初二物理第10章信息的传递知识点归纳
第十章信息的传递一、现代顺风耳——电话知识点1 电流把信息传到远方电话在我们的生活中非常普及,现代电话的种类很多,但是我们还需要通过对老式电话工作原理及构造的了解,来了解声信号和电信号是如何转化的?电话(1)基本结构:主要由话筒和听筒组成。
(2)工作原理:话筒把声信号变成变化的电流,电流沿着导线把信息传到远方,在另一端,电流使听筒的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音。
话筒(1)基本构造:老式话筒中有一个装着碳粒的小盒子,上面盖有膜片。
(2)作用:把声信号变成电信号。
当对着话筒讲话时,膜片时紧时松地压迫碳粒,它们的电阻随之变化,流过碳粒的电流就会相应改变,于是形成了随声音变化的电流信号。
听筒(1)基本构造:听筒内有一个磁铁,磁铁上绕着线圈,磁铁前面有一个薄铁膜片。
(2)作用:把电信号变成声信号。
听筒内有一个磁铁,磁铁上绕着线圈,前面有一个薄铁膜片。
由于磁铁的吸引,薄铁膜片有些弯向磁极,在电话接通时,听筒和对方的话筒串联在一个电路中,当从话筒传来按说话声音振动而强弱变化的电流时,磁铁对膜片的吸引力发生了强弱的变化,使膜片振动起来,在空气中形成声波,就可以听到对方讲话了。
知识点2 电话交换机为了提高线路的利用率,一般电话之间都是通过电话交换机来转接的。
一个地区的电话都接到同一台交换机上,每部电话都编上号码接到交换机上使用时,交换机把需要通话的两部电话接通,通话完毕将线路拆开。
电话交换机的发展(1)早期的电话交换机是依靠话务员的手工操作来接线、拆线的,工作效率低、劳动强度大。
(2)1981年出现了自动交换机,利用电磁继电器进行接线。
(3)程控电话交换机:利用电脑进行接线,有多种服务功能。
知识点3 模拟通信和数字通信模拟信号(1)概念:声音转换成信号电流时,信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,“模仿”着声信号的“一举一动”,这种电流传递的信号叫做模拟信号,使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
(2)特点:模拟信号在长距离传输和多次加工、放大过程中,信号电流的波形会改变,从而使信号丢失一些信息,表现为声音、图像失真,严重时会使通信中断。
数学信号(1)概念:用点“”和画“—”的组合代表各种数字,一定得数字组合代表一个汉字,于是,一系列点和画组成的信号就可以代表一个完整的句子。
像这样用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号,使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
(2)特点:通常的数字信号只包含两种不同的状态,形式简单,所以抗干扰能力特别强。
知识点4 电话的历史1876年贝尔发明了第一步电话,基本设计如下:在一个圆筒的底部蒙上矣张薄膜,薄膜中央垂直连接一根炭杆,插入硫酸溶液里,人讲话时,薄膜受到振动,炭杆同硫酸接触的那个地方,电阻发生变化,电流随着变化,有强有弱,接收利用电磁原理,再把信号复原成声音,这样实现了用电流传递声波。
复合的电话机中,听筒仍与贝尔原先的“受话器”相同,但话筒却已被爱迪生于1877年改进成了碳精送话器,它是利用声音来改变碳精粒间的间隙,从而改变其电阻,使送话器电路中的电流发生相应的变化,这样就将人的声音原原本本地转换成变化的电流了。
可见,电话机工作时,离不开两个主要部件:话筒和听筒。
二、电磁波的海洋知识点1 电磁波是怎样产生的电磁波在生活中的重要性(1)打开收音机听到的是电磁波传来的声音。
(2)打开电视机看到的是电磁波传来的图像。
(3)移动电话是靠电磁波传递信息的。
电磁波的产生导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波的特点:看不见、摸不到,在一定条件下确定存在电磁波,也确定可以给我们传递信息,在广播电台、电视台以及移动电话里发射电磁波的机器靠复杂的电子线路例子产生迅速变化的电流。
知识点2 电磁波是怎样传播的声音的传播需要介质,靠固体、液体、气体进行传播,电磁波的传播是否需要介质呢?演示实验:把甲手机放在真空罩中,再用乙手机拨打甲手机的号码,观察是否能接通,得出什么结论?(1)观察到得现象是能接通。
(2)说明电磁波可以在真空中传播。
结论:电磁波可以在真空中传播,不需要任何介质。
电磁波在真空中的波速为c, c=3×105km/s电磁波波速、波长λ和频率f的关系。
(1)波长:电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长,用λ表示,单位是m。
波长表示相邻两个波峰之间的距离,或相邻两个波谷之间的距离。
