国学管理之道――让管理脱下洋装考试答案
国学与管理智慧树知到课后章节答案2023年下湖南财政经济学院
国学与管理智慧树知到课后章节答案2023年下湖南财政经济学院湖南财政经济学院第一章测试1.“学科体系”的现状可概括为“三不”，以下不属于三不的是：A:不完善 B:不系统 C:不科学 D:不健全答案:不科学2.以下不属于“如何修身“三层意思的选项是：A:对父母的仁孝之心 B:对他人将心比心 C:对自己的管理和修养 D:对他人严格要求答案:对他人严格要求3.学管理应该先学管理学的相关理论。
A:对 B:错答案:错4.曾仕强虽游学欧美，获得多所欧美大学的学位，却依旧是国学的资深研究者和传播者。
A:错 B:对答案:对5.学科体系不扎实，学术体系、话语体系就是无源之水。
A:错 B:对答案:对第二章测试1.下列词语与易学有关的是（）。
A:兼爱非攻 B:六根清净 C:亢龙有悔 D:执两用中答案:亢龙有悔2.上经有多少卦？A:三十卦 B:六十四卦 C:十六卦 D:八卦答案:三十卦3.五行中的木与哪两种属性相克？A:水和火 B:土和火 C:金和火 D:金和土答案:金和土4.不属于象数派的是（）。
A:占筮 B:图象 C:老庄 D:禨祥答案:老庄5.周易据传为谁所作？A:伏羲 B:孔子 C:周文王 D:周武王答案:周文王第三章测试1.以下对孔子、孟子、荀子的人性论思想的表述正确的是：A:孔子持“性恶论” B:孔子认为“性相近，习相远” C:孟子持“性善论” D:荀子持“性恶论”答案:孔子认为“性相近，习相远”;孟子持“性善论”;荀子持“性恶论”2.以下不属于儒家诚信思想特点的选项是：A:等级性 B:绝对性 C:情感性 D:道义性答案:绝对性3.诚信乃企业立身之本。
A:错 B:对答案:对4.全面考察是人力资源选拔的方法。
A:错 B:对答案:对5.孔子、孟子和荀子的人性论思想一脉相承。
A:错 B:对答案:对第四章测试1.下列词语与道家思想有关的是（）。
A:六根清净 B:上善若水 C:兼爱非攻 D:简礼从俗答案:上善若水2.我国素来讲究“以柔克刚、以静制动、以弱胜强”，这与哪位思想家的主张有关？（）A:孔子 B:老子 C:孟子 D:荀子答案:老子3.道家在我国影响深远，下列哪个时期最接近到家的无为而治？（）A:文景之治 B:贞观之治 C:光武中兴 D:开元盛世答案:文景之治4.将老子的“无为”思想发展为“逍遥游”的是（）。
国学智慧尔雅课期末考试答案.docx
一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1做商人的最高境界是什么？（1.0分）1.0 分正确答案：C 我的答案：C2春秋战国时期最后通过变法取得成功的是哪一个国家？（1.0分）1.0 分正确答案：D 我的答案：D3《周礼》这本书有前代周朝的影子。
（1.0分）1.0 分正确答案：A 我的答案：A4汉朝时《诗经》分为四个流派，其中不包括（）。
（1.0分）1.0 分正确答案：D 我的答案：D5商鞅在立法时提出的原则是什么？（1.0分）1.0 分正确答案：A 我的答案：A6对诸子百家的学说不正确的是（）。
（1.0分）1.0 分正确答案：B 我的答案：B7“道法自然”的“自然”指的是（）。
（1.0分）1.0 分正确答案：D 我的答案：D8商鞅变法内容分为：正名、职分和（）。
（1.0分）1.0 分正确答案：A 我的答案：A9“居处恭，执事敬，与人忠”解释错误的是：（）（1.0分）1.0 分正确答案：D 我的答案：D10《法经》的内容不包括（）。
（1.0分）1.0 分正确答案：A 我的答案：A11怎么才能成为一个君子？下面不包括哪些？（1.0分）1.0 分正确答案：C 我的答案：C12在儒家典籍里（）的关系处于核心地位。
（1.0分）1.0 分正确答案：C 我的答案：C13“德莫若让”指的是（）。
（1.0分）1.0 分正确答案：C 我的答案：C14贵族共和体制在不同时期可以叫不同的名字。
（1.0分）1.0 分正确答案：A 我的答案：A15“礼制“就是把天下系于一个人身上，“法制”是把天下系于一套制度。
（1.0分）1.0 分正确答案：A 我的答案：A16《中庸》里边讲五达道的意思是怎么去调节人际关系。
