【课程讲义】L2 有机化学【必修】
高一必修2有机化学知识点

高一必修2有机化学知识点有机化学是化学学科的重要分支之一,主要研究碳元素及其化合物的性质、结构、合成和变化规律。
作为高中化学的必修课程之一,高一必修2有机化学知识点是学生们需要掌握的基础知识。
下面将从有机物的命名、结构和性质等方面,介绍高一必修2有机化学的主要知识点。
一、有机物的命名有机物的命名是有机化学中非常重要的一部分,通过命名可以准确地表示出有机物的结构和性质。
有机物的命名一般遵循一定的规则和规范,下面是有机物的命名方法的几个主要原则:1. 给有机物选择主链。
主链是由最长的碳链组成的,在主链上的每个碳原子上都可以进行取代。
2. 用取代基命名。
取代基是连接在主链上的其他原子或原团,用各种不同的前缀或后缀表示。
3. 编写完整的有机物名。
根据取代基和主链的位置以及它们的性质,确定有机物的完整名字。
二、有机物的结构有机物的结构包括分子结构和宏观结构。
分子结构是指有机物分子中各个原子之间的相对位置和结构关系。
宏观结构是指有机物物质的形态、性质和状态。
1. 分子结构有机物的分子结构决定了它的物理和化学性质。
在有机物分子中,碳原子可以形成单键、双键或三键,并与其他原子(如氢、氧、氮等)形成共价键。
2. 宏观结构有机物的宏观结构与其分子结构密切相关。
有机物可以存在于固体、液体和气体三种不同的聚集态,且会因为宏观结构的变化而表现出不同的性质。
三、有机物的性质有机物的性质与它的分子结构和宏观结构密切相关,下面是几个常见的有机物性质:1. 燃烧性大部分有机化合物可以燃烧,释放出大量的热能。
燃烧产物主要是二氧化碳和水。
2. 溶解性有机物的溶解性主要与分子结构中的极性基团有关。
极性有机物一般可以溶解于水等极性溶剂,而非极性有机物则溶解于非极性溶剂。
3. 反应性有机物的反应性很高,可以发生多种化学反应,如加成反应、消除反应、取代反应等。
这些反应对有机合成具有重要的意义。
四、有机化学的应用有机化学的应用非常广泛,几乎与人们的日常生活密切相关。
高中化学必修2:有机化合物课件ppt

价键理论: A.碳原子总是四价的 B.碳原子可自相结合成键 单键
C C C C
双键
叁键
C= C
C≡ C
成键特点:
当烃分子中的碳原子个数为 n时,其中氢原子个数的 在有机物分子中碳呈四价。碳原子既可与其 最大数值为2n+2,这是氢原子个数的上限值。以烷烃 他原子形成共价键,碳原子之间也可相互成键; 分子结构和分子组成通式CnH2n+2为基础进行分析和比 既可以形成单键,也可以形成双键或三键;碳 较:在结构中,若增加一个C=C或C=O双键,就少2 碳之间可以形成长的碳链,也可以形成碳环。 个H;在结构中若出现一个C≡C就少4个H;在结构中 若出现一个环状结构也少2个H;所以,烯烃和环烷烃 的分子组成通式都为CnH2n;炔烃和二烯烃的分子组 成通式都为CnH2n-2;苯和苯的同系物,结构中有苯环 结构,苯环可以看成是具有3个C=C双键和一个环状 结构,氢原子个数应在烷烃的基础上减去4×2=8个, 故苯和苯的同系物的分子组成通式为: CnH(2n+2-4×2)即CnH2n-6 (n≥6)。
A.
