高祖本纪经典练习(含答案)

高祖本纪经典练习(含答案)
高祖本纪经典练习(含答案)

高祖本纪经典练习(含答案)

(时间:45分钟 分值:60分)

积累与运用

1.下列句子中全含通假字的一组是 ( )(3分)

①诸吏人皆案堵如故 ②可急使兵守函谷关,无内诸侯军 ③稍征关中兵以自益,距之 ④因以文谕项羽 ⑤乃详尊怀王为义帝 ⑥夫运筹策帷帐之中

A .①②③⑤

B .②④⑤⑥

C .①②④⑤

D .①③④⑥

2.下面加点的词解释错误的一项是 ( )(3分)

A .高祖为亭长,素易.诸吏 易:看不起

B 夺其军,可.四千余人 可:大约

C .欲止.宫休舍 止:居住

D .项羽卒.闻汉军之楚歌 卒:同“猝”,突然

3.下面加点的虚词意义与用法相同的一项是 (

)(3分) A ?????

系颈以.组

始怀王遣我,固以.能宽容

B ????? 今则.来,沛公恐不得有此

太公往视,则.见蛟龙于其上

C ????? 诸将过此者.多,吾视沛公大人长者

楚与诸侯之慕从者.数万人

D ?????

高祖因.狎侮诸客

因.张良遂略韩地车睘辕

4.下面加点的词语与现代汉语用法相同的一项是 (

)(3分) A .诽谤..者族 B .鲁为楚坚守..不下

C .军吏士卒皆山东..之人也

D .始大人常以臣无赖..

5.下列与例句中的词类活用相同的一项是 ( )(3分)

例句:会项伯欲活张良

A .父老苦秦苛法久矣

B .吕公因目固留高祖

C .沛公从百余骑

D .诸将及士卒多道亡归

6.下列各项中文言句式与其他三项不同的一项是 (

)(3分) A .高祖,沛丰邑中阳里人 B .此非儿女子所知也

C.楚与诸侯之慕从者数万人D.怀王者,吾家项梁所立耳

7.下列句子全都表现高祖与众不同的一组是()(3分)

①常有大度,不事家人生产作业②武负、王媪见其上常有龙,怪之③喟然太息曰:

“嗟乎,大丈夫当如此也!”④高祖为亭长,素易诸吏,乃给为谒曰“贺钱万”,实不持一钱⑤刘季固多大言,少成事⑥吕公者,好相人,见高祖状貌,因重敬之

A.①③④⑥B.②③④⑤

C.②③⑤⑥D.①③④⑤

阅读与鉴赏

一、课内精读

阅读下面文言文,完成8~11题。

五年、高祖与诸侯兵共击楚军,与项羽决胜垓下。淮阴侯将三十万自当之,孔将军居左,费将军居右,皇帝在后,绛侯、柴将军在皇帝后。项羽之卒可十万。淮阴先合,不利,却。孔将军、费将军纵.,楚兵不利,淮阴侯复乘之,大败垓下。项羽卒闻汉军之楚歌,以为汉尽得楚地,项羽乃败而走,是以兵大败。使骑将灌婴追杀项羽东城,斩首八万,遂略定楚地。鲁为.楚坚守不下。汉王引诸侯兵北,示.鲁父老项羽头,鲁乃降。遂以鲁公号葬项羽谷城。还至定陶,驰入齐王壁,夺其军。

正月,诸侯及将相相与共请尊汉王为皇帝。汉王曰:“吾闻帝贤者有也,空言虚语,非所守也,吾不敢当帝位。”群臣皆曰:“大王起微细,诛暴逆,平定四海,有功者辄裂地而封为王侯。大王不尊号,皆疑不信。臣等以死守之。”汉王三让,不得已,曰:“诸君必以为便,便国家。”甲午,乃即皇帝位氾水之阳.。

高祖置酒洛阳南宫。高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以

..有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害.之,贤者疑之,战胜而

不予人功,得地而不予人利,此所以

..失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为.我擒也。”

高祖欲长都洛阳,齐人刘敬说,及留侯劝上入都关中,高祖是日驾,入都关中。六月,大赦天下。

未央宫成。高祖大朝诸侯群臣,置酒未央前殿。高祖奉玉卮,起为太上皇寿,曰:“始大人常以臣无赖,不能治产业,不如仲力。今某之业所就孰与仲多?”殿上群臣皆呼万岁,大笑为乐。

8.对下面句中加点词语的解释,错误的一项是()(3分)

A.孔将军、费将军纵.纵:出兵攻击

B .示.

鲁父老项羽头 示:给……看 C .乃即皇帝位氾水之阳.

阳:水的北面、山的南面 D .有功者害.

之 害:杀害 9.对下列句子中加点词语的意义判断正确的一项是

( )(3分) ????? ①吾所以..有天下者何②此所以..失天下也 ?????

③鲁为.楚坚守不下④此其所以为.我擒也 A .两个“所以”不同,两个“为”也不同。

B .两个“所以”相同,两个“为”不同。

C .两个“所以”不同,两个“为”相同。

D .两个“所以”相同,两个“为”也相同。

10.下列对选段内容的分析和概括不正确的一项是( )(3分)

A .在垓下之战中,韩信率兵发动攻击,遭遇失利后退却,孔、费两位将军又出兵攻击,楚军失利,韩信这才乘胜进攻,汉军取得垓下之战的胜利。

B .刘邦取得垓下大捷后,乘胜平定楚地,回军定陶后,带兵进入韩信营垒,剥夺了韩信的兵权。

C .取得天下后,刘邦与臣下议论自己取得天下的原因,大臣们认为刘邦之所以取得天下,主要是他能厚待有功之人,“与天下同利”。

D .刘邦与群臣在未央宫宴庆时,刘邦为父亲祝酒,当众戏弄老父,显出一副小人得志的嘴脸。

11.翻译下列句子。(10分)

(1)大王不尊号,皆疑不信。臣等以死守之。(3分)

译文:_________________________________________

(2)镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。(4分)

译文:_________________________________________

(3)今某之业所就孰与仲多?(3分)

译文:_________________________________________

二、课外拓展

阅读下面的文言文,完成12~1题。

(甲)吕太后者,高祖微.

时妃也,生孝惠帝、女鲁元公主。孝惠为人仁弱,高祖以为不类我,常欲废太子,立戚姬子如意。戚姬幸,欲立其子代太子。吕后希见上,益疏。如意立为赵王后,几代太子者数矣,赖大臣争之,及留侯策,太子得毋废。吕后为人刚毅(毅:残酷),佐高祖定天下,所诛大臣多吕后力。吕后兄二人,皆为将。长兄周吕侯死事。

高祖十二年四月甲辰,崩长乐宫,太子袭号为帝。

吕后最怨戚夫人及其子赵王,乃令永巷囚戚夫人,而召赵王。使者三反,赵相建平侯周

昌谓使者曰:“高帝属.

臣赵王,赵王年少。窃闻太后怨戚夫人,欲召赵王并诛之,臣不敢遣王。”吕后大怒,乃使人复召赵王。孝惠亲迎灞上,自挟与赵王起居饮食。孝惠元年十二月,帝晨出射。太后闻其独居,使人持鸩饮之。孝惠还,赵王已死。太后遂断戚夫人手足,去眼,熏耳,但饮瘖药,使居厕中,命曰“人彘”。居数日,乃召孝惠帝观人彘。孝惠见,问,乃知其戚夫人,乃大哭,因病,岁余不能起。使人请太后曰:“此非人所为。臣为太后子,终不能治天下。”

七年秋八月戊寅,孝惠帝崩。发丧,太后哭,泣不下。留侯子张辟强为侍中,年十五,谓丞相曰:“太后独有孝惠,今崩,哭不悲,君知其解乎?”丞相曰:“何解?”辟强曰:“帝毋壮子,太后畏君等。君今请拜吕台、吕产、吕禄为将,将兵居南北军,及诸吕皆入宫,居中用事,如此则太后心安,君等幸得脱祸矣。”丞相乃如辟强计。太后说,其哭乃哀。

太后称制,议欲立诸吕为王,问右丞相王陵。王陵曰:“高帝刑白马盟曰‘非刘氏而王,天下共击之’。今王吕氏,非约也。”太后不说。问左丞相陈平、绛侯周勃。勃等对曰:“高帝定天下,王子弟,今太后称制,王昆弟诸吕,无所不可。”太后喜。王陵让陈平、绛侯曰:“始与高帝歃血盟,诸君不在邪?今高帝崩,太后欲王吕氏,诸君从欲阿意背约,何面目见高帝地下?”