（1.0分）1.0 分正确答案：A 我的答案：A17“天命之谓性”出自？（1.0分）1.0 分正确答案：D 我的答案：D18礼是用于维持（）内部秩序。
（1.0分）1.0 分正确答案：C 我的答案：C19“正心”指的是每个人要正确地面对自己的（）（1.0分）1.0 分正确答案：D 我的答案：D20儒家强调的社会关系和人际关系的两个方向是指？（1.0分）1.0 分正确答案：A 我的答案：A21《新君主论》讲的主要是？（1.0分）1.0 分正确答案：A 我的答案：A22南宋的（）把《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》称为四书。
管理者的道、法、术(满分试题答案)
管理者的道、法、术测试成绩：100分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 管理者最常用的看问题角度是：√A法、势、术B法、势、情C理、法、情D道、法、术正确答案： D2. 对于管理者来说，道理的来源不包括：√A书本B阅历C感悟D年龄正确答案： D3. 党中央对领导干部选拔制定的标准不包括：√A境界上有高度B政治上靠得住C工作上有本事D作风上过得硬正确答案： A4. 信息作为一种资源，体现其价值的维度不包括：√A时间B地点C内容D形式正确答案： B5. 提出“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”思想的人是: √A邓小平B胡锦涛C江泽民D胡耀邦正确答案： B6. 以善恶为标准、以良心为手段的社会规范是: √A德B道C法D义正确答案： A7. 管理者做到“常怀律己之心”的要求不包括：√A慎独B慎微C慎始D慎终正确答案： D8. 政治上靠得住的管理者需要符合的标准不包括：√A立场坚定B实事求是C头脑清醒D旗帜鲜明正确答案： B9. 管理者想要做到头脑清醒，需要遵循的“三懂得”是：√A懂利害、懂是非、懂善恶B懂格局、懂是非、懂善恶C懂平衡、懂是非、懂善恶D懂格局、懂进退、懂善恶正确答案： B10. 关于管理者为僚的“三不好”，下列表述错误的是：√A不能决定能否走得远B易犯低水平错误C缺失神秘感D容易受牵连正确答案： A11. 在管理行业中，将从政之人定位的角色是：√A权、利、名B权、责、官C僚、吏、官D民、公、义正确答案： C判断题12. 对于管理者来说，“天时、地利、人和”中最重要的是天时。
此种说法：√正确错误正确答案：错误13. 在实际工作中，规律比规则对员工的约束性更大。
此种说法：√正确错误正确答案：错误14. 企业中的“糠箩”是指资源不充足、分配资源能力较弱的部门。
此种说法：√正确错误正确答案：正确15. 办事和传教是领导者最重要的本领，二者缺一不可。
此种说法：√正确错误正确答案：正确。
中国式管理-成功总裁的三大法宝(考试答案)
1. （）是本（）回答：正确1 A 有所不变2 B 变3 C 创新4 D 慢变2.整个现代化的管理是从（）开始的（）回答：正确5 A 美国6 B 日本7 C 德国8 D 法国3.管人带来的祸害是( ) 回答：正确9 A 管人的人经常会成为费力不讨好的人10 B 留不住人心11 C 大家维持不被开除的水平，暮气沉沉、缺乏竞争力12 D 以上说法都包括4.对人非资源论的表述不正确的是( ) 回答：正确13 A 人是运用各种资源的组织主体14 B 与高层不能融洽相处15 C 人不是被利用的对象16 D 人可以被当作人力资源去利用、去处理5.下列说法中正确的是( ) 回答：正确17 A 干部最重要的是要有能力18 B 普通员工要有能力19 C 员工可以既不能干也没有能力20 D 工作只是为了得到一个锻炼的机会6.为被授权人,最应该做的是( ) 回答：正确21 A 扩大自己的权力22 B 向领导及时汇报23 C 尽量不向领导汇报困难24 D 出现问题不向领导报告,而要自己解决7.为了使领导放心授权给你，需要做的是( ) 回答：正确25 A 不要表现出来26 B 不要与上级抢夺权力27 C 随时向上级汇报28 D 以上都包括8. 