的竞争甚至高于北大同类学科，因此基本上都要高于一区线很多分。虽然也招保送推免生，但中央党校历来不太相信高校的推免生素质，因此每年推免生考试极为残酷，到目前为止，虽然推免生的报名人数每年都多于接受推免生的指标人数，但是没有一年按指标招满推免生。（2011年由于有一211院校985平台的推免生先参加了推免考试，获得推免资格，后由于其本科学校不同意其推免外校而取消其推免资格，该生后来参加1月份统考，结果没考进中央党校，令中央党校的老师更认为推免生的水分太大，坚持多招统考生）省级党校由于大部分2003年才开始招全日制硕士研究生，社会上知道的人少，所以每年报考人数不多。基本上如果上国家线就可以录取。但从2011年开始，部分省级党校报考人数增多，例如陕西省委党校，也开始刷人。在国家扩招的时代，中央党校一直没有大规模扩招，所有专业的硕士研究生招生人数在120人左右，多的专业招10个，大部分专业只招2人。省级党校大部分专业都只招2-4人。从2011年开始，全国性学术硕士缩招，省级党校也开始压缩招生人数，辽宁省委党校2011年原计划招16人，后来只招了10人。全国党校系统每年招生规模不大，总共招生人数大约700人左右。因为全国党校系统全日制统招硕士全部是学术型硕士，以现在缩招的趋势，2012年估计会进一步减少招生。党校系研究生的学费，除了四川省委党校和湖南省委党校收取学费外，一般都是免费的。因为从不招收计划外的考生，所以可以放心不会被转成自费生。住宿方面一般条件都比较好，基本上都是两人间。四川省委党校由于收学费，就不收住宿费，是宾馆化标间的配置。中央党校和各省级党校内大部分都收住宿费，800-1200元/年不等。也有少数省级党校学费住宿费都免费，如辽宁省委党校目前不收住宿费也不收学费，没配发被褥脸盆等也免费。党校系研究生的教学有很大的不同。中央党校和部分省级党校的研究生实行第一年不分导师，入学后再分的制度。这样避免了导师决定研究生录取的情况出现，完全按成绩来。还有一些省级党校如陕西省委党校实行报考时的导师制，其常务副校长也直接带研究生。另外有一些省级党校如辽宁省委党校不实行导师制，而是实行导师组制，导师组内政治、经济、法律等各教研部的导师都有，有助于拓宽研究生在交叉学科的研究思路。不管是导师制还是导师组制，党校硕士研究生的特点在于学生人数少于导师，这样有的党校是一个导师带一个研究生，有的则是几个导师带一个研究生，见导师的机会远远高于高校系。调研方面，党校系相对高校、社科院有着更为优秀的资源，经常组织研究生到基层调研，并有经费保障。中央党校每年每个研究生都有专门的调研经费，省级党校如上海市委党校则经常组织研究生到区县党委政府进行现场调研。就业方面，中央党校的硕士研究生人数多、专业多，公务员、国企、事业单位的都有。省级党校硕士研究生人生相对要少，专业也大部分在马克思主义理论、政治经济学、科学社

中央党校在职研究生班经济管理专业

中央党校在职研究生班经济管理专业参考书：李兴山主编《现代管理学》中央党校出版社2002年版考试题型（三种类型）一、简答题二、辨析题, 先回答对或错,然后阐述理由. 三、论述题答卷注意事项考的是基本概念、基本原理、基本内容。例1.建立经济管理组织应遵循哪些原则？答：（1）有效性原则；（2分）（2）统一指挥与分级管理相结合的原则；（1分）（3）管理幅度与管理层次相结合的原则；（1分）（4）沟通协调的原则。（1分）例2. 简述管理的人本性。答：管理要处理人与物的关系、物与物的关系，但最根本的是要处理人与人的关系。因此，任何管理都要从人的本性和人的需要出发，提高人的素质、处理人际关调动人的积极性和创造性放在中心地位，关心人、尊重人、培养人、发展人作为管理的最终目的。这就是管理的人本性。(5分) 例3. 简述管理客体的特征。答:（1）客观性；(2分)（2）系统性；(1分)（3）规律性；(1分)（4）可控性。(1分)

例1. 在管理学中，所谓管理层次，是指是指一个领导者直接领导其下属的人数。答：错。(1分)所谓管理层次，是指组织机构中按垂直隶属关系划分的等级。(5分) 例2. 过分强调和依赖行政方法不利于市场经济和社会化大生产的发展。答：对。(1分)市场经济和社会化大生产的发展，要求国民经济各部门、各待业、各单位之间既有明确分工，又有密切合作；(2分)地区之间要打破行政管辖界限，建立统一的市场，进行平等竞争。(1分)而行政方法强调垂直性的领导和行政区域内的集中，因此过分强调和依赖行政方法容易形成所谓的条条专政和地区封锁。这样，既不利于国民经济各部门、各行业、各单位之间的分工协作和横向联合，也不利于地区间的商品流通和商品交换，从而也就不利于市场经济和社会化大生产的发展。(2分) 例3.下面组织机构是职能制。高层领导职能部门职能部门职能部门中层领导中层领导中层领导答：错。(1分)应是直线职能制。(5 分) 例4. 从管理业务的角度看，管理客体主要表现为人、财、物、信息、时间等各种不同资源。答：错。(1分)从管理业务角度看，管理客体主要表现为生产、分配、流通、消费、行

中共中央党校考研真题

党史与党建 09年一，名词解释 1，八七会议 2，三支两军 3，党的建设研究的问题 4，党的作风 5，总揽全局、协调各方 6 ，《中国土地法大纲》二，简答 1，大生产运动及其意义 2，《党和国家领导制度的改革》的讲话的主要内容和意义3，执政党与革命党的不同 4，论党的制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性三，论述 1，大跃进运动的发动及其造成的危害 2，改革开放与我党的阶级基础和群众基础

