《大森林里的小木屋》读后感400字

《大森林里的小木屋》读后感400字
《大森林里的小木屋》读后感400字

《大森林里的小木屋》读后感400字

导读:读书笔记《大森林里的小木屋》读后感400字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

《大森林里的小木屋》读后感400字:

最近,我读了一本书。书名是《大森林里的小木屋》,作者是美国作家:罗兰·英格斯·怀德。

《大森林里的小木屋》一书主要写了:罗兰和爸、妈、姐姐玛丽一起度过了美好而又快乐的金色童年。

这本书的作者就是书中的罗兰。这本书虽然几乎没有什么精彩的华丽词语、句子,读起来却十分的美丽、亲近、柔和——妈慈祥、爸严格,玛丽的认真、罗兰的想象力——让人感到了温暖与幸福,这就是这本书的神奇之处呢!

《大森林里的小木屋》这本书中的罗兰一家十分温馨,爸出去卖兽皮,妈在家中干家务,照顾罗兰和玛丽。罗兰一家让我想到了我的家庭,我的家庭也和她家一样—。

我的爸爸妈妈都很勤劳,每天,我去上学后,弟弟去上学后,爸爸妈妈去上班。妈妈说,他们辛苦工作就是为了我和弟弟能过得更好。最幸福的、那就是晚上了!吃晚饭时,开开心心地坐在一起,聊一聊学校里的趣事,说一说工作时的趣事,再开开心心地用餐。这样一家人坐在一起,让我觉得温暖又快乐。到了周末,我和弟弟就像罗兰和她的姐姐一样,一起游戏一起玩。

我喜欢《大森林里的小木屋》这本书。感谢阅读,希望能帮助您!

《有的人》读后感读书心得400字五篇

《有的人》读后感读书心得400字五 篇 大家有读过《有的人》一本把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致的书吗?关于《有的人》读后感怎么写?下面是给大家整理的《有的人》读后感范文,欢迎大家来参阅。 《有的人》读后感400字【一】 《有的人》全诗通俗易懂,篇幅短小而容量极大,把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致,入木三分;全诗又是那么潇洒旷达,毫不留情地道出了人生真谛:人生的价值和意义全然取决于对人民的态度,造福人民者永生;压迫、危害人民者速朽。 作者大胆借鉴古诗用典的手法,在诗中运用了一连串能引发读者联想的典型细节和比喻。如“有的人俯下身子给人当牛马”,使读者联想起鲁迅“俯首甘为孺子牛”的名句,再如“有的人情愿作野草,等着地下的火烧”,会使我们联想起白居易“野火烧不尽,春风吹又生”诗句的意境。虽然是政治抒情,然而却运用形象思维,诗句优美,琅琅上口,使人过目难忘。

一切优秀的文艺作品总是具有永恒的魅力和巨大的影响力。在市场经济条件下,人们的思想、观念和习俗都发生了很大的变化。但不论怎么变,真与假,善与恶,美与丑,好与坏,光荣与羞耻,伟大与渺小,永远是不会颠倒的。人们要想活得有意义,要想使自己的人生焕发出瑰丽的光彩,那就应当永远和人民群众同呼吸、共命运。 《有的人》读后感400字【二】 你可曾否定过,小草的卑微,你又可曾肯定过黄金的卑微?不,你一定直觉上地认为小草卑微,因为他无用,认为黄金至高无上,因为它宝贵。然而,在岁月流逝中,小草的卑微可以带来火种,而黄金呢,形似一块石头,只能去做石头做的事情,那时,你就会发现黄金是卑微的。 先生在哪个乱世中是多么卑微,但在人民心中又是多么伟大,他没有始皇想统一天下的霸气,他在人民心中的伟大不像岳飞“精忠报国”来得悲壮,他太渺小,忧国忧民的心促使他挥笔怒斥帝国主义,唤起人们心中的良知,使民族团结起来。他为人民当牛做马,卑微吗?反之,商纣的暴政伟大吗?不,不,鲁迅的卑微是在自己眼中,所以他才服务群众;商纣的伟大也在他自己眼中,所以他自傲自大,但在百姓心中却是卑微的,他是遭人唾弃的。

小学生《三国演义》400字读后感五篇

篇一:《三国演义》读后感 在假期里,我读了许多的书,有《昆虫记》、《水浒传》、《岳飞传》... 但在这些书中我最喜欢《三国演义》。 这本书主要描写了公元 184 年到 230 年间的历史故事,起自黄巾军起义, 终于西晋统一。它集中地描写了三国时期各封建统治集团之间在军事上、政治上、 外交上的种种斗争,斗争的方式有公开的、有荫蔽的。经过这些斗争,作者提醒 了当时社会的黑暗与腐朽;谴责了统治者的残暴和丑恶;反映了人民在骚动时期 的灾难和痛苦,也表现了他们对统治集团的爱憎和向往,以及他们反对战争团结、 请求战争统一的愿望。 在众多的三国人物中,我最敬仰的人是赵云。赵云人称“常山赵子龙”, 赵云勇冠三军,是赫赫有名的“五虎上将”之一。在长坂坡单骑救主时,他在 曹操的十万大军中杀了个七进七出,众多曹军名将与他交手,却奈何不了他。 这件事让我想起了一首描写赵子龙的诗:“血染征袍透甲红,乱世谁敢与争锋。 单枪救困扶危主,唯有常山赵子龙。”我信服赵云,信服他在战场上无惧无畏的 胆量,信服他在做人上高尚的肉体,更信服他的忠义。 我喜欢读这本书,这本书百看不厌,里面的每个故事妙趣横生、活灵活现,你一定会喜欢这本书的。 篇二:《三国演义》读后感 《三国演义》,一本百读不厌的书,是陪伴孩子们成长的一本好书。 在《三国演义》中,它通知我们许多歇后语:“三个臭皮匠,赛过诸葛亮” “周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨”等、也通知我们许多历史故事:桃园三 结义,三顾茅庐,草船借箭等来烘托出那些一个个栩栩如生、鲜活的人物:足

