二年级数学长度单位练习题
1 / 1 二年级数学长度单位练习题
一支粉笔长7（ ） 教室的门高约2（ ）
操场一圈长400（ ） 一支图钉长约1（ ）
爸爸的身高约175（ ） 课桌高约70（ ）
2.量物体的长度，要用物体对准尺子的（ ）；从0刻度线到1刻度线，长度是（ ）厘米；从刻度线3到刻度线到刻度线8，长度是（ ）厘米；从刻度线7到刻度线12，长度是（ ）厘米.
3．选一选
（1）下面的图形中，是线段的是( )
A B C D
(2)黑板的长大约是（ ）
A ．4米 B.20厘米 C.12米 D.100厘米
（3）小明参加跑步比赛，他大约用11秒跑了50（ ）
A.米
B.厘米
C.千克
D.元
（4）下面的图形分别有多少条线段
( )条 ( )条 ( )条 ( )条
4.画一条长度为3厘米的线段.
5.画一条比8厘米短3厘米的线段.
6.在距离气球5厘米处画一面小旗，7厘米处画一棵树.。
二年级数学认识长度单位练习题
二年级数学认识长度单位练习题认识长度单位练题一．填一填。
1．要知道物体的长度，可以用（）来量。
2．图钉的长大约是（）。
3．回形针的长是3（）。
4．量比较短的物体，通常用（）作单位。
5．量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。
6．1米=()厘米，操场跑道长时200（）。
7．量一个物体时，米尺的（）刻度要对这物体的左端。
8．一张床大约是2（），手指的宽大约是（）厘米。
9．你的尺子上，从到1是（）厘米，从到8是（）厘米，从6到13 是（）厘米。
10．三角形是由（）跳条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。
11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。
12．XXX今年上二年级，她的身高时125（）。
二．在里，填上“>”“<”或“=”。
5米8米32厘米40厘米8米800厘米35厘米25厘米5米500厘米45厘米54厘米20厘米2米5米50厘米1米8厘米180厘米99厘米1米4米400厘米6米550厘米2米10厘米210厘米66厘米67厘米8米10厘米8米1厘米三．小小画家。
1．画一条长3厘米的线段。
2．画一条长5厘米的线段。
3．先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。
4．画一条比9厘米短1厘米的线段。
5．画一个边长为3厘米的正方形。
四．排一排。
1．按从小到大的顺序排列。
12厘米2厘米21厘米32厘米2．按从大到小的按次布列。
11厘米4厘米1厘米17厘米五．上面图形哪些事线段，是的在（）里打“√”，不是的打“×”。
（）（）（）（）()()()()()()六．小小神算家。
8厘米＋12厘米＝（）厘米3米＋6米＝（）米54米＋12米＝（）米40厘米－30厘米＝（）厘米13厘米＋31厘米＝（）厘米39米+7米＋2米＝（）米20厘米＋（）厘米＝1米1米＋4米＋（）米＝15米26厘米＋8厘米=()厘米70厘米－7厘米=()厘米82米－5米＝（）米30米＋46米＝（）米95厘米＋5厘米＝（）米1米－10厘米=()厘米38厘米＋12厘米＝（）厘米78米-67米=()米84厘米＋16厘米＝（）厘米＝（）米17米＋25米＋43米＝（）米76厘米－18厘米＋14厘米＝（）厘米89厘米－63厘米－19厘米＝（）厘米52米－37米－14米＝（）米＝（）厘米38米＋25米－27米＝（）米1米－10厘米＝（）厘米96厘米－47厘米＋4厘米＝（）厘米100米－55米＝（）米81厘米＋19厘米＝（）米45米－（28米＋13米）＝（）米34厘米＋（28厘米－14厘米）＝（）厘米72厘米＋8厘米＋24厘米＝（）米（）厘米七．在（）里填上适当的单位。
