六年级单元复习题目
六年级下册语文部编版第五单元复习《单元测试》试卷试题04含答案

部编版六年级下语文第五单元测试班级姓名_________一、基础训练营。
(26分)1.读拼音,写词语。
(1)一阵qīng cuì()的声音传来,原来是从huā pǔ()那边跳来的一只xī shuài()撞到窗户bō li()上了。
(2)许多发明创造看似来自突如其来的línɡ ɡǎn(),实际上是科学家们锲而不舍地钻研的结果——需要不断搜集资料、反复做实验,才有可能找到zhēn lǐ()。
想在科学lǐnɡ yù()取得成就,从小就要养成良好的xí ɡuàn()。
2.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.学弈.(yì) 鸿鹄.(gāo) 丑恶.(è)B.汝.辈(rǔ) 埋.怨(mán) 弓缴.(jiǎo)C.屏.幕(píng) 弗.若(fó) 测量.(liáng)D.蝎.子(xiē) 花蕊.(ruǐ) 蝈.蝈儿(guō)3.下列选项中,字形完全正确的一项是()A.辩论争辨B.机械柔和C.领峪砂锅D.维恐盐酸4.下列加点字的意思相同的一项是()A.父不在,乃.呼儿出乃.破琴绝弦B.不以为然.非然.也C.一人虽听之.虽与之.俱学D.为.设果,果有杨梅为.是其智弗若与5.下列加点成语运用不正确的一项是()A.平时不爱说话的弟弟今天在讲台上侃侃而谈,真是不可思议....。
B.做任何事情都要过犹不及....,才能把事情做好。
C.自从国家提倡光盘行动以来,以前餐桌上司空见惯....的浪费现象明显减少了。
D.小山似的海浪一个接着一个,锲而不舍....地扑向海岸。
6.依次填入下面句子中横线上的词语,最恰当的一项是()我们应该不断地总结经验,有所_____,有所_____,有所_____,有所____。
停止的论点,悲观的论点,骄傲自满的论点,都是错误的。
①发明②发现③创造④前进A.②①③④B.②①④③C.①②④③D.①②③④7.下面句子中引用的名言不恰当的一项是()A.雕塑家罗丹说:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。
人教版六年级数学下册第六单元《整理与复习》单元综合测试

人教版六年级数学下册第六单元《整理与复习》单元综合测试一、选择题1.三角形的面积为s 平方厘米,高是10厘米,要求底是多少厘米,列式为( )。
A .2s÷10B .s÷2÷10C .s÷10D .4s÷52.把下图的直角梯形以AB 边所在的直线为轴,求旋转一周后得到的立体图形的体积( )3cm 。
(单位:cm )A .36πB .45πC .54πD .63π3.下列选项中( )的四个数可以组成一组比例。
A .2、4、6和8B .3、13、14和4C .2.4、3.6、3和44.人离路灯越近,则人的影子( )。
A .不变B .越短C .越长5.把一根木棒切成两段,第一段长2m 3,第二段占全长的23,那么( )。
A .第一段长 B .第二段长 C .两段一样长 D .无法判断哪一段长二、化简比和求比值 6.先化简后求值.2211312()()2323x x y x y --+-+,其中2x =-,23y =.三、图形计算7.求图形的面积.四、看图列式8.看图列式计算.五、解方程或比例9.解方程.9×3-1.7x=8.313×35-x=15六、竖式计算10.列竖式计算.(1)372÷31=(2)208×34= (3)272÷34=(4)780×35=七、口算和估算11.直接写得数.-=20÷=0.3÷0.5=+2-+2=0.77+0.33=×7.2=4000÷80= 1.5×4+6=八、填空题12.推理:小王、小李、小张分别从事医生、教师、货车司机这三种职业中的一种。
小王不会开车,小李每天都要批改作业。
由此可知小王的职业是( ),小李的职业是( ),小张的职业是( )。
13.长街宴的示意图如下,图中正方形表示桌子,圆圈表示椅子。
请问25张桌子可以坐_____人。
部编版小学语文六年级下册第五单元复习精选试题含答案

.同学们专心致志地听老师讲课。
D统编版语文....六年级下册第五单元复习精选题(一)).对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是(5.为是其智弗若与?曰:非然也。
(设问)A 一、选择题.日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?(反问)B.蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不C 1.下列加点字的读音与字形全部正确的一项是()o)思援弓缴(jiǎ蝈蝈蜇人(zhē)(guō)ú)A.鸿鹄(h 停地摆来摆去。