太史公曰:孝惠皇帝、吕后之时,黎民得离战国之苦,君臣俱欲休息乎无为,故惠帝垂拱,吕后以女主称制,政不出房户,天下晏然。刑罚罕用,罪人是希。民务稼穑,衣食滋殖.

。 (选自《史记·吕太后本纪》,有删改)

(乙)吕后当高帝临危时,问萧相国后孰可代者,是固以安国家为急也。孝惠既立,政由母氏,其所用曹参、王陵、陈平、周勃等,无一非高帝注意安刘之人。是惟恐孝惠之不能守业也,非如武后以嫌忌而杀太子弘、太子贤也。后所生,惟孝惠及鲁元公主,其他皆诸姬子。使孝惠而在,则方与孝惠图治计长久。观于高祖欲废太子时,后迫留侯画策,至跪谢.周昌之廷诤,则其母子之间可知也。

(选自赵翼《廿二史札记》)

12.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

( )(3分)

A .高祖微.

时妃也 微:低贱,卑下 B .高帝属.

臣赵王 属:托付 C .民务稼穑,衣食滋殖.

殖:生长 D .至跪谢.

周昌之廷诤 谢:感谢 13.下列各组句子中,分别表明惠帝“仁弱”和吕后“刚毅”的一组是

( )(3分) A ?????

①乃知其戚夫人,乃大哭②长兄周吕侯死事

B ?

???? ①赖大臣争之,及留侯策,太子得毋废②所诛大臣多吕后力 C ?

???? ①是惟恐孝惠之不能守业也②发丧,太后哭,泣不下 D ?????

①自挟与赵王起居饮食②居数日,乃召孝惠帝观人彘 14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )(3分)

A .文章开头点明了吕后的两个哥哥都在刘邦身边为将,“长兄”还为建立汉朝付出了生命的代价,吕后本人更辅佐高祖平定了天下。

B .吕后为人“刚毅”,作风蛮横,稍不如意便大发雷霆,而且一定会采取严厉的手段。她把戚夫人制成“人彘”,连其亲生儿子都认为这不是人做得出来的。

C .司马迁没有简单地对吕后持一概否定的态度。司马迁认为,吕后的主要功绩体现在刘邦死后的一段时期,为维持社会稳定和经济发展做出了一定的贡献。

D .赵翼认为吕后的行为是保全其子孝惠帝。而高祖为了废掉太子,曾逼迫留侯等人为自己出谋划策,达到离间吕后母子亲密关系的目的。

15.把文中画线的语句翻译成现代汉语。(11分)

(1)戚姬幸,欲立其子代太子。吕后希见上,益疏。(3分)

译文:_________________________________________

(2)太后欲王吕氏,诸君从欲阿意背约,何面目见高帝地下?(4分)

译文:_________________________________________

(3)问萧相国后孰可代者,是固以安国家为急也。(4分)

译文:_________________________________________

答案及解析

高祖本纪练习答案

1.解析 ①“案”同“安”,②“内”同“纳”,③“距”同“拒”,⑤“详”同“佯”。

答案 A

2.解析 D 项,卒:士卒

答案 D

3.解析 者:定语后置句的标志,可不译。A 项,以:介词,用/动词,认为;B 项,则:连词,表假设,如果/连词,表顺承,就;D 项,因:介词,乘机/介词,凭借。

答案 C

4.解析 A 项指“公开批评,议论”;C 项指“崤山以东”;D 项指“没有出息”。

答案 B

5.解析其中“活”与“从”均为使动用法。A项中“苦”为意动用法;B项中的“目”为名词作动词;D项中的“道”为名词作状语。

答案 C

6.解析C项为定语后置句,其他三项为判断句。

答案 C

7.解析⑤是萧何讽刺刘邦的话。

答案 A

8.解析害:嫉恨。

答案 D

9.解析两个“所以”都表示原因;第③句中的“为”是“替,给”的意思,第④句中的“为”表被动。

答案 B

10.解析A项中说“遭遇失利后退却”是错误的,这实际上是汉军佯败。

答案 A

11.答案(1)如果大王不称皇帝尊号,人们(对大王的封赏〉都会疑虑不安。我们这班人愿意以死坚持请求您(称帝)。

(2)镇守国家,安抚百姓,供给粮饷,保证运粮道路不被阻断,我比不上萧何。

(3)我所成就的家业与刘仲相比,哪一个的多呢?

12.解析殖:增多。

答案 C

13.解析A项②说明吕家对汉朝有功,B项①说明太子没有被废的原因,C项②说明吕后心有顾忌。

答案 D

14.解析“高祖为了废掉太子,曾逼迫留侯等人为自己出谋划策,达到离间吕后母子亲密关系的目的”不符合原文意思,原文说的是吕后催促留侯出谋划策。

答案 D

15.答案(1)戚姬被宠幸,想要立自己的儿子为太子取代原来太子。吕后很少见到高祖,和高祖越来越疏远。

(2)太后要封吕氏子弟为王,你们纵然想要迎合她的心愿,违背誓约,(将来)还有什么脸面见高帝于黄泉之下呢?

(3)(吕后)问萧相国以后谁能代替高帝,这当然是把安定国家当做急事。

【参考译文】

(甲)吕太后是高祖贫贱时的妻子,生了孝惠帝和鲁元公主。孝惠帝为人仁惠柔弱,高祖

认为不像自己,常想废掉他,改立戚姬的儿子如意为太子。戚姬被宠幸,想要立自己的儿子为太子取代原来太子。吕后很少见到高祖,和高祖越来越疏远。如意被立为赵王之后好几次险些取代了太子的地位,靠着大臣们的极力规劝,以及留侯张良的计策,太子才没有被废掉。吕后为人刚强残忍,辅佐高祖平定天下,诛杀(韩信、黥布、彭越等)大臣也多有吕后之力。吕后有两个哥哥,都是高祖的部将。大哥周吕侯死于战事。

高祖十二年(前19)四月甲辰日,高祖逝于长乐宫,太子承袭帝号做了皇帝。

吕后最怨恨戚夫人和她的儿子赵王,就命令永巷令把戚夫人囚禁起来,同时派人召赵王进京。使者往返多次,赵国丞相建平侯周昌对使者说:“高皇帝把赵王托付给我,赵王年纪还小。我听说太后怨恨戚夫人,想把赵王召去一起杀掉,我不能让赵王前去。”吕后非常恼怒,就又派人去召赵王。孝惠帝亲自到灞上迎接赵王,亲自保护,跟他同吃同睡。孝惠元年(前194)十二月一天清晨,惠帝出去射箭。太后得知赵王独自在家,派人拿去毒酒让他喝下。等到惠帝回到宫中,赵王已经死了。太后随即派人砍断戚夫人的手脚,挖去眼睛,熏聋耳朵,灌了哑药,扔到猪圈里,叫她“人猪”。过了几天,太后叫惠帝去看人猪。惠帝看了,一问,才知道这就是戚夫人,于是大哭起来,从此就病倒了,一年多不能起来。惠帝派人请见太后说:“这不是人干的事情。我作为太后的儿子,再也不能治理天下了。”

七年(前188)秋季八月戊寅日,惠帝逝世。发丧时,太后只是干哭,没有流下眼泪。留侯张良的儿子张辟强任侍中,只有十五岁,对丞相陈平说:“太后只有惠帝这一个儿子,如今去世了,太后只干哭而不悲痛,您知道这里的原因吗?”陈平问:“是什么原因?”辟强说:“皇帝没有成年的儿子,太后顾忌的是你们这班老臣。如果您请求太后拜吕台、吕产、吕禄为将军,统领两宫卫队南北二军,并请吕家的人都进入宫中,在朝廷里掌握重权,这样太后就会安心,你们这些老臣也就能够幸免于祸了。”丞相照张辟强的办法做了。太后很满意,才哭得哀痛起来。

太后行使皇帝的职权之后,召集大臣商议,打算立诸吕为王,先问右丞相王陵。王陵说:“高帝曾杀白马,和大臣们立下誓约,‘不是刘氏子弟却称王的,天下共同诛讨他’。现在如果封吕氏为王,是违背誓约的。”太后很不高兴。又问左丞相陈平和绎侯周勃。周勃等人回答:“高帝平定天下,封刘氏子弟为王,如今太后代行天子之职,封吕氏诸兄弟为王,没有什么不可以的。”太后大喜。王陵责备陈平、周勃说:“当初跟高帝歃血盟誓时,你们难道不在吗?如今高帝驾崩,太后要封吕氏子弟为王,你们纵然想要迎合她的心愿,违背与高帝立下的誓约,将来还有什么脸面见高帝于黄泉之下呢?”

