甘肃省天水市秦安县2014届高三上学期检测测评(期末)物理试题Word版含答案
天水市秦安县第二中学2014-2015学年高二上学期期末考试物理试题及答案
甘肃省天水市秦安县第二中学2014-2015学年高二上学期期末考试物理试题第I 卷（选择题，共48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每个小题给出的四个选项中，其中1、6、10和12小题有多个选项正确，其余小题只有一个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）1、下列说法中正确的是A ．磁极之间的相互作用是通过磁场发生的B ．磁感线和磁场一样也是客观存在的C ．一切磁现象都起源于电流或运动电荷，一切磁作用都是电流或运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用D ．根据安培分子电流假说，在外界磁场的作用下，物体内部分子电流取向变得大致相同时，物体被磁化，两端形成磁极2、关于对磁感应强度的定义式ILF =B 的理解，正确的是 A ．磁感应强度B 的大小与磁场力F 成正比，与电流强度I 和导线长度L 的乘积成反比B ．磁感应强度B 的方向由安培力F 的方向决定C ．磁感应强度B 的方向与小磁针N 极的指向相同D ．处在磁场中且与磁场方向垂直的通电导线，在任何情况下所受磁场力F 与电流强度和导线长度的乘积IL 的比都是恒定的，且不为零3、要把动能和速度方向都相同的质子和α粒子分离开，则A ．用电场和磁场都可以B ．用电场和磁场都不行C ．只能用电场而不能用磁场D ．只能用磁场而不能用电场4、如图所示，有a 、b 、c 、d 四种离子，它们带等量同种电荷，质量不等，且m a =m b <m c =m d ，以不等的速率d c b a v v v v <=<进入速度选择器后，有两种从速度选择器中射出，进入B 2磁场，由此可判定A．射向P1的是a离子B．射向P2的是b离子C．射到A1的是c离子D．射到A2的是d离子5、一个负电荷从电场中的A点由静止释放，仅在电场力作用下沿电场线由A点运动到B点，它运动的v－t图象如甲图所示。
则A、B两点所在区域的电场线分布情况可能是乙图中的哪一个？6、有一横截面积为s的铜导线，流经其中的电流强度为I，设每单位体积的导线中有n个自由电子，电子的电荷量为e，此时电子的定向移动速度为v，则在t时间内，通过导线某一横截面积的自由电子数目可表示为A．nvst B．nvt C．It/e D．It/se7、如图所示，在两根平行长直导线M、N中，通入同方向同大小的电流，导线框abcd和两导线在同一平面内，线框沿着与两导线垂直的方向，自右向左在两导线间匀速移动，在移动过程中，线框中感应电流的方向为A．沿abcda不变B．沿adcba不变C．由abcda变成adcbaD．由adcba变成abcda8．下图中平行金属板中带电质点P原处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时，则（）A．电压表读数减小 B．电流表读数减小C．质点P将向上运动 D．R3上消耗的功率增大9．如图所示，ab、cd是两根在同一竖直平面内的直导线，在两导线中央悬挂一个小磁针，静止时小磁针和直导线在同一竖直平面内，当两导线中通以大小相等的电流时，小磁针N 极向纸面里转动，则两导线中的电流方向（）A．一定都是向上 B．一定都是向下C．ab中电流向下，cd中电流向上 D．ab中电流向上，cd中电流向下10．质谱仪是测量带电粒子的质量和分析同位素的重要工具．如图所示为质谱仪的原理示意图．现利用这种质谱议对氢元素进行测量．氢元素的各种同位素从容器A下方的小孔S，无初速飘入电势差为U的加速电场．加速后垂直进入磁感强度为B的匀强磁场中．氢的三种同位素最后打在照相底片D上，形成a、b、c三条“质谱线”．关于三种同位素进人磁场时速度的排列顺序以及a、b、c三条“质谱线”的排列顺序，下列判断正确的是( )A．进入磁场时速度从大到小排列的顺序是氚、氘、氕B．进入磁场时速度从大到小排列的顺序是氘、氚、氕C．a、b、c三条质谱线依次排列的顺序是氘、氚、氕D．a、b、c三条质谱线依次排列的顺序是氚、氘、氕11．如图所示，在光滑水平面上一轻质弹簧将挡板和一条形磁铁连接起来，此时磁铁对水平面的压力为N1，现在磁铁正上方位置固定一导体棒，当导体棒中通以垂直纸面向里的电流后，磁铁对水平面的压力为N2 ，则以下说法正确的是( )A．弹簧长度将变长 B．弹簧长度将变短C．N1＞N2 D．N1＜N212．如右图所示为圆柱形区域的横截面，在没有磁场的情况下，带电粒子（不计重力）以某一初速度沿截面直径方向入射，穿过此区域的时间为t，在该区域加沿轴线垂直纸面向外方向的匀磁强场，磁感应强度大小为B，带电粒子仍以同一初速度沿截面直径入射并沿某一直径方向飞出此区域时，速度方向偏转角为600，如图所示。
甘肃省天水市秦安县第三中学高三物理上学期盟校期末考试试题
2014—2015学年度第一学期盟校期末联考高三物理考生注意：1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共110分。
考试时间100分钟。
2. 请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。
每个小题前已标明（单选）还是（多选），对于（多选）全选对的得4分；选对但不全的得2分。
）1.（单选）下列说法正确的是( )A.做曲线运动的物体在某段时间内的平均速度，一定和物体在这段时间内各个时刻的瞬时速度的平均值大小相等B．某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大C．研究跳水运动员下落时间时，运动员不可视为质点D．参考系可以是变速运动的物体2.（单选）一物体运动的速度随时间变化的关系如图所示，根据图像可知( )A．4 s内物体在做曲线运动B．4 s内物体的速度一直在减小C．物体的加速度在2.5 s时方向改变D．4 s内物体速度的变化量的大小为8 m/s3. （多选）物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁，a始终处于静止状态。
如图所示，当F逐渐增大时则下列说法中正确的是( )A．a受的摩擦力有两个B．a与b间的最大摩擦力大小随F的增大而增大C．a受的摩擦力大小不随F的增大而变化D．b相对a的运动趋势方向竖直向下4．（单选）如图所示，滑块A与小球B用一根不可伸长的轻绳相连，且滑块A套在水平直杆上．现用大小为10N、与水平方向成30°角的力F拉B，使A、B一起向右匀速运动，运动过程中A、B保持相对静止．已知A、B的质量分别为2kg、1kg，重力加速度为10m/s2，则( ) A．轻绳与水平方向的夹角θ＝45°B．轻绳与水平方向的夹角θ＝60°C．滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为3 4D．滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为3 55.（多选）如图所示，水平传送带A、B两端相距S＝3.5m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。
2024-2025学年第一学期甘肃省武威第二十七中学八年级物理新人教版期末复习题3(含答案)
