2021-2022年高中历史 专题七 俄国农奴制改革单元检测 人民版选修1
高二历史单元测试： 第七单元 1861年俄国农奴制改革(选修1)
阶段质量检测（时间:45分钟满分：100分）一、选择题(每小题5分,共50分）1．1861年俄国农奴制改革以前，工业资本家中30%是农奴身份，财产随时可能被地主侵占。
这一问题反映的实质是( ) A．俄国的资本主义经济落后于西方B．俄国政治制度已不适应资本主义经济的发展C．俄国资本主义的力量比较弱小D．俄国农奴的社会地位有所提高解析:本题主要考查学生透过历史现象揭示历史本质的能力。
连工业资本家都不能摆脱农奴的身份，这极大地限制了其政治、经济自由，说明落后的农奴制度已经严重阻碍了俄国资本主义的发展.题干并没有与西方资本主义比较,A、C两项不正确；D项表述正好与史实相反.答案：B2．俄军在克里米亚战争中的失败,从本质上说是( )A．俄国政治、经济制度的失败B．战略决策的失败C．军事指挥的失败D．沙皇制度的失败解析:克里米亚战争是西欧资本主义列强与沙皇俄国之间在土耳其问题上的矛盾尖锐化的结果，是落后的封建农奴制的俄国同工业高度发达的资本主义英法之间的战争。
答案:A3．恩格斯在论述克里米亚战争的影响时指出：“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前丢了丑，同时也在俄国面前给自己丢了丑.前所未有过的觉醒时期开始了。
”“觉醒"是指人们认识到俄国（）A．军备落后B．制度腐朽C．经济凋敝D．吏治腐败解析:沙俄在克里米亚战争中的失败充分暴露了俄国的落后，而造成俄国落后的根源在于腐朽的农奴制度和沙皇专制制度，因此，部分受西方影响的先进人物产生了废除农奴制度、推翻沙皇专制统治的想法。
答案：B4．亚历山大二世上台后，他逐渐意识到,只有废除农奴制，才能化解日益激化的矛盾。
为此，他首先( ）A．借助舆论力量化解阻力B．取得农奴对改革的支持C．到欧洲考察各国的现状D．起草废除农奴制的法案解析:亚历山大二世吸取以前改革的教训，首先让报纸讨论农民问题，借助舆论力量化解来自封建地主的阻力。
答案：A5．19世纪初，一位俄国贵族说：“（废除农奴制)农业就不会有什么问题了吗?一些田地难道不休耕，一些谷仓难道不会空吗?毕竟，我们市面上的面包大部分不是由自由农民生产出来的而是出自贵族……离开了主人的管束，农民只会贪杯、干坏事.”上述材料反映的基本主张是（）A．维护农奴制度B．废除农奴制度C．推翻沙皇专制D．对农奴制进行改革解析:本题主要考查学生依据材料分析判断问题的能力。
2023-2024学年高中历史人民版选修1专题七 俄国农奴制改革单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题，每题3分，共计30分）1.“与西方国家相比，俄国是最后一个踏上资本主义道路的大陆国家，与其他东方国家相比，它又是最先走向资本主义的一个国家，而且……是自发地、主动地挤入资本主义发展的行列。
”此结论所依据的史实是（）A. 克里米亚战争B. 农奴制改革C. 十月革命D. 战时共产主义政策【答案】B【解析】1861年俄国的农奴制改革使俄国走向了资本主义的发展道路，故B正确；克里米亚战争时，俄国是落后的农奴制国家，故A项错误；十月革命的性质是社会主义革命，故C项错误；战时共产主义政策实施于十月社会主义革命之后，与材料信息“走向资本主义的一个国家”不符，故D项错误。
故选B。
2.据安阳殷墟考古发现，有一处贵族的窖藏圆穴集中堆放了四百多把有使用痕迹的石镰刀。
该考古发现可用于研究( )A. 商代对祖先神灵的崇拜B. 奢侈腐化的贵族生活C. 井田制下的农业生产活动D. 技术水平先进的手工业【答案】C【解析】材料中的"石镰刀"是农业工具，商朝吋期的土地所有制是井田制,因此垓考古发现可用于研究井田制下的衣生声活动。
故C正确。
材料没有渉及祖先崇拜，排除A 项。
从材料信息来看，不能反映贵族的奢侈腐化的生活，排除B项；“石镰刀"是农业工具，材料信息也不能反映“技先迸”，排除D项。
故选C。
3.图中①②③④代表四个国家，对其历史上发生的改革描述正确的是（）A. 16世纪前期在①进行的改革，削弱了教会权力，实现了国家统一B. 19世纪初在②进行的改革，推翻了奥斯曼帝国的统治C. 19世纪后期在③进行的改革，废除了农奴制，促进了资本主义发展D. 20世纪前期在④进行的改革，建立了君主立宪制【答案】C【解析】16世纪前期在德国进行的宗教改革，削弱了教会权力，1871年俾斯麦通过王朝战争实现了国家统一，故A错误；18世纪末19世纪初默罕默德·阿里改革推动了埃及的现代化，实际上使埃及摆脱了奥斯曼帝国的统治，但实际上在1922年11月1日，土耳其废除苏丹制，结束了奥斯曼帝国的历史，1923年10月29日建立土耳其共和国，故B排除；19世纪后期在③处即俄国进行的1861年农奴制改革，废除了农奴制，促进了资本主义发展，故C符合；在1922年11月1日，土耳其废除苏丹制，结束了奥斯曼帝国的历史，1923年10月29日建立土耳其共和国，故D排除。
2023-2024学年高中历史人民版选修1专题七 俄国农奴制改革单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计13小题，每题3分，共计39分）1.下列关于“二一九法令”的表述，正确的是（）A. 废除了俄国农奴制B. 没收地主土地转归农奴C. 由资产阶级所制定D. 为俄皇签署，具有封建性【答案】A【解析】根据所学可知，“二一九法令”规定，自法令公布之日起，农奴获得人身自由，故A项正确；法令规定土地仍然归属地主所有，故B项错误；“二一九法令”的制定者是封建地主，故C项错误；法令虽然是由沙皇签署的，但它的内容从根本上是资产阶级性质的，故D项错误。
