初三化学第一至第三单元测试题
初三化学 1---3单元测试题及参考答案

精心整理初三化学1---3单元测试题A.空气液化,矿石粉碎B.碘升华,红磷燃烧C.实验室制氧气,铁生锈D.冰融化成水,工业制氧气2.保持氢气化学性质的最小粒子是【】A.C.3ABCD45AC6A.B.C.D.7A.C.8AC、⑤⑦⑧③②①④⑥D、⑦③①⑧②④⑥⑤9.下列物质中含有氧气分子的是【】A.过氧化氢(H2O2)B.二氧化锰(MnO2)C.二氧化碳(CO2)D.空气10.下列化学符号中表示意义最少的是【】A.CuB.2H2OC.N2D.Cl211.下列操作或现象与分子对应的特性不一致...的选项是【】12同学用加热氯酸钾制取氧气时,误把高锰酸钾当做二氧化锰加入试管中,待完全反应后,和只用氯酸钾制氧气相比,其结果是【】A.反应速率加快,氧气质量不变B.反应速率加快,氧气质量增加C.反应速率不变,氧气质量增加D.反应速率不变,氧气质量不变 13.“含氟牙膏”中的“氟”指的是【】A.单质B.元素C.原子D.分子14.下列说法正确的是【】A .原子都是由质子、中子和电子构成的。
B .水变为水蒸气后体积变大是因为水分子变大。
C .保持铜和氦气化学性质的最小粒子都是原子。
D .相对原子质就是原子的质量。
二.填空题。
(每空号1分,共16分) 15.根据下面结构示意图的字母填空:(1)属于金属元素原子的是。
(2)具有稳定结构的是。
(3)粒子C 的符号是。
16.(1)用符号表示:三个银原子。
(2)食品袋内常充入(填化学式)气体来延缓食品变质。
(3)保持水的化学性质的最小微粒是_______。
17.下图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A 、B 、C 、D 分别是四种粒子的结构示意图。
根据题中信息回答: (1)氟原子的核电荷数为,(2)钙元素的相对原子质量为;(3)A 、B 、C 、D 中属于同种元素的粒子是(填序号);(4)A 粒子的化学性质与B 、C 、D 中哪一种粒子的化学性质相似(填序号); 18.有下列物质:①洁净的空气②水③自来水④冰水共存物⑤铁丝燃烧后生成的黑色固体⑥硫酸铜⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物⑧液态的氧气。
初三化学第一单元到第三单元期末题及答案

初三化学第一单元到第三单元期末题及答案初三第一单元到第三单元期末题(测试时间:90分钟满分:100分)一、选择题:(本题共30题,每题1分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1.厨房中发生的下列现象属于物理变化的是()A.动物呼吸、蜡烛熔化B.铁锅生锈、煤气燃烧C.汽油挥发、滴水成冰D.菜被炒焦发黑、牛奶变酸2.某同学为了研究化学实验室中某白色固体,进行了如下探究活动,其中不正确的方案是()A.观察固体的颜色和外观B.放入水中观察是否溶解C.用嘴尝其味道D.加热固体观察是否有变化3.人们常说菠菜中富含铁质,这里所说的“铁质”指的是()A.铁原子B.铁离子C.铁元素D.铁单质4.下列变化能说明分子是可以再分的是()A.冰熔化B.分离空气制取氧气C.硫磺块研磨成硫粉D.水通电制得氢气5.下列关于水的变化中有与其他三种变化有本质区别的是()A.水结冰B.水变为水蒸气C.水通电分解D.浑浊的河水过滤变为澄清的水6.生活在小河中的鱼类能够呼吸,主要是由于河水中含有()A.氧元素B.氧分子C.水分子D.氧原子7.2008年5月11日,南昌市计划供水、节约用水办公室向全体市民发出节约用水倡议。
下列做法或建议错误的是()A.洗澡擦肥皂时不关喷头B.刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水C.选用节水型器具D.发现水管漏水及时向物业管理或供水部门反映8.将厨房中的食盐、味精、花生油、白醋四种物质,取少量分别放入适量水中充分搅拌,不能形成溶液的是()A.食盐B.味精C.花生油D.白醋9.据报道:某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食,食道严重烧伤。
经医院检测后发现,涂改液中含有苯、甲基环己烷等多种有毒物质。
由此可知,涂改液是()A.混合物B.纯净物 C .单质 D.化合物10.从2008年6月1日起我国开始实施“限塑令”,所有超市、市场、商场、集贸市场等场所停止免费提供塑料购物袋,提倡消费者重提布袋、重提菜篮子。
下列关于“限塑令”的说法中,正确的是:()A.“限塑令”是指禁止使用所有塑料制品B.“限塑令”可以有效减少“白色污染”C.“限塑令”可为消费者提供更大的方便D.“限塑令”主要是为了降低商家的成本11.北京市2008年夏季奥运会的主题之一是“绿色奥运”,改善环境、保护环境,应该从我做起。
人教版化学九年级Unit1-3单元综合考试试卷(有答案)

人教版化学九年级Unit1-3单元综合考试试卷(有答案)第一部分:选择题1. 以下物质中,是一种化合物的是()。
A. 氧B. 铁C. 氮D. 水2. 下列设备中用于加热试管中的液体的是()。
A. 试管夹B. 滴管C. 酒精灯D. 量筒3. 2g硫磺燃烧后生成()。
A. 3g二氧化硫B. 3g氧气C. 3g水D. 3g氯气4. 在实验室中,通电过程中的导线用()表示。
A. 实线B. 虚线C. 曲线D. 点线5. 将硝酸钠固体加热至变为液体时,表示有()发生。
