粘贴画教学设计
2024年幼儿园中班美术教案教案《粘贴画》
2024年幼儿园中班美术教案《粘贴画》
教学目标
•帮助幼儿了解粘贴画的基本概念和技巧。
•培养幼儿对各种纸张和素材的感知和运用能力。
•激发幼儿的创造力和想象力。
教学准备
•A4纸张
•剪刀
•彩色胶带
•色纸碎片
•胶水
教学步骤
第一步：介绍
1.通过展示示例作品或图片，向幼儿介绍粘贴画的概念。
2.解释粘贴画的材料和工具，引导幼儿对彩色胶带、色纸碎片等进行感知。
第二步：示范
1.老师在白板上进行简单的示范，展示粘贴画的基本步骤和技巧。
2.强调如何选择和搭配颜色、形状和纹理，激发幼儿的想象力。
第三步：实践
1.让幼儿准备素材并开始制作自己的粘贴画作品。
2.老师逐个辅助指导，帮助幼儿克服困难，发挥创意。
第四步：分享和展示
1.收集幼儿的作品，让每位幼儿向其他同学展示自己的粘贴画作品。
2.通过互相欣赏和评价，促进幼儿的交流和合作能力。
教学延伸
•鼓励幼儿尝试不同的素材和贴画方法，拓展他们的艺术思维。
•可以组织幼儿参观美术馆或画廊，让他们感受艺术的魅力，激发对美的热爱。
教学总结
通过本节课的学习，幼儿们掌握了粘贴画的基本技巧和方法，培养了他们的动手能力和想象力。
希望幼儿们能在今后的绘画活动中继续发挥自己的创造力，创作出更多精彩的作品。
以上是本次2024年幼儿园中班美术教案《粘贴画》的教学内容，希望能帮助幼儿们享受绘画的乐趣，展示自己的艺术天赋。
有趣的粘贴画图文教案
有趣的粘贴画图文教案引言。
粘贴画是一种非常有趣和创意的艺术形式，它结合了绘画和贴纸的元素，可以让孩子们在创作中尽情发挥想象力和创造力。
通过粘贴画，孩子们可以学习到色彩搭配、构图设计等绘画技巧，同时也可以培养他们的耐心和专注力。
本文将介绍一些有趣的粘贴画图文教案，帮助孩子们在玩耍中学习，让他们在创作中获得快乐和成就感。
教案一，动物世界。
材料，彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔。
步骤：1. 让孩子们选择一种动物作为主题，比如狮子、大象、长颈鹿等。
2. 根据选择的动物，用彩色纸剪出动物的轮廓，比如狮子的头、大象的身体等。
3. 将剪好的动物轮廓贴在画纸上，然后用彩色笔为动物添加细节，比如眼睛、鼻子、毛发等。
4. 在画纸上用剪纸剪出一些树木、草地等元素，贴在动物周围，营造出动物所在的自然环境。
5. 最后，可以让孩子们用彩色笔为画面添加一些背景细节，比如天空、太阳等。
教案二，梦幻城堡。
材料，彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔。
步骤：1. 让孩子们用彩色纸剪出城堡的轮廓，可以是传统的欧洲城堡，也可以是梦幻的童话城堡。
2. 将剪好的城堡轮廓贴在画纸上，然后用彩色笔为城堡添加细节，比如窗户、塔楼、城墙等。
3. 在画纸上用剪纸剪出一些树木、花草等元素，贴在城堡周围，营造出梦幻般的城堡环境。
4. 可以让孩子们用彩色笔为画面添加一些小人物，比如王子公主、骑士等，让他们在城堡中漫步。
5. 最后，可以让孩子们用彩色笔为画面添加一些梦幻的背景，比如彩虹、星星等。
教案三，海底世界。
材料，彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔。
步骤：1. 让孩子们用彩色纸剪出海底生物的轮廓，比如鱼、海龟、海星等。
2. 将剪好的海底生物轮廓贴在画纸上，然后用彩色笔为它们添加细节，比如鳞片、眼睛、鳍等。
3. 在画纸上用剪纸剪出一些海藻、珊瑚等海底植物，贴在海底生物周围，营造出海底世界的氛围。
4. 可以让孩子们用彩色笔为画面添加一些海底小动物，比如海马、海螺等，让他们在海底世界中游弋。
幼儿小班粘贴画教案5篇
幼儿小班粘贴画教案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿小班粘贴画教案5篇在写教案时需要教师对教学过程进行细致的计划和安排，增强时间管理能力，教案能够帮助教师更好地培养学生的自主学习和解决问题的能力，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿小班粘贴画教案5篇，供大家参考。