智多谋的诸葛亮,忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、脆弱无能的刘禅,, 它还通知我们一些包含人生哲理,有着特殊意义的鸿篇巨作:在几个故事中,我们懂得了我们是没有理由苟求他人和本人不犯错误,不应该由于他人的一点差错而横加责备,也不应该由于本人的一次考试的失利而灰心泄气,更不应该为本人获得的一点成果而自鸣得意,人无完人,我们身上也一定存在着需求充实改良的中央、在另外几个故事中,我们也晓得了当遇见悲伤、痛苦、愤慨的事情时,应该明智地控制心情,用悲观的态度去打败它,假如意气用事,结果将不堪想象。 每个人都有本人的目的,只需踏踏实实,仔认真细地走好追求胜利过程中的每一段路,只需有毅力,做好胜利过程中的每一件事,置信胜利一定会离我们不远的。 篇三:《三国演义》读后感 三国演义中的人物各具其态,读过这本书之后我大开眼界。三国演义描写了近 2OO个人物形象。 我最敬仰的要数诸葛亮了,诸葛亮熟知天文天文,能文能武,足智多谋。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,巧摆八阵图,七擒七放孟获,空城计,以木偶退司马懿,这些是常人所想不到的,他的聪明就是让我学习的最好典范! 再说关羽,—个红脸,大胡子飘在胸前的大将军,也是五虎大将之首。他千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义放了曹操。他忠于故主,因战败降敌。我以为关羽虽降了敌,但最后还是回来了,真是—种难得可贵的忠。

《戴小桥全传》读后感读书心得400字五篇

《戴小桥全传》读后感读书心得400字五篇 《戴小桥全传》读后感400字一 暑假里,我兴致勃勃地阅读了著名作家梅子涵写的《戴小桥全传》。这本书的故事内容丰富多彩,扣人心弦、幽默搞笑…… 这本书主要描写一群男孩子的故事。他们天天过得很开心:打闹、奔跑、犯错……吃饭抢汤,放学回家背错书包。一个个故事都让我 哈哈大笑。 我读着读着,不禁思绪万千。书中的一个个生动活泼、有趣的故事,有时让我为他们开怀大笑,有时让我为他们骄傲,有时让我为 他们叹息,有时……他们调皮、活泼、可爱,想象力很丰富,玩得 也特别认真。要是他们的学习也这么认真,那说不定他们的成绩会 出类拔萃呢! 书中逼真地描绘了他们调皮、喜欢打闹、踢足球。我们班的同学也有好多跟他们相似的地方。比如:给同学起外号,爱在教室里讲 笑话,爱踢足球等等。 我真佩服书中的戴小桥。他虽然有时傻乎乎的,做出的每件事都会让人哭笑不得,也时常与伙伴拌嘴,吵架,但是他依然很快乐, 每天总是朝气蓬勃的,给生活增添了许多乐趣。 我觉得最有趣的是:书中的老师毛小弟和戴小桥他们都是称哥儿们。毛老师竟然能够从孩子的心理想法出发,理解学生,包容学生,这是个多么善解孩子之心的好老师呀!还有戴小桥的父亲戴豆豆对孩 子特别好,一点也没有当父亲的架子,和儿子的关系像好朋友似的。 我希望所有的老师和家长都对孩子们多一点谅解和包容,还给孩子们自由快乐的童年,让他们在玩中学习,在玩中领悟道理,茁壮 成长。

《戴小桥全传》读后感400字二 在这个暑假,我和爸爸一起去新华书店买书,当我看见《戴小桥全传》时,我一下就被他有趣的封面给吸引住了,我吵着要买《戴 小桥全传》,爸爸按耐不住我,就给我买了。回到家我马上拿起我 新买的书津津有味的读起来。 这是一本语言幽默的长篇故事,主要讲述了戴小桥与他的许多朋友发生的种种捧腹的故事,比如:被大家戏称为“大香蕉的”的戴 小桥,被叫做“马儿摔”的马儿帅,喜欢乱写七八糟小纸条的杜家严,有着“成语大王”美称的曹迪明……在他们身上我也不时能找 到我和同学的影子,让我越读越有亲切感。 我沉浸在戴小桥的世界里,我一会被书中小伙伴们风趣的话语和所做的傻事给逗乐,“扑哧”一下笑出声来。一会又被他们善良的 言行所感动,而频频点头,一会又被他们团结合作而做成了一件事 感到高兴,脸上露出了会心的笑容…… 戴小桥与他小伙伴的童年生活是多么的美好,一件件趣事就像一根根七彩缤纷的棒棒糖,令人回味无穷。在乡下给我的童年生活, 原来也是那么的多姿多彩。就说今年暑假吧,我和几个同学一起去 湘湖完成假日小队活动,完成以后,我们去烂苹果乐园玩,在那里,我们克服寒冷,在“冰雪世界”零下多度的情况下待着,克服了高空,在“青蛙跳”中,从高处落下,克服了眩晕,在“海盗船”上 荡来荡去…… 我喜欢《戴小桥全传》这本书,因为他让我感受到了童年的美好和珍贵,我会用时间这支笔,用心描绘出属于我自己的童年画卷。 《戴小桥全传》读后感400字三 最近班级里漂流起一本《戴小桥全传》,我一打开这本书,就马上喜欢上文中的主人公—戴小桥他的哥们。他们是一群调皮、喜欢 打闹、喜欢踢足球的男孩子,是一群应该跟我的年纪差不多大的小 朋友,他们喜欢做的一些事情和我们在学校做的差不多。书中写的 许多在家里发生的事情也像我们生活中出现的一样,好玩极了。

名人名言的读后感

名人名言的读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 名人名言的读后感(一) 在日常学习中,我学过的名言有上百条,每一条都很有哲理,并让我们授用终生。其中,我最喜欢的是高尔基的一句名言——友谊是人生最珍贵的无价之宝。 那天下午,照例,雅晴该来找我玩了。可她却又消失的无影无踪。怎么回事呢?原来是和我闹别扭了,事情发生在昨天。下午,雅晴忽然对我说:“我们来画画吧!”“好哇好哇!”我点著头说,“那画什么呢?”我一边用手托著脸一边想。“嗯——有了!就画荷花池中的花吧!”雅晴回答道。一会儿,我们便准备就绪,坐在石凳上写生。过了一会儿,要涂色了,我和雅晴竟然同时抓住了粉色的画笔。“给我呀!”雅晴说。!凭什么!”我反驳道。“这是我先拿到的!”雅晴也不服输。“这上面有写你名字吗?”我一点也不逊色于她。“这……”片刻后,她丢下一句“再也不跟你玩了”就走了。那天晚上,我告诉了妈妈下午发生的事,妈妈听了,一边抚摸著我的头,一边语重心长地劝说我:“孩子,大度一些,雅晴可是你的死党。你的偶像高尔基不也说过吗?友谊是人生最珍贵的无价之宝,明天你去给她道歉。”听了妈妈的话,我陷入了沉思:对呀!可不能因为一支笔就毁了我与雅晴这么多年的有情啊!第二天,我便去找了雅晴,手里还拿著她平时最爱吃的话梅。半路上,我居然碰到了雅晴,见到她,

