四年级下册语文基础训练答案
四年级下册语文基础训练答案
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四年级下册语文基训部分参考答案
第一单元1《古诗词三首》
自学提示
1.lu?tánān
2.李白白居易唐词唐刘禹锡巩固运用
1.亭洞庭潭螺遥
2.闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子厌：满足和：和谐，这里指水色和月色融为一体谙：熟悉
3.（1））潭面无风镜未磨白银盘里一青螺把洞庭湖面比作白银盘把君山比作青螺
（2）日出江花春来江水能不忆江南两个黄鹂一行白鹭（3）拟人敬亭山众鸟高飞尽，孤云独去闲（4）众鸟高飞尽，孤云独去闲（5）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺（6）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝语文活动
1.惠崇春江晚景（宋）苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦就芽短，正是河豚欲上时。
2.西湖庐山泰山淮河
2《桂林山水》
自学提示
2.（1）②（2）③
无瑕攀登峰峦危峰兀立罗列屏障泰山波澜壮阔
波澜攀登无暇绵延不绝滋润举报假日棉花拓展阅读
1.栩栩如生栩栩：形容生动活泼的样子；生：活的。
形容作品、画作生动逼真，就像活的一样。
多指人工制造的艺术品。
相映成趣：指相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
2.半江渡
画山黄布滩碧莲峰
3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，宛若置身仙境。
碧莲峰玲珑、俊秀，很像一朵朵含苞欲放的莲花，生意盎然。
”语文活动1.长城2.九曲十八弯3.九寨沟
4.黄山3《记金华的双龙洞》
自学提示
2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞4月14日bAceD
按游览顺序记叙、运用恰当的词汇描绘事物特点和表达自己的真实感受。
巩固运用
1.浙浓淡油桐一簇臀部擦伤蜿蜒钟乳源
2.盘曲各异森郁多端
3.（1）宽—窄缓—急
（2）溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一才形成流水速度的缓急不同。
4.（1）稍微额角擦伤作者通过孔隙时的真实感受以及孔隙窄小和矮的特点。
（2）变化多端颜色各异观赏形状颜色拓展阅读
1.惟妙惟肖(xiào)：形容描写或模仿得非常生动，或是雕刻得非常精美、十分逼真。
目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。
2.这些句子都是过渡句，
3.洞口、中洞、下洞，上洞。
4.写出了巨石的高大以及生长时间的漫长。
语文活动雪归瓶雨柴
梭流山故生洗年
4*《七月的天山》
自学提示
2.写景移步换景水、树、花巩固运用
1.巨大盛开融化清澈高悬闪闪细碎密密
2.（1）白缎上几朵银灰色的花雪峰白缎云影银灰色的花（2）撑开的伞松塔巨伞枝叶茂密（3）反问
这难道不是你的错吗？
一棵棵榕树难道不像一顶顶撑开的绿绒伞吗？拓展阅读
1.花和海
2.bA语文活动
新疆的山脉地形特点是山脉与盆地相间排列，盆地与高山环抱，喻称“三山夹二盆”。
北部阿尔泰山，南部为昆仑山系；天山横亘于新疆中部，把新疆分为南北两半，南部是塔里木盆地，北部是准噶尔盆地。
习惯上称天山以南为南疆，天山以北为北疆。
第一单元自我检测
一、洞庭玩赏无瑕扩散攀登
屏障拥挤孔隙稍微蜿蜒二、拔地罗列兀立
波澜明丽形态三、略
四、1.围绕倒映云雾迷蒙绿树红花连绵不断舟行碧波上，人在画中游2.粉红色各色或浓或淡新绿明艳
3.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
五、1.趣2.兴趣
即使。
也。
六、1.如果。
就。
不但。
而且。
2.6“我”爱荷叶。
3.荷叶虽然功德无量，但是它从不居高自傲。
4.①②④③
5.荷叶虽然功德无量，但是它从不居高自傲。
第二单元5《中彩那天》
自学提示
2.梦寐以求拮据巩固运用
1.维持财富属于行驶道德
2..(1)精湛器重（2）教诲体会
3.（1）b(2)c(3)A(4)D拓展阅读
1.而且察jǐ长赞赏
2.“热情有加”是因为他才华横溢,名牌大学毕业“婉言相拒”是因为不尊重规则,不值得信任.