儿童美术画粘贴画教案
儿童美术画粘贴画教案一、教学目标1.了解粘贴画的基本概念和特点；2.培养儿童的观察、想象和动手能力；3.激发儿童的创造力和艺术表现力。
二、教学重点和难点重点：掌握粘贴画的基本技巧和方法；难点：培养儿童的艺术表现力和创造力。
三、教学准备1.准备各种颜色的纸张、剪刀、胶水、彩色笔等；2.准备一些简单的图片或图案作为参考。
四、教学过程1.导入：通过展示一些粘贴画作品或视频，引导学生了解粘贴画的特点和魅力，激发学生的兴趣。
2.讲解：简要介绍粘贴画的概念和历史，解释粘贴画的基本材料和工具，以及常用的技法和方法。
3.示范：老师现场示范如何制作粘贴画，包括选择素材、剪裁、拼贴和涂饰等步骤，让学生了解整个制作过程。
4.练习：让学生根据自己的想象和创意，选择合适的素材和图案，进行粘贴画的制作练习。
5.指导：老师在一旁指导学生，帮助他们解决制作中遇到的问题，鼓励他们发挥想象力和创造力。
6.展示：让学生展示自己的作品，鼓励他们相互欣赏和交流，分享制作心得和体会。
7.总结：老师对学生的作品进行总结评价，肯定他们的努力和成果，提出改进建议，鼓励他们继续努力。
五、教学反思1.教学方法：通过导入、讲解、示范、练习、指导、展示和总结等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
2.教学内容：教学内容贴近学生生活，符合他们的认知水平和审美需求，有利于培养他们的艺术修养和审美能力。
3.教学效果：通过本节课的教学，学生对粘贴画有了初步的了解和掌握，培养了他们的观察、想象和动手能力，激发了他们的创造力和艺术表现力。
六、教学延伸1.组织学生参观美术馆或画展，让他们感受不同艺术形式的魅力；2.组织学生参加粘贴画比赛或活动，提高他们的艺术表现力和竞技意识；3.鼓励学生利用粘贴画进行创意手工制作，培养他们的动手能力和创造力。
综上所述，通过本节课的教学，学生对粘贴画有了初步的了解和掌握，培养了他们的观察、想象和动手能力，激发了他们的创造力和艺术表现力。
中班_粘贴画教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：中班教学目标：1. 了解粘贴画的基本制作方法，培养幼儿动手操作的能力。
2. 培养幼儿对动物的兴趣，激发幼儿的想象力和创造力。
3. 培养幼儿的审美能力和色彩搭配能力。
教学重点：1. 学会使用剪刀、胶水等工具进行粘贴画制作。
2. 能够将不同的动物形象和色彩搭配合理，制作出美丽的粘贴画。
教学难点：1. 学会根据动物的形状和特点进行创意设计。
2. 学会合理搭配色彩，使粘贴画更加生动有趣。
教学准备：1. 图片素材：各种动物图片、花草树木图片等。
2. 制作材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、白纸等。
3. 教学用具：投影仪、白板等。
教学过程：一、导入1. 教师出示各种动物图片，引导幼儿观察，激发幼儿对动物的兴趣。
2. 提问：小朋友们，你们喜欢哪些动物？它们有什么特点？二、讲解粘贴画制作方法1. 教师讲解粘贴画的基本制作步骤，包括准备材料、设计图案、剪切、粘贴等。
2. 强调使用剪刀、胶水等工具时的安全注意事项。
三、示范制作过程1. 教师现场制作一个简单的动物粘贴画，展示制作过程。
2. 引导幼儿观察教师的操作，讲解每个步骤的关键要点。
四、幼儿制作粘贴画1. 分发制作材料，鼓励幼儿根据自己喜欢的动物进行创作。
2. 教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
3. 引导幼儿发挥想象力，设计出独特的动物形象。
五、作品展示与评价1. 收集幼儿完成的作品，进行展示。
2. 邀请幼儿介绍自己的作品，分享创作心得。
3. 教师对幼儿的作品进行评价，鼓励幼儿的创意和努力。
六、总结与拓展1. 教师总结本次活动的收获，强调粘贴画制作的基本方法和技巧。
2. 鼓励幼儿在日常生活中多观察、多思考，继续创作出更多美丽的粘贴画。