太史公说:孝惠皇帝和吕后在位的时候,百姓得以脱离战国时期的苦难,君臣都想通过无为而治来休养生息,所以惠帝垂衣拱手,安闲无为,吕后以女主身份代行皇帝职权,施政不出门户,天下却也安然无事。刑罚很少使用,犯罪的人也很少。百姓专心从事农耕,衣食富足起来了。

(乙)吕后在高帝病危时,问萧相国以后谁可代替高帝,这当然是把安定国家当做急事。

孝惠帝继承帝位后,政令都由母亲吕后(发出),她所任用的曹参、王陵、陈平、周勃等人,无一不是高帝特意选定的能安定刘家天下的人。这也是唯恐孝惠帝不能保守刘家的基业,并不像武则天因为嫌忌就杀了太子弘和太子贤。吕后所生的只有孝惠帝及鲁元公主,其他都是各姬妾的子女。假使孝惠帝活着,那么将与孝惠帝一起谋划治国之策,作长远的打算。(我们)看到,在高祖想要废除太子的时候,吕后催促留侯出谋划策,以至下跪感谢周昌能够当廷直言规劝,那么他们母子之间的深情厚谊可以知道了。

《高祖本纪》阅读练习二篇

《高祖本纪》阅读练习二篇 一、阅读下面的文言文,完成各题。 汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。召诸县父老豪桀曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃巿。吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。 或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形彊。今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王关中。今则来,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍徵关中兵以自益,距之。”沛公然其计,从之。十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关,关门闭。闻沛公已定关中,大怒,使黥布等攻破函谷关。十二月中,遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,使人言项羽曰:“沛公欲王关中,令子婴为相,珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士,旦日合战。是时项羽兵四十万,号百万。沛公兵十万,号二十万,力不敌。会项伯欲活张良,夜往见良,因以文谕项羽,项羽乃止。沛公从百馀骑,驱之鸿门,见谢项羽。项羽曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此!”沛公以樊哙、张良故,得解归。归,立诛曹无伤。 节选自《史记·高祖本纪》 9.下列加点词语解释错误的是() A.秦王子婴素车白马,系颈以组组:羁押 B.乃以秦王属吏,遂西入咸阳属:交付、委托 C.父老苦秦苛法苦:以……为痛苦 D.沛公然其计然:同意 10.下列加点词语意义与用法都相同的是() A.且人已服降,又杀之,不祥若属皆且为所虏 B.与父老约法三章耳玉斗一双,欲与亚父 C.沛公从百馀骑,驱之鸿门,见谢项羽项伯乃夜驰之沛公军 D.沛公以樊哙、张良故,得解归具以沛公言报项王 11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(6分) (1)吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。 (2)会项伯欲活张良,夜往见良,因以文谕项羽,项羽乃止。

高祖本纪答案

《高祖本纪》课后练习 基础总结 一、通假字 (1)此两家常折券弃责"责"通"债",债务。 (2)高祖常繇咸阳繇通徭,服役 (3)遂坐上坐,无所诎坐同座;"诎"通"屈",理亏,这里有不安的意思。 (4)诸所过毋得掠卤,秦人憙,秦军解“掠卤”通“掠掳”,抢人抢物;“憙”通“喜”,高兴;“解”通“懈”,松懈 (5)诸吏人皆案堵如故案堵通安堵,不迁动,不变更。 (6)无内诸侯军……距之"内"通"纳" "距"通"拒" (7)乃详尊怀王为义帝"详"通"佯" 假意 (8)兵罢戏下戏下通麾下。 (9)不如决策东乡"乡"通"向" 二、词类活用 1.使动用法 公始常欲奇此女,与贵人(使……与众不同) 降章邯(使……投降) 会项伯欲活张良(使……活命) 沛公从百余骑(使……跟从) 2.意动用法 武负、王媪见其上常有龙,怪之(认为……奇怪) 父老苦秦苛法久矣(以……为苦) 沛公然其计(认为……正确) 3.名词活用为动词 避仇从之客,因家沛焉(安家) 欲约分王关中(称王) 秦王子婴素车白马(驾着白马白车) 都彭城中(定都) 4.名词作状语 项羽与宋义北救赵(向北) 夜往见良(在夜间) 诸将及士卒多道亡归(在途中) 沛父兄诸母故人日乐饮极欢(天天) 5.形容词活用为动词 单父人吕公善沛令(与……交好) 高祖竟酒,后(留到最后) 吕媪怒吕公曰(对……发火) 沛公兵遂先诸侯至霸上(赶在诸侯之前) 6.形容词活用为名词 及见怪(怪现象) 大王起微细(平民,卑微的身份) 三、古今异义词 (1)不事家人生产作业家人:句中古义"平民百姓";今义"一家人".作业:句中古义"劳苦的工作" ;今义"学习完成的功课" (2)诽谤者族句中古义:公开批评、议论;今义:无中生有,说人坏话,毁人名誉 (3)待诸侯至而定约束耳句中古义:规约,规章;今义:限制使不出范围

高祖本纪学案

教学过程: 一、创设情境 有一首诗叫《大风歌》,同学们会背吗?你们知道这首诗是谁写的吗?(刘邦)他又叫汉高祖。汉高祖刘邦是中国历史上第一位写诗的皇帝,其诗作——《大风歌》被誉为“千古人主第一词”。刘邦又是中国历史上第一位由平民登上帝位的皇帝。也是中国历史上第一位御驾亲征而统一天下的皇帝。今天我们一起来学习司马迁为他写的传记《高祖本纪》。 二、展示教学目标,并板书 1、研读1—4段,积累文言语基。 2、分析人物形象,初步理解《史记》“不虚美、不隐恶”的史家实录精神。 三、检查预习情况 指明生朗读课文(1-4节),注意读准字音。 刘媪大泽之陂美须髯狎侮贳酒酒雠折券弃责繇咸阳喟然太息单父人吕公乃绐为谒曰四、自主学习一划出难理解的字词句。 一、二段字词积累: 1)其先刘媪常息于大泽之陂 2)是时雷电晦冥 3)已而有身 4)喜施,意豁如也 5)常有大度,不事家人生产作业 6)廷中吏无所不狎侮 7)常从王媪、武负贳酒 8)武负、王媪见其上常有龙,怪之

9)高祖每酤留饮,酒雠数倍 10)岁竟,此两家常折券弃责 三、四段字词积累: 11)高祖常繇咸阳,纵观 12)单父人吕公善沛公 13)避仇从之客,因家沛焉 14)素易诸吏,乃绐为谒曰 15)因重敬之,引入坐 16)高祖因狎侮诸客,遂坐上坐,无所诎 17)酒阑,吕公因目固留高祖 18)高祖竟酒,后 19)臣少好相人,相人多矣,无如季相 20)臣有息女,愿为季箕帚妾 21)公始常欲奇此女,与贵人 22)求之不与,何自妄许与刘季 23)卒与刘季 自主学习二 ?纪传体是以写人物为中心的,这四段主要记叙了刘邦哪些主要事件?(自己概括) ?刘媪尝息大泽之陂生下高祖 ?刘邦好酒及色 ?纵观秦始皇而叹 ?徒手赴宴大言“贺钱万” 五、小组合作学习(赏析课文,迅速捕捉信息、认真思考、探究、归纳加深对刘邦人物的理解)

高祖本纪(导学案学生版)含答案

《高祖本纪》文言知识整理 一、给下列加点字注音。 大泽之陂()繇()乃以王属()吏章邯() 徇()献飨()军士轵()道垓()下玉卮()媪()狎侮()酤()箕帚()踞()床长揖()荥()阳轘辕()黥()布跂()崤()山 郦食其()贳()酒雠()绐()()饮 二、通假字 (1)诸所过毋得掠卤,人憙,军解 “卤”通“”“憙”通“”“解”通“” (2)此两家常折券弃责“责”通“” (3)遂坐上坐,无所诎 “坐”通“”“诎”通“” (4)无诸侯军,稍征关中兵以自益,距之 “无”通“”“”通“”“距”通“” (6)乃详尊怀王为义帝“详”通“” (7)不如决策东乡“乡”通“” (8)高祖常繇 “常”通“”,曾经。“繇”通“”,服役。 (9)诸吏人皆案堵如故 “案堵”通“”,不迁动,不变更。 (10)非有所侵暴,无恐“无”通“”

