功能室管理制度

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学校各功能室管理制度

学校各功能室管理制度

学校各功能室管理制度学校各功能室管理制度1一、美术器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备、材料。

二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备、材料,保证教学正常进行。

三、器材、设备入库,要凭意气及时记账,编号后分类存放,做到账物相符。

四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账,做到和财产账相符。

五、按照学校美术兴趣小组活动安排表,由组长负责领用活动器材,并办理领用手续。

六、出借器材、设备,按出借制度执行。

七、报废报损器材、设备,按报废报损制度执行。

八、做好各类器材、设备的维修保养工作,保持常用器材、设备完好无损。

九、根据教学安排,及时准备器材、设备、材料;使用完毕,做好使用记录工作。

十、保持室内整洁有序,严禁在器材室吸烟、用食、会客。

十一、做好安全防范工作,管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。

十二、管理员调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。

学校各功能室管理制度2一、体育器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。

二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备,保证教学正常进行。

三、器材、设备入库,要凭意气及时记账、编号后分类存入,做到账物相符。

四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账,做到和财产账相符。

五、按照学校课外活动安排表,由班级体育委员负责领用活动器材,并办理领用手续。

六、出借器材、设备,按出借制度执行。

七、报废报损器材、设备,按报废报损制度执行。

八、做好各类器材、设备的维修保养工作,保持常用器材、设备完好无损。

九、根据教学安排,及时准备器材;使用完毕,做好使用记录工作。

十、保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品,严禁在器材室内吸烟、用食、会客。

十一、做好安全防范工作,管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。

十二、管理员调离或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。

学校各功能室管理制度3一、音乐器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。

学校功能室管理制度

学校功能室管理制度

第一章总则第一条为了加强学校功能室的管理,确保功能室安全、有序、高效地运行,提高教育教学质量,特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有功能室,包括实验室、图书馆、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室等。

第三条功能室管理应遵循以下原则:1. 安全第一,预防为主;2. 规范管理,高效利用;3. 完善设施,持续改进。

第二章管理职责第四条学校成立功能室管理领导小组,负责全校功能室的管理工作。

第五条功能室管理领导小组职责:1. 制定功能室管理制度;2. 监督检查功能室管理工作;3. 协调解决功能室管理中的问题;4. 定期对功能室进行检查、评估和改进。

第六条功能室管理员职责:1. 负责功能室日常管理工作;2. 负责功能室设备、设施的维护与保养;3. 确保功能室安全、卫生、整洁;4. 负责功能室使用记录的登记与管理;5. 参与功能室设施设备的采购、验收、报废等工作。

第三章功能室使用规定第七条功能室使用对象为学校师生,使用功能室需遵守以下规定:1. 使用功能室前,需向管理员登记,办理借用手续;2. 使用功能室时,需爱护设备、设施,不得随意损坏;3. 使用功能室时,需保持室内整洁,不得乱扔垃圾;4. 使用功能室时,需遵守各项操作规程,确保安全;5. 使用功能室后,需将设备、设施恢复原状,并归还管理员。

第八条功能室使用时间:1. 上课时间,功能室优先用于教育教学活动;2. 课后时间,功能室可根据实际情况对外开放;3. 周末及节假日,功能室可对外开放,但需提前向管理员预约。

第四章安全管理第九条功能室安全管理:1. 功能室管理员需定期检查设备、设施的安全状况,确保安全运行;2. 功能室使用过程中,如发现设备、设施故障,应及时报告管理员;3. 功能室管理员需制定应急预案,应对突发事件;4. 功能室管理员需定期对师生进行安全教育,提高安全意识。

第五章附则第十条本制度由学校功能室管理领导小组负责解释。

第十一条本制度自发布之日起实施。

学校对个功能室的管理制度

学校对个功能室的管理制度

一、总则为了加强学校功能室的管理,提高功能室的使用效率,确保教育教学活动的顺利进行,特制定本制度。

二、功能室定义功能室是指学校为满足教育教学、科研、培训、艺术、体育等特殊需求而设置的专用教室或场所,包括但不限于实验室、图书馆、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室等。

