学校教育教学管理制度(通用7篇)
2024年学校教学管理制度范本(四篇)
2024年学校教学管理制度范本教学工作管理制度及要求一、教学思想管理校长必须坚持党的教育方针，树立正确的教育观，人才观和质量观。
严格按上级教育行政部门的要求和课程标准规定设置课程，安排各科课时和各项活动。
结合本校特点和学生发展的要求，开发校本课程。
领导教学工作是校长的基本职责，应坚持和保证“教学为中心”。
任何人不得以任何理由干扰或影响教学工作。
坚决实施素质教育，采取有效措施，严格控制大面积补课等违反教学规律的倾向，努力克服学生学业负担过重的现象。
坚持对全体学生的全面发展负责，关注学生良好人格的养成，运用现代教育思想实施因材施教，注重探索转化学困生、大面积提高教学质量的方法与途径。
树立教师专业发展理念，创设和谐氛围，开展校本研究活动，鼓励教师教学思想与特色的形成。
教师的专业发展与课程改革的发展、与学生的发展互相促进。
二、教学计划管理教学工作计划，指学校教学工作计划，教研组工作计划和各科教学计划。
三种计划，反映教学管理的三个层次，是教学任务层层落实的保障。
(一)学校教学工作计划学校要根据教育方针，按照培养目标及上级教育行政部门有关文件规定和工作部署，结合学校实际情况制定学校工作计划，提出明确的目标任务和具体的工作内容、要求和措施。
要抓住中心、突出重点。
学校教学工作计划，由校长亲自抓，在教导主任的参与下共同制定。
应注意听取和征求群众意见，经校行政会议通过，并于开学预备周或开学第一天向全体教职工报告。
然后下发、上报。
学校教学工作计划。
根据学校总体工作计划，独立制定。
教学计划制定后，学校应采取切实有效的措施，保证其贯彻实施，并对其实施情况进行定期的检查与督导。
(二)教研组工作计划教研组工作计划根据学校教学工作计划结合本学科实际情况制定，是学校教学工作计划在教研组的具体体现。
教研组工作计划应围绕课程改革、加强校本教研提高课堂效益、提高教学质量，促进学生发展这个中心，在开学第一周讨论制定完毕，并报教育处审批备案。
学校教学管理制度执行（精选7篇）
学校教学管理制度执行(精选7篇)学校教学管理制度执行(精选7篇)在学习、工作、生活中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是由小编给大家带来的学校教学管理制度执行7篇，让我们一起来看看！学校教学管理制度执行篇1当前，安全工作是学校的重中之重，为了使教育教学工作正常进行，特制定本学期的学校安全教育管理制度。
1、根据国家的有关规定，禁止12岁以上的儿童在公路上骑自行车。
步行或骑自行车的同学在公路上做到右侧通行，不在路面上骑飞车或玩耍。
2、师生到外地走亲访友，乘车时要注意安全，不携带易燃易爆物品上车。
在车上要讲卫生，懂礼貌。
3、在校或在家里注意防火、防电、防盗。
插座、开头等电器设备损坏及时更换。
4、上体育课时，体育教师严格要求学生，必须穿运动鞋，严禁学生穿皮鞋上体育课，课间不搞危险性大的活动。
5、课外集体活动（如春游、参观、看电影）时，要由班主任带领，活动后，要清点人数，班主任带领集中返回学校。
6、进出门口或看电影，做到出入有序，不拥挤，不打闹。
7、杜绝到危险的地方活动，夏天不要野浴，冬天不要到深水层的冰布滑冰或溜冰。
8、节日期间不能用手拿鞭炮燃放，不能在堆放干草的地方燃放鞭炮。
杜绝师生搞赌博活动。
9、中心校将不定期地对各校的校舍、厕所、体育器材、食品卫生等方面进行检查。
学校教学管理制度执行篇2一、坚持落实好校长、教师的带班、值日、值勤制度，在学生上学、放学、做操、参加集体会等常规活动的关键部位、重要环节，安排专人疏导，保护、管理学生，明确疏散路线，健全紧急情况下疏散、拯救预案。
二、在校内外教育教学活动、生活场所的安全通道、楼梯间、疏散路线上等安全瓶颈地带，严厉禁止学生拥挤、跑、窜、追逐等做其它有碍安全的行为。
三、学校举行或参加上级组织的运动会、文艺汇演等活动，事先周密安排，分管领导和负责教师班主任必须带队、跟班确保学生安全。
四、学校日常的实践类教学和竟技类教学活动，必须做到先对学生进行安全教育，进行必要的安全预防，确保学生不受伤害。