(11)兵罢戏下“戏下”通“” 三、特殊句式 1. 句 高祖,沛丰邑中阳里人怀王者,吾家项梁所立耳此三者,皆人杰也 2. 句此其所以为我擒也 3. 句 遇越(于)昌邑又与军战于蓝田南系颈以组 4. 句 楚与诸侯之慕从者数万人诸将过此者多项羽王诸将之有功者 5. 固定格式 凡吾所以来,为父老除害今某之业所就孰与仲多是以兵大败 四、古今异义 (1)不事家人生产作业 家人:“”今义:“家庭成员” 作业:“”今义:“学习完成的功课” (2)诽谤者族 诽谤:今义:无中生有,说人坏话,毁人名誉 (3)待诸侯至而定约束耳 约束:今义:限制使不出围 (4)始大人常以臣无赖 无赖:今义:游手好闲、品行不端的人 (5)稍征关中兵以自益

稍:今义:稍微 (6)吾视沛公大人长者 大人:今义:成人;敬辞,称长辈 (7)军吏士卒皆之人也 :今义:省 五、词类活用 1. 公始常欲奇.此女,与贵人()降.章邯()会项伯欲活.良() 沛公从.百余骑() 2. 武负、王媪见其上常有龙,怪.之() 父老苦.苛法久矣()沛公然.其计()3. 避仇从之客,因家.沛焉()欲约分王.关中() 王子婴素车白马 ....()都.城() 诽谤者族.() 4. 项羽与宋义北.救()夜.往见良() 诸将及士卒多道.亡归() 5. 单父人吕公善.沛令()高祖竟酒,后.()吕媪怒.吕公曰()沛公兵遂先.诸侯至霸上()6.

《史记·高祖本纪》阅读答案

《史记·高祖本纪》阅读答案 阅读理解的答案组织语言规范答题,认真书写。下面给大家带来《史记·高祖本纪》阅读答案。希望能够帮到大家。 史记 楚汉久相持未决,丁壮苦军旅,老弱疲转饷。汉王项羽相与临广武之涧而语。 项羽欲与汉王独身挑战。汉王数项羽曰:“始与项羽俱受命怀王,曰先入定关中者王之,项羽负约,王我于蜀汉。罪一。项羽矫杀卿子冠军而自尊,罪二。项羽已救赵,当还报,而擅劫诸侯兵入关,罪三。怀王约入秦无暴掠,项羽烧秦宫室,掘始皇帝冢,私收其财物,罪四。又强杀秦降王子婴,罪五。诈坑秦子弟新安二十万,王其将,罪六。项羽皆王诸将善地,而徙逐故主,令臣下争叛逆,罪七。项羽出逐义帝彭城,自都之,夺韩王地,并王梁楚,多自予,罪八。项羽使人阴弑义帝江南,罪九。夫为人臣而弑其主,杀已降,为政不平,主约不信,天下所不容,大逆无道,罪十也。吾以义兵从诸侯诛残贼,使刑余罪人击杀项羽,何苦乃与公挑战!”项羽大怒,伏弩射中汉王。汉王伤胸,乃扪足曰:“虏中吾指!”汉王病创卧,张良强请汉王起行劳军,以安士卒,毋令楚乘胜于汉。汉王出行军,病甚,因驰入成皋。 项羽与汉王约,中分天下,割鸿沟而西者为汉,鸿沟而东者为楚。项羽解而东归。汉王欲引而西归,用留侯、陈平计,乃进兵追项

羽,至阳夏南止军,与齐王信、建成侯彭越期会而击楚军。至固陵,不会。楚击汉军,大破之。 五年,高祖与诸侯兵共击楚军,与项羽决胜垓下。项羽卒闻汉军之楚歌,以为汉尽得楚地,项羽乃败而走,是以兵大败。使骑将灌婴追杀项羽东城,斩首八万,遂略定楚地。鲁为楚坚守不下。汉王引诸侯兵北,示鲁父老项羽头,鲁乃降。遂以鲁公(项羽曾被楚怀王封为鲁公)号葬项羽毂城。 (选自《史记·高祖本纪》) 7.下面句中画线字的解释,全都相同的一项是 ( ) A.汉王数项羽曰范增数目项王 B.汉王欲引而西归引以为流觞曲水 C.汉王伤胸,乃扪足曰项伯乃夜驰之沛公军 D.遂以鲁公号葬项羽毂城问征夫以前路 8.下面句中画线的词语,意思全都与现代汉语相同的一项是( ) A.项羽矫杀卿子冠军而自尊悦亲戚之情话 B.为政不平,主约不信所以兴怀,其致一也 C.至固陵,不会备他盗之出入与非常也 D.以为汉尽得楚地僮仆欢迎,稚子候门 9.对本文内容的理解,有错误的一项是 ( )

(完整版)高祖本纪经典练习(含答案),推荐文档

高祖本纪经典练习(含答案) (时间:45分钟 分值:60分) 积累与运用 1.下列句子中全含通假字的一组是 ( )(3分) ①诸吏人皆案堵如故 ②可急使兵守函谷关,无内诸侯军 ③稍征关中兵以自益,距之 ④因以文谕项羽 ⑤乃详尊怀王为义帝 ⑥夫运筹策帷帐之中 A .①②③⑤ B .②④⑤⑥ C .①②④⑤ D .①③④⑥ 2.下面加点的词解释错误的一项是 ( )(3分) A .高祖为亭长,素易.诸吏 易:看不起 B 夺其军,可.四千余人 可:大约 C .欲止.宫休舍 止:居住 D .项羽卒.闻汉军之楚歌 卒:同“猝”,突然 3.下面加点的虚词意义与用法相同的一项是 ( )(3分) A ????? 系颈以.组 始怀王遣我,固以.能宽容 B ????? 今则.来,沛公恐不得有此 太公往视,则.见蛟龙于其上 C ????? 诸将过此者.多,吾视沛公大人长者 楚与诸侯之慕从者.数万人 D ????? 高祖因.狎侮诸客 因.张良遂略韩地车睘辕 4.下面加点的词语与现代汉语用法相同的一项是 ( )(3分) A .诽谤..者族 B .鲁为楚坚守..不下 C .军吏士卒皆山东..之人也 D .始大人常以臣无赖.. 5.下列与例句中的词类活用相同的一项是 ( )(3分) 例句:会项伯欲活张良 A .父老苦秦苛法久矣 B .吕公因目固留高祖 C .沛公从百余骑 D .诸将及士卒多道亡归 6.下列各项中文言句式与其他三项不同的一项是 ( )(3分) A .高祖,沛丰邑中阳里人 B .此非儿女子所知也

C.楚与诸侯之慕从者数万人D.怀王者,吾家项梁所立耳 7.下列句子全都表现高祖与众不同的一组是()(3分) ①常有大度,不事家人生产作业②武负、王媪见其上常有龙,怪之③喟然太息曰: “嗟乎,大丈夫当如此也!”④高祖为亭长,素易诸吏,乃给为谒曰“贺钱万”,实不持一钱⑤刘季固多大言,少成事⑥吕公者,好相人,见高祖状貌,因重敬之 A.①③④⑥B.②③④⑤ C.②③⑤⑥D.①③④⑤ 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下面文言文,完成8~11题。 五年、高祖与诸侯兵共击楚军,与项羽决胜垓下。淮阴侯将三十万自当之,孔将军居左,费将军居右,皇帝在后,绛侯、柴将军在皇帝后。项羽之卒可十万。淮阴先合,不利,却。孔将军、费将军纵.,楚兵不利,淮阴侯复乘之,大败垓下。项羽卒闻汉军之楚歌,以为汉尽得楚地,项羽乃败而走,是以兵大败。使骑将灌婴追杀项羽东城,斩首八万,遂略定楚地。鲁为.楚坚守不下。汉王引诸侯兵北,示.鲁父老项羽头,鲁乃降。遂以鲁公号葬项羽谷城。还至定陶,驰入齐王壁,夺其军。 正月,诸侯及将相相与共请尊汉王为皇帝。汉王曰:“吾闻帝贤者有也,空言虚语,非所守也,吾不敢当帝位。”群臣皆曰:“大王起微细,诛暴逆,平定四海,有功者辄裂地而封为王侯。大王不尊号,皆疑不信。臣等以死守之。”汉王三让,不得已,曰:“诸君必以为便,便国家。”甲午,乃即皇帝位氾水之阳.。 高祖置酒洛阳南宫。高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以 ..有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害.之,贤者疑之,战胜而 不予人功,得地而不予人利,此所以 ..失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为.我擒也。” 高祖欲长都洛阳,齐人刘敬说,及留侯劝上入都关中,高祖是日驾,入都关中。六月,大赦天下。 未央宫成。高祖大朝诸侯群臣,置酒未央前殿。高祖奉玉卮,起为太上皇寿,曰:“始大人常以臣无赖,不能治产业,不如仲力。今某之业所就孰与仲多?”殿上群臣皆呼万岁,大笑为乐。 8.对下面句中加点词语的解释,错误的一项是()(3分) A.孔将军、费将军纵.纵:出兵攻击