3. 拓展活动：组织幼儿进行动物主题的绘画、手工制作等活动，丰富幼儿的审美体验。
教学反思：本次活动中，幼儿在制作粘贴画的过程中，积极参与、勇于尝试，充分发挥了自己的想象力和创造力。
在活动中，教师应注重以下几点：1. 加强对幼儿的安全教育，确保幼儿在使用剪刀、胶水等工具时的安全。
粘贴画活动方案6篇
粘贴画活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、演讲致辞、条据文书、合同协议、心得体会、自我鉴定、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, written documents, contract agreements, insights, self-evaluation, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!粘贴画活动方案6篇一个灵活的活动方案能够应对不同的情况变化，及时拟定好方案有助于活动的顺利展开，以下是本店铺精心为您推荐的粘贴画活动方案6篇，供大家参考。
幼儿园手工粘贴画教案
幼儿园手工粘贴画教案一、教学内容二、教学目标1. 了解粘贴画的定义，知道粘贴画的基本制作方法；2. 能够运用不同的材料进行粘贴画的创作，提高动手操作能力；3. 培养幼儿的观察力和创造力，激发他们对手工活动的兴趣。
三、教学难点与重点难点：如何引导幼儿运用不同的材料进行粘贴画的创作，发挥他们的想象力和创造力。
重点：掌握粘贴画的基本制作方法，培养幼儿的动手操作能力。
四、教具与学具准备教具：示范用粘贴画材料、剪刀、胶水、画纸等。
学具：幼儿用粘贴画材料、剪刀、胶水、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一幅粘贴画作品，引导幼儿观察并讨论：你们知道这幅画是怎么做出来的吗？鼓励幼儿发表自己的看法。
2. 教学内容讲解（10分钟）教师简要介绍粘贴画的定义和制作方法，演示如何使用不同的材料进行粘贴画的创作。
3. 例题讲解（10分钟）教师以一个简单的粘贴画作品为例，讲解制作过程，强调使用剪刀、胶水等工具的安全注意事项。
4. 幼儿动手操作（15分钟）幼儿在教师的指导下，使用提供的材料进行粘贴画的创作。
5. 随堂练习（10分钟）教师巡回指导，帮助幼儿解决在创作过程中遇到的问题，鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。
6. 成果展示（5分钟）让幼儿展示自己的作品，分享创作过程中的趣事。
六、板书设计1. 粘贴画的定义2. 粘贴画的基本制作方法3. 使用材料：剪刀、胶水、画纸、各种粘贴材料4. 注意事项：安全使用剪刀、胶水七、作业设计1. 作业题目：以“春天”为主题，创作一幅粘贴画。
答案：幼儿可以根据自己的想法，选择合适的材料进行创作，如使用彩色纸片、豆子、米粒等。
2. 作业要求：作品内容丰富，色彩搭配合理，富有创意。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：引导幼儿关注生活中的各种材料，尝试将它们运用到粘贴画创作中，激发幼儿的创造力。
同时，鼓励家长参与幼儿的创作过程，增进亲子关系。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定；2. 教具与学具的准备；3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习；4. 作业设计；5. 课后反思及拓展延伸。
幼儿园艺术教案粘贴画
幼儿园艺术教案粘贴画一、教学内容本节课选自幼儿园艺术领域教材第四章《有趣的粘贴画》，详细内容为引导幼儿运用各种彩纸、废旧材料等，通过粘贴的方式创作出富有创意和想象力的画作。
二、教学目标1. 让幼儿了解和掌握粘贴画的制作技巧，培养幼儿的动手操作能力和创造力。
2. 培养幼儿对色彩的感知和搭配能力，提高幼儿的审美观念。
3. 培养幼儿在集体活动中积极参与、乐于合作的品质。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿发挥想象力，创作出富有创意的粘贴画。
