高一地理第一课 走进地理

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_学年高中地理开学第一周第一章行星地球第1课走进高中地理教案新人教版必修1-经典教学教辅文档

_学年高中地理开学第一周第一章行星地球第1课走进高中地理教案新人教版必修1-经典教学教辅文档

《走进高中地理》
知识与技能:
1.叙说甚么是地理学。

阐明地理学的学科性质,把握人地关系主线的指点思想。

2.学会独立与合作进行地理成绩的讨论,掌握浏览、分析、运用地理图表和文字材料的技能。

过程与方法:
1.经过对课程设置的学习,能够理解高中地理兼有自然和社会的学科性质,及人地关系的学科内涵。

2.经过案例的分析、小组讨论,归纳高中地理的学习方法。

情感态度与价值观:
经过本节课的学习,先生能够加强学习地理的强烈愿望和兴味,培养热爱科学的精神。

1、重点
(1)激发先生学习地理的兴味;
(2)学习地理与人的本质的全面进步的关系。

2、难点
怎样用发展的目光看待地理学习。

条纲加案例式教学,名言激发先生兴味;生活事例使先生感遭到地理如此贴近
生活。

经过名言认识到学习的重要性;经过事例认识到地理是综合课。

欢迎同学们——走进地理课
一、自我介绍
二、学习目标
三、地理学是甚么
四、地理学做甚么
五、地理学怎样做
六、学习要求。

高中地理第一课——走进地理

高中地理第一课——走进地理

撒哈拉沙漠
地貌
巍峨的喜马拉雅山
平坦的东北平原
喀斯特地貌
水文
黄河土壤黑土来自红壤人文地理 人口
农业
工业
二、为什么学习地理?
素质修养 生活需要 爱国需要 发展需要 高考需要
三、怎样学习地理?
培养兴趣 课前预习,课上认真听讲,课后及时巩固 学会使用教科书 (抓“概念”重“消化” ;抓“原理”重“理解”) 学会阅读和使用地图 多动脑,多动手 认真做纠错练习,总结错因
地理2
2.城市与地理环境 3.产业活动与地理环境 4.人类活动的地域联系
.
地理3
1.区域地理环境与人类活动 2.走可持续发展之路 3.区域资源、环境与可持续发展 4.区域综合发展与可持续发展
自然地理学
学科体系
区域地理学
人文地理学
自然地理
地形
气候
植被
亚马孙雨林
非洲稀树草原
走进地理
玉溪师院附中 张悦
一、地理学什么?
Where在哪里
中东
What什么现象 居民身穿白色长袍,不吃猪肉
Why为什么
气候炎热,居民信仰伊斯兰教
Will be将会怎样 沙漠化严重,水资源紧缺,
可能爆发战争
地:地方、位置 理:规律、方法、原因
地理:研究地理环境以及人类活动与地理 环境相互关系的学科。

上学

知 天



晓文
地,


地理环境:由大气圈、水圈、生物圈、岩石圈等圈层构 成,是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成 的复杂系统。 人地关系:环境决定论、人定胜天、可持续发展等。
1.从宇宙看地球

高一地理第一课 走进地理

高一地理第一课 走进地理

2、主动学习,注重效率。
3、培养兴趣,观看相关的电影,阅读相关杂志。
四、必修一的内容主要有哪些?(目录) 地球运动和大气运动。
五、地理课堂的要求 互相尊重。
谢谢!
毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。 是非和得失,要到最后的结果,才能评定。 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——歌德 我们的人生必须励志,不励志就仿佛没有灵魂。 不要因为众生的愚疑,而带来了自己的烦恼;不要因为众生的无知,而痛苦了你自己。 生竟然是一场有规律的阴差阳错。所有的一切都变成一种成长的痕迹,抚之怅然,但是却无处追寻。 松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。 认识自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人。 为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语·述而》 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。
Hale Waihona Puke 3、爱国需要:中 国 , 一 点 都 不 能 少
!
3、爱国需要:
4、发展需要: 3S:RS遥感、GPS全球定位系统、GIS地理信息系统
5、高考要求:
相比文科的其他两 门,它记忆的东西 相对较少。但是需 要理解的很多
三、如何学好高中地理?
1、掌握一些学习方法: 地理想象、勤记笔记、读图分析、看图绘图等
1、素质修养 2、生活需要 3、爱国需要 4、发展需要 5、高考要求
1、素质修养;地理是一门充满诗意的学科。
垂 直 地 带 性
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
1、素质修养;
准 静 止 锋
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
1、素质修养;