故选A。
2.在俄国著名作家、评论家别林斯基的剧本《德米特里•卡列宁》里，有如下一段台词：“是谁给这可怕的权力，让一些人奴役另一些与他同样生活的人的意志，剥夺了他们的自由？……主人为了排解愁闷，随意将他当作一头牛卖出，换进来一匹马，或者一条狗，而他却从此再也见不到自己的爹娘、兄弟姐妹……”从中我们可以获取到的历史信息有（）①这段材料的批判锋芒直指沙皇专制和农奴制②别林斯基对农奴制深恶痛绝的原因是其剥夺了农奴的人身自由③别林斯基认为农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展④别林斯基要求社会变革和思想解放。
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】B【解析】材料反映了别林斯基对农奴制和沙皇专制的批判和揭露，要求进行社会变革和思想解放，故①②④正确；但材料不能体现出别林斯基已认识到农奴制阻碍了资本主义的发展，故③错误。
3.“政府着手培植俄国的资本家阶级……不得不实行所谓农民解放”，由此导致了（）A. 彼得一世改革B. 明治维新C. 亚历山大二世改革D. 南北战争【答案】C【解析】根据题干中的关键信息“政府着手培植俄国的资本家阶级……不得不实行所谓农民解放”并结合所学知识可知，亚历山大二世改革又称1861年俄国农奴制改革，废除了俄国的农奴制度，农民得到了解放，使俄国走上了资本主义发展的道路，促进了俄国资本主义的发展，故C正确；彼得一世改革是为了摆脱俄国落后的面貌，实现富国强兵，而不是为了发展俄国资本主义，他的改革进一步加重了农民的负担，农奴制进一步强化，并没有使农民得到解放，故A错误；明治维新是日本的资本主义改革，故排除B；南北战争是美国的内战，排除D。
2023-2024学年高中历史人民版选修1专题七 俄国农奴制改革单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题每题3分共计42分）1.下面是俄国每俄亩土地出卖的价格变化（单位卢布）图中所示现象A. 为俄国资本主义发展积累了资本B. 使俄国广大农奴获得了人身自由C. 有利于俄国农民改变贫苦的生活D. 彻底改变了俄国地主土地所有制【答案】A【解析】根据所学知识可知 1861年农奴解放后可以向地主赎买一块份地从表格中可以看出“1861年后”土地出卖价格上涨这有利于地主通过卖地而获取更多的资金从而投资于近代工商业为俄国资本主义发展积累了资本故A正确并非通过赎买份地使俄国广大农奴获得人身自由故排除B 土地价格上涨不利于俄国农民改变贫苦的生活故排除C D项说法太绝对与史实不符故排除2.以下内容节选自1861年俄国农奴制改革法令说明这场改革A. 根本上改变了土地性质B. 已满足了农民的要求C. 具有不彻底性和欺骗性D. 动摇了沙皇专制统治【答案】C【解析】通过阅读1861年俄国农奴制改革法令的第三、四条结合所学知识可知打着解放农奴旗号的改革法令却在强调”地主具有土地全部所有权” 要求农民赎买地主划给他们的份地等说明这场改革具有不彻底性和欺骗性 C项正确俄国农奴制改革维护地主对土地的全部所有权并未从根本上改变土地性质 A项错误满足了农民的要求与“农民从地主那里取得土地必须以劳务或现金方式赎买“不符 B项错误材料不能说明俄国农奴制改革动摇了沙皇专制统治 D项错误3.列宁指出“臭名昭著的‘解放’ 事实上是对农民进行残酷的掠夺是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱”这表明俄国农奴制改革（）A. 没有使农奴获得人身自由B. 缓解了俄国的统治危机C. 导致克里米亚战争的失败D. 没有满足农民的要求【答案】D【解析】材料反映了列宁认为俄国农奴制改革是对农民的又一次残酷的掠夺和侮辱结合所学可知俄国农奴制改革具有不彻底性保留了大量封建残余农民可以购买土地但是必须缴纳大量赎金这没有满足农民对土地的要求故选D 农奴制改革在法律上使农奴获得了人身自由故排除A 农奴制改革在一定程度上缓解了俄国的统治危机但材料反映出俄国阶级矛盾依旧严重二者主旨不符故排除B 克里米亚战争失败后俄国才进行农奴制改革故排除C.4.1861年亚历山大二世签署了解放农奴的法令农奴可以通过从领主手中购买而拥有土地 1864年他又组建了郡县议会允许地方推行较为温和的自治这些措施A. 践行了主权在民的原则B. 奠定了工业化发展的社会基础C. 引发了政府的财政危机D. 削弱了贵族势力对皇权的威胁【答案】B【解析】材料表明在工业革命的冲击下亚历山大二世自上而下解放了农奴农奴通过赎买获得土地为工业化发展提供大量自由劳动力和市场允许地方部分自治是为调动地方积极性为工业化发展减少政治体制的束缚二者均为工业化发展奠定了社会基础因此B项正确A项与史实不符 C、D两项材料未体现也与史实不符排除5.俄国“二一九法令”规定对自己全部土地仍保持所有权的地主在农民向他履行规定的义务的条件下让农民长期使用他们所居住的房屋在这种过渡下的农民称为暂时义务农……农民这样获得一定数量的私产后因为赎买了土地他们就摆脱了对地主的义务而成为拥有完全自由的农民下列说法正确的是（）A. 前者不是完全自由的农民后者是完全自由的农民B. 前者不是完全自由的农民后者也不是完全自由的农民C. 前者是完全自由的农民后者不是完全自由的农民D. 