(2)频率:一秒内电流振荡的次数交频率,用f表示,单位是赫兹(Hz),比赫兹(Hz)大的还有千赫(kHz)、兆赫(MHz)。
(3)波速:一秒内电磁波传播的距离,用c表示,单位是m/s。
(4)波长、频率和波速的关系c=λ×f。
知识点3 无线电波定义:电磁波中用于广播、电视和移动电话的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分,叫做无线电波(无线电技术中使用的电磁波)。
特点:无线电波的波长从几毫米道几千米,通常根据波长或频率把无线电波分成几个波段,包括:长波、中波、短波、微波等,各个波段的无线电波有各自的传播方式和用途,如下表所示。
三、广播、电视盒移动通信知识点1 无线电广播信号的发射和接受无线电广播信号的发射由广播电台完成,话筒把播音员的声音信号转换成电信号,然后用调制器把音频信号加载到高频电磁波(载波)上,再通过天线发射到空中。
电磁波在空气中的传播速度约为3×105km/s,与光的传播速度相同。
信号的发射(1)话筒的作用是把声音信号转换成音频信号,但音频信号频率低,不容易直接发送出去。
(2)载波发生器可以产生高频电磁波,通过调制解调器把音频信号加载到高频电磁波上。
(3)通过天线才能把载有音频信号的高频电磁波发射出去。
信号的接收(1)利用天线可以接收电磁波。
(2)天线可以接收各种频率的电磁波,如果把这些电磁波都变成声音,那将是一片嘈杂声,什么也听不清楚。
利用收音机的调谐器可以选出我们所需的某一频率的电磁波,这一过程叫做选台。
(3)如果把调谐器选出来的频率很高的载有电信号的电磁波直接送到耳机仍不能使耳机发出声音。
在接收电磁波的过程中,需要从高频信号中取出音频信号,这一过程叫做解调。
(4)把音频信号放大后送到扬声器里,这一过程叫做放大。
(5)扬声器可以把音频电信号转换成声音。
知识点2 电视信号的发射与接收1、电视用电磁波传送图像信号和声音信号,摄像机把图像信号转化成电信号,话筒把声音信号转化成电信号。
2、发射机把两路电信号同时加载到同一电磁波上,这种载波的频率很高。
3、通过发射天线把载有电视信号的电磁波发射到空中。
4、电视机天线把这样的高频信号接收下来。
5、电视机通过鉴频,把所需频率信号选出并放大。
6、电视机通过裂相把图像信号和声音信号分开并分别放大。
7、用显像管将图像信号还原,用扬声器将声音信号还原。
知识点3 移动电话1、移动电话与固定电话的区别与联系移动电话不需要电话线,比固定电话更方便;移动电话与固定电话的工作原理基本相同,只是声音信息不是由导线中的电流来传递,而是由空间的电磁波来传递的。
移动电话机既是无线发射台又是无线电接收台。
在你讲话的时候,它用电磁波把信息发射到空中,此时相当于广播电台,同时它又能从空中捕获电磁波,得到对方讲话的信息,此时相当于收音机。
2、为什么移动电话可以制作得体积很小,而且天线也很简单?移动电话的体积很小,发射功率不大,它的天线也很简单,灵敏度不高,因此,它和其他用户的通话要靠较大的固定无线电台转移,这种固定的电台叫基地台。
为了保证全体用户恶通话质量,常常在高大建筑物上建造移动通信基地台的天线。
3、无绳电话是另一种移动电话。
无绳电话很像普通的电话机,只是主机和手机之间没有电话相连。
无绳电话的主机和手机各相当于一个无线电台,它们通过无线电波来沟通,主机接在市话网上,相当于一个小型基地台,由于该基地台的功率太小,所以手机的天线较长,而且手机不能离主机太远。
知识点4 音频、视频、射频和频道由声音变成的电信号,它的频率跟声音相同,在几十赫到几千赫之间,叫做音频信号。
由图像变成的电信号,它的频率在几赫到几兆赫之间,叫做视频信号。
音频电流和视频电流在空间激发电磁波的能力很差,需要把它们加载到具有更好的发射能力的电流上,才能发射到天空中,这种电流的频率更高,这种更高频率的电流教做射频电流。
四、越来越宽的信息之路知识点1 微波通信微波通信是无线通信的一种。
微波的波长在10m~1mm之间,频率在30 MHz~ 3×105MHz之间。
一条微波线路可以同时开通几千、几万路电话。
微波的性质更接近光波,大致沿直线传播,不能沿地球绕射,因此,必须每隔50km左右就建设一个微波中继站,用来把上一站传来的信号处理后,再发射到下一站去,而且信号传递的距离越远,需要的中继站越多,在遇到雪山、大洋时,根本无法建设中继站,为了实现全球通信,人们建立了卫星通信系统。
知识点2 卫星通信人类已经能够发射人造卫星了,用通信卫星做微波通信的中继站,实现了卫星通信的梦想。
通信卫星大多是相对地球“静止”的同步卫星,从地球上看,它好像悬挂在空中静止不动。
在地球的周围均匀地配置3颗同步通信卫星,就覆盖了几乎全部地球表面,可以实现全球通信,几个太空微波中继站,从一个地面站接收的电信号,经过处理后,发送到另一个或几个地面站。
现在通过卫星电视,一个地方出现的突发事件,全世界的人们几乎可以立刻看到现场的画面知识点3 光纤通信光纤通信是光从光导纤维的一端射入,在内壁上多次反射,从另一端射出,这样就把它携带的信息传到了远方。