我羞愧地低下头,拿出话梅,对她说:“对不起,昨天是我错了。”“没关系,我也有错啊!”几分钟后,我和她又舒心地笑了,并一起品尝了那“友谊的话梅”。 妈妈的话,让我懂得了友情的重要。而高尔基的一句名言,不但让我更加珍惜友情,还让我授用终生。 名人名言的读后感(二) 曾看过著名的自传体三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》。我最喜欢的一句名人名言也是他的:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这句话是我在三年级时认识的,不过直到现在,我的记忆依然很清晰。 这句话不止是高尔基在描述自己爱书的程度很深,我还认为,他也是在告诉我们,书是有益的,我们应该爱读书并且要多读书,还要读好书。 我现在很爱读书,有一部分的原因是因为看到了这句名言。书,就是高尔基最好的朋友,也是我的好伙伴,虽然我“扑在书上”不会像“饥饿的人扑在面包上”,不过,我自己认为,“我看见书,”最差也“像猫看见一只老鼠一样。”虽然听著有些别扭,不过我认为,让“猫看见了一条老鼠”来比喻“我看见书”,是最合适不过啦! 名人名言的读后感(三) “当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。” 这句话我看过不止一遍。刚开始,我看到这句话非常没有感觉,甚至感觉它和我以前看到的话语并没有什么区别,可是第二天,当我

三国演义读后感400字12篇

三国演义读后感400字12篇 范文1 最近,我读了一本名叫《三国演义》的书,感悟很深. 首先,我对那些引起历史动荡的奸雄恨之入骨!董卓,利用手中的兵权,当上了太师,废掉了少帝,立陈留王当上了献帝.最后还是王允献连环计除掉了董卓.还有吕布,一介勇夫,背信弃义."黄巾之乱"是随丁原.伐董卓时又跟了董卓,最后自立成国,死在曹操白门楼下.他们两人都是罪有应得. 其次,我对那些英年早世的英雄感到悲哀.关羽,三国大将,最后中了吕蒙之计,使自己败走麦城.周喻,东吴大将,因为嫉妒诸葛亮的才华,被诸葛亮三气到死.诸葛亮称卧龙时战死棉竹城.庞统称凤雏,但还是被乱箭射死了.唉,这些英雄死的真可惜! 我对三国大将十分佩服我佩服赵云在曹操百万大军中七进七出. 我十分喜爱这一本书. 范文2 《三国演义》大家都很熟悉吧,它是四大名著之一。这部名着由好多个故事情节组成,我最喜欢的是《桃园三结义》的故事。 《桃园三结义》主要讲了刘备、关羽、张飞偶然碰面,三,人意气相投,重情重义便结拜为兄弟,共同谋划恢复汉室,保卫国家的计划。刘备、关羽、张飞结为兄弟后,相互帮助,相互督促。他们一起从军,各自施展自己的才华,去报孝国家。

这个故事告诉我们要交志同道合的朋友,朋友之间要相互帮助、相互提点,要敢于指出朋友的缺点,劝他改正。要包容朋友的过错,不能因小事而争吵。朋友之间的义气固然重要,但是不能为了义气而做不法的事,而要为朋友做好事,这才是真正的义气。我们同学之间,就是要相互帮助,相互包容,如果同学遇到什么困难,比如是同学摔了一跤,我们就要赶忙扶起他,而不是在一旁嘲笑,我想这才是真正的讲义气。 范文3 "滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红?白发渔樵,江渚上,惯看秋月春风.一壶浊酒喜相逢,如今多少事都付笑谈中……这是中国四大名著>的主题曲. 三国演义这本名著讲述了许多战争谋略的故事.其中的英雄更是多不胜数,就像关羽大意失荆州,刘备三顾茅庐请孔明等。"既生瑜,何生亮?"这是东吴大将周瑜临死前发出的感叹.然而恰恰表现出他的小肚鸡肠,嫉妒孔明之才,三番五次欲加害孔明,但都以失败告终.还有一次,他为取荆州,曾使美人计企图加害刘备,可惜聪明反被聪明误,险些丧了自家性命,最后落得"周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵"的笑话.周瑜智不如孔明,心生嫉恨,年不到四旬便命丧黄泉。 通过这件事,我明白了:智慧比我们高的人,我们应该虚心请教,不可生嫉妒之心,而应该将自己的无知化为前进的动力,只有如此,我们才能从社会上脱颖而出! 范文4

《桥》读后感400字

《桥》读后感400字 导语:《桥》是一篇很好的故事,下面整理了《桥》读后感400字,欢迎阅读! 《桥》读后感400字1 最近,我在读高尔基的《童年》,书中非常形象的描绘了主人公阿廖沙的悲惨的童年。阿廖沙父母双亡。而外祖父的脾气则是十分的暴躁,只有外祖母是疼爱他的,两个舅舅更 是很讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深体会到了当时那个年代的人的丑 陋面目。高尔基的童年跟我们实在是太慈悲了! 读了<<桥>>这篇课文,我的心久久不能平静. 文章记述了一个小村庄发生了水灾.一位老汉为保住全村人的性命,不惜牺牲自己和儿 子的生命. 今天语文课,我们学习了第七课――《落花生》,这篇课文讲了'我们'种在后园的花 生收获了,'我们'在后园的茅亭里过收获节,并在谈花生时悟出了做人的道理:人,要做 有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 初读此文,我真替小伙子抱不平,世界上怎么会有这么无情的父亲. 还有,在白公馆敌人用肉体上的折磨,丝毫动摇不了革命者的的斗志;而在狱中的艰 苦生活,反而磨练了他们的意志。在他们面前,我感到很惭愧。平时,我总以为自己是个 男子汉,走路一不小心跌了跤,换牙的时侯流一点血,都忍不住要大呼小叫;在学习遇到 一点不顺心的事或小小的挫折,就非常气馁;总以为现在的时代不同了,我们能过上今天 这样幸福的生活是理所当然的事,我们的幸福也是他们用生命得来的,我们要珍惜现在的 生活,努力学习,创造出美好的未来吧! 可是后来,听了老师帮我们分析课文后,我才知道:在凶恶的洪水面前,老汉像一座山地 站着;在洪水咆哮,村民们乱成一团的时候,他依然沉着冷静;在随时都有生命危险的情况下,他如此大公无私,留下自己的儿子.他是多么令人敬佩的党员啊!他的儿子有如此伟大的父亲,是多么值得骄傲啊!村民们有着如此优秀的村长,是多么幸福! 这洪水是多么凶猛啊,那气势另人望而生畏.可是在这样的洪水面前,老汉却依然沉着 地指挥一百多号人安全地度过了木桥,而自己和儿子却葬身在洪水之下. 老汉希望自己的儿子能活着,村民们这么希望,我们也是如此,但洪水无情地把他的儿 子吞没了,连老汉也吞没了.老汉用自己和儿子的生命,把群众送过了这座窄窄的独木桥,这 场面是多么让人感动啊!