对授权的理解，不正确的是( ) 回答：正确29 A 授权应当是有弹性地进行，可放也可收30 B 应该允许上下级之间在私底下达成不成文的授权31 C 授权之后不需要让上级全盘掌握事态的发展状况32 D 在授权时一定要慎始善终9.阶段性调整成功与否的关键是( ) 回答：正确33 A 制度的健全34 B 员工的努力35 C 调整前后的心理建设36 D 领导层的重视10.下列说法不正确的是( ) 回答：正确37 A 真正有权的人，不会去用权38 B 授权要公开化39 C 授权应当是有弹性地进行，可放也可收40 D 真正有权的人，非常会造势11.让员工努力工作的最高境界是( ) 回答：正确41 A 管人42 B 理人43 C 安人44 D 以上都不正确12.下列说法错误的是：( ) 回答：正确45 A 如果正常的工作部属没有去做，上司应该提醒他，监督他46 B 管理层次越高，越没有例行的责任，但是例外的、变动的、不正常的责任越多47 C 对于异常情况，承办人推给上级是推卸责任48 D 每天的正常工作理所当然是承办人的责任13.对组织中权责利关系的理解中，错误的是( ) 回答：正确49 A 员工必须有能力50 B 高层应该倾向于无为51 C 中间管理层要能干52 D 某个人有能力，代表他能干14.授权的理解不正确的是( ) 回答：正确53 A 授权要公开化54 B 授权时应该慎始善终55 C 授权应当是有弹性地进行，可放也可收56 D 真正有权的人,不会去用权15. 21世纪提倡的是（）回答：正确57 A 管理制度化58 B 管理法制化59 C 管理合理化60 D 管理多样化1.哪种不属于被授权者有效防备部属误导的措施( ) 回答：正确1 A 大小事情都知道2 B 了解下属的行动和决策3 C 提高警惕4 D 什么事情都具体去管5.抱有“这种公司我懒得表现；用不着我做”心理的属于下列哪种员工( ) 回答：正确5 A 有能力而不肯做6 B 有能力而不愿做7 C 有能力而不敢做8 D 有能力而不会做6.对于分层授权的不良后果，说法最全面的是( ) 回答：正确9 A 被授权者弄权10 B 授权成为分权11 C 领导者变为有责无权12 D 以上说法都包括8.哪一项反映了西方的人力资源观念( ) 回答：正确13 A 人是有情绪的主体，是不受摆布、事事都要自我决定的主体14 B 人是顶天立地的万灵之物15 C 人应当作为人力资源去利用、去处理16 D 以上都不正确9.组织的最大损失是( ) 回答：正确17 A 招不到最优秀的人才18 B 人员流动率高19 C 潜力人员不愿意发展20 D 员工积极性不高10.以下关于沟通和商量说法不正确的是（）回答：正确21 A 沟通经常是为了达到自己的目的硬塞给沟通对象的22 B 商量是找出共同的话题、确定共同的目标后才展开的，对双方来说都是自愿的23 C 管理讲求的是沟通，领导则推崇好好商量24 D 沟通和商量可以产生相同的作用11.授权之后，领导者需要做的是( ) 回答：正确25 A 放手不管26 B 不定期抽查27 C 定期抽查28 D 对下属负责范围内的事务进行随意干预14.哪一个不符合中国人的管理方式( ) 回答：正确29 A 激励方式上追求合理的不公平30 B 沟通时以情入理31 C 使大家工作很自觉的是受欢迎的领导32 D 公平合理是最有效的激励方式（合理的不公平是有效的激励方式）15. 被授权者为了得到上级的信任，做法不正确的是( ) 回答：正确33 A 应当把获得授权当作一种荣誉34 B 当获得授权以后，可以拿来向别人宣扬35 C 为了让领导相信自己，就要处处替他着想36 D 如果出现领导可能会怀疑的地方,就一定要向他提供相关信息1.楚王为什么只增加了连理的薪俸，不升他的官职？（）回答：正确1 A 表示他对连理的赞赏2 B 楚王是个重视制度的人3 C 楚王对连理不懂变通感到不满4 D 说明楚王是非不分9.下列哪种表述不正确( ) 回答：正确5 A 一个会带动其他人的人，就是要打动对方的心6 B 爱管人的人经常会既费神费力又不值得7 C 一旦把人纳入管理，就会一切公事公办，这样必然留不住人心8 D 让员工努力工作的最高境界叫做理人10.