八年级物理上册第3章物态变化第1节温度习题课件(新版)新人教版
5.用温度计测量烧杯中液体的温度,如图所示的几种做法中正确 的是( D )
6.用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数
如图甲、乙所示.其中____ 乙 图是晚上的气温,其示数是_______ -4℃ .
知识点3 体温计 7.如图所示的是一支常用体温计,下列关于该体温计的说法中正 确的是( D )
B.两盆冰水混合物温度相同 C.放在太阳下的混合物其温度较高 D.少条件,不好判断温度的高低
7.(6分)用体温计测得甲的体温是37.3℃,若没有甩,又用该体温计去测
乙和丙的体温(已知乙、丙的实际体温分别是36.8℃、38.1℃),则两次的
读数将是( B ) A.36.8℃和38.1℃ B.37.3℃和38.1℃
读:读数时温度计的玻璃泡要______________________ ,视线要与温度计中液柱 继续留在液体中
相平 . 的液面__________
5.体温计 (1)作用:用于测量______ 人体 温度. 35~42℃ ;分度值:_________ 0.1℃ (2)量程:___________ . (3)使用前要拿着体温计用力__________ 向下甩 .
9.(9分)两支温度计玻璃泡中所装酒精一样多,但玻璃管内径粗细不同, 经检测,温度计都合格.现将这两支温度计的玻璃泡同时插入一杯热 水中,则两支温度计的示数是否相同?酒精柱上升的高度一样吗,若 不一样,哪支升得较高? 解:因为是放在同一杯热水中,因此两支温度计的示数应该是相同的 ,但两支温度计的酒精柱上升的不一样高.玻璃泡里装有的酒精体积 相同,受到相同的热膨胀时,体积增加量相等,内径细的玻璃管液柱 上升得高.
第1节 温度
1.温度:表示物体的____________ 冷热程度 . 液体热胀冷缩 的规律制 2.温度计的原理:家庭和实验室常用的温度计是根据________________ 成的. 3.把在标准大气压下冰水混合物的温度定为__________ 0摄氏度 ,沸水的温度定为 100摄氏度 ,分别用_______ 0℃ 和________ 100℃ 表示. ____________
3.用温度计测出某物体的温度为-12℃,下列读法中正确的是( C ) A.零下十二度 B.负十二度
C.负十二摄氏度 D.零下摄氏十二度
4.下列关于温度计的使用方法中,正确的是( C )
A.使用前都要使温度计内液柱回到0℃ B.只要与待测物充分接触就能读数
C.读数时视线与温度计内液.36.8℃和37.3℃ D.都为37.3℃
【解析】根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能 回到玻璃泡中.没有甩的体温计的读数是37.3℃,直接用来测量人的体
温,若体温高于37.3℃,体温计中的水银会上升,测量是比较准确的;
若病人的体温不高于37.3℃,体温计中的水银不会下降,依然显示的是 37.3℃.所以体温是36.8℃的人测量的结果是37.3℃,体温是38.1℃的人测
知识点1 温度 1.下列温度最接近23℃的是( D ) A.健康成年人的体温 B.我国江南地区冬季最低气温 C.冰水混合物的温度 D.让人感觉温暖舒适的室温 2.0℃的水和0℃的冰,两者温度应该( C ) A.0℃的冰温度低一些 B.0℃的水温度低一些 C.相同 D.物态不同,无法比较
知识点2 温度计和摄氏温度
5.(4分)人们在日常生活中使用的温度计,是根据液体___________ 热胀冷缩 的
规律来测量温度的.如图是某人测量体温计的示数,则他的体温是 ________ 37.2 ℃.
6.(6分)将两盆冰水混合物分别置于太阳下和冰箱冷冻室内,当这两
个盆内都还有水和冰时,用温度计测量其温度( B ) A.放在冰箱冷冻室内的混合物其温度较低
A.人的正常体温 B.标准大气压下沸水的温度
C.冰箱冷藏室的温度
D.人感觉舒适的环境的温度 2.(4分)小丽测量烧杯中热水的温度时,将少量热水倒入另一烧杯中,
然后像下图所示的那样测量和读数.小宇找出了一些错误,但有一条找
得有点问题,是( D )
A.不应该倒入另一烧杯,这会使温度降低
B.水倒得太少,温度计的玻璃泡不能完全浸没 C.读数时,视线应该与刻度线相平,而不应斜视 D.应该将温度计取出来读数,不应该放在水中读数
量的结果是38.1℃,故选B.
