最新小学语文版S版三年级语文上册 期中检测卷
2024年三年级语文上学期期中考试全面苏教版
2024年三年级语文上学期期中考试全面苏教版姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
chuīfúɡǎn jíshèjìzhìhuìchuànɡjǔbāo kuòkǒu dài zhènɡshíshíyàn tuīcè二、把词语补充完整，然后选择填空。
细（___）慢（___）（___）心（___）胆五谷（___）（___）成（___）结（___）（___）头（___）脑层林（___）（___）争（___）夺（___）（___）忙（___）乱秋风（___）（___）1．为了早日完成这个工程，工人们在____地工作。
2．我看杂技表演看得____，生怕他们下来。
三、想一想，连一连。
滴答树枝折断下过雨的山坡又冷又饿咔嚓房子漏雨淋了雨的贼又粗又壮哗啦小鸟呜叫成熟的西瓜又湿又滑叽喳小河流水古院的大树又大又圆四、比一比，再组词。
牧（_________）拱（_________）横（_________）欲（_________）枚（_________）供（_________）黄（_________）浴（_________）论（_________）佳（_________）酒（_________）设（_________）伦（_________）挂（_________）洒（_________）投（_________）五、读句子，选择恰当的词语填空。
负责责任负担1．为了减轻学生的（_________），学校相应地减少了课程。
2．裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您（_________）。
”3．他宁可自己承担，也不把（_________）推给别人。
夸奖夸口夸耀4．小明从不在别人面前（_________）自己成绩好。
语文S版三年级上册期中测试卷
语文S版三年级上册期中测试卷语文S版三年级上册期中测试卷导语：期中考试，对我们全部同学来讲意义都非同一般，下面是语文S版三年级上册期中测试卷，一起来测试一下吧：一、看拼音，写词语。
(8分)bēn téngjiāo àocàn lànjì xùxiōng dìlà zhúlǒng zhàozēng tiān二、给加点的字选择正确的读音。
(4分)1.我家门前有一片空(kòng kōng)地。
2.被关在笼(lǒng lóng)子里的小鸟，多么想飞上蓝天。
3.转(zhuàn zhuǎn)眼间，小明已经跑到了终点。
4.藏(Zàng Cáng)族人民和汉族人民团结在一起，共同奔向美妙的明天。
三、把词语补充完整。
(6分)不以( )( ) 气度( )( ) 劈波( )( ) 蹑( )蹑( )( )( )无垠同( )于( )四、把下列词语补充完整。
(8分)( )飞色舞改( )换( ) 张( )结( ) 情同( )( ) 归( )似箭 ( )无完肤狼( )狗肺唇亡( )寒五、选词填空。
(4分)观看观看1.我仔细( )蜗牛的爬行动作。
2.同学们正在仔细地( )演出。
必需需要3.我们( )从小树立环保意识。
4.树木生长( )阳光、水分和养料。
六、照样子，写词语。
(6分)1.灰蒙蒙(ABB式)____________ ____________ ____________2.明明白白(AABB式)____________ ____________ ____________3.半信半疑(ABAC式)____________ ____________ ____________4.画龙点睛(与生肖有关)____________ ____________ ____________七、文本再现。
语文s版三年级上 期中测试题及答案
语文s版三年级上期中测试题及答案语文S版三年级上期中测试题及答案一、看拼音，写词语。
（10分）1. 春天来了，小草从地里________（pò）出来，________（yǎn）出一片绿意。
2. 老师________（jiào）我们写字要________（zhèn）重，不要________（sǎo）草。
3. 他________（xǐ）欢________（yùn）泳，________（yù）于________（yóu）泳。
二、比一比，再组词。
（8分）1. 耍（）要（）要（）耍（）2. 渴（）喝（）喝（）渴（）三、选词填空。
（8分）1. 因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……（1）________他生病了，________他还是坚持来上学。