两者都没有自由可言【答案】B【解析】根据所学知识过渡下的农民不可能是完全自由的农民摆脱了对地主义务的农民还要受村社的严格管理也不可能是完全自由的农民所以B正确根据所学知识摆脱了对地主义务的农民但还要受村社的严格管理不可能是完全自由的农民所以A错误根据材料“对自己全部土地仍保持所有权的地主在农民向他履行规定的义务的条件下让农民长期使用他们所居住的房屋在这种过渡下的农民称为暂时义务农“可知过渡下的农民不可能是完全自由的农民所以C 错误根据材料“农民这样获得一定数量的私产后因为赎买了土地他们就摆脱了对地主的义务”并根据所学知识可知摆脱了对地主义务的农民虽然还要受村社的严格管理但拥有一定的自由所以D错误6.俄国思想家赫尔岑在19世纪50年代得知沙皇要进行改革时在杂志上表达了对沙皇的好感但当他看到“1861年2月19日法令”后气得当即宣布“人民上当了” “人民上当了”表现在（）A. 农奴获得人身自由B. 农奴支付高额赎金购买土地C. 农民获得自己的份地D. 地方法庭拥有审判农民权力【答案】B【解析】由材料“人民上当了”可知要选出带有消极影响的措施只有B项符合题意 AC两项属于明显属于积极方面的措施排除地方法庭拥有审判农民权力实际上也就意味着承认了农民的一般公民权属于积极方面的措施排除D7.19世纪俄国一名知识分子说“维护奴役人的农奴制度本身是不会有成效的而且也毫无裨益无论社会良心或当代工业、国民福利和国家安全的要求都已判处它的死刑”这段话说明了俄国农奴制改革的根本原因即（）A. 俄国农奴制度以奴役人为己任是不道德的B. 封建农奴制严重阻碍了俄国社会的发展C. 农奴制的俄国不能保卫国家安全危机日益加深D. 农奴制已成众矢之的已被判处死刑【答案】B【解析】解答本题的关键是要读懂材料知道其从各个方面分析了废除农奴制的原因一是农奴制违背社会良心二是阻碍工业发展三是不能增进国民福利四是不能保卫国家安全所有这一切都说明农奴制成了俄国社会发展的最大障碍废除已是势在必行故B正确ACD材料未体现排除故选B8.普希金赞美俄国一位伟大的人物时说“他用独断专行的手勇敢地撒播着文明”其中的“他”是（）A. 威廉•奥伦治B. 彼得一世C. 亚历山大二世D. 尼古拉二世【答案】C【解析】威廉•奥伦治是尼德兰革命中的政治活动家不是俄国人故A错误彼得一世在位期间对俄国推行的政治、经济和军事等改革他制定的西方化政策是使俄罗斯变成一个强国的主要因素但不能体现材料的主旨故B错误亚历山大二世1861年下诏废除了农奴制为俄罗斯在19世纪后半期的中兴奠定了基础符合题意故C正确尼古拉二世是俄罗斯罗曼诺夫王朝最后一位沙皇他登基之时沙皇制度已经开始摇摇欲坠他对外扩张、对内改革却不尽人意故D错误．故选C．9.1842年俄国著名文学家果戈里发表长篇小说《死魂灵》小说描写专营骗术的商人乞乞科夫来到某偏僻省城以其天花乱坠的吹捧成为当地官僚的座上客并上门去向地主收购死农奴企图以此作为抵押买空卖空牟取暴利丑事败露后他便逃之夭夭该作品（）A. 抨击了资本主义政治腐败B. 揭露了俄国农奴制的罪恶C. 体现了浪漫主义文学风格D. 以反传统的方式揭示人性【答案】B【解析】“上门去向地主收购死农奴企图以此作为抵押买空卖空牟取暴利丑事败露后他便逃之夭夭”表明该作品揭露了俄国农奴制的罪恶故B正确AD材料未体现排除《死魂灵》是现实主义文学故C错误10.俄国农奴制改革的进步性主要体现在（）①扩大了自由劳动力的来源②提高了农民的生产积极性③彻底废除了封建生产关系④有效地维护了社会安定A. ①②③④B. ①②③C. ③④D. ①②【答案】D【解析】俄国农奴制改革并未彻底废除了封建生产关系故③错误封建农奴制残余使农民在改革后仍然处于十分悲惨的境地引起了农民的反抗故④错误①②均符合题意故①②正确11.1861年俄国沙皇亚历山大二世签署了“二一九法令”（又称“解放法令”）次年美国总统林肯则公布了《解放黑人奴隶宣言》俄国改革和美国内战解决的共同问题是（）A. 市场B. 资金C. 自由劳动力D. 原料【答案】C【解析】结合所学内容可知俄国1861年改革解放了农奴为资本主义的发展提供了自由劳动力《解放黑人奴隶宣言》废除了奴隶制使黑人从奴隶转变为自有劳动力所以解决的共同问题是自有劳动力而非市场、资金和原料故选C 排除ABD故选C12.有人认为农奴制改革是俄国向现代化迈出的重要步骤使俄国走上了资本主义道路促进了俄国资本主义经济发展有人则认为这次自上而下的改革很不彻底保留了浓厚的封建残余严重阻碍了社会的进步也有人在肯定农奴制改革促进俄国现代化的同时又指出改革使农民背负了沉重的债务付出了沉重的代价这是对农民的严重不公这些认识说明A. 从不同评价中可以发现真相B. 历史事实随史料变化而变化C. 研究者叙述历史的主观性D. 历史评价缺乏一定的标准【答案】C【解析】材料列举的三种不同认识分别选择了从积极性、局限性和辩证等不同的角度去评价俄国农奴制改革对同一事物的评价因研究者的角度不同而不同说明研究者叙述历史具有主观性 C项正确从不同评价中可能发现真相不符合唯物史观 A项错误材料不能说明历史事实随史料变化而变化 B项错误历史评价缺乏一定的标准说法错误 D项不符合题意13.读下表影响其变化的最主要因素是A. 先进政治制度的确立B. 国内外市场的扩大C. 科学技术进步的推动D. 生产关系的变革【答案】D【解析】从俄国1860年到1879年的企业数及工人数可知这一时期的俄国工业化发展较快结合所学知识可知这主要和俄国进行1861年农奴制改革有关属于生产关系的调整 D正确当时俄国仍然处于沙皇专制统治先进制度并未确立 A排除 BC不属于主要原因排除故选D.14.有同学整理19世纪大事年表做出如下时序图观察下图空白处应填写的事件是A. 