8.(9分)某同学测量液体温度时的方法如图甲所示.
玻璃泡接触容器底部 (1)指出他操作时的错误之处___________________________ ; 高 选填“高”或“低”). (2)此错误造成的后果是使测出的温度偏____( (3)纠正错误后,温度计的示数如图乙所示,该液体的温度是______ 69℃ .
4.温度计的使用
(1)使用前看清:_______ 量程 和__________ 分度值 . (2)使用时: 放:温度计的玻璃泡应该_______________ 被测液体中,不要碰到__________ 全部浸入 容器底 或 ___________ 容器壁 . 稳定后 再 等:温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会,待温度计的示数________ 读数.
A.它的示数是8℃
B.它的分度值是1℃
C.它不能离开被测物体读数 D.它是根据热胀冷缩的规律制成的
8.体温计的液柱由于太细难以准确读数,所以体温计具有特殊构造,
其横截面如图所示,a为向外凸起的弧形玻璃面,要看清体温计中液柱
A 选填“A”“B”或“C”)方向观察. 的位置就应沿____(
1.(4分)下列温度中,约在36~37℃之间的是( A )
3.(4分)如图所示,先把两手同时放入热水和冷水中,过了一段时间 后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉_______( 不相同 选填 人的感觉是不准确的 “相同”或“不相同”).这个事实说明_______________________ .
4.(4分)如图所示,用温度计测量液体的温度,读取温度计示数的方 法中,正确的是____ 14 ℃. 乙 ,液体温度为____
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人教版八年级物理上册3、1 温度 同步练习课件
个标准大气压下的沸水温度时的示数为 90 ℃ + 4 ℃ = 94 ℃ .
18. 甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样,甲和乙玻璃管的内径相同,
甲玻璃泡的容积比乙大,乙和丙玻璃泡的容积相同,乙的内径比丙细,由此可
判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离( A
A. 甲最长
B. 乙最长
C. 丙最长
8. 如图所示,甲、乙、丙三位同学在做“测量物体的温度”的实验. (1) 甲测量时操作的错误是 _温__度__计__的__玻__璃__泡__碰__到__烧__
_杯__底__部___. (2) 乙读数时操作的错误是 _把__温__度__计__的__玻__璃__泡__从__液__
_体__中__拿__出__读___. (3) 丙应该读出的温度是__-2_2___ ℃ .
到山崖的时间为总时间的一半,所以声音从人传到山崖的时间 t = 1 × 3 s = 1.5 s ,
2
由
v
=
s t
得,小华距山崖的距离为
s
=
vt
=
340
m/s
×
1.5
s
=
510
m
.
能力提升
11. (2020鄂州)如图所示的四幅图中,不能产生声音的是(
B)
12. (2020济宁)以下与声现象有关的几个实验中,能说明声音的产生原因的是
7. 古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”.小儿面对路人询问, 只是招招手却默不作声,从声音的产生和传播的角度看,下列说法正确的是
(A ) A. 声音能在水中传播,会惊跑鱼儿 B. 回答路人的询问会产生声波,而招手则不会产生声波 C. 声音只能在空气中传播,不能在水中传播 D. 声波从空气传入水中后,传播速度不变
八年级物理上册第三章物态变化第1节温度pptx课件新版新人教版
要准确地判断 物体的冷热程度, 仅凭感觉是不行的。
知1-练
例 1 [传统文化 民俗节庆]谚语有着悠久的历史和智慧,如 “冬至大如年”,意思是冬至后严寒才真正开始, 在物理学中常用 _温__度___来表示物体的冷热程度。 解析:在物理学中常用温度来表示物体的冷热程度。
知1-练
1. 当我们用手去感觉刚提上来的井水时,冬天觉得温__度__高__, 夏天觉得_温__度__低_ ,这说明物体温度的高低仅凭感觉来 判断_不__一__定__可__靠_ 。