《出师表》《高祖本纪》阅读练习及答案

(二)《出师表》《高祖本纪》对比阅读,回答11-14题。(12分) 【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 【乙】高祖①曰:“吾所以有天下者何?项氏所以失天下者何?”高起②等对曰:“陛下使人攻城略③地,所降下者因以予之,与天下④同利也。项羽妒贤嫉能,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房⑤;镇国家,抚百姓,吾不如萧何;连⑥百万之军,战必胜,吾不如韩信。此三杰,吾能用之。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。” (《史记?高祖本纪》节选,有删改)【注释】①高祖:指汉高祖刘邦。②高起:高祖臣子。③略:攻占。④天下:这里指刘邦的部属。⑤子房:西汉谋士张良。 ⑥连:率领。 11.解释下列句子中加点的词语。(3分) (1)事无大小,悉以咨之悉 (2)性行淑均,晓畅军事晓 (3)战胜而不予人功予 12.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)先帝称之曰能,是以众议举宠为督。(2分) (2)项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。(2分) 13.下面对【甲】【乙】两个文段理解不正确的一项是()(2分) A.甲文中诸葛亮两次提到“先帝”是希望刘禅谨记先帝遗志,谨遵先帝安排,言辞恳切,拳拳之心,溢于言表。 B.乙文中,司马迁通过对话描写,将高祖取胜与项羽失败进行对比,刻画了高祖睿智英明的形象。 C.甲文中诸葛亮向刘禅举荐郭攸之、费祎、董允等管理“营中”之事,向宠管理“宫 中”之事,安排得十分细致周到。 D.乙文中高祖非常有自知之明,他能够很清晰地认识到张良,萧何,韩信各自的长处,并让他们各得其所。 14.诸葛亮和高祖在用人方面,有何相同和不同之处?(3分) 答案: (二)(12分) 11.(1)悉:都,全部。(2)晓:通晓,知晓。(3)予:给予。 12.(1)先帝称赞向宠有能力,因此大家商议推举向宠担任都督。 (2)项羽有谋臣范增却不能够重用他,这就是项羽被我擒住的原因啊。 13.C【解析】郭攸之、费祎、董允等管理“宫中”之事,向宠管理“营中”之事。 14.相同之处:他们都重视人才;(计1分)且知人善任、用人所长;(计1分) 不同之处:诸葛亮强调了德的重要性(意思相近即可,计1分)。

高祖本纪练习及答案

《高祖本纪》第一板块重点内容检测试卷答案班级姓名学号 一、解释加点实词 1.息大泽之陂.水边、堤岸 2.已而有身 ..,遂.产高祖怀孕;于是、就 3.隆准.而龙颜.鼻子;上额 4.股.有七十二黑子大腿 5.常有大度.,不事家人 ...生产作业器度、抱负;从事;平民百姓 6.及壮,试.为吏,为.泗水亭长任用;担任、做 7.廷中吏无所不狎侮 ..戏弄耍笑 .... 8.常从王媪、武负贳.酒赊欠 9.见其上有龙,怪.之以……为怪,意动 10.高祖每酤.留饮,酒雠.数倍买酒;售 11.及见怪.,岁竟.,此两家常折券 ..弃责.怪异之象;毁掉;契据;同“债” 12.高祖常繇.咸阳,纵观 ..同“徭”;任人自由观看 13.单父人吕公善.沛令交好 14.避仇从之客 ..,因家.沛焉。代词;作客;安家,名动; 15.萧何为.主吏,主.进担任;主管 16.素易 ..诸吏向来;轻视 17.吕公者,好相.人给……看相 18.酒阑.,吕公因目固 ...留高祖将尽;使眼色;坚持 19.臣有息.女,愿为季箕帚妾 ...生;打扫清洁的婢妾 20.公始常欲奇.此女,与.贵人使……与众不同;给予,引申为许配 21.何自妄.许与刘季胡乱 22.此非儿女子 ...所知也。妇女小子 23.卒.与刘季最终 24.吕公女乃.吕后也是 二、解释加点虚词 1. 已而 ..有身,遂产高祖不久; 2. 及.壮,试为吏,为泗水亭长等到; 3. 及.见怪,岁竟等到 4. 高祖因.狎侮诸客趁机 5. 因.家沛焉于是; 6. 吕公因.目固留高祖于是,就 7. 相人多矣,无如.季相比得上

三、翻译句子 1.常有大度,不事家人生产作业。 他平素有干大事业的气度,不干平民百姓所从事的谋生职业。 2.及壮,试为吏,为泗水亭长,廷中吏无所不狎侮,好酒及色。 到了成年以后,任用为小官,当了泗水亭这个地方的亭长,对县中的官吏,没有不加捉弄的。 3.单父人吕公善沛令,避仇从之客,因家沛焉。 单父人吕公与沛县县令要好,为躲避仇人投奔到县令这里来做客,于是就在沛县安了家。4.高祖每酤留饮,酒雠数倍。及见怪,岁竟,此两家常折券弃责。 高祖每次去买酒留在店中畅饮,售出去的酒是平日的几倍。等到看见了有龙出现的怪现象,到了年终,这两家常毁掉契据免除债务。 5.高祖为亭长,素易诸吏,乃绐为谒曰“贺钱万”,实不持一钱。 高祖做亭长,平素就看不起这帮官吏,于是在进见的名帖上谎称“贺钱一万”,其实他一个钱也没带。 6.吕公者,好相人,见高祖状貌,因重敬之,引入坐。 吕公这个人,喜欢给人看相,看见高祖的相貌,就非常敬重他,把他领到堂上坐下。 7.公始常欲奇此女,与贵人。沛令善公,求之不与,何自妄许与刘季? 你起初总是想让这个女儿出人头地,把她许配给个贵人。沛县县令跟你要好,想娶这个女儿你不同意,今天你为什么随随便便地就把她许给刘季了呢? 四、《高祖本纪》介绍刘邦“仁而爱人,喜施,意豁如也”,又说“为泗水亭长,廷中吏无所不狎侮。好酒及色”。对这种评述,你是怎么理解的? 人性是复杂的、多侧面的,刘邦作为历史上不多见的布衣出身的皇帝,在他身上人性的优点和缺点同时并存,这并不足怪。“仁而爱人,喜施,意豁如也”是他性格中豁达大度的一面,这也是他能容人、善用人的性格基础。另一方面,“廷中吏无所不狎侮”“好酒及色”则显示他性格中无赖的一面。这个弱点,后来在他事业顺利的时候,也时常暴露出来,但好在刘邦善纳谏言,在关键时刻,这个弱点没有对他的事业造成大的危害。司马迁对刘邦的这个评价体现出史家“不虚美,不隐恶”的精神,真实而中肯。 《高祖本纪》第二板块重点内容检测试卷答案 一.解释加点实词 1.沛公引.兵西率领 2.昌邑未拔.攻下、攻克 3.西.过高阳名作状向西 4.乃求见说.沛公劝说、进言 5.沛公方踞.床坐是两脚叉开 6.摄.衣谢.之,延.上坐提起、整理;道歉;邀请 7.将.陈留兵率领 8.杨熊走之 ..荥阳,二世使.使者斩以徇.逃跑;到;派;示众9.因张良遂略.韩地轘辕夺取 10.项羽与宋义北.救赵向北 11.诸将黥布皆属.归属 12..降.章邯使……降服 13.益张 ..疑兵旗帜增加、增多;设置 14.诸所过毋得掠卤 ..同“掳掠”,抢人抢物 15.秦人喜.同“喜” 16.秦军解.同“懈”