电磁波的传播速度等于光速,实际上光也是一种电磁波,与微波相比,光的频率更高,如用光束通信,它的前景更广阔,但是,普通的光源夹杂了许多不同波长的光,难以携带信息。
光纤通信传送的不是普通的光,而是一种频率单一、方向高度集中的激光,激光的频率必无线电波高得多,频率越高,传递信息的容量越大。
我国有世界上最长的一条光纤通信干线,它经过北京、河北、湖北、湖南到广州,延伸到南宁、海口,全长4700km,可提供10.5万条长途电话的通信。
知识点4 网络通信目前使用最频繁的网络通信形式是电子邮件,如二人的计算机分别跟一个叫做服务器的大计算机相连,这就是平常上的上网。
电子邮件像电话一样快,但是又像信件一样方便,收件人可以在任何时候打开信箱,查看邮件。
除了文字之外,我们也可以把相片、语音及任何信息变成数学文件用电子邮件传递。
世界上凡是计算机集中的地方,例如企业、机关、某些居民小区等,大都已经把自己的计算机连在一起了。
这些网路又互相联结,成为世界上最大的计算机网络,叫做因特网,这样就能做到信息资源的共享。
除收发电子邮件外,我们还可以从网上看到不断更新的新闻,查到所需要的各种资料。
计算机之间的联结,除了使用金属线外,还使用光缆、通信卫星等各种通信手段,随着通信技术的发展,现在已经可以在很短的时间内来传递越来越大的信息量,可以说,信息之路越来越宽了。
人教版八年级物理《第十章 信息的传递》基础知识点总复习讲义
人教版八年级物理《第十章信息的传递》基础知识点总复习讲义一、现代顺风耳-电话1876年贝尔发明了电话。
电话的基本构造和原理:最简单的电话又话筒和听筒组成,话筒和听筒之间连着一对电话线;话筒把声音转化为电流,电流沿着导线把信息传到远方,在另一端,电流使听筒的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音。
电话交换机:连接电话,提高线路利用率。
两种信号:模拟信号和数字信号。
电话按信号输方式来分,可分为有线电话和无线电话;按信号类型来分,可分为模拟电话和数字电话。
信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,这种信号叫模拟信号,这种通信叫模拟通信。
用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号,这种通信叫数字通信。
数字信号的优点:抗干扰能力强;方便计算机处理;保密性好。
二、电磁波的海洋电磁波:迅速变化的电流周围存在电磁波,它可以传递信息。
电磁波的传播不需要介质;真空可传播。
C=λ f.(c=3×108m/s)。
(λ:电磁波的波长;单位:m)。
(f为频率;单位HZ )。
1MHZ=103KHZ=106HZ。
无线电波:频率在数百千赫至数百兆赫的那部分电磁波叫无线电波(传递各种信息)可见光是电磁波大家族的一员。
○微波炉:利用微波使食物的分子在微波的作用下剧烈振动,使内能增加,温度升高。
三、广播、电视和移动通信无线电广播信号的发射和接收:话筒把声音信号转换成电信号,用调制器把它加载在高频电磁波上,再通过天线发射到空中。
接收机调谐选出特定频率的信号,通过电子线路把声音信号选出来,放大后送到扬声器,把电信号转换成声音。
电视的发射与接收与广播相似,既传播声音信号又传递图像信号。
移动电话的工作原理:手机和基地台(站)进行无线电信号传输。
无绳电话的工作原理:座机接在市话网上,相当于一个基地台,子机通过座机与市话网相连。
四、越来越宽的信息之路无线电的频率越高,相同时间传输信息越多。
微波通信:波长在10m-1mm,频率在30MHZ -3×105MHZ。
八年级物理下册(第十章 信息的传递)知识点+练习题(无答案) 新人教版 试题
某某省宁津县育新中学八年级物理下册《第十章信息的传递》知识点+练习题(无答案)新人教版知识归纳:1.信息:各种事物发出的有意义的消息。
人类历史上,信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革是:①语言的诞生;②文字的诞生;③印刷术的诞生;④电磁波的应用;⑤计算机技术的应用。
(要求会正确排序)2.早期的信息传播工具:烽火台,驿马,电报机,等。
3.人类储存信息的工具有:①牛骨﹑竹简、木牍,②书,③磁盘﹑光盘。
4.所有的波都在传播周期性的运动形态。
例如:水和橡皮绳传播的是凸凹相间的运动形态,而弹簧和声波传播的是疏密相间的运动形态。
5.机械波是振动形式在介质中的传播,它不仅传播了振动的形式,更主要是传播了振动的能量。
当信息加载到波上后,就可以传播出去。
6.有关描述波的性质的物理量:①振幅A:波源偏离平衡位置的最大距离,单位是m.②周期T:波源振动一次所需要的时间,单位是s.③频率f:波源每秒类振动的次数,单位是Hz.④波长λ:波在一个周期类传播的距离,单位是m.7.波的传播速度v与波长、频率的关系是:λ.= v T= v /f8.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场,由于电磁场本身具有物质性,因此电磁波传播时不需要介质。
