实验三 实验方法测定物体的重心
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==有趣的重心小实验重心是物理学中的一个重要概念，为了帮助同学们理解重心的知识，本文例举了一些趣味性的重心实验，这些实验中用到的器材都可以在日常生活中找到。
希望这些实验能够激发同学们学习物理的兴趣。
实验一：扑克牌上的铅笔实验器材：（六棱形）铅笔1支扑克牌1张实验目的：使铅笔停在扑克牌的边缘上实验步骤：1．用一只手拿住扑克牌短边的边缘，使扑克牌处于直立状态，并使扑克牌长边边缘尽量保持水平。
2．手指用力压扑克牌的两侧，使扑克牌长边边缘在水平面内发生弯曲。
3．把铅笔横放在扑克牌的长边边缘上。
4．慢慢放松手指的用力，使扑克牌长边边缘由弯曲变成直线，这时铅笔就会停留在扑克牌的长边边缘上。
（如图1所示）现象解释：扑克牌的长边边缘由弯曲变成直线的过程中，铅笔与扑克牌的接触面越来越大。
当扑克牌的长边缘变成直线时，铅笔的重心与扑克牌的上边缘在同一竖直平面内，这样扑克牌的上边缘就可以支撑住铅笔，使铅笔停留在扑克牌的边缘上。
实验二：纸棍的重心实验器材：纸杯多个铅笔4支厚纸片1张透明胶实验目的：找纸杯构成的纸棍的重心。
实验步骤：1．把纸杯套装在一起构成一根纸棍。
2．把纸棍中间部分的七八个纸杯的杯口凸起部分展开。
3．在纸棍上纸杯口凸起展开处用透明胶粘贴一张厚纸片。
4．在桌面上平行放置两支铅笔作为轨道，再在轨道铅笔上垂直轨道方向放上另外两只铅笔。
5．把纸棍放到轨道上方的两支铅笔上，使两支铅笔托住纸棍粘贴厚纸片的部分，并使纸棍被两支铅笔托起，且使纸棍处于静止状态。
6．用手使托起纸棍的两支铅笔慢慢向纸棍中间滑动。
7．当两支铅笔靠到一起时，使纸棍仍被两支铅笔托着并处于静止状态。
则纸棍的重心就在纸棍与两支铅笔接触点的连线上方附近。
8．用两只手分别拿住轨道上方铅笔的一端，把纸棍慢慢的抬起，纸棍就会平稳的停在铅笔上，此时纸棍的重心就在纸棍与两支铅笔接触点的连线上方附近。
物体重心的确定实验报告
一、实验目的1. 理解物体重心的概念及其在力学中的应用。
2. 掌握通过实验方法测定不规则物体重心的技巧。
3. 熟悉使用悬挂法和称重法来确定物体重心的原理和步骤。
二、实验原理重心是指物体各部分受到重力作用力的合力作用点。
对于质量分布均匀、形状规则的物体，其重心位于几何中心。
而对于质量分布不均匀或形状不规则的物体，其重心位置则取决于物体的形状和质量分布。
本实验通过悬挂法和称重法来测定不规则物体的重心位置。
三、实验器材1. 不规则物体（如长方体、圆柱体等）；2. 细线；3. 砝码；4. 米尺；5. 铅笔；6. 纸张。
四、实验步骤1. 悬挂法测定重心：（1）将细线的一端系在不规则物体的任意位置，另一端固定在固定支架上。
（2）轻轻摆动物体，使其达到平衡状态，此时重力的作用线通过重心。
（3）用铅笔在物体上画出重力的作用线。
（4）换一个位置重新悬挂物体，重复上述步骤。
（5）画出第二次重力的作用线。
（6）将两次画出的重力作用线相交，交点即为物体的重心。
2. 称重法测定重心：（1）将不规则物体放在水平桌面上。
（2）用米尺测量物体的长度、宽度和高度，计算出物体的体积。
（3）将砝码放在物体的一个角上，用米尺测量砝码与物体另一角的距离，记录下来。
（4）逐渐增加砝码的数量，每次增加后都测量砝码与物体另一角的距离，记录下来。
（5）利用杠杆原理，通过计算得出物体重心的位置。
五、实验结果与分析1. 悬挂法测定重心：通过悬挂法，我们得到了不规则物体的重心位置。
实验结果显示，物体的重心位于其几何中心附近，但略有偏差。
这可能是由于物体质量分布不均匀或悬挂点选择不准确导致的。
2. 称重法测定重心：通过称重法，我们得到了不规则物体的重心位置。
实验结果显示，物体的重心位置与悬挂法得到的重心位置基本一致，但略有偏差。