2024-2025学年第一学期甘肃省武威第二十七中学八年级物理新人教版期末复习题（满分：100分）一、选择题（每小题3分，共42分）1.唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，也是中华文化宝库中的一颗明珠，下列诗句中与声音有关的知识分析正确的是（ ）A．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是通过风吹入人耳的B．“不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指声音的音调高C．“时时闻鸟语，处处是泉声”，我们能分辨“鸟语”和”泉声”，是因为响度不同D．“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，诗人”放歌”时的歌声是由声带振动产生的2.下列实例中不是机械运动的是（ ）A．B．C．D．3.将来，依托人工智能技术，我国研发的“忠诚僚机”FH-97A无人机将与有人驾驶歼20战斗机“比翼齐飞”（即相对静止），如图所示，若认为FH-97A无人机是静止的，则选取的参照物是（）A．歼20战斗机B．FH-97A无人机C．地球D．太阳4.在匀速直线运动中，下列关于公式的说法，正确的是（ ）A ．速度与路程成正比，与时间成反比B ．运动所用的时间越少，速度一定越大C ．运动路程越长，速度越大D ．速度的大小与路程和时间没有关系5.下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）A ．吹奏长笛时，笛声是由空气柱的振动产生的B ．声音的传播不需要介质，能在真空中传播C ．声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度D ．声音不是由物体振动产生的4.《格萨斯尔》、《玛纳斯》、《江格尔》是中华民族的三大英雄史诗，2024年央视春晚歌曲《永恒的诗篇》将这些史诗同台出现，为我们带来了一场视听盛宴。
在该节目中，出现了一种弹拨乐器叫托布秀尔。
下列说法正确的是（ ）A ．演奏托布秀尔时通过弦的振动发声B ．弦的长短不同，发出声音的音色不同C ．用同样的力拨动琴弦，粗弦比细弦发声响度大D ．拨动同一琴弦的力越大，发声音调越高5.寒冷的冬天，戴眼镜的同学从室外走到温暖的房间内，镜片变得模糊，一段时间后，镜片又变得清晰。
天水市秦安二中2014-2015学年高一上学期期末试卷物理试题及答案物理试题及答案
甘肃省天水市秦安二中2014-2015学年高一上学期期末物理试卷一、本题共12小题，每小题4分，共48分．其中1、2、3、4、5、6、11题为单选，7、8、9、10、12题为多选．1．（4分）如图是利用传感器记录两个物体间作用力和反作用力的变化图线，根据图线可以得出的结论是（）A．作用力大时，反作用力小B．作用力和反作用力不是同时变化的C．作用力和反作用力的大小总是相等D．作用力总是大于反作用力2．（4分）如图所示为一质点做直线运动的速度﹣时间图象，下列说法中正确的是（）A．整个运动过程中，CE段的加速度最大B．整个运动过程中，BC段的加速度最大C．整个运动过程中，质点在C点的状态所对应的位置离出发点最远D．OA段所表示的运动通过的路程是25m3．（4分）如图所示，车厢顶部用竖直细线悬挂一小球，小球下方与一光滑斜面接触（）A．如小车做匀速运动，小球受到的力有重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力B．如小车做匀速运动，小球受到斜面的弹力一定为零C．如小车做匀加速运动，小球受到斜面的弹力一定为零D．如小车做匀加速运动，加速度越大，绳的拉力越大4．（4分）一滑雪者沿斜坡匀速滑下，如图．下列关于滑雪者受力的说法，正确的是（）A．滑雪者受到二个力作用B．滑雪者所受的合力垂直斜坡向上C．滑雪者所受的合力沿斜坡向下D．作用在滑雪者身上的合力为零5．（4分）在探究超重和失重规律时，某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作．传感器和计算机相连，经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图象，则下列图象中可能正确的是（）A．B．C．D．6．（4分）“蹦极”是一项刺激的体育运动．某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止悬吊着时的平衡位置，人在从P 点下落到最低点c点的过程中（）A．在a点时人的速度最大B．在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态C．在ab段人做减速运动D．在c点，人的速度为零，处于平衡状态7．（4分）如图所示，质点通过位置P时的速度、加速度及P附近的一段轨迹都在图上标出，其中可能正确的是（）A．B．C．D．8．（4分）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是（）A．a的原长比b的短B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比9．（4分）如图是甲、乙两物体做直线运动的v﹣t图象．下列表述正确的是（）A．乙做匀加速直线运动B．甲的加速度比乙的小C．甲和乙的加速度方向相同D．甲与乙的速度方向相同10．（4分）如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上．一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度（一直在弹性限度内）后停止下落．在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是（）A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大11．（4分）如图所示，水平传送带以恒定速度v向右运动．将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处，经过t秒后，Q的速度也变为v，再经t秒物体Q到达传送带的右端B处，则（）A．前t秒内物体做匀加速运动，后t秒内物体做匀减速运动B．后t秒内Q与传送带之间无摩擦力C．前t秒内Q的位移与后t秒内Q的位移大小之比为1：1D．Q由传送带左端运动到右端的平均速度为12．（4分）如图，在光滑水平面上放着紧靠在一起的A．B两物体，B的质量是A的2倍，B受到向右的恒力F B=2N，A受到的水平力F A=（9﹣2t）N，（t的单位是s）．从t=0开始计时，则（）A．A物体在3s末时刻的加速度是初始时刻的倍B．t＞4s后，B物体做匀加速直线运动C．t=4.5s时，A物体的速度为零D．t＞4.5s后，AB的加速度方向相反二、本题共2小题，每空2分，共12分．把答案填在相应的横线上或按题目要求作答．13．（6分）为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图1所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置．在该实验中必须采用控制变量法，应保持不变；改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线（如2图所示）．①分析此图线，CA段不过原点的可能原因是：__________．②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_______________．A．小木块与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太大D．所用小木块的质量太大．14．（6分）现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律．给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺．请填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：①小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t②用米尺测量A1与A2之间的距离s，则小车的加速度a=___________．③用米尺测量A1相对于A2的高h．设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F=__________．④改变，重复上述测量．