下列对中国人授权心理特征的判断中，错误的有( ) 回答：正确9 A 我们的上司不喜欢专权的人10 B 中国人说话永远不说清楚，总是喜欢旁敲侧击11 C 定期抽查对工作更有利12 D 中国人不会自告奋勇、一马当先11.员工有能力而不肯做的主要原因是( ) 回答：错误13 A 害怕做错了要自己承担后果14 B 多做多错多挨骂15 C 主观没有主动工作的意愿16 D 以上说法都包括13.对分层授权的好处理解错误的是( ) 回答：正确17 A 有助于提高工作效率18 B 可以降低成本19 C 权责合一、职责分明20 D 做自己该做的事情，既是尽责任，又是享受权力对人非资源论的表述不正确的是( )1 A 人是运用各种资源的组织主体2 B 与高层不能融洽相处3 C 人不是被利用的对象4 D 人可以被当作人力资源去利用、去处理对人非资源论表述不正确的是( )1 A 人是组织的主体，能够运用各种资源2 B 人是运用资源的主体3 C 人不能被当作机器、工具或者物料4 D 管理就是管人过分重视（）会带来制度危害。
传统管理考试题及答案
传统管理考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理的二重性指的是（）。
A. 管理的科学性和艺术性B. 管理的动态性和静态性C. 管理的自然属性和社会属性D. 管理的计划性和控制性答案：C2. 科学管理理论的代表人物是（）。
A. 泰勒B. 法约尔C. 马斯洛D. 赫茨伯格答案：A3. 以下哪项不是管理的基本职能？（）A. 计划B. 组织C. 领导D. 协调答案：D4. 管理层次的划分依据是（）。
A. 管理宽度B. 管理深度C. 管理幅度D. 管理职能答案：C5. 以下哪项不是组织结构设计的原则？（）A. 统一指挥原则B. 管理幅度原则C. 集权与分权相结合原则D. 效率优先原则答案：D6. 管理决策的类型不包括（）。
A. 战略决策B. 战术决策C. 程序化决策D. 非程序化决策答案：C7. 以下哪项是管理的社会责任？（）A. 追求利润最大化B. 遵守法律法规C. 保护环境D. 仅对股东负责答案：C8. 以下哪项不是管理沟通的障碍？（）A. 信息过载B. 语言障碍C. 信息反馈D. 组织结构不合理答案：C9. 以下哪项是领导理论中的行为理论？（）A. 特质理论B. 路径-目标理论C. 情境领导理论D. 以上都是答案：B10. 以下哪项不是激励理论？（）A. 双因素理论B. 期望理论C. 公平理论D. 系统理论答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是管理的基本原则？（）A. 系统原则B. 人本原则C. 效益原则D. 创新原则答案：ABCD2. 以下哪些是组织变革的类型？（）A. 结构变革B. 技术变革C. 人员变革D. 文化变革答案：ABCD3. 以下哪些是有效的团队管理策略？（）A. 明确团队目标B. 合理分配资源C. 增强团队凝聚力D. 忽视团队冲突答案：ABC4. 以下哪些是控制的类型？（）A. 前馈控制B. 同期控制C. 反馈控制D. 随机控制答案：ABC5. 以下哪些是管理信息系统的功能？（）A. 数据处理B. 信息传递C. 决策支持D. 知识管理答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述管理的四个基本职能。
管理考试题及答案解析
管理考试题及答案解析一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 管理的四大基本职能不包括以下哪一项？A. 计划B. 组织C. 领导D. 创新答案：D解析：管理的四大基本职能包括计划、组织、领导和控制，创新是管理过程中的一个重要概念，但不是基本职能之一。
2. 下列哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 尊重需求答案：D解析：马斯洛需求层次理论包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求，选项D中的尊重需求应为自我实现需求。