一，1，中山舰事件 2，“三三制”政权 3，“批林批孔” 4，中国共产党所处的历史方位 5，依法执政 6，党管人才原则二，1，新民主主义的三大经济纲领 2，建国初期思想文化领域的三次批判运动 3，党的执政能力建设的主要内容 4，改革开放以来反腐败斗争取得的成果和经验三，1，论述中共十一届三中全会的主要内容和贡献。 2，试论以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。

一，1 香港海员罢工 2 重庆谈判 3，《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 4，党的三大建设 5，以人为本 6，党的建设的根本问题二，1 党的七届二中全会规定的新中国的五种经济成分 2 党的十二大关于党的领导和组织制度改革的主要内容 3 发展党内民主与坚持民主集中制的关系 4 社会主义核心价值体系的基本内容三，1 简述“调整、巩固、充实、提高”八字方针的实施和历史作用。 2 试论基层党组织在构建社会主义和谐社会中的作用和任务。

一 1，收回汉口、九江英租界 2，《论十大关系》 3，中共八届十中全会 4，党的思想路线 5，党的领导方式和执政方式 6，党的基层组织建设方针二1，中共六届六中全会的主要内容和意义 2，“一国两制”构想的形成过程 3，简述共产党执政的本质 4，简述执政党建设研究包括的基本问题三 1，试论真理标准问题的讨论的历史背景、主要过程和伟大意义。 2，试论深入开展党风廉政建设与全面推进党的建设新的伟大工程的关系。

中共中央党校在职研究生现代管理学试题

2003级《现代管理学》试题参考《现代管理学》试题(一) 一、简答题(每题4分，共20分) 1、管理职能在管理中具有什么地位? 2、管理客体为什么具有可控性? 3、管理系统观念包括哪些内容? 4、评价在管理中具有什么作用？ 5、在管理中掌握和运用数量分析方法应注意哪些问题? 二、辨析题(先回答对或错，l分；然后简述理由，5分。每题6分，共30分) 1、管理的自然属性受一定的社会制度和阶级关系制约。 2、管理目标与一般所说的目标在涵义上是相同的。 3、现代管理学就是管理学界通常所说的领域管理学。 4、实施过程中的协调等同于指挥。 5、管理中所实行的控制多是闭环控制，所采用的控制原理主要是反馈原理。三、论述题(30分) 现代管理要经历怎样的一个过程? 联系实际论述在这个过程中决策的地位和作用。四、案例题(20分) 用所学的现代管理学知识阐述山东水泥厂所抓的几项管理工作给予的启示。山东水泥厂始建于1972年，年设计能力55万吨，是全国67家重点水泥

企业之一。自1978年投产后，由于诸种原因，一直处于落后亏损状态，是全国建材系统有名的老大难。1989年累计亏损达4000万元。1990年春，调整了该厂的领导班子，张才奎同志任党委书记兼厂长。为了扭转亏损局面，以张才奎同志为首的厂领导班子狠抓了以下几项管理工作： 1、抓好领导班子建设，提高领导班子整体素质，增强班子的号召力。该厂领导认为，只有失败的决策，没有失败的企业；只有落后的领导，没有落后的群众。有半点“软、散、懒、贪”的领导班子，即使企业基础再好，条件再优越，最终也会误入歧途，坐吃山空陷入困境。 2、建立目标责任制，增强干部队伍的战斗力。该厂围绕提高干部队伍素质做了大量探索和实践，实行了全方位目标管理责任制。每个干部岗位都有量化的职责，干部升降看政绩，政绩大小有考核，考核依据是指标。除考核指标外，每年让职工代表对包括厂长在内的所有厂级、中层干部进行民主评议，听取职工对干部的思想作风，廉政建设方面的评价意见。这种指标量化考核与民主评议的方法，一方面为使用和培训干部提供了可靠的依据；另一方面大大提高了干部队伍的政治素质、业务素质和文化素质。 3、坚持依靠职工办企业，开展求实有效的思想政治工作，不断增强职工的向心力。总的原则是：重实效、讲实话、办实事、不搞形式主义、不摆花架子。做思想政治工作时，做到以情感人，以情动人，用人心换人心。该厂领导认为，不关心职工的领导是一个不称职的领导，只有领导关心职工，职工才能关心企业，关键是领导对职工既能严格要求又要体贴入微。通过狠抓上述管理工作，加之推行成本控制，该厂扭转了亏损局面，目前企业生产能力已达80万吨，超过设计能力25万吨，增长45％，由中型企业晋升

中共中央党校-硕士研究生入学考试试题-社会学(2015年、2016年)