走进地理--高一开学第一课

走进地理--高一开学第一课

刀削面
哈密瓜
葡萄
小鸡炖蘑菇
馕 奶豆腐
手抓
饺子
羊肉
牛牛肉肉面

长寿面
龙井
虾仁
肉夹馍
西湖
问题:吐牦牛鲁肉番盆地地处我国西北内陆地区炸,莲藕为何醋能鱼生长
高质量的哈密青瓜稞?粉
重庆火 锅

气候干旱,光照充足米且粉昼夜温差大煎腌
龙 井
粽子
炒饭

在有灌溉水源的地方哈密瓜的生产状况良干蒜好炒蓉牛虾。河蛄
陈 皮
走 进 地 理
今天什么节气
“秋分”的意思有二: 一是,昼夜时间均等,直射地 球赤道,因此全球大部分地区 这一天的24小时昼夜均分,各 12小时。 二是,平分了秋季。 秋分时节,我国大部分地区已 经进入凉爽的秋季,南下的冷 空气与逐渐衰减的暖湿空气相 遇,产生一次次的降水,气温 也一次次地下降。正如人们常 所说的那样,已经到了“一场 秋雨一场寒”的时候,但秋分 之后的日降水量不会很大。
一、什么是地理?
地理学定义
地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现 象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。 地:地球表面(我们所处的环境) 理:地理规律与法则(环境的形成有什么规律? 人类与环境的关系是什么?应该如何相处)
二、初高中地理的区别?
三、为什么要学地理
了解世界,提高生活质量
鸭 菠萝排骨
张家界天门山盘山公路 ,盘山公路全长10.77公里,海拔从200米急剧提升到
1300米,大道两侧绝壁千仞,空谷幽深,共计99个弯,180度急弯此消彼长,似玉带环绕, 弯弯紧连,层层迭起,被誉为“天下第一公路奇观”。
贵州晴隆“24道拐”抗战公路
GPS和GIS软件的应用

开学篇:走进地理学课件-高中地理湘教版(2019)必修一

开学篇:走进地理学课件-高中地理湘教版(2019)必修一

道理
高效课堂
ห้องสมุดไป่ตู้ 让我们 走进地理学
抄袭必究@weichu4554
遥感技术(RS):人地们表在事航物空进器行、远或距离航的天感器知上。利用遥一感定是的人技的术视设力备的,延对伸。
① 洪水灾情调查 ②气象观测 作物长势和估产 军事侦查、地图测绘
应用
① 资源普查
农业应用: 土地利用现状、病虫害和农业生态环境监测, 以及作物长势和估产。
技 提供 地理信息、数据来源

GIS
用计算机对地理信息管理、分析、表达等
2021年夏季,山东青岛遭受到大规模的浒苔侵袭,这是青岛连续15年遭 遇此类灾害,青岛被整片绿藻包围。每年的5-7月份大规模的“清藻行动” 都会随之展开。据此完成下面小题。1.“清藻行动”中获知浒藻波及的 范围大小采用的是3S技术中的( )A.GNSS B.RS C.GIS
D.BDS
2.近50年来,我国长江中下游地区湖泊面积锐减,湖泊消失了1000多 个。下列关于“3S”技术在湖泊生态环境保护监测中的应用,正确的是 ( )①利用RS确定已消失和现存的湖泊位置,提供参考数据②利用 GNSS动态监测湖泊面积,及时把握其动态变化③利用GIS模拟演示湖泊消 失过程,分析成因④利用RS监测湖泊水质环境变化,为水质管理提供科学 依据A.①② B.①③ C.②④ D.③④
风云变幻
风云变幻是地理
地貌的形成
9
海洋开发
农业的区位选择
工业布局的因素和特点
交通运输的走向
解决实际问题:
在什么 地方
产生什 么现象
描述
where
what
where
when what
why
will

高中地理人教版必修一 第一课 《走进地理》地理的魅力课件

高中地理人教版必修一 第一课 《走进地理》地理的魅力课件

连云港
洛阳 长沙
学习地理的方法:
• • • • 1兴趣是最好的老师,态度同样重要 2不可死记硬背,明白其中的原因,掌握规律是关键 3题海是苦海,也是死海 4不懂就要问
地理课堂的要求
• • • • 1做好每堂课的课前预习 2不可小声说话,但可大声回答 3认真做笔记 4及时完成课后练习
谢谢
地护地球表面的自然资源,协 调自然与人类的关系。
地理三大魅力 • 旅游:领略自然风光 • 政治:了解国家的每一寸土地 • 经济:掌握地理规律,发挥出更大的经济效益
南海之争
谁是最聪明的人
1一望无际的大地 太原 6空中码头 2理想境界 大同 7日近黄昏 3见面不见发 包头 4润三月 长春 5东西北三面堵塞 8千里戈壁 南通

高一地理 第一课 走近地理学(共17张PPT)

