马克思实践作业
马克思主义社会实践报告

马克思主义社会实践报告
在过去的一个月里,我参与了一个社会实践项目,旨在探讨马
克思主义在当代社会中的实践意义。
通过参与实践活动,我对马克
思主义的理论有了更深入的理解,并且意识到马克思主义在当代社
会中仍然具有重要的指导意义。
在实践活动中,我们首先对当代社会进行了深入的调研,了解
了社会的矛盾和问题。
我们发现,在当代社会中,贫富差距日益扩大,社会阶层分化严重,劳动者的权益受到侵害,环境污染问题严重,等等。
这些问题都是马克思主义所关注的焦点,也是我们实践
活动的重点。
在调研的基础上,我们开展了一系列的实践活动。
首先,我们
组织了一场关于劳动者权益的宣传活动,向社会大众介绍劳动法律
法规,并帮助劳动者维护自己的权益。
其次,我们参与了一场环保
公益活动,清理了社区附近的垃圾,并向居民宣传环保知识。
最后,我们还组织了一场关于贫困问题的募捐活动,帮助了一些贫困家庭
解决了生活困难。
通过这些实践活动,我深刻体会到了马克思主义的价值和意义。
马克思主义强调人民群众的利益和权益,强调社会的公平和正义,强调环境的可持续发展。
这些都是当代社会所急需解决的问题,也是我们实践活动的目标和意义所在。
总的来说,通过这次社会实践活动,我对马克思主义的理论有了更深入的理解,也认识到了马克思主义在当代社会中的重要性。
我相信,在未来的实践活动中,我会继续秉承马克思主义的理念,为社会的发展和进步贡献自己的力量。
马克思实践作业价值规律

案 例 一 ︓
பைடு நூலகம்
价值规律的积极作用之一:
价值规律自发调节生产资料和劳 动力在各个部门之间的分配
追加投资 获利增加 价格上涨 供不应求 减少投 资 得利减少 供过于求 价格下跌
弊端:造成社会资源的浪费。
案 例 二 :
在大多数农民还采用人力耕 种或牛耕的时候,某农民率 先采用飞机播种和大型联合 收割机等先进技术,并且采 用先进的育种方式,这样他 会以更短的时间完成育种、 耕种、收割等工作,并且有 余力去承包更多的土地耕种, 到年底计算收入时,他不仅 会收获他原来本应收获的那 部分的粮食收入,而且还会 获得他额外承包的那些土地 上的粮食收入。
改变过去计划经济体制下那种 以政府定价为主的价格形成机制, 启示: 逐步建立起以市场形成价格为主 的价格机制,这既是我国价格改 第一,市场不是万能的,政府的宏观调控必不可少。 革的基本方向和主要目标,也是 建立社会主义市场经济体制所必 第二,建立完善的现代企业制度对于解决市场 不可少的基本前提条件。 缺陷也是极其重要的
价 值 规 律
——
一、价值规律的基本内容
价值规律是商品生产和
商品交换的基本经济规律。
即商品价值量决定于社会必
要劳动时间,商品按照价值
量相等的原则进行交换。
二、价格规律的表现形式 1.表现形式:价格围绕价值自发的上下 波动。 2.价格经常背离价值并不违背价值规律: (1)商品价格以价值为基础,它的涨 落总是围绕价格这个中心进行的,价格 不会偏离价值太远。 (2)从短暂和个别看价格经常背离价 值,但较长时期和全社会看,总平均价 格和总价值仍是基本一致的。
价值规律的积极作用之二:
刺激商品生产者改进技术、改 善管理,提高劳动生产率。
马克思主义社会实践报告

马克思主义社会实践报告
在过去的一个月里,我参与了一项关于农村贫困地区的社会实践活动。
通过这
次实践,我深刻地体会到了马克思主义在解决社会问题中的重要性和指导意义。
首先,我们深入贫困地区,了解了当地农民的生活状况。
通过与他们的交流,
我了解到他们面临的困难和问题,比如土地流转、教育医疗资源不足等。
这让我深刻地认识到了贫困地区的农民是如何被剥削和压迫的,而这正是马克思主义所关注的问题。
其次,我们开展了一系列的扶贫活动,比如组织农民学习新的农业技术、帮助
他们建立合作社、引导他们走向产业化等。
这些活动不仅帮助了当地农民脱贫致富,也为我们提供了实践马克思主义的机会。