⑤以h为横坐标，为纵坐标，根据实验数据作图．如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律．三、本题共4小题，满分40分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．15．（8分）如图所示，在光滑的水平杆上穿两个重均为2N的球A、B，在两球之间夹一弹簧，弹簧的劲度系数为10N/m，用两条等长的线将球C与A、B相连，此时弹簧被压短10cm，两条线的夹角为60°，求：（1）杆对A球支持力大小；（2）C球重力大小．16．（8分）某工人用F=100N的水平推力推动一质量为m=40kg的木箱由静止开始运动，木箱与地面的动摩擦因数μ=0.2，取g=10m/s2．（1）4s末木箱的速度为多大？（2）若4s末工人发现木箱离墙边的距离为2m，而把推力减小了，问他的推力减小为多大时，木箱恰好能运动到墙边．17．（12分）如图所示，在光滑水平面AB上，用水平恒力F推动质量为m=1kg的物体从A 点由静止开始做匀加速直线运动，物体到达B点时撤去F，接着又冲上光滑斜面，设经过B 点前后速度大小不变，最高能到达C点，用速度传感器测量物体的瞬时速度，表中记录了部分测量数据，t（s）0.0 0.2 0.4 2.2 2.4 2.6…v（m/s）0.0 0.4 0.8 3.0 2.0 1.0…取g=10m/s2，求：（1）恒力F的大小．（2）斜面的倾角α．（3）t=2.1s时物体的速度．18．（12分）如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验．若砝码和纸板的质量分别为m1和m2，各接触面间的动摩擦因数均为μ．重力加速度为g．（1）当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩擦力的大小；（2）要使纸板相对砝码运动，求所需拉力的大小；（3）本实验中，m1=0.5kg，m2=0.1kg，μ=0.2，砝码与纸板左端的距离d=0.1m，取g=10m/s2．若砝码移动的距离超过l=0.002m，人眼就能感知．为确保实验成功，纸板所需的拉力至少多大？甘肃省天水市秦安二中2014-2015学年高一上学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、本题共12小题，每小题4分，共48分．其中1、2、3、4、5、6、11题为单选，7、8、9、10、12题为多选．1．（4分）如图是利用传感器记录两个物体间作用力和反作用力的变化图线，根据图线可以得出的结论是（）A．作用力大时，反作用力小B．作用力和反作用力不是同时变化的C．作用力和反作用力的大小总是相等D．作用力总是大于反作用力考点：牛顿第三定律．分析：从图上可以看出作用力和反作用力关于时间轴对称即大小相等，一正一负即方向相反．作用力和反作用力互为施力物体和受力物体．解答：解；A、作用力和反作用力大小相等，故A错误B、作用力和反作用力是同时变化的，故B错误C、作用力和反作用力一正一负即方向相反，而大小相等．故C正确D、无论物体静止还是运动，作用力和反作用力的关系都不改变．故D错误．故选：C．点评：理解基本概念是学好物理的前提和基础，只有充分理解牛顿第三定律才能顺利解决本题．2．（4分）如图所示为一质点做直线运动的速度﹣时间图象，下列说法中正确的是（）A．整个运动过程中，CE段的加速度最大B．整个运动过程中，BC段的加速度最大C．整个运动过程中，质点在C点的状态所对应的位置离出发点最远D．OA段所表示的运动通过的路程是25m考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：（1）v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大；（2）图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负．（3）图象与坐标轴围成的面积表示位移，BC段与时间轴围成的梯形面积表示其运动的路程．解答：解：A、整个过程中，CE段倾斜角最大，故其加速度数值最大，故A正确，B错误；C、从静止到D点的图象与坐标轴围成的面积在时间轴的上方，位移为正，D点以后位移为负，说明此时已经反方向运动了，故D点离出发点最远，故C错误；D、OA段与时间轴围成的三角形面积为S=．故D错误．故选：A点评：本题是速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于基础题．3．（4分）如图所示，车厢顶部用竖直细线悬挂一小球，小球下方与一光滑斜面接触（）A．如小车做匀速运动，小球受到的力有重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力B．如小车做匀速运动，小球受到斜面的弹力一定为零C．如小车做匀加速运动，小球受到斜面的弹力一定为零D．如小车做匀加速运动，加速度越大，绳的拉力越大考点：牛顿第二定律；共点力平衡的条件及其应用．分析：AB选项物体处于平衡状态，根据弹力有无的判断，确定物体的受力，CD选项物体处于加速运动状态，根据牛顿第二定律结合力的合成与分解求解．解答：解：AB、小车做匀速运动，小球处于平衡状态，合外力为零，对小球受力分析知，受竖直向下重力、竖直向上的绳子拉力，假设受到斜面的弹力，三个力的合力不可能为零，小球将向右上方运动，与题设条件矛盾，故斜面对小球没有弹力．故小球只受到重力和细线对它的拉力两个力．故B正确，A错误；CD、车做加速运动，合外力水平向右，对小球受力分析，如只受竖直向下重力、竖直向上的绳子拉力，合力不可能水平向右，故小球必受到斜面的弹力，方向垂直斜面向上，故C 错误；随着加速度的增大，当合力不足以提供加速度时，小球将沿斜面上滑，绳子上的力将变为零，故D错误；故选：B点评：本题采用假设法分析斜面的弹力是否存在，这是判断弹力和摩擦力是否存在常用的方法．4．（4分）一滑雪者沿斜坡匀速滑下，如图．下列关于滑雪者受力的说法，正确的是（）A．滑雪者受到二个力作用B．滑雪者所受的合力垂直斜坡向上C．滑雪者所受的合力沿斜坡向下D．作用在滑雪者身上的合力为零考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：分析滑雪者的受力情况，根据共点力的平衡即可做出判定．解答：解：一滑雪者沿斜坡匀速滑下，受到重力、支持力和摩擦力两点作用处于平衡状态，合外力为0．故ABC错误，D正确．故选：D点评：平衡状态由两种情况：静止或做匀速直线运动，所以该题中的滑雪者处于平衡状态，这是解题的关键．5．（4分）在探究超重和失重规律时，某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作．传感器和计算机相连，经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图象，则下列图象中可能正确的是（）A．B．C．D．考点：超重和失重．专题：运动学中的图像专题．分析：人在加速下蹲的过程中，有向下的加速度，处于失重状态，在减速下蹲的过程中，加速度方向向上，处于超重状态．解答：解：对人的运动过程分析可知，人在加速下蹲的过程中，有向下的加速度，处于失重状态，此时人对传感器的压力小于人的重力的大小；在减速下蹲的过程中，加速度方向向上，处于超重状态，此时人对传感器的压力大于人的重力的大小，所以D正确．故选D．点评：本题主要考查了对超重失重现象的理解，人处于超重或失重状态时，人的重力并没变，只是对支持物的压力变了．6．（4分）“蹦极”是一项刺激的体育运动．某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止悬吊着时的平衡位置，人在从P 点下落到最低点c点的过程中（）A．在a点时人的速度最大B．在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态C．在ab段人做减速运动D．在c点，人的速度为零，处于平衡状态考点：牛顿第二定律；超重和失重．