3. 在管理学中，SWOT分析的“S”代表什么？A. Strengths（优势）B. Strategies（策略）C. Systems（系统）D. Solutions（解决方案）答案：A解析：SWOT分析是一种战略规划工具，用于评估组织的优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）和威胁（Threats）。
4. 以下哪个不是决策的阶段？A. 识别问题B. 制定决策C. 收集信息D. 执行决策答案：B解析：决策的阶段包括识别问题、发展替代方案、收集信息、评估替代方案、选择方案和执行决策。
5. 以下哪个理论不是由泰勒提出的？A. 科学管理理论B. 人际关系理论C. 劳动分工理论D. 工作简化理论答案：B解析：泰勒提出了科学管理理论、劳动分工理论和工作简化理论，而人际关系理论是由梅奥等人提出的。
6. 以下哪个不是组织文化的功能？A. 导向功能B. 激励功能C. 约束功能D. 创新功能答案：D解析：组织文化的功能主要包括导向功能、激励功能和约束功能。
7. 以下哪个不是组织结构的类型？A. 直线型结构B. 职能型结构C. 矩阵型结构D. 网络型结构答案：D解析：常见的组织结构类型包括直线型结构、职能型结构、矩阵型结构和事业部型结构。
8. 以下哪个不是领导理论？A. 特质理论B. 行为理论C. 情境理论D. 权力理论答案：D解析：领导理论主要包括特质理论、行为理论和情境理论。
传统管理考试题及答案
传统管理考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传统管理理论中，被誉为“科学管理之父”的是（）。
A. 泰勒B. 法约尔C. 韦伯D. 梅奥2. 以下哪项不是泰勒科学管理理论的核心内容？（）A. 工作分析B. 工作设计C. 时间研究D. 工作激励3. 法约尔的管理过程理论中，将管理活动分为（）。
A. 计划、组织、指挥、协调、控制B. 计划、组织、领导、控制C. 计划、组织、指挥、激励、控制D. 计划、组织、指挥、协调、激励4. 韦伯提出的“官僚制”理论强调的是（）。
A. 效率B. 权威C. 规则D. 创新5. 梅奥的霍桑实验主要揭示了（）对工人生产效率的影响。
A. 物理环境B. 工作条件C. 社会因素D. 工资水平6. 传统管理理论中，以下哪项不是科学管理理论的特点？（）A. 以科学化、标准化为基础B. 强调效率和生产力C. 重视人际关系D. 以定量方法为工具7. 以下哪项不是法约尔提出的管理原则？（）A. 统一指挥B. 统一领导C. 等级制度D. 公平8. 韦伯认为，理想的官僚制组织结构应该具备哪些特点？（）A. 等级制度和规则B. 个人魅力和传统C. 民主决策和参与D. 创新和灵活性9. 梅奥的霍桑实验表明，工人的生产效率受到（）的影响。
A. 工作条件B. 工资水平C. 社会因素D. 物理环境10. 传统管理理论中，以下哪项不是管理的职能？（）A. 计划B. 组织C. 领导D. 创新二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 泰勒的科学管理理论包括以下哪些内容？（）A. 工作分析B. 工作设计C. 时间研究D. 工作激励2. 法约尔的管理过程理论中，管理的五大职能包括（）。
A. 计划B. 组织C. 指挥D. 协调3. 韦伯的官僚制理论中，官僚制组织的特点包括（）。
A. 等级制度B. 规则C. 个人魅力D. 效率4. 梅奥的霍桑实验揭示了以下哪些因素对工人生产效率的影响？（）A. 物理环境B. 社会因素C. 工资水平D. 工作条件5. 传统管理理论中，管理的职能包括（）。
中国式管理试卷答案
