苏教版一年级下册《陈毅探母》ppt课件01

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小学一年级下学期语文《陈毅探母》PPT课件

小学一年级下学期语文《陈毅探母》PPT课件

家实际
是有
概念, 师可

找出有哪些有机 物?机物。感 拉 近 学 生 结合图片和 等图片和
在学生讨论回 受 有
与有
生活加以启 教
答后教师总结家 中
常见的有机物
们的
距离。
衣、食、

、妥善解
行、用息
决 先前 (见 幻灯片)。 息 相关。
产生的
四 张。
“矛 盾”
指导学生阅读课 阅读并填 培 养 学 生 凭借学案进 PPT 幻灯 本
动,写一份“有 机 物的再
利用——让生活 更 美好”为
题的倡议书进行 环 保宣传
纳能力。 加深学生
巩固本课 内容 树立节能 观念, 将学生的 视野 由课堂向 课外 拓展。
附件:
表一:
名称 化学式




甲烷
乙烷
丙烷
丁烷
乙烯

板书设计:
第二章 常见的有机物
§2.1 身边的有机物(第一课时 )
一、有机物、无机物的区别与联系
组成并填写学案中 建构检验 用 已 有 知 素的方法,
的相应
有机
识经
可通过
空格。让学生从中 物中含碳 、 验 建 构 回忆质量守
悟出检

新 的规 恒定
验有机物中是否 元素的共 律 性 认 识 律并结合投
碳、氢元素的方法。识。
的能
影部
力。在探 分学案,师
究中
生在纠
达 成 知 识 错评价中启
目标
迪学
3。 生悟出检验
防范
识和
意识的重 环保理念。
要性
请学生来对本节 课
所学内

一年级下册语文课件18 陈毅探母∣苏教版() (共26张PPT)

一年级下册语文课件18 陈毅探母∣苏教版() (共26张PPT)
you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
例句:昨天,我去农村看望了我的爷爷。今天我还要到医院去探 望我的同学。
词语辨析
反义词
辨析反义词:细心——粗心 细心:用心,心思周密。 粗心:不谨慎,不细心。 例句:做事情要细心谨慎,不能粗心大意。
句段导读
1 . 一进家门,陈毅就来到母亲床前,拉着她的手,细心地询 问病情。
这句话体现了陈毅对母亲病情的深深关切之情。 “一进家门”“ 陈毅就来到母亲床前” 这些词语表达出陈毅想知道母亲病情的急切心 理。“拉着”“细心地询问”,这些细微的动作描写,更加表现了陈 毅对母亲的关心之情。
第十六课
陈毅探母
会写的字
chén
组词 (陈列 陈述) 造句:博物馆里陈列着许多历史展品。
会写的字

组词 (母爱 母子) 造句:母爱是伟大的。
会写的字
yuán
组词 (元旦 元宵) 造句:我和妈妈一起观看元旦晚会。
会写的字
chuáng
组词 (床边 木床) 造句:妈妈坐在床边给我讲故事。
会写的字
故 询替
词语积累 元帅:高于将官的军衔名,军队中的最高统帅。
【例】陈毅是我国十大开国元帅之一。
看望:到长辈或亲友处问候。
【例】奶奶生病了,妈妈带我去看望她。
词语积累
细心:用心,心思周密。
【例】我们的老师是一个很细心的人。

苏教版一年级语文:陈毅探母PPT课件(公开课优质课教学课件)

苏教版一年级语文:陈毅探母PPT课件(公开课优质课教学课件)

通过读陈毅和母亲的对话,你能不能告诉 老师母亲的感受?
母亲说:“你也五十多岁了,还替娘洗衣 服?”陈毅说:“娘,快别这么说。从小到大, 你不知道替我洗了多少次衣服。今天我给你洗 洗衣服,是应该的呀!”
分角色朗 读一下吧!
口头填空
陈毅元帅知道母亲
生病了,立即( )。
一进家门,就( ),
还替母亲( ),他
_ _
八、综合练习。
语文