学校教育教学的管理制度（通用9篇）
学校教育教学的管理制度学校教育教学的管理制度（通用9篇）在我们平凡的日常里，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度具有合理性和合法性分配功能。
拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的学校教育教学的管理制度（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校教育教学的管理制度篇1为了维护正常的教学秩序，督导教学常规的执行情况，全面提升教师对教学常规的重视程度，提高工作效率，强化责任心，规范教师的教学行为，把激励、创新、发展、进取的人文精神纳入教学活动中，努力创建和谐且富有竞争的教学环境，特制订如下管理制度：一、备课1、应有详尽、科学的教学计划，合理安排教学进度。
2、严格遵守备课环节，分课时备课，课时应与教参同步。
内容详尽，重点突出，难点准确，设计合理。
3、应备周前课，特殊情况不得少于3节。
4、严禁抄袭教案，要钻透教材，分析学情，书写规范。
5、考核方法：集中检查与随堂检查相结合。
二、教学1、教师在教学活动中要全身心投入，杜绝坐教，随意代教及在课堂里玩弄手机等行为。
课堂管理得当，纪律良好。
2、注重自身形象，着装整洁大方，不得穿拖鞋、短裤、背心或露肩露背的服装进教室。
教师用语要文明，不得用语言挖苦、讽刺学生。
3、任课教师要提前2分钟到达所在班级，提醒学生把教室桌凳摆放整齐，把相关课本整齐放在课桌上，等待上课。
上、下课要起立，相互问候。
严格遵守课堂常规。
4、充分利用小黑板、挂图、PPT等教学手段；教师要有激情，课堂气氛活跃，学生有兴趣。
5、重视培养学生良好的课堂习惯，坐姿端正。
回答问题积极，注意力集中。
6、未经教导处同意不得任意更改教学内容，把非笔试科目挪作它用。
7、要求教师教学严谨，经常性总结和反思课堂教学的得失，全方位评价教学效果，提高教学质量。
8、分单元按月对学生学业进行质量检测。
对学生的学业质量评估要客观公正，要从中发现教学中存在的问题，提出改进的措施与方法。
同时要详细记录每次考试的数据。
9、学期结束任课老师要写好相关学科的教学总结，用统一格式书写上报教导处。
学校教育管理制度汇编(7篇)
学校教育管理制度汇编(7篇)学校教育管理制度汇编(7篇)在社会一步步向前发展的今天,管理制度的使用越发频繁,在学校里面,也有着不一样的教学管理制度。
下面是由小编给大家带来的学校教育管理制度汇编7篇，让我们一起来看看！学校教育管理制度汇编【篇1】为了充分发挥村民学校的阵地作用，使村民学校管理制度化和规范化，特制订如下规定：一、校委会工作制度：1、校委会成员分工明确，责任到人。
2、校委会会议由校长负责召集，每季召开一至二次会议，主要研究学校教学情况，安排教学计划，处理学校工作中的问题。
二、教学计划制度：1、根据上级指示和要求，学校制订相应工作安排。
2、每期办班前，针对实际情况，安排具体教学内容。
三、教师备课制度：1、教学前讲课老师要深入调查，掌握学员的思想认识情况，使教学做到“有的放矢”。
2、在明确教学指导思想、目的要求、重点、难点的基础上，认真备课，写出讲课提纲，力求讲课生动、全面、准确、易懂。
四、教学效果反馈制度：1、每期教学后，校委会要及时检查了解教学成果，予以总结。
2、认真听取学员对讲课反映和意见，作为改进教学的依据。
五、学员守则：1、服从学校领导，遵守学校规章制度。
2、上课专心听讲，积极发言，不懂就问。
3、爱护公物，讲究卫生。
六、教育档案制度：1、建立学校资料柜，将学校教学计划及实施情况、教师讲课提纲、教学工作总结等资料列入档案。
2、建立学习档案，记录学员的学习态度、考勤成绩以及奖惩情况，作为有关评选的重要依据。
学校教育管理制度汇编【篇2】一、家长学校要认真抓好家长培训教学管理工作，自觉地严格执行教育局关工委家庭教育指导中心下达的《老河口市高中（初中、小学、幼儿园）家长学校教学工作安排意见》。
结合本校实际制定教学计划，并认真执行。