9.电磁波谱(按波长由小到大或频率由高到低排列):γ射线、X射线、紫外线、可见光(红橙黄绿蓝靛紫)、红外线﹑微波﹑无线电波。
(要了解它们各自应用)。
10.人类应用电磁波传播信息的历史经历了以下变化:①传播的信息形式从文字→声音→图像;②传播的信息量由小到大;③传播的距离由近到远④传播的速度由慢到快。
12.电视广播、移动通信是利用微波传递信号的。
第十章《信息的传递》练习题一、填空题(每小题4分,共36分)1.中的话筒把声音变成________.当你对着话筒讲话时,话筒中的膜片________地压迫碳粒,它们的________随之发生变化,流过碳粒的________就会相应改变,于是形成了随声音变化的________信号.2.中的听筒把电流信号变成________.当传入听筒的电流信号流过听筒中的线圈时,由于电流的________,电磁铁对膜片的作用也随之________,使膜片________,在空气中形成________,我们就可以听到对方的讲话了.3.之间互相通话时,一般都是通过________来转接的,这样可以提高________的利用率.两个地区之间的通话,要靠两个地区之间的________来转接.在打长途时,有时出现“占线”现象,常常是________之间的线不够用了.4.有一天,小羽同学打开收音机后,又去打开台灯,这时他听到收音机中传来“咔哒”一声.他为了进一步验证这个现象,将收音机旋至没有电台的位置,并开大收音机的音量,又连续使台灯的开关闭合、断开,结果发现只是在闭合或断开开关的瞬间从收音机中才传来“咔哒”声,从他观察到的现象可以说明:导线中电流________会在空间激起电磁波.5.一天,小香同学所在的实验小组,把一个无线寻呼机放到真空罩中,将罩中的空气抽出后,打请寻呼台呼叫,结果没有听到寻呼机的铃声.当他们从真空罩中取出寻呼机后,发现寻呼机上有刚才的呼叫显示,通过对以上现象的分析,他们得出的结论是:声音______________传播,电磁波______________传播.6.绿叶同学有一台多波段收音机,经过观察他发现收音机在中波波段接收的波长X围由560.7 m到186.9 m,那么,他这台收音机在中波波段接收的频率X围是________到________.7.为了减少传输损耗,现在用高纯度的石英玻璃拉制成光导纤维,来传递光信号.打时,机把________变成强弱变化的电信号,电信号进入激光发射机,经能量转换后,辐射出相应的________光信号;光信号沿着________传输到光接收机,把光信号再转化成相应的________,受话机又把________复原成声音,我们就可以听到对方讲话了.8.移动的体积________,发射功率________;它的天线________,灵敏度________.用移动和其他用户通话时,要靠较大的________转接,这种________叫基地台.9.2000年5月10日,某某卫星发射中心用长征四号乙火箭发射的一箭双星——“风云一号”气象卫星和“实践五号”资源卫星,每天绕地球14圈,距地球表面870 km,运行周期为103.2 min,它发射到地面接收站的电磁波所用的时间是________.二、选择题(每小题4分,共36分)10.有几位同学谈论,他们有以下几种说法,你认为不正确的是A.之间的导线中传递的是电流信号B.之间是靠交换机实现通话的C.程控之间不需要用导线连接D.听筒和话筒都能进行声、电之间的转换11.(多选)“五一”期间,小花等几位同学到电信局打长途,工作人员热情接待并耐心给她们进行了讲解,以下几种说法中,你认为正确的是A.程控交换机是靠计算机的程序实现自动接通机的B.程控中的遇忙回叫,能等对方空闲时,自动回叫接通C.程控中的上翻回拨,对方来时,你没有接,可以直接回拨对方D.现在的程控基本上实现了用光缆传输信息12.(多选)某实验小组的同学,为了检验电磁波的产生,连接的几个电路如图9—1所示,当他们将打开的收音机放到电路附近时,能检验出电磁波产生的是13.有几位同学议论电磁波时,有以下几种说法,你认为不正确的是A.电磁波是由方向来回变化的电流产生的B.通常使用的无线电波的频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分C.电磁波的频率等于一秒内电流振荡的次数D.电磁波的波长就是电流每振荡一次电磁波向前传播的距离14.某同学有一台收音机,经过观察他发现收音机上标有“FM——8893…108 MHz”的字样,经过询问老师,他知道了“FM”表示调频立体声,下面是他关于该波段波长的几种说法,你认为正确的是A.3.41 m~0.29 mB.3.41 m~0.28 mC.0.29 m~0.36 mD.0.28 m~0.36 m15.