12 6
B. 白磷、红磷
C. C H14 H D. CH3CH3、CH3CHCH3 6C | | | H-C-Cl 、Cl- C-Cl CH3 | | Cl H E. CH3CH(CH3)CH2CH3、C(CH3)4
烷烃的命名 ——习惯命名法 (1) 根据分子里所含碳原子的数目来命名:
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、 壬、癸
常见烷烃的结构式:
乙烷: H H | | H-C-C-H | | H H 丙烷: H H H | | | H-C-C-C-H | | | H H H
丁烷: H H H H 异丁烷: H | | | | | H-C-C-C-C-H H--C--H | | | | H H H H H H | | H-C——C——C-H | | | H H H
新教材高中化学 第七章 有机化合物 第一节 认识有机化合物 第二课时课件 新人教版必修2

② CH4
③CH3CH2CH3
⑤ CH2—CH2 CH2—CH2
二、烷烃
同系物的判断标准
说明 ①同系物所含元素种类一定相同,除C、H外其他种类元素原子 数必须相同。 ②同系物一定具有不同的碳、氢原子数和分子式。 ③同系物一定具有不同的相对分子质量(相差14n)。
2020-2021学年新教材高中化 学 第七章 有机化合物 第一节 认识有机化合物 第二课时课件 新人教版必修2-2020_2021学 年新教材高中化学第七章有机 化合物第一节认识有机化合物 第二课时课件新人教版必修2
具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。 如:正戊烷、异戊烷、新戊烷互称为同分异构体。
理解
三同
分子式相同、分子组成相同、分子量相同
两不同 结构不同、性质不同
二、烷烃
4.同分异构现象和同分异构体
正丁烷和异丁烷的某些物理性质
名称 正丁烷 异丁烷
熔点/0C -138.4 -159.6
沸点/0C -0.5 -11.7
2020-2021学年新教材高中化 学 第七章 有机化合物 第一节 认识有机化合物 第二课时课件 新人教版必修2-2020_2021学 年新教材高中化学第七章有机 化合物第一节认识有机化合物 第二课时课件新人教版必修2
二、烷烃
4.同分异构现象 同分异构体 (1) 同分异构现象:
化合物具有相同的分子式,但具有不同的结构现象,叫做同分异构现象。 (2) 同分异构体:
• 烷烃的结构
• 同系物
• 烷烃的命名
• 同分异构现象 同分异构体
• 课堂总结
烃: (碳氢化合物) 有且只含有碳、氢两种元素的有机物。
气 烃 火 +
t īng =
新教材高中化学第七章有机化合物第1节认识有机化合物课件新人教版必修2

_______________________________________
______________________________________
_______________________________________ 常 温 下 , 一 氯 甲 烷 为 ___气__体___ , 二 氯 甲 烷 、 三 氯 甲 烷 ( 俗 名 : ___氯__仿_____)、四氯甲烷(俗名:_四__氯__化__碳___)都为___液__体___,都_____不___溶 于水。
(3)同分异构体种数。 ①随着碳原子数的增加,烷烃的同分异构体的种数也就____越__多__。 ②甲烷、乙烷、丙烷无同分异构体。丁烷有2种,戊烷有______3__种, 己烷有________5种,而癸烷有75种。 (4)性质。 互为同分异构体的物质的性质有差异,如正丁烷和异丁烷的熔沸点 _不__相__同___。
⑤以乙烯为例认识有机化合物中的碳碳双键的结构。掌握乙烯的 氧化反应、加成反应及加聚反应。了解乙烯的用途。
⑥了解烃的概念与组成、烃的分类。了解芳香族化合物与苯的基 础知识。认识常见高分子化合物的性能与主要用途。了解烃的衍生物和 官能团的概念。
⑦认识乙醇、乙酸的结构,掌握乙醇、乙酸的主要化学性质。掌握 酯化反应的原理和实质,明确酯化反应实验的注意事项。
【答案】(1)CnH2n+2+3n2+1 O2—点—燃→nCO2+(n+1)H2O (2)CCl4
在光照条件下,将等物质的量的甲烷和氯气混合充分反应
后,得到产物的物质的量最多的是( )
A.CH3Cl C.CCl4 【答案】D
B.CHCl3 D.HCl
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●可用溴水代替溴的四氯化碳溶液来检验烯 烃和炔烃。
6.案例:甲烷与氯气的取代反应 (江苏南通中学 陈风雷)
活动探究三 甲烷能与氯气反应吗?
电源 实验装置
U形管1: 25 mL CH4和25 mL Cl2 ,并光照
• 实验活动 乙醇、乙酸的主要性质
第七章 有机化合物
1.突出认识有机化合物的两个视角:碳骨架和官能团。 2.空间充填模型、颜色反应。 3.乙炔和苯的要求。 4.加强高分子材料。 5.乙烯的加成反应机理。 6.教学案例。
3
1.突出认识有机化合物的两个视角:碳骨架和官能团。
碳骨架——平面位置关系——构造
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4.加强高分子材料:塑料、橡胶和纤维(原来在第四章) 。
11
第三章
金属材料
第五章
第七章
无机非金属材料 有机高分子材料
12
5.乙烯的加成反应机理 ●溴水改为溴的四氯化碳溶液,从科学性角度考虑。
● CH2=CH2+Br2 (CCl4溶液) → BrCH2CH2Br CH2=CH2+Br2 (H2O) → BrCH2CH2Br + BrCH2CH2OH
U形管2: 50 mL Cl2 并光照
U形管3: 25 mL CH4和25 mL Cl2 ,不光照
思考:这样进行实验设计的意图是什么?