这可能是由于测量误差或计算过程中的近似导致的。
六、实验结论1. 通过实验，我们成功掌握了悬挂法和称重法测定不规则物体重心的技巧。
确定重心的方法
确定重心的方法
定义重心：重心是某一物体的物理点，它反映了物体的物理特性，是物体的力学性质的重要表现。
重心位置的高低表示物体的重量分布，可以反映出物体稳定性的强弱。
一般来说，重心越高，物体越不稳定，容易发生倾覆。
确定重心的方法：
（1）称重法。
将要测试的物体放在天平上，把天平平衡，重量大的一边称量下来，再把重量小的一边称量下来，将两个数值相减，得到重心的位置。
（2）定心线法。
将物体放在水箱中，用水冲洗，当水箱内的水清澈，物体就浮在水面上，此时将物体的中心线投影到水面上，这条线就是重心的位置。
（3）划线法。
将物体放在某一垂直面上，用绳子将物体一分为二，在物体的两端划一条线，结果中点的直线就是重心的位置。
（4）质点法。
将物体静止在某一定点上，在其周围径向向外画四条线，相交的最大四边形的中心就是重心的位置。
（5）计算法。
此法比较耗时，是根据物体各零件的重量，计算出物体各零件的位置，由此计算重心的位置。
以上就是确定重心的几种方法，此外，大多数情况下，我们可以根据经验来确定重心的位置，也可以具体问题具体分析，使用其他方法，如地形分析法、移动式重心法等，以确定重心的位置。
重心及其位置非常重要，它关系到一个物体的稳定性。
当我们
知道物体的重心，就可以根据重心的位置，以及它向任何方向的偏移情况，来判断物体倾斜的程度，从而决定物体的安全性。
因此，在工程中，需要重视确定重心的位置，进行相应的计算。
悬垂法找重心原理
悬垂法找重心原理
悬垂法是一种简单易行的实验方法，用于确定一个物体的重心位置。
通过悬垂
法实验可以很容易地找出物体的重心位置，从而帮助我们了解物体的平衡情况和稳定性。
下面将介绍悬垂法找重心的原理和步骤。
悬垂法找重心的原理是基于物体的平衡原理。
当一个物体悬挂在一点时，它会
受到重力的作用，从而产生一个重心位置。
重心是物体所有质量的几何中心，也是物体平衡的位置。
通过悬垂法实验，可以通过不同的悬挂位置找出物体的重心位置，从而确定物体的平衡点。
悬垂法找重心的步骤如下：
1. 准备一个吊挂物体的绳子或线，确保绳子的一端可以轻松固定在物体上。
2. 将物体用绳子悬挂在一个固定的支点上，让物体自由悬挂，不受外力干扰。
3. 等物体完全静止后，用手指轻轻推动物体，观察物体的摆动情况。
4. 重复在不同位置悬挂物体，观察物体的平衡情况，找出物体的重心位置。
5. 根据悬挂物体的位置和平衡情况，可以通过计算或观察找出物体的重心位置。
通过以上步骤，我们可以利用悬垂法找出物体的重心位置，从而更好地理解物
体的平衡原理和稳定性。
悬垂法是一种简单易行的实验方法，可以在物理实验中广泛应用，帮助我们研究物体的平衡和稳定性特性。
希望以上内容能够帮助您更好地理解悬垂法找重心的原理和步骤。
如果有任何问题，欢迎继续咨询。
测量物体重心的方法
测量物体重心的方法
一、悬挂法
先在A点把薄板悬挂起来，物体静止时，据二力平衡，物体所受的重力与悬绳的拉力在同一竖直线上，所以物体的重心一定在通过A点的竖直线AB上．然后在C点把物体再悬挂一次，同理可知，物体的重心一定在通过C点的竖直线CD 上，AB和CD的交点0，就是薄板重心的位置。
二、支撑法
用手指支持一个勺子，总可以找到一个位置，使勺子水平地支持在手指上．手指上方勺子上的0点就是勺子的重心．这时勺子受到两个力：竖直向上的手指的支持力FN、竖直向下的重力G．由二力平衡知识可知，这时勺子保持平衡，如果重心0不在手指的正上方，支持力FN和重力G将不在同一直线上，勺子就不能保持平衡了。
三、几何法
形状规则、质量分布均匀的物体的重心在它的几何中心．如质量分布均匀的球体的重心就在球心，质量分布均匀的直棒
的重心就在棒的中点．
四、理论计算法