二年级厘米练习题
二年级厘米练习题厘米是一个长度单位，用符号"cm"表示。
在二年级的数学课程中，厘米的学习是一个重要的内容。
为了巩固和提高学生对厘米的理解和运用能力，老师经常会布置一些厘米练习题。
下面是一些适合二年级学生的厘米练习题。
1. 测量长度：a) 用一把尺子测量书桌的长度，并用厘米表示。
b) 测量你最喜欢的玩具的长度，并用厘米表示。
c) 测量你的铅笔盒的长度，并用厘米表示。
2. 选择题：a) 以下哪个物体的长度最长？（A. 铅笔 B. 书包 C. 课桌）b) 以下哪个物体的长度最短？（A. 毛笔 B. 毯子 C. 橡皮擦）c) 以下哪个物体的长度和你喜欢的玩具一样？（A. 橡皮 B. 铅笔 C. 课本）3. 比较长度：a) 用尺子测量你的左手食指的长度，再测量你的右手食指的长度，哪个比较长？b) 测量你的左脚和右脚的长度，哪个比较长？c) 用尺子测量你的书包和你的课桌的长度，哪个比较长？4. 填空题：a) 一张A4纸的长度是_________厘米。
b) 一支中号铅笔的长度大约是_________厘米。
c) 一台电视机的长度大约是_________厘米。
5. 求和与差：a) 你的左脚长10厘米，右脚长12厘米，两只脚的总长度是多少厘米？b) 你的铅笔长8厘米，橡皮擦长3厘米，两个物体的总长度是多少厘米？c) 你的课桌长80厘米，你的书包长40厘米，两个物体的长度差是多少厘米？通过以上的练习题，可以帮助二年级学生巩固对厘米的认识和使用。
老师可以根据学生的实际情况，适量增加或调整题目，让学生在练习中提高对长度单位的理解能力。
让我们一起努力，成为厘米的小专家吧！。
二年级数学下册米分米厘米练习题
米分米厘米二年级下一、在里填上合适的长度单位厘米、分米、米黑板宽1 沙发长2 一扇门高2 粉笔长7铅笔长18 语文书长20 杯子高12 大树高15字典厚4 字典宽9 黄瓜长2 凳子高50书桌高80 衣柜高2 毛巾长60 手机长23二、我会填1米= 厘米100厘米= 米2米= 厘米200厘米= 米3米= 厘米300厘米= 米4米= 厘米400厘米= 米5米= 厘米500厘米= 米6米= 厘米600厘米= 米7米= 厘米700厘米= 米8米= 厘米800厘米= 米9米= 厘米900厘米= 米1米= 分米10分米= 米2米= 分米20分米= 米3米= 分米30分米= 米4米= 分米40分米= 米5米= 分米50分米= 米6米= 分米60分米= 米7米= 分米70分米= 米8米= 分米80分米= 米9米= 分米90分米= 米1米= 分米= 厘米100厘米= 分米= 米2米= 分米= 厘米200厘米= 分米= 米3米= 分米= 厘米300厘米= 分米= 米4米= 分米= 厘米400厘米= 分米= 米5米= 分米= 厘米500厘米= 分米= 米6米= 分米= 厘米600厘米= 分米= 米7米= 分米= 厘米700厘米= 分米= 米8米= 分米= 厘米800厘米= 分米= 米9米= 分米= 厘米900厘米= 分米= 米1米= 厘米= 分米100厘米= 米= 分米2米= 厘米= 分米200厘米= 米= 分米3米= 厘米= 分米300厘米= 米= 分米4米= 厘米= 分米400厘米= 米= 分米5米= 厘米= 分米500厘米= 米= 分米6米= 厘米= 分米600厘米= 米= 分米7米= 厘米= 分米700厘米= 米= 分米8米= 厘米= 分米800厘米= 米= 分米9米= 厘米= 分米900厘米= 米= 分米1米50厘米= 厘米3米80厘米= 厘米5米75厘米= 厘米4米10厘米= 厘米6米25厘米= 厘米4米20厘米= 厘米5米40厘米= 厘米2米70厘米= 厘米3米15厘米= 厘米1米30厘米= 厘米2米25厘米= 厘米6米10厘米= 厘米3米5厘米= 厘米5米9厘米= 厘米4米8厘米= 