A. 酸化反应B. 还原反应C. 氧化反应D. 无反应第二部分:填空题1. 铜的化学符号是()。
2. 一个纯净物是指由()组成的物质。
3. 空气中最多的气体是()。
4. 化学反应的条件有()。
5. 将氢气与氧气一起加热,会发生()反应。
第三部分:简答题1. 什么是化学元素?有多少种化学元素已被发现?2. 请简述化学与生活的关系。
3. 请解释一下化学反应的概念和特点。
第四部分:解答题1. 将0.4g的三氧化二砷与适量的铜混合加热,反应后得到一种物质A,质量为1.2g,求物质A的质量百分含量。
2. 某实验中加热锌与稀硫酸反应,产生氢气和硫酸锌。
实验前称得的反应物质量为2.0g,实验后称得的产物质量为2.4g,求反应物与产物的质量变化量。
3. 化学方程式用来表示化学反应,它由哪些内容组成?请举例说明。
答案第一部分:选择题1. D2. C3. A4. A5. D第二部分:填空题1. Cu2. 同种元素3. 氮气4. 温度、压力、浓度、催化剂5. 燃烧第三部分:简答题1. 化学元素是由一种类型的原子构成的物质。
目前已发现118种化学元素。
2. 化学与生活密不可分,涉及到诸如食品加工、药物制备、能源开发等方方面面。
3. 化学反应是指物质之间发生变化,产生新的物质的过程。
特点包括物质的质量守恒、能量的转化和化学键的断裂与形成。
第四部分:解答题1. 物质A的质量百分含量为\[ \frac{1.2 \, \text{g}}{1.2 \, \text{g} + 0.4 \, \text{g}} \times 100\% = 75\% \]2. 反应物与产物的质量变化量为\[ 2.4 \, \text{g} - 2.0 \, \text{g} = 0.4 \, \text{g}\]化学方程式由化学反应参与的反应物和产物的化学式、状态符号以及用于表达反应条件的箭头等组成。
化学九年级上1-3单元测试题及答案

化学九年级上1-3单元测试题及答案(本试卷共四大题,满分70分,时间60分钟)一、我会选择(将正确的选项填在后面的表格内)1.日常生活中的下列变化,前者是化学变化,后者是物理变化的是A.钢铁生锈灯泡发光B.煤气爆炸煤燃烧C.酒精挥发食物腐败D.石蜡熔化干冰升华2.下列物质中,既是纯净物又是氧化物的是A.纯净的食盐水B.液氮C.干燥的高锰酸钾D.黑色的二氧化锰3. 某学生要准确量取7克水,应用A.50毫升量筒B.10毫升量筒、滴管C.托盘天平D.5毫升量筒、滴管4. 下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是A、氢气、干冰、冰水共存物B、天然气、煤、石油C、液态氧、氯化氢、洁净的空气D、稀有气体、酒精、氮气5. 从分子的角度解释下列现象,错误的是A、汽油挥发——分子体积变大B、向蓝球中打气——分子间有间隔C、酒香不怕港子深——分子是不断地运动的D、氧化汞分解生成汞和氧气——分子是可分的。
6. 下列实验操作正确的是A .B .C .D .7.在我国西部开发建设中,要在某新建城市建一个大型化工基地,下图为该城市环境图,该城市气候干燥,经常刮西北风.有甲.乙.丙.丁四个地点可供选择,你认为理想的地点是A.甲B.乙C.丙D.丁8. 某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体所具备的物理性质应是A.易溶于水,密度比空气大B.易溶于水,密度比空气小C.难溶于水,密度比空气大D.难溶于水,密度比空气小9. 下列有关氧气性质实验现象的描述中,正确的是A.木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰B.细铁丝可以在氧气中剧烈燃烧,火焰四射C.硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色火焰D.磷在氧气中燃烧时产生大量的白烟10. 下列叙述正确..的是A水由氢气和氧气组成B水由两个氢原子和一个氧原子构成C水由一个氢分子和一个氧原子构成D一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成11. 生活中的下列物质属于纯净物...的是A牛奶B蒸馏水C精制碘盐D啤酒12. 为使洋澜湖的水质进一步改善,梁子湖的水变得更清,保护好现有的水资源。
人教版九年级化学上册1-3单元检测试题(含答案)

人教版九年级化学上册1-3单元检测试题(含答案)总分100分,考试时间60分钟第一卷(共50分)一、选择题(每题只有一个正确选项,共25小题,每题2分,共50分)1.元素周期律的发现者是()A.拉瓦锡B.道尔顿C.门捷列夫D.阿伏伽德罗2.下列变化属于化学变化的是()A.海水晒盐B.风力发电C.太阳能取暖D.火药爆炸3.下列属于物质化学性质的是()A.导电性B.可燃性C.延展性D.导热性4.科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是()A B C D5.小明给量筒内液体读数,开始时仰视度数为25mL,倒出一部分后,俯视读数为20mL,则实际倒出的液体体积()A.大于5mLB.等于5mLC.小于5mLD.无法确定6.下列物质属于纯净的是()A.新鲜的空气B.白糖水C.冰水混合物D.豆花米线7.下列关于空气的说法中,错误的是()A.工业上利用液氧、液氮沸点不同,从液态空气中分离出氧气,该过程属于物理变化B.空气是一种十分重要的自然资源C.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%D.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净8.以下关于氧气的说法正确的是()A.氧气是一种无色、无味、密度小于空气的气体B.氧气的化学性质活泼,具有可燃性和氧化性C.水中的生物可以进行呼吸作用,说明氧气易溶于水D.人类的生命活动离不开氧气9.如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置图。