（2）________明天下雨，运动会________延期举行。
2. 继续陆续（1）同学们________走进教室。
（2）他________工作，直到天黑。
四、按要求写句子。
（8分）1. 把下列句子改为“被”字句。
同学们把教室打扫得干干净净。
_________________________________________________ 2. 用“一边……一边……”写句子。
_________________________________________________ 3. 把下列句子改为反问句。
这本书是小华的。
_________________________________________________4. 用“虽然……但是……”写句子。
________________________________________________五、根据课文内容填空。
（12分）1. 《春的消息》中，“________”是春天到来的信号。
2. 《小露珠》中，小露珠像________，像________，像________。
s版语文三年级上册期中测试题及答案
C.他虽然很努力，但成绩一直不紧不慢。
D.他虽然很努力，但成绩一直不急不躁。
答案：A
4.下列句子中，没有语病的一项是（）。
A.通过这次活动，使我们认识到了团结合作的重要性。
B.通过这次活动，我们认识到了团结合作的重要性。
C.这次活动使我们认识到了团结合作的重要性。
答：作者把小草比作春天的眉毛。
3.这段文字中，作者把野花比作什么？（3分）
答：作者把野花比作春天的眼睛。
（二）
秋天到了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么高，那么蓝。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天真美！
1.这段文字描写了秋天的哪些景象？（4分）
答：这段文字描写了秋天的树叶、天空和大雁。
A.他虽然很努力，但成绩一直不温不火。
B.他虽然很努力，但成绩一直不愠不火。
C.他虽然很努力，但成绩一直不紧不慢。
D.他虽然很努力，但成绩一直不急不躁。
答案：A
10.下列句子中，没有语病的一项是（）。
A.通过这次活动，使我们认识到了团结合作的重要性。
B.通过这次活动，我们认识到了团结合作的重要性。
C.这次活动使我们认识到了团结合作的重要性。
2.这段文字中，作者把大雁飞行的队形比作什么？（3分）
答：作者把大雁飞行的队形比作“人”字和“一”字。
3.这段文字表达了作者怎样的情感？（3分）
答：这段文字表达了作者对秋天美景的喜爱和赞美之情。
四、作文（20分）
题目：我最喜欢的季节
要求：1.写清楚你喜欢的季节是哪个。
2.描述你喜欢这个季节的原因。
3.描述这个季节的特点。
D.这次活动，使我们认识到了团结合作的重要性。A.他虽然很努力，但成绩一直不温不火。
三年级语文s版上册期中测试题及答案
三年级语文s版上册期中测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）A. 模糊（mó hu）B. 模糊（mó hú）C. 模糊（mó hū）D. 模糊（mó hú）2. “春眠不觉晓”的下一句是（）A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 夜来风雨声，花落知多少D. 处处闻啼鸟，夜来风雨声3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们要爱护公共财物。
B. 我们要爱护公共财产。
C. 我们要保护公共财物。
D. 我们要保护公共财产。
4. “床前明月光”的作者是（）A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维5. 下列词语中，不是成语的一项是（）A. 画龙点睛B. 画蛇添足C. 画饼充饥D. 画中画6. “锄禾日当午”的下一句是（）A. 汗滴禾下土B. 汗滴禾下土，谁知盘中餐C. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦D. 粒粒皆辛苦7. “白日依山尽”的下一句是（）A. 黄河入海流B. 黄河远上白云间C. 黄河入海流，欲穷千里目D. 欲穷千里目，更上一层楼8. 下列词语中，属于动词的一项是（）A. 读书B. 跑步C. 学习D. 思考9. “独在异乡为异客”的下一句是（）A. 每逢佳节倍思亲B. 每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处C. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人D. 遍插茱萸少一人10. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 月亮像小船。