分析：根据牛顿第二定律判断出人的加速度方向，根据加速度的方向与速度方向的关系，判断出人的运动情况，从而确定哪个位置速度最大，哪个位置加速度最大．解答：解：A、从a点向下，人的重力大于弹力，加速度向下，则做加速运动，根据牛顿第二定律知，加速度减小，当到达b位置，重力和弹力相等，速度最大，由b到c，重力小于弹力，加速度方向向上，做减速运动．故A错误．B、在ab段绳的拉力小于人的重力，加速度向下，人处于失重状态．故B正确．C、从a点向下，人的重力大于弹力，加速度向下，则做加速运动，根据牛顿第二定律知，加速度减小，当到达b位置，重力和弹力相等，速度最大，故ab段做加速度减小的加速运动．故C错误．D、在c点，速度为零，重力小于弹力，不是平衡状态．故D错误．故选：B．点评：解决本题的关键能够根据物体的受力判断物体的运动，知道合力的方向与加速度方向相同，当加速度方向与速度方向相同时，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反时，做减速运动．7．（4分）如图所示，质点通过位置P时的速度、加速度及P附近的一段轨迹都在图上标出，其中可能正确的是（）A．B．C．D．考点：物体做曲线运动的条件．分析：做曲线运动的物体，速度方向沿着曲线上点的切线方向；做曲线运动的物体，合力及加速度的方向与速度方向不共线，且指向曲线的内侧；解答：解：A、图中速度方向正确，加速度方向应该直线曲线的内侧，故A错误；B、图中速度方向是切线方向，加速度方向指向曲线的内侧，故B正确；C、图中加速度方向指向曲线的内侧，但速度方向不是切线方向，故C错误；D、图中速度方向是切线方向，加速度方向指向曲线内侧，故D正确；故选：BD．点评：本题关键是要明确三个方向，即速度方向、合力方向、加速度方向；对于曲线运动要明确其速度方向不断变化，一定具有加速度，一定是变速运动．8．（4分）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是（）A．a的原长比b的短B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比考点：探究弹力和弹簧伸长的关系．专题：实验题．分析：弹簧的弹力满足胡克定律，F=kx，在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k，横截距表示弹簧的原长．解答：解：A、在图象中横截距表示弹簧的原长，故b的原长比a的长，故A正确．BC、在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k，故a的劲度系数比b的大，故B正确，C错误．D、测得的弹力与弹簧的伸长长度成正比，而不是与长度成正比，故D错误．故选：AB．点评：考查了胡克定律，注意F﹣t图象的认识，明确斜率和横截距的物理意义．9．（4分）如图是甲、乙两物体做直线运动的v﹣t图象．下列表述正确的是（）A．乙做匀加速直线运动B．甲的加速度比乙的小C．甲和乙的加速度方向相同D．甲与乙的速度方向相同考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，倾斜直线表示匀变速直线运动，根据形状分析物体的运动性质；图线的斜率代表物体的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜，加速度为负．解答：解：A、由图看出，乙的速度均匀增大，加速度不变，说明乙做匀加速直线运动，故A正确．B、由速度图线斜率的大小等于加速度的大小，甲图线的斜率较大，则甲的加速度比乙的大．故B错误．C、v﹣t图象的斜率等于加速度，由数学知识得知，甲的加速度沿负向，乙的加速度沿正向，两者加速度方向相反，故C错误．D、速度的正负表示速度的方向，由图知，两个物体的速度均沿正方向，方向相同，故D正确．故选：AD．点评：本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，关键要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息．10．（4分）如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上．一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度（一直在弹性限度内）后停止下落．在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是（）A．小球刚接触弹簧瞬间速度最大B．从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大考点：动能和势能的相互转化；牛顿第二定律；功能关系．分析：根据小球的受力情况，分析小球的运动情况，判断什么时刻小球的速度最大，根据牛顿第二定律分析小球的加速度的方向．解答：解：A、B小球刚接触弹簧瞬间具有向下的速度，开始压缩弹簧时，重力大于弹力，合力竖直向下，加速度方向竖直向下，与速度方向相同，小球做加速度运动，当小球所受的弹力大于重力时，合力竖直向上，加速度竖直向上，与速度方向相反，小球开始做减速运动，则当弹力与重力大小相等、方向相反时，小球的速度最大．故AB错误．C、由上分析可知，从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小．故C正确．D、从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后反向增大．故D正确．故选CD．点评：本题是含有弹簧的问题，关键要抓住弹簧弹力的可变性，不能想当然，认为小球一碰弹簧就开始减速．11．（4分）如图所示，水平传送带以恒定速度v向右运动．将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处，经过t秒后，Q的速度也变为v，再经t秒物体Q到达传送带的右端B处，则（）A．前t秒内物体做匀加速运动，后t秒内物体做匀减速运动B．后t秒内Q与传送带之间无摩擦力C．前t秒内Q的位移与后t秒内Q的位移大小之比为1：1D．Q由传送带左端运动到右端的平均速度为考点：牛顿第二定律；平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：在前t秒内物体做加速运动，后t秒内物体做匀速运动．由运动学公式求出总位移，再求解平均速度，并求出位移之比．后ts内Q与传送带之间无摩擦力．解答：解：A、在前t秒内物体受到向右的滑动摩擦力而做匀加速直线运动，后t秒内物体的速度与传送带相同，不受摩擦力而做匀速运动．故A错误，B正确．C、前t秒内Q的位移与后t秒内Q的位移大小之比为：vt=1：2．故C错误．D、Q由传送带左端运动到右端的总位移为x=+vt=，平均速度为=．故D错误．故选：B点评：本题可通过分析物体的受力情况来确定其运动情况，也可以通过作速度图象研究位移和平均速度．12．（4分）如图，在光滑水平面上放着紧靠在一起的A．B两物体，B的质量是A的2倍，B受到向右的恒力F B=2N，A受到的水平力F A=（9﹣2t）N，（t的单位是s）．从t=0开始计时，则（）A．A物体在3s末时刻的加速度是初始时刻的倍B．t＞4s后，B物体做匀加速直线运动C．t=4.5s时，A物体的速度为零D．t＞4.5s后，AB的加速度方向相反考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：对整体，根据牛顿第二定律求出加速度的表达式，得到A物体在3s末时刻的加速度是初始时刻的倍数；对B研究，由牛顿第二定律求出A对B的作用力N表达式，当N=0时，求出时间，此后A 分离，B做匀加速运动；t=4.5s时，对A，根据牛顿第二定律求出加速度，分析其速度；解答：解：设A的质量为m，则B的质量为2m，在两物体没有分离时，对整体：根据牛顿第二定律得a==①对B：设A对B的作用力大小为N，则N+F B=2ma ②解得，N=（16﹣4t），③A、B、由③得，当t=4s时，N=0，此后A、B分离，B物体做匀加速直线运动．