中共中央党校硕士研究生入学考试试题招生专业：社会学 2015年考试科目：社会学理论一、名词解释（5题，每题9分，共45分） 1.社会整合 2.代际流动 3.费孝通 4.社会事业 5.科层制二、简述题（3题，每题15分，共45分） 1.简述社会冲突论的基本观点。 2.中国城镇化建设存在的主要问题是什么？ 3.简述社会治理中社会组织的主要功能。三、论述题（2题，每题30分，共60分） 1.试述中国现阶段社会阶层结构的新变化及其原因。 2.请分析中国“80后”人群观念的主要特征。考试科目：社会调查方法一、名词解释（5题，每题8分，共40分） 1.假设 2.抽样调查 3.信度 4.头脑风暴法 5.实地观察法二、简述题（5题，每题12分，共60分） 1.现代社会调查的发展趋势有哪些？ 2.随机抽样调查中应该注意哪些问题？ 3.访问调查法有哪些优点和缺点？ 4.网络调查的一般步骤有哪些？ 5.为什么要进行多变量统计分析？三、论述题（2题，每题25分，共50分） 1.什么是集体访谈法？请联系实际，谈谈如何加强集体访谈过程的指导和控制。 2.请联系实际，谈谈思维加工有哪些基本方法？ 2016年科目：社会学理论试题：一、名词解释（5题，每题9分，共45分） 1.次级群体 2、机械团结 3、城市化 4、拟剧理论 5、社会流动二、简述题（3题，每题15分，共45分） 1.什么是全球化？ 2.简述符号互动学的基本观点。 3.简述正式制度与非正式制度的区别。三、论述题（2题，每题30分，共60分） 1.试论当前我国社区建设存在的问题及对策。 2.应当如何理解互联网与群体性事件的关系？科目：社会调查方法试题：一、简释题（5题，每题6分，共30分） 1.社会 2.定比测量 3.文献调查法 4.循环查找法 5.内容分析

2020年新编中央党校在职研究生考试练习题及答案-政治理论名师精品资料

一、概念解释题 1、货币：就是固定的充当一般等价物的特殊商品。P12 2、商品:是用来等价交换的劳动产品，是使用价值和价值两个因素的统一体。P10 3、资本：资本是带来剩余价值的价值，是资本主义的生产关系，是一个运动的过程。可以区分为不变资本和可变资本。P15 4、剩余价值：是由雇佣工人创造的并由资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。P14 5、抽象劳动：是撇开各种具体邢台的无差别的人类一般劳动，其内容就是人类脑力和体力的一定支出，它体现着商品生产者之间的社会生产关系。P11 6、可变资本：可变资本是由劳动力构成的那部分资本，这部分资本的价值不是转移到新产品中去，而是由劳动力在生产过程中新生产出来，而且还创造出剩余价值，从而使这部分资本得到增值。P16 7、价值规律：价值规律的主要内容概括说，就是商品的价值量有生产商品的社会必要劳动时间决定，商品以价值为基础进行交换的客观必然性。P12 8、哲学的基本问题：哲学基本问题的第一方面是思维和存在、精神和物质何者为本原的问题，对这一问题的不同回答区分了唯物之一和唯心主义。第二方面是思维和存在的同一性问题，既人的思维能不能认识现实世界的问题。依据这一问题的不同回答，把哲学区分为可知论和不可知论。P29 9、主要矛盾：在事物复杂的诸多矛盾中起着领导的、决定的作用的矛盾，其他则处于次要和服从地位。P100 10、理性认识：是人们在实践的基础上借助于思维对感性材料的加工而获得的关于对事物全面的、本质的、内部联系的认识，是认识的高级阶段。P97 11、毛泽东思想活的灵魂：实事求是、独立自主、群众路线。P107 12、群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。P103 13、生态文明：是以人与自然和谐共生、良性循环、全面发展、持续

中共中央党校在职研究生经济学(经济管理)专业毕业综合考试复习资料(].精讲

复习参考一、单项选择题复习题。（红色字为正确） 1、在经济学中，稀缺是相对（1 ）而言的。（1）人的需要的无限性（2）商品供不应求（3）产品的短缺（4）资源枯竭 2、需求函数概念反映影响需求量的因素，它说明影响需求的因素是（1 ）。（1）多种因素（2）单一因素（3）价格（4）收入 3、边际效用指的是（3 ）。（1）消费全部商品所得到的整个效用（2）消费每个商品所得到的平均效用（3）新增一个商品消费所得到的新增效用（4）消费商品所得到的满足程度 4、利润最大化原则就浊（2 ）。（1）总收益要假尽可能大于总成本（2）边际收益等于边际成本（3）生产函数等于成本函数（4）确立生产最佳阶段是原则 5、公开市场业务是（1）的业务。（1）政府在资本市场买卖政府债券（2）政府在市场公开买卖资产（3）政府强制企业市场信息公开（4）政府抑制垄断、鼓励竞争 6、政府第二次调节属于（4 ）。（1）事后调节（2）事中调节（3）事前调节（4）高层次调节 7、下列各等式哪个正确(1)。（1）社会总供给= 国内生产总值+ 商品和劳务的进口—出口（2）社会总供给= 国民生产总值+ 商品和劳务的进口—出口（3）社会总供给= 国内生产总值+ 商品和劳务的进口—进口（4）社会总供给= 国民生产总值+ 商品和劳务的进口—进口 8、社会总供给与总需求体系中，以下说法哪能个不正确(1) （1）当意愿总需求大于意愿总供给时，实际总需求等于意愿总需求（2）当意愿总需求大于意愿总供给时，实际总需求等于意愿总供给（3）实际总供给与实际总需求恒等（4）有效总供给与有效总需求恒等。 9、人们一般把德国的市场经济模式称（3 ）