3
•了解:地理知识 •理解:地理知识特点 •应用:能够初步掌握地 理学习方法
4
•1.地理知识的涵盖范围 •"地"是指地球或者是地球表面,或者是地 球表层,或者是指一个区域。"理"是指事 理、规律,或者是事物规律性的内在联系。 地理是指地球表层的地理现象或事物的空 间分布、时间演变和相互作用规律。地理 学是研究地理要素或者地理综合体的空间 分布规律、时间演变过程和区域特征的一 门学科。
地理学的研究对象是地球表层。它是由岩石圈、水圈、大气圈、生 物圈和人类智慧圈等相互作用、相互渗透形成的自然-社会-经济 综合体。
7
地理知识——博而杂,很难全面了解。 地理知识——高精尖,很难全面精通。 全球化及区域研究;陆地表层过程和格局研究;自然资源保障和生 态建设研究;区域可持续发展及人地关系研究;地球科信息技术研 究数字地球研究。
•1.1走近地理学
1
•课标
•培养学生地理素养:人地观 念、综合思维、区域认知、 地理实践
2
•导入
• 本学期我们一起学习地理必修1, • 我的姓名: ,办公室 ,学习中需要帮助可以找。 • 现在的地理学习要求与初中、以前已经有很大的不同,需
要同学们更新对地理的认识,不要再盲目的相信:地理很 容易,一学就会,不需学;地理很难,怎么都学不会的语 言,不能学。本节课的我们就地理学的特点和学习方法做 重点介绍。
11
1.考试的要求——现实意义 学考、高考
12
2.事业发展的要求——发展意义
•这些职业部门既有世界科学发展最前沿的领域,又有人类目前关
心的环境生态建设领域。人类的生活生产离不开地理,地理教会人
们懂得生活,更教会人们如何去提高生活质量。

高一地理 第一课 走近地理学优品课件


地理学习的内容——与初中不同【学什么】】
地理学习的内容——与初中不同【学什么】】
人口地理学 资源地理学.经济地理学.政治地理学.文化地理学 .旅游地理学.历史地理学.聚落地理学.社会地理学.社区地 理学.农业地理学.工业地理学.城市地理学.语言地理学 .宗教地理学.旅游地理学.政治地理学.行为地理学
2.高中地理知识特点和学习 地理学科的综合性——综合思维 地理学科的生活性——实践能力
高一地理 第一课 走近地理学优品课件
高一地理 第一课 走近地理学优品课件
二、地理学习方法——与初中不同【怎么学】
1.注重理解——深 2.注重知识体系的构建——活 3.注重实践——远 4注重记忆——根
•行万里路,读万卷书;听圣人 言,思自然谜;探索规律,触类 旁通;学以致用,熟能生巧。
地理知识——博而杂,很难全面了解。 地理知识——高精尖,很难全面精通。 全球化及区域研究;陆地表层过程和格局研究;自然资源保障和生
态建设研究;区域可持续发展及人地关系研究;地球科信息技术 研究数字地球研究。
高一地理 第一课 走近地理学优品课件
高一地理 第一课 走近地理学优品课件
地理学习的内容——与初中不同【学什么】】
•1.1走近地理学
•课标
• 培养学生地理素养:人地 观念、综合思维、区域认 知、地理实践
•导入
• 本学期我们一起学习地理必修1, • 我的姓名: ,办公室 ,学习
中需要帮助可以找。
• 现在的地理学习要求与初中、以前已 经有很大的不同,需要同学们更新对 地理的认识,不要再盲目的相信:地 理很容易,一学就会,不需学;地理 很难,怎么都学不会的语言,不能学。 本节课的我们就地理学的特点和学习 方法做重点介绍。

湘教版高一地理第一课——走进高中地理(共32张PPT)



17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/2
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
2.生活需要
衣食住行,灾害防治等
图片所示民族与我们这里有何不同, 为什么?
白 天 束 带 为 衣 夜 间 解 带 当 被
六月暑天犹着棉 终年多半是寒天
阿拉法特
伊朗女足
阿拉伯衣人着的特服征装明与显地的理阿环拉境伯有什人么关系?
湖南人不怕辣、 贵州人辣不怕、 四川人怕不辣。
住 傣族竹楼
古镇西塘
理事物,找出发展变化的规律。
5.学以致用。运用所学的知识分析和解决问题,指导自己的行为。
优秀是一种习惯 生命是一种过程 失败是一种恩惠

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021 11:09:48 PM
三、地理学怎样做
首先是获取资料,可通过野外实地观测、调 查;也可运用现代观测技术,如卫星遥感 技术;实验等获取第一手资料。
然后是将获得的资料进行分析和解释,包括 分类、归纳、演绎、分析、模拟等。
最后是表达技术,包括描述、地图、地理信 息系统、地理可视化等。为广大用户提供 服务。
NO.3高中地理
● 宇宙中的地球
• 本届学生是高考改革的第一届,不再是“理综”和“文综”了。考生 在这6科中任选3门。咱们可以不选地理,但是有一些重点大学要求必 须选地理,并且选地理的录取率还比较高。(可报专业比例)