由①得：当t=0时，a1=；t=3s时，a2=，则A物体在3s末时刻的加速度是初始时刻的倍．故A、B正确．C、t=4.5s时，A的加速度为a A===0，说明t=4.5s之前A在做加速运动，此时A的速度不为零，而且速度方向与B相同．故C错误．D、t＞4.5s后，A的加速度a A＜0，而B的加速度不变，则知t＞4.5s后，AB的加速度方向相反．故D正确．故选ABD点评：本题是连接体问题，采用整体法和隔离法，根据牛顿第二定律得到加速度与时间的关系是关键．二、本题共2小题，每空2分，共12分．把答案填在相应的横线上或按题目要求作答．13．（6分）为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图1所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置．在该实验中必须采用控制变量法，应保持木块质量不变；改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线（如2图所示）．①分析此图线，CA段不过原点的可能原因是：未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是C．A．小木块与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态C．所挂钩码的总质量太大D．所用小木块的质量太大．考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．专题：实验题；牛顿运动定律综合专题．分析：考查实验时平衡摩擦力时出现的误差问题，不是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，就是平衡摩擦力时过大．从图上分析两图各是什么原因即可．解答：解：在该实验中必须采用控制变量法，应保持木块质量不变；改变所挂钩码的数量，多次重复测量．（1）当拉力F已经不为零时，木块仍然没有产生加速度，故原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．（2）探究加速度与力的关系实验，当钩码的质量远小于小车质量时，可以近似认为小车受到的拉力等于钩码的重力，a﹣F图象是直线，如果钩码质量太大，不能满足钩码质量远小于小车质量时，a﹣F图象不是直线，发生弯曲，故C正确；故选：C．。
湖北省华大新高考联盟2024-2025学年高三上学期11月测评物理试题(含解析)
2025届高三11月教学质量测评物理本试题卷共6页。
全卷满分100分。
考试用时75分钟。
祝考试顺利注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共10小题，共46分。
在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1．如图，有一匀强电场的电场强度方向与圆所在平面平行，圆的半径，圆周上的3个点a 、b 、c 的电势分别为其中ab 为圆的直径，，则该匀强电场电场强度大小为（ ）A ．B ．C ．D ．2．一静止的铀核放出一个粒子衰变成钍核，衰变方程为。
下列说法正确的是（ ）A ．α射线的穿透能力比射线强B ．高温下的半衰期变短C ．铀核的质量大于粒子与钍核的质量之和D ．比的比结合能大3．如图所示，由紫光与红光混合的细光束从底面镀银的半圆形玻璃砖顶点A 以入射角射入玻璃砖，1m R =0,126,a b c V V ϕϕϕ===、60cab ∠=︒/m E=/m E =12V /m E=/mE =α238234492902U Th He →+γ23892U α23892U 23490Th 60θ=︒已知该玻璃砖对紫光与红光的折射率分别为，光束在玻璃砖半圆弧面上发生折射时不考虑反射，紫光与红光在玻璃砖内传播的时间分别为。
下列判断正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．4．如图所示，卫星a 、b 沿圆形轨道绕地球运行，a 是极地轨道卫星，卫星b 轨道平面与地球赤道平面重合，此时两卫星恰好经过地球赤道上P 点的正上方。
甘肃省天水市秦安县高中2013-2014学年高二物理上学期期末考试试题新人教版
甘肃省天水市秦安县高中2013-2014学年高二物理上学期期末考试试题新人教版注意事项：1．本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，总分110分，考试时间120分钟。
2．答题前，考生须将自己的班级、姓名、学号，填写在答题纸指定的位置上。
3．选择题的每小题选出答案后，用 2B 铅笔答题卡上，对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
第Ⅰ卷（选择题共 61分）一、单项选择题（每题有一个答案正确，每小题3分，共45分）1.把一条导线平行地放在磁针的上方附近，当电流通过导线时，磁针会发生偏转．首先观察到这个实验现象的物理学家是A．爱因斯坦 B．奥斯特 C．伽利略 D．牛顿2.真空中有两个点电荷，它们间的静电力为F，如果保持它们所带的电量不变，将它们之间的距离增大为原来的3倍，它们之间静电力的大小等于A．3F B．F C．F/3D．F/93.实验室用的小灯泡灯丝的I-U特性曲线可用以下哪个图象来表示4.关于电势差和电场力做功的说法中，正确的是A.电势差的大小由电场力在两点间移动电荷做的功和电荷的电量决定B.在两点间移动电荷电场力做功的多少由两点间的电势差和该电荷的电量决定C.在电场中,A点的电势高于B点的电势,则把负电荷从A点移到B点,电场力作正功D.在匀强电场中与电场线垂直方向上任意两点间移动电荷q电场力做功不一定为零5．如图所示的电路中，当变阻器R3的滑动触头P向a端移动A.电压表示数变大，电流表示数变小B.电压表示数变小，电流表示数变大C.电压表示数变大，电流表示数变大D.电压表示数变小，电流表示数变小 5题 6题6．如图，电子由静止开始从A板向B板运动，当到达B板时速度为v，保持两板间电压不变，则A．当增大两板间距离时，v增大 B．当减小两板间距离时，v增大C．当改变两板间距离时，电子在两板间的运动时间不变。
D．当增大两板间距离时，电子在两板间运动的时间增大7.关于磁通量，下列叙述正确的是A.同一线圈放在磁感应强度大处，穿过线圈的磁通量不一定大B.在同一匀强磁场中，线圈的面积越大，则穿过线圈的磁通量一定也越大C.把一个线圈放在不同的两处，若穿过线圈的磁通量越大的地方,磁感应强度一定越大D.匀强磁场中，穿过一个面的磁通量等于磁感应强度与该面面积的乘积8．在研究微型电动机的性能时，应用如图所示的实验电路。
甘肃省天水市秦安县2014届高三上学期检测测评(期末)生物试题Word版含答案
一、单项选择题（共50小题，每小题1分，共50分）1.用显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可用来鉴别两者差异的主要结构是（）A．核膜 B.细胞膜 C.细胞质 D. 细胞壁2.下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是 ( )①把细胞搅碎，细胞将死亡，病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒将失去活性，说明细胞和病毒被搅碎后都失活，说明两者的结构特点是一致的②能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体③能抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素会阻碍根细胞吸收矿质离子④乳酸菌、酵母菌都含有核糖体⑤都含有大量的DNA和RNA是细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质的共性Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．