物体的重心，可以依据杠杆平衡条件和支撑法原理，平衡时支点处即为重心位置。
扩展资料
重心的定义：
物体各部分所受重力之合力的作用点。
物体的每一微小部分都受地心引力作用（见万有引力），这些引力可近似地看成为相交于地心的汇交力系。
由于物体的尺寸远小于地球半径，所以可近似地把作用在一般物体上的引力视为平行力系，物体的总重量就是这些引力的合力。
如果物体的体积和形状都不变，则无论物体对地面处于什么方向，其所受重力总是通过固定在物体上的坐标系的一个确定点，即重心。
重心不一定在物体上，例如圆环的重心就不在圆环上，而在它的对称中心上。
物体重心高度的测定方法及测定装置
物体重心高度的测定方法及测定装置测定重心高度的方法及装置重心高度（C.G.H.）是指物体或物体系统重心大气高度。
它是衡量一个弹道器（如导弹、航天器等）复杂结构与应用技术性能的关键指标之一。
测定重心高度对导弹稳定性、导弹轨迹及其亚轨迹偏差等参数的计算有极为重要的意义。
重心高度的测定方法有以下几种：（1）称重法。
称重法是根据物体已知的重量以及测得的重心高度来计算重心高度比较简单的测定方法，只需将物体称重即可，测得物体重量直接与已知重心高度对比即可得出重心高度，但该方法测定的准确性较低，同一物体在不同测定条件下的实验结果可能有很大差异。
（2）平衡器法。
平衡器法是采用工程图纸上的重心高度作为参考值，以物体在一定条件下用平衡器测量出来的重心高度与参考值进行比较实现的重心高度测定方法。
该方法测定的准确性较高，但需要操作设备较多，比较繁琐，耗时较长。
（3）空中测量法。
空中测量法是采用飞行器投放物体，利用流线表面空中重力场测量物体重心高度的方法，可以精确测量重心高度，下面将介绍用于测定重心高度的装置：（1）平衡器装置。
平衡器装置由上下两部分组成。
上部设置三根探针，由电控系统驱动，以便模拟物体部件的重心的相对位置，可以实现连续测量重心高度。
下部设有四脚支架，可以调整物体的四脚位置，实现测量重心高度的目的。
（2）空中测量仪。
空中测量仪是一种用于测量重心高度的装置，它可以采用全自动方式测量重心高度，具有精确、快速、无需测试即可得到重心高度的优势。
综上所述，测定重心高度可以采用称重法、平衡器法、空中测量法等，用于测定重心高度的装置有平衡器装置及空中测量仪。
确定重心高度对导弹稳定性、导弹轨迹及其亚轨迹偏差等参数的计算有极为重要的意义，因而测定重心高度技术必将。
24137513_寻找物体的重心
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地球对地球表面上物体的各个部分都有吸引力的作用。
每个部分受到的吸引（重力）作用，从效果上，可以认为它们集中于一个点，即物体的重心。
物体的重心有时也
不一定在物体上。
猜想
一下，甜甜圈的重心在
哪里呢？我怎么知
道物体的重心
在哪儿呢？别急，外福来，寻找重心有办法。
质量均匀分布的物体，其重心就在几何中心上。
比如，球体的重心在球心
上，直棒的重心在中点上。
那质量分布不均的物体呢？可以用“悬挂法”来找。
你需要：不规则薄纸板，细线，锥子，铅笔。
第一步：在薄纸板边缘任意选一点A，用锥子扎一个小孔，并用细线穿过小孔系好，悬挂起来。
第二步：待物体静止后，通过悬挂点，沿细线方向画一条竖直线AB。
第三步：重复第一步和第二步，再得到一条直线CD。
两条竖直线的交点就
是薄纸板的重心了。
你用
手指或者铅笔尖顶住“重
心”，就能稳稳地把薄纸板举起来，快去试一试吧！特别提醒：悬挂法只适用
于不规则的薄板状物体哟。
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确定重心的四种方法