中央党校在职研究生考试历年真题

中央党校1996年硕士研究生入学试题考试科目：党的建设理论一、简答题(每题10分，共50分) 1、为什么必须密切联系党的政治路线加强党的建设? 2、实行民主集中制必须反对哪些错误倾向?产生这些错误倾向的根源是什么? 3、什么是党风?为什么说党风是党性的外在表现? 4、如何理解党的制度建设与思想建设的关系? 5、党的团结的基础是什么? 二、论述题(每题25分，共50分) l、为什么说民主集中制是党的根本组织原则和组织制度? 2、为什么把新时期党的建设称之为“新的伟大工程”? 中央党校1997年研究生入学试题考试科目：党的建设理论一、简释题(每题4分，共20分) 1、政党的本质属性 2、政党不同于其他政治团体的一般特征 3、党性修养的基本内容 4、党风问题的实质 5、群众观点的基本内容二、简答题(每题10分，共30分) 1、邓小平关于党风建设的基本思想 2、为什么说党内监督的重点是领导机关和领导干部? 3、为什么说“严重的问题在于教育干部”? 三、论述题(每题25分，共50分) l、论党的决策民主化科学化 2、论党对社会主义精神文明建设的领导。中央党校1998年研究生入学试题考试科目：党的建设理论一、简释题(每题8分，共40分) 1、群众路线 2、党的思想路线 3、党内监督 4、党的领导体制 5、共产党领导的多党合作制度二、论述题(每题30分，共60分) l、试论坚持党的领导和改善党的领导。 2、试论加强党的思想建设的根本是用邓小平理论武装全党。中央党校1999研究生入学试题考试科目：党的建设理论一、简释题(每题5分，共20分) l、党的思想理论建设2、党的群众路线 3、党的作风 4、中国共产党领导的多党合作制二、简答题(每题10分，共40分) 1、党的建设新的伟大工程的总目标是什么? 2、为什么党必须在宪法和法律范围内活动? 3、如何理解民主集中制是科学的合理的有效率的制度?

中共中央党校在职研究生2017年招生简章

中共中央党校在职研究生2017年招生简章为进一步提高中青年领导干部的理论素质，培养具有坚实的马克思主义理论基础、较高的专业知识水平和较强党性修养的党政领导干部，根据《中国共产党党校工作条例》有关精神，中共中央党校2017年继续招收在职研究生。一、招生专业、考试科目 2017年招收专业：法学理论。考试科目：1、政治理论;2、法理学。二、学制、培养方式和毕业 (一)学制：3年(2017年9月-2020年7月)。 (二)培养方式：学习采取集中面授和在职自学相结合的方式。集中面授的时间为：每月上课一次，每次连续4天(周四至周日)。 (三)毕业：学完规定课程、考试合格、毕业综合考试和毕业论文答辩通过后，颁发中共中央党校研究生院在职研究生毕业证书。三、招生对象、报考条件和招生办法 (一)招生对象：党政机关、国有企事业单位、军队和武警系统的副县(处、团)级或相当于副县(处、团)级及以上干部或党校、高校具有中级以上专业技术职称的在职人员。

(二)报考条件：中共党员、大学本科毕业;坚持党的基本路线，品德良好，遵纪守法，身体健康。 (三)招生办法：招生采取自愿报名、组织人事部门推荐与统一考试相结合的办法。不招收任何类型的免试生，所有考生都必须参加统一入学考试，否则不予录取。四、报名时间、地点、要求和注意事项 (一)报名时间：2017年4月10日—5月14日(上午8:30—11:30，下午2:00—5:00，国家法定节假日除外)。 (二)报名办法：报名采取网上报名与现场报名相结合的方式。符合报考条件的人员，首先登陆中央党校研究生院网站填报相关信息、提交各种材料，填报成功后打印《中央党校在职研究生2017年报考登记表》(A4纸，一式两份);其次，携带报名材料前往中共河北省委党校办理报名手续(报名地址与联系方式见后。)

2019年中共中央党校考研经验贴

2019年中共中央党校考研经验贴 2019年4月9日，我以复试第一名的成绩被中共中央党校录取。我从未想过我会成功上岸，但我也从未放弃过在所有人看来很渺茫的希望。通过考研路上的点点滴滴，我知道很多事情不是看到希望才努力而是努力后才会看到希望。说起与新祥旭考研机构的缘分，那可谓是绵长。从我大二一直到到大学毕业我一直选择新祥旭。从大二就开始备战考研，本科双一流院校英语专业，获得英语专业八级证书，但是一直想研究生跨考到政治专业。大二的周末在机构学习北京大学国际关系专业，大三的周末学习中国人民大学国际政治专业，大四上学期学习首都师范大学教育学专业。但是大四并没有选择考研，而是毕业成为了一名英语老师。本以为我与考研无缘，但在2018年10月底，因家人的劝说，我再次决定考研并重新选择学校和专业。2018年12月4日，距离研究生考试还有不到20天，我才买到专业课书开始跨专业自学。中央党校是党的最高学府，中国政治顶尖院校，也与一般的高校有所不同。整个党校所有专业招收研究生三四十人，我所报考的专业全国只招2人。我跨专业，跨学校，复习时间短，但天生就爱挑战不可能，明知会失败还是要义无反顾地去努力因为我相信过程比结果重要。距离考试还有20天，我开始对自己进行魔鬼训练。2门专业课，零基础，5本参考书，每天学习14个小时，总结笔记5个本，用废草稿纸500张。每晚睡觉梦里都是当天学习的政治知识，就这样我从一个对专业不太了解的小白蜕变成为了一个有点模样的政治人。就这样，我带着自信走向考场。下面分享下我是如何短期高效跨专业自学，给未来想要考研的学弟学妹一个通用范式的思路。首先，选定报考院校专业后要综合评估自己的优势和劣势，根据自身的条件制定复习思路与复习时间。对于我来说，英语是我的强项，是在只有20天备战时间中我不会也无暇花费很多时间的科目。所以，对于英语一这门学科，我仅仅是做了近10年真题，最终成绩70+。专业课是我的劣势，是我需要100%投入的学科，可以说从0学起。公共课政治我只做了肖秀荣1000题和肖四肖八，但是考场上我十分偏执与教条，多选题凡是我认为与标答有出入的一律没选，导致政治这门学科分数不高，究其根本还是题做得很多但没有带着理解去做题，这样是无法发生质变。对于政治这门学科，我个人认为肖四肖八的大题一定要认真记忆因为与真正考试会有重合部分。选择题还是要靠平时对每一个知识