(拟人).... huà)司空见贯(guàn)p(B.盘盂yú)花圃(ǔ)华罗庚(.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,D.... zhù)((清脆C.学弈(yì)(cuì)蟋蟀shuài)见微知著进行周密计算。
(排比)....ǔ)领御(yù)与之俱学(yngbD.恐怖(ù)沧凉(cā).珍惜时间,有所作为,是我们从《长歌行》一诗中获得的启示。
下面句中横线上依次填6....)的是(.下列各组词语中,有错别字的一项是(2 );时间在冰川悄悄时间在作家笔墨的流淌中,;七零八碎美不盛收_____时间在农民辛勤的耕耘中,_____ A.张灯结彩万像更新安然无恙别无所求B.赞叹不已随心所欲③写成了锦绣文章)_____。
(①汇成了浩瀚的江海②结成了金黄的稻穗的融化中,.②③①C.①③② A.①②③ B C.和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地 D.下列标点符号使用有误的一项是(两面三刀)7行善积德能歌善舞.万不得已3.下列加点字的解释正确的一项是( A.他这么说,就更增加了表的神秘。
“不许动”,里边该是什么东西在响呢?)弈者也。
(善:喜爱,喜好)A.弈秋,通国之善 B.这样的话我不知说了多久?也不知道到什么时候才不说了。
..虽与之俱学,弗B 若之矣。
部编版六年级语文上册第5-6单元综合复习测试题(含答案)

部编版六年级语文上册第5-6单元综合复习测试题(含答案)时间:90分钟满分:100分班级:姓名:得分: .第一部分:积累与运用(43分)1.根据语境写词语。
(4分)春天无处不在。
你看,cǎo píng()变绿了,桃树也结了苞蕾,农民挽起xiù zi(),卷起裤管,忙着栽种各种nóng zuò wù(),他们牢记“一年之计在于春”的yàn yǔ()。
2.[易错]下列词语中,加点字的读音有误的一项是()。
(2分) A.藤蔓.(màn)菜畦.(qí) B.痱.子(fèi)嘟囔.(nɑng)C.腥.味(xīnɡ) 耙.地(pá) D.铁锹.(qiāo)蹚.坏(tāng)3.[易错]下列词语中,没有错别字的一项是()。
(2分)A.软棉棉瀑布B.供献苔藓C.讲座袖筒D.瓦篮壮观4.下列汉字不属于形声字的一项是()。
(2分)A.瀑B.疯C.甩D.酱5.下列诗句朗读节奏划分正确的一项是()。
(2分)A.如今直∕上银河∕去B.同到∕牵牛织∕女家C.一水∕护田∕将绿绕D.两山∕排闼送青∕来6.下列哪一种色彩不是“五彩”之一?()(2分)A.赤B.白C.黄D.绿7.下面哪组关联词语不能用来连接“我们植树造林。
我们能保护水土。
”?()(2分)A.只有……才……B.如果……就……C.不但……而且……D.因为……所以……8.下列句子中,哪一项运用的修辞手法与其他三项不同?()(2分) A.麦籽儿躺下去挺舒服。
B.这么松散的地,简直是一张软床……C.看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。
D.我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
9.[疑难]下列句子中,没有语病的一项是()。
(2分)A.星期日,妈妈为我买来了面包、鸡蛋、苹果、香蕉和食品。
B.经过补充,超市商品的数量和品种都增加了。
六年级下册语文部编版第六单元复习《单元测试》试卷试题01含答案

部编版六年级下语文第六单元测试班级姓名_________一、看拼音,写词语。
(8分)gǎn jī zhì nèn tè shū yī jīn bào kān()()()()()niàn dāo péi yù jì jìng gǎo zhǐ guǐ dào()()()()()二、给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(8分)1.临:①从高处往下看;②来到,到达;③靠近,对着;④照着字画模仿。
临.街()居高临.下()身临.其境()临.帖()2.胜:①胜利;②打败(别人);③比另一个优越;④优美的景物或境界。
以少胜.多()引人入胜.()打胜.仗()事实胜.于雄辩()三、结合句子,选择括号中恰当的词语,画“_”。
(2分)1.保持距离,避其所短,扬其所长,才能尽情享受网络的美好与(便捷敏捷)。
2.有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩(急切,急剧)下滑。
四、将本单元出现的四字词语补充完整,并按要求完成练习。