3.只要我们有道德底线，就不会用自己的智慧去干不道德的事。
而我们空有智慧没有道德的话，就无法抑制自己干坏事。
4.他能知错就改,坦然面对自己曾经的错误并引以为戒才能取得现在的成功。
6《万年牢》
自学提示
2.第一件事讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量；第二件事讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工作。
巩固运用
1.匀称真实上等正途损坏教诲
2.（1）多---少认真---马虎
（2）认真、实在父亲是一个真诚做人、做事的人，值得敬佩和学习。
拓展阅读
1.一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票，其行为带动其他乘客纷纷补票。
2.（1）几天前在5路公交车上小女孩主动购买车票。
（2）那天下午6点多，在公交车上帮小女孩交车票钱。
（3）一周后小女孩还我一元钱。
3.诚信车票一元钱
7《尊严》
自学提示
2.(1)面呈菜色、脸色苍白、骨瘦如柴（2）朴实、善良巩固运用
1.尊严善良僵硬捶背喉结许配例外瘦弱疲惫不堪
2.近义词的确欣赏立刻惬意反义词柔软细嚼慢咽肥头大耳
3.（1）神态、动作、语言不劳而获靠自己劳动获取食物的有尊严的人（2）年轻人哈默
哈默目前是个难民，是一无所有的穷人哈默是拥有尊贵人格的人有尊严拓展阅读
（1）光景教养惊奇
（2）孩子们争抢面包，并且谁都没有说一声“谢谢”（4）因为小女孩有一颗平安、感恩的心。
语文活动
瓦全2.死生3.辱4.折腰
8*《将心比心》
自学提示
2.第一件事：一位阿姨为奶奶开门。
第二件事：母亲去医院扎针时，对于实习护士的宽容。
3.拿自己的心比照别人的心，指遇事设身处地为别人着想。
巩固运用
1.⑴抱怨⑴鼓励⑴宽容⑴将心比心
2.⑴b
⑴①尊重关爱宽容理解②自己先去关心、帮助别人
自己先去宽容、鼓励别人拓展阅读
1．(1)忧心忡忡(2)受宠若惊2．头发发型青春笑容
3．第一个句子表现了她的紧张，第二个表现了她的自如、自然。
4．①“善意的谎言”是因为她第一次剪得真的不好，但是出于对小学徒的同情和鼓励“我”说了真不错。
②给她带来了自信，让她后来真的做得很好了。
第二单元检测
一、维持财富精湛器重属于
情形喉结赞赏尊严道德
二、1.疑惑疲惫闷闷
吞咽骨瘦以求
2.行必果
己所不欲精诚所加
人恒爱之人恒敬之
三、1.因为所以
2.虽然但是
3.不但而且
四、1.他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”2.脸色苍白、骨瘦如柴3.“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”4.苍老、年老俯恶毒、凶恶
五、1.走去很远的地方、翻过一座大山、趟过一条大河、连摔了几跤。
2.他把钱骗走不回来了
男孩为了买酒克服了很多困难，他们却猜测他是个骗子
3.摄影师回国后，到处向人讲述这个小男孩的故事，日本的许多报刊不久都对此作了报道。
许多日本人不仅被摄影师拍摄的原始自然风光所吸引，更被男孩的诚实淳朴深深地打动了。
4.跋山涉水跋山：翻过山岭；涉水，用脚趟着水渡过大河。
翻山越岭，趟水过河。
形容走远路的艰苦。
5.诚信的力量
第三单元9自然之道
自学提示1.⑴b⑴A⑴c
2.眼见幼龟要被嘲鸫啄走救了一只幼龟却使无数幼龟丧生
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语文版四年级下册语文短文阅读专项基础练习及答案
语文版四年级下册语文短文阅读专项基础练习及答案一、阅读短文，回答问题。
学溜冰①从前，有一位体育老师教我们溜冰。
②开始时，我不知道技巧，总是跌倒。
所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。
③果然，此法甚妙。
因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。
④我想，椅子真是好！⑤于是，我一直推着椅子溜。
⑥溜了一个星期之久，有一天，老师来到溜冰场，一看我还在那儿推着椅子呢！这回他走上冰来，yì yán bù fā( )，把椅子从我手中搬走。
⑦失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，我嚷着要那椅子。
⑧老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。
我只得zì lì gēng shēng( )，站稳了脚步。
我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。
但推椅子只是一个过程，要真正学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，不是吗？⑨不要以为你离开某人就活不下去！⑩更不要使你自己离开某人就活不下去！？世上没有人可以支持你一生！别人可以在必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。
所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！1．根据拼音写词语。
