(04-12)华中师范大学语言学-真题
华中师范大学语言学历年考研试题
华中师范大学语言学历年考研试题目录华中师范大学语言学历年考研试题 (1)华中师范大学2003年研究生入学考试试题 (1)华中师范大学2004年语言学真题 (2)华中师范大学2004年研究生入学考试试题 (4)华中师范大学2005年语言学真题 (5)华中师范大学2005年研究生入学考试试题 (7)华中师范大学2006年研究生入学考试试题 (8)华中师范大学2006年研究生入学考试试题 (10)华中师范大学2007年研究生入学考试试题 (11)华中师范大学2007年研究生入学考试试题 (12)华中师范大学2008年研究生入学考试试题 (14)华中师范大学2009年研究生入学考试试题 (17)华中师范大学2010年研究生入学考试试题 (19)华中师范大学2011年研究生入学考试试题 (22)2012年华中师范大学文学院大综合真题试卷 (24)2013年华中师范大学考研真题 (27)2014年考研华中师范大学文学院真题 (28)2014年考研华中师范大学语言所真题 (30)华中师范大学2003年研究生入学考试试题一、填空（30分）1、语言主要属性包括---------性、---------性、---------性和---------性。
2、语言学的研究可以分为三类：---------、---------和---------。
3、非音质音位是以---------、---------、---------为语音形式的音位。
4、“语用学”这一术语是由美国哲学家---------提出来的；语言行为理论是由英国哲学家---------提出来的；合作原则是由美国哲学家---------提出来的。
5、语言发展的原因可以从---------、---------和---------三个方面来考察。
6、本世纪30年代，在欧洲的丹麦形成了以---------为代表的学派。
他们试图建立一门新型的语言学：---------。
7、语汇系统包括三种不同层级的语汇单位：---------、---------和---------。
华中师范大学大一汉语言文学专业试卷
华中师范大学大一汉语言文学专业试卷一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.下列句中，加着重号的词意义解释正确的一句是（）A.小人懷璧，不可以越．鄉。
（越：超越）B.大道之行也，天下為公，選賢與．能，講信修睦。
（與：推举）C.舉儉力孝弟，罰偷窺，而惰民惡之；決獄．不避，貴強惡之。
（獄：监狱）D.好仁者，無以尚．之。
（尚：时尚）2.下列句中，画线部分省略主语的一句是（）A.初，鄭武公娶於申，曰武姜。
生莊公及共叔段。
B.人皆有兄弟，我獨無。
C.豎子不足與謀！D.子常奔鄭，昭王奔隨。
3.下列各组字，属于变换构字成分而形成异体字的一组是（）A.碾——服B.雕——彤C.猿——猥D.雅——裸4.下列各组字，全部是象形字的一组是（）A.亦血高B.朱刃息C.果弓又D.上月矢5.下列句中，加着重号的词语意义解释正确的一句是（）A.河内凶．，則移其民於河東。
（凶恶）B.慎思之，明辨之，篤．行之。
（专一）C.男有分，女有歸．。
（返回）D.稱．解狐，其雠也。
（赞扬）6.以下对汉字结构的分析完全正确的一项是（）A.捨，从手而舍，会意B.餓，从我从食，会意。
C.產，从生，产声，形声。
D.吹，从口从欠，会意。
7.下列句中，加着重号的词古今词义不同的一句是（）A.丈夫亦憐．愛其少子乎?B.文起八代之衰，而道濟．天下之溺。
C.察．鄰國之政，無如寡人之用心者。
D.尤而效．之，罪又甚焉。
8.下列句中，括号中的词古今意义变化属于广度宽窄差异的一句是（）A.舉世而譽之而不加（勸）。
B.以爾車來，以我（賄）遷。
C.子爲父死亡所（恨）。
D.同心之言，其（臭）如蘭。