三国演义读后感400字

三国演义读后感400字 《三国演义》这个名词大家都熟悉吧,它是中国古典四大名著之一。作者是明 朝的罗贯中,书的大概内容是:东汉末年,汉灵帝刘协昏庸无能。后被董卓夺权,曹操等地方诸侯组成联盟,立袁绍为盟主,征讨董卓。董卓后被吕布谋反 刺死。再经过一番群雄割据,刘备、孙权和曹操三国鼎立。刘备占益州(今四川),曹操占北方大部分地区,孙权占江南地区。就这样,又经过了100多年,曹操手下司马懿的孙子司马炎夺权。建立晋朝,统一天下。其中有三个经典的 故事是诸葛亮的三把火,火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁,每次针对的敌人 都是曹操,虽然曹操拥有百万雄师,但对于才华横溢的诸葛亮来说,几把火就 可以将这些兵士烧的片甲不留。下面来走进这三把火了解了解它们吧! 第一把火。火烧博望坡三国前期,曹操为了统一全国,而攻打刘备,此时刘备 投靠刘表,驻在新野。曹操派大将夏侯敦进攻新野。这时刘备已经请出了诸葛亮。诸葛亮在新野设下埋伏,令赵云去诱敌深入,然后火攻。夏侯敦一时轻敌,大败而归。 第二把火,火烧新野,火烧博望坡之后,曹操不甘心,卷土重来,派曹仁和曹 洪两名大将率大军进攻新野。诸葛亮觉得新野不能久呆,就留下空城,民房屋 上藏硫磺等引火的东西。曹军进城之后住入了民房。夜里狂风大作,埋伏在城 外的刘备军往城里射火箭。大火迅速烧起来。曹兵逃奔出城,被刘备军截杀, 再次大败而归。 最后一把火,火烧赤壁,曹操在有利形势下,轻敌自负,指挥失误,终致战败。孙权、刘备在强敌进逼关头,结盟抗战,扬水战之长,巧用火攻,终以弱胜强。此战为日后魏、蜀、吴三国鼎立奠定了基础。

同学们,三国给了我许多启发,也让我开始对历史有了进一步的了解。人要足智多谋,不能野蛮行事,做事还要三思而后行!!

《戴小桥全传》读后感400字三篇

《戴小桥全传》读后感400字三篇 导读:本文《戴小桥全传》读后感400字三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 暑假里,妈妈带我去新华书店买书。在书海中,我一眼就看中了一本封面设计很有趣的书——《戴小桥全传》。一回到家,我就津津有味地看了起来。 这是一本语言幽默生动的长篇故事书,写了主人公戴小桥和他的小伙伴们之间发生的种种令人捧腹的趣事。书中有很多有趣的人物,如:活泼顽皮被同学们戏称为“大香蕉”的戴小桥、被叫作“马儿摔”的马儿帅、喜欢写乱七八糟小纸条的杜家严、有着“成语大王”美称的曹迪民……从他们身上,我不时能找到自己和同学的影子,所以越读越有亲切感。 我沉浸在戴小桥的世界里,一会儿被小伙伴们风趣的话语和所做的傻事逗乐,“扑哧”一下笑出声来;一会儿被他们善良的言行所感动,频频点头;一会儿又为他们团结协作做成了一件事而感到高兴,不觉露出会心的笑容…… 戴小桥们的童年生活是那么美好,一件件趣事就像一根根甜甜的棒棒糖,令人回味无穷。再想想我的童年生活,原来也是那么多彩。就说今年暑假吧,有时候,我约小伙伴一起去看电影,一边吃着爆米花,一边看着精彩的电影,不时发出欢乐的笑声;有时候,我跟着爸

爸去游泳,在清凉的水中,我像一条活泼的小鱼,自由自在;我还去上海参加了夏令营,划龙舟的过程让我懂得了做事要坚持不懈…… 我喜欢《戴小桥全传》这本书,因为它让我感受到了童年的美好和珍贵,我会用时间这支画笔,用心描绘属于自己的童年画卷。【篇二】 在我校举行的第五届“我读书,我快乐!”的读书节上,我有幸聆听了儿童文学作家梅子涵的亲近儿童文学的讲座,并饶有兴趣地拜读了子涵爷爷的《戴小桥全传》。一打开书,我就被那幽默风趣的语言吸引了。——“我叫戴小桥。可是你们不要叫我大香蕉,因为我们班级里的同学就是叫我大香蕉。我不明白,爸爸妈妈给我起这个名字的时候,难道就没有想到别人会叫我大香蕉吗?他们总说我做事不肯动脑子,可是他们自己这叫做事动脑子了吗?我看也没怎么动。因为如果动的话,那么他们就应该想到,“戴小桥”一叫就能叫成“大香蕉”的。“戴小桥,大香蕉,戴小桥,大香蕉,戴小桥,大香蕉。”读到这一段我不禁也尝试地说:“戴小桥。” 接下来“马路上剃头”、“足球特务”、“.耳朵聋掉”“淘气的故事”、“四脚朝天”、“废话演说家”、“好看指挥”等一个一个幽默、富有童趣的精彩小故事,把那些顽皮、莫名其妙、雄心壮志、稀里糊涂的人物活灵活现地展现在我们的面前。特别是有一个公式怎么也忘不了,那就是:体育课+下雨=讲故事。我有时也深有同感,一个难得一见的体育课偏偏遇上了下雨,真是天公不做美,令人扫兴。只好乖乖在教室里写作业,讲故事,看书……

《三国演义》读后感400字10篇

《三国演义》读后感400字10篇 在暑假里,我又详细地品读了一遍白话文《三国演义》,把从头到尾一些细节都记住了,从而有了更多的感受。 《三国演义》主要讲了东汉末年,三国时期三个国家互相争斗,最后被统一归为西晋的故事。故事描写了许多鲜活的人物,有义薄云天的关公,有关爱百姓的刘备,有骁勇善战的吕布,也有神机妙算的诸葛亮…… 这些人物让我印象深刻,有几个人物更让我无法忘怀。首先是刘备。在曹操挥军南下,正要到新野是时,是刘备心系百姓,带领百姓和众人一起走到了江夏。后来抓住敌将时,都是仁德为先,残忍为后。为匡扶汉室,经历千辛万苦,但最后因阿斗懦弱无能,让刘备的基业毁于一旦。 其次是诸葛孔明,他神机妙算,重情重义,为刘备打下了三分天下的基础,在诸多战役中屡建奇功。诸葛亮一生鞠躬尽瘁,精忠报国,将毕生的能力传授给了姜维,在最后的六出祁山,五丈原之战中归天。 《三国演义》让我知道了怎样做人,怎样取得别人的信任,怎样名扬四海。我以后也要向诸葛亮等人一样:不要放弃,不要轻易叹气,要坚持到底,好好学习,将古人的这些美好品质发扬下去。 《三国演义》是人人皆知,家喻户晓的一部经典名着,虽然大家读后的感受不同,但它主要贯彻着一个思想:对国家要“忠”,对