(变量控制、对比)
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3.乙炔和苯的要求。
课标:以甲烷、乙烯、乙炔、苯为例认识碳原子的成键特点。
高中化学必修二有机化合物ppt课件

光
CHCl3 + Cl2
CCl4 + HCl
四氯甲烷又叫四氯化碳(有机溶剂、灭火剂)
甲烷还能与其它的卤素单质发生取代反应
31
【思维延伸】
甲烷的正四面体结构
二氯甲烷没有同分异构体,这便可以证明CH4是正四面体结构而非 正方形平面结构。
具有正四面体结构的物质有金刚石、晶体硅、碳化硅、二氧化硅、 白磷、CH4、CCl4、SiF4、NH4+等,其中只有白磷(P4)为空心正四 面体结构。
观察图3-1所示的C与H空间 位置关系。试用原子结构拼插模型 (或用橡皮泥、黏土、泡沫塑料、牙 签、火柴棍等代用品),自制甲烷的 分子模型。
23
三、甲烷的化学性质
通常情况下, 甲烷性质很稳定,在特定条件下可 与某些物质发生反应。
1、甲烷的氧化反应(燃烧)
实验: 甲烷的燃烧
现象:1、明亮的淡蓝色火焰,放出大量的热。
二、甲烷的分子组成和结构
H
..
化学式: CH4
电子式: H :C.. :H
• 结构式:
H
•
H
CH
H
最简式
H
结构简式:
CH4
CH4
21
正四面体结构示意图 五个原子不共面,键角 109028’
22
球棍模型
裁一段长25cm、宽8.7cm的矩形纸 板或硬纸条,按下图所示方式,裁去两 头的小三角,按虚线向内折成如图3- 1所示的正四面体,其顶点分别为甲烷 中4个氢原子的位置,中心是碳原子。
8
(二)、按碳架分类
根据碳原子结合而成的基本骨架不同,有机化合物
被分为两大类:
1.链状化合物:这类化合物分子中的碳
原子相互连接成链状。(因其最初是在脂
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色谱分析法
利用色谱技术进行定量分析, 包括气相色谱法、液相色谱法
等。
06
有机化学在生活与科技中的应 用
Chapter
有机化学在日常生活中的应用
1 2
洗涤剂与表面活性剂 日常生活中使用的洗涤剂、洗发水、沐浴露等, 其去污、乳化、发泡等功能依赖于有机化学合成 的表面活性剂。
塑料与橡胶制品 塑料瓶、塑料袋、橡胶轮胎等日常用品,都是由 有机化学合成的高分子材料制成的。
对已知化合物进行结构修饰和改造, 优化其性能,满足特定需求。
有机合成的基本策略与方法
逆合成分析
从目标分子出发,逆向分析其结 构,设计合理的合成路线。
保护与去保护策略
在合成过程中,对某些官能团进 行保护,以避免不必要的副反应, 合成完成后再进行去保护。
01 02 03 04
合成子的选择与连接
选择合适的合成子,通过化学键 的连接形成目标分子。
药物剂型设计
通过有机化学手段,可以设计出具有特定释放性能的药物剂型,如缓 释剂、控释剂等。
有机化学在材料科学中的应用
高分子材料
通过有机化学合成,可以制备出具有优异性能的高分子材料,如 聚乙烯、聚丙烯等塑料,以及合成橡胶、合成纤维等。
功能材料
利用有机化学方法,可以合成出具有特殊功能的材料,如光电材料、 生物医用材料等。
02
有机化合物的结构与性质
Chapter
有机化合物的分类与命名
分类
按照碳架、官能团、同系物等进行分 类,如烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃等。
命名
采用系统命名法,根据有机化合物的碳 架结构和官能团进行命名,遵循IUPAC 命名规则。
有机化合物的结构特点
有机化学ppt课件完整版

重排反应通常发生在含有不稳 定结构或官能团的化合物中, 需要加热或加入催化剂。在重 排过程中,分子的骨架结构可 能发生变化。
重排反应在有机合成中具有重 要的应用价值,可以用于合成 具有特定结构或官能团的有机 化合物。同时,重排反应也是 研究有机化合物结构和性质的 重要手段之一。
08
有机化学在生活中的应 用
定义
特点
加成反应在有机合成中具有重要的应用价值,可以用 于合成各种烯烃、醇、醛、酮等有机化合物。
应用
加成反应通常发生在分子中的不饱和键上,需要一定 的反应条件和催化剂。