9.在“先生之風，山高水長”句中，“山”、“水”充当的语法成分是（）A.作主语B.在主谓谓语中作小主语C.作状语D.作定语10.下列句子含有数词作谓语的是（）A.范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三。
B.吾日三省吾身。
华中师范大学(汉语基础)考研真题2012年_真题-无答案
华中师范大学(汉语基础)考研真题2012年(总分148,考试时间90分钟)一、填空题1. 从社会属性来看，语言是最重要的______工具。
2. 从自然属性来看，语言是一种______系统。
3. 语音、______、语法是语言系统的三要素。
4. 对书面语进一步加工和规范，就形成了______，即文学语言。
5. 汉语的发展呈现出______性和不平衡性。
6. 现代汉民族共同语以______为基础方言。
7. 方言有社会方言和______方言之分。
8. 现代汉语主要的语法手段是语序和______。
9. 现代汉语可以做韵尾的辅音只限于______。
10. 汉语方言的差异最突出地表现在______方面。
11. 从文字的发展史看，有表形、表意和表音三种文字，汉字是______文字。
12. ______是古汉字演变为现代汉字的转折点。
13. 汉字的基本结构单位是______。
14. ______的不同主要是由于音波振动的形式不同造成的。
15. 元音n的发音特征是______。
16. 人类发音的振动体是______。
17. 汉语四声的差别是由______的不同变化形式造成的。
18. 音位是一个语音系统中______的最小语音单位。
19. 《汉语拼音方案》包括______、声母表、韵母表、声调符号和注音符号五个部分。
20. 声母z的国际音标是______。
21. 根据发音时声带是否颤动，可以把声母分为______两大类。
22. 句重音可分为语法重音和______重音两种。
23. 在韵文里，几个处于句子末尾的同韵音节叫______。
24. 语汇系统具有体系性、层级性和______等三种主要性质。
25. 常见的确定词的方法有直判法、提取法和______等三种。
26. 语汇规范一般需遵循普遍性原则、______、明确性原则等三个主要原则。
27. “慢腾腾”是______式合成词。
28. 词义首先可以分为概念意义和______意义两大类。
(完整版)华中师范大学语言学概论试卷(A卷)(答案)
华中师范大学文学院各专业2005——2006第一学期期末考试试卷参考答案（A卷）一、名词解释（每小题5分，共20分）1、语言有广义和狭义之分，广义的语言包括语言系统、言语活动和言语作品，狭义的语言只指语言系统，而言语则包括言语活动和言语作品。
当语言与言语对举时，语言一般是指语言系统。
而在其他情况下，语言一般用于广义。
语言系统由语汇材料和语法规则构成，而语汇材料和语法规则又都有语音和语义两个方面。
语音、语义和语汇、语法都自成系统。
所以语言系统包括上述四个子系统。
言语活动就是运用语汇材料和语法规则交流思想的活动，简言之就是说话。
而言语作品则是言语活动的结果，也就是说出来的话。
言语活动和言语作品都包括口头的和书面的两种形式。
语言与言语既有一系列区别，又有密切联系。
主要区别在于：1．语言是抽象的，言语是具体的。
2．语言是社会的，言语是个人的。
3．语言是现成的，言语是临时的。
4．语言是有限的，言语是无限的。
5．语言是稳定的，言语是多变的。
语言与言语又有密切联系，二者互相依存。
一方面，语言来自言语，依存于言语。
语言系统是从具体的言语活动和言语作品中抽象概括出来的。
另一方面，语言又制约着言语，指导人们进行言语实践。
2、语法范畴——语法范畴有广义和狭义之分，广义的语法范畴是各种语法形式表示的语法意义的概括。
广义语法范畴，从语法形式上看，包括所有显性形式和隐性形式，从语法意义上看，包括所有结构意义、功能意义和表述意义。
狭义的语法范畴是由词的形态变化表示的语法意义的概括，又称为形态语法范畴或形态范畴。