朋友要“义”,对父母要“孝”。更让人懂得了什么叫知恩图报,什么叫忠孝两全。 我在日夜啃读着本书时,感受也很深刻。印在我脑海里挥之不去的是:“贤相”化身诸葛亮,“宁叫我负天下人,不叫天下人负我”的奸雄曹操,刘备则被塑造成了一个仁民爱物,礼贤下士的仁君典型。什么三英战吕布,桃园三结义;什么官渡之战,赤壁之战;什么刘备三顾茅庐,诸葛亮死于五丈原。这些情节像电影一样,一幕一幕的在我脑海里回放。 读完这本书,我思绪万千,心久久不能平静。我感谢母亲给我生命,感谢老师无怨无悔的教我知识,更感谢我的祖国这么强大,有这么好的条件,让我们无忧无虑的生活。在这里,我暗自发誓,我一定好好学习,长大以后报效祖国。 读完这本书,我体会到了一定要关心亲人,帮助同学,孝顺父母,感谢老师,感恩祖国。 这就是《三国演义》带来的道理。 今年暑假,我又在图书馆中借阅了一本书——三国演义!这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争,最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰,但书中令我有深刻的感受的只有几位。 首先是诸葛亮。他本是山中的一个隐士,后来经过刘备的真诚邀请,才出山担任刘备的军师的。他出山后,一直为刘备出谋划策,

关于名言读后感400字

关于名言读后感400字 名言读后感400字(一) “吃饭了”,随着爸爸的喊声,我丢下手中的手标,高兴的来到餐厅饭桌旁。禁不住香气扑鼻美食的诱惑,拿起筷子,夹了菜就往嘴里塞。哇呸、呸……是苦瓜我大叫着,连连往外吐。看到我如此大的反应,爸爸笑着说:“那不是还有一个菜吗!”于是,我再一次的动了筷子,没想到,这次更惨!辣得我眼泪都出来了。“爸爸,你真可恶!”我一边说着,一边连忙倒茶喝水,一阵骚动之后,也不记得我此时把嘴噘得有多高,没办法!我只能眼巴巴的望着桌上那两道看似美味的菜肴,吃我的干饭了。爸爸看着我狼狈的样子,一句话不说,只是暗笑着一杯一杯的喝他的酒。三杯过后,也许是在酒精的驱使下,爸爸终于开口说话了。“儿子,你听过吃得苦中苦,方为人上人!那句名言吧!你知道抗美援朝的路上,那些开车的解放军为了不让自己疲惫的睡着,嘴里嚼的是什么吗?是向天椒”向天椒,那可是一种有多辣的植物呢?爸爸说:“比起我们现在吃的菜可要辣上十倍二十倍以上”那些人,这样做为的是什么呢?最终的目的当然就只有一个了;为达目的、为日后的光明而尝尽人间的酸甜苦辣! 爸爸的一席苦口婆心的教悔,我仿佛矛塞盾开。是啊!那样的故事我不是不知道呀!卧薪尝胆中的勾践王,不正是一个例子吗?至从勾践王被囚,三年来他饱受侮辱。被释放

以后的他似乎吃的苦仍不够一样,从此更加严格的要求自己睡于柴草之上,每当吃饭或睡觉前都要尝一尝苦胆的味道,为的就是不忘过去的耻辱!最终,勾践王从苦难中磨练自己从而战胜了吴国,战胜了一切!想到这里,我真的好后悔,那么多值得我学习的榜样,为什么我不去学呢?那么多的成功人士不都是从苦难中走出来的吗?为什么我就连一点点现实的美味菜肴里的苦辣都接受不了呢?是我太没用了吗?不并不是我没用,而是我怕苦,不敢大胆的去尝试,所以才弄得像今天这样狼狈!我真应该多多的吃苦了,如此才能让我的学习成绩更好,更进步!想着想着,我不由的夹了一块苦瓜吃了起来!吞下去后,我才知道苦瓜并非越嚼越苦!我又吃了一口辣椒,虽然,辣得我满头大汗。但我感觉到从未有过的过瘾! 名言读后感400字(二) “失败乃成功之母。”这是我最喜欢的一句名言。人生就象一张多姿多彩的图画,成功和失败都是必不可少点缀。有人说:成功是鲜明的,失败是灰暗的。也有人说:成功是美丽的,失败是丑陋的。可我并不那么觉得。我认为,有失败,才有成功。 我听说过爱迪生的一个故事。一天,老师让每个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候,问他:“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗?”爱迪生老实地回答:“有。”说着把他做的前两个板凳拿出来。最后,

五年级下册语文课文桥读后感

五年级下册语文课文桥读后感 五年级下册语文课文《桥》读后感篇1 在五年级语文教科书上,有一课是作家谈歌写的《桥》。 正所谓浓缩就是精华,篇幅不长,意义深刻,干净利落。 老汉完全可以逃出洪水的魔爪,当人们惊慌的时候,老汉就站在那座救出全村生命的桥前,可他没有独自逃生,却在指挥全村人逃生。倘若没有老汉维持秩序,人们一定会你拥我挤,这座桥一定不会支撑住,到是后别说是全村人,估计连一半人都逃不出去。 文章中央老汉曾从逃生的队伍中揪出了一个小伙子,在此之前老汉曾经让党员们都排在后面,可这个小伙子身为党员却站在群众中间,老汉把他揪出来,充分说明了老汉铁面无私,文章最后才说明老汉与小伙子的父子关系,这都是后话。 最后一段全村人都逃了出去,唯独老汉父子还在洪水中。 小伙子体现了尊敬长辈的品德,让老汉先走,可老汉却强迫小伙子先走,他不想让自己的儿子死去,他终究不是个铁石心肠的人。最后两人都死在了洪水的手中。 老汉死前曾喊过一句话,可终究没有说出来,他也许会为自己的儿子死去而悲伤,也许会为人们都逃了出去而高兴。 无论怎样,他那高大的形象永远树立在人们心中。 五年级下册语文课文《桥》读后感篇2 读了桥这篇课文,我深有感触! 一个村庄在夜里突然发了洪水,大家你拥我挤得跑向那座窄窄的救命之桥,站在桥前的老支书让他们排成一列往对岸走,让党员排在后边,一个老汉,能在生死关头那样镇定的疏散难民,能不忘记一个党员的信念:人民的利益高于一切!到了最后人们都过去了,只剩下了老汉和被他揪出来的那个小伙子