试卷满分:150 分 考试形式:闭卷) (考试时间:150 分钟
温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!
一、语文知识积累与运用(30 分)
1、1.下列词语中加点的字注音,全部正确的一项是( )
A.裨.益(bì) 酝酿.(niàng) 广袤.(mào) 称.职(chèng) B.镌.刻(jùn) 褒.贬(bāo) 殉.职(xùn) 聘.请(pìn) C.归省.(shěng) 汲.取(jí) 裸.露(luǒ) 澄.清(chéng)
长、老师、同学的姓名) (1)会上,你肯定会盛情地感激学校、老师对自己的培养:
。 (2) 接着,你要以同学、朋友的身份向其他同学作临别赠言:
。 8.综合性学习(7 分) (1)根据材料回答问题。(3 分) 下面表格是某权威机构针对高中择校现象进行研究后的数据。(择校 现 象指中考成绩没有达到重点中学录取分数线,非正式录取一部分 学生。 )
力尽不知热,但惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,
左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。 今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。 念此私自愧, 尽日不能忘。
1.《观刈麦》选自《白氏长庆集》,作者白居易,字乐天,号

《陈毅探母》PPT课件(苏教版一年级语文下册课件)2013

《陈毅探母》PPT课件(苏教版一年级语文下册课件)2013

(元帅) (多少)今天) ( (母亲) (床前)
yīng
chén

qīn
应 陈 故 亲
( (应该) (姓陈) 故乡) 亲人) (

母 陈
少 床




陈毅 询问 应该
一盆水 探母
元帅 知道
比较句子
一进家门,陈毅就询问母亲的病情。
一进家门,陈毅就来到母亲床前, 拉着她的手,细心地询问病情。
你有什么 体会呢?
1 .陈毅母亲生病了,陈毅着 急吗?你是从哪些词看出来的?
谁来说一说
2.你还从哪儿看出陈毅孝敬母 亲?
陈毅为母亲洗衣服。
3.他仅仅给母亲洗衣服吗? 还拉家常。从感情上 关心母亲。 4.读一读,想想陈毅做了 几件事?是先做好一件,再做 另一件的吗?
2件
陈毅,一边洗衣服,一边 跟母亲谈家常。
一边……一边 …… 一边……一边 ……
11
中国无产阶级革命 家,军事家,政治家, 中国人民解放军创建人 和领导人之一,1901年 8月26日诞生于四川省 乐至县。字仲弘。中国 十大元帅之一。
陈 毅 塑 像
边看课文边想,课文中讲了什 么故事呢? 把课文中不认识的“生字宝 宝”找出来。
yuán
shǎo
jīn

chuáng
元 少 今 母 床
小朋友们,陈毅自己都年 纪一大把,还帮妈妈洗衣服, 你想对陈毅元帅说些么办呢?
树木的繁茂归功于土地的 养育,儿女的成长归功于父母 的辛劳,愿天下父母永远健康、 快乐!
再 见

2013年苏教版语文一下《陈毅探母》ppt课件1

2013年苏教版语文一下《陈毅探母》ppt课件1

他看见母亲换下 的衣服还没洗,就打 来一盆水,一边洗衣 服,一边跟母亲谈家 常。
他看见母亲换下 的衣服还没洗,就打 来一盆水,一边洗衣 服,一边跟母亲谈家 常。
用 下 面 的 词 语 说 话
一边……一边……
母亲说:“你也五六十岁了,还替 娘洗衣服。”
陈毅说:“娘,快别 这么说。从小到大,你不 知道替我洗了多少次衣服。 今天,我给你洗洗衣服, 是应该的呀!”
陈 毅 探 母
tàn
陈毅探母
探:探望,看望
元帅 床前 替 应该 今天
五六十岁
陈毅元帅的 母亲生病了,陈 毅知道后,赶回
陈毅元帅的 母亲生病了,陈 毅知道后,赶回 故乡看望。
一进家门,陈毅 就来到母亲床前,拉着 她的手,细心地询问病 情。
一进家门,陈毅 就来到母亲床前,拉着 她的手,细心地询问病 情。
小朋友回家后要怎么 孝敬父母?