3条件变体——音位的条件变体是指那些出现条件受环境限制的音位变体，即一个音位的各个变体从不在相同的语音环境中出现，只出现在不同的语音环境下，处于互补分布的状态。
例如英语的/p/、/t/、/k/三个辅音音位，当它们出现在词首时是送气的：top[t’ p]（顶部）、pool[p’u:l]（水池）、kill[k’il]（杀死），而出现在/s/后就变为不送气的了：spool[spu:l]（线轴）、stop[st p]（停止）、skill[skil]（技巧）。
华师语言所考研题目及答案
华师语言所考研题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 语言学中，研究语言结构的学科是什么？A. 语音学B. 语法学C. 语义学D. 语用学答案：B2. 下列哪个选项是汉语方言中的一种？A. 粤语B. 英语C. 法语D. 日语答案：A3. 语言学中，研究语言在社会中的使用和功能的学科是什么？A. 社会语言学B. 心理语言学C. 计算语言学D. 神经语言学答案：A4. 以下哪项不是语义学的研究内容？A. 词义B. 句义C. 语音D. 语义关系答案：C5. 语言学中，研究语言的起源和发展的学科是什么？A. 历史语言学B. 比较语言学C. 结构语言学D. 应用语言学答案：A二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述语音学中的音位和音素的区别。
答：音位是语言中具有区分意义功能的最小单位，而音素是语音学中用来描述语音的最小单位，不区分意义。
音位是音素的抽象，一个音位可以包含多个音素。
2. 什么是转换生成语法？答：转换生成语法是由诺姆·乔姆斯基提出的语言学理论，它认为语言的生成能力来自于一套普遍的语法规则和转换规则，这些规则能够生成无限的语言表达。
三、论述题（每题30分，共60分）1. 论述现代汉语中“的”字的语法功能及其在句中的作用。
答：现代汉语中的“的”字具有多种语法功能，包括定语标记、领属关系标记、强调语气等。
在句中，“的”字可以连接名词和形容词，形成定语修饰名词，也可以表示领属关系，如“我的书”，还可以用于强调语气，如“这就是你说的那件事”。
2. 论述汉语方言与普通话之间的关系及其在语言研究中的意义。
答：汉语方言与普通话之间存在密切的联系，普通话是基于北方方言发展而来的标准语。
方言是语言多样性的体现，研究方言有助于了解语言的起源、发展和变化，对于语言学的理论研究和应用研究都具有重要意义。
四、案例分析题（共20分）案例：某地区方言中存在一种特殊的语音现象，即在某些词中“s”音发成“sh”音，如“水”读作“shuǐ”。
华中师范大学各专业课真题附录
中国教育史 1999——2004
中外教育史 1998——2005（注：2005年有两种）
德育原理 1998，2003
课程与教学论1999——2005
比较教育学2000——2005
特殊教育概论2005
教育心理学1998——2002
心理学院
国际政治学概论2003——2004
国际关系史1998
世界政治经济与国际关系1999——2000
战后国际关系史 2002——2008
国际政治与国际关系理论 2002
中国近代史（中国近现代史专业）1998——2005
中国近代史(中共党史专业)1998——2005，2007——2008
中国民主党派史1998——1999，2001
文学概论2000
文学评论1998，2000
文学批评1999
中国文学批评史1999
文学评论、文学批评史2001
欧美文学史1999
汉语语言学（含现代汉语、古代汉语两部分） 2001——2006，2008
汉语言文字学（含现代汉语、古代汉语两部分） 2003——2005，2007
古代汉语 2000——2002（注：2000年有两种）
邓小平理论和三个代表重要思想2005
毛泽东思想概论1999——2000
政治社会学 2004——2005，2007——2008