B. 月亮像圆盘。
C. 月亮像镜子。
D. 月亮像灯塔。
二、填空题（每题2分，共20分）1. “举头望明月，______。
”（李白《静夜思》）2. “春种一粒粟，______。
”（李绅《悯农》）3. “白日依山尽，______。
”（王之涣《登鹳雀楼》）4. “锄禾日当午，______。
”（李绅《悯农》）5. “独在异乡为异客，______。
”（王维《九月九日忆山东兄弟》）6. “床前明月光，______。
三年级上册s版语文期中测试题及答案
三年级上册s版语文期中测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）。
A. 春意盎然B. 春意昂然C. 春意昴然D. 春意盎然答案：A2. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 他喜欢在公园里散步。
B. 他喜欢在公园里散步，因为那里的风景很美。
C. 他喜欢在公园里散步，因为那里的风景很美，空气很新鲜。
D. 他喜欢在公园里散步，因为那里的风景很美，空气很新鲜，环境很安静。
答案：B3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）。
A. 他像一只小鸟一样快乐。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他的脸红得像苹果。
D. 他像一只小鸟一样快乐，跑得像风一样快，脸红得像苹果。
答案：C4. 下列词语中，属于反义词的一组是（）。
A. 高兴与悲伤B. 快乐与痛苦C. 喜欢与讨厌D. 光明与黑暗答案：C5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）。
A. 风轻轻地吹过。
B. 风在树林里唱歌。
C. 风把树叶吹得沙沙作响。
D. 风把树叶吹得沙沙作响，好像在唱歌。
答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 春天来了，小草从地下探出头来，好奇地________。
答案：张望着2. 夏天的夜晚，星星在天空中________。
答案：闪烁着3. 秋天，果园里的苹果________。
答案：红了4. 冬天，大地被________。
答案：白雪覆盖5. 老师走进教室，同学们立刻________。
答案：安静下来三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答问题。
《秋天的图画》秋天来了，树叶变黄了，一片片飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
果园里，苹果红了，梨子黄了，葡萄紫了，它们都成熟了。
农民伯伯们忙碌着收获，脸上洋溢着丰收的喜悦。
1. 文章中描述了哪些秋天的景象？（5分）答案：树叶变黄、飘落，果园里苹果红了，梨子黄了，葡萄紫了，农民伯伯们忙碌收获。
2. 文章中提到了哪些颜色？（5分）答案：黄、红、紫3. 文章中用“翩翩起舞的蝴蝶”来形容什么？（5分）答案：飘落的树叶4. 文章中农民伯伯们脸上洋溢着什么？（5分）答案：丰收的喜悦四、作文（共30分）请以“我的家乡”为题，写一篇不少于300字的作文。
三年级s版语文上册期中测试题及答案
三年级s版语文上册期中测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是（）A. 翅膀（chì bǎng）B. 蜈蚣（wú gōng）C. 蝌蚪（kē dǒu）D. 蚯蚓（qiū yǐn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我非常喜欢读《安徒生童话》。
B. 他经常帮助我做作业。
C. 我们应该爱护公共财物。
D. 这个故事使我感动得流下了眼泪。
3. 下列词语中，属于动词的是（）A. 桌子B. 唱歌C. 苹果D. 跑步4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 他的脸红得像苹果。
B. 他跑得像风一样快。
C. 她的眼睛像星星一样明亮。