二、学校家长学校要加强对年级家长学校的管理，年级家长学校要加强对专兼职教师的管理，每学年开始，学校家长学校要及时制定下发《教学（活动）计划》，年级家长学校据此制定年级家长学校《教学（活动）计划》，并且指导专兼职教师按计划开展家长学员的培训和活动。
学校教学管理制度（通用17篇）
学校教学管理制度学校教学管理制度（通用17篇）在现实社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。
什么样的制度才是有效的呢？以下是小编为大家整理的学校教学管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校教学管理制度篇1一、指导思想按照《湘西自治州中小学教学常规》及其补充规定的要求。
全面推行素质教育，落实教学常规，规范教学行为。
把素质教育落实到各科教学的各个环节中，全面提高教学质量。
二、教学常规管理机构成立“执常”领导小组和“执常”检查小组。
执常领导小组：组长：校长;成员：校行政人员执常检查小组组长：教导主任、副组长：教导副主任成员：教务处工作人员三、教学常规的实施(一)课程管理1、学校按上级要求开足开齐学科类课程(含试验)2、学校按《常规》要求严格控制学生在校活动总量，课表由教导处统一编排，每周上课时数达到32课时，任何教师不得随意减课、停课，也不得增加课时，不得占用学生休息时间安排集体补课或上新课。
(二)计划管理1、计划分学期制定，包括学校工作计划、教导处的教学、(教务)工作计划、政工处的有关学生思想及安全计划、教研组的教研工作计划、年级组工作计划、班级的班务工作计划、教师的教学(含实验)工作计划、学生辅导计划。
2、各类计划制定时要一式两份，学期初交年级组审核，再交教导处批准后方可实施，否则作无计划论处。
一份存档，一份由教师作工作参考。
计划的实施由学校每期不定时检查两次，并做好相应的评价，记录备案，记入教师量化评分。
(三)过程管理1、教案撰写要求①、教学设计必须依据课程标准的基本要求，确定教学目标，积极利用现代教育技术，充分选择利用校内外教学资源设计教学方案。
使之适合于学生的经验、兴趣、知识、水平、理解能力、和其他能力，教案的撰写要求因课而异。
初中部教学工作管理制度(七篇)
初中部教学工作管理制度为进一步加强我校教学工作管理的科学性和实效性，建立正常、稳定的教学秩序，促进教学工作规范化，提高教育教学的水平和质量，依据上级教育行政部门的有关法规和新课程标准的要求，结合我校教学工作实际制定本常规管理制度。
内容包括总则、教学管理常规、教师教学常规、学生学习常规和教科研常规五部分。
一、总则第一条教学工作常规是根据党的教育方针和国家有关教学工作的政策要求，以及新的课程理念，借鉴成功的教学管理经验和教学改革成果，制定的教学工作规范。
建立与遵循教学工作常规，可以使学校的教学工作有章可循，有效地克服教学工作的盲目性和随意性，正确引导教学改革，提高教学工作的整体效益，以保证学校建立正常稳定的教学秩序。
第二条本常规力求体现正确的办学方向，遵循教育规律，加强教学管理的科学性和规范性，提高管理的艺术性，调动教师的教与学生学的积极性，培养和发展学生的个性，关注学生学习的兴趣和经验。
第三条本常规由学校具体落实执行，教务处予以指导并检查。
第四条本常规是学校教学管理、教师教学、学生学习及学校教科研工作的基本常规要求，请各位教师认真遵照执行。
二、教学管理常规教学管理是学校管理的主体。
各年级组要科学组织协调教学全过程，建立一套合理的教学工作指挥系统，保证教学工作的正常运行。
第五条制定和完善各项规章制度。
根据党和国家对教育改革和发展要求，以及本校实际，制定和完善以人为本的促进学校和师生发展的各项规章制度。
包括教职工政治、理论学习制度，备课、上课制度，学校会议制度，教师办公制度，学生管理和德育制度，防流控辍制度，学校考勤制度，校园环境管理制度，教师队伍建设制度，教师和学生评价及管理制度，校本教研制度，教学反思制度，教师监考管理制度，实验室管理制度，实验教学和电教管理制度，图书阅览管理制度，中学生一日常规要求等。
第六条制定工作计划。
学校、教研组、教师根据课程标准、教材、教师教学用书以及上级有关文件精神，分别制定具体的工作计划。