英国斯图亚特王朝复辟B. 法国《民法典》颁布C. 拿破仑开始建立军事独裁D. 俄国废除农奴制【答案】D【解析】1832年英国议会改革 19世纪50年代中期美国两党制形成 1868年日本明治维新 1871年法国巴黎公社革命空白处时间在美国两党制形成和日本明治维新之间 1861年俄国农奴制改革废除了农奴制时间符合题意故选D 1660年英国斯图亚特王朝复辟 1804年法国《民法典》颁布 1804年拿破仑帝国建立拿破仑开始建立军事独裁 A、B、C三项的时间均不符合图片的时间顺序排除二、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）15.（1）根据材料并结合所学知识概括俄国农奴制改革的特点15.（2）根据材料并结合所学知识谈谈你对俄国农奴制改革的认识【答案】（1）特点分步推进自上而下改革范围广泛【解析】（1）“特点” 从“秘密委员会”“下诏草案”“成立了特别委员会”和“正式签署” 可以得出“分步推进” 从“亚历山大二世”并结合所学知识可以得出“自上而下” 从“成立自治局”“进行军事改革”“实行普及教育”和“准许免税进口机器” 可以得出“改革范围广泛”【答案】（2）认识积极性方面解放了农奴有利于政治民主化促进了资本主义经济的发展推动军事、教育近代化消极方面保留了浓厚的封建残余是一场不彻底的改革【解析】（2）认识可以从积极影响和不足之处两个角度进行分析从“无偿地解放农奴”“成立自治局”并结合所学知识可以得出“解放了农奴有利于政治民主化” 从“准许免税进口冶金、机械制造、钢轨工业所需要的生铁、熟铁和一部分机器” 可以得出“促进了资本主义经济的发展” 从“建立军事学校”和“实行普及义务教育” 可以得出“推动军事、教育近代化” 结合所学知识可以得出“但也保留了浓厚的封建残余是一场不彻底的改革”16.（1）据材料一并结合所学知识指出俄国进行农奴制改革的主要原因16.（2）材料二反映了哪些经济现象？分析这些现象对农民的影响16.（3）据材料三并结合所学知识为什么在当代人眼中俄国的农奴制改革被称为“大改革”？【答案】原因地主和农奴矛盾激化农奴起义不断克里米亚战争的失败暴露了农奴制的落后俄国资本主义的发展受到封建农奴制的严重阻碍使俄国远远落后于西欧国家俄国沙皇政府维护封建统治的需要【解析】结合所学知识可知地主和农奴矛盾激化农奴起义不断克里米亚战争的失败暴露了农奴制的落后俄国资本主义的发展受到封建农奴制的严重阻碍使俄国远远落后于西欧国家俄国沙皇政府维护封建统治的需要【答案】现象赎买价格高于当时的市场价农民实际支付的价格更高 1863年以后地价快速上涨影响农民可以赎买一块份地但必须高价赎买这是对农奴的一场掠夺改革后地价的上涨使已经拥有土地的农民获得一定的经济收益【解析】第一小问从表中的数据可知赎买价格高于当时的市场价农民实际支付的价格更高 1863年以后地价快速上涨第二小问结合所学知识可知农民可以赎买一块份地但必须高价赎买这是对农奴的一场掠夺改革后地价的上涨使已经拥有土地的农民获得一定的经济收益【答案】理由改革是以废除农奴制为中心涉及经济、政治、文化教育和军事各方面实现了俄国由封建社会向资本主义的全面转型促进了俄国的近代化进程【解析】“实行的以解放农奴为中心的改革是追赶西方的重大举措它把彼得一世、叶卡捷琳娜二世和亚历山大一世的改革推进到新的阶段也是俄国自封建君主制向资产阶级君主制过渡的重大步骤”改革是以废除农奴制为中心涉及经济、政治、文化教育和军事各方面实现了俄国由封建社会向资本主义的全面转型促进了俄国的近代化进程17.（1）根据材料一请分析亚历山大二世改革的目的是什么？17.（2）材料二中亚历山大二世心理上的矛盾是什么？为什么会有这种矛盾心理？17.（3）根据材料三改革后俄国农民的地位有了怎样的变化？17.（4）根据材料结合所学知识分析这场改革的意义【答案】目的挽救统治危机维护沙皇专制统治【解析】目的根据材料一中“与其等农民自下而上来解放自己不如自上而下来解放农民” 可知亚历山大二世改革的目的是利用改革阻止革命维护其统治地位【答案】（1）目的阻止自下而上的人民革命运动发生维护其政治统治【解析】心理根据材料二中“我不愿农民过得优厚但我要防止使国暴动” “要我签字连同土地一起解放农奴我宁肯把手指砍掉” 从解放农民和给予农民土地两方面分析亚历山大二世心理上的矛盾原因根据所学知识从亚历山大二世的阶级属性和时代背景两方面分析产生其矛盾心理的原因【答案】矛盾给农民土地但不彻底解决解放农民既要防止农民暴动又要维护地主的统治原因由亚历山大二世的阶级属性和改革必然性决定【解析】变化根据材料三中“农民抱怨…负担的义务过重种别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方”可知改革后俄国农民人身上获得了解放经济上遭受到掠夺和剥削【答案】变化农奴成为自由人但受到苛刻的掠夺负担沉重（1）意义俄国废除了农奴制缓解了国内的社会矛盾走上了发展资本主义的道路对俄国摆脱落后状况、实现近代化的目标有积极作用是俄国历史的转折点但改革很不彻底保留了大量封建残余【解析】意义根据三则材料和以上问题结合所学知识分析这场改革的积极意义和局限性。
高中历史专题七俄国农奴制改革单元测试人民版选修1
专题七俄国农奴制改革单元检测（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．亚历山大二世在改革前夕发表的讲话中指出：“（改革）再拖延下去，只会更加激起狂怒，只会给整个国家特别是地主造成有害的、灾难性的后果。