D. 以上都是。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 小鸟在枝头唱歌。
B. 春风抚摸着大地。
C. 太阳公公露出了笑脸。
D. 以上都是。
二、填空题（每题2分，共10分）1. 春天来了，小草从________里钻出来。
2. 秋天到了，________的叶子像蝴蝶一样飘落。
3. 夏天的傍晚，________的月亮高高挂在天空。
4. 冬天的早晨，________的雪花在空中飞舞。
5. 老师告诉我们，要爱护________。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答问题。
《小马过河》有一天，小马要过河，它不知道河水是深是浅，就去问老牛。
老牛说：“河水很浅，你可以放心过河。
”小马正要过河，小松鼠急忙拦住它说：“河水很深，我的一个伙伴就是在这里淹死的。
”小马不知道怎么办，只好回去问妈妈。
妈妈告诉它：“你要自己试试才知道河水的深浅。
”小马听了妈妈的话，勇敢地走进了河里。
原来河水既不像老牛说的那么浅，也不像小松鼠说的那么深。
1. 小马为什么要过河？（2分）2. 老牛和小松鼠对河水的深浅有什么不同的看法？（4分）3. 小马最后是怎么过河的？（4分）4. 这个故事告诉我们什么道理？（5分）5. 如果你是小马，你会怎么做？（5分）四、作文题（共30分）题目：我的一天要求：写一篇不少于200字的作文，描述你一天的生活。
语文S版三年级上册期中考试试卷
语文S版三年级上册期中考试试卷三年级语文上册期中测试卷时间：90分钟满分：100分一、读音写词语。
（8分）反、滚、帽子、镜子、色彩、雨山脉、缺少、迷步、尘土改写：请写出以上单词的拼音。
二、比一比，并组词。
(8分)幻影、缓慢、芒果、刻苦幼儿、漫步、茫然、该当改写：请将左右两边的单词匹配，并组成词语。
三、给词语分类写下来。
(9分)绿油油、白茫茫、黑黝黝、笑吟吟、气呼呼、叫喳喳、哗啦啦、轰隆隆表示颜色的词语：绿油油、白茫茫、黑黝黝表示声音的词语：叫喳喳、哗啦啦、轰隆隆表示神态的词语：笑吟吟、气呼呼四、连线搭配词语。
(8分)痛快地问、弥漫的雾、目不转睛地走、鲜艳的云、大摇大摆地盯着、雄伟的桥、彬彬有礼地玩、胆小的花改写：请将左右两边的词语连线搭配。
五、在下面括号里填上合适动物名称。
(6分)瞎子摸（）(鱼)、目(光)如（）(豆)、守株待（）(兔)、画（）(龙)点睛、呆若木（）(鸡)、（）(鼠)到成功、亡（）(羊)补牢改写：请在括号内填上合适的动物名称。
六、按课文内容填空。
(5分)1.读书百遍，其义自见。
2.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
3.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
4.海上的风是骏马，他一来，就掀起万丈波涛。
改写：请将空格填上正确的词语。
七、按要求写句子。
(6分)1.我们登上庐山，看到了千姿百态的云雾。
合成一句话：我们登上庐山，看到了千姿百态的云雾。
2.那些泡泡轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。
小妹妹是那么，那么。
改写：请将第二句话照样子写出来。
小妹妹是那么，那么美丽。
3.因为有了努力，所以才有了成功。
改写：请将句子补充完整。
八、读课文片段，完成后面的题目。
(6分)庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕．．．．．．1.把这段话中的中心句用“~~~”画出来。
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2016-2017学年上学期期中检测卷
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、看拼音,写词语。
(8分)
bēn téng jiāoào càn làn jìxù
()() ()()
xiōng dìlàzhúlǒng zhào zēng tiān
()()()()
二、给加点的字选择正确的读音。
(4分)
1.我家门前有一片空．(kòng kōng)地。
2.被关在笼．(lǒng lóng)子里的小鸟,多么想飞上蓝天。
3.转．(zhuàn zhuǎn)眼间,小明已经跑到了终点。
4.藏．(Zàng Cáng)族人民和汉族人民团结在一起,共同奔向美好的明天。
三、比一比,再组词。
(4分)