消除反应
定义
消除反应是指有机化合物分子中 失去一个小分子(如水、卤化氢
等),形成不饱和键的反应。
种类
包括脱水消除、脱卤化氢消除、 热消除等。
反应。此外,醇还可以与酸反应生成酯,是重要的有机合成原料。
酚类化合物结构与性质
结构特点 酚类化合物的分子中含有苯环和羟基(-OH)官能团,通 式为Ar-OH,其中Ar为苯基或其衍生物。
物理性质 酚类化合物一般为无色或淡黄色的固体或液体,具有特殊 的气味和较强的毒性。酚的熔点和沸点较高,易溶于有机 溶剂。
化学性质
03
可发生加成、氧化、还原等反应,如与氢气加成生成醇,被弱
氧化剂氧化成酸。
酮类化合物结构与性质
结构特点
羰基(C=O)两侧连接烃基或芳基,无双键性质。
物理性质
沸点较高、难溶于水、易溶于有机溶剂。
化学性质
主要发生加成和还原反应,如与氢气加成生成醇,被还原剂还原 成仲醇。
醌类化合物结构与性质
结构特点
04
醇、酚、醚类化合物
醇类化合物结构与性质
01
结构特点
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阿伏伽德罗常数的相关计算考情分析出题形式:选择题为主考点分布:1、同系物判断和同分异构体的书写2、官能团化学:常见有机物的物理性质和化学性质3、反应类型的判断真题剖析【全国新课标II.T9】乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途,其结构式如图所示。
将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。
若原料完全反应生成乌洛托品,则甲醛与氨的物质的量之比为()A.1:1 B.2:3 C.3:2 D.2:1【答案】C【解析】分析结构可知该有机物的分子式为C6H12N6,根据元素守恒,则C元素来自甲醛,N元素来自氨,所以分子中的C与N原子的个数比即为甲醛与氨的物质的量之比为6:4=3:2,答案选C。
【全国新课标II.T8】某羧酸酯的分子式为C18H26O5,1mo该酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol乙醇,该羧酸的分子式为()A.C14H18O5B.C14H16O4 C.C16H22O5D.C16H20O5【答案】A【解析】根据酯的水解原理。
两个乙醇化学式为C4H12O2,C18H26O5加两个水后变成C18H30O7,用C18H30O7- C4H12O2= C14H18O5所以答案选A。
【全国新课标II.T11】分子式为C5H10O2并能饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有(不含立体结构)()A.3种B.4种C.5种D.6种【答案】B【解析】分子式为C5H10O2并能饱和NaHCO3,说明该物质一定含有羧基,有五个C原子,羧基含有一个,还有4个,当时4个C原子时有两种等效氢,当有3个C原子有一个为支链时等效氢还是2种,所以答案选择B。
考点梳理考点1:同系物判断和同分异构体的书写一、同系物1、同系物的概念及其判断要点①同系物:结构相似,组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的物质。
②同系物的判断要点:a、一差:分子组成至少相差一个CH2原子团,相对分子质量相差14或14的整数倍;b、二相似:结构相似,化学性质相似;c、三相同:组成元素相同,官能团种类、个数与连接方式相同,分子组成通式相同,如:CH3-OH 与HO-CH2-CH2-OH、CH2=CH2 与CH2=CH-CH=CH2都不互为同系物。
2、注意事项:①同系物通式一定相同,但通式相同不一定是同系物。
②同系物必须是同类有机物。
③同系物是结构相似,不是相同④同分异构体之间不是同系物关系。
⑤同系物的物理性质具有规律性的变化,同系物的化学性质相似。
二、等效氢的思想同一个碳原子上的氢是等效氢同一个碳原子上的甲基上的氢是等效氢处于分子中对称位置的碳上的氢原子是等效氢三、同分异构体:1、定义:具有相同分子式而分子结构不同的物质。