教学管理制度（通用15篇）
教学管理制度（通用15篇）教学管理制度篇1一、学校领导应重视电化教学工作，提高认识，加强领导，要确定一名校长分管和一名教导主任主管电教工作。
二、学校应根据上级要求及本校电教设备、教材配备的实际，全面考虑、安排本校的电化教学工作。
制订年度、学期电教工作计划、落实电教机构、健全管理制度，定期研究、布置、检查、总结，坚持开展电化教学工作。
三、学校应按学科性质、特点和教学人员的电教专业水平等落实领导、教师电教人员的责任，交纳入教育、教学的目标管理中，期末进行量化考核、评估、总结成绩和问题，记入个人业务档案，以作为评职、晋级、奖励的重要依据。
四、教师要认真完成学校交给的电教任务，认真钻研电教教材，认真备课、认真研究和应用电教手段进行教学、教改，不断提高教育、教学质量。
五、加强电教研究是提高电化教育质量的重要环节，学校应有计划、有目的地认真抓好。
坚持定期和不定期地开展电教研究活动。
六、学校应发动广大教师自制电教教材，以满足电化教育、教学需要，对于优秀的自制教材，学校应给予奖励。
七、充分利用电教技术、设备、教材、资料的优势，开展丰富多采的课外科技活动。
八、学校电化教育、教学、教研活动，都应保存完整的资料和记载，并经过整理，及时分类入档。
教学管理制度篇2第一章总则第一条根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关法律、法规，制定本章程。
第二条学校名称：学校第三条学校性质：自愿举办，从事非营利性社会服务活动的社会组织。
第四条办学宗旨：遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，和谐育人，打好基础，培养能力，发展学生个性和特长。
第五条学校自愿接受教育局、民政局的业务指导和监督管理。
第六条学校地址：。
第二章办学机构第七条办学规模：学校占地面积m2;建筑面积m2。
第八条办学层次：九年一贯制学校。
第九条办学形式：招生对象为小学适龄儿童和初中学生，小学生的学习期限为六年，初中学生的学习期限为三年。
学校教学管理制度内容
学校教学管理制度内容在快速变化和不断变革的今天,需要使用制度的场合越来越多,制度是指一定的规格或法令礼俗。
大家知道制度的格式吗?下面是由作者给大家带来的学校教学管理制度内容7篇，让我们一起来看看！学校教学管理制度内容篇1教育教学工作是学校的中心工作，安全是保证学校一切工作正常化重要保证，为提高全体教职工和广大学生的安全意识，加强安全管理，责任到人，对水产路小学的安全管理工作特作如下规定。
一、校园安全管理1、每学期开学和结束由学校行政、总务主任等对校舍、校产、校具等作全面检查，对存在隐患要及时排除，对不能解决的问题要立即报请学校研究，并要有检查情况记载。
2、总务处要确保教室、办公室、实验室及会议室玻璃、桌凳齐全、安全，对各班公物实行月检，确保教育教学工作一切正常。
3、校门卫要严格执行《门卫制度》，陌生人进校园要登记，平时不得让拾、收废品人进入校园，夜间要加强巡逻、保证学校财产不受损失。
4、加强对食堂卫生、安全管理，不买腐烂霉变的食品，要定期对餐具、用具消毒，要有专人关锁门窗。
二、教师安全管理：1、全体教职工必须牢固树立安全意识，加强对学生进行安全教育，消除一切不安全隐患。
2、护导教师每天要准时到岗，负责检查课间和中午学生的活动安全。
3、教室配电箱闸刀、插座、开关等电器均由老师负责开关。
如有损坏、老化，班主任要及时上报维修。
4、体育教师对体育课从集中整队到活动过程结束负全部安全责任，加强课中保护措施，周末比赛体育组要周密组织。
年级组长、班主任负责本班学生安全。
5、会计要严格执行财会制度，加强票据、现金等管理，不得发生帐目差错和其它事故。
6、学校卫生老师负责学生的卫生保健，做好防疫，防食物中毒，根据季节给学生作卫生讲座，学生在校期间，不得离岗。
7、集体活动、集会均要服从指挥，班主任要教育学生注意安全，遵守纪律。
外出活动要请示分管校长同意，不得擅自作主。
三、学生安全管理：1、学生上学、放学不准骑自行车，不准在路上逗留，不准玩火，不准私自下河游泳，追逐打闹，进校后不得擅自离开学校。