行政学基础 1998——2000（注：1998试卷名称为“法学、行政学基础理论”）
行政管理学1999——2005（2004有答案）
法理学与宪法学2008
考试学2000，2007——2008
(04-12)华中师范大学语言学概论_真题
华中师范大学语言学概论真题2004年华中师范大学汉语理论语言学试题一填空（30分）1、语言的本质功能是________和________。
共同语是________，亲属语是________，自然语言是________。
文字是________。
根据文字元号与语言的音义关系，文字体系可以分为________和________。
2、语言符号的主要特征有________、________、________、________。
3、历史语言学的奠基人主要有________、________和________。
结构主义语言学的创始人是________，其后形成的三个分支学派是________、________和美国描写语言学派。
美国描写语言学派的代表人物布隆菲尔德的代表作是________。
转换生成学派的代表人物是________，其代表作是________。
4、文化可以分为______、_____________、_________________四种类型。
5、根据交际意图的实现方式的不同，言语行为可以分成________和________。
6、语言发展变化的主要规律有________、________和________。
二简释（注意适当举例。
30分，每小题6分）1、组合关系2、音位变体3、语义单位4、语义指向5、话轮三分析（30分，每小题6分）1 分析下列音节的构成成分a [sti:l]b [xau]c [ie]2 动词的义素结构模式可概括为{动词}=[主体、方式、动作、客体、结果]，试分析下列各个动词的义素结构模式。
{走}={跑}={跳}=3 分析下列句子的述谓结构：老李昨天在新华书店替我买了一本书。
4 分析下列句子的预设和预设触发语：a.他不再打老婆。
b.请把电扇打开。
c.他后悔没来开会。
5．新飞冰箱生产厂曾经在中央电视台播出一则广告：“广告做的好，不如新飞冰箱好！”后来又改为“新飞广告做的好，不如新飞冰箱好！”试分析前后两则广告语的区别以及为什么要这么改为后者。
(完整版)华中师范大学语言学概论试卷(A卷)(答案)
华中师范大学文学院各专业2005——2006第一学期期末考试试卷参考答案（A卷）一、名词解释（每小题5分，共20分）1、语言有广义和狭义之分，广义的语言包括语言系统、言语活动和言语作品，狭义的语言只指语言系统，而言语则包括言语活动和言语作品。
当语言与言语对举时，语言一般是指语言系统。
而在其他情况下，语言一般用于广义。
语言系统由语汇材料和语法规则构成，而语汇材料和语法规则又都有语音和语义两个方面。
语音、语义和语汇、语法都自成系统。
所以语言系统包括上述四个子系统。
言语活动就是运用语汇材料和语法规则交流思想的活动，简言之就是说话。
而言语作品则是言语活动的结果，也就是说出来的话。
言语活动和言语作品都包括口头的和书面的两种形式。
语言与言语既有一系列区别，又有密切联系。
主要区别在于：1．语言是抽象的，言语是具体的。
2．语言是社会的，言语是个人的。
3．语言是现成的，言语是临时的。
4．语言是有限的，言语是无限的。
5．语言是稳定的，言语是多变的。
语言与言语又有密切联系，二者互相依存。
一方面，语言来自言语，依存于言语。
语言系统是从具体的言语活动和言语作品中抽象概括出来的。
另一方面，语言又制约着言语，指导人们进行言语实践。
2、语法范畴——语法范畴有广义和狭义之分，广义的语法范畴是各种语法形式表示的语法意义的概括。
广义语法范畴，从语法形式上看，包括所有显性形式和隐性形式，从语法意义上看，包括所有结构意义、功能意义和表述意义。
狭义的语法范畴是由词的形态变化表示的语法意义的概括，又称为形态语法范畴或形态范畴。