”对此正确的理解是（）A．揭示了改革的真实意图B．表达了地主的愤怒C．强调了国家与地主的矛盾D．揭示了改革的性质2．在“十二月党人”被沙皇流放时，他们的妻子毅然接受沙皇提出的苛刻条件，跟随丈夫远赴西伯利亚，这些妻子们因此受到歌颂，下图（十二月党人的妻子）就是相关的作品之一。
“十二月党人”被流放主要是因为（）“十二月党人”的妻子A．对俄国的社会现实不满B．提出向西方学习的要求C．举行起义要求推翻专制D．同情俄国农奴的处境3．亚历山大二世在农奴制改革前进行了充分的准备，他采取的首要措施是（）A．发动克里米亚战争，转移国内矛盾B．借助舆论力量化解来自封建主的压力C．成立秘密委员会讨论解放农奴问题D．拟订改革法令，下发各地进行讨论4．位于俄罗斯圣彼得堡涅瓦河畔的彼得要塞是著名的古建筑。
沙俄时代这里曾作为监狱囚禁过车尔尼雪夫斯基等人。
下列有关车尔尼雪夫斯基的叙述不正确的是（）A．是著名的平民知识分子革命家B．主张无条件地给予农民自由和土地C．是“十二月党人”著名的领袖D．同沙皇专制政府进行了英勇的斗争5．克里米亚战争爆发后，英国加入对俄国作战并发表声明：“如果不在多瑙河挡住俄国人，我们将不得不在印度河阻挡他们。
”结合史实对英国这段声明的分析，正确的是（）①强国入侵土耳其，企图把势力扩张到地中海地区②英国加入对俄作战，是为了帮助土耳其抵御俄国的侵略③俄国入侵土耳其，严重威胁了英国在中东等地的殖民利益④英俄在争夺土耳其问题上诉诸战争，是两国长期争霸矛盾激化的结果A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②③④6．1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说：“……农民和地主之间存在敌对情绪，并因此发生了许多不服从地主管束的事情……”在随后的改革中，化解农民敌对情绪的措施是（）A．农民要接受村社的严格管理B．农民只有支付高额赎金才能获得土地C．地主有权决定保留哪块土地D．宣布农民无条件获得法律上的自由7．亚历山大二世改革经历了缓慢而谨慎的酝酿过程，其主要原因是（）①改革必然触动封建地主利益，阻力非常大②大力发展资本主义③害怕引起人民大规模暴动④为了维护封建地主利益A．①② B．①②④C．①③④ D．①④8．沙皇政府参照西方资产阶级代议制模式进行了政治体制改革，突出表现为（）A．建立了地方和城市的自治机构，自治机构由选举产生B．选举资格有严格的财产限制C．在村社之上建立乡级行政机构D．地方掌握实权的行政官僚由沙皇任命9．下列关于农奴制改革后农民权利的表述，正确的是（）A．农民无偿地得到一块份地B．农民不再受村社的严格管理C．农民在法律上获得了人身自由D．自法令颁布之日起，农民即可赎买份地10．据统计，1861年后的30年间，俄国的粮食产量增加三分之二，俄国欧洲部分的耕地面积增加四分之一，出现这种现象的主要原因是（）A．农奴制废除后，农民有了自己的土地，生产积极性提高了B．农奴制的废除提供了大量自由劳动力C．市场不断扩大的推动D．地主和富农驱使农民在土地上劳动11．1861年俄国农奴制改革是沙皇以国家名义实行的一次自上而下的具有资产阶级性质的改革，能证明这一结论的依据有（）①俄国资本主义的发展获得了必需的自由劳动力、国内市场和资金②俄国从封建生产方式过渡到资本主义生产方式的转折点③俄国走上了发展资本主义的道路④通过改革俄国建立起了资产阶级专政A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④12．农奴制改革以后，亚历山大二世对上层建筑进行了改革，主要内容是（）①参照西欧模式进行司法机关的改革②建立了地方和城市的自治机构③实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理体系④设立银行，鼓励私人投资近代工业A．②④ B．①③C．①②③ D．②③④13．以下历史现象属于19世纪中叶以后俄国经济近代化表现的是（）①资本主义农业迅速发展②机器生产逐渐占据统治地位③石油工业迅速崛起④建立了地方和城市的自治机构A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②③④14．1876年一位俄国地主写道：“解放法令颁布十五个月后，当我再看到农民时，我只有敬慕他们。
【步步高】2021学年高中历史 单元检测(七)1861年俄国农奴制改革 新人教版选修1
单元检测(七) 1861年俄国农奴制改革一、选择题(每小题4分，共48分)1．亚历山大二世改革以前，俄国已经面临着严峻的危机，主要表现在( )①克里米亚战争失败②农奴制阻碍工业的发展③十二月党人起义④各阶级各阶层强烈要求废除农奴制A．①②③④ B．①②③ C．①③ D．①③④2．恩格斯在论述克里米亚战争影响时指出：“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国人民面前给自己丢了丑。
前所未有过的觉醒时期开始了。
”“觉醒”是指人们认识到俄国( )A．军备落后B．制度腐败C．经济凋敝D．吏治腐败3．赫尔岑曾说：“彼斯特尔及其同志们的死刑终于唤醒了我童年的精神睡梦。
”“彼斯特尔及其同志们”最有可能是指( )A．十二月党人B．参加克里米亚战争的军人C．布尔什维克党D．发动暴动的农奴4．1861年俄国废除农奴制的法令规定，在农民与地主缔结赎地契约前，农民对地主应履行“临时义务”，在这之前不能真正享受法令中规定的与此有关的一切权利。