三、管理职责1. 学校行政办公室负责制定功能室管理制度,并监督实施。

2. 各功能室负责人负责具体管理工作,包括室内的设备维护、使用安排、卫生管理等。

3. 教师在使用功能室前,需向功能室负责人提出申请,经批准后方可使用。

4. 学生在使用功能室时,需在教师指导下进行,遵守相关规定。

四、管理制度1. 设备管理a. 各功能室设备应定期进行检查和维护,确保设备正常运行。

b. 功能室设备的使用者应爱护设备,不得随意损坏或私自带出。

c. 设备损坏或丢失,使用者需按规定赔偿。

2. 使用管理a. 功能室的使用时间由学校统一安排,各功能室负责人需做好使用记录。

b. 使用功能室时,需提前预约,未经预约不得擅自使用。

c. 使用功能室时,应保持室内整洁,不得随意摆放物品。

3. 安全管理a. 各功能室应配备必要的安全设施,如灭火器、急救箱等。

b. 使用功能室时,应严格遵守安全操作规程,确保人身安全。

c. 功能室负责人应定期进行安全检查,发现安全隐患及时整改。

4. 卫生管理a. 各功能室应保持室内卫生,定期进行清洁消毒。

b. 使用功能室的学生和教师应保持个人卫生,不得在室内饮食。

c. 功能室负责人应定期检查卫生情况,确保卫生达标。

5. 教学管理a. 功能室的使用应与教育教学计划相结合,充分发挥功能室的作用。

b. 教师在使用功能室时,应充分利用现有资源,提高教学质量。

c. 学生在使用功能室时,应认真听讲,积极参与,培养良好的学习习惯。

五、奖惩措施1. 对严格遵守管理制度、工作认真负责的功能室负责人和教师给予表扬和奖励。

2. 对违反管理制度、造成设备损坏、影响教育教学活动的个人,给予批评教育,情节严重的,追究相应责任。

学校功能室管理制度及职责

学校功能室管理制度及职责

一、概述学校功能室是学校教育教学活动的重要场所,是学生进行课外活动、实践操作、艺术修养、体育健身等多元化发展的平台。

为了确保功能室的高效、有序、安全运行,特制定本制度及职责。

二、管理制度1. 功能室的使用(1)功能室的使用必须提前向管理部门提出申请,经同意后,由管理员统一安排使用。

(2)使用功能室时,应遵守相关规定,不得擅自改变功能室的用途。

(3)使用功能室结束后,应与管理人员进行交接,确保功能室设施设备完好无损。

2. 功能室的管理(1)管理员负责功能室的日常管理工作,包括设施设备的维护、保养、消毒等。

(2)管理员应定期检查功能室内的设施设备,确保其正常运行。

(3)管理员应制定功能室的使用规则,明确使用者的责任和义务。

3. 功能室的安全(1)功能室应定期进行安全检查,确保设施设备安全可靠。

(2)管理员应加强安全意识,对使用者进行安全教育。

(3)功能室发生安全事故时,管理员应立即上报学校相关部门,并采取相应措施。

三、职责1. 管理员职责(1)负责功能室的日常管理工作,确保功能室设施设备完好无损。

(2)制定功能室的使用规则,明确使用者的责任和义务。

(3)对使用者进行安全教育,确保功能室安全运行。

(4)定期检查功能室内的设施设备,发现问题及时上报学校相关部门。

(5)处理功能室内的突发事件,确保师生安全。

2. 使用者职责(1)遵守功能室的使用规定,不得擅自改变功能室的用途。

(2)爱护功能室内的设施设备,不得随意损坏。

(3)使用功能室结束后,与管理人员进行交接,确保功能室设施设备完好无损。

(4)自觉维护功能室的卫生,保持室内整洁。

(5)发现功能室内的安全隐患,及时向管理员报告。

四、附则1. 本制度适用于我校所有功能室。

2. 本制度由学校行政部门负责解释。

3. 本制度自发布之日起施行。

通过以上制度及职责的制定,旨在规范学校功能室的管理,提高功能室的利用率,保障师生的安全,为学校教育教学活动提供有力保障。

各功能室管理制度_小学

各功能室管理制度_小学

一、前言为加强学校功能室的管理,提高功能室的使用效率,确保师生在功能室内的安全,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有功能室,包括但不限于实验室、图书室、电脑室、音乐室、美术室、体育室等。