内空气的冷热程度。其经过数次改进成为我们今天常
用的测温装置。
知2-练
例2 [母题 教材P61 想想做做]小洢同学在小瓶里 装满带颜色的水,在橡皮塞上插进一根细玻 璃管,使橡皮塞塞住瓶口,这就做了一个简 易温度计,如图3 甲所示,这一简易温度计 是利用液体_热__胀__冷__缩__的原理制成的。
小洢同学将简易温度计分别放入常温水和 热水中,观察到细管中液面的位置如图乙、 丙所示,则图____乙___(填“乙”或“丙”) 所反映的是放入热水中的情况。
第三章 物态变化
第1节 温度
1 课时讲解 温度
温度计 摄氏温度 温度计的使用
2 课时流程 各种各样的温度计
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
知识点 1 温度
知1-讲
温度是表示物体冷热程度的 物理量,常用符号t 表示。热的物 体温度高,冷的物体温度低,温 度相同的物体冷热程度相同。
知识链接
一点点,这时杯中水的温度为( )
A. 等于0 ℃
B. 高于0 ℃
C. 低于0 ℃
D. 无法判断
知3-练
解题秘方:根据摄氏温度的规定进行判断。 解析:冰棍放入凉开水中混合足够长的时间后,成 为温度稳定的冰水混合物,温度为0 ℃。 答案:A
知1-练
例 1 [传统文化 民俗节庆]谚语有着悠久的历史和智慧,如 “冬至大如年”,意思是冬至后严寒才真正开始, 在物理学中常用 _温__度___来表示物体的冷热程度。 解析:在物理学中常用温度来表示物体的冷热程度。
知1-练
1. 当我们用手去感觉刚提上来的井水时,冬天觉得温__度__高__, 夏天觉得_温__度__低_ ,这说明物体温度的高低仅凭感觉来 判断_不__一__定__可__靠_ 。
内空气的冷热程度。其经过数次改进成为我们今天常
用的测温装置。
知2-练
例2 [母题 教材P61 想想做做]小洢同学在小瓶里 装满带颜色的水,在橡皮塞上插进一根细玻 璃管,使橡皮塞塞住瓶口,这就做了一个简 易温度计,如图3 甲所示,这一简易温度计 是利用液体_热__胀__冷__缩__的原理制成的。
小洢同学将简易温度计分别放入常温水和 热水中,观察到细管中液面的位置如图乙、 丙所示,则图____乙___(填“乙”或“丙”) 所反映的是放入热水中的情况。
第三章 物态变化
第1节 温度
1 课时讲解 温度
温度计 摄氏温度 温度计的使用
2 课时流程 各种各样的温度计
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
知识点 1 温度
知1-讲
温度是表示物体冷热程度的 物理量,常用符号t 表示。热的物 体温度高,冷的物体温度低,温 度相同的物体冷热程度相同。
知识链接
一点点,这时杯中水的温度为( )
A. 等于0 ℃
B. 高于0 ℃
C. 低于0 ℃
D. 无法判断
知3-练
解题秘方:根据摄氏温度的规定进行判断。 解析:冰棍放入凉开水中混合足够长的时间后,成 为温度稳定的冰水混合物,温度为0 ℃。 答案:A
新人教版八年级上册物理 第3章《物态变化》教材练习与应用答案详解
一起,当温度变化时这样的双金属片就会弯曲。怎样用它制成温度计?画出你的设计
草图。市场上有一种指针式寒暑表(图3.1-10),就是用双金属片做感温元件的。到商
店去看一看,有没有这样的寒暑表。
答:双金属片温度计的感温元件通常是由两种膨胀系数不同、
彼此又牢固结合的金属片制成的。感温元件一端固定,另一端
连接指针轴。当被测物体温度变化时,两种金属片由于膨胀系
找不到正确的晶体熔化温度变化规律,无法看出晶体、非晶体
之间的差异。
②图3.2-8是某种物质熔化时温度随时间变化的图象。根据图象的什么特征
可以判断这种物质是一种晶体?它的熔点是多少?从晶体开始熔化到所有晶
体完全熔化,Βιβλιοθήκη 约持续了多长时间?答:因为该物质在熔化过程中温度保持不变,
有确定的熔化温度,所以该物质是晶体;从
新人教版八年级上册物理
第3章《物态变化》
练习与应用·答案详解
(PPT讲解版)
第1节《温度》
①在进行实践活动展示时,两位同学都带来了自制的温度计,如图3.1-9所示。他
们所用的玻璃小瓶相同,里面装满同种带颜色的水,在小瓶口的橡皮塞上各插进一
根吸管。观察这两支自制温度计的结构,你认为哪一支温度计对温度的反应更灵敏?
④ 日常生活中有哪些利用熔化吸热、凝固放热的例子?