2. 教学重点：掌握粘贴画的制作技巧，学会正确使用胶水等工具。
四、教具与学具准备1. 教具：范例粘贴画、彩纸、废旧材料（如报纸、杂志、布料等）、胶水、剪刀、画笔等。
2. 学具：每人一份彩纸、废旧材料、胶水、剪刀、画笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）展示范例粘贴画，引导幼儿观察并说出画中的元素和色彩。
（2）邀请幼儿分享他们在生活中见过的粘贴画，激发幼儿的兴趣。
2. 讲解制作方法（10分钟）（1）教师示范如何使用彩纸、废旧材料制作粘贴画。
（2）讲解制作过程中的注意事项，如正确使用胶水、剪刀等。
3. 幼儿动手制作（10分钟）（1）引导幼儿选择自己喜欢的彩纸和废旧材料。
（2）鼓励幼儿发挥想象力，创作出自己的粘贴画。
（3）教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿展示自己的作品，分享创作过程和心得。
（2）教师点评幼儿作品，给予鼓励和指导。
（2）布置课后作业，鼓励幼儿继续创作。
六、板书设计1. 有趣的粘贴画2. 内容：（1）材料：彩纸、废旧材料、胶水、剪刀、画笔（2）步骤：选材、设计、剪贴、装饰（3）注意事项：正确使用工具，注意安全七、作业设计1. 作业题目：请小朋友用今天学到的粘贴画技巧，创作一幅以“我的家庭”为主题的粘贴画。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课中，幼儿在创作粘贴画的过程中，积极参与、乐于合作，表现出较高的兴趣。
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粘贴画教学设计
第一课时
教学内容：学习动员，收集材料
教学目标：本节课里，引导学生了解本学期的学习内容，并了解学习要求，收集材料，为后面的学习做好准备。
教学过程：
一、引入课题：
愉快的暑假结束了，我们又迎来了新的一学期，很高兴我们又见面了。
本学期里，我们将走进生活中去寻找粘贴画的快乐。
（板书粘贴画）
二、介绍学期主题：
本学期我们围绕粘贴画选择了这四个方面的主题进行学习：
1.树叶粘贴画。
孩子们可以利用周末外出游玩的时候去树林、田野收集一些不同颜色不同形状的树叶，拿回家风干备用。
2.瓜子粘贴画
3.彩纸粘贴画。
第二—三课时
教学内容：瓜子粘贴画
教学目的：
1．培养学生对肌理美的感受力和平面造型设计能力。
2．学习选择颗粒材料进行贴画造型的方法。
教学重点：培养学生动手动脑能力，进行文明礼貌教育。
教学难点：养成认真细致、有条不紊的学习习惯。
教具：瓜子、剪刀、胶水等
一、组织课堂纪律。
二、谈话导入。
1．谈话：瓜子贴画的主要材料是瓜子。
西瓜子、南瓜子、葵花子等均是做瓜子贴画的好材料，而红豆、绿豆、玉米等粒状材料也有与瓜子相近的肌理效果。
因此课题虽为"瓜子贴画"，材料并不局限于瓜子，可以因地制宜选择本地区常见的材料。
利用它们不同的颜色与基本形状加以组织、拼贴，可以制作出丰富多彩的图案和画面。
2．读画：展示多种动物、风景图案造型例图供学生欣赏，特别要指导学生观察体会画面的肌理美感，从中了解颗粒状材料贴画的艺术特点。
3．制作步骤：通过瓜子贴画的制作，不仅能培养学生的创造力和想象力，激发他们的学习兴趣，也有助于养成儿童耐心细致的好习惯。
粘贴材料可用糨糊、白乳胶、双面胶等，要选用较厚的纸或纸板做底板，可以粘贴底色背景，也可以不贴。
也可用其他材料，如碗、盘子等。
三、巡回辅导。
要由计划，有步骤地进行，既要照顾全班同学，又要注意对个别同学的帮助。
四、进行小结
第四—五课时
教学内容：制作树叶粘贴画
教学目的：
1．激发学生创造性思维，培养设计制作能力。
2．掌握树叶贴画的方法技巧。
教学准备：
（1）搜集并压平大小不同，形态各异的树叶数十张。
（2）16开色卡纸作底板、剪刀、胶水（双面胶）。
教学重点：让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作培养动手动脑能力。