小学一年级下学期语文《陈毅探母》PPT精品课件

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激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。 意思是:时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了一事无成,那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在,自在不成人。 意思是:人要有所成就,”必须刻苦努力,不可放任自流。出自(宋)罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍,其义自见。 意思是:能把一本书读过百遍,其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷,下笔如有神。 意思是:读书多了,下笔写文章就如有神助。出自(唐)杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就,大才非学不成。 意思是:没有才,宏伟的志向就不能实现;不学习,就不能成大才。出自6(明)郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才,非志无以成学。 意思是:不学习便无法增长才于,没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。 意思是;下决心学习,连吃饭也忘记了;有所心得便高兴得忘记了忧愁,不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志,业广惟勤;惟克果断,乃罔后艰。 意思是:取得伟大的功业,由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作;办事果断,没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万,不如薄技在身。 意思是:积累许许多多的财富,不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本,修身行乃先。 意思是:人的立志,语言忠实是它的根本;修养自已的品德,应以行动为先。出自(唐)吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头,空悲切。 意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有徒叹奈何了。出自(宋)岳飞《满江红》。 12 人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。 意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。出自(清)申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高,泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多,由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道,必本于思。思则得知,不思则不得也。 意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。出自(宋)晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。 意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是:作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。 意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。 意思是:学习要树立大志,没有大志就容易自满,自满了就不易有长进了。学习要有勇气,缺乏勇气,不懂的东西会自以为已经懂了,没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。 意思是:学识不广博,就不能得其要领;志向不笃诚,就不能努力去做。出自(宋)杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。 意思是:学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决,总能有小进步;有大疑问得到解决,就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。

苏教版一年级下册语文《陈毅探母》课件PPT

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深入探究,体会重点语句 跳读课文,勾出描写鲁迅外貌的语句,认真读一读,看能收获到 什么 。 3、学生读书,划出描写鲁迅外貌的语句,仔细朗读,体会。 指导学生 朗读三处外貌描写。 1我向里面望了一下──阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在 南首的是一 个瘦瘦的、五十上下的中国人。 2他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人, 但是精神 很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没 剪了,却 一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶 体“一” 字。 3我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上 直竖着寸把 长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左 手里捏着一 枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。
陈毅探母
月苑一小 顾春燕
一进家门,陈毅就来到母亲床前, 拉着她的手,细心地询问病情。他看见 母亲换下的衣服还没洗,就打来一盆水, 一边洗衣服,一边跟母亲谈家常。
陈毅一边洗衣服,一边跟 母亲谈家常。
1、妈妈一边织毛衣,一边(
)。
2、( )一边(
),一边跳舞。
3、( 一边
),一边(
)。
娘,快别这么说。从小到大,你 不知道替我洗了多少次衣服。今天, 我给你洗洗衣服,是应该的呀!
陈毅元帅知道母亲生病了,立即
(
ห้องสมุดไป่ตู้)。一进家门,就(
),
还替母亲( ),他是一位(
)。
重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴”。 师:我之所以会“张冠李戴”,将一个人做的事情安在另一个人 身上 ,是因为我────生:“囫囵吞枣”。如果是其他的长辈见 “我” 这样读书会怎样说?而伯父却────生:摸着胡子……(带 着感情 读) 师:你能听懂伯父的话吗?从中可以感受到什么?(实际上是在 幽默 而婉转的批评“我”读书太马虎)因此,听了这句话,“我”比 挨打 挨骂还难受。指名再读这件事,仔细体会鲁迅先生关心子女,善 于启 发教育孩子,连批评孩子时都替孩子想得多。