答:利用熔化吸热:在长途运输海鲜时会放些冰块防止海
鲜变质。利用凝固放热:冬天往果树上洒水,使果树不易
被冻坏。
⑤水的凝固点是0℃,酒精的凝固点是-117℃,
小明把酒精和水的混合液
体放入电冰箱的冷冻室(冷冻室温度可达-5℃)中,经过相当长的时间后,
从冷冻室取出混合液体时,却发现混合液没有凝固。就这个现象你能提出
2021-2022学年八年级上册人教版物理习题课件 八年级人教第三章 物态变化
C.稍候,待温度计的示数稳定后再读数
D.让温度计的玻璃泡与水充分接触
E.取出温度计
F.视线与温度计内液面齐平,读取示数
温度
过基础·教材必备知识精练
答案
8.【参考答案】 (1)甲 (2)BADCFE 【解题思路】 (1)选择温度计时,需要了解被测水的温度的大约值和各温度计的量程,被测水的温度不能超过温度计 的量程; (2)根据温度计的正确使用方法及步骤解答此题.
答案
1.C 【解题思路】 温度是表示物体冷热程度的物理量,物体的温度相同,则其冷热程度相同.
过基础·教材必备知识精练
知识点1 温度、摄氏温度
2.[2021 安徽蚌埠期中]下列说法正确的是( ) A.0 ℃的冰比0 ℃的水冷 B.-6 ℃读作“零下6摄氏度” C.0 ℃就是没有温度 D.任何情况下,沸水的温度都是100 ℃
过基础·教材必备知识精练
知识点3 体温计
9.体温计的测量范围是
,分案
9.【参考答案】 35~42 ℃ 0.1 ℃ 39.5
过基础·教材必备知识精练
知识点3 体温计
10.[2021 河南洛阳洛宁期中]关于体温计和普通温度计的区别,下列说法错误的是( ) A.体温计内有一特细的弯曲处,普通温度计没有 B.使用体温计前要用力甩动,把液柱甩到35 ℃以下,一般温度计不能甩动 C.使用体温计测量体温后,可离开身体观察示数,一般温度计不能离开被测物体读数 D.体温计与普通温度计内装液体都是煤油
第三章 物态变化
第1节 温度
过基础
教材必备知识精练
过基础·教材必备知识精练
知识点1 温度、摄氏温度
1.冬天,长久放置在室外的铁块与棉花,它们的温度都与当时的气温相同,则下列关于铁块和棉花的说法,正确的 是( ) A.铁块比棉花冷 B.棉花比铁块冷 C.铁块和棉花的冷热程度相同 D.无法比较铁块和棉花的冷热程度
人教版 八级物理上册 第三章《物态变化》 第1节《温度》(共40张PPT)
自然界的一些温度/ ℃ 下面那种读数正确?为什么? -20℃ — 100℃ 0℃和 100℃之间分成100等份,每一等份为摄氏温度的一个单位,叫做1摄氏度。 使用方法:使用前要用力往下甩
0 和100 ℃ ℃之间分成100个等份,每个等 你知道今天的气温是多少吗?
请你写在黑板上,并读出来。
份代表1 ℃ 。 1.如图1所示,温度计的示数为_____℃。
测气温
无缩口
有缩口
无缩口
煤油
水银
酒精
红外线体温计
其他种类温度计
电子温度计 金属?
定义:物体的冷热程度。
1.温度 2.温度计
单位:摄氏度 ℃
测量工具:温度计
工作原理:液体热胀冷缩的规律 构造:玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、
液体、刻度及符号
使用方法:二看、一不、四要
合金液固化后能把金属块连接起来,从而实现常温焊
接.这种合金液发生的物态变化与下列现象相同的是
(A.初春),薄雾缥缈D
B.盛夏,夜深露重
C.深秋,天降浓霜 D.寒冬,滴水成冰
4.给体温计消毒的正确方法是 ( )D
A.用开水煮. B.用酒精灯加热. C.用自来水冲洗. D.用酒精棉花擦.
5、某温度计在0℃时,水银柱长
1、测量温度前:
认清量程和分度值
量程:温度计所能
测量的温度范围 分度值:一个小格 代表的值
最高温度值?
°C
120
110
100
90
80
70
60 50
分度值?
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
最低温度值?