马克思主义认为,只有通过改变生产关系和生产方式,才能最终解决贫困问题。
而我们的实践活动正是在这一理论指导下进行的。
最后,通过这次实践,我深刻地认识到了马克思主义对于解决社会问题的重要性。
马克思主义不仅是一种理论,更是一种指导实践的思想。
只有深入实践,贯彻马克思主义的精神,才能真正解决社会问题,让人民过上更加幸福美好的生活。
总之,通过这次社会实践,我对马克思主义的理论有了更深刻的理解,也更加
坚定了我在未来的工作中要贯彻马克思主义的决心。
希望通过我们的努力,能够为建设一个更加公平、公正的社会贡献自己的力量。
马克思社会实践报告

马克思社会实践报告
在过去的一个月里,我参与了一个社会实践项目,该项目旨在研究和了解马克思主义在当代社会的影响和意义。
通过参与这个项目,我对马克思主义的理论和实践有了更深入的了解,并且对当代社会的一些重要问题有了更清晰的认识。
在实践项目中,我首先对马克思主义的基本理论进行了深入学习,包括历史唯物主义、辩证唯物主义、剩余价值理论等。
通过阅读相关的文献和参与讨论,我逐渐理解了马克思主义对社会历史发展规律的分析和对资本主义社会的批判。
其次,我参与了一些社会调查和实地观察,以了解当代社会的一些重要问题。
我发现,在当代社会,资本主义的剥削和压迫依然存在,导致贫富分化加剧、劳动者权益受损等问题。
这些问题与马克思主义所揭示的资本主义内在矛盾相吻合,进一步验证了马克思主义的现实意义。
最后,我参与了一些社会实践活动,包括参与工人维权活动、参与社会公益活动等。
通过这些实践,我深刻体会到了马克思主义对社会变革的指导作用,以及对社会主义建设的迫切需求。
通过这个社会实践项目,我不仅对马克思主义有了更深入的了解,也对当代社会的一些重要问题有了更清晰的认识。
我相信,在
今后的学习和工作中,我会继续秉承马克思主义的理论和实践精神,为实现社会主义事业而努力奋斗。
马克思主义社会实践报告社会实践报告.doc

马克思主义社会实践报告社会实践报告.doc 马克思主义社会实践报告。
一、实践背景。
马克思主义是一种科学的社会理论,是对社会发展规律的深刻认识和科学总结。
在当代社会,马克思主义理论对于指导社会实践具有重要意义。
本次社会实践旨在通过深入了解马克思主义理论,结合实际情况,探索如何将马克思主义理论运用到社会实践中,促进社会的进步和发展。
二、实践内容。
1. 深入学习马克思主义理论,包括历史唯物主义、辩证唯物主义、社会历史发展规律等内容。
2. 调研当地社会实践情况,了解社会存在的问题和矛盾。
3. 结合马克思主义理论,探讨如何解决当地社会问题,推动社会进步和发展。
三、实践过程。
1. 通过阅读相关书籍和资料,深入学习马克思主义理论,了解其核心观点和方法论。
2. 走访当地社区,与居民交流,了解他们的生活状况和存在的问题。
3. 召开座谈会,邀请专家学者和社会工作者,共同探讨如何运用马克思主义理论解决当地社会问题。
四、实践成果。
1. 对马克思主义理论有了更深入的理解,明确了其在社会实践中的指导作用。
2. 发现了一些社会问题的根源,提出了一些解决问题的思路和方法。
3. 促成了一些社会工作者和专家学者的合作,为解决当地社会问题提供了一些可行的方案。
五、实践收获。
通过本次社会实践,我深刻认识到了马克思主义理论对于指导社会实践的重要性,也明白了社会实践对于进一步丰富和发展马克思主义理论的必要性。
同时,也意识到了社会实践中的困难和挑战,但相信只要坚持马克思主义的指导,就能够找到解决问题的方向和方法。
六、展望。
希望通过不断地深入学习和实践,能够更好地运用马克思主义理论指导社会实践,为推动社会的进步和发展做出更大的贡献。
同时,也希望更多的人能够认识到马克思主义理论的重要性,积极参与社会实践,共同推动社会的发展和进步。
马克思主义社会实践报告社会实践报告.doc

马克思主义社会实践报告社会实践报告.doc 马克思主义社会实践报告。