以下说法正确的是()A.弹簧夹没夹紧不会对实验结果产生影响B.待红磷燃烧结束就该立即打开止水夹C.该实验说明了氧气约占空气总质量的1/5D.实验中凸透镜的作用是聚光,提高温度,引燃红磷10.实验室用高锰酸钾制取氧气,下列相关装置及操作正确的是()A.发生装置 B.排水法收集氧气 C.验满 D.存放氧气11.以下实验现象描述正确的是()A.铁丝伸入集气瓶中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,有刺激性气味气体生成C.红磷在氧气中燃烧,放出热量,产生大量的白烟D.木炭在氧气中燃烧持续红热,无烟无焰12.下列物质不属于空气污染物的是()A.氧气B.二氧化氮C.二氧化硫D.可吸入颗粒物13.下列既属于化合反应又属于氧化反应的是()A.碳酸钙氧化钙+水B.铁+氧气四氧化三铁C.食盐+水食盐水D.蜡烛+氧气二氧化碳+水14.云南普洱盛产茶叶,新鲜茶叶用沸水冲泡后会散发清香,说明了()A.分子可以再分B.分子间有间隔C.分子很小D.分子在不停的运动15.用分子的性质解释下列生活中的现象,其中不正确的是()A.墙内开花墙外可嗅到花香,说明分子在不停地运动B.湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干,说明分子运动速率随温度升高而加快C.将l00mL水与l00mL酒精混合,体积小于200mL,说明分子间有间隔D.水由液态变成气态,体积膨胀,说明水分子体积变大16.紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为()A.44B.78C.34D.1017.如图是某元素的原子结构示意图,下列说法正确的是()A.该原子的核外电子数是16B.该原子在化学反应中容易失去6个电子C.该元素属于金属元素D.该原子的最外层达到了稳定结构18.如图所示是甲、乙粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()A.甲粒子是阳离子B.乙粒子是原子C.两种粒子属于同种元素D.甲粒子的化学性质比乙粒子稳定19.根据如图提供的信息,下列说法正确的是()A.钠原子最外层有11个电子B.钠的相对原子质量是22.99gC.钠属于非金属元素D.钠的原子序数为1120.能保持氧气化学性质的粒子是()A.OB.2OC.O2D.O2-21.绝大多数原子的原子核中含有()A.质子、中子、电子B.质子、电子C.中子、电子D.质子、中子22.以下符号既可以既可以表示一种元素,又可以表示一个原子,还可以表示一种物质的是()A.HB.CuC.2FD.N223.如图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子.下列说法正确的是()A.该反应属于化合反应B.该反应中,参加反应的两种分子个数比为5:1C.反应前后,原子的种类与数目都发生了改变D.反应前后,分子的种类与数目都未发生改变24.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素(括号内为影响化学反应的因素),其中推理不合理的是()A.铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧(反应物浓度)B.碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应(反应温度)C.双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解(催化剂)D.粗树干在空气中很难燃烧,而细树枝在空气中较易燃烧(反应物的种类)25.对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是()A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D.反应时间较长的是高锰酸钾第二卷(共50分)二、填空与简答(每空1分,共27分)26.(6分)用化学用语填空:(1)5个钾原子;(2)钙离子;(3) 6个硫离子;(4)铁元素;(5)3个钠离子;(6)保持水化学性质的最小粒子。
人教版九年级化学1--3单元检测试卷(附参考答案)

人教版九年级化学1--3单元检测试卷(附参考答案)人教版九年级化学1-3单元检测试卷一、单项选择题(本大题共有20小题,每小题只有一个选项符合题意,请将其字母标号填在下表相应的空格内。
每题2.5分,共50分)1.XXX同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的A.做出结论B.收集证据C.设计实验改写:XXX同学在化学课上提出,可以通过检测人呼出气体中是否含二氧化碳来使用澄清石灰水。