(15分)()夕()处()()动听()不()待依依()()戛()而()忐()不()语()心()()手()来无怨()()1.形容善于讲话,说起来很生动,让人爱听的词语是_______________。
2.和“黑白分明”特点相同的词语是_______________。
3.爸爸终于出差回来了,我________________地跑去迎接他,但一想到不太理想的考试成绩。
我心里又_____________起来。
没想到爸爸却摸着我的头,_____________地对我说:“你只要肯努力,下次一定会取得优异的成绩!”(选词填空)4.用画“__”的词语写一句话。
_____________________________________________________________________五、下列不适合用于赞美教师精神品质的诗句是( )。
六年级上册语文第六单元复习题

六年级上册语文第六单元复习题一、1.读一读,记一记天涯(tiān yá) 晶莹(jīng yíng) 毁坏(huǐ huài) 和蔼(héǎi) 有限(yǒu xiàn) 节制(jié zhì) 枯竭(kū jié) 贡献(gòng xiàn) 设想(shè xiǎng) 例如(lì rú) 基地(jī dì) 壮观(zhuàng guān) 子孙(zǐ sūn) 包裹(bāo guǒ) 黄莺(huáng yīng) 无私(wú sī) 慷慨(kāng kǎi) 摇篮(yáo lán)矿产(kuàng chǎn) 资源(zī yuán) 目睹(mù dǔ)滥用(làn yòng) 生态(shēng tài)2.做一做héǎi huǐ huài kū jié bāo guǒ kāng kǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kuàng chǎn zī yuán làn yòng dǐ yù( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确的读音1. cháo zhāo gān gǎn迎着朝阳()南朝四百八十寺()朝向()一万年太久,只争朝夕()钢笔杆()旗杆()栏杆()一杆枪()2. jìn jìng nán nàn差劲()劲挺()不对劲()疾风知劲草()难道()灾难()进退两难()患难与共()3. bǒ bò颠簸()簸谷()簸箕()簸箩()【解析】朝cháo①朝廷。
也指当政的地位。
②朝代③朝见,朝拜④面对着,向⑤表示动作的方向zhāo①早晨。
六年级下册语文部编版第四单元复习《单元测试》试卷试题03及答案
部编版六年级下语文第四单元测试班级姓名_________一、选择题1.下面的几组词,字形完全正确的一组是()A.唾骂偏颇鲁莽竣工走头无路突出其来B.簇拥供品花絮愚昧以身作责饱经风霜C.荼毒承诺煎熬投掷推崇备至迫不及待2.下列词语书写不正确的一项是()A.拢络清秋B.捶炼青山C.凿开烈火D.焚烧东西3.“我们不生产水,我们只是大自然的搬运工。
”这是某矿泉水的一则广告,对它要表达的意思理解正确的一项是()A.大自然很美B.水质量很好C.搬运技术好D.搬运工人多4.下列说法有误的一项是()A.“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强。
B.《石灰吟》是清代诗人于谦写的一首题画诗。
C.“大漠沙如雪,燕山月似钩。
”这两句诗运用了比喻的修辞手法。
D.“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
”这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向。
5.下列四句话中与其他三句表达的意思不同的一项是()A.父亲说等春暖花开的时候,我要带我妹妹去看海。
B.父亲说等春暖花开的时候,他要带我妹妹去看海。
C.父亲说:“等春暖花开的时候,我要带你妹妹去看海。
”D.父亲告诉妹妹:“等春暖花开的时候,我要带你去看海。
”二、填空题6.先把下面的句子补充完整,再选择合适的谚语填空。
(填序号)①____________,无心插柳柳成荫②书到用时方恨少,_____________③____________,莫把无时当有时④良药苦口利于病,_____________(1)俗话说“______”,爸爸常常说自己现在才体会到这句话的意思,年轻时读书太少,现在不够用,得使劲补。
(2)我们要正确对待别人的建议和批评,正如俗语“______”所说的,只有从别人的建议和批评中吸取经验,才能更好地成长。
(3)妈妈从花店买回来两盆盆栽,精心侍弄的芍药怎么也不开花,没怎么搭理的芦荟却长得生机勃勃,这真是“______”啊!三、语言表达7.从下面题目中任选一个作为你的即兴发言的内容,提前打腹稿。