中共中央党校-硕士研究生入学考试试题-行政管理(2015年、2016年)

中共中央党校硕士研究生入学考试试题专业：行政管理 2015年考试科目：行政学原理一、简释题（5题，每题8分，共40分） 1.行政权力 2.官僚制 3.直线综合制组织结构 4.公共产品 5.政府管制二、简述题（4题，每题15分，共60分） 1.简述威尔逊的行政学思想。 2.什么叫政府失灵？有什么表现？ 3.简述行政组织的特征。 4.简述编制国家预算应遵循的原则。三、论述题（2题，每题25分，共50分） 1.试评述行政组织绩效评估的内涵及作用。 2.结合改革开放以来我国行政改革的历程，谈谈我国政府职能重点的演变。考试科目：综合考试（含政治学、公共政策）一、简释题（5题，每题6分，共30分） 1.压力集团 2.协商民主 3.罗伯特·达尔 4.公用地悲剧 5.政策实验二、简述题（4题，每题15分，共60分） 1.简述法团主义的民主观。 2.比较代表型政党和整合型政党的内涵。 3.简要阐述内部市场化的主要内涵。 4.简述目标群体对政策认同的原因。三、论述题（2题，每题30分，共60分） 1.论宪法的功能。 2.论政策合法化过程。 2016年科目：行政学原理试题：一、简释题（5题，每题6分，共30分） 1.公共产品 2.行政职能 3.管理层次 4.人事行政 5.行政许可二、简述题（4题，每题15分，共60分） 1.政府职能扩张带来的不良行政现象有哪些？ 2.简述凯恩斯理论的主要观点及其对政府职能的定位。 3.简述行政权力的发展趋势。 4.简述行政权力的功能。三、论述题（2题，每题30分，共60分） 1.试述行政组织变革的阻力及克服措施。 2.试从行政权力的特性视角谈谈你对腐败的看法。科目：综合考试（含政治学、公共政策）试题：一、简释题（5题，每题6分，共30分） 1.古典民主 2.比例代表制 3.官僚自主性 4.用者付费 5.政策变通二、简述题（4题，每题15分，共60分） 1.简述投票的理性选择模式的内涵。 2.简述总统制和议会内阁的区别。 3.建立政策议程的策略有哪些？ 4.简述大众传媒对政策执行的影响与作用。三、论述题（2题，每题30分，共60分） 1.论政治合法性的获取方式。 2.论政策终结的障碍和对策。

中共中央党校在职研究生政治理论入学试题

中共中央党校在职研究生2010级入学考试试题招生专业：各专业考试科目：政治理论考试时间：2010年5月15日上午试题：（100分）一、简答题：（5题，每题6分，共30分） 1、简述毛泽东在井冈山斗争时期提出的关于工农武装割据的思想。 2、简述新民主主义的政治、经济、文化纲领。 3、简述现阶段社会主义精神文明建设面临的历史性课题。 4、简述如何把代表最广大人民根本利益的要求落到实处？ 5、简述邓小平对社会主义本质的概括以及理论和实践意义。二、辨析题：（3题，每题10分，共30分；辨别正误并简要说明理由） 1、思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。 2、我国的经济特区不具有社会主义性质。 3、把社会各方面的先进分子吸收到党内来会改变党的性质。三、论述题：（2题，每题20分，共40分） 1、试述毛泽东着重从思想上建设党的思想。 2、试述正确认识和处理改革、发展、稳定之间的关系。中共中央党校在职研究生2009级入学考试试题招生专业：各专业考试科目：政治理论考试时间：2009年5月16日上午试题：（100分）一、简答题：（5题，每题6分，共30分） 1、马克思是怎样论述生产与消费的关系的？ 2、独立自主内涵的基本内容是什么？ 3、简述邓小平关于“尊重知识、尊重人才”的思想。 4、简述“三个代表”重要思想基本观点之间的内在联系。 5、实施“走出去”战略有何重大现实意义？二、辨析题：（3题，每题10分，共30分；辨别正误并简要说明理由） 1、《共产党宣言》是马克思主义理论正式诞生的标志。 2、社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾。 3、建设中国特色社会主义民主政治主要就是借鉴和吸收人类政治文明发展的成果。三、论述题：（2题，每题20分，共40分） 1、在十月革命以后，特别是实行新经济政策期间，列宁对苏俄如何建设社会主义有哪些理论思考？ 2、“三个代表”重要思想怎样创造性地回答“建设什么样的党、怎样建设党”？中共中央党校在职研究生2008级入学考试试题招生专业：各专业考试科目：政治理论

