最新事业单位自查报告
2024年事业单位财务自查报告(五篇)
2024年事业单位财务自查报告根据财政局文件【xx】号文件要求，为进一步加强事业单位财务管理工作，规范事业单位管理行为，提高财务管理质量，学校成立了自查领导小组，由总务主任牵头对xx年度财务收支情况、资产帐目进行了认真地自查，对自查情况报告如下:一、学校费用收取情况(一)学生费用收取我校收取学生费用按学期收取，在开学初，由总务处分组统一收取，收费标准为:学费每学期400元/生，住宿费80元/生，书费根据各专业不同由教务处预算出书费，总务处统一收取，学期后期统一结算，多退少补。
在收费过程中，严格按照收费有关规定进行公示，挂牌收费。
当天所收费用汇总后均全部交由学校出纳员开起财政部门统一印发收据，如数存入财政专户。
严禁学校各处室、学部、教师个人向学生再收取任何费用。
(二)勤工俭学收入我校勤工俭学收入来源主要有:学生食堂、小卖部、基地。
学校按年核定向管理者收取管理费，校内设立勤工俭学专帐，并将所收管理费按时存入财政专户，严格按照勤工俭学“433”制列支使用。
(三)教职工的房租费、水电费及其他学校零星收入，均按月或学期进行统一收取存入专户。
二、学校经费列支情况学校所需列支经费均按照有关规定按月向主管部门申请，由会计统一列支。
学校支出实行校长负责制，在购买所需物品时，超千元以上的须由领导班子讨论报县采购中心批准后采购，在经费支出中，所产生的票据由经办人签字，校长核实签字认可后，方可报销。
三、资产管理情况由于学校校舍紧张，没有统一的保管室，所购进物资均由总务处严格进行资产登记，并作好借出登记。
由使用教师从总务处领出，保管使用，在期末或年末由总务处统一清理，并将不再使用的物资统一收回管理，开学初再按需发放到使用教师手中。
四、学生各种补助管理情况学生国家助学金及各种学生助学金，学校均设专门帐户和管理人员，做到了专款专人专用，同时，严格按照相关文件规定和相应操作程序设立台帐支付给学生。
五、培训经费管理使用情况学校培训经费严格按照文件规定和培训列支程序进行列支。
最新事业单位自查报告范文（精选19篇）
最新事业单位自查报告范文（精选19篇）最新事业单位范文篇1根据工作部署，按照要求，积极组织学习，及时行动起来，对办公用房开展清理整顿工作。
现将开展办公用房清理工作汇报如下：一、提高认识，加强领导为了确保此次清理工作顺利完成，成立工作领导小组，对自查自纠工作进行监督指导。
努力做到思想认识到位，措施落实到位，制度建设到位。
二、办公用房清理工作目前，共有工作人员X名，县级干部，科级干部X名，科员X名，编外人员X名。
原有办公用房间，办公面积，现有办公室间，办公面积；共清退办公用房间，办公面积。
到目前为止，我单位在办公室、办公面积等方面全面落实工作部署，请上级部门予以视察。
三、下一步规范管理措施1、严格依据办公用房标准，本着节约从简原则，进一步规范好正常办公行为；2、建立长效机制，巩固好清理整治成果，确保良好的办公秩序。
最新事业单位自查报告范文篇2根据漳编办发相关文件要求，为进一步加强事业单位登记管理工作，规范事业单位行为，提高公益服务质量，根据事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则等规定，结合20__年度事业单位法人年度检验情况，我单位对履行事业法人职责情况进行了认真自查，先将有关情况汇报如下：一、基本情况两年来，我校始终按规定按时办理年检；始终按上级部门核准登记的业务范围开展业务活动，无超出业务范围开展活动的不良行为；始终做到单位财务独立核算，单位资产保障正常，无抽逃、转移开办资金行为；我校现仍继续具备相关登记事项所要求的资质，且从未停止过开展业务活动，在实际使用的名称，包括单位印章、标牌及其他表示单位名称的标记与核准登记的名称完全一致，从无擅自加挂牌子、改变单位名称的行为；我校的《事业单位法人证书》正副本齐全有效，并从无涂改、出租、出借《事业单位法人证书》或者出租、出借单位印章的行为，有专人管理印章，并实行登记制度；近两年，我校偶有接受捐赠、资助的情况，我校本着公开透明的原则，做到专款专用，其使用情况完全符合条例和其他有关规定；另外，对其他有关法律法规和政策，我们也能够始终坚持强化学习、学以致用，模范遵守；并妥善保存事业单位登记、年检资料。
事业单位自查报告精选五篇