3条件变体——音位的条件变体是指那些出现条件受环境限制的音位变体，即一个音位的各个变体从不在相同的语音环境中出现，只出现在不同的语音环境下，处于互补分布的状态。
例如英语的/p/、/t/、/k/三个辅音音位，当它们出现在词首时是送气的：top[t’ p]（顶部）、pool[p’u:l]（水池）、kill[k’il]（杀死），而出现在/s/后就变为不送气的了：spool[spu:l]（线轴）、stop[st p]（停止）、skill[skil]（技巧）。
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(04-12)华中师范大学语言学-真题华中师范大学语言学真题2004年华中师范大学语言学试题壹、现代汉语部分（共80分）一、名词解释（每题4分，共20分）1、普通话2、调值3、语义场4、语法单位5、合作原则二、问答题（每题10分，共20分）1、与印欧语相比，现代汉语语法有什么特点？2、义位元的划分需要遵循哪些基本原则？三、分析题（每题10分，共20分）1、用义素分析法分析下面一组词的义素。
哥哥弟弟姐姐妹妹2、结合下面的例子，说明复句的关系词语的显示、转化和复现作用。
我想见到他，又怕见到他。
我想见到他，却怕见到他。
我想见到他，却又怕见到他。
四、论述题（每题10分，共20分）比喻离不开本体、喻体和相似点三个方面。
“眼泪像断了线的珍珠”这个比喻，如果去掉“断了线的”，比喻还能不能成立，为什么？贰、古代汉语部分（共70分）五、单项或多项选择填空。
（15分）1.汉字形体发展中，（）对古文字形体进行了重大改革。
Ａ．小篆Ｂ．隶书Ｃ．草书Ｄ．行书２.下列双音节中属于迭韵单纯词的是（）。
Ａ．蚯蚓Ｂ．匍匐Ｃ．望洋Ｄ．窈窕３.中古音系里，能够跟非敷奉微组合的韵母是（）。
Ａ．一等Ｂ．合口三等Ｃ．二等或三等Ｄ．一等或四等４.许慎在《说文解字》中对“六书”作了解释，其中的视而可识，察而见意”指的是（）。
Ａ．象形Ｂ．指事Ｃ．会意Ｄ．形声５.《诗词曲语词汇释》的作者是（）Ａ．刘淇Ｂ．张相Ｃ．王引之Ｄ．杨树达６.古代四声中的平声与今音的Ａ．阳平Ｂ．上声Ｃ．去声Ｄ．阴平７.反映唐以来近体诗用韵部类的韵书是（）Ａ．《广韵》Ｂ．“平水韵”Ｃ．《切韵》Ｄ．《唐韵》８.近体诗格律中的“黏”指的是（）。
Ａ．每句的前后两句平仄格式相反。
Ｂ．上联后句和下联前句，二者的平仄格式相反。
Ｃ．上联后句和下联前句，二者的平仄格式相同。
Ｄ．每句的前后两句平仄格式相同。
六、指出下列各句中加下划线之词的词性，并说明它们在句中的意义或语法作用。
（15分）1、寡人窃闻赵王好音2、夫以秦王之威3、独畏廉将军哉4、或百步而后止，或五十步而后止。
5、强秦之所以不敢加兵于赵者6、欲与大叔，臣请事之7、孙子谓田忌曰：“君第重射，臣能令君胜。
”8、彼且奚适也。
9、子诚齐人也。
10、晋公子有三焉，天其或者将建诸？七、翻译下列各句中加下划线之词的文字。
（15分）1.犹能雉头狐腋。
2.歌女三百人尽皆国色。
2005年华中师范大学语言学试题壹、现代汉语部分（共80分）一、名词解释（每题4分，共20分）1、现代汉语2、音位3、反义词4、词类5、礼貌原则二、问答题（每题10分，共20分）1、现行汉字规范化和标准化的主要内容是什么？2、试说明汉语的调值和调类的联系和区别。
三、分析题（每题10分，共20分）共20分）1、现代汉语前加式派生词和标准化的主要内容是什么？2、从动词和名词的语义关系角度（如动词的施事、受事、结果、工具等），分析“煮饭”和“煮面条”的差别。
四、论述题（20分）从语序和语用效果两个方面分析下列现象（带下划线的部分）：（1）圆圆：爷爷我求您了，您可千万别来，您丢得起这人，我可现不起这眼！志国：这是怎么说话呢圆圆！爷爷也是关心你们……（2）小凡：圆圆，这糖可是我特意给你买的，十块钱一斤呢，谁让你七送八送的。