下列相关的解释正确的是( ) A．1861年改革彻底地废除了封建隶属关系B．1861年改革保留了大量的封建残余C．1861年改革没有改善地主与农民的关系D．1861年改革彻底解放了广大的农民5．一个俄国官员在“二一九法令”颁布后评价农民的变化时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。
”该评价( ) A．客观地反映出废除农奴制对农民的影响B．是一种完全否定客观事实的溢美之词C．一定程度上反映了农奴制改革的社会影响D．站在封建地主阶级的立场上诋毁改革6．农奴制改革后，俄国的农业生产发生了显著变化，主要表现在( )①农民的生产积极性显著提高②农业生产结构更新③新的生产技术得到应用④农民逐渐摆脱贫穷走向富裕A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④7．农奴制改革后，莫斯科州农民卡瓦廖夫可以( )①自由结婚、经商和打官司②以优惠价格购买地主的土地③自由外出务工和游历④购买土地，经营资本主义农业A．①②④ B．②③④ C．①④ D．①②③④8．沙皇亚历山大二世颁布了《司法章程》，全面建立近代司法体系。
2023-2024学年高中历史人民版选修1专题七 俄国农奴制改革单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计14小题，每题3分，共计42分）1.俄国“二一九法令”规定：对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民向他履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所居住的房屋，在这种过渡下的农民称为暂时义务农……农民这样获得一定数量的私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有完全自由的农民。
下列说法正确的是（）A. 前者不是完全自由的农民，后者是完全自由的农民B. 前者不是完全自由的农民，后者也不是完全自由的农民C. 前者是完全自由的农民，后者不是完全自由的农民D. 两者都没有自由可言【答案】B【解析】根据所学知识，过渡下的农民不可能是完全自由的农民；摆脱了对地主义务的农民还要受村社的严格管理，也不可能是完全自由的农民，所以B正确；根据所学知识，摆脱了对地主义务的农民但还要受村社的严格管理，不可能是完全自由的农民，所以A错误；根据材料“对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民向他履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所居住的房屋，在这种过渡下的农民称为暂时义务农“可知，过渡下的农民不可能是完全自由的农民，所以C错误；根据材料“农民这样获得一定数量的私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务”并根据所学知识可知，摆脱了对地主义务的农民虽然还要受村社的严格管理，但拥有一定的自由，所以D错误。
2.有人认为，农奴制改革是俄国向现代化迈出的重要步骤，使俄国走上了资本主义道路，促进了俄国资本主义经济发展；有人则认为，这次自上而下的改革很不彻底，保留了浓厚的封建残余，严重阻碍了社会的进步；也有人在肯定农奴制改革促进俄国现代化的同时，又指出改革使农民背负了沉重的债务，付出了沉重的代价，这是对农民的严重不公。
【测控设计】2021-2022学年高二历史人教版选修1单元测评：第七单元 1861年俄国农奴制改革
第七单元测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.诞生于1753年的尼拉涅夫是大地主米基扬诺夫的农奴,依据当时俄国的法律,他()A.有离开仆人的权利B.逃亡五年后可成为自由人C.有权抗议仆人的虐待D.必需无偿为仆人服劳役解析:农奴的境况比较凄惨,他们的生活无保障,政治权利更无从谈起。
在农奴制下,农奴必需无条件地给领主服劳役或缴纳代役租。
答案:D2.1861年俄国农奴制改革以前,工业劳动者的30%是农奴身份,财产随时有可能被地主侵占,这一问题反映的本质问题是()A.俄国资本主义经济落后于西方B.俄国农奴制度已不适应资本主义经济的进展C.俄国资产阶级的力气比较弱小D.俄国的农奴社会地位有所提高解析:19世纪中期,工业资本主义的进展成为时代潮流。
在农奴制下,农奴没有人身自由,缺乏劳动爱好,束缚了生产力的进展,这反映出农奴制度已不适应资本主义经济进展的要求,俄国迫切需要社会改革,否则就无法转变落后的状态。
答案:B3.赫尔岑曾说:“彼斯特尔及其同志们的死刑最终唤醒了我童年的精神睡梦。
”“彼斯特尔及其同志们”最有可能是指()A.十二月党人B.参与克里米亚战斗的军人C.布尔什维克党D.发动暴动的农奴解析:1825年,十二月党人发动了旨在推翻沙皇专制统治和废除农奴制的起义。
虽然这次起义以失败而告终,但它却促进了俄国年轻一代民主主义者的觉醒,赫尔岑就是他们的杰出代表。
答案:A4.恩格斯在论述克里米亚战斗影响时指出:“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前丢了丑,同时也在俄国面前给自己丢了丑。
前所未有过的觉醒时期开头了。
”“觉醒”是指人们生疏到俄国()A.军备落后B.制度腐朽C.经济凋敝D.吏治腐败解析:沙俄在克里米亚战斗中的失败充分暴露了俄国的落后,而造成俄国落后的根源在于腐朽的农奴制度和沙皇专制制度。