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我所接触到的制度都是什么样的呢？下面是本店铺精心整理的学校教育教学管理制度（通用7篇）欢迎各位共享。
学校教育教学管理制度1为了维护正常课堂秩序，督查教学常规的实施情况，全面提高老师对教学常规的重视度，提高效率，加强责任感，标准老师们的教学行为，把鼓励、自主创新、发展趋势、奋发进取的人文情怀列入课堂教学中，勤奋建立和睦且富有市场竞争教育环境，特制订如下所示管理方法制度：一、备课教案1、应该有详细、科学合理的教学工作计划，科学安排教学计划。
2、严格执行备课教案阶段，分学时备课教案，学时是与教材解析同歩。
具体内容详细，突出重点，难题精确，设计方案有效。
3、应备周前课，突发·情况不能低于3节。
4、禁止剽窃教案，要钻透教材内容，分析学情，书写规范。
5、考核方式：集中化查验与当堂查验紧密结合。
二、课堂教学1、老师在课堂教学时要全身心的投入，避免坐教，随便代教以及在课堂里戏弄电子产品个人行为。
教学管理恰当，组织纪律优良。
2、重视个人形象，着装整洁大气，不能穿托鞋、超短裤、吊带背心或一字肩露背装的服饰进教室。
老师术语要文明行为，不可用言语讥讽、讥讽学生们。
3、任课老师最好提前2min抵达所属班集体，提示学生们把教室里桌凳摆放好，把有关教材齐整放在课桌上，等候授课。
上、下课了要起来，互相问好。
严格执行课堂常规。
4、灵活运用黑板、挂画、PPT等教学方式;老师要有热情，课堂氛围活跃性，学生们感兴趣。
5、高度重视激发学生较好的课堂教学习惯性，坐姿端正。
解答问题积极主动，集中注意力。
6、没经教务处允许不可随意变更课程内容，把非笔试题目学科挪作它用。
7、规定老师教学严谨，习惯性总结归纳及反思教学课堂的得与失，多方位点评学习效果，提升教学质量。
8、分模块按月对于学生课业开展质量检验。
对学生学业质量评定要公正公平，要从这当中发觉课堂教学存在的问题，明确提出改善的举措和方法。
同时还要记录每年高考的信息。
9、学期末任课教师要写完有关学科教学总结，用统一文件格式撰写汇报教务处。
10、考核方式：教学常规月评考核和学校领导不定期检验紧密结合。
三、布置作业与批阅1、布置作业分学段严格遵守区教育局《有关青少年作业负担的通知》精神实质。
避免布置作业的随机性，工作要精，需有象征性，需有创新能力，要培养学生的思路。
2、各学段每科要统一作业格式，统一撰写规范。
3、工作及试卷批改一定要，针对批阅的时候发现的性格难题要注释，共性问题要纪录并公布评析。
4、统一批改作业方式。
除考卷外以级别展现作业效率，与此同时需有鼓励、提示等语言表达注释。
5、严禁运用学生们批作业及考卷。
避免错批、漏批和歧视性批阅的情况发生。
6、考核方式按教学常规月评考核指标、作业检查评判标准及本条例实行。
四、指导1、任课老师要认真落实培优补差工作中，需有详细的方案和对策，要层层落实，不可形式化。
2、课任需有指导记述(包含目标、具体内容、对策、全过程与实际效果)。
3、多点耐心、有责任心、有责任感。
要正确看待和关爱后进生，需多与此沟通交流处理精神上的阻碍，处理学习培训中出现的例如方式、和习惯盲目跟风等诸多问题，不可岐视、严厉打击。
4、不可对该校学生们执行有偿服务指导，或在作业日内对学校外学生们执行家教老师。
5、考核方式按教学常规月评考核指标和本条例实行。
五、教学活动1、科小组长要机构大学本科组教师积极参与教学活动，针对参与教学活动的员工进行提名备案。
并且对活动主题、全过程、结论需有原材料纪录，要按时举办大学本科队的教研总结大会。
2、任课教师要听从科小组长分配，依据分配认真准备极好示范课或其他方式的课，不予以任何借口回绝或遏制。
3、任课教师每星期上课不能低于1节。
上课要好好写完听课记录，做好听到后剖析和总结。
4、科小组长最好提前3天向任课教师通报下一个教学活动内容和规定。
任课教师要好好提前准备，需有书面通知的发言或阐述，不可形式化。
5、每一位教师每学年需要写一篇教研论文，以统一电子器件文本格式撰写上缴教务部(规定原创设计，禁止电脑上下载)。