三、功能室管理职责1. 校长负责全校功能室的管理工作,对功能室的规划、建设、使用和经费投入等进行统筹安排。

2. 教导处负责功能室的日常管理工作,包括功能室的使用安排、设备维护、安全检查等。

3. 各功能室负责人负责本功能室的日常管理工作,包括设备维护、卫生清洁、安全检查等。

4. 各功能室使用人员负责遵守本制度,合理使用功能室设备,爱护公共财产。

四、功能室使用规定1. 功能室开放时间:根据学校作息时间安排,具体开放时间由教导处负责制定。

2. 功能室使用申请:师生需提前向教导处申请使用功能室,经批准后方可使用。

3. 功能室使用规则:(1)进入功能室前,需佩戴好功能室专用鞋套。

(2)爱护功能室内的设备,不得随意搬动、拆卸或损坏。

(3)使用功能室内的设备时,需按照操作规程进行操作,确保人身安全。

(4)功能室内不得吸烟、饮食、乱扔垃圾。

(5)功能室内不得大声喧哗,保持安静。

(6)功能室内不得擅自离场,如有特殊情况需离场,需向功能室负责人请假。

4. 功能室使用结束:(1)使用结束后,需关闭功能室内的电器设备,拔掉电源插头。

(2)整理功能室内的卫生,保持环境整洁。

(3)将功能室内的设备归位,如有损坏,需及时报修。

五、功能室设备管理1. 功能室设备由功能室负责人负责管理,确保设备完好、安全。

2. 功能室设备的使用、维护和保养按照设备操作规程进行。

3. 功能室设备出现故障,应及时报修,不得私自拆修。

4. 功能室设备的使用记录需详细记录,包括使用时间、使用人员、设备状态等。

六、功能室安全管理1. 功能室负责人负责功能室的安全检查,确保功能室内的设备、设施安全。

2. 功能室内禁止存放易燃、易爆、有毒有害等危险物品。

3. 功能室内的电器设备使用时,需注意防火、防触电。

单位多功能室管理制度

单位多功能室管理制度

第一章总则第一条为加强单位多功能室的管理,提高资源利用率,确保多功能室设施的正常运行和功能发挥,特制定本制度。

第二条本制度适用于单位多功能室的所有使用者和管理人员。

第三条多功能室的管理应遵循“规范、高效、节约、安全”的原则。

第二章规则与职责第四条多功能室的使用规则:1. 使用者需提前向管理部门预约,预约成功后方可使用。

2. 使用者应遵守国家法律法规和单位规章制度,爱护多功能室内的设施设备。

3. 使用多功能室时,应保持室内整洁,不得随意摆放物品,使用完毕后需恢复原状。

4. 使用过程中,如需临时变动座位、灯光等,应征得管理员同意。

5. 使用音响设备时,音量应适中,不得影响他人。

6. 使用结束后,及时关闭电源,锁好门窗。

第五条管理人员职责:1. 负责多功能室的日常维护和管理。

2. 负责制定和更新多功能室的使用规则。

3. 负责多功能室设施设备的检查与保养。

4. 负责使用者的预约登记和审批工作。

5. 负责处理使用过程中出现的问题和纠纷。

第三章使用流程第六条预约流程:1. 使用者通过电话、电子邮件或现场预约方式向管理部门提出预约申请。

2. 管理部门在收到预约申请后,根据多功能室的可用情况予以审批。

3. 预约成功后,使用者需按照预约时间使用多功能室。

第七条使用流程:1. 使用者进入多功能室时,需出示预约凭证。

2. 使用者按照预约要求使用多功能室,不得擅自改变用途。

3. 使用过程中,如有需要,可向管理员寻求帮助。

第四章安全与维护第八条安全规定:1. 使用多功能室时,应确保人身安全,不得在室内进行危险活动。

2. 使用电器设备时,应遵守操作规程,防止触电事故发生。

3. 发现安全隐患,应及时报告管理员,并采取相应措施。

第九条维护保养:1. 管理部门定期对多功能室进行清洁、消毒,确保室内卫生。

2. 定期对多功能室内的设施设备进行检查、维护,确保其正常运行。

3. 使用者应爱护多功能室内的设施设备,不得损坏。

第五章附则第十条本制度由单位管理部门负责解释。

小学六个功能室管理制度

小学六个功能室管理制度

一、前言为加强我校功能室的管理,提高功能室的使用效率,确保各项工作的顺利进行,特制定本制度。

二、制度范围本制度适用于我校六个功能室:图书室、实验室、音乐室、美术室、体育室、心理咨询室。

三、图书室管理制度1.图书室由专人负责管理,定期对图书进行分类、整理、上架。

2.学生借阅图书需办理借阅证,借阅期限为一个月,可续借一次。

3.图书借阅时,需保持图书整洁,不得涂鸦、折损、撕毁。

4.学生离校时,必须归还所借图书,如有遗失或损坏,按原价赔偿。

5.图书室定期开展读书活动,激发学生的阅读兴趣。

四、实验室管理制度1.实验室由专人负责管理,定期对实验器材进行检修、维护。

2.学生进入实验室前,需穿戴实验服,佩戴护目镜等防护用品。

3.实验操作时,需严格按照实验步骤进行,不得擅自更改。

4.实验结束后,学生需将实验器材归位,保持实验室整洁。

5.实验室定期开展实验课,培养学生的动手能力和科学素养。

五、音乐室管理制度1.音乐室由专人负责管理,定期对音响设备进行检修、维护。

2.学生进入音乐室需保持安静,不得大声喧哗。

3.音乐室内的乐器、音响设备等不得随意搬动,使用完毕后需归位。

4.音乐室定期开展音乐课程,培养学生的音乐素养。