小冬等几位同学,在放学回家的路上,经过广播电视台,看到高高的发射天线,他们有以下几种说法,你认为不正确的是A.无线电波要通过天线向外发射到空中B.发射无线电信号时,要将音频电信号加载到高频电磁波上C.收音机的调谐器可以从电磁波中选出特定频率的信号D.收音机中的扬声器能把电磁波转换成声音16.(多选)课外活动时间,小坪等几位同学聚在一起玩耍,他们谈起现代的信息之路,有以下几种说法,你认为正确的是A.用光纤通信可以在一定时间内传输大量信息B.光在光导纤维中传播时沿直线从甲地传播到乙地C.波长在10 m~1 mm之间的电磁波是微波D.微波传输时要靠微波中继站才能传输较远的距离17.初二(3)班的同学们上完信息课,从微机室中出来,大家议论纷纷,有以下几种说法,你认为不正确的是A.利用上网可以查阅所需的各种资料,比资料室中要全多了B.利用上网可以看到不断更新的新闻,比报纸要快多了C.利用上网可以发送电子,把人们的空间距离缩短了D.只有收件人的计算机打开着,我们才能向他发送电子18.(多选)星期天,几位同学在一起看电视节目,他们议论时,有以下几种说法,你认为正确的是A.音频信号是由声音转换成的电信号,其频率与声音的频率相同B.视频信号是由图像转换成的电信号,它的频率在几赫到几兆赫之间C.不论是音频信号还是视频信号发射时都要加载在射频电流上D.电视频道1的波长X围是6.19 m~5.31 m三、问答题(19题、20题各5分,21题、22题、23题各6分,共28分)19.中央人民广播电台发射的无线电波的频率,有981 kHz、9064 kHz、95.6 MHz等,这几个频率的无线电波的波长各是多少?分别属于电磁波的哪个波段?20.雷达利用天线把电磁波向欲探测的目标发射出去,然后再利用天线接收到反射波,根据反射波的方向和延迟时间判断目标的方位和距离.某地面雷达站向某卫星发射出波长为0.1 m的电磁波,经过0.3 s的时间,接收到了反射波.请你回答:(1)该雷达向目标发出的电磁波的频率是多少?(2)该卫星距地面多远?21.经过科学家的探测,太阳发出的电磁波大约要经过500 s的时间才能到达地面,请问太阳与地球之间的距离大约有多少千米?22.请你简述无线电广播信号是怎样发射和接收的.★23.有一天,小利同学用父亲的手机给同学打,打完后,他观察父亲的手机,发现上面并没有天线,于是心中产生了疑问:我们学习移动一节内容时,书上说一个移动既是发射台又是接收机,不论是发射还是接收,都要通过天线才能向外发射或接收电磁波,怎么手机上没有天线呢?请你请教有关人员,帮他解释这个问题.。
人教版物理第一轮复习:信息的传递(第十章内容)
最大最全最精的教育资源网第十章信息的传递一、复习要点(一)、现代顺风耳——电话1、主要构造组成:膜片、碳粒、金属盒作用:话筒把声音转化成变化的电流组成:永磁体、螺线管、薄膜铁片 作用:听筒把带有信息的电流变成声音。
2、原理:振动 变化的电流 振动3、交换机的作用:电话交换机能实现把一台电话与多台电话对连的作用,提高线路的利用率。
4、通信方式①模拟通信:在传递信息的过程中,话筒将声音转换成信号电流时,这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,这种电流传递的信号叫模拟信号,使用这种信号的通信方式叫做模拟通信。
模拟信号在传输的过程中易受环境影响,从而使信号出现丢失的现象。
②数字通信:用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号。
数字信号通信的方式叫做数字通信。
数字通信形式简单,抗干扰能力特别强,它还可以通过不同的编码进行加密。
(二)、电磁波1、产生:电流的迅速变化会在空间激起电磁波。
不需要介质,在真空中都可以传播真空中电磁波波速:c=3×108m/s 。
波速、波长、频率的关系:C =λ f3、单位:电磁波的单位有赫兹(Hz ),千赫(KHz )和兆赫(MHz ),它们间的换算关系是:1KHz=103Hz 1MHz=106Hz4、微波炉①工作原理:微波炉是利用电磁波来加热食品的。
②外壳是金属壳,炉门的玻璃上装金属网的作用:保证电磁波的泄露不会超过允许值。
③注意:微波炉中不能使用金属容器。
因为微波能在金属中产生强大的电流,会损坏微波炉。
(三)、广播、电视和移动通讯1、无线电广播信号的发射和接收:2、传播①话筒 ②听筒发射:无线电广播信号的发射是由广播电台完成。
话筒把声音信号转换成电信号,然后用调制器把音频电信号加载到高频电磁波(载波)上,再通过天线发射到空中。
接收:信号的接收由收音机完成。
收音机的天线接收到各种各样的电磁波,转动收音机调谐器的旋钮,可以从中选出特定频率的信号,收音机内的电子电路再把音频信号从中取出来,进行放大,送到扬声器,转换成声音。
八年级物理第十章的知识点
八年级物理第十章的知识点八年级的学生通常会学习物理的基础知识,包括力、能量、运动等。
在第十章中,他们会学习一些声音、光学和电磁学的知识。