尊敬的领导、老师们:我是XX大学XX学院的一名学生,经过一段时间的社会实践,我将向您们汇报我的社会实践经历和收获。
社会实践是大学生综合素质培养的重要环节之一,也是将理论知识与实际应用相结合的重要途径。
在这次社会实践中,我选择了以马克思主义为指导思想的社会实践项目,旨在深入了解和探索马克思主义在中国社会的实践应用。
我所参与的社会实践项目是与当地社区合作,开展义务劳动和社区服务。
我们团队的任务是为社区居民提供各种帮助和支持,同时开展一系列宣传活动,向居民普及马克思主义理论知识。
在实践过程中,我主要参与了社区服务和宣传工作。
首先,社区服务是我实践中的重要一环。
我们团队每天到社区进行义务劳动,包括打扫卫生、清理垃圾、修缮公共设施等。
通过这些实际行动,我深刻体会到了劳动的重要性和社会服务的意义。
与居民们的交流中,我了解到他们对社区环境的期待和需求,也更加明白了社区建设对于居民生活的重要影响。
通过参与社区服务,我发现自己的动手能力和团队合作能力得到了锻炼和提高。
其次,宣传工作是我实践中的另一个重要任务。
我们团队组织了一系列宣传活动,包括举办讲座、发放宣传资料、组织座谈会等。
通过这些活动,我们向居民普及了马克思主义的基本原理和中国特色社会主义的发展道路,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
在宣传过程中,我发现居民们对于马克思主义理论知识的了解程度较低,但他们对于改善社区生活的期望和需求很高。
通过与居民的交流,我更加深入地理解了马克思主义在中国社会实践中的重要性和必要性。
通过这次社会实践,我不仅在理论和实践中加深了对马克思主义的理解,也提高了自己的实践能力和团队合作能力。
在与居民的交流中,我进一步认识到了马克思主义在中国社会中的实践意义,以及如何将其理论指导转化为实际行动。
同时,我也看到了社区建设对于居民生活的重要性,作为一名大学生,我应该积极参与社会实践,为社会发展贡献自己的力量。
(马克思主义基本原理概论)实践教学作业

实践教学作业xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx——读xxxx《xxxxxxx》有感课程名称:马克思主义基本原理概论姓名:xxx学号:xxxxxxxxxxxxx学院班级:2011级xxx学院xx专业xx班思政治理论课教学部2012年11月说明1、实践教学是课程教学的重要组成部分,实践教学作业是评定平时成绩的重要依据。
2、结合自己实际选择教材“阅读文献”(p24-25、p92、P137、p180、P211、p251)推荐的篇目认真阅读。
3、实践教学作业须诚实守信,独立完成。
一旦发现抄袭等不诚信行为,该实践教学作业涉及的考核成绩以零分计。
4、实践教学作业题目自拟,第10周上交。
5、实践教学作业左侧装订,字数原则上不少于1000字。
6、附学术论文格式规范(供参考)。
关于新世界观的第一个天才提纲——读马克思《关于费尔巴哈的提纲》有感学术格式规范(供参考)一、题名(TM)题名应简明、具体、确切,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。
中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。
应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
在每篇文章首页下以脚注形式注明文章收稿日期,如:收稿日期:2006-05-20 二、作者(ZZ)文章均应有作者署名。
作者姓名置于篇名下方,中国作者姓名的汉语拼音采用如下写法:姓前名后,中间为空格。
姓氏的全部字母均大写,复姓连写。
名字的首字母大写,双字名中间不用连字符。
姓名均不缩写。
如:ZHANG Ying(张颖),WANG Xilian(王锡联),ZHUGE Hua(诸葛华)。