错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。
错误！未找到引用源。
四、把下列词语补充完整。
(8分)
()飞色舞改()换()
张()结()情同()()
归()似箭()无完肤
狼()狗肺唇亡()寒
五、选词填空。
(4分)
观看观察
1.我认真()蜗牛的爬行动作。
2.同学们正在认真地()演出。
必须需要
3.我们()从小树立环保意识。
4.树木生长()阳光、水分和养料。
六、照样子,写词语。
(6分)
1.灰蒙蒙(ABB式)
2.明明白白(AABB式)
3.半信半疑(ABAC式)
4.画龙点睛(与生肖有关)
七、文本再现。
(10分)
1.风儿不了,浪儿不了。
她着明月,她着星星。
2.两岸猿声啼不住,。
这句诗选自《》,作者是朝的。
3.草丛中开满了各种各样的野花。
的山丹丹花,的牵牛花,的铃铛花,散发着阵阵清香。
4.它们一个个到天上,轻轻地着明月,过天河,着夕阳西去。
5.《鹬蚌相争》是故事,我们还学过另外一则是《》。
6.马哈多的两个好伙伴是和,课文结尾写马哈多激动得流泪的原因是。
小学三年级语文第3页，共4页小学三年级语文第4页，共4页
八、按要求写句子。
(6分)
1.走马灯吸引住了茅以升。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
2.把句子补充完整。
因为小明,所以他今天没来上学。
3.我们登上了庐山。
我们看到了千姿百态的云雾。
(合成一句话)
4.用“有的……有的……还有的……”造句。
5.这座桥不但坚固,而且美观。
(用关联词语造句)
九、课内阅读。
(6分)
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕……
1.用“”画出本段的中心句。
(2分)
2.作者把不同的云雾比作、、、。
(4分)
十、课外阅读。
(14分)
小乌龟谈理想
几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。
一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。
”
一只说:“不,我要做一只大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。
”
又一只说:“我要变成一条美丽的小金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”
这几位互议短长,滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为兔子、大象和小金鱼了似的。
只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。
大家问他:“小弟,你的理想是什么?你准备变成什么呢?”
谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”
1.连一连。
(5分)
庞大的敏捷的沉重的美丽的丑陋的
乌龟小金鱼甲壳兔子象
2.小乌龟在谈,前三只乌龟的理想分别是变成、、,最后一只乌龟的理想是。
(5分)
3.那几只小乌龟为什么想变成兔子、大象、金鱼?(4分)
十一、笔下生辉。
(30分)
你喜欢的小动物是什么样的?它喜欢吃什么?玩儿什么?你对它的哪些方面感兴趣,或者你和小动物之间发生过哪些有趣的事?请以日记的形式写下来。
不少于400字。
期中检测卷
一、奔腾骄傲灿烂继续兄弟蜡烛笼罩
增添
二、 1.kòng 2.lóng 3.zhuǎn 4.Zàng
三、烂漫慢慢幻想幼小光芒茫茫
朴素扑打
四、眉头面口舌手足心体心齿
五、 1.观察 2.观看 3.必须 4.需要
六、 1.白茫茫红艳艳黑糊糊
2.干干净净地地道道整整齐齐
3.无影无踪无声无息不伦不类
4.守株待兔兔死狐悲狐假虎威
七、 1.闹笑抱背
2.轻舟已过万重山早发白帝城唐李白
3.鲜红粉红宝石蓝
4.飞挨渡跟
5.寓言狐假虎威
6.猎狗乌鸦他看到两个动物之间充满爱
八、 1.走马灯把茅以升吸引住了。
茅以升被走马灯吸引住了。
2.生病了
3.我们登上了庐山,看到了千姿百态的云雾。
4.下课了,同学们有的跳绳,有的跳远,还有的踢毽子。
5.小明不但学习好,而且爱帮助人。
九、 1.庐山的云雾千姿百态。
2.白色绒帽玉带大海天幕
十、 1.庞大的象敏捷的兔子沉重的甲壳美丽的小金鱼丑陋的乌龟
2.理想兔子大象金鱼成为真正的乌龟
3.它们认为自己不如兔子敏捷,不如大象威严,不如金鱼美丽,都是虚荣心在作怪。
十一、略。