2．根据文章的内容，用“‖”把文章分成两部分，并概括每部分的大意。
第一部分：_______________________________第二部分：_______________________________3．“我”初学溜冰时，老师为什么给“我”一把椅子？_________________________________________________________4．当“我”能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走了？_________________________________________________________5．你怎样理解文中“椅子”的含义？( )A．“椅子”就是“我”溜冰时可以扶着和坐着休息的用具。
部编版四年级下册语文 自主学习 全册答案 基训答案
最新版四年级下册语文自主学习答案、基训答案1《古诗词三首》自学提示1.给下面加点的字选择正确的读音。
住宿（sù xiǔ）杂兴（xīng xìng）清平乐（yuè lè）1.2.3.拓展阅读1.土膏花草荒畦鞭笋2.春万花千草一晌开春回大地，万物复苏，花红柳绿的春景。
3.提示; 春天来了，土壤开始解冻了，这时小雨点也来了，帮着土壤快快苏软起来，小雨点会说些什么呀，运用拟人的修辞手法写一写吧。
如：土地兄弟，我来了，你真勤快，早早就醒了，咱们一起帮土里的花草朋友也快来聚会这美丽的春天吧。
2 《乡下人家》自学提示1.（攀）瓜架（种）南瓜（摇）尾巴（竖）旗杆（擦）桌椅（入）梦乡2.瓜藤攀檐图鲜花绽放图雨后春笋图鸡鸭觅食图院落晚餐图月夜睡梦图3.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
巩固应用1.构成装饰蹲下顺序率领觅食和谐睡眠2.（1）如果（2）按例（3）带领（4）时节简朴美丽3.（1）提示：这是句拟人句，自己写一句拟人句就可以了，要是和原句式结构相同或相近就更好了。
（2）提示：这是句反问句，在这里就是要求我们把反问句改为陈述句而意思保持不变。
答案：这独特的农家风光让人陶醉。
4.（1）天高地阔红霞微风归巢自然和谐（2）乡下人家或乡下的人们 红霞 微风 鸟儿（3） 1 B 假如 2 B 将近（4）提示：通过课文学习，请仿照作者写作方法写一处你见到的美景，语句要通顺，还要写出景物特点哟。
拓展阅读 1 . 一排排 一行行黑里透红 绿中透青2.诱人——（迷人） 顽皮——（调皮）3.菊花 石榴 形状和颜色 味道 承上启下4.多有趣呀！我爱秋天的小院。
3 《天窗》自学提示1．注意加点字的读音，把括号里不正确的读音划去。
一瞥（pi ē pi ě） 慰藉（ji è j í）蝙蝠（bi ān bi ǎn ）露天（l ù l òu ）2. 茅盾 作家，文学评论家，社会活动家，代表作品有《子夜》 《春蚕》《林家铺子》巩固应用1.慰藉 蝙蝠 河滩 闪烁2.藉（慰藉） 锐（锐利） 瞥（瞥一眼） 滩（河滩） 籍（书籍） 悦（喜悦） 敝（敝国） 难（困难）\ \ \ \3.（1）猛烈（2）严厉4.（1）闪闪烁烁奇幻（2）实景有：一粒星一朵云一条黑影虚景有：（作者的想像）许许多多的星各种奇幻的云彩蝙蝠猫头鹰夜莺拓展阅读1.（长吟）（伏）（窜）（低吟）（弹琴）2.找蜈蚣按斑蝥拔何首乌摘覆盆子3.分析：“不必说.......也不必说......”当中所描写事物要表达的意思是比后面“单是.......”当中所描写事物更加深刻的，程度更强烈些。
语文版四年级下册语文阅读理解专项基础练习及答案
语文版四年级下册语文阅读理解专项基础练习及答案一、阅读短文，回答问题。
一只窝囊的大老虎我就弯下身子向前爬，老师在一旁不断地提示□向前爬□（在再）往前爬□快站起来□你没看见他们吗□向他们扑过去□唉□你怎么不叫哇□嗓门要大□别忘了你不是猫□你是一只老虎□我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露（lòu lù）脸，没想到也这么难。
看来老师对我的演技并不满意，她倒没说什么。
那位演哥哥的小朋友话可多了。
他说我这只老虎太窝（wō wē）囊，连豁（huò huō）虎跳也不会，只会在地上爬。
还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。
随他说去吧，我这个配角（jué jiǎo）虽然配不上他，可是老师没把我撤换，他也只好将就。
终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。
我套上者虎皮，（带戴）上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。
忽然背后有人轻轻推了我一把。
我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。
只听见台下一阵哄（hōng hóng）堂大笑，笑得我脸上一阵热。
我已经明白，我笨拙（zhuō zhuò）的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。
1．用“√”选择括号里正确的读音和字。
2．文中找出下列词语的反义词。