外国作者的姓名写法从其惯例。
对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码,加圆括号置于作者署名下方。
江滨(武汉大学法学院,湖北武汉 430072)多位作者的署名之间用逗号隔开;不同工作单位的作者,应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号,并在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字;各工作单位之间连排时以分号隔开,如:江滨1,李晓述2(1.武汉大学法学院,湖北武汉 430072;2.中南大学法学院,湖南长沙410083)英文作者姓名下同样注明相应的英文项目,如:JIANG Bin(School of Law,Wuhan University,Wuhan 430072,Hubei,China)三、作者简介(ZJ)及工作单位(DW)姓名(出生年-)、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位、简历以及研究方向。
马克思社会实践报告

马克思社会实践报告
在社会实践活动中,我们选择了马克思主义作为研究的主题。
马克思主义作为一种思想体系和社会理论,对于我们理解社会发展和改革具有重要意义。
在实践过程中,我们通过学习马克思主义的基本原理和思想,深入了解了其对社会历史和现实的影响。
首先,我们对马克思主义的历史背景进行了深入了解。
马克思主义作为一种思想体系,是在19世纪产生的,对当时的社会政治形势有着深刻的反思和批判。
他提出了资本主义社会的剥削和压迫问题,并提出了无产阶级革命的思想。
通过学习马克思主义的历史渊源,我们更加清晰地认识到马克思主义的社会改革意义。
其次,我们对马克思主义的基本原理进行了系统学习。
马克思主义的核心思想包括唯物史观、剩余价值理论、阶级斗争理论等,这些原理对于我们理解社会发展和变革具有重要意义。
通过学习这些原理,我们更加深刻地认识到社会的发展是由生产力和生产关系的矛盾推动的,阶级斗争是推动社会变革的动力。
最后,我们通过实地调研和讨论,深入了解了马克思主义对当代社会的影响。
马克思主义作为一种社会理论,对当代社会的发展
和变革有着深远的影响。
通过调研和讨论,我们更加清晰地认识到
马克思主义对于当代社会的启示和指导作用。
通过这次社会实践活动,我们不仅对马克思主义有了更加深入
的了解,也对社会理论和社会发展有了更加清晰的认识。
我们相信,在今后的学习和实践中,我们将继续深入探讨马克思主义的理论和
实践意义,为推动社会的发展和变革做出更大的贡献。
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2011年ⅩⅩ镇附近居民出行状况问券调查
1.调查背景:
随着城市化的进程不断加快,生活节奏的变迁,人们的出行观念不断改变着。
ⅩⅩ的交通可以说是很拥挤,那么了解大家的出行心理就很有必要了。
2.调查目的:
ⅩⅩ的居民是怎么样呢?为了上班抢时间,为了回家赶午饭,为了在繁重的压力之后稍微的放松,为了……大家有太多的理由。
我们想了解清楚。
小组成员:
2011年ⅩⅩ附近居民出行状况问券调查报告
城市居民交通出行目前是人们日益关注的研究领域, 其中, 居民出行调查与分析是改善城市交通布局的主要依据。
在介绍城市居民出行基本概念和研究内容的基础上, 利用收集信息与在市场上50余份调查问卷的数据, 进行理论提升, 通过对出行强度、出行方式、出行时间分布及出行空间分布等指标总结归要采用居民出行调查。
通过居民出行调查, 可分析人们日常出行活动的基本特征与规律, 进而分析了城市居民交通出行的基本特征和动态变化以及区域差异,其中重点剖析了交通出行总量、出行目的、出行方式。
重点从影响因素的角度, 考察了城市居民出行的发生机理, 包括上班交通、影响交通的习惯因素、民经济水平等方面。