高祖本纪四专题练习与答案

“高中文言文双主体互动四步学习法”课案 高祖本纪(之一) 主备人:高二语文组鹏 (一)本文预习与检测将按四板块进行: 第一板块1——4自然段 第二板块5——7自然段 第三板块8——14自然段 第四板块15——20自然段 (二)预习要求 (1)各学习小组由组长牵头实施预习。互相督促,扎实有效。 (2)预习重在自我解决字词句的理解,做好基础知识的积累,积累按“实词、虚词、特殊句式、重点翻译”四层面进行。 (3)遇有疑难,注意记录(可单独一本,也可记在预习本上),可以在组共同研究,如仍不能解决,可在课上提交讨论。 (4)每人把学习中觉得最重要的也比较有难度的问题及时记录下来,准备在组交流时考查其他组员。 (5)小组长检查预习成果。各成员要主动将当堂完成的预习记录本交组长检查。 (1)小组成员交叉完成预习过程中准备的考查题目。(题目构成:实词解释3—5个;虚词解释1—2个;翻译1—2句,如有特殊句式可放在翻译中解决。这个小考查卷就写在预习本上,做题的同学要在卷子上签名,组长要适时检查,老师抽查) (2)组长分配讲解任务。根据板块的长短基本平均分配给组成员。然后,按照文章的先后顺序,由承担任务的成员分别讲解课文相应的容。 (3)组成员在讲解过程中,其他成员可以提出质疑,如组出现意见分歧,无法达成共识,组长将这些问题记录下来,带到下一个环节解决。 (1)组长小结组预习情况,提出值得大家学习的榜样人物和预习不够认真扎实的人员。(2)组长提出组交流时记录下来的共性问题。 (2)个人提出预习中发现并记录下的个案问题。 (3)同学讨论,老师释疑。 老师根据各板块的知识点有所侧重地进行书面检测(闭卷)。 根据具体情况组织批改。

最新高祖本纪练习题

高祖本纪【模拟试题】 1、给下列加点字注音。 (1)大泽之陂()(2)武负贳酒()(3)酒雠数倍() (4)高祖常繇咸阳()(5)乃绐为谒()(6)降轵道旁() (7)乃以秦王属吏()(8)争持牛羊酒食献飨军士()(9)日夜跂而望归()(10)随刘贾、齐梁诸侯皆大会垓下()(11)乃即皇帝位汜水之阳()(12)高祖奉玉卮() 2、解释下列句中加点的字词。 (1)其先刘媪尝息大泽之陂(2)常从王媪、武负贳 酒 (3)高祖每酤留饮,酒雠数倍(4)高祖常繇咸 阳 (5)高祖为亭长,素易诸吏(6)乃绐为谒曰“贺钱 万” (7)公始常欲奇此女,与贵人(8)二世使使者斩以 徇 3、翻译下列句子。 (1)常有大度,不事家人生产作业。译 文: (2)足下必欲诛无道秦,不宜踞见长者。译文: (3)始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。 译 文: (4)此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以生此! 译文: (一)阅读下列语段,完成后面题目。 高祖为人,隆准而龙颜,美须髯,左股有七十二黑子。仁而爱人,喜施,意豁如也。常有大度,不事家人生产作业。及壮,试为吏,为泗水亭长,廷中吏无所不狎侮。好酒及色。常从王媪、武负贳酒,醉卧,武负、王媪见其上常有龙,怪之。高祖每酤留饮,酒雠数倍。及见怪,岁竟,此两家常折券弃责。 高祖常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!” 单父人吕公善沛令,避仇从之客,因家沛焉。沛中豪桀吏闻令有重客,皆往贺。萧何为主吏,主进,令诸大夫曰:“进不满千钱,坐之堂下。”高祖为亭长,素易诸吏,乃绐为谒曰“贺钱万”,实不持一钱。谒入,吕公大惊,起,迎之门。吕公者,好相人,见高祖状貌,因重敬之,引入坐。萧何曰:“刘季固多大言,少成事。”高祖因狎侮诸客,遂坐上坐,无所诎。酒阑,吕公因目固留高祖。高祖竟酒,后。吕公曰:“臣少好相人,相人多矣,无如季相,愿季自爱。臣有息女,愿为季箕帚妾。”酒罢,吕媪怒吕公曰:“公始常欲奇此女,与贵人。沛令善公,求之不与,何自妄许与刘季?”吕公曰:“此非儿女子所知也。”卒与刘季。吕公女乃吕后也,生孝惠帝、鲁元公主。

《史记_高祖本纪》阅读答案与翻译.doc

《史记·高祖本纪》阅读答案与翻译 楚汉久相持未决,丁壮苦军旅,老弱疲转饷。汉王项羽相与临 广武之涧而语。 项羽欲与汉王独身挑战。汉王数项羽曰始与项羽俱受命怀王曰先入定关中者王之项羽负约王我于蜀汉。罪一。项羽矫杀卿子冠军而自尊,罪二。项羽已救赵,当还报,而擅劫诸侯兵入关,罪三。怀王约入秦无暴掠,项羽烧秦宫室,掘始皇帝冢,私收其财物,罪四。又强杀秦降王子婴,罪五。诈坑秦子弟新安二十万,王其将,罪六。项羽皆王诸将善地,而徙逐故主,令臣下争叛逆,罪七。项羽出逐义帝彭城,自都之,夺韩王地,并王梁楚,多自予,罪八。项羽使人阴弑义帝江南,罪九。夫为人臣而弑其主,杀已降,为政不平,主约不信,天下所不容,大逆无道,罪十也。吾以义兵从诸侯诛残贼,使刑余罪人击杀项羽,何苦乃与公挑战!”项羽大怒,伏弩射中汉王。汉王伤胸,乃扪足曰:“虏中吾指!”汉王病创卧,张良强请汉王起行劳军,以安士卒,毋令楚乘胜于汉。汉王出行军,病甚,因驰入成皋。 项羽与汉王约,中分天下,割鸿沟而西者为汉,鸿沟而东者为楚。项羽解而东归。汉王欲引而西归,用留侯、陈平计,乃进兵追项羽,至阳夏南止军,与齐王信、建成侯彭越期会而击楚军。至固陵,不会。楚击汉军,大破之。 五年,高祖与诸侯兵共击楚军,与项羽决胜垓下。项羽卒闻汉军之楚歌,以为汉尽得楚地,项羽乃败而走,是以兵大败。使骑将灌

婴追杀项羽东城,斩首八万,遂略定楚地。鲁为楚坚守不下。汉王引 诸侯兵北,示鲁父老项羽头,鲁乃降。遂以鲁公号葬项羽毂城。 (选自《史记·高祖本纪》,有删改) 10.下列对文中画线的部分,断句正确的一项是 A.汉王数项羽曰 / 始与项羽俱受命怀王 / 曰先入定关中者王之 / 项羽负约 / 王我于蜀汉 / B.汉王数项羽曰 / 始与项羽俱受命 / 怀王曰 / 先入定关中者王之/项羽负约 / 王我于蜀汉 / C.汉王数项羽曰 / 始与项羽俱受命 / 怀王曰先入定关中者 / 王之/项羽负约 / 王我于蜀汉 / D.汉王数项羽 / 曰/ 始与项羽俱受命怀王 / 曰先入定关中者王之/项羽负 / 约王我于蜀汉 / 11.下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项 是 A.冢,高而大的坟墓,是贵族、有身份的人死后的居所。陵 则是更高的土山,是皇室专用。这儿称冢不称陵,事实上暗含褒贬。 B.江南,地理区域,指长江以南,是当时的经济富庶之地。 在古代文献中,江南常与“江北”“中原”等区域概念相并立。 C.大逆,封建时代指危害君父、宗庙、宫阙等罪行。“谋大逆”在古代属于十恶不赦的重大犯罪。这儿刘邦指的是项羽杀义帝的行为。

《史记高祖本纪》阅读答案

《史记高祖本纪》阅读答案 阅读下面的文言文,完成9~10题。(4分) 汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。召诸县父老豪桀曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃巿。吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。 或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形彊。今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王关中。今则来,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍徵关中兵以自益,距之。”沛公然其计,从之。十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关,关门闭。闻沛公已定关中,大怒,使黥布等攻破函谷关。十二月中,遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,使人言项羽曰:“沛公欲王关中,令子婴为相,珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士,旦日合战。是时项羽兵四十万,号百万。沛公兵十万,号二十万,力不敌。会项伯欲活张良,夜往见良,因以文谕项羽,项羽乃止。沛公从百馀骑,