答案:B5.下图再现了农奴获得解放时的情景,图中的农奴在听取完“二一九法令”时最有可能在说()A.“我什么时候才能获得真正的自由”B.“请您替我感谢沙皇陛下”C.“我以后永久会随时听从您的召唤”D.“我和您现在是公平的了”解析:“二一九法令”对获得解放的农夫进行了种种限制,从图中农夫的动作来看,他对该法令并不格外满足。
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2021年高中历史专题七俄国农奴制改革单元检测人民版选修1一、选择题（每小题4分，共60分）1．沙皇政府1649年通过的《法律大全》明确宣布地主有权以1626年编纂的土地财产登记簿或1646～1647年的人口调查表为依据，无限期地追捕逃亡者，所有逃亡农民不论逃亡时间多久，都要连同他们的家庭、财产一起返回并定居在原来的地主领地里。
这一规定（）。
①反映了农民被奴役的程度日益加深②说明了农奴是地主的私有财产③从法律上确立了农奴制的地位④标志着俄国农奴制度最后确立A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④2．从工业化角度看，名画《伏尔加河上的纤夫》反映了19世纪中期的俄国（）。
A．农奴从封建庄园逃到西伯利亚B．内河航运仍以人力为主C．农奴生活极端贫困D．俄国的工业生产比较落后3．俄国农奴制在19世纪初期开始走向衰落，主要表现在（）。
①部分地主开始建立用雇佣劳动力代替农奴的资本主义农场②少数富裕农民用金钱赎买自己的人身自由，成为新兴的农村资产阶级③农民阶级内部出现富农与贫农的分化A．①②③ B．①② C．①③ D．②③4．克里米亚战争中俄国的失败，说明的现象有（）。
①充分暴露了俄国农奴制和沙皇封建制度的腐朽性②使俄国的国际地位一落千丈③加剧了俄国国内的阶级矛盾④使俄国统治者认识到改革的迫切性A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①③④5．19世纪中叶，俄国知识分子在对克里米亚战争前夕俄国时局的预测中说：“……我们不是走向胜利，而是走向失败。
”你认为“走向失败”的主要原因是（）。
A．工业发展的缓慢 B．俄国农奴制的落后C．新思潮的冲击 D．战争的非正义性质6．如果给俄国沙皇亚历山大二世画肖像，可以选择的历史情景是（）。
A．他签署废除农奴制的法令 B．他颁布《解负令》C．他在宣读《九十五条论纲》 D．他率军“南伐”7．（原创）“……请允许一个奴隶来把你歌颂/快用你的激情来燃烧我的心胸/使出你雷霆万钧的力气奋起一击/将黑暗的奴隶制化为光明/行使你的权利吧/沙皇会因你的声音而战栗大惊。
”下列最符合诗中俄国作者感情的是（）。
A．歌颂奴隶的斗争精神 B．强烈地反对农奴制度C．流露出对沙皇制不满 D．表达了对自由的向往8．“二一九法令”最早颁布于（）。
A．1825年 B．1855年 C．1860年 D．1861年9．1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说：“……农民和地主之间存在敌对情绪，并因此发生了许多不服从地主管束的事情……”在随后的改革中，化解农民敌对情绪的措施是（）。
A．农民要接受村社的严格管理B．农民只有支付高额赎金才能获得土地C．地主有权决定保留哪块土地D．宣布农民无条件获得法律上的自由10．导致沙皇亚历山大二世进行改革的根本原因是（）。
A．落后的农奴制致使国内阶级矛盾尖锐B．落后的农奴制阻碍资本主义的发展C．1853～1856年克里米亚战争的惨败D．加强军事力量进行领土扩张的需要11．下图是关于亚历山大二世改革的一幅漫画。
它说明了（）。
A．改革者有时要付出巨大代价B．改革并未触动沙皇专制制度C．改革具有极大的局限性D．大批农奴被流放到西伯利亚12．列宁曾指出，经过1861年改革，“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净”。
下列能够说明这一点的是（）。
A．农奴在法律上成为“自由人”B．农民可以通过赎买的方式获得土地C．农民获得“解放”时可得到一块份地D．农民仍然受到地主控制的村社严格管理13．列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的转变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。
这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
”这表明农奴制改革（）。
A．为资本主义发展扫清了障碍 B．确立了资产阶级代议制C．促进了俄国的近代化 D．阻止了革命在俄国的发生14．（原创）列宁说：“1861年以后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年的工夫就完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变。
”俄国历史出现如此重大转变的主要原因是（）。
A．农奴制改革扫除了俄国资本主义发展的障碍B．对外侵略扩张为资本主义发展提供了优越条件C．政府制定的发展资本主义的政策加快了近代化进程D．政治体制的改革为资本主义发展创造了良好的社会环境15．1861年，俄国废除农奴制的改革的主要作用是（）。
①造成资本的集中②扩大了国内市场③提供了自由劳动力④强化了中央集权A．①③ B．②④ C．②③ D．①④二、非选择题（16题20分，17题20分，共40分）16．阅读材料，结合所学知识回答问题。