在ⅩⅩ有车不见得是一件美妙的事。
因为开车出行已经变得十分恼人。
如果你在ⅩⅩ生活过一段日子,或许会有这样的经历:你的车被堵在路上纹丝不动,
眼睁睁看着一位老妇人慢悠悠从人行道上“超”过自己,然后越走越远。
根据资料显示2009年,中国已成为世界汽车产销第一大国。
至2010年9月底,据公安部交管局发布的信息,我国机动车保有量达1.99亿辆,与1980年相比,20年增加了25倍。
在大城市,机动车的增长尤为迅猛。
北京机动车从100万辆增长到200万辆用了6年多的时间,而从400万辆到500万辆却只用了一年零六个月。
与此同时,中国也成为机动车事故死亡率最高的国家——中国汽车保有量占世界的3%,但交通事故死亡人数却占世界的16%。
机动车数量飙升带来的另外一个城市之痛是出行困难。
机动车的发明是为了让出行更加快捷,可现实正朝着事与愿违的方向发展。
对交通的改善,ⅩⅩ市居民的愿望十分迫切。
从人的尺度考虑,宜居城市应建设一个完整的公交优先交通系统,减低公众对私家车出行日益严重的依赖。
步行和自行车作为低碳出行方式,是市民或观光客认知一个城市、热爱一个城市的重要手段。
当公众对城市无所适从,宜居城市的概念也就开始虚无。
对此我们做了问券调查数据分析如下:
发放问券60份
回收问券50份
有效率83.3%
①我们做的调查中,共有9人为上班族,我们发现,一般的上班族离家都是有点距离的,这个就需要我们当地的交通发达,政府部门要切实落实,加强公交系统,方便民众。
上班族的交通工具也更青睐与摩托车(34.6%),小汽车(38.5%),这也说明广大的ⅩⅩ镇居民的生活水平的提高,而公交车的比例才19.2%,在这个情况下,这就导致了我们的交通将变得拥挤,大气污染也随之增加,而这个问题也是目前全国各地所面临的大问题,而从家到单位平均每次花多长时间,20到40分钟所占的比例达到了53.8%,一小时以上达到了15.4%,这个数据也反应了目前ⅩⅩ镇的交通需要进一步的改善,在工作日里,出行一般为每天早上九点以前(53.8%),晚上5点到8点(34.6%),这个时间段是上下班的高峰,交通问题再一次出现。
在节假日里,广大居民的活动各个选项所占的比例差不多,53.8%的人有在家里看书的习惯,这个结果是很让人欣慰的,这个说明我国的物质精神文明建设有很大的提高,社会主义精神文明以马克思主义为指导,它的发展需要物质文明提供物质条件和实践经验,它的发展又为物质文明的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。
社会主义精神文明建设的根本任务是适应社会主义现代化建设的需要,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
从这里的比例看,我们的社会主义精神文明建设取得了不错的进展。
②我们调查的人群中在选用公交交通系统的原因大多集中在燃油费太高和ⅩⅩ交通太堵这两块上,由之可看出ⅩⅩ交通状况还有待改善,目前燃油问题还是困扰国民的大问题。
这里可以看出我国的资源匮乏。
在出行费用的问题上,我们大多市民主要在500-2000上,从中我们可以看出我们经济水平,我们的两极分化问题不是很严重。
我们的居民还是主要集中在小康水平。
他们在出行的方式选择方面很多人会用到电脑占总数的48.3%,说明电脑的普及让我们有更便捷的方式搜寻这些信息。
在出行方式的选择上我们的市民更多考虑的是安全和便捷上,这说明从经济生活的提高上可以反映出我们的精神文明有了很大的提高。
我们可以不必再以经济元素作为我们唯一的考虑因素,我们在解决了温饱问题后,我们的精神文明得到了很大的提高数据还显示,居民收入水平是出行选择的主要因素。
③居民收入水平是选择交通出行方式的重要影响因素。
不同收入档次的家庭, 交通支付能力不同, 对时间效益的追求也不同, 决定了出行的不同选择。
这种影响既有一般特征, 也有区域差异。