困难——（_______）放松——（_______）灵巧——（_______）3．结合上下文理解词语的意思。
窝囊：______________________________________________将就：______________________________________________4．选文第____自然段写的是我演老虎的过程，运用了______ 和 ______ 描写。
5．请在第一自然段的方框内加上标点。
6．说说你对老师说的话的理解。
__________________________________________________________二、课外阅读美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。
四年级下册语文基础训练试卷
选择题下列词语中，没有错别字的是：A. 专心至志B. 再接再励C. 胸有成竹（正确答案）D. 迫不急待“掩耳盗铃”这个成语故事告诉我们什么道理？A. 做事要勇敢B. 做人要诚实C. 不要自欺欺人（正确答案）D. 要学会变通下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他跑得很快，像风一样。
（正确答案）B. 他今天很高兴。
C. 教室里非常安静。
D. 他有一双明亮的眼睛。
下列词语中，与“春天”不相关的是：A. 百花齐放B. 鸟语花香C. 白雪皑皑（正确答案）D. 春暖花开“敏而好学，不耻下问”这句话出自哪位古代思想家？A. 孔子（正确答案）B. 孟子C. 老子D. 韩非子下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 他问：“你吃饭了吗”。
B. “你吃饭了吗”？他问。
C. “你吃饭了吗？”他问。
（正确答案）D. 他问，你吃饭了吗？下列词语中，表示颜色的是：A. 香甜B. 柔软C. 碧绿（正确答案）D. 巨大下列诗句中，描写夏天景色的是：A. 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（正确答案）C. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
D. 墙角数枝梅，凌寒独自开。
下列句子中，没有语病的是：A. 通过这次活动，使我受到了很大的教育。
B. 他完成了全部作业和语文作业。
C. 我们应该养成讲卫生、爱清洁的好习惯。
（正确答案）D. 昨天夜里，刮了一夜的大风。
语文版四年级下册语文句子专项基础练习及答案
语文版四年级下册语文句子专项基础练习及答案一、按要求写句子。
1．巨人把小男孩放到树枝上。
（改为“被”字句）__________________________________________2．假如我有这么一个，那可就省心了。
（仿写句子）假如__________________，那_________________________。
3．芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着。
（把句子写简洁）________________________________________4．风雨呼呼地刮着，大地一片昏暗。
（修改病句）_______________________________________二、按要求写句子。
1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。
”（改为转述句）_________________________________2．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。
（改为双重否定句）_________________________________3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（仿写句子）老百姓高兴得_______________________三、句子练习。
1．仿写句子例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
如果你仔细看_____________，你会想起___________2．用自己的话说说下列文言句子的意思。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以埋于东海。
_____________________________________________3．例句：①人类来呼风唤雨。
②是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
②句与①句相比，好在哪里？_________________仿照例句修改句子：科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
_____________________________________________4．“当挖到差不多．．．二十寸深时，蜂巢便暴露出来了。
语文四年级下册基础训练答案(人教版)2022