想想议议
温度计里的液 体可能将温度 计胀破
0 和100 ℃ ℃之间分成100个等份,每个等 你知道今天的气温是多少吗?
请你写在黑板上,并读出来。
份代表1 ℃ 。 1.如图1所示,温度计的示数为_____℃。
测气温
无缩口
有缩口
无缩口
煤油
水银
酒精
红外线体温计
其他种类温度计
电子温度计 金属?
定义:物体的冷热程度。
1.温度 2.温度计
单位:摄氏度 ℃
测量工具:温度计
工作原理:液体热胀冷缩的规律 构造:玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、
液体、刻度及符号
使用方法:二看、一不、四要
合金液固化后能把金属块连接起来,从而实现常温焊
接.这种合金液发生的物态变化与下列现象相同的是
(A.初春),薄雾缥缈D
B.盛夏,夜深露重
C.深秋,天降浓霜 D.寒冬,滴水成冰
4.给体温计消毒的正确方法是 ( )D
A.用开水煮. B.用酒精灯加热. C.用自来水冲洗. D.用酒精棉花擦.
5、某温度计在0℃时,水银柱长
1、测量温度前:
认清量程和分度值
量程:温度计所能
测量的温度范围 分度值:一个小格 代表的值
最高温度值?
°C
120
110
100
90
80
70
60 50
分度值?
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
最低温度值?
想想议议
温度计里的液 体可能将温度 计胀破
八年级物理上册 第3章 物态变化 第1节 温度教学课件 (
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( ◎基础过关 ◎综合应用 ◎能力拓展 )
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人教版物理八年级上册3.1《温度》【课件】27张PPT课件
寒
体温计
暑
表
你还知道哪些温度计?
新知学习
温度的单位
热力学温度
国际单位制中采用热力学温标,它表示的温度是热力学温度, 热力学温度的单位是开尔文,简称开,用符号 K 表示。
1848年,开尔文勋爵(威廉·汤姆森)在其论文《关于一种绝对温标》中写道, 需要一种以“绝对的冷”(绝对零度)作为零点的温标,使用摄氏度作为其单 位增量。汤姆森用当时的空气温度计测算出绝对零度等于−273 °C。这种绝对 温标称为开尔文热力学温标。
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新知巩固
【例2】如图所示,是体温计和实验室用温度计,请简要说 出它们在构造或使用上的三个不同点: (1)__量__程__不__同____________________________; (2)___分__度__值__不__同_________________________; (3)__体__温__计__有__缩__口__,__实__验__室__用__温__度__计__没__有____。
分度值:每一小格代表 的温度值。
℃
100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20
最高温度? 100℃
量程 ~
分度值 1℃
最低温度? -20℃
新知学习
温度计的正确使用
1.观察: 使用前要观察温度计的量程、分度值,估计被测物体的温 度是否在量程内,选择合适温度计。
新知学习
公开课优质课研讨课人教版物理八年 级上册3 .1《温 度》【 课件】 27张PP T课件 免费下 载课件 下载PPT 下载
人教版物理八年级上册第3章物态变化第1节温度课件
(D )
A.37.0 ℃ C.38.0 ℃
B.37.5 ℃ D.38.5 ℃
5.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数, 正确的是__乙____,水的温度是___4_2__℃。
6.冬天东北的松花江气温低到-50 ℃,河面结冰,但冰面下的水
仍在流动,则水与冰交界处的温度是
( B)
ห้องสมุดไป่ตู้
A.-50 ℃
第三章 物态变化 第1节 温 度
1.温度。 物体的冷热程度叫做温度。 2.温度计。 (1)温度计是用来测量温度的工具。 (2)原理:常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 (3)基本构造:玻璃外壳、玻璃泡、毛细管等。
3.摄氏温度。 (1)单位符号:℃ (2)摄氏温度的规定: ①0℃的规定:在一个标准大气压下,冰水混合物的温度规定 为0℃。 ②100℃的规定:在一个标准大气压下,沸水的温度规定为 100℃。
C.当气温降低时,球内气体体积缩小,玻璃管内液面降落
D.当气温降低时,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面上升
4.温度计的分类。
项目分类 实验室用的温度计
体温计
寒暑表
量程 -20℃~110℃
35℃~42℃
-30℃~50℃
分度值
1℃
0.1℃
1℃
特殊构造
无缩口
有缩口
无缩口
用途
测液体温度
测体温
测气温
读数时不能离开被 读数时可离开人体; 读数时不能离开
使用方法
测液体
使用前要用力甩几下 被测气体
读取温度计示数时,第一要确定0℃的位置,零上温度从下往 上读;零下温度从上往下读。
知识点1:温度及温度的单位 1.物体的__冷__热__程__度____叫温度;摄氏温度规定:把在标准大气压 下__冰__水__混__合__物___的温度规定为0摄氏度,把__沸__水___的温度规定为 100摄氏度。
人教版初中物理八年级上册第三章第一节3.1温度图文课件(共25张PPT)
49.6 )℃
37
)℃
-39℃
温 度 计
自 制 温 度 计
如何标刻度?
