最新初二物理第一章知识点
初二物理第一章知识点归纳
初二物理第一章知识点归纳一、机械运动。
1. 长度和时间的测量。
- 长度单位。
- 国际单位制中，长度的基本单位是米（m）。
- 常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
- 换算关系：1km = 1000m；1m = 10dm；1dm = 10cm；1cm = 10mm；1mm = 1000μm；1μm = 1000nm。
- 长度测量。
- 测量工具：刻度尺（如直尺、三角尺等）。
- 正确使用刻度尺：- 选：根据测量要求选择合适量程和分度值的刻度尺。
- 放：刻度尺要放正，有刻度的一边要紧靠被测物体。
- 看：读数时视线要与尺面垂直。
- 读：要估读到分度值的下一位。
- 记：测量结果由数字和单位组成。
- 时间测量。
- 国际单位制中，时间的基本单位是秒（s）。
- 常用单位还有小时（h）、分（min）。
换算关系：1h = 60min，1min = 60s。
- 测量工具：停表（机械停表和电子停表）。
2. 运动的描述。
- 机械运动。
- 定义：物体位置随时间的变化叫做机械运动。
- 参照物。
- 定义：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
- 物体的运动和静止是相对的：判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
例如，坐在行驶汽车中的乘客，以汽车为参照物是静止的，以路边的树木为参照物是运动的。
3. 运动的快慢。
- 速度。
- 定义：路程与时间之比叫做速度，用符号v表示。
- 公式：v = (s)/(t)，其中s表示路程，t表示时间。
- 单位：国际单位制中速度的单位是米每秒（m/s），常用单位还有千米每小时（km/h）。
换算关系：1m/s = 3.6km/h。
- 匀速直线运动。
- 定义：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
- 特点：在任意相等的时间内通过的路程都相等。
- 变速直线运动。
- 定义：物体做直线运动时，速度大小发生变化的运动叫做变速直线运动。
- 平均速度：用总路程除以总时间来表示物体在某段路程或某段时间内的平均快慢程度。
初二物理第一章考试必背的复习知识点(人教).doc
1.1长度和时间的测量——知识点必记姓名： 完成情况：知识点一：单位▲长度的单位▲时间的单位知识点二：单位换算原理：1、先区分大、小单位 2、根据单位，计算进率 3、如图：▲大变小，乘进率▲小变大，除进率（除以一个数，等于乘以该数的倒数） ▲先换单位，后计算大单位小单位乘进率除进率米 m103分米 dm10厘米 cm1010微米 μm毫米 mm103103时 h分 min秒 s6060基本单位纳米 nm千米 km基本单位知识点三：长度的估测▲食指指甲的宽度约1cm▲拳头的宽度约1dm▲人的一步长约60cm▲食指、中指间的长度约10cm★日光灯管长约1.2m★课桌长约80~100cm★课桌高约80cm★一层楼高度约3m（四楼高度为9 m）知识点四：长度的测量1、选——观察量分零，根据需要选①量程——测量范围（例如0~15cm）②分度值——相邻两刻度线之间的距离分度值计算步骤1、找大格长度s（带上单位）2、数这个大格中小格格数n3、大格/小格数s/n，即为分度值③零刻度线——★有无磨损，★是否从零刻度线开始④单位——必须带上单位2、放——紧贴平行放①两紧贴▲零刻度线或整数刻度线紧贴被测物体▲有刻度线的一面紧贴②一平行刻度尺平行于被测边3、读——视线要垂直▲视线要正对刻度线▲视线要与尺面垂直（不能斜视）4、记——估读带单位测量结果包括：①数值▲准确值——直接读刻度线，注意0不能少▲估读值——看分度值，分度值所在位的下一位注意：所有0都不能少■估读值与分度值的关系：估读值：分度值所在位的下一位长度读数最后一位必为估读值分度值：估读值的前一位②单位——必须带上单位知识点五：长度——特殊的测量方法累积法（测多算少）配合法（组合法、平移法）曲直法（化曲为直和化直为曲两种）知识点六：停表的读数知识点七：误差与错误1、误差——测量值与真实值之间的差别，客观存在，不可避免错误——未遵守仪器的使用规则造成▲误差的来源测量仪器——不够精密测量方法因此，■误差不可避免，只能减小■误差≠错误■错误可以避免2、减小误差的方法▲方法1.提高精度▲方法2.改进方法▲方法3.多次测量取平均值知识点八：物理关于测量计算结果的原则▲a去掉错误值▲b 结果位数与测量结果保持一致▲c遵循四舍五入1.2运动的描述——知识点必记姓名：完成情况：知识点一、机械运动的定义三层含义▲物体——宏观物体（肉眼看得到，摸得着）▲随时间▲位置的变化——相对位置的变化知识点二、参照物◎1、参照物实质——一个物体，被选作标准的物体◎2、参照物的选取原则▲任意——可以是运动的物体，可以是静止的物体▲排己——排除研究对象自己▲假定不动——被选作参照物的物体静止不动▲默认地面◎3、参照物选取注意事项：▲只有选好参照物才能确定物体的运动状态或运动形式。
八年级上册物理第一章知识点归纳总结精彩3篇
八年级上册物理第一章知识点归纳总结精彩3篇八年级上册物理第一章知识点篇一第一章物态及其变化一、物态1、物质存在的状态：固态、液态和气态。
2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。
物态变化跟温度有关：物质是由分子组成的，分子之间存在着相互作用的引力和斥力，同时分子之间有一定的空隙。
当物质处于固态时，引力作用较强，分子排列紧密，分子之间空隙很小，每个分子只能在原位置附近振动，所以固态物质有一定的体积和形状。
固体的温度升高，分子的运动加剧，当温度升高到一定程度时，分子的运动足以使它们离开原来的位置，而在其他分子之间运动，这时物质便以液态的形式存在。
如果温度再升高，分子运动更加剧烈，当温度升高到一定程度时，分子会摆脱其他分子的作用而自由地运动，这时物质便以气态的形式存在。
二、温度的测量1、温度：物体的冷热程度用温度表示。
2、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
3、摄氏温度的规定：在大气压为1.01×105Pa时，把冰水混合物的温度规定为0度，而把水的沸腾温度规定为100度，把0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，用符号℃表示。
4、温度计的使用：(1)让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定时再读数。
(2)读数时，不能将温度计拿离被测物体。