学习课程：中国式管理系列课程--管理VS领导单选题1.企业的六大领域包括：管理、组织、领导、作业、研发和（）回答：正确1. A 生产2. B 学习3. C 执行4. D 销售2.在故事"昭侯酒醉”中，"典衣”指的是（）回答：正确1. A 买衣服的人2. B 典当衣服3. C 专门管衣服的人4. D 负责洗衣服的人3.21世纪提倡的是（）回答：正确1. A 管理制度化2. B 管理法制化3. C 管理合理化4. D 管理多样化4.中国人推崇的是《易经》，而《易经》里有两个重要观念：一个叫不易，一个叫（）回答：正确1. A 简易2. B 变易3. C 恒易4. D 常易5.在故事"连理挡驾”中，对连理的处理是（）回答：正确1. A 降薪2. B 降职3. C 升职4. D 提薪6.在中国企业组织划分的三个阶层中，基层重视（）回答：正确1. A 制度2. B 技术3. C 关系4. D 合作7.在中国企业组织划分的三个阶层中，领导层处于（）回答：正确1. A 最高层2. B 中间层3. C 底层4. D 以上都不对8.（）是本回答：正确1. A 有所不变2. B 变3. C 创新4. D 慢变9.中国人做事情简单明了，不拖泥带水，这就体现了（）回答：正确1. A 简易2. B 变易3. C 恒易4. D 常易10.在故事"商鞅变法”中，太子藏匿一犯罪王族，商鞅对此处理的方法是（）回答：正确1. A 依法处死罪2. B 商鞅接受妥协，以太子的老师及侍卫长顶罪3. C 商鞅没有接受妥协，将太子发放边疆4. D 将太子削鼻刺青11.在权责问题上，西方人遵循的是（）回答：正确1. A 谁负责就授权给谁2. B 权责独立3. C 上者有权没有责，在下者有责没有权4. D 以上都不对12.故事"连理挡驾”选自（）回答：正确1. A 《论语》2. B 《韩非子》3. C 《庄子》4. D 《史记》13.在中国企业组织划分的三个阶层中，管理层处于（）回答：正确1. A 最高层2. B 中间层3. C 底层4. D 以上都不对14.企业的核心竞争力取决于企业的运作能力、执行能力和企业家的眼光。
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1.群经之首是：错误!未找到引用源。
A 金刚经错误!未找到引用源。
B 黄帝内经错误!未找到引用源。
C 十三经错误!未找到引用源。
D 易经2.人贵有自知之明在西方管理学里面对应的就是：错误!未找到引用源。
A 整体认知错误!未找到引用源。
B 环境认知错误!未找到引用源。
C 自我认知错误!未找到引用源。
D 角色认知3.中医给现代管理带来了一些逻辑的思考，首先是：错误!未找到引用源。
A 点的问题面上解决错误!未找到引用源。
B 面的问题点上解决错误!未找到引用源。
C 全局问题全局入手错误!未找到引用源。
D 局部问题局部入手4.立论人性恶的是：错误!未找到引用源。
A 墨子错误!未找到引用源。
B 荀子错误!未找到引用源。
C 杨子错误!未找到引用源。
D 韩非子5.事业成败的关键在于：错误!未找到引用源。
A 用人错误!未找到引用源。
B 资金错误!未找到引用源。
C 市场错误!未找到引用源。
D 机遇6.《素书》的作者是：错误!未找到引用源。
A 黄石公错误!未找到引用源。
B 严子陵错误!未找到引用源。
C 姜太公错误!未找到引用源。
D 鬼谷子7.《易经》里的“保合太和”意思是：错误!未找到引用源。
A 大局入手错误!未找到引用源。
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D 大处着眼8.中国管理与西方管理最大的区别是：错误!未找到引用源。
A 平天下错误!未找到引用源。
B 治国错误!未找到引用源。
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D 修身9.不管是管理者还是员工，首先要弄清楚的是：错误!未找到引用源。
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D 岗位说明10.我国古代一位叫慎到的著名学者，他很重视：错误!未找到引用源。
A 时错误!未找到引用源。
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D 术11.向军队学管理的主要目的是学习：错误!未找到引用源。
A 执行力错误!未找到引用源。
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D 爆发力12.当官是一个：错误!未找到引用源。
A 学习的过程错误!未找到引用源。