了,老汉把小伙子推上木桥,木桥塌了小伙子被淹没了,老汉似乎要喊什么,一个浪头也吞没了他。五天后,洪水退了,一个老太太被人搀扶着来祭奠她的丈夫和儿子。 老汉这种舍己为人的精神令我感动!在那样危机的时刻,他把生的希望留给了别人,却把死的危险留给了自己!老汉的做法和一起冰河救人事件是多么相似。一位名叫白宝海的出租车司机不顾自己的个人安危,毅然跳进冰冷刺骨的河里去救人。当时寒风凛冽,天气温度在0度以下,但他一点也不害怕,凭着坚强的毅力救活了一家五口,其中包括一个11个月的孩子。他并没有留下自己的名字,开着出租车默默的离去。他和老汉的精神是多么的相似,无私无畏,舍己救人,勇于献身。我觉得老汉虽然死了,但是他在天堂看见人们都活了下来,他一定会开心高兴的,老汉了也一定会在人们的心中永垂不朽! 五年级下册语文课文《桥》读后感篇3 今天读的16课《桥》,前些日子自己也读过,读着的时 候也没感到什么,仅觉得洪水来临时的紧迫和压抑,以及在死亡和生存面前人性和理性的抗衡,但结尾却令自己的心一颤,随即一股前所没有的感动涌上心头──原来,党支部书记从队伍里拉出来的是自己的儿子!最后,他们爷俩都被洪水卷走……一幕可歌可泣的的画面一直萦绕在自己的脑海。 读到最后一句: 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。 我的心猛地一沉,眼泪忍不住在眼眶里打转。原来老汉从队伍里揪出来的小伙子是他的儿子。再回上去读读前面的语句,仿佛看到像一头豹子一样的老汉怒吼着,没有私心杂念,有的只是把生的希望给别人,把死的危险留给自己和儿子,当洪水中只剩下儿子和自己时,儿子想让父亲先走,父亲则用力地把儿子推上木桥。这是一种多么可敬可佩,可歌可泣的高尚行为啊! 本文在写法上也比较特殊:文章在最后才交代老汉和小伙子的关系,给人以震撼的力量;课文中多处写到大雨和洪水的凶猛,对文章气氛起到很好的烘托

《三国演义》读后感最新范文400字

《三国演义》读后感最新xx400字 大家有没有阅读过三国演义呢,有没有写过关于三国演义的读后感。以下是小编整理的读后感范文5篇,希望可以分享给大家提供参考借鉴。 寒假时,我读了《三国演义》这本古典名著,这里面的每一个情节,都是激动人心的,让我有了许多感想。 《三国演义》里有一个情节是大家都熟悉的,就是刘玄德三顾草庐。刘备为了请诸葛亮出山当他的军师,为他出谋划策,三次到诸葛亮家里请他出山,可诸葛亮,两次都没有出来。但是,刘备并没有打算放弃,刘备又去一次,终于见到了诸葛亮。在刘备一次又一次的劝说下,诸葛亮答应了刘备。这让我领悟到“世上无难事,只怕有心人。”就像刘备一样,做事要有恒心,不要半途而废。想要做好一件事,就得坚持努力,一次不成功就再试几次,直到成功为止。因为有了刘备的坚持不懈,才能请到诸葛亮,才能让诸葛亮帮助他打胜仗,所以坚持就能取得胜利。 《三国演义》还有一个情节——治风疾神医身死。当时,曹操因砍了巨树而头疼。便请了华佗来医他的病。华佗说:“丞相得了风疾,要用利斧砍开脑袋,取出风涎。”曹操去认为很荒唐,说:“臂痛可刮,脑袋安可砍开?”就把华佗关进了监狱。看了后,我真想骂曹操一顿。既然你请了别人来帮你看病,就应该相信别人。你不相信别人,那为什么要请别人来呢?所以,请别人来帮忙,就得相信别人。像曹操这种生性多疑的性格,大家千万不要学。 这就是我读完《三国演义》的感想,你的感想是什么? 读一本好书,越读越有意思,读《三国演义》这本中国古典名著更是这样的,就好像喝了一杯咖啡,越品滋味越好,回味无穷。 三国的故事发生在东汉末年,故事的开始于黄巾起义,起义失败以后,各帮军阀都来争抢中原,你争我抢,不知经过多少次的大大小小的战争后,魏国曹操统一了北方。刘备三顾茅庐,感动了诸葛亮,他愿意出山辅助玄德打江山,孙权为屏障,独霸江东,一场惊心动魄的赤壁之战以后,分成了三个国:魏国、蜀国、吴国,最后魏国灭了蜀国和吴国,但曹操打下的江山,最后也被司马家夺走了,三国也结束了。

关于名人名言读后感作文

关于名人名言读后感作文 名人名言读后感作文(一) 最近我读完了《名人名言》这本书,书中介绍了成千上万条名人名言,他们怎么总结出这么多的名言呢,就是因为他们在生活中不断学习和实践中总结出来的。 书中有:海沦凯特/雨果、牛顿、爱迪生、爱因斯坦……许多名人,都有自己总结出的名言。这本书让我们认识到真理、人生理想、梦想…… 那些名人大多数都去世了,但还留下了美好的名言,时刻提醒我们生活中的一点一滴,因为那些名人都是注意观察生活中的点点滴滴,我也要学习那些名人锲而不舍的精神,他们心中燃烧着探索新事物的热情。 我希望大家也像我一样好好看看这本书。 名人名言读后感作文(二) “记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。” 刹一读这条名言,似乎给人一种“中庸之道”,颇有没追求,没目标,得过且过之感,但细细读来,似乎蕴涵着深刻地人生道理。不妨和我一起来细细品味一下。 记住该记住的:人的大脑只有这点容量,装满了爱情就装不下事业,装满了仇恨就装不下爱恋,那么什么是该记住的?纵观人生从大范围讲,父母的养育之恩该记住,朋友的鼎立相助该记住,自己对社会的责任该记住,书写欢乐和健

康的准则该记住,成长过程中的磨难该记住,这不是让你内心变得封闭,而是让你明白磨难多了,也就见怪不怪了。从我们幼儿教师的职业特征这个小范围讲,领导的信任该记住,家长的协助该记住,孩子的无邪该记住,教师的职业操首该记住。一句话记住自己是个人,做人该做的事情。 忘记该忘记的:什么是该忘记的,纵观人生从大范围讲,别人无意间对你的批判,别人话完意止,你却愁容满面,何苦来哉!忘记怨恨,因为小小的怨恨累积起来,会蒙蔽你的双眼,让你看不到美好,觉得世间的磨难都给予了自己,所以自杀的人多伴也是如此,何必来哉!没有结局的情感,只会带来千红一哭万妍同悲的绝唱,人的一生要有情感,但不仅仅是诗意般梦幻的情感生活,现实需要我们擦亮眼睛,为了情感要死要活的,何需来哉!从我们幼儿教师的职业特征这个小范围讲,每天伴随着孩子嘈杂的声音,甚至付出了却因为种种原 因得不到应有的回报,职业倦怠,职业恐惧,职业危机接踵而来,不如让我们忘记那些让我们感觉烦心的乱麻,过好每一天,一天一个目标,一天清理一次大脑,我相信人的思想决定一切,忘记该忘记的,你的思想就变得积极,你的工作就会更有朝气。 改变能改变的:老人常说,女人改变自己的命运一是职业,二是婚姻,确实如此,但还有一点那就是女人的独立,