(3)读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。
(4)测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。
5、体温计：量程一般为35～42℃，分度值为0.1℃。
三、熔化和凝固1、熔化：物质由固态变成液态的过程。
(吸热)凝固：物质由液态变成固态的过程。
(放热)2、固体分为晶体和非晶体。
晶体：有固定熔点。
熔化过程中吸热，但温度不变。
如：金属、食盐、明矾、石英、冰等。
非晶体：没有一定的熔化温度。
变软、变稀变为液体。
如：沥青、松香、玻璃。
四、汽化和液化1、汽化：①物质由液态变成气态的过程。
汽化有两种方式：蒸发和沸腾(吸热)②蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。
初二物理第一章知识点总结
初二物理第一章知识点总结第一章运动的描述一、速度1、物理学中常用的表示物体运动快慢和方向的有效物理量是速度，它的单位是m/s。
2、公式： v=st3、重要性：①速度是描述物体运动快慢的物理量。
②速度是矢量。
速度是矢量，则运动状态是矢量，物体的位置变化也是矢量。
而且要求定义域相同，速度大小相等，方向相反。
2、公式： v=st=2πn4、速度变化量：在匀变速直线运动中，速度的变化量为： v=at5、方向和大小：在匀变速直线运动中，速度的方向和大小都是恒定不变的。
3、重要性：①速度是描述物体运动快慢的物理量。
②速度是矢量。
速度是矢量，则运动状态是矢量，物体的位置变化也是矢量。
而且要求定义域相同，速度大小相等，方向相反。
二、加速度1、实验：探究平抛运动物体的运动规律(1)一个匀速水平抛出的石块，从落地瞬间开始做竖直上抛运动，先到达最高点A，又沿竖直方向继续下落，碰到竖直墙壁后静止于B，同时地面上的人看到石块继续下落并碰到墙壁，然后再向右上方滑落，接着又回到了起点。
假设没有空气阻力的影响，试确定石块的运动轨迹。
(2)如图所示，将石块从竖直上抛至水平位置，连接AB，同时使AB水平向右做匀速圆周运动。
你能得出什么结论？(只需要结果)(3)在平抛过程中，设想石块与水平桌面间的滑动摩擦因数为μ，求μ与运动路程S和时间t的关系。
(4)平抛运动的速度v是多少？怎样求？(5)假如地球表面的重力加速度为g，且不计空气阻力，已知水平方向的初速度为4m/s，斜抛角为30。
2、数据处理：不计空气阻力，假设地球表面的重力加速度为g。
根据斜抛运动公式可得，其中： V竖直向上的加速度， =4m/sV竖直向下的加速度， =-g/10mV石块所受重力加速度的大小，根据由质量= m*g可得其中： M为石块质量kg石块重力加速度g3、法则：在匀变速直线运动中，速度变化量与位移变化量之间的关系可以用牛顿第二定律来进行分析。
二者之间存在着一种因果关系，即v=AT4、推论：当石块作加速度为0的匀加速直线运动时，位移与加速度成正比。
八年级上册物理第一章知识点
八年级上册物理第一章知识点第一章：机械运动一、长度和时间的测量1. 长度的单位基本单位：米（m）常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）单位换算：1 km = 1000 m ；1 m = 10 dm ；1 dm = 10 cm ；1 cm = 10 mm ；1 mm = 1000 μm ；1 μm = 1000 nm2. 长度的测量测量工具：刻度尺正确使用刻度尺：选：根据测量要求选择合适量程和分度值的刻度尺。
放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。
读：视线要正对刻度线，读数时要估读到分度值的下一位。
记：测量结果由数字和单位组成。
3. 时间的单位基本单位：秒（s）常用单位：小时（h）、分钟（min）单位换算：1 h = 60 min ；1 min = 60 s4. 时间的测量测量工具：钟表、停表5. 误差定义：测量值和真实值之间的差异。
减小误差的方法：多次测量求平均值、选用更精密的测量工具、改进测量方法。
二、运动的描述1. 机械运动定义：物体位置的变化。
2. 参照物定义：判断物体运动或静止时，被选作标准的物体。
物体的运动和静止是相对的，取决于所选的参照物。
三、运动的快慢1. 速度定义：路程与时间之比。
公式：\(v = \frac{s}{t}\) （v 表示速度，s 表示路程，t 表示时间）单位：米/秒（m/s）、千米/小时（km/h）单位换算：1 m/s = 3.6 km/h2. 匀速直线运动定义：物体沿着直线且速度不变的运动。
3. 变速运动平均速度：总路程除以总时间。
八年级物理上册第一章知识点总结
八年级物理上册第一章知识点总结第一章声现象1、声音的发生：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。
声音是由物体的振动产生的，但并不是全部振动发出的声音都能被人耳听到。
2、声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声（1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。
登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是由于月球上没有空气，真空不能传声（2）声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，固体液体空气声音在15℃空气中传播速度大约是340 m/s3、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声区分回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。
因此声音必需被距离超过17m的障碍物反射回来，人才能听见回声低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。
利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。
4、乐音：物体做规章振动时发出的声音叫乐音。
乐音的三要素：音调、响度、音色声音的凹凸叫音调，它是由发声体振动频率打算的，频率越大，音调越高。
声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关。
不同发声体所发出的声音的品质叫音色。
用来辨别各种不同的声音。
5、噪声及来源：从物理角度看，噪声是指发声体做无规章振动时发出的声音。