驱之鸿门,见谢项羽。项羽曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此!”沛公以樊哙、张良故,得解归。归,立诛曹无伤。 节选自《史记·高祖本纪》 9.下列加点词语解释错误的是( ) A.秦王子婴素车白马,系颈以组组:羁押 B.乃以秦王属吏,遂西入咸阳属:交付、委托 C.父老苦秦苛法苦:以……为痛苦 D.沛公然其计然:同意 10.下列加点词语意义与用法都相同的是( ) A.且人已服降,又杀之,不祥若属皆且为所虏 B.与父老约法三章耳玉斗一双,欲与亚父 C.沛公从百馀骑,驱之鸿门,见谢项羽项伯乃夜驰之沛公军 D.沛公以樊哙、张良故,得解归具以沛公言报项王 11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(6分) (1)吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。 (2)会项伯欲活张良,夜往见良,因以文谕项羽,项羽乃止。 答案: 9. A(组:绳子) 10. C(A且:况且\将要;B与:和\给;D以:因为\把C之:动词,到。) 11(1)我把军队撤回霸上的原因,是想等着各路诸侯到来,共同制定一个规约罢了。

苏教版选修高祖本纪练习题

高祖本纪练习题目(1) 班级:姓名: (一)实词积累 1. 找出各句中通假字,并且写出本字 (1)此两家常折券弃责(2)遂坐上坐,无所诎 (3)诸所过毋得掠卤,秦人憙,秦军解(4)无内诸侯军……距之 (5)乃详尊怀王为义帝(6)不如决策东乡 2. 古今异义词 (1)不事家人生产作业 家人:今义 作业:今义 (2)诽谤者族 诽谤:今义: (3)待诸侯至而定约束耳 约束:今义: (4)稍征关中兵以自益 稍:今义: (5)始大人常以臣无赖 无赖:今义: 3. 一词多义 (1)吕公者,好相人()无如季 相() (2)刘季固多大言,少成事()吕公因目固留高祖() (3)因重敬之,引入坐()沛公引兵西() (4)去辄烧绝栈道 ()有功者辄裂地而封为王侯() (5)沛公以樊哙、张良故,得解归()项羽解而东归 () (6)其先刘媪尝息大泽之陂()陂九泽,度九山 () (7)因张良遂略韩地轘辕()南略邛、笮、昆明 () (二)词类活用(找出活用字词并解释) 1. 使动用法 公始常欲奇此女,与贵人降章 邯 会项伯欲活张良沛公从百余骑 2. 意动用法

武负、王媪见其上常有龙,怪之父老苦秦苛法久 矣 沛公然其计 3. 名词活用为动词 避仇从之客,因家沛焉欲约分王关 中 秦王子婴素车白马都彭 城 4. 名词作状语 项羽与宋义北救赵夜往见良 诸将及士卒多道亡归 5. 形容词活用为动词 单父人吕公善沛令高祖竟酒,后 吕媪怒吕公曰沛公兵遂先诸侯至霸上 6. 形容词活用为名词 及见 怪 大王起微细 高祖本纪练习题目(2) 班级:姓名: (一)判断下列句式 1高祖,沛丰邑中阳里人怀王者,吾家项梁所立耳此三者,皆人杰 也() 2此其所以为我擒也() 3遇彭越(于)昌邑又与秦军战于蓝田南系颈以组()4.楚与诸侯之慕从者数万人诸将过此者多项羽王诸将之有功 者() 5. 凡吾所以来,为父老除害今某之业所就孰与仲多是以兵大 败() (二)虚词积累 1. 则太公往视,则见蛟龙于其上()今则来,沛公恐不得有此() 2. 因高祖因狎侮诸客() 因与俱攻秦军() 因张良遂略韩地轘辕() 3. 以乃以秦王属 吏()二世使使者斩以 徇() 沛公以樊哙、张良故,得解归()啖以利()

高祖本纪检测及答案

《高祖本纪》检测及答案 一、给下列加点字注音 (1)大泽之陂.(bēi)(2)武负贳.酒( shì) (3)酒雠.数倍(chóu)(4)高祖常繇.咸阳(yáo) (5)乃绐.为谒.( dài ya)(6)降轵.道旁( zhǐ) (7)乃以秦王属.吏(zhǔ)(8)争持牛羊酒食献飨.军士(xiǎng)(9)日夜跂.而望归( qì)(10)随刘贾、齐梁诸侯皆大会垓.下(gāi)(11)乃即皇帝位汜.水之阳(fàn)(12)高祖奉玉卮.(zhī)(13)廷中吏无所不狎.侮( xiá)(14)二世使使者斩以徇.(xùn) 二、解释下列句中加点的字词 (1)其先刘媪尝息大泽之陂. (水边,水岸) (2)常从王媪、武负贳.酒赊欠 (3)高祖每酤.留饮,酒雠.数倍售,卖出(4)高祖常繇.咸阳同“徭”,服役 (5)高祖为亭长,素易.诸吏看不起(6)乃绐.为谒曰“贺钱万”欺骗,诈说(7)公始常欲奇.此女,与贵人异,与一般人不同(8)二世使使者斩以徇.示众 (9)乃并复丰,比.沛和……一样(10)有功者害.之嫉恨 (11)隆准.而龙颜.鼻子,上额(12)益张 ..疑兵旗帜增加悬挂三、找出下列句子中的通假字并解释 ①此两家常折券弃责(责,同“债”,债务) ②高祖常繇咸阳(常,同“尝”,曾经。繇,同“徭”,服役) ③(高祖)遂坐上坐,无所诎(坐,同“座”,座位。诎,同“屈”,理亏,这里有不安的意思) ④诸所过毋得掠卤(掠卤,同“掠掳”,抢人抢物) ⑤秦人憙(憙,同“喜”,高兴) ⑥秦军解(解,同“懈”,松懈) ⑦诸吏人皆案堵如故(案堵,同“安堵”,不迁动,不变更) ⑧可急使兵守函谷关,无内诸侯军(毋,不要;内,同“纳”,接纳) ⑨稍征关中兵以自益,距之(距,同“拒”,抵抗) ⑩乃详尊怀王为义帝(详,同“佯”,假装) ⑾四月,兵罢戏下(戏下,同“麾下”) ⑿不如决策东乡(乡,同“向”) ⒀非有所侵暴,无恐(无,同“毋”,不要) 四、请指出下列句子中加点字的活用类型并解释 1

高祖本纪练习及答案

《高祖本纪》第一板块重点内容检测试卷答案 班级姓名学号 一、解释加点实词 1.息大泽之陂.水边、堤岸 2.已而有身 ..,遂.产高祖怀孕;于是、就 3.隆准.而龙颜.鼻子;上额 4.股.有七十二黑子大腿 5.常有大度.,不事家人 ...生产作业器度、抱负;从事;平民百姓 6.及壮,试.为吏,为.泗水亭长任用;担任、做 7.廷中吏无所不狎侮 ..戏弄耍笑 .... 8.常从王媪、武负贳.酒赊欠 9.见其上有龙,怪.之以……为怪,意动 10.高祖每酤.留饮,酒雠.数倍买酒;售 11.及见怪.,岁竟.,此两家常折券 ..弃责.怪异之象;毁掉;契据;同“债” 12.高祖常繇.咸阳,纵观 ..同“徭”;任人自由观看 13.单父人吕公善.沛令交好 14.避仇从之客 ..,因家.沛焉。代词;作客;安家,名动; 15.萧何为.主吏,主.进担任;主管 16.素易 ..诸吏向来;轻视 17.吕公者,好相.人给……看相 18.酒阑.,吕公因目固 ...留高祖将尽;使眼色;坚持 19.臣有息.女,愿为季箕帚妾 ...生;打扫清洁的婢妾 20.公始常欲奇.此女,与.贵人使……与众不同;给予,引申为许配 21.何自妄.许与刘季胡乱 22.此非儿女子 ...所知也。妇女小子 23.卒.与刘季最终 24.吕公女乃.吕后也是 二、解释加点虚词 1. 已而 ..有身,遂产高祖不久; 2. 及.壮,试为吏,为泗水亭长等到; 3. 及.见怪,岁竟等到 4. 高祖因.狎侮诸客趁机 5. 因.家沛焉于是; 6. 吕公因.目固留高祖于是,就 7. 相人多矣,无如.季相比得上