中共中央党校考研参考书目

中央党校研究生院，自从1981年开始，就从高校本科毕业生当中招生学位研究生。中央党校的学位研究生教育具有雄厚的师资力量。拥有着一批国内外著名的哲学社会科学的专家、学者和一批在教学科研方面做出突出贡献的中青年学科带头人，在国内外都享有崇高的学术地位与重大的影响力。中央党校自从建校30多年以来，由于比较完善的研究生培养体系和独具特色的人才培养模式，取得了骄人的成绩，在已经毕业的学位研究生当中，先后有29位校友成长为省部级领导干部，137位成长为司局级正职领导干部，一大批校友成长为高层次的马克思主义理论骨干、政策研究部门的专家、哲学社会科学的带头人，还有一大批成长为著名的企业家，为推动我国的经济与社会发展做出了重要贡献。一个优秀的考研培训机构，一定拥有着高度专业化的灵魂人物。尚考教育由清华、北大、人大、北师大等众多研究生班主任联合执掌，将整个机构的教学规划与后勤保障体系整合到为考生提供辅导的每一个环节中。实行吃、住、学封闭一体，真题、重点、模拟考试全方位高三式训练。渴望学生成功的责任感、良好的教学环境、专业化的教学管理者、人性化的管理措施，魔鬼化的学习气氛，在尚考教育这一切都能充分感受到，此外通过对考生和考生家长的访谈，发现尚考教育也得到了很高的认可，口碑位居行业翘楚。中共中央党校硕士研究生入学考试参考书目一、马克思主义基本原理、马克思主义发展史专业： 1.赵曜等编：《马克思列宁主义基本问题》，中央党校出版社2001年版； 2.顾海良、梅荣政：《马克思主义发展史》，湖北人民出版社2006年版； 3.中共中央党校教务部编：《马列著作选编》，中央党校出版社2002年版；二、马克思主义中国化研究专业： 1.赵曜等编：《马克思列宁主义基本问题》，中央党校出版社2001年版； 2.《中国近现代史纲要》，高等教育出版社2007年版；三、国外马克思主义研究专业：不指定参考书；四、思想政治教育专业： 1.赵曜等编：《马克思列宁主义基本问题》，中央党校出版社2001年版； 2.金春明著：《毛泽东思想基本问题》，中央党校出版社2001年版； 3.张耀灿等：《现代思想政治教育学》，人民出版社2001年版； 4.张蔚萍主编：《思想政治工作学教程》，中央党史出版社2004年版；五、马哲、中哲、外哲、伦理学专业参考书： 1.韩树英：《马克思主义哲学纲要》(修订本)，人民出版社2004年版； 2.杨春贵：《马克思主义哲学教程》(修订本)，中共中央党校出版社2002年版； 3.杨春贵：《马克思主义哲学发展史教程》，中共中央党校出版社2003年版；

中共中央党校在职研究生班2006年

关于中共中央党校 2014年招收在职研究生的通知各市委组织部、党校，省直各单位党委（党组）：为培养具有坚实马克思主义理论基础、系统掌握专业知识、能够担当起新时期经济社会发展需要的高素质复合型人才，切实提高广大党政领导干部的执政能力，经研究，决定2014年继续通过中共浙江省委党校干部教育学院招收中共中央党校在职研究生。现将有关事项通知如下：一、招生专业及学制经济学（经济管理）专业，学制三年（2014年9月—2017年7月）。二、招生对象和人数招生对象为省直和杭州、宁波、温州三市以及交通便捷、能保证参加面授学习的未设中央党校在职研究生办学点的地区的党政机关、国有企事业单位县、处、团级（或相当于县处团级）及以上干部。报考者须是中共党员（含预备党员）；大学本科毕业；品德良好，遵守纪律，身体健康。本期在职研究生班招收学员180名，计划开设四个教学班，其中省直教学班计划招收60名，杭州、宁波、温州教学班计划各招收40名。三、招生办法

招生采取自愿报名、组织审查、统一考试、择优录取的办法。报考人员需按干部管理权限经组织人事部门同意。省直教学班招收省直机关和省国有企事业单位的考生以及交通便捷、能保证参加面授学习的未设中央党校在职研究生办学点的地区的考生。杭州、宁波和温州市教学班分别招收杭州市、宁波市和温州市机关、国有企事业单位的考生。报考人员须填写《报名登记表》，携带相关材料（详见招生简章）于2014年3月3日—3月16日到各教学点报名，经省委组织部、省委党校审核后参加入学考试，根据成绩择优录取。四、学习方式和毕业文凭教学采取集中面授、远程教学和在职自学相结合的方法。学完规定的课程、考试合格，并通过毕业论文答辩者，由中共中央党校研究生院颁发毕业证书。各教学班由省委党校干部教育学院统一实施教学与管理。杭州市教学班在杭州市委党校授课，宁波市教学班在宁波市委党校授课，温州市教学班在温州市委党校授课。其他具体事项详见招生简章。附件：1.中共中央党校在职研究生2014年招生简章 2.中共中央党校在职研究生2014年入学考试科目参考书目中共浙江省委组织部中共浙江省委党校 2014年1月23日

中央党校在职研究生考试练习题及答案法理学

一、概念解释题 1、哲学的基本问题：一方面是思维和存在、意识和物质何者为本原的问题，另一方面是思维和存在的同一性问题。 2、生产力：人类改造自然的能力叫做生产力。 3、生产关系：人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系。 4:、上层建筑：是指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和。 5、商品:是用来等价交换的劳动产品，是使用价值和价值两个因素的统一体。 6、货币：就是固定的充当一般等价物的特殊商品。 7、剩余价值：是由雇佣工人创造的并由资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。 8、可变资本：资本家用于购买劳动力的那一部分资本。 9、实践：实践是感性的、客观的物质活动，是人们社会生活的本质和认识活动的基础。（实践是改造客观世界的物质性活动，在阶级社会，基本形式是生产活动、阶级斗争和科学实验这三项。） 10、理性认识：是人们在实践的基础上借助于思维对感性材料的加工而获得的关于对事物全面的、本质的、内部联系的认识，是认识的高级阶段。 11、党的三大优良作风：理论联系实际、密切联系群众，批评与自我批评。 12、主要矛盾：在复杂事物中的各种矛盾中，处于支配地位，对事物的发展起到决定作用的矛盾。 13、自觉能动性：又叫主观能动性。是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。 14、民主集中制：是在民主基础上的集中和在集中指导下的民主相结合的制度。 15、文化产业：从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业。二、辨析题 1．实践是认识的最终目的。V 2．对新事物要肯定一切，对旧事物要否定一切。X 3．具体劳动创造使用价值，抽象劳动创造价值，所以它们是两类独立存在的劳动。X劳动二重性即具体劳动和抽象劳动，不是两类独立存在的劳动，而是生产商品的同一劳动过程的两重属性。 4．市场经济以市场作为资源配置的基础性手