六、管理方法1、课堂教学期内，任课教师即是这节课课程教学责任者，又是孩子班级常规管理的责任者。
要承担这节课的提名，处理教学过程中的偶发事情，承担学生们的安全性等事务管理，并把相关情况及时与教导主任报告。
若因管理不善或渎职对于学生带来的伤害，这节任课教师除将担负全部责任外，学校将视其剧情惩处罚款。
2、禁止惩罚或变相体·罚学生。
若因体·罚学生导致事故自身负全部责任，剧情情况严重给予解雇。
3、全部户外课，任课教师需要到教室里将学生们排长队送到活动地点(特定专职人员查验灯泡、电风扇是不是已经关紧)，并提名，对没到同学们要查证缘故并报教导主任。
与此同时下课了也需要由任课教师机构排长队送到教室里。
一、二年级的户外课最好提前2min 返回教室里。
如因违反而导致的安全事故由任课教师承担。
4、体育课程时，体育教师要科学安排具体内容，需在确保学生们安全的前提下执行课堂教学，若因管理方法疏忽或过失导致的学生们损害负全部责任。
5、各种各样实验操作，老师应该严格执行学生们的个人行为，保持住学生们，严格执行试验操作流程及药品监管，对危险品要专职人员管理方法。
若因多头管理，严重违反安全操作规程及药品监管所造成的经济损失及学生们损害，任课教师负全部责任。
院校并惩处罚款。
6、课堂教学期内，不论是什么缘故而造成的尺寸安全事故都应向责任人体现，便于作出处理。
若因不及时整改所带来的损失自身负全部责任。
本制度自20XX年X月13日起实行。
学校教育教学管理制度2一、该校课程时间一课时为60min，一节课老师可以根据学生们的状况分配课间活动10min二、教师上课严格执行教务部布置的“老师课程安排”准时上课，老师课程安排一式两份，教务部一份，老师一份（为了更强分配再生，掌握学生上课时间）若有调节立即更改，二份务必保持一致（不可以分配学生们的时间段，由老师用红笔画掉）老师调节学生们学时时，先要征求家长和教务部一致同意后才可调节。
注：“老师课程安排”不合规的不予分配再生。
三、该校学生们务必严苛遵守学校纪律和各类规章制度制度，做到不晚到、不逃课、不随便替换学生们学时，如有急事不可以授课，务必提早四小时向教务部休假，经教务部在“老师学生休假薄”上备案‘核查后才能准假，不然一律按逃课解决。
老师没经教务部允许，不得随意给学生放假、休课，造成学生们无法·正常上课的一切职责由老师承担！1、老师逃课，老师从而导致学生们不能正常授课，扣减老师该授课费标准化的20％逃课费，在当月薪水中扣2、老师晚到，以晚到每分1块的规范在当月薪水中扣，并主动挤时间给学生补课且不可占有下堂课学生们的课程时间。
3、老师逃课、晚到每月总计5次左右（含5次）除按前边1、2款实行外与此同时减少当月提成比例的1级。
4、老师均不得该校学生们带回去授课，经查证有该状况者，按带去一个学生扣减保证金200――500元由教务部开罚款通知单。
5：学生们有急事应提前四小时向教务部休假，经教务部工作人员在“老师学生休假登记册”上备案审核批准即可休假，请假时间未提早四小时不予以批假，不来上课按逃课解决。
由讲课老师在讲课记录簿上签上日期、及“逃课“字眼。
月底扣减授课费发送给老师抽成。
过后由同学或父母与老师商议，在老师有空前提下，由教师通知学生补课，补习时长不可占有下课后的正课时长。
6：学生迟到缩短当堂课讲课，授课费按全节测算。
7：老师学生休假一律由教务部审核，老师并没有准许学生请假的权力。
8：学生们持续三个月不上课，视作自行休学剩余培训费一律没退。
9：老师每上完了一节课后，率先垂范并催促学生们签名，讲课签名缺漏的暂时不清算该堂课的授课费，待补签后转到下月清算。
四、凡该校学生学习时，务必携带由该校统一印刷的“学生们学钢琴文本文档”实际教学内容由老师填好并组织回家了学琴方案，随后签名，学生们回家了训练由家长催促并把一周学琴的现象附上，上第二课时老师好关注学生训练状况，便于迅速提升学生学技能！五、老师在上课期内，禁止吸烟、吃零食、接拔打电话。
六、老师应该积极开展和相互配合学校组织的各种演艺活动。
学校教育教学管理制度3一、规划的制订学年初，老师一定要制定规范切实可行的教学工作计划，方案制定要作到：据规范(新课标)、依教材内容、切实际(合乎时长排有效)重实效。