厘米2米5厘米= 厘米7米3厘米= 厘米6米7厘米= 厘米7米6厘米= 厘米4米8厘米= 厘米2米5厘米= 厘米5米6厘米= 厘米4米2厘米= 厘米8米6厘米= 厘米1米+ 50厘米= 厘米4米+25厘米= 厘米3米+90厘米= 厘米8米+ 34厘米= 厘米6米+50厘米= 厘米7米+50厘米= 厘米90厘米+2米= 厘米60厘米+7米= 厘米45厘米+5米= 厘米56厘米+1米= 厘米79厘米+2米= 厘米23厘米+3米= 厘米1米—50厘米= 厘米1米—25厘米= 厘米2米—100厘米= 厘米3米—60厘米= 厘米5米—4米= 厘米3米—200厘米= 厘米4米—30厘米= 厘米2米—50厘米= 厘米1米—30厘米= 厘米5米〇51厘米3米〇200厘米4米〇60厘米1米〇65厘米9米〇85厘米2米〇19厘米5米〇45厘米7米〇450厘米78厘米〇1米400厘米〇3米150厘米〇2米150厘米〇1米65厘米〇2米80厘米〇6米76厘米〇3米450厘米〇5米。
二年级长度单位专项练习(含答案)
二年级上册长度单位专项练习（人教版）一、填上合适的单位（填“米”或者“厘米”）橡皮的厚度是2 . 桂花树的高度是3 .绕操场一圈有200 . 铅笔的长度是12 .桌子的高度是100 . 小明的身高是135 .一层楼的高度是3 . 学校图书馆高2400 .火车的长度是134 . 100个硬币的厚度是10 .二、单位换算25米＝厘米。
1300厘米＝米。
500厘米＝米。
100米＝厘米。
2700厘米＝米。
120米＝厘米。
3米25厘米＝厘米。
12米3厘米＝厘米。
10200厘米＝米。
89000厘米＝米。
三、带单位的计算2米＋12厘米＝厘米。
5米＋200厘米＝米。
1200厘米−5米＝厘米。
60厘米−12厘米＝厘米。
300米＋200厘米＝米。
12米＋19米＝厘米。
65米−3200厘米＝米。
15米＋120厘米＝厘米。
3米−2厘米＝厘米。
15米＋1600厘米＝米。
参考答案一、填上合适的单位（填“米”或者“厘米”）橡皮的厚度是2 厘米 . 桂花树的高度是3 米 .绕操场一圈有200 米 . 铅笔的长度是12 厘米 .桌子的高度是100 厘米 . 小明的身高是135 厘米 .一层楼的高度是3 米 . 学校图书馆高2400 厘米 .火车的长度是134 米 . 100个硬币的厚度是10 厘米 .二、单位换算25米＝2500厘米。
1300厘米＝13米。
500厘米＝5米。
100米＝10000厘米。
2700厘米＝27米。
120米＝12000厘米。
3米25厘米＝325厘米。
12米3厘米＝1203厘米。
10200厘米＝102米。
89000厘米＝890米。
三、带单位的计算2米＋12厘米＝212厘米。
5米＋200厘米＝7米。
1200厘米−5米＝700厘米。
60厘米−12厘米＝48厘米。
300米＋200厘米＝302米。
12米＋19米＝3100厘米。
65米−3200厘米＝33米。
15米＋120厘米＝1620厘米。
二年级长度单位练习题(打印版)
二年级长度单位练习题（打印版）一、选择题1. 一根铅笔的长度大约是：- A. 10厘米- B. 1米- C. 1分米2. 一张桌子的高度大约是：- A. 80厘米- B. 80米- C. 8厘米3. 一个足球场的长度大约是：- A. 100米- B. 100厘米- C. 1000米二、填空题1. 我的一步大约是________厘米。
2. 我的身高大约是________厘米。
3. 我的书桌大约长________厘米。
三、判断题1. 我的手掌宽度大约是10厘米。
（对/错）2. 我的身高是150厘米，相当于1.5米。
（对/错）3. 我的一步大约是50米。