六、美术室管理制度1.美术室由专人负责管理,定期对美术用品进行整理、补充。

2.学生进入美术室需保持安静,不得随意涂鸦、损坏美术用品。

3.美术室内的美术用品不得随意拿取,需经管理员同意后方可使用。

4.美术室定期开展美术课程,培养学生的审美能力和创造力。

七、体育室管理制度1.体育室由专人负责管理,定期对体育器材进行检修、维护。

2.学生进入体育室需穿戴运动服,做好热身运动。

3.体育器材使用完毕后,需归位并保持体育室整洁。

4.体育室定期开展体育课程,培养学生的身体素质和团队协作能力。

八、心理咨询室管理制度1.心理咨询室由专职心理教师负责管理,定期对咨询室进行整理、消毒。

2.学生进入心理咨询室需保持安静,不得随意交谈。

中小学各功能室管理制度

中小学各功能室管理制度

第一章总则第一条为了规范中小学功能室的管理,提高教育教学质量,保障师生的安全与健康,特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有功能室,包括实验室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、体育室、计算机室等。

第三条功能室的管理应遵循“安全第一、规范管理、服务教学、提高效益”的原则。

第二章功能室安全管理第四条功能室的安全管理是重中之重,必须严格执行以下规定:1. 各功能室负责人应定期对功能室进行安全隐患排查,发现问题及时整改,确保设施设备安全运行。

2. 功能室内的电气设备、消防设施、应急照明等必须完好有效,并定期进行检测和维护。

3. 功能室内的药品、化学品、易燃易爆物品等危险品必须按照国家相关规定进行储存和管理,并由专人负责。

4. 功能室内的师生必须遵守安全操作规程,严禁违规操作。

5. 功能室内的师生应熟悉应急疏散路线和逃生方法,定期进行应急演练。

第五条功能室开放期间,应安排专人负责管理,确保师生在功能室内的安全。

第三章功能室设备管理第六条功能室设备管理应遵循以下原则:1. 设备的购置、安装、使用和维护应遵循国家相关标准和规定。

2. 设备的购置应充分考虑教学需要,合理配置,提高使用效率。

3. 设备的安装和使用应确保安全可靠,防止事故发生。

4. 设备的维护和保养应定期进行,确保设备处于良好状态。

第七条功能室设备的使用规定:1. 设备的使用应严格按照操作规程进行,未经允许不得随意更改设备设置。

2. 使用设备时,应爱护设备,不得损坏、私自拆卸设备。

3. 使用完毕后,应将设备归位,确保设备安全。

4. 设备出现故障时,应及时报告,由专业人员负责维修。

第八条功能室设备的维护和保养:1. 设备的维护和保养应定期进行,确保设备正常运行。

2. 设备的维护和保养记录应完整,包括设备名称、型号、维护时间、维护内容等。

3. 设备的维修应由专业人员负责,不得私自维修。

第四章功能室使用管理第九条功能室的使用应遵循以下规定:1. 功能室的使用应服从学校教育教学安排,不得擅自改变功能室用途。

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功能室管理制度
为了方便和规范使用功能室,保证所有人的权益和安全,制定以下功能室管理制度。

一、功能室的开放时间
功能室的开放时间为每天早上8点至晚上10点,周六、日的
开放时间为上午9点至晚上10点。

其他特殊情况需要提前向
管理人员申请并经批准。

二、预约使用
所有使用功能室的人员都需提前24小时以上向管理人员预约,并留下联系方式和预计使用时间。

未经预约的人员不得进入功能室使用。

三、使用时间限制
每次使用功能室的时间限制为2小时,如果需要继续使用,需提前和管理人员进行沟通并得到批准。

四、使用费用
功能室的使用费用由使用人员承担,费用标准根据使用的时间和用途而定,详细费用请向管理人员咨询。

五、使用规范
1. 功能室内禁止吸烟、喧哗、放置易燃物品等危险行为;
2. 功能室内不得进行违法、违规、违背公序良俗的活动;
3. 功能室内保持整洁,离开时要清理干净,物品归位;
4. 功能室内的设备设施要爱护,如有损坏需赔偿;
5. 功能室内禁止超员使用,遵守消防安全规定;
6. 功能室内不得擅自改变摆放和装饰,如有需要,请和管理人员商议。

六、安全责任
使用功能室期间,使用人员需自觉遵守安全规定,发现问题及时向管理人员报告。

若因使用人员的不当行为导致损失,责任由使用人员承担。

七、管理人员权利和责任
1. 管理人员有权拒绝未经预约和未得到批准的人员进入功能室;
2. 管理人员可以随时进入功能室进行巡查并要求使用人员遵守规定;
3. 管理人员有权根据需要调整功能室的开放时间和费用标准;
4. 管理人员有权对违反规定的使用人员进行警告、限制使用或者禁止使用的处罚。

八、违规处理
对于违反以上规定的使用人员,将依据情节轻重给予相应的处理,包括但不限于口头警告、限制使用、支付违约金、禁止使用等。

以上为功能室管理制度,所有使用人员都需遵守。

如有任何异议或需要更改,可向管理人员进行反馈和提议。

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