由于对方不愿意透露具体的工资情况因此我们采用个人的消费水平代替。
分析问卷将居民
收入分为5级:消费水平在500以下的,500到800的,800到1000的,1000到1500的,1500以上的。
依据这种划分, 从ⅩⅩ各个小区50 份问卷中, 随机抽取问卷进行汇总分析表明, 不同收入水平居民所产生的消费水平的通勤交通方式( 以户主为代表) 差异甚大, 并且经济水平不同的城市间存在明显差异。
利用公共交通、自行车和步行的比例随收入增加而大幅下降。
出行利用公交的居民中, 低收入者占40 %以上, 中等收入和高收入者在1 /4 左右。
说明我国城市居民低收入者居多,但随着社会的发展,摩托车和助力车随之也较普及,导致较多的工作者以摩托车和助力车作为交通工具的行为,小汽车是高收入者的消费品,当然只在少数。
这是自然规律和社会规律,是人们的意识能懂作用所产生的结果,人们根据自己的收入水平从而有一个消费的范围,又根据自己的收入水平有目的的选择自己的交通工具,当前居民摩托车助力车居多是人们意识能动作用的必然结果。
④随着城市经济的迅速发展,城镇居民的富裕程度和生活价值观的不同,导致城市居民交通出行的频率,交通工具的选择等不断发生变化, 并呈现各种特征。
居住区位决定了出行便利程度, 对出行方式选择影响很大。
在公交车覆盖的区域,居民大都选择公交车,在调查是有居民反应,公交车的安全以及公交车的拥挤程度问题也是值得考虑的,城市居民出行同其居住区位有直接关系。
居住区位不同, 居民离市中心区的通勤和通学距离不同, 居民对出行存在不同需求和比较选择及偏好, 使得居民出行存在很大差异。
第一, 乘坐公共交通的比重存在较大差异, ⅩⅩ镇就近工作者甚少, 利用自行车或步行者很少。
ⅩⅩ学院附近为高档居住区(欧洲世家等),选择私家车比重高; 其余多为为经济适用房或者临街的小商店, 距市中心区较远, 购房成本节约和购车成本支出的比较决定了部分居民存在购买私家车的需求,同样也决定了交通工具小汽车的选择。
居民收入水平是出行选择的主要因素。
生活费在1000元以上的被调查者中,80%以上都选择了私家车作为交通工具,生活费500元以下的80%上都选择公交车作为交通工具。
从调查结果以及各个项目之间的联系中不难看出,男性商人或职员,考虑到上班的方便及准时,大都选择小汽车作为交通工具。
⑤在最后一栏意见反馈中有填入内容者为33份占回收问券的64%,其中主要的意见有:觉得ⅩⅩ私家车太多出行停车难(占90%);很大一部分人觉得ⅩⅩⅩⅩ马路太窄无法满足经济发展的需求(约占80%)其中还有一人提出动漫城就要营业了,不懂到时候交通会不会有所改进;随着油价的提高很多外来务工人员都觉得给自己带来很大的压力特别是ⅩⅩ工地的分散使得他们很难离开摩托车;还有就是ⅩⅩ的交通管制和盗车现象也很使ⅩⅩ人民烦恼。
社会问题是客观存在的,在发现现在问题的基础上我们应该努力去解决,辩证唯物主义与历史唯物主义告诉我们应该以自然科学和社会科学最新成就为依据,也就是我们可以理解我为:我们应当了解社会问题解决问题。
在展望未来社会的问题上,是否坚持科学的立场、观点和方法是能否正确预见未来的基本前提,也是马克思主义与空想社会主义的根本区别。
马克思主义经典作家站在科学的立场上,提出并自觉运用预见未来社会的科学方法。
在人类历史上,有许许多多思想家热切地关注着社会的未来,并作出自己的预见。
特别是一些空想社会主义者曾详尽地描绘过理想社会的图景。
但在马克思主义产生以前,人们对未来社会的预见往往带有浓厚的空想性质和幻想色彩,因为他们还没有掌握预见未来的科学方法论,也懂得人类社会发展的客观规律。
出行情况可以反应一个地区经济的发展状况,从这些数据也可以看出ⅩⅩ的经济在不断发展,但问题也随之而浮现,怎么解决这些问题?问券调查显得尤为重要,问券反应了一个地区人民的心声,从社会历史发展历程可以看出脱离现实问题的社会注定土崩瓦解,只有牢牢地把现实与马克思列宁主义结合起来才能很好的解决当今的社会问题。