这个过程属于科学探究环节中的哪一部分?2.日常生活中见到下列现象,其中发生了化学变化的是A.冰融化成水B.氢气球在烈日下爆裂C.牛奶变酸了D.铁矿石的粉碎D.建立假设改写:以下哪种现象属于化学变化?A.冰融化成水 B.氢气球在烈日下爆裂 C.牛奶变酸了 D.铁矿石的粉碎。
3.下列气体中能使带火星的木条复燃的是A.氮气B.氧气C.空气D.二氧化碳改写:以下哪种气体能使带火星的木条复燃?A.氮气 B.氧气 C.空气 D.二氧化碳。
4.生活中的下列物质,属于纯净物的是A.矿泉水B.葡萄酒C.水D.糖水改写:以下哪种物质是纯净物?A.矿泉水 B.葡萄酒 C.水D.糖水。
5.课本中有一幅彩图,其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在“一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是A.绝热B.隔水透气C.导电D.透水改写:课本中有一幅彩图,其中一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在同一个鸟笼里。
制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备以下哪种性质?A.绝热 B.隔水透气 C.导电 D.透水。
6.下列仪器,可在酒精灯火焰上直接加热的是A.漏斗B.烧杯C.量筒D.试管改写:以下哪种仪器可以直接在酒精灯火焰上加热?A.漏斗 B.烧杯 C.量筒 D.试管。
7.下列有关氧气用途的说法中,错误的是A.氧气可以做燃料B.氧气可以用来炼钢C.氧炔焰可以用来焊接金属D.氧气可以供给呼吸改写:以下有关氧气用途的说法中,哪一个是错误的?A.氧气可以做燃料 B.氧气可以用来炼钢 C.氧炔焰可以用来焊接金属 D.氧气可以供给呼吸。
九年级化学1~3单元测试卷

九年级化学1~3单元测试卷一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1.下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是 ( )a.烧杯b.试管c.冷却匙d.蒸发皿2.下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是 ( )a. 冰雪融化,由空气制氧气b. 钢铁生锈,纸的燃烧c. 蜡烛冷却,蜡烛融化d. 汽油挥发,食物腐烂3.世界每年产生有毒废物超过3亿吨~4亿吨,对环境造成危害,威胁着人类存活,所以科学家明确提出了绿色化学的概念。
以下那项不属于“绿色化学”研究的内容 ( )a.绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发b.绿色化学研究可以降解塑料的研发增加白色污染c.绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染d.绿色化学研究形状记忆合金的研发和利用4.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是 ( )a.用水跳动b.用湿毛巾盖灭c.用沙驱散d.用嘴吹熄5.玻璃仪器洗干净的标志是 ( )a、透明化 b.内壁上存有少量水珠c.内壁上的水成股流下d.内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下6以下实验操作方式错误的就是 ( )a.倾倒液体b.装入固体粉末c.加热液体d.读取液体体积7.烧杯冷却时用石棉网的目的就是 ( )a.加快反应b.在铁圈上易托平仪器c.减慢反应d.使烧杯受热均匀8.实验时,不必用做化学反应容器的仪器就是 ( )a.烧杯b.烧瓶c.试管d.量筒9.必须精确量挑95ml液体,采用的量筒规格最出色就是 ( )a.10mlb.50mlc.mld.ml10.以下仪器,能用以冷却大量液体的就是 ( )a.试管b.量筒c.烧杯d.广口瓶二、填空题(本题存有4小题,共36分后)11.如下图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上:① ② ③ ④ ⑤ ⑥(1)吸取和滴加少量的液体需要用。
(填标号,下同)(2)少量溶液相互反应时,须要用。
(3)量取8毫升的水,需要用。
九年级化学1-3单元测试题(精编文档).doc

【最新整理,下载后即可编辑】第三单元测试题(时间:45分钟分值:10()分)一、单项选择(每小题2分,共48分)1、下列各图所示变化属于物理变化的是()带火星的木条复燃对着干爆玻隔片呼气木炭在中燃烧向澄清石灰水中吹入CC4A B C D2、其中最能说明铁在氧气中燃烧是化学变化的本质的现象是()A、剧烈燃烧B、火星四射C、放出大量的热D、生成黑色冏体3、实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是()A.量筒B.集气瓶C.试管D.烧杯4、下列实验操作正确的是()A.熄灭酒精灯B.倾倒液体C.气体验满D.液体过滤5、每年的6月5日世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策, 空气的净化日益受到人们的关注。