从环保角度看，凡是阻碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。
6、声音等级的划分：人们用分贝（db）来划分声音的等级，30db—40db是较抱负的宁静环境，超过50db就会影响睡眠，70db以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90db 以上的噪声环境中，会影响听力。
7、噪声减弱的途径：可以在声源处（消声）、传播过程中（吸声）和人耳处（隔声）减弱。
8、声音可以传递信息和能量。
八年级物理第一章和第二章知识点总结
第一章：力和压力
1.力的概念和计量单位：力是使物体产生加速度或改变物体运动状态的作用，单位是牛顿（N）。
2.力的表达方式：向量表示，包括大小和方向。
3.力的合成和分解：多个力可以合成一个力，力的分解是将一个力分解为两个力的合力。
4.弹簧弹力：弹簧的伸长或缩短产生的恢复力。
5.非接触力：引力和静电力是两种非接触力，它们可以在物体之间产生作用力，而不用直接接触。
6.压力：施加在物体表面上的力除以单位面积得到的值，单位是帕斯卡（Pa）。
7.压强：单位面积上的压力，单位也是帕斯卡。
8.浮力：物体在液体或气体中的浸没部分受到的向上的力，大小等于所排开介质的重量。
第二章：杠杆原理
1.杠杆的定义：由一个在固定支点上旋转的刚性杆和施加在杆上的力组成。
2.杠杆原理：力矩的定义是力对固定点的旋转效果。
如果杠杆平衡，杠杆两侧力矩的乘积相等。
3.力矩公式：力与力臂的乘积即为力矩，力矩=力×力臂。
4.杠杆的分类：根据支点所处位置，可以分为一类杠杆、二类杠杆和三类杠杆。
-一类杠杆：支点在一端，力与支点在同一侧。
-二类杠杆：支点在一端，力与支点在不同侧。
-三类杠杆：支点在中间，力与支点在不同侧。
5.杠杆的应用：杠杆的原理被广泛应用于杠杆秤、螺钉、门铰链等设备和机械。
以上是八年级物理第一章和第二章的一些重要知识点总结。
复习这些知识点可以帮助加深对力、压力和杠杆原理的理解，为进一步学习物理奠定基础。
初二物理知识点归纳
初二物理知识点归纳第一章机械运动常考点1.机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变(关键抓住五个字“位置的变化”)2.运动的描述参照物：描述物体运动还是静止时选定的标准物体运动和静止的相对性：选不同的参照物，对运动的描述可能不同3.运动的分类匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变；变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变.4.比较快慢方法：时间相同看路程，路程长的快；路程相同看时间，时间短的快5.速度(常考点)物理意义：表示物体运动的快慢；定义：物体在单位时间内通过的路程；公式：v=s/t单位：m/s、km/h；关系:1 m/s=3.6 km/h； 1 km/h=1/3.6m/s6.匀速直线运动特点：任意时间内通过的路程都相等公式：v=s/t 速度与时间路程变化无关7.描述运动的快慢平均速度物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢公式： v=s/t8平均速度的测量原理： v=s/t 工具：刻度尺、秒表需测物理量：路程s；时间t注意：一定说明是哪一段路程(或哪一段时间)9.路程时间图像速度时间图象第二章声现象一、声音的发生与传播常考点1一切发声的物体都在振动.用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止.振动的物体叫声源.2、声音的传播需要介质，真空不能传声.在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音.3真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播.4、声音在介质中的传播速度简称声速.一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s.5、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的.如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m.在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强.利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2.二、我们怎样听到声音常考点1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.2、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉.这种声音的传导方式叫做骨传导.一些失去听力的人可以用这种方法听到声音.3、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只.声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同.这些差异就是判断声源方向的重要基础.这就是双耳效应.三、声音的三个特性1、音调：人感觉到的声音的高低.音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低.物体在1s 振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高.频率单位次/秒又记作Hz .2、响度：人耳感受到的声音的大小.响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关.物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅.振幅越大响度越大.增大响度的主要方法是：减小声音的发散.3、音色：由物体本身决定.人们根据音色能够辨别乐器或区分人.4、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定；高声大叫——指响度；高音歌唱家——指音调.四、噪声的危害和控制常考点1、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音.2、人们用分贝(dB)来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB.3、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.