语文四年级下册基础训练答案(人教版)20221、下列各句中加点词的词类活用，分类正确的一项是（）①（夜）缒而出②越国以鄙（远）③（朝）济而夕设版焉④与郑人（盟）⑤晋（军）函陵⑥共其（乏困）⑦既（东）封郑[单选题] *A.①③⑥/②⑦/④⑤B．①③⑤/②⑦/④⑥C．①③⑦/②⑥/④⑤(正确答案)D．①③⑦/②④/⑤⑥2、1祥林嫂是孙犁《荷花淀》中的人物形象。
[判断题] *对(正确答案)错3、1《将进酒》这首诗的主旨句是“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
[判断题] *对(正确答案)错4、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、沮丧（sāng）B、桎梏（kù）C、虔诚（qián）(正确答案)D、冠冕（guàn）5、1“说”是古代的一种议论文体。
[判断题] *对错(正确答案)6、下列词语中，加着重号字的读音完全相同的一项是（）[单选题] *A、笑靥厌烦梦魇恹恹B、惊诧岔路刹那差劲(正确答案)C、元宵云霄销赃肖像D、蕴涵熨斗氤氲头晕7、1演讲又称演说或讲演。
它是指演讲者面对听众，就某一个问题系统地阐述自己的观点和主张的社会活动。
[判断题] *对(正确答案)错8、《望岳》作者的朝代（）[单选题] *汉秦唐(正确答案)宋9、1妻子对酒驾的丈夫说：“你想死，别带上我。
”妻子的表达是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错10、“可叹停机德，堪怜咏絮才。
玉带林中挂，金簪雪里埋。
”这个判词中“金簪雪里埋”所指的人物是( ) [单选题] *A.林黛玉B.贾元春C.贾探春D.薛宝钗(正确答案)11、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、袅娜（niǎo）宁谧（mì）倩影（qiàn）花团锦簇(cù)(正确答案)B、踌蹰（chóu）蹒跚（pán）戮力（lù）游目骋怀（pìn）C、抽噎（yē）狙击（zǔ）徘徊（pái）放浪形骸(hái)D、吮吸（shǔn）尴尬（gà）蹂躏（lìn）绽开（dìng）12、27. 下列各句中加双引号成语的使用，不正确的一句是（）[单选题] *A．不管“海枯石烂”，还是转瞬即逝，只要我们用心去感受，眼前的一切就都是美好的。
2021年部编版四年级语文下册阅读理解基础练习及答案
2021年部编版四年级语文下册阅读理解基础练习及答案一、阅读文章，回答问题。
漓江桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。
岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1．写出下列词语的反义词。
沉睡—（_____）安静—（_____）丰收—（_____）2．读短文，补充词语。
色彩（________）颜色（_______）热闹（_______）生机（________）美不（_______）丰硕（_______）3．在短文中选自己喜欢的比喻句、拟人句子抄下来。
比喻句：_____________________________拟人句：______________________________4．短文的第1自然段与下文的关系是________。
5．短文按_______顺序描写了漓江的景色。
6．漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。
春天：_______ 夏天：_______秋天：_______ 冬天：_______7．读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）_____________________________________________二、阅读训练。
观潮（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
四年级下册语文基础训练答案
四年级下册语文基训部分参考答案第一单元1《古诗词三首》语文活动2.西湖庐山泰山淮河2《桂林山水》自学提示2.（1）②（2）③拓展阅读2.半江渡黄布倒影碧莲峰3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，宛若置身仙境。
碧莲峰玲珑、俊秀，很像一朵朵含苞欲放的莲花，生意盎然。
”语文活动1.长城 2.九曲十八弯 3.九寨沟 4.黄山3《记金华的双龙洞》自学提示2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞4月14日BACED拓展阅读2.作者按照移步换景的顺序介绍了游览善卷洞的经过。
3.洞口、中洞、下洞，上洞。
4.写出了巨石的高大以及生长时间的漫长。
4*《七月的天山》自学提示2.写景移步换景山、水、花拓展阅读1.花和海2.B A语文活动CDABB第二单元5《中彩那天》拓展阅读3. 智慧是天生的，也就是说，人天生就很聪明，而道德却是靠后天培养的。
对智慧的使用会产生两种结果：造福人类或者危害人类；只要我们有道德底线，就不会用自己的智慧去干不道德的事。
而我们空有智慧，就无法抑制自己干坏事。
6《万年牢》拓展阅读1.一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票，其行为带动其他乘客纷纷补票。