下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是()A.二氧化硫一氧化碳二氧化氮B.二氧化碳一氧化碳氮气C.氧气二氧化碳氮气D.氮气氧气一氧化碳6、下列不属于缓慢氧化的是()A、动植物的呼吸B、食物的腐烂C、酒和醋的酿造D、燃烧7、其中最能说明铁在氧气中燃烧是化学变化的本质的现象是()A、剧烈燃烧B、火星四射C、放出大量的热D、生成黑色固体8.下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里,充分燃烧后,冷却至室温,由于瓶内压强的明显减小,使瓶塞难以启开的是()A.木炭B.红磷C.蜡烛D.硫9.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有A.稀有气体B.水蒸气C.二氧化碳D.二氧化硫1()、某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的()①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水滴;③试管口没有略向下倾斜;④加热时试管与灯芯接触;⑤收集完毕,先撤去酒精灯。
A.①③B.①③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤11、实验室用高镒酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装入高镒酸钾,并在试管口放一团棉花;④ 用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯.其操作顺序正确的是A.②③①④⑤⑥B.①③②⑤④⑥C.⑤③②①④⑥D.③①②④⑥⑤12. 一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体, 难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。
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初三化学第一次月考
(总分50分,时间50分钟)
第Ⅰ卷(选择题)
1.物理变化和化学变化的本质区别( )
A.有颜色变化B.有其他物质生成
C.有气体生成D.有发光、放热现象
2.下列说法不正确的是()
A.实验时用剩的药品放回原瓶
B.给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3
C.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
D.实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL—2mL
3.如图,下列所示变化属于化学变化的是()
4.实验室里下列仪器属于玻璃仪器,且可直接加热的是()
A.烧杯
B.蒸发皿
C.试管
D.锥形瓶
5.如图所示的实验操作中,正确的是()
6.小红同学用托盘天平称量食盐时,错误的将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为15.5g(1g以下用游码)。
则实际食盐的质量应为()
A.15g
B.15.0g
C.14.5g
D. 14.0g
7.实验结束后,如图所示仪器的放置方法正确的是()
8.以下是常用的危险品标志,装运酒精的包装箱应贴的标志是()
9.下列实验操作,主要不是从安全因素考虑的是()
A.急于加药品时,也不可用手直接抓取
B.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
C.给试管里的液体加热时,不可让试管口对着自己和旁人
D.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
10.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为()
A.等于9mL
B.大于9mL
C.小于9mL
D.无法确定
11.下列燃烧现象的描述中,正确的是()
A.蜡烛在空气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
B.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成
C.红磷在氧气中燃烧,生成一种红色固体
D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
12.实验室制取氧气的下列操作正确的是()
A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜
B.为了防止氧气浪费,导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体
C.检验收集的气体是否是氧气,应把带火星的木条放在集气瓶口
D.加热时,应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,然后再将火焰固定在药品部位加热
13.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到,北京市属于空气污染较严重的城市之一,减少下列哪种气体的排放,可减少对空气污染()