以下是该章节的几个重要知识点。
1. 声音声音是一种由物体振动引起的机械波,它需要在某种媒介中传播。
我们通常说话、唱歌、听音乐,都是得益于声音的存在。
在这一章中,学生将了解说话和唱歌经常用到的声音的基础知识。
声音的频率和振幅是两个关键概念。
频率是指波峰和波谷之间的距离,其单位是赫兹。
我们通常将高频声音称为尖锐的,而低频声音被称为沉闷的。
振幅是指声音波的震动幅度,其单位是分贝。
此外,声音在传播过程中会遇到各种各样的障碍物,会受到反射、折射、干扰等影响。
学生还需要了解声音穿过固体、液体和气体的速度不同,一般情况下气体中的声音传播速度最慢。
2. 光学光学是一种关于光和光学现象的学科。
在八年级的物理课中,学生将学习一些基本的光学概念,包括反射、折射、散射和干涉。
反射是指光线从表面上反弹回来的现象。
学生应该了解平面镜和凸凹镜如何反射光线。
折射是指光线穿过介质后改变方向的现象。
学生也需要了解将光线折射到不同物体上的方法。
散射和干涉是两个比较复杂的概念。
散射是指光线在遇到不透明或不均匀物体时,被分散成不同方向的现象。
而干涉则是指两束光线交叉时所出现的现象,它可能会增强或弱化光线的强度。
3. 电磁学电磁学是一种关于电和电磁现象的学科。
在第十章中,学生将学习一些基本的电磁学概念,包括电荷、电流、电磁感应和电磁波。
电荷是指任何物体上所带有的电性质。
电流是电荷在物体间移动的流动,学生需要了解电流的单位和计算方法。
另一个重要的概念是电磁感应,它是指当磁场发生变化时,会在电场中产生电流。
最后,学生将学习电磁波的基础知识。
电磁波是一种由电场和磁场作用而产生的波动,它们像水波一样从源头传播。
电磁波在无线电通讯和雷达技术等方面有着极为重要的应用价值。
总结以上是八年级物理第十章的一些重要知识点。
声音、光学和电磁学都是物理学的分支学科,涉及到我们日常生活中很多方面。
八年级物理下册第十章信息的传递复习教案(人教新课标版)
第十章 信息的传递一、单元复习目的1、知识与技能目标:(1)通过学习,了解电话是怎样把信息传递到远方;了解电话交换机的应用;了解模拟通信和数字通信的基本区别。
(2)通过学习,了解电磁波的产生和传播,知道光是电磁波电磁波在真空中的传播速度;波长、频率和波速的关系。
(3)通过学习,了解无线电广播,电视和移动电话的工作过程。
2、过程与方法目标:培养学习现代科学知识的积极性。
3、情感、态度与价值观目标:(1)初步认识科学技术对社会发展的作用;(2)深入体会物理学与生活的密切联系,激发学生观察生活、思考生活的兴趣。
二、复习的重点和难点重点:现代电信的优点及其使用知识。
难点:现代电信手段的原理。
三、知识梳理 构造原理 连接 数字电话 光纤通信 网络通信 产生速度传播 波长、频率和波速之间的关系 方式:无线电、微波、卫星通信等 利用:广播、电视、移动通信、卫星通信等四、教学课时:一课时第一课时一、复习内容1、电话的结构: 贝尔发明了电话 模拟电话有线通信 无线通信——电磁波信 息 的 传 递电话电话组成:话筒、听筒 话筒:把声信号转化为电信号,结构与麦克风相同听筒:把电信号转化为声信号,结构象喇叭电话线:传递信号 电话工作的流程图为:2、电话交换机:结果:利用电话交换机可以大量减少线路。
电话交换机之间可以连接简述电话交换机的发展过程分析:占线的现象3、模拟信号与数字信号:模拟信号:信号电流的频率、振幅变化情况与声音的频率、振幅变化情况完全一样,模仿声信号的电信号。
缺点:在传输、放大、加工的过程中易失真,从而使传递的信息发生变化。
数字信号:利用数字的组合来代表信息的信号。
特点:一般只有两个数字,在传输、放大、加工的过程中很稳定,容易编辑。
4、电磁波的产生:变化的电流产生电磁波5、电磁波的传播:在很多介质中可以传播,在真空中也能传播;在真空中的传播速度最大,用c 表示:c =3×108m/s (这是宇宙中最大的速度)①波长:用λ表示,单位是m②频率:1秒钟变化的次数,用f 表示,单位Hz (1MHz =1000kHz =1000000Hz ) 它们的关系: c =λ f6、电磁波的分类:长波、中波、短波、微波7、无线电广播: 大致过程:声信号→电信号→电磁波→发射→接收机→声信号但有两个问题:①信号弱;②频率低,传递性差解决方法:①放大;②加一载波,接收后再去掉 听筒 话筒变化电流 声音 声音8、电视的发射和接收:传播过程与无线电广播基本相同,但多了图像信号,必须把图像转换为电信号,与声音一起发射9、移动电话:即有发射功能,又有接收功能。
初二物理知识点总结归纳
人教版八年级物理知识要点第一章《声现象》一、声音的发生与传播1、课本P13图1.1-1的现象说明:一切发声的物体都在振动。
用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。
振动的物体叫声源。
2、声音的传播需要介质,真空不能传声。