②④⑤Ｄ．②③④3. 下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①核酸②肌纤维③呼吸道的上皮④病毒⑤皮肤⑥野猪⑦同一片森林中的所有野猪⑧亚热带常绿阔叶林⑨一个池塘中所有鱼类⑩一个池塘中所有生物A．①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧ C．②③⑤⑥⑦⑩⑧B．①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ D．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩4. 下列有关生物体化学成分的叙述正确的是（）A.精瘦肉中含量最多的是蛋白质B.组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.与精子形成相关的雄激素属于脂质5.右图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法正确的是（）A.若图中①为某种化合物的基本单位，则①最可能是核苷酸B．若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是磷脂C．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖元D．若③为生物大分子，则其彻底水解的产物有4种6.下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是（）A、大肠杆菌在拟核区转录信使RNAB、乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸C、衣藻进行光合作用的场所是叶绿体D、酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质7.如图曲线能正确表示下列横纵坐标之间关系的是( )：①横坐标为PH，纵坐标为酶的催化效率；②横坐标为O2浓度,纵坐标为根对矿质元素的吸收量；③横坐标为生长素浓度，纵坐标为植物某一部分的生长状况；④横坐标为地球纬度(a点为赤道)，纵坐标为物种多样性；⑤横坐标为光照强度，纵坐标为该叶片生长过程中光合速率的变化；A．①②⑤ B．②④⑤ C．①③④ D．①③⑤8. 下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是( )A．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变9.下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（）①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系②乙图所示物质运输方式不受呼吸酶抑制剂的影响③丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时产生ATP 最多④丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系A．①②B．②③C．③④D．①④10.下列关于细胞生命历程的说法正确的是（）A．根尖分生区细胞．造血干细胞．浆细胞都能增殖分化B．细胞膜上糖蛋白减少，产生甲胎蛋白的细胞可能已发生了癌变C．神经元是已经高度分化的细胞，不会有基因表达D．在人的胚胎发育过程中细胞的全能性增加11.下面提及的科学家实验中有精心设置对照（或对比）实验的是（）①达尔文提出了以自然选择学说为中心的生物进化理论②鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水③赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中DNA是遗传物质④艾弗里证明了促使R型菌转化成S型菌的物质是DNA⑤沃森和克里克提出DNA分子双螺旋结构模型⑥萨克斯利用绿色叶片研究光合作用产物之一是淀粉A．②③④⑥ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．②③④⑤⑥12.若“M→N”表示由条件M必会推得N，则这种关系可表示为（）A．M表示遵循基因分离定律，N表示遵循自由组合定律B．M表示伴X隐性遗传母亲患病，N表示儿子不一定患病C．M表示基因突变，N表示性状的改变D．M表示生物的进化，N表示基因频率的改变13.下列有关生物知识的叙述中，错误的说法有（）①基因重组只能产生新基因型，而不能产生新的基因，基因突变才能产生新的基因②在性别比例为1:1的种群中，雄性个体产生的精子数等于雌性个体产生的卵细胞数③X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中更易于表现。
甘肃省秦安一中2014届高三第一次检测物理试题(慢班)及答案
甘肃秦安一中2013-2014学年第一学期高三、补习班第一次检测物理试题（应届11-14班、补习7-9班）一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分)1、下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以引入质点概念没有意义B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时即可把物体看作质点2、关于参考系的选取，下列说法正确的是（）A．参考系必须选取静止不动的物体 B．参考系必须是和地面联系在一起的C．在空中运动的物体不能作为参考系 D．任何物体都可以作为参考系3、如图所示：物体沿两个半径为R的圆弧由A到C，则它的位移和路程分别为( )A．，A指向C；B．，A指向C；C．，A指向C； D．，C指向A；4、关于弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（）A．杆对物体的弹力总是沿杆的方向 B．静止的物体不可能受到滑动摩擦力C．物体间有摩擦力产生时，必有弹力，弹力和摩擦力的方向必定是垂直的D．物体所受的摩擦力方向可能与物体运动方向不在同一直线上5、如图所示为一质点作直线运动的速度-时间图像，下列说法中正确的是（）A．整个过程中，CD段和DE段的加速度数值最大B．整个过程中，BC段和CD段的运动方向相反C．整个过程中，C点所表示的状态离出发点最远D．BC段所表示的运动通过的位移是34m6、下列所给的图像中能反映作直线运动物体不会回到初始位置的是( )7、甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t＝0时刻同时经过公路旁的同一个路标。
在描述两车运动的v－t图中（如图），直线a、b分别描述了甲乙两车在0－20 s的运动情况。
关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是( )A．在0－10 s内两车逐渐靠近B．在10－20 s内两车逐渐远离C．在5－15 s内两车的位移相等D．在t＝10 s时两车在公路上相遇8、汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5 m/s2，那么开始刹车后2 s内位移与开始刹车后6 s内位移之比为（）A．1∶4 B. 3∶5C. 5∶9D. 3∶49、关于力，下述说法中错误的是( )A．因为力是物体对物体的作用，所以，只有相互接触的物体间才有力的作用B．力不一定总有受力物体．比如一个人用力向外推掌，用了很大力，但没有受力物体C．重力的方向总是与支持重物的支持面垂直D．地面上同一地点，物体的质量越大，它所受到的重力也越大10、足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（G为重力，F为脚对球的作用力，F阻为阻力）（）11、如图所示，用细线将A物体悬挂在顶板上。