确定重心位置的常用方法有以下四种，一、几何法形状规则、质量分布均匀的物体的重心在它的几何中心．如质量分布均匀的球体的重心就在球心，质量分布均匀的直棒的重心就在棒的中点．二、支撑法用手指支持一个勺子，总可以找到一个位置，使勺子水平地支持在手指上．手指上方勺子上的0点就是勺子的重心．这时勺子受到两个力：竖直向上的手指的支持力F N、竖直向下的重力G．由二力平衡知识可知，这时勺子保持平衡，如果重心0不在手指的正上方，支持力FN和重力G将不在同一直线上，勺子就不能保持平衡了，三、悬挂法先在A点把薄板悬挂起来，物体静止时，据二力平衡，物体所受的重力与悬绳的拉力在同一竖直线上，所以物体的重心一定在通过A点的竖直线AB上．然后在C点把物体再悬挂一次，同理可知，物体的重心一定在通过C点的竖直线C D上，AB和CD的交点0，就是薄板重心的位置，四、理论计算法物体的重心，可以依据杠杆平衡条件和支撑法原理，平衡时支点处即为重心位置．即学即练1．（单选）有一个质量分布均匀的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，则薄板的余下部分( )A．重力减小，重心随挖下的小圆板移走了B．重力和重心都没改变C．重力减小，重心位置没有改变D．重力减小，重心不存在了2．如图3-1-11所示，矩形均匀薄木板，长AB=60 cm、宽BC= 10 cm，在AB边上的E点用细线悬挂，板处于平衡状态，AE=35 cm．则AB边与竖直悬线的夹角α.A．自由下落的石块的速度越来越大，说明石块所受重力越来越大B．在空中飞行的物体不受重力作用C．-抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向始终在改变D．将一石块竖直向上抛出，在先上升后下降的整个过程中，石块所受重力的大小与方向都不变2．（单选）以下关于重心及重力的说法中，正确的是( )A．-个物体浸没于水中称量时弹簧测力计的示数小于物体在空气中时弹簧测力计的示数，因此，物体在水中时的重力小于在空气中的重力B．据G=mg可知，两个物体相比较，质量较大的物体的重力一定较大C．物体放在水平面上时，重力方向垂直于水平面向下，当物体静止于斜面上时，其重力方向垂直于斜面向下D．物体的形状改变后，其重心位置往往会改变确定物体重心的四种方法。
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实验三实验方法测定物体的重心
一、实验目的：
1、通过实验加深对合力概念的理解；
2、用悬挂法测取不规则物体的重心位置；
3、用称重法测取重力摆（两个圆盘和一跟直杆可自由组合成不同的摆）的重心位置并
用力学方法计算重量。
二、实验设备和仪器
1、ZME—1理论力学多功能实验装置；
2、不规则物体（各种型钢组合体）；
3、重力摆模型；
4、弹簧秤。
三、实验原理
物体的重心的位置是固定不变的。
再利用柔软细绳的受力特点和两力平衡原理，我们可以用悬挂的方法决定重心的位置；又利用平面一般力系的平衡条件，可以测取杆件的重心位置和物体的重量。
四、实验方法和步骤
悬挂法
1.从柜子里取出求重心用的组合型钢试件，用将把它描绘在一张白纸上；
2.用细索将其挂吊在上顶板前面的螺钉上（平面铅垂），使之保持静止状态；
3.用先前描好的白纸置于该模型后面，使描在白纸上的图形与实物重叠。
再用笔在沿
悬线在白纸上画两个点，两点成一线，便可以决定此状态的重力作用线；
4.变更悬挂点，重复上述步骤2-3，可画出另一条重力作用线；
5.两条垂线相交点即为重心。
称重法
1.取出实验用平衡摆。
按图将摆通过线绳悬挂于实验装置的前面顶板上，其中的一端
挂于钩秤上，并使摆杆保持水平。
2.读取钩秤的读数，并记录；
3.将钩秤置换到另一端，并使摆杆保持水平；
4.重复步骤2；
五、数据记录与处理
悬挂法（请同学另附图）
称重法
六、注意事项
1、实验时应保持重力摆水平；
2、弹簧称在使用前应调零。
七、思考题
1、实验时重力摆不能保持水平，对实验精度有何影响？
2、试分析可能引起误差的原因。