五、声的利用常考点可以利用声来传播信息和传递能量.(选择题)第三章物态变化一、温度温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作.常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数.使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平.二、物态变化常考点1、熔化和凝固①熔化：晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象：熔化特点：固液共存，吸热，温度不变熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态，温度不断上升.熔化的条件：⑴ 达到熔点.⑵ 继续吸热.② 凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固.凝固图象：凝固特点：固液共存，放热，温度不变凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低.凝固点：晶体凝固时的温度. 同种物质的熔点、凝固点相同.凝固的条件：⑴ 达到凝固点.⑵ 继续放热.2、汽化和液化：①汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化.定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发.影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动.作用：蒸发吸热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用.定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.沸点：液体沸腾时的温度.沸腾条件：⑴达到沸点.⑵继续吸热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高② 液化：定义：物质从气态变为液态叫液化.方法：⑴ 降低温度；⑵ 压缩体积.好处：体积缩小便于运输.作用：液化放热3、升华和凝华：①升华定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨.②凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热☆要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法.⑴将衣服展开，增大与空气的接触面积.⑵将衣服挂在通风处.⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处.⑷将衣服脱水(拧干、甩干).☆解释“霜前冷雪后寒”?霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”.雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”.第四章光现象一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源.分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯.月亮本身不会发光，它不是光源.2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一.☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的?答：光在空气中是沿直线传播的.光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播.☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的.4、应用及现象：① 激光准直.②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子.③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食.如图：在月球后1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食.④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关.5、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s.光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 .二、光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射.2、反射定律：三线同面，法线居中，两角相等，光路可逆.即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角.光的反射过程中光路是可逆的.3、分类：⑴ 镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑.应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮.黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射⑵ 漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向，每条光线遵守光的反射定律.条件：反射面凹凸不平.应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故.☆请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊.⑴有利：生活中用平面镜观察面容；我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛.⑵有弊：黑板反光；城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染.