甘肃省天水市秦安县2014届高三上学期检测测评(期末)化学试题Word版含答案.pdf
（考试时间120 分钟，满分100分）可能用到的相对原子质量：H:1? C:12 O:16:35.5 ?K:39 Mn:55 Cu:64 Zn65 第Ⅰ卷 选择题（共0分一．选择题每小题2分，共小题，每小题只有一个选项符合题意蒸干并灼烧下列物质的水溶液，仍能得到该物质的是 A．碳酸钠B．碳酸氢钠 C．硫酸亚铁 D．氯化铝 8.许多国家十分重视海水资源的综合利用．不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是 A．氯、溴、碘 B．钠、镁、铝 C．烧碱、氢气 D．食盐、淡水 9．用pH试纸测定某无色溶液的pH时，规范的操作是( ) A．将pH试纸放入溶液中，观察其颜色变化，跟标准比色卡比较 B．将溶液倒在pH试纸上跟标准比色卡比较 C．用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，跟标准比色卡比较 D．在试管内放入少量溶液，煮沸，把pH试纸放在管口，观察颜色，跟标准比色卡比较 .在体积都为1L，pH都等于2的盐酸和醋酸溶液中，投入0.65g锌粒，则下图所示比较符合客观事实的是( ) 11.下列事实中能说明亚硝酸是弱电解质的是（ ） A．用HNO2溶液作导电试验，灯光较暗 B．HNO2是共价化合物 C．亚硝酸不与氯化钠反应 D．常温下0.1 mol?L-1亚硝酸溶液的c(H+)为7.1×10-3 mol·L-1 .在①、②、③、④四条曲线中，能正确表示将一定浓度的NaOH溶液加水稀释，其pH与加水的体积(V)的关系的是A. ①B. ②C. ③D. ④ 13.25℃时对于pH＝1的盐酸，下列叙述不正确的是 A．c(H+)＝ c(Cl-)＋ c(OH-) B．c(H+)·c(OH-)＝1．0×10—14 C．由水电离出的c(H+)＝1．0×10-13mol?L-1 D．与pH＝13的NaOH溶液混合后，混合溶液一定呈中性 14.下列几种微粒中能影响水的电离平衡，且能使水的电离平衡向右移动的是 A．HSO4- B． Cl- C．aX+ D．bX2- .下列各图所表示的反应是吸热反应的是（ ） 16.分析下表中的四个热化学方程式，判断氢气和丙烷的燃烧热分别是 “嫦娥一号” 发射火箭燃料液氢（H2）①2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H=-571.6kJ·mol-1 ②2H2(l)+O2(l)=2H2O(g) △H=-482.6kJ·mol-1北京奥运会“祥云”火炬燃料丙烷（C3H8）③C3H8(l)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(g)△H=-2013.8kJ·mol-1 ④ C3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(l)△H=-2221.5kJ·mol-1 A．571.6 kJ·mol-1，2221.5kJ·mol-1 B．241.3 kJ·mol-1，2013.8 kJ·mol-1 C．285.8 kJ·mol-1，2013.8 kJ·mol-1 D．285.8 kJ·mol-1，2221.5 kJ·mol-1 实验：①0.1 mol·L?1AgNO3溶液和0.1 mol·L?1NaCl溶液等体积混合得到浊液a，过滤得到滤液b和白色沉淀c；②向滤液b中滴加0.1 mol·L?1 KI溶液，出现浑浊；③ 向沉淀c中滴加0.1 mol·L?1 KI溶液，沉淀变为黄色。
河北省市级联考2024-2025学年高三上学期11月阶段调研检测二物理试题(含答案)
河北省2025届高三年级11月阶段调研检测二物理本试卷共8页，满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.1967年我国第一颗氢弹成功爆炸，氢弹爆炸的核反应方程为下列说法中正确的是（ ）A.该核反应为衰变B.该核反应为裂变反应C.X 粒子为电子D.的比结合能大于的比结合能2.如图所示，直线a 和曲线b 分别是A 、B 两架无人机在空中飞行的速度—时间图像。
图线a 的斜率为，时刻图线b 的切线斜率为，已知。
下列说法中正确的是（ ）A.两架无人机的运动方向可能相互垂直B.在到这段时间内，两架无人机的平均速度相等C.在到这段时间内，无人机B 的加速度先减小后增加D.时刻，无人机B 的加速度小于无人机A 的加速度3.某带电体产生电场的a 、b 、c 、d 等势面分布如图中实线所示，电势分别为4、3、2、（），虚线为某带电粒子仅在静电力作用下的运动轨迹，M 、N 为运动轨迹与等势面b 、a 的交点，已知粒子所带电荷量的大小为q ，它经过M 点时的动能为。
下列说法中正确的是（ ）234112H H He X +→+α42He 31H a k 2t b k b a k k >1t 2t 1t 2t 2t 0ϕ0ϕ0ϕ0ϕ00ϕ>k0EA.粒子在M 点的加速度大于在N 点的加速度B.粒子带正电C.粒子从M 点运动到N 点的过程中，电势能先增大后减小D.粒子经过N 点时的动能为4.如图所示，一质量为2m 的滑块A 放在水平平台上，用一跨过光滑定滑轮的轻绳将滑块A 与质量为m 的小球B 相连，滑轮与滑块A 之间的轻绳水平，滑轮与小球之间的轻绳竖直。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
单项选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分．)1、如图所示，图线OA和OP分别为某两种电学元器件的伏安特性曲线。
设OA上任意点对应的电阻为R A ，OP上某点P对应的电阻为R P。
则关于R A 和R P，下列说法正确的是()A.R A=5KΩR P=20KΩB. R A=10KΩR P=20KΩC. R A=5KΩR P=10KΩD. R A=10KΩR P=10KΩ2、如图所示，一小球从A点由静止开始沿斜面向下做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为2v，则x AB∶x BC等于()．A．1∶1B．1∶2C．1∶3D．1∶43、将物块放在一粗糙斜面上，对其施加平行于斜面向上的外力F使之处于静止状态，如图所示。
现逐渐增加外力F的大小，物块始终静止不动。
则() A．斜面对物块的支持力一定保持不变B．斜面对物块的摩擦力一定逐渐减小C．斜面对物块的作用力一定逐渐减小D．物块所受的合外力一定逐渐增大4、下列关于第一宇宙速度的说法中正确的是()A.第一宇宙速度又称为逃逸速度B．第一宇宙速度的数值是11.2km/sC．第一宇宙速度的数值是7.9km/sD．第一宇宙速度是卫星绕地球运行的最小线速度5、人造卫星1和2绕地球做匀速圆周运动的周期分别为T1和T2，设在卫星1、卫星2各自所在的高度上的重力加速度大小分别为g1、g2，则下列表达正确的是()A．B． C．D．6、在研究微型电动机的性能时，可采用右图所示的实验电路。
调节滑动变阻器，使电动机正常工作时，电压表示数为U,电流表示数为I，已知电动机的内阻为r，则当这台电动机正常运转时()A．电动机消耗的功率为U2 /rB．电动机消耗的热功率为UI-I2rC．电动机的输入功率为UID．电动机的内阻为r=U/I7、如图甲、乙两带电小球的质量均为m，所带电量分别为q和-q，两球间用绝缘细线连接，甲球用绝缘细线悬挂在天花扳上。
在两球所在空间有方向向左的匀强电场，电场强度为E.当两球平衡时细线被拉紧，此时的情景应该是()8、如图所示，以为圆心的圆周上有六个等分点、、、、、。
等量正、负点电荷分别放置在、两处时，在圆心处产生的电场强度大小为E。