2.（1）早上在公交车上帮小女孩交车票钱。
（2）在5路公交车上小女孩主动购买车票。
（3）一周后小女孩还我一元钱。
7《尊严》拓展阅读（1）光景教养惊奇（2）孩子们争抢面包，并且谁都没有说一声“谢谢”（4）因为小女孩有一颗感恩的心。
语文活动1.瓦全2.生死3.辱4.折腰8*《将心比心》拓展阅读1．(1)忧心忡忡(2)受宠若惊3．第一次紧张，第二次自如、自然。
4．“善意的谎言”是出于对小学徒的同情和鼓励，给她带来了自信。
第二单元检测六、1.支吾: 指说话吞吞吐吐，含混躲闪。
2.易如反掌：像翻一下手掌那样容易。
比喻事情非常容易做。
第三单元9《自然之道》拓展阅读21（1）支离破碎（2）不辞劳苦 2.虽然旧窝被毁，但是它们又衔来泥土，不辞劳苦去重建家园。
小学四年级下册语文短文阅读专项基础练习及答案
小学四年级下册语文短文阅读专项基础练习及答案一、阅读短文，回答问题。
追太阳①老平房在新城市里也常常会是一景。
②这些平房，蹲在几幢高楼的后面。
房顶的瓦片上，生满了岁月的绿苔。
一簇一簇的狗尾巴草，也跑来凑热闹，聚集在房屋顶上。
春天绿着，秋天黄着。
也就是因为前面的高楼，老房子终年难得见到阳光。
在老房子里长大的孩子们，早已羽翼丰满，振翅高飞了。
留守在这儿的，大多都是些上了岁数的老人。
③我记得是个冬天。
冬日的阳光，见缝插针地从高楼的缝隙里，漏下一点、两点来。
几个老奶奶，拿着板凳跟着阳光走。
阳光走到哪里，她们就带着板凳走到哪里，一会儿仰着脸扭扭脖子，一会儿拍拍胳膊，一边拍打着身体，一边闲适地说着话。
看到我在看她们，还乐呵呵地冲我笑，“您们这是……”“我们在追太阳呢！”奶奶们都笑了，那笑脸简直就是一派的安详与童真，像极了和煦的阳光。
④追太阳？我心想；传说曾有夸父逐日，当下竟有老奶奶追太阳！“追太阳”，此情此景，我不由得铭记在心。
每当我觉得寒冷的时候，觉得灰心失望的时候，“追太阳”的一幕就会跳出来暖暖我的心。
⑤连绵的阴雨，天像破了似的，滴答个没完没了。
家里的衣物，摸上去都是潮乎乎的，连人也似乎笼罩在潮乎乎的水气里，让人难耐。
⑥小孩子却照旧在平房的院子里玩得兴高采烈。
他们穿了雨鞋，偏寻着洼地积水走，一脚踩下去，击起水花一朵朵，乐得他们哈哈笑。
五岁的弟弟，也跟在大孩子的后面去踩洼地的积水，蹦着，跳着，哈哈哈，哈哈哈……孩子的快乐，简单而透明，无忧无虑，更无关天气。
⑦又一阵雨来，他便被我“提”回家了，四下里看看，突然问我：“姐姐，你有彩笔吗？我想画画。
”我赶忙找了纸笔来，他提笔在手，大刀阔斧地作画。
他先画一幢房，房子至至扭扭的，上面开满门和窗⑨“亮亮，为什么画这么多的门和啊？”他手舞足蹈起来：“门窗多好，小猫、小狗进来得快呀，小鸟、小兔、小熊都可以进来呀！”我不禁笑起来：“你大概准备开动物园了吧？⑩他又开始画树和花。
四年级下册语文句子基础练习及答案
四年级下册语文句子基础练习及答案四年级下册语文句子基础练习及答案一、缩写下列句子。
1．一墙绿葱葱的爬山虎扑人眼帘。
______________________________2．居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。
______________________________3．他发出的声音化作了隆隆的雷声。
_______________________________4．在夜里飞行的蝙蝠还能捕捉飞蛾和蚊子。
_______________________________二、按要求写句子。
1．啊，河流醒来了！（仿写拟人句）_________________________________2．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成．．了一道别有风趣的装饰。
（用加点词写句子）__________________________________3．小小的天窗是你唯一的慰藉。
（改为反问句）___________________________________4．发现这天窗的大人们，是应得感谢的。
（修改病句）__________________________________三、按要求写句子。
1.清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。
（缩句）____________________________________2.梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”。
（改为转述句）____________________________________3.在外国人的租界里，谁敢怎么样呢？（改为陈述句）_____________________________________4.在讨论会上红红首先第一个发言。
（修改病句）_____________________________________四、按要求写句子。
1.花儿长出了叶子。
（扩句，至少扩两处）________________________________2.月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。