在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下,v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s 合1224km/h,在真空中的传播速度为0m/s。
4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
如果回声到达人耳比原声晚0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。
二、我们怎样听到声音三、乐音及三个特征1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。
2、音调:人感觉到的声音的高低。
用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现:划的快音调高,用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现:橡皮筋振动快发声音调高。
综合两个实验现象你得到的共同结论是:音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。
物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快频率越高。
频率单位次/秒又记作Hz 。
3、响度:人耳感受到的声音的大小。
响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。
物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。
振幅越大响度越大。
增大响度的主要方法是:减小声音的发散。
4、音色:由物体本身决定。
人们根据音色能够辨别乐器或区分人。
四、噪声的危害和控制1、当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
2、物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
3、人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限0dB;为保护听力应控制噪声不超过90dB;为保证工作学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。
物理上册《信息的传递》知识点总结
物理上册《信息的传递》知识点总结物理上册《信息的传递》知识点总结人教版八年级物理上册《信息的传递》知识点总结人教版一、现代顺风耳—电话1、电话①发明:1876年贝尔发明了电话。
②基本结构:话筒:金属盒、碳粒、膜片听筒:磁铁、螺线管、薄铁片③工作原理:话筒把声音变成变化的电流,电流延着导线把信息传到远方,在另一端,电流使听筒的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音。
即:声音的振动电流的变化振动(声音)④电话的种类:录音电话;投币电话;移动电话;磁卡电话;可视电话;无绳电话。
2、电话交换机①作用:提高线路的利用率。
②占线:①对方电话机正在使用;②交换机之间的线路不够用。
③发展:手工交换机;自动交换机;程控电话交换机。
3、模拟通信和数字通信①模拟信号:声音转换为信号电流时,这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,“模仿”着声信号的“一举一动”,这种电流传递的信号叫做模拟信号。
使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
特点:模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中,信号电流的波形会改变,从而使信号丢失一些信息,表现为声音、图像的失真,严重时会使通信中断。
②数字信号:用不同的符号的不同的组合表示的信号叫做数字信号。
特点:通常的数字信号只包含两种不同的状态,形式简单,所以抗干扰能力特别强。
二、电磁波的海洋1、产生:导线中电流的迅速变化会在周围空间产生电磁波。
2、传播:不需要介质(可以在真空中传播)3、波速:在真空中最快,c=3×108/s4、波速c与波长λ、频率f的关系:c=λf在同一种介质中,波速一定时,波长与频率成反比。
5、无线电波是电磁波的一部分,光波也是电磁波。
三、广播、电视和移动通信1、无线电广播信号的发射的接收①发射:由广播电台完成。
声信号电信号加载到高频电磁波发射出去②接收:由收音机完成各种电磁波选出特定频率的电磁波取出音频信号并放大声音2、电视的发射和接收电视用电磁波传递图像信号和声音信号图像信号的工作过程:见课本P973、移动电话:既是无线电发射台,也是无线电接收台①工作方式:它将用户的声音转化为高频电信号,并发射出去,同时它又能在空中捕捉到电磁波,使用户接收到对方送来的信息。