☆把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：光在桌子上发生了漫反射.4、面镜：⑴平面镜：成像特点：等大，等距，垂直，虚像①像、物大小相等；②像、物到镜面的距离相等；③像、物的连线与镜面垂直；④物体在平面镜里所成的像是虚像.成像原理：光的反射定理；作用：成像、改变光路实像和虚像：实像：实际光线会聚点所成的像虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像⑵球面镜：定义：用球面的内表面作反射面.性质：凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点；从焦点射向凹镜的反射光是平行光应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯定义：用球面的外表面做反射面.性质：凸镜对光线起发散作用.凸镜所成的象是缩小的虚像应用：汽车后视镜☆在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，其中选用两根相同蜡烛的目的是：便于确定成像的位置和比较像和物的大小.☆ 汽车司机前的玻璃不是竖直的，而是上方向内倾斜，除了可以减小前进时受到的阻力外，从光学角度考虑这样做的好处是：使车内的物体的像成在司机视线上方，不影响司机看路面.汽车头灯安装在车头下部：可以使车前障碍物在路面形成较长的影子，便于司机及早发现.三、颜色及看不见的光1、白光的组成:红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫.色光的三原色:红，绿，蓝. 混合之后为白光颜料的三原色:红、黄、蓝.混合之后为黑色看不见的光:红外线，紫外线；第五章透镜及其应用一、光的折射1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化；这种现象叫光的折射现象.2、光的折射定律：三线同面，法线居中，空气中角大，光路可逆⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内.⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧.⑶光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于近法线折射.光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射. 光从空气垂直射入(或其他介质射出)，折射角=入射角= 0 度.3、应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像，看到的位置比实际位置高☆池水看起来比实际的浅是因为光从水中斜射向空气中时发生折射，折射角大于入射角.☆蓝天白云在湖中形成倒影，水中鱼儿在“云中”自由穿行.这里我们看到的水中的白云是由光的反射而形成的虚像，看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的虚像 .二、透镜1、名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径.主光轴：通过两个球面球心的直线.光心：(O)即薄透镜的中心.性质：通过光心的光线传播方向不改变.焦点(F)：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点.焦距(f)：焦点到凸透镜光心的距离.2、典型光路3、填表：三、凸透镜成像规律及其应用1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央.若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置.2、实验结论：(凸透镜成像规律)F分虚实，2f大小，实倒虚正，物距像的性质像距应用倒、正放、缩虚、实u>2f 倒立缩小实像 f。
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机械运动知识点
第一节知识点
1、长度的国际基本单位是米，符号是m；常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
它们之间的换算关系是
1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lcm=l0mm
1mm=1 000μm lμm=1 000nm
2.长度测量的工具是刻度尺
3.长度测量的方法：
①使用前要三看，看零刻度线，量程和最小分度值；
量程：刻度尺的测量范围。
最小分度值：相邻两刻度线的距离。
②使用中要五会：
会选，按被测物体的要求选择合适的刻度尺。
会放（包含三点），零刻度线与被测物体的一侧对齐，刻度尺与被测物体平行，带刻度的一侧紧贴被测物体。
会看，视线要正对刻度尺。
会读，估读到到最小分度值得下一位。
会记，记录结果时一定要带单位。
重点是会读，估读到到最小分度值得下一位。
（※）若最小分度是1mm，测量值以厘米为单位，小数点后有俩位；以毫米为单位，小数点后有一位。
若最小分度是1cm，测量值以厘米为单位，小数点后有一位；以毫米为单位，无小数。
4、长度测量结果的记录包括测量值（准确值和估计值组成）和单位。
5、误差的概念：测量值和真实值之间的差别叫误差。
6.误差产生的原因：①与测量的人有关；②与测量的工具有关。
任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免；但错误是可以避免的。
7.减小误差的方法：①选用更精密的测量工具；②采用更合理的测量方法；③多次测量取平均值。
8、测量时间的工具是机械停表（秒表），时间的国际基本单位是秒，
符号是s；常用的单位还有小时(h)、分(min)等。
它们之间的换算关系是1h=60min lmin=60s
9.机械停表的读法。
第二节知识点
1.机械运动的概念：物体位置的改变
2.参照物的概念：判读物体运动和静止时需要选择一个物体作为标准，这个标准叫做参照物。
3.物体运动和静止的相对性
相对静止需要满足的条件：方向和速度是一致的。
相对运动需要满足的条件：方向不同或速度不同或方向和速度都不同。
第三节知识点
1.比较运动快慢的两种方法：
（1）时间相同，比路程。
路程越长，运动的越快；（2）路程相同，比时间。
时间越少，运动的越快。
2.速度
（1）概念：路程与时间的比值。
在数值上等于单位时间内的路程。
（2）公式：v=s／t
（3）单位：速度的基本单位为m／s，常用单位还有km／h；
1 m／s=3.6 km／h.