三、翻译句子 1.常有大度,不事家人生产作业。 2.及壮,试为吏,为泗水亭长,廷中吏无所不狎侮,好酒及色。 3.单父人吕公善沛令,避仇从之客,因家沛焉。 4.高祖每酤留饮,酒雠数倍。及见怪,岁竟,此两家常折券弃责。 5.高祖为亭长,素易诸吏,乃绐为谒曰“贺钱万”,实不持一钱。 6.吕公者,好相人,见高祖状貌,因重敬之,引入坐。 7.公始常欲奇此女,与贵人。沛令善公,求之不与,何自妄许与刘季? 四、《高祖本纪》介绍刘邦“仁而爱人,喜施,意豁如也”,又说“为泗水亭长,廷中吏无所不狎侮。好酒及色”。对这种评述,你是怎么理解的? 《高祖本纪》第二板块重点内容检测试卷答案 一.解释加点实词 1.沛公引.兵西率领 2.昌邑未拔.攻下、攻克 3.西.过高阳名作状向西 4.乃求见说.沛公劝说、进言 5.沛公方踞.床坐是两脚叉开 6.摄.衣谢.之,延.上坐提起、整 理;道歉;邀请 7.将.陈留兵率领 8.杨熊走之 ..荥阳,二世使.使者斩以徇. 逃跑;到;派;示众 9.因张良遂略.韩地轘辕夺取 10.项羽与宋义北.救赵向北 11.诸将黥布皆属.归属 12..降.章邯使……降服13.益张 ..疑兵旗帜增加、增多;设置 14.诸所过毋得掠卤 ..同“掳掠”,抢人抢物 15.秦人喜.同“喜” 16.秦军解.同“懈” 17.乘.胜,遂破之趁着 18.沛公兵遂先.诸侯至霸上在……之前,先于 19.乃以秦王属.吏交付、委托 20.还军.霸上名动驻军 21.父老苦.秦苛法久矣以……为苦 22.诽谤 ..者族非议国政 23.偶.语者弃市 ..相对、相聚;

史记故事试题

《史记故事》练习题 一、填空。 1.黄帝名(轩辕式),他与(炎帝)的两支力量合并在了一起,中华民族是(炎黄子孙)的说法由此而来。 2.(禹)的儿子启建立了夏王朝,这是我国历史上第一个(奴隶)制王朝。 3.烽火台上的士兵一旦发现敌情,白天就点起(浓烟),夜间点燃(烽火)向四处报警。 4.郑国商人(弦高)把自己贩卖的(四张熟牛皮和十二头牛)送给秦国军队,还假称这是郑国国君对秦军的慰劳,使得敌人放弃了对郑国的偷袭计划。 5.公元前(221)年,(嬴政)灭掉六国,完成了统一中国的大业,建立了中国历史上第一个中央集权的(秦朝)。

6.“不鸣惊人,(一鸣惊人)”的(楚庄王)善于纳谏,从一个昏君变成了一个英明的君主,使楚国成为了诸侯中的强国。 7.晋公子重耳在外流亡(19)年。孔子周游列国(14)年。因为苏秦的合纵策略,秦国有(15 )年不敢出(函谷关)关攻打六国。 8.司马迁说:“假如(晏子)还活着,我即使为他驾车,也是心甘情愿的。” 9.中国古代法家思想的代表人物是(韩非子)。 10. (李斯)建议秦始皇修筑(长城),以保护秦朝不受北方各少数民族军队的滋扰。 11.淮阴侯(韩信)年轻时就敢于忍受(胯下之辱),承受各种折磨,后来成了一代名将。 12.通用至今的诊脉疗法,仍遵循着确立的理论。 13. (田忌)通过赛马的方式,向齐威王推荐(孙膑)。

14.屈原创造的诗体被后人称为(楚辞)。 15 华夏民族的祖先是(炎帝和皇帝)。 16 我国历史上第一个奴隶制国家是(夏朝)。 17 历史上所说的“春秋五霸”是指(有两种说法:一种是齐桓公、晋文公、秦穆公、吴王夫差和越王勾践。另一种是:齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公和楚庄王。战国七雄是战国时的七个强国,分别是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。)18“管鲍之交”指的是著名历史人物(管仲)和(鲍叔牙)。 19 使秦国由弱变强,逐步走上霸主之位的著名变法是(商鞅,又称卫鞅、公孙鞅)。 20 我国历史上第一位伟大的诗人是(屈原)。 21 汉高祖刘邦衣锦还乡时即兴创作了一首著名诗歌,题目是(大风歌) 22“成也萧何,败也萧何”这里的“成败人物”

《高祖本纪》同步练习3

《高祖本纪》同步练习 积累与运用 1.下列句子中全含通假字的一组是 ( ) ①诸吏人皆案堵如故 ②可急使兵守函谷关,无内诸侯军 ③稍征关中兵以自益,距之 ④因以文谕项羽 ⑤乃详尊怀王为义帝 ⑥夫运筹策帷帐之中 A .①②③⑤ B .②④⑤⑥ C .①②④⑤ D .①③④⑥ 2.下面加点的词解释错误的一项是 ( ) A .高祖为亭长,素易诸吏 易:看不起 B 夺其军,可四千余人 可:大约 C .欲止宫休舍 止:居住 D .项羽卒闻汉军之楚歌 卒:同“猝”,突然 3.下面加点的虚词意义与用法相同的一项是 ( ) A ????? 系颈以组始怀王遣我,固以能宽容 B ????? 今则来,沛公恐不得有此太公往视,则见蛟龙于其上 C ????? 诸将过此者多,吾视沛公大人长者楚与诸侯之慕从者数万人 D ????? 高祖因狎侮诸客因张良遂略韩地车睘辕 4.下面加点的词语与现代汉语用法相同的一项是 ( ) A .诽谤者族 B .鲁为楚坚守不下 C .军吏士卒皆山东之人也 D .始大人常以臣无赖 5.下列与例句中的词类活用相同的一项是 ( ) 例句:会项伯欲活张良 A .父老苦秦苛法久矣 B .吕公因目固留高祖 C .沛公从百余骑 D .诸将及士卒多道亡归 6.下列各项中文言句式与其他三项不同的一项是 ( )

A.高祖,沛丰邑中阳里人B.此非儿女子所知也 C.楚与诸侯之慕从者数万人 D.怀王者,吾家项梁所立耳 7.下列句子全都表现高祖与众不同的一组是 ( ) ①常有大度,不事家人生产作业②武负、王媪见其上常有龙,怪之③喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”④高祖为亭长,素易诸吏,乃给为谒曰“贺钱万”,实不持一钱⑤刘季固多大言,少成事⑥吕公者,好相人,见高祖状貌,因重敬之 A.①③④⑥B.②③④⑤ C.②③⑤⑥D.①③④⑤ 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下面文言文,完成8~11题。 五年、高祖与诸侯兵共击楚军,与项羽决胜垓下。淮阴侯将三十万自当之,孔将军居左,费将军居右,皇帝在后,绛侯、柴将军在皇帝后。项羽之卒可十万。淮阴先合,不利,却。孔将军、费将军纵,楚兵不利,淮阴侯复乘之,大败垓下。项羽卒闻汉军之楚歌,以为汉尽得楚地,项羽乃败而走,是以兵大败。使骑将灌婴追杀项羽东城,斩首八万,遂略定楚地。鲁为楚坚守不下。汉王引诸侯兵北,示鲁父老项羽头,鲁乃降。遂以鲁公号葬项羽谷城。还至定陶,驰入齐王壁,夺其军。 正月,诸侯及将相相与共请尊汉王为皇帝。汉王曰:“吾闻帝贤者有也,空言虚语,非所守也,吾不敢当帝位。”群臣皆曰:“大王起微细,诛暴逆,平定四海,有功者辄裂地而封为王侯。大王不尊号,皆疑不信。臣等以死守之。”汉王三让,不得已,曰:“诸君必以为便,便国家。”甲午,乃即皇帝位氾水之阳。 高祖置酒洛阳南宫。高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕,皆言其情。吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人,项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。” 高祖欲长都洛阳,齐人刘敬说,及留侯劝上入都关中,高祖是日驾,入都关中。六月,

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