三国演义读后感400字_1

三国演义读后感400字 导读:读后感三国演义读后感400字 【篇一:《三国演义》读后感400字】 这几天,我读了四大名着之一《三国演义》这本书以后,使我受益匪浅。 这本书主要内容讲蜀、魏、吴三国纷争的故事。人物有:刘备、张飞、关羽、诸葛亮。在书中,令我印象最深刻是诸葛亮那样足智多谋的人,他上知天文,下知地理,不管别人有什么计谋都瞒不过他。 在书中,我觉得最喜欢的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮足智多谋,用兵如神,这使的周瑜非常的嫉妒,小心眼,他把诸葛亮看作是东吴第一大敌人,就想方设法地想害他,终于在一次谈论军事时,周瑜找借口对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭,这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭,如果完不成就要严重惩法。但诸葛亮却胸有成竹地答应了他的要求,凭诸葛亮的神机妙算,在三天之内向曹军“借”了十万余支箭,出色的完成了任务。 读完《三国演义》之后,我要学习学习诸葛亮的聪明才智和足智多谋,学习他的各方面的知识,做一个对社会有用的人。

【篇二:《三国演义》读后感400字】 “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,青山依旧在,几度夕阳红……”这是鸿篇巨制《三国演义》的开篇词。 说起《三国演义》,大家便会很自然地想起胸怀大志、礼贤下士的刘皇叔;想起智谋超群、神机妙算、为蜀国大业呕心沥血的诸葛孔明先生;想起英武超群、忠心耿耿、义重如山的汉寿亭侯关羽;想起老奸巨猾、假仁假义、居心叵测的曹孟德…… 《三国演义》中众多栩栩如生的人物中,诸葛亮的形象深深打动了我。他未出茅庐先知“魏蜀吴三分天下”;“博望坡”设计烧曹营;以“三寸不烂之舌”舌战群儒,使东吴百官无言以对;智激周公瑾,联蜀吴之力共谋大业。 孔明的一生是短暂的,但又是长久的,直到现在他的那些妙计仍是妇孺皆知。他耗尽心血、鞠躬尽瘁,为蜀汉基业无私奉献了自己全部的力量。可还没来得及享受一下便归天了。想到这,我的心就隐隐作痛。诶!诸葛孔明先生一生坎坷,不顾身体虚弱,为蜀汉日夜操劳,这可谓是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”呀!

桥读后感

《桥》读后感 今天我们上了《桥》这篇课文,我内心久久不能平静!我感受到了课文中的老汉以及我们身边一些人沉着冷静、大公无私、舍己为人的精神。 这篇课文写了:在黎明,一个村庄里发了洪水,山洪来势凶猛,人们要从一座窄窄的木桥上逃生。党支部书记—-老汉沉着冷静,大公无私地指挥村民们有秩序地过桥,让自己的儿子排到了队伍的最后面。最后,他自己和他自己的儿子不幸牺牲,被洪水吞没。 这洪水是多么凶猛啊,可是在这样的洪水面前,老党支部书记却依然沉稳地指挥一百多号人安全地度过了木桥,而自己和他的儿子却葬身在洪水之下。这场面是多么让人感动啊!老汉在洪水面前却保持得如此镇定,要知道那是一座木桥啊,在这么凶猛的洪水面前,这桥随时会倒。可老汉却依然沉着冷静,实在让人佩服啊!在像魔鬼一样的洪水面前,他像一座山立在水里;在村民乱成一团的时候,他依然沉着冷静地指挥村民走上生命桥;在随时都有生命危机的情况下,他如此大公无私,留下了自己的孩子。他是多么令人敬佩啊!他的儿子有如此伟大的父亲,是多么值得骄傲啊!村民有着如此优秀的党支部书记,是多么幸福啊! 老汉让我想起了汶川大地震中的一位教师,地震发生时,她把一个个学生救出来,好歇尽所能,她爱学生胜于爱自己。她本可以逃出生天,但她又冲进教室去救其他学生。最后,她共救出十三个学生,而她却被倒塌上来的石头砸死了。她是光荣的,因为她体现了一个伟大的人民教师爱生如子的高尚人格!虽然她牺牲了,可她的精神永垂不朽,她将永远活在人民心中。相比之下,我是多么惭愧呀记!得有一年是我当英语科代表,那天晚上的作业是做一张英语试卷,当试卷发完的时候,小梁走来告诉我他没有试卷,叫我给他一张。可是已

三国演义读后感400字12篇

《三国演义读后感400字》 三国演义读后感400字(一): 《三国演义》读后感 读了《三国演义》,我又见识了三国时代的诸葛亮等一大批足智多谋人物。 《三国演义》透过波澜壮阔的历史背景、错综复杂的政治和军事斗争、叱咤风云的英雄人物,演绎了三国时期各种社会矛盾的渗透与转化。其中,忠义与奸佞的冲突、豪杰与奸雄的较量、谋略与武力的斗争一场场刀光剑影的生死悲欢,一幅幅风云变幻的历史画卷,留下了数不胜数、品味不尽的美谈佳话!而桃园结义、三顾茅庐、草船借箭、借东风、空城计等精彩生动的故事,更是让我爱不释手。 《三国演义》让我领略了足智多谋的无尽魅力,也让我进一步懂得了了智慧来源于知识、知识来源于勤奋的道理。在任何时代,只有掌握了知识,才能掌握话语权,也才能掌握未来。尤其是在科技日新月异的这天,更是如此。我深知自我身上肩负的职责,从此刻开始,我必须努力学习各种知识。只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之材。 三国演义读后感400字(二): 三国演义读后感400字 《三国演义》《三国演义》是我国四大名著之一,主要讲述了东汉末年,魏、蜀、吴三国之间的斗争,故事十分精彩。妈妈说著名作家冰心七岁就读完这本著作了,我今年已经八岁多了,我可不能落后,我决定在这个里好好地读一读这本名作。 万事开头难,刚翻开第一页,我就被难倒了。东汉末年,灵帝刘宏腐败无能,致使宦官专权,民不聊生书里有好些词我梦也没梦到过,更别说理解了。幸亏有妈妈做我的后盾,在她的下,我津津有味地读完了这本经典巨作。 在这本书里,我不但了解到当时的历史事件,如三顾茅庐、大意失荊州、七擒孟获等,还学会了很多知识,如成语过五关斩六将、身在曹营心在汉、鞠躬尽瘁,死而后已,还有歇后语,如刘备借荆州一借无回头、曹操吃鸡肋食之无味,弃之可惜,还有一些良计,如美人计、反间计、连环计等等。同时我认识了很多历史人物:谦逊爱才的刘备、英勇无比的张飞、攻无不克的关羽、神机妙算的诸葛亮、忠厚老实的鲁肃、阴险狡诈的曹操 在这么多的人物当中,我最的就是诸葛亮了。他不但料事如神,而且有胆有识,他的空城计真让人拍案叫绝。当我读到司马懿来到城下,见孔明独坐城楼,焚香操琴,他明白孔明生平谨慎,怕中计,便领兵自退时,我不禁哈哈大笑起来。我真佩服诸葛亮啊! 《三国演义》真好看!有空,我必须再看一遍! 三国演义读后感400字(三): 《三国演义》读后感 这个学期,我怀着激动的情绪把《三国演义》又看了一遍。