六年级下册语文部编版第三单元复习《单元测试》试卷试题02及答案
部编版六年级下语文第三单元测试班级姓名_________一、根据语境,看拼音写词语。
(7分)那是个春天的早晨,阳光míng mèi(),我yīwēi()在妈妈的身旁看她chìluŏ()着双手róu cuō()衣服。
这时太阳悄悄地nuóyí()了,光线正不可挽回地消逝,看着勤劳的妈妈,我的眼泪不禁流了下来,妈妈jīnghuáng()地甩甩手,毫不dān ge()地将我搂进怀里,问我怎么了。
二、按要求选择正确的答案填空。
(12分)1.下列加点字的读音完全相同的一项是()。
A.缥.缈漂.白B.惊慌.惶.恐C.原谅.晾.晒D.妩媚.峨眉.2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.黄山有“天下第一山”的美誉,它以奇松、怪石、云海、温泉著称。
黄山的奇峰异石,就仿佛含苞待放的金莲,俏丽,娇艳,真是巧夺天工....。
B.我躺在床上,他便伶伶俐俐....地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
C.在逃去如飞的日子里,在千门万户....的世界里的我能做什么呢?D.我就这样念念叨叨....地追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。
3.依次填入括号的词语,最恰当的一项是()时光如(),我们来不及准备已匆忙而逝。
(),流年不复返。
面对飞逝的时光,我们唯有(),才能不负年华。
A.惜时如金弹指一挥间白驹过隙B.弹指一挥间白驹过隙惜时如金C.白驹过隙惜时如金弹指一挥间D.白驹过隙弹指一挥间惜时如金4.下面句子中标点符号有误的一项是()A.是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?B.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去。
吃饭的时候,日子从饭碗里过去。
默默时,便从凝然的双眼前过去。
C.我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”D.这天放学回家,我一口气读完张先生送我的书《怎样学好语文》。
5.下列句子各表达了什么样的心情?说法有误的一项是()A.我蹲在她身边,看着她洗。
最新部编人教版小学六年级语文上册第一至四单元阶段性综合复习含答案
六年级语文上册第一至四单元阶段综合复习题学校:班级:姓名:得分:时间:90分钟满分:100分一、拼写能手。
(7分)看完电影《长津湖》,泪水mó hu()了我的双眼:xuán yá()之上,风雪在p áo xiào(),dān bó()的yī shɑnɡ()根本抵御不了零下三四十度的低温,即使是冻成了冰ɡē dɑ(),志愿军战士们也依然紧握shǒu liú dàn(),保持着战斗的姿势,用热血与生命保家卫国。
二、选择正确的答案,在括号里填上序号。
(12分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.笨拙.(zhuō)揪.住(qiú)B.澎湃.(pài)蓓蕾.(lěi)C.跺.脚(duò)豁.达(huō)D.点缀.(zhuì)山涧.(jiān)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.斩钉结铁跌跌撞撞B.孤芳自赏全神惯注C.威风凛凛努气冲冲D.惊天动地居高临下3.下面加点词语运用不恰当的一项是()A.成成走起路来大步流星....,说话也是快人快语。
B.只要你能拿出别出心裁....的解决方案,我们就相信你。
C.为了能在比赛中获胜,状状每天忘乎所以....地练习。
D.狼牙山五壮士的英雄事迹惊天动地....,气壮山河。
4.下列句子中分号使用不恰当的一项是()A.音乐是一杯清茶,润人心脾;音乐是一片秋叶,撩人乡思;音乐是一缕阳光,暖人心田。
B.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
C.一首歌;一幅画;一件小工艺品……一段美好的艺术之旅。
D.太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。
5.下面各句中没有语病的一项是()A.能否取得良好的成绩,关键是具备良好的心理素质。
B.老师耐心地修改并指出我的作文中存在的问题。
C.我们不仅要在课堂上阅读,还要在课外大量阅读。
六年级数学一单元重点题型
六年级数学一单元重点题型
一、分数乘法意义相关题型
1. 一根绳子长公式米,用去它的公式,用去多少米?