①二氧化硫②二氧化碳③氮气④二氧化氮
A.①②
B. ③④
C.②③
D.①④
14.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气,鉴别他们的最好方法是()
A.用带火星的木条
B.用燃着的木条
C.倒入澄清的石灰水
D.分别称取各自的重量
15.下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是()
A、氧化钙+水−→
−氢氧化钙B、酒精+ 氧气−
−点燃二氧化碳+水
−→
C、氢气+ 氧气−
−点燃水D、氯化氢+ 氨气−→
−→
−氯化铵
16.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。
其中操作顺序正确的是( )
A、①⑦③②⑤④⑥
B、⑦②③①④⑤⑥
C、⑤⑦③②①④⑥
D、⑦③①②④⑥⑤
17. 某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。
先用弹簧夹夹住乳胶
管。
点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。
待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧
夹,观察广口瓶内水面变化情况。
实验完毕,甲同学的广口瓶内水面
上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显显
大于瓶内空气体积的1/5。
下列对这两种现象解释合理的是()
①甲同学可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出
A.只有①③
B.只有②④
C.只有①②③
D.①②③④
19.分子和原子的主要区别是()
A.分子大、原子小B.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分C.分子间有间隔,原子间没有间隔D.分子在不停运动,原子不运动
20.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是( )
A.水与澄清石灰水----二氧化碳气体B.硬水和软水----肥皂水
C.空气和氧气----带火星的木条D.氮气和二氧化碳气体---燃着的木条
21.在荷塘边经过,能闻到阵阵清香,是因为()
A.分子之间有间隔B.分子有质量C.同种物质分子性质相同D.分子在不断地运动
25.下图是气体物质的粒子示意图,图中“●”和“O”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是( )
第Ⅱ卷(非选择题共70分)
二、填空与简答(每空1分,共38 分)
26.下图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:(填字母)
a b c d e f g h i j
(1)用于夹持试管的仪器是;(2)取用粉末状药品时一般选用;(3)用于吸取和滴加少量液体的是
(4)常用于给物质加热的仪器是;(5)既可用作反应容器又能直接受热
的是;(6)用来收集和贮存少量气体时需用。
28.右图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。
回答下
列问题:
(1)气体从a端进入集气,该气体密度比空气要。
(2)气体从b端进入集气,该气体密度比空气要。
(3)将此装置倒置后,气体从a端进入集气,该气体密度比空气要、
气体从b端进入集气,该气体密度比空气要。
(5)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从端进入。
29.现有①水②铁③高锰酸钾④医用75%的酒精
⑤湖水⑥过氧化氢六种物质,
其中属于混合物的有(填序号,下同),属于纯净物的有
30.(12分)实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b ;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号),发生反应的文字表达式为。
(3)用E装置收集氧气的依据是,检验氧气是否集满的方法是。
实验探究题(每空2分,共24分)
31.A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图
(1)可观察到的实验现象:
A中
B中
(2)A中水的作用是
(3)B中水的作用是。
32.用如图所示的装置制氧气并测定收集氧气的体积。
锥形瓶内盛有一定量的二氧化锰和适量的过氧化氢溶液,B中盛满水,请根据实验回答下列问题:
(1)实验开始时,B中出现的实验现象
是,
原因是。
(2)依据B中的现象,可推知氧气所具有的物理
性质是。
(3)利用量筒量取液体时,量筒必须放平,
视线要与,再读出液体体
积数。
当量筒内液体体积为45mL时,B中收集氧气的体积
为mL。
23.【2012·眉山】俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形。
下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题。