八年级中考物理知识点:信息的传递
八年级中考物理知识点:信息的传递(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初二物理上册知识点整理:信息的传递
初二物理上册知识点整理:信息的传递一、现代顺风耳—电话、电话①发明:1876年贝尔发明了电话。
②基本结构:话筒:金属盒、碳粒、膜片听筒:磁铁、螺线管、薄铁片③工作原理:话筒把声音变成变化的电流,电流延着导线把信息传到远方,在另一端,电流使听筒的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音。
即:声音的振动电流的变化振动(声音)④电话的种类:录音电话;投币电话;移动电话;磁卡电话;可视电话;无绳电话。
2、电话交换机①作用:提高线路的利用率。
②占线:①对方电话机正在使用;②交换机之间的线路不够用。
③发展:手工交换机;自动交换机;程控电话交换机。
3、模拟通信和数字通信①模拟信号:声音转换为信号电流时,这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,“模仿”着声信号的“一举一动”,这种电流传递的信号叫做模拟信号。
使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
特点:模拟信号在长距离传输和多次加工、放大的过程中,信号电流的波形会改变,从而使信号丢失一些信息,表现为声音、图像的失真,严重时会使通信中断。
②数字信号:用不同的符号的不同的组合表示的信号叫做数字信号。
特点:通常的数字信号只包含两种不同的状态,形式简单,所以抗干扰能力特别强。
二、电磁波的海洋、产生:导线中电流的迅速变化会在周围空间产生电磁波。
2、传播:不需要介质(可以在真空中传播)3、波速:在真空中最快,=3×108/s4、波速与波长λ、频率f的关系:=λ f在同一种介质中,波速一定时,波长与频率成反比。
、无线电波是电磁波的一部分,光波也是电磁波。
三、广播、电视和移动通信、无线电广播信号的发射的接收①发射:由广播电台完成。
声信号电信号加载到高频电磁波发射出去②接收:由收音机完成各种电磁波选出特定频率的电磁波取出音频信号并放大声音2、电视的发射和接收电视用电磁波传递图像信号和声音信号图像信号的工作过程:见本P973、移动电话:既是无线电发射台,也是无线电接收台①工作方式:它将用户的声音转化为高频电信号,并发射出去,同时它又能在空中捕捉到电磁波,使用户接收到对方送来的信息。
《信息的传递》物理知识点总结
《信息的传递》物理知识点总结《信息的传递》物理知识点总结在日常的学习中,大家最熟悉的就是知识点吧?知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。
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《信息的传递》物理知识点总结篇11.电话及电话交换机(1)电话:最简单的电话由话筒和听筒组成。
话筒先将声音变成随声音变化的电流信号,电流沿着导线传到远方;携带信息的电流使听者听筒的膜片振动,电流又还原成声音。
(2)电话交换机:作用相当于一个线路选择开关。
它把需要通话的两部电话连接,通话完毕再将线路断开。
2.模拟通信和数字通信(1)模拟信号电流的频率、振幅变化情况跟声音完全一样;数字信号是用不同符号的不同组合表示的信号。
(2)数字信号的优势:不易失真,抗干扰能力强,保密性好,便于计算机加工处理等。
3.电磁波(1)电磁波的产生和传播:导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波。
(2)光是一种电磁波.真空中的电磁波速度最大,约为c=3×108/s。
(3)波速=波长×频率,即v=λf4.无线电广播、电视和移动通信(1)无线电广播信号的发射与接收:广播电台用调制器把音频电信号加载到高频电流上,通过天线发射出去;转动收音机调谐器的旋钮选出特定频率的信号,收音机内的电子电路再将音频信号分离出来,放大后送到扬声器中转换成声音。
(2)电视用电磁波传递图像信号和声音信号。
摄像机把图像变成电信号,电视机的显像管将电信号还原成图像。
(3)移动通信:移动电话机既是无线电的发射台又是无线电的接收台。
手持移动电话的天线很简单,灵敏度不高,要通过基地台和有线电话网络转接进行通话。
5.信息之路(1)微波通信:微波大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射,需要微波中继站来协助传递。
(2)卫星通信:在地球的周围均匀的分配三颗同步通信卫星,就可以实现全球通信。
(3)光纤通信:携带信息的激光从光导纤维一端射入,在内壁上多次反射后,将信息传递到远方。