《桥》读后感500字

《桥》读后感500字 《桥》读后感1 每一个人都肩负着责任,责任心是我们做人的基础。那么共产党员的责任是什么呢?“心系群众,无私无畏”。有一位老共产党员就在生与死的抉择中,用自己和亲人的生命做了这样的回答! 有一个村庄,早上的时候,人们被惊醒的时候,洪水早已冲到了路面上来了。人们都非常惶恐,失去了理智。这个村庄此时东面没有路,西面没有路,只有北边有一座窄窄的木桥。人们跌跌撞撞的像那个木桥涌去。木桥前,站着他们的党支部书记,那个全村拥戴的老汉,他让大家排成一队,要党员排在后面,还说谁要想退党就到他那里报名。突然老汉从队伍里揪出一个小伙子:“你还算是个党员吗?派到后面去。”到最后只剩下老头和小伙子都被淹到了水里。事过之后,一个老太太被人搀扶着来到墓前看他的丈夫和儿子。 读了这篇课文,我真佩服那位老支书,他其实早在桥上等着了,其实老支书可以自己一个人先走,也不至于被洪水淹死,但他没有这样做,而是让群众先走,自己最后一个。 这是常人无法做到的事,人都有求生的欲望,遇到这种突发情况,大家都会争先逃命,哪里管得上群众,只会先逃走。可老支书没有这样做,而是冷静指挥大家转移到安全地区。而且让党员排在最后,连自己的儿子都不能破例老支书

的大公私。 其实,责任就是一种对社会的承诺,是一种职业操守,承担责任是人应该具备的品德。勇于承担你应尽的责任吧,你的人格将在这个过程中得到升华! 《桥》读后感2 今天我们上了《桥》这篇课文,使我感受到了课文中的老汉以及我们身边一些人沉着冷静、大公无私、舍己为人的精神。 这篇课文写了:在黎明,一个村庄里发了洪水,山洪来势凶猛,人们要从一座窄窄的木桥上逃生。党支部书记—老汉沉着冷静,大公无私地指挥村民们有秩序地过桥,让自己的儿子排到了队伍的最后面。最后,他自己和他自己的儿子不幸牺牲,被洪水吞没。 这洪水是多么凶猛啊,那气势令人望而生畏。可是在这样的洪水面前,老党支部书记却依然沉稳地指挥一百多号人安全地度过了木桥,而自己和他的儿子却葬身在洪水之下。这场面是多么让人感动啊!老汉是如此的英勇无畏,在洪水面前却保持得如此镇定,要知道那是一座木桥啊,在这么凶猛的洪水面前,这桥随时会倒。可老汉却依然沉着冷静,威严沉稳,实在让人佩服啊!在像魔鬼一样的洪水面前,他像一座山立在水里;在洪水咆哮,村民乱成一团的时候,他依然沉着冷静地指挥村民走上生命桥;在随时都有生命危机的

三国演义读后感400字四年级5篇

三国演义读后感400字四年级5篇 《三国演义》这本书的作者是罗贯中。在这本书里面我最喜欢那个大智大贤的诸葛亮,他神机妙算﹑深谋远虑,网,这一点在书里的一篇叫做草船借箭的里体现得淋漓尽致。下面就是学习啦小编给大家整理的三国演义读后感400字四年级,希望大家喜欢。 三国演义读后感400字四年级1 这个学期,我怀着激动的心情把《三国演义》又看了一遍。 这本书主要讲了蜀、魏、吴的百年政治斗争、思想斗争、武力斗争等千余件事。书的作者是罗贯中,他把故事中的人物写得淋漓尽致,如曹操的”宁可我负天下,不可天下人负我”;周瑜的“心胸狭窄,忌才好胜”;诸葛亮的“料敌如神,指挥若定”等。 我读了《三国演义》后,给我留下印象最深的是文中的关羽。关羽很了不起,他身高九尺,胸前长须飘飘,脸色好象红枣一样,一双丹风眼,两条卧蚕眉,相貌非常威武。 我最佩服他的坚强。有一次,他的左臂中了毒箭,需要有刀子划开肉,把骨头上的毒一刀一刀地刮下来。虽然这个手术会使“病人”非常痛苦,但是,他依然一边强忍着剧痛,一边专心致志地和谋士下围棋。这种境界,既使人惊叹,又叫人佩服。

虽然关羽在麦城一战中身馅埋伏,被敌军杀害,但关羽忠义两全的英雄形象永远铭记在我的心中。 三国演义读后感400字四年级2 我喜欢的书又许多,但我最喜欢的还是《三国演义》了。我之所以最喜欢它,是因为它里面的内容使我受益终生,我今天就把它和你分享分享。 我从刘备身上学到了做人要“严以待己,宽以待人”,处处要为他人着想。有一次,我不小心把垃圾桶给弄倒了,我赶忙去那扫帚,当把我造的“孽”给清理干净时,我发现我的同桌位置也很脏。于是,我心想:“我得帮她也扫一扫,否则她就会被老师批评了。”最后,我的同桌还因此被表扬了呢! 我也从诸葛亮的悲剧中学到了,智慧虽然重要,但身体也要健康。我看见报纸上说:一位35岁年轻的博士后,因患癌症去世。所以,无论如何也要把健康排在第一位。 我还从关羽的一生学到了,做人要讲究一起义气,不能为了私利而至兄弟不管不顾。记得有一次,我小的时候。奶奶买了两个苹果,我吃了一个,我还想吃另外一个时,奶奶不让,说是留给哥哥的。可我还是将它偷吃了,结果不堪设想。 《三国演义》绝对是一本人人必读·脍炙人口的益书。 三国演义读后感400字四年级3

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