B 管理的过程错误!未找到引用源。
C 容人的过程错误!未找到引用源。
D 享受的过程13.“二人同心，其利断金。
同心之言，其臭如兰”此话出自：错误!未找到引用源。
A 老子错误!未找到引用源。
B 庄子错误!未找到引用源。
C 孟子错误!未找到引用源。
D 孔子14.中庸的核心是：错误!未找到引用源。
A 和谐错误!未找到引用源。
B 平衡错误!未找到引用源。
C 制衡错误!未找到引用源。
D 以上都是15.“小功不赏，则大功不立；小院不设，则大怨必生。
”这句话出自：错误!未找到引用源。
A 《论语》错误!未找到引用源。
B 《阴符经》错误!未找到引用源。
C 《素书》错误!未找到引用源。
D 《南华经》1.中国文化的思想核心就是：错误!未找到引用源。
A 倡导信仰错误!未找到引用源。
B 倡导以人为本错误!未找到引用源。
C 倡导教化错误!未找到引用源。
D 倡导和谐2.群经之首是：错误!未找到引用源。
A 金刚经错误!未找到引用源。
B 黄帝内经错误!未找到引用源。
C 十三经错误!未找到引用源。
D 易经3.中国式的管理一个最大的特点就是：错误!未找到引用源。
A 利用法律对被管理者进行严格约束错误!未找到引用源。
B 在管理之前充分了解被管理者的特点错误!未找到引用源。
C 利用道德规范来进行约束管理错误!未找到引用源。
D 在管理组织和管人之前先修好自己的身4.人贵有自知之明在西方管理学里面对应的就是：错误!未找到引用源。
A 整体认知错误!未找到引用源。
D 角色认知5.立论人性恶的是：错误!未找到引用源。
A 墨子错误!未找到引用源。
B 荀子错误!未找到引用源。
C 杨子错误!未找到引用源。
D 韩非子6.泰勒制的方法是：错误!未找到引用源。
A 萝卜加甜枣错误!未找到引用源。
B 大棒管理法错误!未找到引用源。
C 甜枣加大棒错误!未找到引用源。
D 萝卜加大棒7.事业成败的关键在于：错误!未找到引用源。
A 用人错误!未找到引用源。
B 资金错误!未找到引用源。
C 市场错误!未找到引用源。
D 机遇8.“君子和而不同，小人同儿不和”这句话出自：错误!未找到引用源。
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C 《老子》错误!未找到引用源。
D 《庄子》9.《易经》里的“保合太和”意思是：错误!未找到引用源。
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D 大处着眼10.人们每天忙着琢磨的两件事是：错误!未找到引用源。
A 利和益错误!未找到引用源。
B 人和事错误!未找到引用源。
C 权和钱错误!未找到引用源。
D 生和死11.不管是管理者还是员工，首先要弄清楚的是：错误!未找到引用源。
A 工作要求错误!未找到引用源。
B 自身定位错误!未找到引用源。
C 企业文化错误!未找到引用源。
D 岗位说明12.“二人同心，其利断金。
同心之言，其臭如兰”此话出自：错误!未找到引用源。
A 老子错误!未找到引用源。
B 庄子错误!未找到引用源。
C 孟子错误!未找到引用源。
D 孔子13.中国目前社会的症结是：错误!未找到引用源。
C 倡导清廉错误!未找到引用源。
D 倡导和谐14.中庸的核心是：错误!未找到引用源。
A 和谐错误!未找到引用源。
B 平衡错误!未找到引用源。
C 制衡错误!未找到引用源。
D 以上都是15.“小功不赏，则大功不立；小院不设，则大怨必生。
”这句话出自：错误!未找到引用源。
A 《论语》错误!未找到引用源。
B 《阴符经》错误!未找到引用源。
C 《素书》错误!未找到引用源。
D 《南华经》1.中国文化的思想核心就是：(3分)错误!未找到引用源。
A 倡导信仰错误!未找到引用源。
B 倡导以人为本错误!未找到引用源。
C 倡导教化错误!未找到引用源。
D 倡导和谐2.群经之首是：(3分)错误!未找到引用源。
A 金刚经错误!未找到引用源。
B 黄帝内经错误!未找到引用源。
C 十三经错误!未找到引用源。
D 易经3.中国式的管理一个最大的特点就是：错误!未找到引用源。