教学难点：在树叶贴画制作中，培养学生画面的设计及创新能力。
教学过程：
（—）组织教学（检查学具情况）。
（二）导人新课：
1．树叶的形状，老师带你们到秋天的小树林里找树叶，比一比，看谁找到的树叶形状最多。
（让学生畅所欲言，活跃课堂气氛）
2．认识树叶的不同形状。
教师：我们把常见的树叶概括成几种基本形体。
同学们也动手找一找自己带来的树叶的不同形状。
3．教师小结，出示课题。
教师：自然界中，树木的种类繁多，树叶的形状各异：有心形、卵形、掌形、针形、扇形等，真是多彩多姿。
这节课我们就利用自然界各种各样的树叶为材料，拼制、粘贴成一幅漂亮的工艺美术作品。
出示课题：树叶贴画。
4．展示图片，欣赏树叶贴画：
首先让学生说说画面的内容及构思。
接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成。
最后注意画面的完整、构图的合理性。
（三）树叶贴画的制作方法！
1．构思设汁画面，要求用各色、各形的树叶加以适当剪裁，让落叶变成有生命的小动物。
从两条思路启发、引导学生大胆尝试不同的画面设计，培养学生创造性思维。
2．把构思设计好的主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意均衡、大小适中、画面合理。
3．选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。
根据情况利用好树叶的背面及叶柄。
4．拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。
粘贴时要注意应从画面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。
（四）学生制作，教师巡视指导。
选用不同形状和颜色的树叶，贴一张有生命的小动物的画，启发其他学生的思路。
（五）展评作品，欣赏小结。
1．将完成的作品贴在黑板上，师生共同欣赏评议。
2．总结并提出要求：今天我们学会了树叶贴画的制作方法，以后我们要观察收集各种有趣的叶子，利用课余时间，制作成更精美的美术工艺品，装扮我们的家或教室。
第六课时
教学内容：巩固树叶粘贴画的制作技巧
教学目的：
1．在上节课学习的基础上，利用树叶粘贴各种精美的图画。
2．培养孩子们的灵活运用能力，培养他们的合作创新能力。
教学准备：
1．收集的各种形状颜色的树叶多张。
2．还可以带一些以前自己喜欢的制作粘贴画的材料。
3．胶水、卡纸。
教学过程：
一、师生问好。
二、检查材料准备情况
三、回忆前面制作树叶粘贴画的方法。
1．根据所准备的材料进行构思所要创作的作品。
2．进行简单的构图。
3．进行材料组合粘贴。
4．作品的最后修饰定稿。
四、小组内进行交流设计。
五、以小组为单位进行制作，教师巡视指导。
六、学生汇报制作感受。
七、进行作品展示评比。
第七—八课时
教学内容：制作纸贴画
教学目标：
在以后制作粘贴画的基础上，利用各种纸质材料进行粘贴画的创作，既达到巩固粘贴画的制作方法，又能变废为宝，培养孩子们的创新能力。
教学重点：设计制作一幅漂亮的图画。
教学准备：各种各样的纸、剪刀、胶水或者双面胶
教学过程：
一、师生问好，揭示课题
二、欣赏范作，讲解纸贴画的制作方法：
1.打底稿。
将自己设计的画面构思用铅笔画在白纸上。
2.剪裁。
根据材料进行剪裁或者折叠。
3.拼贴画面。
将裁剪好的纸按照刚开始的设计进行拼贴。
4.局部示范制作，让学生注意其中的操作过程，尤其是在剪裁时造型的把握。
另外，在拼贴画面时，要注意到纸的色彩差异，在个别地方可留出适当的空隙，使画面看上去疏密得当，更富生机。
5.启发学生进行画面构图设计，可相互讨论一下，确定自己制作的内容和布
局安排。
三、布置作业：创作一幅有新意的装饰画
四、巡回指导。
第九—十课时
教学内容：继续进行纸粘贴画的创作。
教学目标：对上一节课的作品进行完善或者再创作一幅
教学过程：
一、师生问好。
二、回忆上节课的制作要领
三、对没有完善的作品进行修缮，已经完成的学生可以进行再创作。
四、小组内交流制作感受
五、全班交流感受。
六、对作品进行评比。
交流展示自己的作品。