2、同分异构体之间分子式相同,其式量也一定相等,但式量相等的物质不一定是同分异构体。
如式量为44的化合物有:CO2、C3H8、C2H4O、N2O;式量为28的化合物有:CO、N2、C2H4;式量为114的化合物有C8H18、C7H14O、C7H16N等,但它们不是同分异构体。
3、同分异构体之间各元素的质量分数(最简式)均相同,但化合物之间各元素质量分数(最简式)均相同的物质不一定为同分异构体。
如符合最简式为CH2O的有:HCHO、CH3COOH、HCOOCH3、HOCH2CHO、C6H12O6等。
4、同分异构体不一定是同类物质,其物理性质、化学性质可能相似,也可能有较大的差异如酸和酯、羟基醛这样的类别异构。
5、同分异构体现象不仅存在于有机物之间,还存在于有机物与无机物之间如尿素CO(NH)2与氰酸铵NH4CNO、无机物和无机物之间。
6、同分异构体的种类:①碳架异构:碳原子之间连接成不同的链状或环状结构而造成的异构。
②位置异构:官能团或取代基在碳架上的位置不同而造成的异构。
③类别异构:有机物分子中的官能团不同或有机物类别不同而造成的异构,也叫官能团异构。
7、同分异构体的种类:①C n H2n:(n≥3)烯烃和环烷烃;②C n H2n-2:(n≥3)二烯烃和炔烃;③C n H2n+2O:(n≥2) 饱和一元醇和饱和一元醚;④C n H2n O:(n≥2) 饱和一元醛、烯醇和环氧烷;(n≥3) 饱和一元酮;⑤C n H2n O2:(n≥2) 饱和一元羧酸、饱和一元羧酸饱一元醇酯和羟基醛;⑥C n H2n+1O2N:(n≥2) 氨基酸、硝基化合物;⑦C n H2n-6O:(n≥7) 酚、芳香醇和芳香醚。
考点1:同系物判断和同分异构体的书写常见的同分异构的书写技巧:1、取代法例:写出符合分子式C4H9Br的所有卤代烃的同分异构体例:写出符合分子式C4H10O的所有醇的同分异构体例:写出符合分子式C5H10O的所有醛的同分异构体2、插入法例:写出符合分子式C4H8的所有烯烃的同分异构体2、拆分法例:写出符合分子式C5H10O2的所有酯类的同分异构体例:写出与CH2=CHCOOCH2CH3具有相同官能团的同分异构体考点2:官能团化学——常见有机物的物理性质和化学性质一、重要有机物的物理性质归纳1、溶解性:①有机物均能溶于有机溶剂;②能溶于水的有机物为:低级的醇、醛、酸;③微溶于水:苯酚、苯甲酸、C2H5-O-C2H5注意:水溶性规律。
有机物是否溶于水与组成该有机物的原子团(包括官能团)有密切关系。
在有机物分子常见的官能团中,-OH、-CHO、-CO-、-COOH、-SO3H等,皆为亲水基,-R、-NO2、-X、-COO-等皆为憎水基。
一般来讲,有机物分子中当亲水基占主导地位时,该有机物溶于水;当憎水基占主导地位时,则难溶于水。
a、烃类均难溶于水,因其分子内不含极性基团。
b、含有-OH、-CHO、-CO-及-COOH的各类有机物(如醇、醛、酮、羧酸),其烃基部分碳原子数小于等于3时可溶于水。
c、当活泼金属原子取代有机物分子中的氢原子后所得的产物可溶于水。
如CH3COONa、C6H5ONa等。
2、密度:比水轻的:①烃(含苯及其同系物、矿物油)②酯(含油脂)③一氯烷烃比水重:①溴苯②溴乙烷③四氯化碳液态④硝基苯⑤苯酚3、常温下呈气态:①分子中含碳原子数小于或等于4的烃(新戊烷除外)②CH3Cl③HCHO4、特殊气味或香味:①苯②甲苯③CH3COOC2H5④CH3CH2OH二、重要有机物的化学性质1、烷烃的化学性质:①稳定性:不使溴水及酸性高锰酸钾溶液褪色;②氧化反应(可燃性);③取代反应:均可与卤素发生取代反应;④裂化反应。
2、乙烯和乙炔的性质:①加成(特征反应):与溴水、H2、HCl、H2O反应;②氧化:a、燃烧(注意比较甲烷、乙烯和乙炔燃烧时的现象差异);b、使酸性KMnO4溶液褪色;③聚合反应(加聚)3、苯及其同系物的性质:稳定,易取代(卤代和硝化),能加成(与H2),难氧化,苯的同系物侧链易被酸性KMnO4溶液氧化。
①卤代反应:a、烷烃的卤代——反应条件:光照、液溴(纯态);b、苯的卤代——反应条件:催化剂(Fe3+)、液溴;c、苯的同系物的卤代——反应条件:催化剂、液溴(苯环上的邻、对位上的氢原子受侧链的影响而变得活泼);d、酚的卤代——反应条件:浓溴水(苯环上的邻、对位上的氢原子受羟基的影响而变得很活泼)。