中央党校研究生考试题及答案

2012 一1.辩证唯物主义 ①辩证唯物主义是由辩证的唯物论和唯物的辩证法、辩证唯物主义认识论三部分组成。辩证唯物主义是马克思在批判地继承了人类文化的优秀成果，特别是在批判地吸收了黑格尔辩证法的“合理内核”和费尔巴哈唯物主义的“基本内核”的基础上创立的。辩证唯物主义的诞生是哲学史上的伟大变革，它克服了古代朴素唯物主义、近代机械唯物主义的不彻底性，真正实现了唯物主义与辩证法的有机统一。 ②辩证唯物主义是马克思主义的一种哲学理论，它是把唯物主义和辩证法有机地统一起来的科学世界观。产生于19世纪40年代。它是唯物主义的高级形式。辩证唯物主义认为世界在本质上是物质的。认为，物质是第一性的，意识是第二性的，意识是高度发展的物质——人脑的机能是客观物质世界在人脑中的反映。辩证唯物主义认为物质世界是按照它本身所固有的规律运动、变化和发展的，“事物都是一分为二的。”它揭示了事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。事物矛盾双方又统一又斗争，促使事物不断地由低级向高级发展。因此，事物的矛盾规律，即对立统一的规律，它是物质世界运动、变化和发展的最根本的规律。 2.经济社会形态社会形态作为揭示社会生活整体性特征,研究社会发展阶段、社会类型即社会接个欧的社会历史范畴,通常有两种划分方法：一种以生产关系的性质为标准划分社会形态,即经济社会形态；一种是以生产力和技术发展水平以及与之相适应的产业结构为标准划分,即技术社会形态. 在经济社会形态范围内,有两种基本的划分方法：一是五种形态的社会划分法,一种是三种形态的社会划分法.五种形态则包括：原始、奴隶、封建、资本、共产；

三种形态则包括人的依赖关系、以物的依赖性为基础的人的独立性、建立在个人全面发展基础上的自由个性.这两种划分方法各自从不同的角度和不同的侧面说明了人类社会发展进程和社会发展阶段,共同揭示了人类社会发展的普遍规律.两种划分在本质上是一致的. 3.生产力标志人类改造自然的实际程度和实际能力的哲学范畴，是人类改造自然使其适应社会需要的物质力量。生产力由劳动者、劳动对象和劳动资料三大要素构成，其中劳动资料中的生产工具是生产力发展程度的测量器和指示器，是生产力发展程度的主要标志和集中体现。生产力是社会发展的最终决定力量。 4．商品 1. 商品：用来交换的能满足人的某种需要的劳动产品。任何商品都是使用价值和价值的统一体。 2.任何商品都有使用价值和价值两个因素。使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性，反映的是人与自然之间的物质关系，是商品的自然属性，是一切劳动产品所共有的属性 3.商品是使用价值和价值的矛盾统一体（1）一种物品要成为商品，使用价值和价值二者缺一不可（2）商品的使用价值和价值二者不可兼得（3）通过交换，商品的使用价值和价值的矛盾才能得到解决 5.共产主义

中央党校在职研究生法学通论

中央党校在职研究生法学通论一、法学基本理论（论述题）（一）法的基本特征（简答、辨析） 1、法以行为规范为主，内容涉及法律权利、权利与义务。法的核心部分是行为规范，当然也包括法律原则、法律概念和法律技术规定。 2、法主要出自国家，由国家制定或认可。国家造法的方式主要是制定、认可、签约、国家惯常行为等。法区别于其他社会现象或社会规范的根本点在于，法主要出自国家。 3、法是由国家强制力保证实施的。 4、法具有更广泛的普遍约束力。（二）法的体系 1、法律体系的概念法律体系，也称法律部门体系，是指一国的全部现行法律规范按照一定的标准和原则，划分为不同的法律部门而形成的内部和谐一致、有机联系的整体。 2、法律体系与法系的区别法律体系与法系是两个不同的概念：（1）法系是由不同国家或地区的若干个在形式上、外部结构上具有相同特征的法所组成，而法律体系则仅由一国的法律所组成。（2）构成一定法系的法律，是跨历史时代的，不仅包含一定国家的现行法律，而且包括这些国家历史上的法律。构成一个法律

体系的则只是一国现行法律。（3）构成法系和法律体系的基础也不相同。（三）两大法系（论述题） 1、法系的概念法系是按照世界上各个国家和地区法律的源流关系和历史传统以及形式上的某些特点对法律所作的分类。 2、法系的特点（国际性、承继性、相似性） 3、大陆法系的概念、特点大陆法系是指法国、德国等欧洲大陆国家在罗马法基础上建立起来，以1804年法国民法典和1896德国民法典为代表的法律，以及在其法律传统影响下仿照他们而形成、发展起来的西方各国法律体系的总成。特点：（1）法律成文化和法典化。（2）不承认法官有创制法律的权利，否认判例具有法律效力。（3）在法律分类上，有公法与私法之分。（4）在诉讼中，坚持法官的主导地位，奉行职权主义。（5）一般采用民法诉讼与行政诉讼分开的管辖体制，法院机构的组织，庭审模式都由法律明确规定。 4、普通法系的概念、特点普通法系是以英国中世纪法律，特别是普通法为传统、基础形成、发展起来的西方各个国家和地区法律的总称。特点：（1）普通法系是法官的创造物，法官在普通法系的形成和发展中发挥了重要作用。（2）普通法系的渊源以不