志新：怎么说话呢这是？你买的糖我就不许尝一块啦？（3）傅老：怎么，又哄着我玩儿哪！和平：您瞧这是怎么话儿说的……儿媳年幼无知，说话没有深浅，还望公公海涵。
（以上三例均出自梁左等《我爱我家》里的人物对白。
人物关系提示：圆圆是志国的女儿，志新是志国的弟弟，小凡是志国、志新的妹妹，和平是志国的妻子，傅老是志国的父亲。
）贰、古代汉语部分（共70分）一、名词解释（16分）1、省声2、声训３、反切４、同源语二、简释下列各句中下加划线词的意义。
（16分）1、昼夜勤作息。
2、信而见疑，忠而被谤。
3、生孩四岁，慈父见背。
4、郄至曰：“楚有六间，不可失也。
”5、乃劾巍其矫先帝诏，罪当弃市。
6、空谷传响，哀转久绝。
7、唐氏之弃地，货而不售。
8、其民变也易。
9、齐因乘胜尽破其军。
10.小大之狱，虽不能察，必以情。
11.张骞从月氏至大夏，竟不能得月氏要领。
12.天地盈虚，与时消息。
三、“场主积薪其中”句中的“积薪”，有的人解释为“堆积柴草”，有的人解释为“堆积的柴草”，请运用语法知识对上述两说进行辨析。
（8分）四、指出下列各句中的词类活用现象，并对活用的类型和条件进行说明。
（10分）1、寡人欲相甘茂。
2、农夫渔父过而陋之。
3、上求鱼，臣干谷。
4、晋师军于庐柳。
5、洞庭波兮木叶下。
五、下面是一首古风，请分析其押韵特点。
（8分）新晴原野旷，极目无氛垢。
郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩。
六、把下文翻译成现代汉语。
（12分）古之人所以大过人者，无他焉。
王之所大欲可知己：欲辟土地，朝秦楚，而莅中国也。
以若所以，求若所欲，犹缘木而求鱼也。
2006年华中师范大学语言学试题壹、现代汉语部分（共80分）一、名词解释（每题4分，共20分）1、普通话2、词重音3、派生词4、存现句5、指示语二、问答题（每题10分，共20分）1、词汇意义的发展变化主要体现在哪些方面？2、音位的归纳需要注意哪些基本原则？三、分析题（共20分）1、用义素分析法分析下面一组词的义素。
（8分）哥哥弟弟姐姐妹妹2、分析下面单句的句子成分。
（6分）你回去请张总工程师来工地开会。
3、用划线法分析下面多重复句。
（6分）我们的确已经取得了很大的成绩，但是如果因为有了这些成绩，就骄傲起来，并且认为可以歇一歇脚，那就不妥当了。
四、论述题（每题10分，共20分）1、比较下面两个语法结构相同的句子，说明它们在语义上有什么不同。
（1）台上坐着主席团。
（2）台上演着梆子戏。
2、比较下面三种不同的说法，说明它们在语用上有什么差异。
（1）要不是他帮助了我，我就不会有今天。
（2）因为他帮助了我，我才有今天。
（3）我之所以有今天，是因为他帮助了我。
贰、古代汉语部分（共70分）五、解释下列各句中加下划线之词的意义，并说明该义士本义、引申义还是假借义。
（20分）1、子曰：“于予与何诛？”2、敢问夫子恶乎长？３、妇人疏字者子活。
４、八月剥枣，九月叔苴。
５、君子自强不息。
６、肉食者谋之，又何闲焉？７、君子引而不发，跃如也。
8、不幸而有疾，不能造朝。
9、析薪如之何？匪斧不克。
六、确认下列句中“是”字的词性，并说明其词义和语法作用。
（12分）1、“是鲁孔丘与？”曰：“是也。
”2、恃武者灭，恃文者亡，夫差、偃王是也。
3、子于是日哭，则不歌。
4、吾不能早用子，是寡人之过也。
5、此人果是奸细。
七、古文今译。
（18分）阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。
孔子伺其亡也，而往拜之。
遇诸涂。
谓孔子曰：“来！予与尔言。
”曰：“好从事而亟失时，可谓知乎？”曰：“不可。
日月逝矣，岁不我与。
”孔子曰：“诺，吾将仕矣。
”八、指事、会意是“六书”中的两类结构条例，请举例说明此二者的主要区别。
（10分）九、“播”的本义是“下种、撒种”，请简析该字的形音特点。