4、醇的性质:①羟基氢原子被活泼金属置换的反应②跟氢卤酸的反应③催化氧化(α—H)④酯化反应(跟羧酸或含氧无机酸)5、酸的性质:①酸的通性②酯化反应6、酯的性质水解反应(酸性或碱性条件下)7、氨基酸的性质具有碱性基团—NH2和酸性基团—COOH,所以氨基酸具有酸性和碱性。
常见判断正误:(1)己烷有4种同分异构体,它们的熔点、沸点各不相同(2)乙烯能使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色,且褪色原理相同(3)乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色(4)乙烯与Br2发生加成反应生成CH3CHBr2(5)高锰酸钾可以氧化苯与甲烷(6)可以用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯和己烷(7)苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55~60℃反应生成硝基苯(8)在一定条件下,苯与液溴、硝酸、硫酸作用生成溴苯、硝基苯、苯磺酸的反应都属于取代反应常见判断正误:(9)苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷(10)甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4-二氯甲苯(11)乙烯和苯都是平面结构,因为二者分子中都含有碳碳双键(12)酸性高锰酸钾溶液可确定苯和乙醇的混合液中混有乙醇(13)苯、乙醇和乙酸都可以发生取代反应(14)乙烷、乙醇和乙酸都可以与钠反应生成氢气(15)能与NaOH溶液反应且分子式为C2H4O2的有机物一定是乙酸(16)制备乙酸乙酯时可用热的NaOH溶液收集产物以除去其中的乙酸常见判断正误:(17)用饱和食盐水替代水跟电石反应,可以减缓乙炔的产生速率(18)“乙醇汽油”是在汽油里加入适量乙醇而形成的一种燃料,它是一种新型化合物(19)汽油、柴油和植物油都是碳氢化合物,完全燃烧只生成CO2和H2O(20)石油的分馏、裂化和煤的干馏都是化学变化(21)除去乙酸乙酯中残留的乙酸,可加过量饱和碳酸钠溶液振荡后,静置分液(22)将a g铜丝灼烧成黑色后趁热插入乙醇中,铜丝变红,再次称量铜丝的质量等于a g (23)除去CH4中混有的少量C2H4,可将混合气体通过盛有饱和溴水的洗气瓶(24)加浓溴水,然后过滤,可除去苯中混有的少量乙烯常见判断正误:(25)苯、溴水和铁粉混合可制成溴苯(26)乙醇、乙酸和乙酸乙酯均能与饱和Na2CO3溶液反应(27)用水鉴别乙醇和苯(28)用碳酸氢钠溶液鉴别乙酸和乙醇(29)用新制的氢氧化铜悬浊液鉴别葡萄糖和蔗糖(30)用酸性高锰酸钾溶液鉴别甲苯和己烯三、基本的营养物质——常见糖类、蛋白质和油脂的结构和性质1、单糖:①代表物:葡萄糖、果糖(C6H12O6)②结构特点:葡萄糖为多羟基醛、果糖为多羟基酮③化学性质:①葡萄糖类似醛类,能发生银镜反应、费林反应等;②具有多元醇的化学性质。
2、二糖:①代表物:蔗糖、麦芽糖(C12H22O11)②结构特点:蔗糖含有一个葡萄糖单元和一个果糖单元,没有醛基;麦芽糖含有两个葡萄糖单元,有醛基。
③化学性质:蔗糖没有还原性,麦芽糖有还原性;水解反应。
3、多糖:①代表物:淀粉、纤维素[ (C6H10O5)n ]②结构特点:由多个葡萄糖单元构成的天然高分子化合物。
淀粉所含的葡萄糖单元比纤维素的少。
③化学性质:A、淀粉遇碘变蓝。
B、水解反应(最终产物均为葡萄糖)4、蛋白质:①结构特点:由多种不同的氨基酸缩聚而成的高分子化合物。
结构中含有羧基和氨基。
②化学性质:A、两性:分子中存在氨基和羧基,所以具有两性。
B、盐析:蛋白质溶液具有胶体的性质,加入铵盐或轻金属盐浓溶液能发生盐析。
盐析是可逆的,采用多次盐析可分离和提纯蛋白质(胶体的性质)③变性:蛋白质在热、酸、碱、重金属盐、酒精、甲醛、紫外线等作用下会发生性质改变而凝结,称为变性。