（对/错）四、计算题1. 如果小明的一步是50厘米，那么他走100步是多长？- 答案：__________米2. 一个操场的周长是400米，那么操场的长和宽的和是多少米？- 答案：__________米五、应用题1. 小红的书桌长80厘米，宽50厘米。
如果她想在书桌上铺一张纸，这张纸的面积至少应该是多少平方厘米？2. 小明的身高是1.3米，他想测量自己一步的长度。
他走了10步后，用卷尺测量了这10步的距离是5米。
请问小明一步的长度大约是多少厘米？六、综合题1. 小明和小华一起测量了一棵大树的树干周长，测量结果是2米。
请问这棵树的树干直径大约是多少厘米？2. 小红的房间长4米，宽3米。
如果她想在房间的地面铺满地毯，那么地毯的面积至少应该是多少平方米？答案：一、选择题1. A2. A3. A二、填空题1. 602. 1303. 120三、判断题1. 对2. 对3. 错四、计算题1. 50米2. 200米五、应用题1. 4000平方厘米2. 50厘米六、综合题1. 66.67厘米2. 12平方米请将以上内容打印出来供二年级学生练习使用。
(完整版)二年级长度单位练习题
小学二年级长度练习题一1、我们知道的长度单位有（ ）（ ）（ ）（ ）。
2、量比较长的物体可以用（ ）作单位，量比较短的物体可以用（ ）作单位。
3、测量物体的长度时候，要把尺子的（ ）刻度对准物体左端,再看物体右端右端对着几。
4、画一条8厘米长的线段，从尺子的（ ）刻度开始画起，画到刻度对准（ ）的地方。
二5米=（ ）厘米 500厘米=（ ）米4分米=（ ）厘米 5000毫米=（ ）分米3000毫米=（ ）米 6分米=（ ）毫米18毫米 +4厘米=（ ）毫米 3米+9分米=（ ）分米4分米-7厘米=( )毫米 800厘米+20分米 =（ ）米5000毫米+400厘米 =（ ）米 3000毫米+300分米=（ ）米三、在括号里填上适当的长度单位.一支粉笔长10（ ） 教室长7（ ） 小军身高12（ ）数学书长210 （ ） 小树高3000（ ） 文具盒长20（ ）四、判断1、一条线段长5厘米。
（ ）2、一颗图钉长10分米。
（ ）3、比7米少20分米的是50厘米。
（ ）4、一棵松树高420分米。
（ ）5、二年级的小明高13分米。
（ ）5毫米 8米202米 500 5分米1 300分米 毫米六、1．画一条长3厘米的线段。
2．画一条长比3厘米短5毫米的线段。
七、排一排。
1． 按从小到大的顺序排列。
200厘米 34分米 94毫米 3米2． 按从大到小的顺序排列。
11厘米 5000毫米 1米 300分米八、解决问题。
编一个中国结需要2分米长的红绳，现在有一根长150厘米的绳子，问：可以编几个这样的中国结？。
二年级数学长度单位换算综合练习题三套,给孩子打
二年级数学长度单位换算综合练习题三套，给孩子打印练习二年级数学长度单位换算综合练习题1一、填空。
1千米=( )米6000米=( )千米1米=( )分米70毫米=( )厘米8分米=( )厘米9厘米＝( )毫米40分米＝( )米70厘米＝( )分米9米＝( )厘米15米＝( )分米100厘米＝( )米4分米＝( )毫米3千米=( )米80毫米＝( )厘米1米＝( )分米＝( )厘米57分米－17分米=( )分米=( )米1米－6分米=( )分米8千米=( )米+( )米38米＋54米=( )米46厘米＋54厘米＝( )厘米＝( )分米＝( )米二、在○里填上＞＜或＝8千米○6000米1米50厘米○1米5分米6毫米○4厘米4厘米○4分米9分米○2米32米+10米○50米300分米○300厘米5厘米○7毫米9毫米○3厘米18毫米○1分米34毫米○9厘米1米○100厘米60毫米○6厘米8分米○90厘米3分米○23毫米50毫米○5厘米3分米○100厘米2米○2分米5毫米○1厘米－2毫米三、在( )里填上合适的长度单位或数1、蜡笔长6( )2、跳绳长2( )3、课桌高7( )4、粉笔长75( )5、钢笔长14( )6、小明的身高是140( )7、10张纸厚1( )8、旗杆高9( )9、课桌高65( )10、1角硬币的厚大约是1( )11、打火机的长大约是8( )12、数学书的厚大约是5( )13、课桌的高大约是80( )。