题目解析:这里的公式米是绳子的实际长度,求用去的长度,就是求公式
米的公式是多少。
根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
解答:公式(米)
2. 公式的公式是多少?
题目解析:这是直接考查分数乘法意义的基本题型,求一个分数的几分之几是多少。
解答:公式
二、分数乘法计算题型
1. 计算:公式
题目解析:分数乘法计算时,分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,能约分的先约分再计算。
解答:公式(先约分,3和9约,4和8约)
2. 计算:公式
题目解析:这里有带分数,先把带分数化成假分数,再按照分数乘法法则计算。
公式。
解答:公式
三、解决问题中的分数乘法题型
1. 果园里有苹果树240棵,梨树的棵数是苹果树的公式,梨树有多少棵?
题目解析:已知苹果树的棵数,梨树棵数是苹果树的公式,求梨树棵数就是求240的公式是多少。
解答:公式(棵)
2. 一本故事书120页,第一天看了全书的公式,第二天看了全书的公式,两天一共看了多少页?
题目解析:先分别求出第一天和第二天看的页数,第一天看的页数是公式页,第二天看的页数是公式页,然后将两天看的页数相加。
解答:第一天看的页数:公式(页)
第二天看的页数:公式(页)
两天一共看的页数:公式(页)。
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是丹麦童话作家,被称为“世界童话大王”。
在《》、《》、《》、《》)、《》)等篇中,作者揭露了当时社会的黑暗和金钱的罪恶,同
情。
卖火柴的小女孩运用了写作方法。
破折号“——”在课文第一段中连续出现三次:
①“这是一年的最后一天——大年夜。
②“这是一双很大的拖鞋——那么大,……”
③“因为这是大年夜——她可忘不了这个。
本文运用了大量的对比手法,如:的对比;对比;
对比等。
(一)她的一双小手几乎冻僵了。
啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么()火焰啊,简直像一支()蜡烛。
这是一道()火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着()铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。
她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
1.选择合适的词填入文中的括号里. 用“”画出这段话中想象的部分。
2.为什么说这是一道奇异的火光?
本文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:起初,为檫不檫火柴而(),随后,为火柴带来的温暖而(),后来,又为火柴的熄灭而()。
(3分)
4.按“擦燃火柴——出现幻像——火柴熄灭”把这段话用“//”分成三层。
采用了的写作手法。
5. “她想给自己暖和一下。
人们说。
”这句话表明人们对小女孩的死,人们的态度也反映了当时社会的,像这样小孩冻死街头的事是。
1 .小女孩死的时候为什么嘴上带着微笑?
2 .两个“曾经”指的是(。
)。
3 .第一个“幸福”的意思是(),第二个“幸福”的意思是(。
);通过这两个“幸福”,我们可以感受到:
(七)《凡卡》节选。
天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。
那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子—白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。
天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……
1.用波浪线画出描写的景物。
2.用“”画出一个拟人句。
3.这段话写,反映凡卡
的心情,在文中起的作用是
4.凡卡“连破皮袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了”是因为
5. “凡卡跑到第一个邮筒那儿,把他那宝贝的信塞了进去”,作者为什么用“宝贵”一词?
6.凡卡“甜蜜的希望”是指
7.他的“甜蜜的希望”能实现吗?为什么?
凡卡在乡下的生活是”快乐“的,作者这样写的目的是什么?
明知是一封没有指望的信,作者为什么还用一个美好的梦境做结尾?
凡卡向爷爷诉说自己的遭遇,概括起来是()()()这几个方面。