中央党校在职研究生入学考试政治理论部分

中共中央党校在职研究生入学考试复习资料（政治理论部分） 1、马克思主义。马克思主义，从狭义上说，是马克思恩格斯的观点和学说的体系。从广义上说，还包括后人对它的发展。作为中国共产党指导思想的马克思主义，指的是由马克思恩格斯创立，由列宁推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平等为代表的中国共产党人进一步加以中国化和发展了的观点和学说的体系。它的内涵，是关于工人阶级和劳动人民革命和解放、关于建设社会主义和向共产主义远大目标前进的学科，是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学，是工人阶级及其政党的科学世界观。 2、马克思主义产生的社会历史条件、思想理论来源和组成部分。马克思主义产生的社会历史条件：（1）社会化大生产得到迅速发展。（2）资本主义弊病的暴露和经济危机的发生。（3）工人运动的兴起。三大工人运动即1831年和1834年法国里昂工人的两次起义、1836-1848年英国宪章派开展的持续12年之久的宪章运动、1884年爆发的德意志西里西亚纺织工人起义。马克思主义来源：黑格尔和费尔巴哈的德国古典哲学；亚当.斯密和李嘉图的英国古典政治经济学；圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义学说。马克思主义的组成部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。 3、马克思主义哲学的基础是科学的实践观。马克思恩格斯在唯物主义发展史上第一次对人类社会实践活动特别是社会物质实践活动给予了充分的注意，揭示了它在人类社会生活和历史发展的的地位和作用，得出了“全部社会生活在本质上是实践的”这一结论。既扬弃了违心主义，又扬弃了机械的、直观的唯物主义。马克思写的《关于费尔巴哈的提纲，是“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”。在《提纲》中马克思阐明了实践是感性的、客观的物质活动，是人们社会生活的本质和认识活动的基础，他指出：“社会生活在本质上是实践的”。主体通过实践改造世界，又通过实践认识世界。人的本质随着实践的发展而发展，它不是抽象的，而是“一切社会关系的总和”；人的认识是否具有真理性，并不是一个理论的问题，“而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性”。4、世界的真正的统一性在于它的物质性。恩格斯系统地论述了辨证唯物主义的物质观以及他对于世界统一性的理解。关于物质及存在方式和形式，恩格斯指出：“物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的”，这种抽象出来的“物质”是许多不同的、可以从感觉上感知的事物的“简称”，有着实在的客观内容。恩格斯还指出：“运动”、“时空”等等概念像物质概念一样也是一种抽象。比如运动，它“无非是一切感官可感知的运动形式的总和”。恩格斯不仅论述了物质、运动和时空的客观性，而且也论述了它们之间的内在联系。他把运动定义为“物质的存在方式”，把时空界定为“物质存在的基本形式”，认为物质、运动与时空三者是不能分割的。在世界统一性问题上，恩格斯驳斥了杜林“世界统一于存在”的观点，提出“世界的真正的统一性在于它的物质性”。 5、帝国主义的经济实质和本性。列宁指出“帝国主义就其经济实质来说，是垄断资本主义”。对此如何理解呢？（1）一般资本主义发展到帝国主义阶段的经济根源，是自由竞争引起生产集中，生产集中导致垄断组织的形成。帝国主义的其他所有特征都是以此为根基形成和发展起来的。（2）帝国主义的全部基本经济特征，都是垄断这一经济实质的不同表现。这就是从生产垄断发展到银行垄断，从而形成金融资本的垄断；从国内垄断通过资本输出以及商品输出进一步发展到国家垄断；从对世界经济的垄断最后发展到对世界领土的垄断。（3）帝国主义作为垄断的资本主义，其经济运行的根本目的和实质是获取高额垄断利润。列宁指出：“垄断提供超额利润，既超过全世界一般的、正常的资本主义利润的额外利润。”追求这种高额垄断利润，是帝国主义经济活动乃至政治活动的决定性的动机、目的和实质。垄断资本主义的经济基础和实质决定了帝国主义掠夺、侵略和争夺世界霸权的本性。 6、新经济政策的基本内容和实质。（1）用粮食税代替余粮征集制。（2）工业企业停止推行国有化。（3）大力发展商业，建立工业和农业的结合点。（4）加强同资本主义国家的经济交往与合作。同资本主义交往的最主要形式就是实行租让制。所谓租让制，就是指国家将一些自己暂时无力恢复生产的企业，根据一定的条件同外国资本家签订合同，租让给他们经营。实行租让制的好处是，可以利用外国资金，引进西方的先进技术，学习科学管理经验，这对恢复和发展苏俄的国民经济有重大作用。新经济政策的实质，就是从俄国小农占优势的客观实际出发，实行向社会主义迂回过渡政策。所谓迂回过渡，就是允许农民在交纳粮食税后把剩下的余粮拿到市场上自由周转，通过商品交换、货币流通和一定限度的自由贸易，来活跃经济，培植国家资本主义，并把它作为中间环节迂回向社会主义过渡。对小农的改造，根据自愿互利的原则，引导农民通过合作化走上社会主义道路。 7、关于新民主主义革命和社会主义革命的关系。毛泽东提出了中国革命分两步走的思想，既整个中国革命分两步，第一步先进行新民主主义革命，第二步再进行社会主义革命。毛泽东作了以下几个方面的清晰阐明：第一，社会主义是我们的大目标，我们主张民主革命转变到社会主义方向去，因此，两个革命阶段必须衔接，不容横插一个资产阶级专政的阶段。第二，民主革命和社会主义革命的关系犹如一篇文章的上篇和下篇，只有做好上篇，才能去做好下篇。文章的上篇如果不好，下篇是没有法子着手做好的。民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。这样，就把不断革命论和革命发展阶段论统一起来，透彻地阐明了民主革命与社会主义革命之间的联系与区别，与“一次革命论”、“二次革命论”划清界限，清晰地揭示了中国革命的两大步