14、一只七星瓢虫的长度大约是5( )。
15、小明身高138( )，他的大拇指宽约( )，手腕一圈长约12( )16、我们测量学校东西长度是多少时，用( )做单位比较合适。
17、小兔子身长4( )，尾巴长约7( )。
18、从寿光到潍坊的路程大约是46( )，坐客车大约1个小时能到达。
四、下图是小飞学具盒里的小棒，你知道它长多少毫米吗？五、改错（选择合适的长度单位进行改正）。
2008年3月18日星期二天气雨早晨，我从2分米长的床上爬起来，来到了卫生间，拿起了1厘米长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。
二年级上册《长度单位》专项练习
1、量一个物体时,米尺的（）刻度要对这物体的左端。
2、量比较长的物体,可以用（）做单位,量比较短的物体,可以用（）做单位。
3、在（）里填上合适的数。
25米－8米=（）米40厘米＋26厘米=（）厘米30米＋15米=（）米60厘米－16厘米=（）厘米1米－12厘米=（）1米=（）厘米4、一根绳子用去20米,还剩一半,它原来长（）米。
5、三角形是由（）条线段围成的,正方形是由（）条线段围成的。
6、你的尺子上,从0到1是（）厘米,从0到8是（）厘米,从6到13是（）厘米。
7、1米=( )厘米,操场跑道长时200（）。
8、一只小猫比1米（高、矮）一张床比1米（长、短）9、线段是（）的,有（）个端点,可以量出（）。
10、排一排。
(按从小到大的顺序排列)12厘米2米1米20厘米400厘米二、正确的在（）里画√,错误的在（）里画×。
1、小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。
（）2、1米的绳子比100厘米的绳子长。
（）3、画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。
（）4、爸爸的身高有178米。
（）5、一张单人床长2米。
( )6、一块橡皮擦的厚10厘米。
( )7、一枝自动水笔的长是16厘米。
( ) 8、小红爸爸的身高有170米。
( )9、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。
( ) 10、1米比99厘米短。
( )三、在里,填上“>”“<”或“=”。
58米3240厘米8厘米35厘米5500厘米45厘米20米5厘米99米4厘米5厘米66厘米8米108米1厘米四、在（）里填上适当的单位。
1.一支粉笔的长是7（）。
2. 教室宽6( )3. 一棵树高3( )4.小明的身高130( )5.手掌宽7( )6. 毛巾宽29( )7.教学楼高10( )8. 铅笔长11( )9.课桌的长大约是80（）10.窗户的高大约是2（）11. 图钉的长是1（）五、小明身高90厘米,小刚身高1米20厘米厘米,谁高？高多少厘米？1、我们知道的长度单位有（）和（）。
人教版二年级上册数学第一单元-长度单位-测试卷精品附答案
人教版二年级上册数学第一单元长度单位测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.饮水机高（）。
A.96米B.96厘米C.20厘米2.一根绳子先剪去了16米，又剪去5米，现在这根绳子比原来短了（）。
A.5米B.11米C.21米D.16米3.用一米作比较。
下列物品有多长？正确答案是（）。
A.比1米短B.大约1米C.比1米长4.你的“臂距”长（）。