（克里米亚战争后，俄国人意识到）文明现在正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗？……当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停止不前……在走向失败。
我们唯一得到的一点安慰是，俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。
——（美）斯塔夫里阿诺斯所著《全球通史》请回答：（1）“对它的发展有用的一课”指的是什么历史事件？（6分）（2）根据材料并结合你所学知识分析这一事件的背景。
（8分）（3）这一事件是俄国向近代化迈出的重要步骤，但它却使俄国无法全面进入近代社会状态。
结合这一事件的具体内容谈谈你对此观点的理解。
（6分）17．（xx·山东青岛二模）阅读材料，回答问题。
1864年11月20日，亚历山大二世批准了新的《司法章程》。
新章程规定，所有人都在同一法院，依照同一法律，遵照同一司法程序受审；同时，仿效英法实行公开陪审制，建立律师制和陪审制。
实行无等级审判、原告和被告双方律师进行公开辩论，实行审判的公开性、法官的独立性。
废除旧的等级法院，代之以公开的独立于行政的和有陪审员的审判制度。
法官和陪审员由各等级选举产生。
司法改革被认为是19世纪六七十年代最激进的一项改革。
但农村还保存着按习惯法进行审判的乡法院，乡法院掌握在地主手里，继续对农民实行体刑。
——刘祖熙《改革和革命》（1）根据材料，概括指出俄国司法改革的特点及存在的问题。
（10分）（2）结合材料及所学知识，谈谈对俄国司法改革的认识。
（10分）答案与解析1. 答案:D解析：从材料看出，俄国法律规定农奴主可以无限期地追捕逃亡农奴，这就确立了农奴制的法律地位，它表明农奴是农奴主的私有财产，农奴被奴役的程度加深，标志着农奴制度的确立。
2. 答案:D解析：19世纪中期，轮船已经成为欧洲主要河流上运输工具的主角，这时候的俄国依然是人力拉纤的悲惨情景。
从工业化的角度看，这幅画反映了俄国工业的落后。
3. 答案:A解析：俄国农奴制在19世纪初期开始走向衰落的表现，就是农奴制开始解体的表现。
①②③都符合。
4. 答案:A解析：克里米亚战争中俄国的失败，充分暴露了俄国农奴制和沙皇封建制度的腐朽性，使俄国的国际地位一落千丈，加剧了俄国国内的阶级矛盾，使俄国统治者认识到改革的迫切性。
5. 答案:B解析：由于俄国农奴制的落后，在克里米亚战争之前，俄国在经济、军事实力方面已经明显落后于西欧国家，因此俄国知识分子认为这场战争俄国将走向失败。
战争的非正义性在这场战争中对作战的双方都是一样的。
6. 答案:A解析：沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。
7. 答案:B解析：农奴制是19世纪俄国各种苦难的根源，束缚了俄国社会的发展。
从诗歌中的“雷霆万钧的力气”和“将黑暗的奴隶制化为光明”可以看出，作者强烈地反对农奴制度。
8. 答案:D解析：“二一九法令”是1861年沙皇颁布的废除农奴制的法令。
9. 答案:D解析：《农民改革法令》宣布农奴获得了法律上的自由，从此地主再也不能像从前那样随意处置农民，从而在一定程度上缓解农民与地主之间的敌对情绪。
10. 答案:B解析：落后的生产关系阻碍了先进的生产力的发展，必然要改革落后的生产关系。
11. 答案:C解析：正是由于这种自上而下变革的不彻底性，使得俄国无法在政治、经济和思想文化等领域全面进入资本主义社会形态，并在相当长的一段时间里保留了大量的封建残余，其历史的消极影响是不言而喻的。
12. 答案:B解析：列宁的这句话深刻揭露了俄国1861年改革的掠夺性，农民为取得“份地”付出了高额的赎金，所以说“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净”。
13. 答案:C解析：列宁强调的是农奴制改革对俄国政治体制的影响，而A项强调的是对资本主义经济发展的影响，由此可排除A项。
农奴制改革并未直接确立资产阶级代议制，故B项错误。
C项中促进了俄国的近代化既包含经济的近代化，也包含政治上的近代化，表述比较全面，故C项正确。
由于1861年改革不彻底，因此，改革后不久，就发生了农民暴动。
所以，农奴制改革并没有阻止俄国革命的发生，故D项不符合题意。
14. 答案:A解析：1861年改革为俄国资本主义的发展提供了必要的劳动力和资金；同时，经济体制的变革也推动了政治体制的改革。
因此，在俄国资本主义发展的诸多原因中，农奴制改革是主要原因。
15. 答案:C解析：俄国1861年改革废除了封建农奴制，客观上为俄国资本主义发展提供了必需的自由劳动力、国内市场和资金。
16. 参考答案：（1）1861年俄国农奴制改革。
（2）西方主要国家已经建立起资本主义国家，基本完成了工业革命；落后的农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展，使俄国远远落后于西欧；克里米亚战争加剧了阶级矛盾和民族矛盾。
（3）此观点是正确的。
①通过改革，农民成为法律上的自由人，并获得一块份地。
俄国的农奴制被废除，从此俄国走上了资本主义发展道路。
②改革保留了大量农奴制残余，使俄国资本主义发展缓慢。
17. 参考答案：（1）特点：确立了资产阶级司法制度的原则；司法平等、公开；司法权和行政权分开等。
存在问题：农村地区司法权仍掌握在地主手中。
（2）是俄国迈向现代化的重要步骤；维护了贵族地主利益，改革很不彻底。