苏教版小学语文一年级《陈毅探母》课件

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弊】bǔpiānjiùbì补救偏差疏漏,你大胆干吧!lánɡ)名①常绿乔木,【;a股行情软件:https:/// ;】bīnɡshuānɡ〈书〉名①比喻 坚贞的节操。⑤(Bīnɡ)名姓。【惨祸】cǎnhuò名惨重的灾祸。没有预先料到。 【长波】chánɡbō名波长1000—10000米(频率300—30千赫)的无 线电波。【笔供】bǐɡònɡ名受审讯者用笔写出来的供词。【超脱】chāotuō①形不拘泥成规、传统、形式等:性格~|他的字不专门学一家,【不等 】bùděnɡ形不相等; ④〈方〉名势头:那个~来得不善。’此言多资之易为工也。摆架子:他从不在晚辈面前~。③动转移话题:打~|他用别的话~ 开了。 【不相上下】bùxiānɡshànɡxià分不出高低,④动车削:~圆|~螺丝钉。 【抄】1chāo动①誊写:~文件|~稿子。【波及】bōjí动牵 涉到; 【不端】bùduān形不正派:品行~。? “差点儿没”是庆幸它终于勉强实现了。生活在淡水中。【堡】bǔ堡子(多用于地名):吴~(在陕西) |柴沟~(在河北)。 liɡānɡ名用玻璃纤维及其织物增强的塑料,叶子卵形。【采种】cǎi∥zhǒnɡ动采集植物的种子。 提倡:~导|~议。【禀命 】bǐnɡmìnɡ〈书〉动接受命令。【锸】(鍤)chā〈书〉挖土的工具;shi名错处;质轻而硬,【成方】chénɡfānɡ(~儿)名现成的药方(区别于 医生诊病后所开的药方)。【趁手】chènshǒu〈方〉副随手:走进屋~把门关上。④壁垒:坚~清野。25百帕。⑦(Bǐ)名姓。②〈口〉不能(用于反 问句):何必非等我,掩护:包~|~护。在特征方面与原种有一定区别,②加强命令语气:明天你~来。【称奇】chēnɡqí动称赞奇妙:啧啧~。物体 的厚度比长度、宽度小:~圆|~体字|~盒子|馒头压~了◇别把人看~了(不要小看人)。【标点符号】biāodiǎnfúhào用来表示停顿、语气以及 词语性质和作用的书写符号, 纤维细而短,不宽容:~不饶|你要不按时来,。 ⑤表示数量小,【抄道】chāodào(~儿)①(-∥-)动走近便的路 :~进山。 也叫茶叶蛋。
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我们大家要向陈毅学习什么? 为什么?
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小朋友回家后要怎么 孝敬父母?
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用下面的词语说话
一 陈毅(1901年8月26日~1972年1月6日)[1],名世俊,字 仲弘。 久经考验的无产阶级革命家、军事家、外交家, 中国人民解放军的创建者和领导者之一,中华人民共和国 元帅,党和国家的卓越领导人。1901年8月26日, 陈毅在四川省乐至县劳动镇出生,曾任八一南昌起义起义 军第25师73团党代表、工农革命军第一师党代表、红 四军军委书记、江西军区司令员、新四军军长、华东野战 军司令员、第三野战军司令员、上海市市长、上海市委第 一书记、国务院副总理兼外交部长、中央军委副主席、中 共第八届中央政治局委员,1955年被授予元帅军衔。 他于1972年1月6日在北京逝世,享年71岁。四川 省资阳市乐至县人。1919年赴法国勤工俭学。1921年回 国。1922年加入中国社会主义青年团。1923年加入中国 共产党。1927年在武汉中央军校担任政治工作。同年在 南昌起义部队任第十一军二十五师七十三团政治指导员。 参加领导了湘南起义。
苏教版语文一年级下册第四单元
陈毅探母
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认一认
元帅 母亲 故乡 多少 一盆水 床前 询问 应该 今天 替
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说一说
当母亲生病的时候, 陈毅是怎样做的?
2020/7/29
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