第一课:走进地理学-高一地理同步课件(人教版2019必修第一册)


逻 辑
干旱背景下的自然环境如何影响人类的生产生活?
过 从全球尺度看,欧洲旱灾最根本的原因是什么?
程 全球变暖的趋势下,我们能做些什么?
三、 学地理有什么用?2.认识世界的思维工具
• 欧洲旱灾,会带来哪些后果?
多瑙河、莱茵河水量减少,影响 各国的通航,损害航运经济;上 游水量减少,影响发电;生产生 活用水减少,作物灌溉用水减少, 粮食生产大大减少,使得整个欧 洲的粮食生产受到严重影响。同 时迫使人们限制用水,节约用水。
四、考试答题规范要求 1、审题规范:采取“读题目”、“找关键词”、“解析题
意”、“画横线”等方式形成规范读题的良好习惯。 2、涂卡规范:写清姓名、考号,保证不涂错考号。 3、答题区域规范:注意答题的区域范围,不要出边框,不
要答错位置 4、综合题解答规范:答题要点要条理化、序号化、术语化、
全面化,要点分清主次,主要的放在前面,书写整洁、清楚。
四、 怎样学好地理?
高一地理学习规范要求 (学习过程规范、笔记规范、错题本规范、考试过程)
一、 学习过程规范要求: 1、课前准备要到位 ✓ 学具准备:课前两分钟准备好本节课要用的课本、地图册、相应练
习资料、笔记本 ✓ 状态准备:全程参与、高度专注 、手、脑、嘴三动 2、课堂是主阵地 ✓ 课前通读教材,圈画重难点,独立思考问题,积极参考小组讨论。 3、课后“按时、按质、按量完成作业
非洲乍得湖的变迁
“空间”与“地方”
地理学是一门学科,也是探索并激发批判性思维的学问, 湖水
它关心世界如何组织、存在于地表或人沙们化 头脑中的环境 植被
与格局、人地关系,以及地方与区域的性质。地理学确
实是一个关乎人类未来命运的基础性学科、方向性学科,
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
不洗澡的人,硬擦香水是不会香的。名声与尊贵,是来自于真才实学的。有德自然香。
高 地
-----第一课
学习目标;
一、什么是地理学? 二、为什么要学好地理? 三、如何学好高中地理? 四、高中地理必修一的主要内容是什么? 五、地理课堂的要求。
一、什么是地理学?
地理学是研究地理环境以及人类活动与地理 环境相互关系的科学。它是一门交叉学科, 具有综合性、交叉性和区域性的特点。
二、为什么要学好地理?
2、主动学习,注重效率。

3、培养兴趣,观看相关的电影,阅读相关杂志。
四、必修一的内容主要有哪些?(目录) 地球运动和大气运动。
五、地理课堂的要求 互相尊重。
谢谢!
衷心的说一句:承诺就像“操他妈”一样,经常说,却很难做得到。 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 在幸运时不与人同享的,在灾难中不会是忠实的友人。——伊索 朝闻道,夕死可矣。——《论语·里仁》 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
1、素质修养 2、生活需要 3、爱国需要 4、发展需要 5、高考要求
1、素质修养;地理是一门充满诗意的学科。
垂 直 地 带 性
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
1、素质修养;
准 静 止 锋
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
1、素质修养;
地 球 自 转
坐地日行八万里,巡天遥看一千河。
1、素质修养;
不要拿过去的记忆,来折磨现在的自己。
只要站起的次数比跌到的次数多一次,那么你将是胜利者。——陆存学 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
人生如一杯茶,不能苦一辈子,但是总是要苦一阵子。
教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工 作的真正的能手。——苏霍姆林斯基 眼中闪烁的泪光,也将化作永不妥协的坚强。
3、爱国需要:
中 国 , 一 点 都 不 能 少
!
3、爱国需要:
4、发展需要: 3S:RS遥感、GPS全球定位系统、GIS地理信息系统
5、高考要求:
相比文科的其他两 门,它记忆的东西 相对较少。但是需 要理解的很多
三、如何学好高中地理?
1、掌握一些学习方法: 地理想象、勤记笔记、读图分析、看图绘图等
水 循 环
黄河之水天上来,奔流到海不复回。
2、生活需要:常识问题 1、橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳?
地域差异性
2、生活需要: 1、藏族人民为什么要穿掉袖藏袍?
昼 夜 温 差 大
2、生活需要: 1、为什么漂亮的丝绸服装多出自于江浙一带?
江浙一带气候温暖湿 润,适合桑树生长, 是养蚕的好地方,蚕 丝是纺织的原料。
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