（4）物理意义：表示物体运动的快慢。
速度越大，运动的越快。
3.机械运动按照路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。
4.直线运动按照速度的变化可分为匀速直线运动和变速直线运动。
5.物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
6.速度大小变化的直线运动叫做变速直线运动。
7.平均速度的物理意义：平均速度用来粗略的描述做变速运动的物
体运动的平均快慢程度。
表述时一定要指明是哪段路程或哪段时间内的平均速度。
企业库存管理的现状及对策研究
-----母爱时光孕婴房
[摘要]存货是企业经营活动过程中一项十分重要的流动性资产，特别是母爱时光孕婴房-属于销售母婴用品的线上与线下结合连锁行业网络，属于连锁零售超市行业，在目前线下实体店运营成本居高不下的大背景下，只有科学的进行库存管理，加快商品周转率与降低运营成本才能实现盈利。
这就是说库存管理水平的强弱是制约发展的主要限制因素。
商业企业的库存占流动资产的比重可高达80%，因此，库存管理的好坏直接影响到企业的经营状况。
本文以母爱时光孕婴房为例分析了以库存管理存在的问题，的ABC 分析原理、经济批量法、准时制库存原理及供应商管理库存原理为理论依据，并利用设施布置原理与方法及商品陈列管理的相关理论。
分析母爱时光孕婴房库存管理存在的问题商品订货分类不合理、对库存的控制手段选择过于简单、仓库区域布置不合理、品类设置不合理、商品陈列位置混乱、库存管理系统不完善等问题。
[关键词】存货管理；内部控制；问题；对策
1绪论
对于连锁加盟的母婴用品零售企业而言，拥有一套适合自己企业的存货管理模式十分重要。
若要在整个产品市场上持续获取利润，其最好的方法就是降低成本，加强对存货的管理。
而我国的零售企业在存货管理方面的问题比大企业存在的问题更加突出和明显。
例如，最主要的一个原因就是对于市场风险的规避做得不到位。
其次，由于内部控制制度不健全而导致的存货核算不实，储存不合理，这些都是我国零售企业普遍存在的问题。
再者，由于管理人员素质的缺乏以及企业资源的有限，导致管理水平落后。
在现如今网络高速发展的时代，传统的存货管理模式显然已经不能满足这个日益发展的社会需求，因此必须要创新管理模式。
1.1国外文献综述Claus(2011)在《浅谈如何加强存货管理》中提出：存货保管过程中可能发生霉变、损坏和偷盗等各种潜在的损失。
当出现经济危机时，对于较高的库存，一旦产品价格出现跳水，公司管理层将无法回避存货价值缩水的事实。
因此，企业就需要有较强的市场预测能力，把握市场前景，合理安排存货的储存数量。
AltmanEI(2012)在《零售企业财务应加强存货管理》中提出：零售企业在日常生产经营过程中很难做到随时购入所需的原材料或商品，从发出采购指令到存货入库，这个阶段需要一定的时间，这就要求零售企业储存一定的存货，因此会占用一定的资金，避免因缺货造成相关损失。
1.2国内文献综述
王华明(2012)在《建立产销联盟的供应链管理模式》中提出：存货在资产负债表中是一个非常重要的项目，是报表分析的重要指标；存货对利润表中销售成本的确有直接影响。
所以存货数量的确定、价值的计量，直接关系到资产计价和损益的确定。
因此，企业必须要科学准确的核算存货。
徐家尊(2012)在《零售企业存货管理策略研究》中提出：欧美零售企业在信息技术和互联网的高度发展优势之下，及时地控制了他们的存货，但是在亚洲，由于信息技术和互联网技术相对比较落后，供应商不能及时获取这些消息，因此造成了这些供应商企业的存货数量不合理，从而给企业带来一定的损失。
对于这个问题，企业应该要充分利用好现代互联网技术。