（10分）2007年华中师范大学语言学试题壹、现代汉语部分（共80分）一、名词解释（每题4分，共20分）1、官话2、音素3、惯用语4、独立语5、语体二、简述题（每题10分，共20分）1、简述普通话的元音音位。
2、简述汉字的性质和作用。
三、问答题（共20分）1、复合词有哪些类别？（举例说明）2、如何区分单句和复句？（举例说明）四、论述题（每题10分，共20分）1、观察下面的例子，说说“戴”与“带”有什么不同。
（带“*”的表示一般不那样说）戴口罩戴帽子戴手套*戴钢笔*戴棉衣*戴帮手带口罩带帽子带手套带钢笔带棉衣带帮手2、分析下面一段话的修辞特色。
还不到62岁，正是可以释放你厚重的积累、展示你渊博的学识、袒露你宽广的胸怀、散发你迷人的魅力，教诲年轻学子、辅助后生才俊、服务决策机构、恩泽普通大众的最佳时节，你却走了。
走得那样匆忙、那样悄无声息，那样决绝而义无反顾，没有给那些敬仰你、崇拜你、依赖你、牵挂你的人留下一丝选择的余地……你走了，中国的知识产权人无不震惊、无不悲伤、无不惋惜、无不嗟叹！你走了，中国的知识产权学界失去了一位良师，一位益友，一根顶天立地的支柱，一座在暗夜中指引航程的灯塔，一片充满盎然生机的绿洲，一座可以让拥戴者依靠、令反对者畏惧的高山；你走了，中国乃至世界上相当一部分得益与只是产权的人会感到彷徨和孤单，因为他们少了一个勇敢的卫士，少了一个不图任何回报而愿为知识产权事业献出生命的巨人的陪伴。
（蔺玉红《郑成思：国宝级知识产权卫士》，《光明日报》2006年9月17日）贰、古代汉语部分（共70分）五、解释下列各句中加下划线之词的意义，并说明该义士本义、引申义还是假借义。
（20分）（原文为加点，不过我不会加点，所以改为下划线了，呵呵~~）1、之子于归，宜其室家。
2、巨防容蝼而漂邑杀人。
3、堂上不粪，则郊草不芸。
4、女执懿筐，遵彼微行。
5、秋省敛而助不给。
6、安贫乐潜，味道守真。
7、狄人归其元，面如生。
8、涕泗滂沱。
9、敢问夫子恶乎长？六、指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。
（10分）1、宗庙只事，如会同，端章甫，愿为小相焉。
2、齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。
”3、晋灵公不君。
4、齐将田忌善而客待之。
5、怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？6、益烈山泽而焚之。
7、菜荼薪樗，食我农夫。
七、古代汉语“知之为知之”之类表述中的“为”字是不是判断动词？请联系汉语史的有关事实谈谈你的认识。
（12分）八、谈谈下面诗句在平仄方面的特点。
（10分）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（杜牧《江南春绝句》）九、古文今译。
（18分）梁北有黎丘阜。
有奇鬼焉，善效人之子侄昆弟之状。
邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。
丈人归，酒醒而诮其子曰：“吾为汝父也，岂为不慈哉？我醉，汝道苦我，何故？”其子泣而触地曰：“孽矣!无此事也。
昔也往责于东邑，人可问也。
”其父信之，曰：“嘻！是必夫奇鬼也！我固尝闻之矣。
” ——《吕氏春秋·慎行论·疑似》2008年华中师范大学语言学试题2009年华中师范大学语言学试题壹现代汉语一名词解释15分汉字、合成词、调值、仿拟、基本语汇二选择题（20分）考了礼貌原则官话、单纯词、类义词等知识点三分析题：分析短语结构层次和结构关系，若有歧义则说明歧义1 最贵的一顶值两千元2四1分析多义词和同形同音词的区别2．举例说明“…但是…”和“虽然……但是……”的联系五思辨1分析“少x”结构例子少废话少得意少吃一点2在言语实际中分析“你”和“您”贰古代汉语1分析下列各字在六书中的部类逐燕（共八个字）2分析否定副词“不”“弗”特征九解释文言文中加点字四年春，齐侯以诸侯之师侵蔡。