现改变处点荷的位置，使点的电场强度改变，下列叙述正确的是() A．移至处，处的电场强度大小不变，方向沿B．移至处，处的电场强度大小减半，方向沿C．移至处，处的电场强度大小减半，方向沿D．移至处，处的电场强度大小不变，方向沿9、阻值较大的两个电阻R1和R2串联后，接入电压恒定的电路，如图所示，现用同一电压表依次测量a与b、b与c以及a与c间电压，测量值依次为U1、U2及U，则()A．B．U1＋U2>UC．D．10、关于力的概念，下列说法正确的是()A．没有相互接触的物体间也可能有力的作用B．力是使物体位移增加的原因C．压缩弹簧时，手先给弹簧一个压力而使之压缩，弹簧压缩后再反过来给手一个弹力D．力可以从一个物体传给另一个物体，而不改变其大小一、多项选择题(本题共6小题，每小题3分，共18分．全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分)11、小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度一时间图像如图所示，则由图可知(g取10m/s2) ()A.小球下落的最大速度为5m/sB.小球第一次反弹的初速度为3m/sC.小球能弹起的最大高度为0.45mD.小球能弹起的最大高度为1.25m12、如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯运行时，乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量大了，这一现象表明()A．乘客一定处在超重状态B．电梯一定是在下降C．电梯可能是在上升D．电梯的加速度方向一定是向下13、如图所示，三条平行等间距的虚线表示电场中的三个等势面，电势分别为10V、20V、30V，实线是一带电粒子（不计重力）在该区域内的运动轨迹，a、b、c是轨迹上的三个点，下列说法正确的是()A．粒子在三点所受电场力不相等B．粒子可能先经过a，再到b，然后到cC．粒子三点所具有的动能大小关系为E kb>E ka>E kcD．粒子在三点的电势能大小关系为E pc<E pa<E pb14、给平行板电容器充电，断开电源后A极板带正电，B极板带负电。
板间一带电小球C用绝缘细线悬挂，如图所示，小球静止时与竖直方向的夹角为θ，则()A．若将B极板向右平移稍许，电容器的电容将减小B．若将B极板向下平移稍许，A、B两级板间电势差将增大C．若将B极板向小平移稍许，夹角θ将变大D．轻轻将细线剪断，小球将做斜抛运动15、如图所示，闭合开关S后，A灯与B灯均发光，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，以下说法中正确的是()A．A灯变亮B．B灯变亮C．电源的输出功率可能减小D．电源的总功率增大16、如图所示为两电源的U-I图像，则下列说法正确的是()A．电源1的电动势和内阻均比电源2大B．当外接同样的电阻时，两电源的效率可能相等C．当外接同样的电阻时，两电源的输出功率可能相等D．不论外接多大的相同电阻，电源1的输出功率总比电源2的输出功率大三、实验题（本题共16分，每空2分）17、一只小灯泡，标有“3 V，1.5 W”的字样．现要描绘小灯泡0～3 V的伏安特性曲线．实验器材有：A．最大阻值为10 Ω的滑动变阻器B．电动势为6 V、内阻约为1.0 Ω的电源C．量程为0.6 A、内阻约为1.0 Ω的电流表A1D．量程为3 A、内阻约为0.1 Ω的电流表A2E．量程为3 V、内阻约为6 kΩ的电压表V1F．量程为15 V、内阻约为10 kΩ的电压表V2G．开关、导线若干(1)电压表应选用________；电流表应选用________．(将选项代号的字母填在横线上)(2)在该实验中，设计了如图所示的四个电路．为了减小误差，应选取的电路是________(将选项代号的字母填在横线上)．(3)以下是该实验的操作步骤：A．将电流表、电压表、变阻器、小灯泡、电源、开关正确连接成电路；B．调节滑动变阻器滑片的位置，保证闭合开关前使滑动变阻器与小灯泡并联部分的阻值最大；C．闭合开关，记下电压表、电流表的一组示数(U1，I1)，移动滑动变阻器的滑片，每移动一次记下一组(U，I)值，共测出12组数据；D．按所测数据，在坐标纸上描点并将各点用直线段连接起来，得出小灯泡的伏安特性曲线．指出以上步骤中存在错误或不妥之处并修改．1.2.18、用多用表的欧姆挡测量阻值约为几千欧的电阻R x，以下给出的是可能的实验操作步骤，其中S为选择开关，P为欧姆挡调零旋钮．把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上．a．将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的0刻度，断开两表笔b．将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出R x的阻值后，断开两表笔c．旋转S使其尖端对准欧姆挡×1 kd．旋转S使其尖端对准欧姆挡×100e．旋转S使其尖端对准交流500V挡，并拔出两表笔．将正确步骤按合理的顺序为________．根据右图所示指针位置，此被测电阻的阻值约为________ Ω.(2)下述关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是()．A．测量电阻时，如果指针偏转过大，应将选择开关S拨至倍率较小的挡位，重新调零后测量B．测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，则会影响测量结果C．测量电路中的某个电阻，应该把该电阻与电路断开D．测量阻值不同的电阻时，都必须重新调零、四、解答题（本题共4小题，共46分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
）19、总质量为M的列车沿水平直线轨道匀速前进，其末节车厢质量为m。
中途脱节，司机发觉时，机车已行驶了L的距离。
于是立即关闭油门，除去牵引力，设阻力与质量成正比，机车的牵引力是恒定的，当列车的两部分都停止时，它们的距离是多少？20、如图所示，一束初速不计的电子流在经U =5000V的加速电压加速后，在距两极板等距处垂直进入平行板间的匀强电场，如图所示，若板间距离d =1.0cm，板长l =5.0cm，那么，要使电子能从平行板间飞出，两个极板上最多能加多大电压？（不计重力作用）。
21、如图所示，固定光滑细杆与地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力作用下向上运动，推力F与小环速度v随时间变化规律如图所示，取重力加速度g=10m/s2。
求（1）小环的质量m（2）细杆与地面间的倾角α。
22、如图所示电路中，已知电源电动势为V，内阻，电阻，，当单刀双掷开关打在1时，电动机不转，理想电流表的示数为，当单刀双掷开关打在2时，电动机正常工作，电流表示数为，求：（1）电动机的内阻为多少？（2）电动机正常工作时的输出功率？甘肃省天水市秦安县2013-2014学年高三检测测评（期末）试题物理参考答案一、选择题(30分)二、选择题(18分)三、实验题(16分)(2)指针偏角过大，说明电阻较小，所以应选择倍率较小的挡位，A项正确；电阻的阻值与电流的流向无关，所以红黑表笔接反，不影响测量结果，B项错误；不将被测电阻与外电路断开，流经欧姆表的电流会受影响，影响读数甚至烧毁器材，C项正确；只要不换挡位，就不用重新调零，D项错误．答案(1)c、a、b、e 30 k (2)AC四、计算题19、解析:此题用动能定理求解比用运动学结合牛顿第二定律求解简单．先画出草图如图所示，标明各部分运动位移；对车头，脱钩前后的全过程，根据动能定理便可解得.FL－μ(M－m)gS1=－½(M－m)v02对末节车厢，根据动能定理有一μmgs2＝－½mv02而ΔS=S1一S2由于原来列车匀速运动，所以F=μMg．以上方程联立解得ΔS=ML/ (M一m）．解①～⑤式得：V即要使电子能飞出，所加电压最大为400V。
21、解析：（1）0-2s内，F1-mgsinα=ma ①由图可知a=0.5m/s2 ②2s后，F2=mgsinα由①②式可得F1-F2=ma,所以m=0.5/0.5=1(kg)(2)由②式可得α=30°。
22、解 A 得VW。