A.14厘米B.10厘米左右C.接近1米5.下面3个答案中,正确的是（）A.弯度多的绳子短B.弯度少的绳子短C.这两根绳子一样长6.比一比，下面动物的高矮，看（）最高。
A.小熊B.小鹿C.小兔二.判断题(共6题，共12分)1.测量冬冬家到学校有多远，用厘米作单位比较合适。
（）2.《新华字典》厚5米。
（）3.铅笔长4厘米。
（）4.1米的一半是50厘米。
（）5.一间教室的长度大约有20厘米。
（）6.没有测量工具或对测量结果要求不十分精确时，也可以用步测或目测。
（）三.填空题(共6题，共42分)1.你的尺子从0到1是_______厘米，从0到7是_______厘米，从5到14是_______厘米。
2.小华的身高是90厘米，再长（）厘米，就有1米高了。
3.量一量，有多长？4.在（）里填上合适的数。
25米－8米=（）米 40厘米＋26厘米=（）厘米30米＋15米=（）米60厘米－16厘米=（）厘米1米－12厘米=（）厘米5.量一量。
6.度量物体的长度的常用的工具是_______和_______，度量物体长度时，物体的一端在对准直尺上的_______刻度，看另一端对着几就是几。
四.计算题(共1题，共13分)1.计算。
1米＝（）厘米 100厘米＝（）米 5米＝（）厘米5厘米＋20厘米＝（）厘米 14厘米＋6厘米＝（）厘米37厘米－7厘米＝（）厘米 48厘米－4厘米＝（）厘米3厘米＋8厘米＝（）厘米 14厘米－6厘米＝（）厘米66厘米＋8厘米＝（）厘米 30厘米－7厘米＝（）厘米10厘米＋6厘米－9厘米＝（）厘米 5厘米＋20厘米＝（）厘米五.作图题(共1题，共5分)1.画一条8厘米的线。
二年级长度单位练习题
二年级长度单位练习题一：填空题。
1.我们知道的长度单位有【】和【】。
2.要知道物体的长度用【】量。
3.量比较长的物体可以用【】作单位，量比较短的物体可以用【】作单位。
4.拿一条线，把两天拉紧，就成了一条【】。
5.1厘米1厘米的数，数【】次是5厘米。
数【】8厘米。
二. 1米=【】厘米 500厘米=【】米18厘米+4厘米=【】厘米 36米+9米=【】米40厘米-7厘米=( )厘米 80厘米+20厘米=【】米测量文具盒的长度时候，要把尺子的【】刻度对准课桌的左端。
再看课桌面的右端的数对准的【】，文具盒的长度就是【】厘米。
画一条8厘米长的线段，从尺子的【】刻度开始画起，画到刻度对准【】的地方。
三.在括号里填上“米”或“厘米”.一支粉笔长10【】教室长7【】小军身高120【】一本数学书长21【】小树高3【】文具盒长20【】四.判断【对的在括号里打“√”错得画“×”。
1.一条线段长5厘米。
( )2.一颗图钉长1米。
【】3.比70米少20米的是50厘米。
【】4.一棵树高6米。
【】5.1米和10厘米同样长。
【】五．在>”“<5米厘米 40米 800厘米35厘米 5米 45厘米 5420 5米 50米8厘米 18099 4米 400米 550厘米六.小小画家。
1．画一条长3厘米的线段。
2．画一条长5厘米的线段。
3．先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。
七.排一排。
1．按从小到大的顺序排列。
12厘米 2厘米 21厘米 32厘米2．按从大到小的顺序排列。
11厘米 4厘米 1厘米 17厘米七.解决问题。
1、一条绳子长20米，用去了7米，还剩多少米？2、小明的身高是80厘米，离1米还差多少？3、一根竹竿长13米，插入水中一截后，露在水外面的部分长5米，水有多深？4.小敏今年9岁，妈妈的年龄是小敏的4倍，奶奶的年龄是小敏的7倍，妈妈多少岁？奶奶多少岁？5.一本书我已经读了8天，每天读4页，一共读了多少页？我还有36页没读完，这本书原来有多少页？6.一本53页的笔记本，上星期用去29页，这个星期用去一部分后，还剩8张，这星期用去多少页？。