自 制 温 度 计
步骤一 测室温、标室温
单位 : ℃
① 用标准温度计测量室温。 ② 在划好直线的白纸上,标出 自制温度计液面高度,标记 为室温的温度数。
制 作 刻 度 盘
25
自 制 温 度 计
步骤一 测室温、标室温
单位 : ℃
① 用标准温度计测量室温。 ② 在划好直线的白纸上,标出 自制温度计液面高度,标记 为室温的温度数。
35 25
制 作 刻 度 盘
步骤二 测水温、标水温
① 将自制温度计与标准温度计 同时置于热水中。
② 用标准温度计测量水温。 ③ 在白纸上,标出自制温度计 液面高度,标记为水温的温 度数。
自 制 温 度 计
步骤一 测室温、标室温
单位 : ℃
① 用标准温度计测量室温。 ② 在划好直线的白纸上,标出 自制温度计液面高度,标记 为室温的温度数。
制 作 刻 度 盘
步骤二 测水温、标水温
5CM
35 30 25
① 将自制温度计与标准温度计 同时置于热水中。
② 用标准温度计测量水温。 ③ 在白纸上,标出自制温度计 液面高度,标记为水温的温 度数。
A B C
双金属片温度计
热电偶温度计
纳米温度计
非接触红外线温度计
水银体温计
电子体温计
水银体温计
缩口
物体冷热程度 的物理量,常用 1.温度是表示___________ 的温度计是根据__________ 液体热胀冷缩_的性质来测量温 度的,温度计上的字母C表示采用的是______ 摄氏 温 度,它把1标准大气压下冰水混合物 ______ ___的温度规定 沸水 为0℃,把1标准大气压下_____ _的温度规定为 100℃.
人教版八年级上册物理《第3章 物态变化第1节 温度第1节 温度》课件
5×107℃ ( )℃ ( )℃ 1 064 ℃ -117 ℃ -39 ℃Leabharlann 压力锅内最高水温 太阳表面
地球表面最低气温 人的正常体温 铅的熔点 绝对零度
( )℃ 约6 000 ℃ -88.3 ℃ ( )℃
328 ℃ -273.15 ℃
温度计的使用
1.温度计的量程和分度值
提出问题 (1)如果所测的物体温度过高或过低,超出了温度计所能测量的 最高温度、最低温度,会出现什么后果? (2)观察寒暑表、体温计和实验室用的温度计,它们所能测量的 最高温度、最低温度和分度值各是多少?为什么这样设计它们 的量程和分度值?
摄氏温度
提出问题 刚刚同学们提到的温度计上 的符号“℃”表示的是摄氏温度,那摄 氏温度是如何规定的呢?
多媒体展示
摄氏温度的规定:把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏 度,沸水的温度定为100摄氏度,分别用0 ℃和100 ℃表示;0 ℃和100 ℃之间分成100个等份,每个等份代表1 ℃,低于0 ℃用负数表示。例如, 人的正常体温是“37 ℃”左右(口腔温度),读做“37摄氏度”;北京一月份 的平均气温是“-4.7 ℃”,读做“负4.7摄氏度”或“零下4.7摄氏度”。
实验室用温度计
医用体温计
提出问题
寒暑表
(1)实验室用温度计由哪几部分组成? (2)玻璃泡的作用是什么?玻璃管的内径为什么很细?
归纳总结
(1)实验室用温度计由水银、玻璃外壳、玻璃泡、细玻璃管、刻
度及符号组成。
(2)玻璃泡和细玻璃管相通。
(3)温度计上有个符号“℃”, 它是温度的单位。
实验室用温度计
(4)体温计的玻璃泡上方有一段细而弯的缩口。
体温计
归纳总结