A 利用法律对被管理者进行严格约束错误!未找到引用源。
B 在管理之前充分了解被管理者的特点错误!未找到引用源。
C 利用道德规范来进行约束管理错误!未找到引用源。
D 在管理组织和管人之前先修好自己的身4.人贵有自知之明在西方管理学里面对应的就是：错误!未找到引用源。
A 整体认知错误!未找到引用源。
B 环境认知错误!未找到引用源。
C 自我认知错误!未找到引用源。
D 角色认知5.立论人性恶的是：错误!未找到引用源。
A 墨子错误!未找到引用源。
B 荀子错误!未找到引用源。
C 杨子错误!未找到引用源。
D 韩非子6.泰勒制的方法是：错误!未找到引用源。
A 萝卜加甜枣错误!未找到引用源。
B 大棒管理法错误!未找到引用源。
C 甜枣加大棒错误!未找到引用源。
D 萝卜加大棒7.事业成败的关键在于：错误!未找到引用源。
A 用人错误!未找到引用源。
B 资金错误!未找到引用源。
C 市场错误!未找到引用源。
D 机遇8.“君子和而不同，小人同儿不和”这句话出自：错误!未找到引用源。
A 《大学》错误!未找到引用源。
B 《论语》错误!未找到引用源。
C 《老子》错误!未找到引用源。
D 《庄子》9.《易经》里的“保合太和”意思是：错误!未找到引用源。
A 大局入手错误!未找到引用源。
B 构建和谐错误!未找到引用源。
C 构建法制错误!未找到引用源。
D 大处着眼10.人们每天忙着琢磨的两件事是：错误!未找到引用源。
A 利和益错误!未找到引用源。
B 人和事错误!未找到引用源。
C 权和钱错误!未找到引用源。
D 生和死11.不管是管理者还是员工，首先要弄清楚的是：错误!未找到引用源。
A 工作要求错误!未找到引用源。
B 自身定位错误!未找到引用源。
C 企业文化错误!未找到引用源。
D 岗位说明12.“二人同心，其利断金。
同心之言，其臭如兰”此话出自：错误!未找到引用源。
A 老子错误!未找到引用源。
B 庄子错误!未找到引用源。
C 孟子错误!未找到引用源。
D 孔子13.中国目前社会的症结是：错误!未找到引用源。
A 倡导宽容错误!未找到引用源。
B 倡导团结错误!未找到引用源。
C 倡导清廉错误!未找到引用源。
D 倡导和谐14.中庸的核心是：错误!未找到引用源。
A 和谐错误!未找到引用源。
B 平衡错误!未找到引用源。
C 制衡错误!未找到引用源。
D 以上都是15.“小功不赏，则大功不立；小院不设，则大怨必生。
”这句话出自：错误!未找到引用源。
A 《论语》错误!未找到引用源。
B 《阴符经》错误!未找到引用源。
C 《素书》错误!未找到引用源。
D 《南华经》单选题1.人贵有自知之明在西方管理学里面对应的就是：回答：正确A 错误!未找到引用源。
整体认知B 错误!未找到引用源。
环境认知C 错误!未找到引用源。
自我认知D 错误!未找到引用源。
角色认知2.中医给现代管理带来了一些逻辑的思考，首先是：回答：正确A 错误!未找到引用源。
点的问题面上解决B 错误!未找到引用源。
面的问题点上解决C 错误!未找到引用源。
全局问题全局入手D 错误!未找到引用源。
局部问题局部入手3.泰勒制的方法是：回答：正确A 错误!未找到引用源。
萝卜加甜枣B 错误!未找到引用源。
大棒管理法C 错误!未找到引用源。
甜枣加大棒D 错误!未找到引用源。
萝卜加大棒4.《反经》的作者是：回答：正确A 错误!未找到引用源。
赵蕤B 错误!未找到引用源。
王导C 错误!未找到引用源。
吕不韦D 错误!未找到引用源。
许慎5.中国式的目标管理是：回答：正确A 错误!未找到引用源。
“同信”B 错误!未找到引用源。
“同行”C 错误!未找到引用源。
“同利”D 错误!未找到引用源。
“同欲”6.中国文化的核心是：回答：正确A 错误!未找到引用源。
以人为本B 错误!未找到引用源。
团结C 错误!未找到引用源。
和谐D 错误!未找到引用源。
以上都是7.“君子和而不同，小人同儿不和”这句话出自：回答：正确A 错误!未找到引用源。
《大学》B 错误!未找到引用源。
《论语》C 错误!未找到引用源。
《老子》D 错误!未找到引用源。
《庄子》8.《易经》里的“保合太和”意思是：回答：正确A 错误!未找到引用源。