事业单位自查报告精选五篇事业单位自查报告精选【一】根据《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，严格落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》和相关制度规定，对全体干部职工的廉洁自律情况提出了具体要求，并进行了自查，现将自查情况汇报如下：一、成立自查工作领导小组，明确工作责任成立了以XX主任为组长的领导小组，全年主持此项工作的开展。
建立了主管领导亲自抓，科室负责人具体负责的工作模式，明确了工作职责，确保了此项工作的顺利开展。
二、召开会议，对自查工作进行布置。
召开了全体干部职工大会，组织学习了《通知》精神，对元旦春节期间的廉洁自律工作进行了传达和部署，并号召全体职工认真学习《廉政准则》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，遵循“十个严禁”，严明纪律要求，全面理解和准确把握中央八项规定精神，进一步增强了全体干部职工廉洁从政、厉行节约的自觉性。
三、加强监督，确保工作落实到位XX支部一直以来都把严格遵守廉洁自律规定，当成一项重要工作来抓。
要求干部职工之间相互监督，要求大家管好自己、管好家属、带头过健康、文明、简朴的节日。
四、抓好作风建设，提升为民服务水平。
两节期间，本着从简节约的原则安排好各项活动，密切保持同群众的联系，切实解决群众反映强烈的问题，形成了简朴的过节风气。
五、加强公车使用管理，严禁公车私用。
XX严格上级的指示精神，进一步明确了车辆的使用权限和范围。
两节期间，对车辆实行统一管理，统一停放，有效地防止了公车私用现象。
六、签订责任书，落实责任制。
w w w .z i c h a b a o ga o .c o mXX按照局党委的工作要求，单位中层领导干部层层签订责任书，《XX区党员干部元旦、春节廉洁自律承诺书》明确落实责任;全体人员签订岗位责任书和交通安全责任书。
七、自查结果通过对以上几方面的自查，严格按照上级要求，认真执行厉行节约、廉洁自律的各项规定，没有违规违纪情况出现。
事业单位自查报告精选【二】自开展治庸问责活动以来，本人能认真学习领会有关文件精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查情况报告如下：一、存在的主要问题一是学习缺乏主动性，不系统、不深入。
2023年通用事业单位自查报告(7篇)
通用事业单位自查报告(7篇)通用事业单位自查报告篇1根据县纪委、人社、财政等要求自查年底突击花钱和滥发津贴补贴、奖金和实物问题的通知精神，我局领导高度重视，专题会议研究部署自查工作，局主要领导牵头，分管领导督办，安排专人开展自查清理，现将本局自查情况报告如下。
一、公务员津贴补贴及绩效工资执行情况我局按照全县统一部署，分步骤逐步规局参照公务员法管理人员的津补贴，依据每位职工的职级，其中，正科级2人(其中正科级实职1人，正科级非领导1人)、副科级1人、科员1人，严格按照分步出台的执行标准，经县人社部门审批后统一发放公务员津贴补贴。
并且以银行代发的形式发放津贴补贴，不发放现金，依法代扣代缴职工应缴的个人所得税、医疗保险费等费用。
我局所属事业单位16人严格按照县人社局审批的标准执行专技人员工资标准，基础性绩效工资每月随工资按时发放，奖励性绩效年底经县人社局审批后集中发放。
因此，不存在超标准、超范围发放公务员津贴补贴的问题。
二、档案达标单位奖兑现情况我局自__年获得省一级档案管理单位称号，按照有关文件规定，可以计发一个月工资标准的档案达标单位奖。
巴纪发17号文件规定档案达标单位奖属于暂时保留的奖励性补贴。
因此，我局本年12月份一次性兑现了全局在职职工一个月工资标准的档案达标单位奖。
三、文明单位创建奖兑现情况我局自__年起获得州级最佳文明单位称号，按照有关文件规定，可以计发一个月工资标准的.文明单位创建奖。
巴纪发17号文件规定文明单位创建奖属于暂时保留的奖励性补贴。
因此，我局本年12月份一次性兑现了全体职工(含退休职工)一个月工资标准的文明单位创建奖。
四、考核合格工资兑现情况按照全县统一规定，干部年度考核合格以上的可以计发一个月基本工资的考核合格工资，我局在本年12月份严格按照职工的基本工资标准兑现了一个月的考核合格工资。
五、住房公积金执行情况根据住房公积金管理有关文件(恩施州公积金管委会4号)精神，我局按照单位职工工资总额的12%的标准缴纳住房公积金。
事业单位自查自纠工作总结(20篇) - 自查报告
事业单位自查自纠工作总结（20篇）-自查报告篇1：事业单位自查自纠工作总结一、宣传到位，高度重视为贯彻落实区卫生系统治理商业_领导小组关于对不正当交易行为自查自纠进行评估验收的部署，结合我所卫生监督工作的特点，特召开全所大会传达文件精神，以求真务实的精神，高标准、严要求，使全所同志进一步增强廉洁执法意识，并充分认识到组织好评估验收是贯彻落实党风廉政责任制和反_工作、加强行风建设的重要体现。
二、机构健全，措施到位我所治理商业_领导小组由所长许洁任组长，负责全面工作;副所长__、__、__任副组长;各科科长为领导小组成员。
领导小组结合规范卫生监督行为，强调了治理商业_的工作重点，要求广大职工理清思路查找有关问题，认真完成商业_治理各个环节的工作要求，教育面达到1%，主要查清：㈠、行政管理权、行政审批权、行政执法权，受贿的行为。
㈡、在物资采购收受了有关企业和经销人员给予的各种名义的财物的行为。
㈢、不按照行政事业单位财务会计制度规定如实记载、私设小金库、有关人员私分的行为。
三、自查自纠进展情况按照《__区卫生局关于开展治理医药购销领域商业_专项工作实施方案》的安排，我所开展了一系列自查自纠活动：㈠、开展自查自纠，填写治理商业_自查统计表。
统计表以某些不廉洁行为作为突破口，如是否接受被监督对象红包、实物回扣、吃请等情况，是否存在向被监督单位收取不必要的手续费、咨询费等情况等，要求各科室人员逐项自查，由科员、科室负责人逐级签字，并开展逐级谈话制度。
㈡、树立“以廉洁执法为荣，以贪索占为耻”的思想。
为每名监督员建立廉洁档案，包括每人的基本情况、工作经历、受到的奖惩情况、管理相对人对监督员的表扬或举报情况，并且要求监督员每半年进行廉洁自律总结，由主管领导根据其工作表现提出意见，作为年底考核的依据。
从而建立长效机制，使监督员廉洁自律的警钟长鸣。
㈢、在全所党员中开展共产党员示范岗活动，以“讲文明、树新风、塑形象”为主线，从人民满意的事情做起，从人民不满意的事情改起，抓好行业的道德建设，落实优质服务承诺，进一步规范管理方式和服务方式，全面提高服务水平和质量，塑造周到服务的党员形象。
事业单位自查报告
事业单位自查报告事业单位自查报告(14篇)在日常生活和工作中，我们使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编帮大家整理的事业单位自查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
事业单位自查报告篇1一、岗位类别设置1、主要承担社会事物管理职责的事业单位，管理岗位占主体，不低于单位岗位总量的50%。
2、主要以专业技术提供社会公益服务的.事业单位，专业技术岗位占主体，不低于单位岗位总量的70%。
（卫生80%）3、主要承担技能操作维护、服务保障等职责的事业单位，工勤技能岗位占主体，不低于单位岗位总量的50%。
对乡、镇、社区属事业单位，除教育、卫生、农业等行业外，原则上不设七级岗位；对县（区）属事业单位，原则上不设三级岗位，从严控制四级岗位；对市属事业单位，原则上不设二级岗位，从严控制三级岗位。
二、岗位等级设置（一）专业技术高、中、初级岗位的结构比例控制目标：国家整体控制标准1：3：6，省规定：市直属事业单位为2：4：4，县区为1：3：6，乡、镇、社区为0.5：3：6.5。
（二）专业技术各层级内部不同等级岗位之间的结构比例控制标准：二、三、四级比例为1：3：6，五、六、七级比例为2：4：4，八、九、十级比例为3：4：3，十一、十二级比例为5：5。
（三）工勤技能岗位结构比例总体控制目标为：一级岗位由省级确定，二级岗位的总量占工勤技能岗位总量的5%，三级岗位的总量占工勤技能岗位总量的25%，四级、五级工勤技能岗位的设置不受结构比例限制。
事业单位自查报告篇2根据有关文件精神，xx乡扎实开展专项清理工作，整个清理工作严密把关，不漏任何环节，确保专项治理、清理、清查工作不走过场，顺利完成自查自纠工作任务。
现将工作开展情况报告如下：一、基本情况xx乡共管理干部职工和离退休人员共计81人，其中乡本级财政预算在岗人员55人，退休4人，其他8人，工勤人员2人;乡非本级预算8人，其中司法所1人，食药所1人，协管员3人，残联专干1人;乡雇用4人，其中三查人员3人，打字员1人。
事业单位自查自评报告(二篇)
事业单位自查自评报告【导言】自查自评报告是事业单位自身对工作进行全面、客观、深入的自我评估和反思，为改进工作、提高绩效、推动发展提供有力的依据和指导。
本报告是XX事业单位根据相关要求，对自身工作进行全面自查自评的结果总结，旨在发现问题、加强管理、提高工作水平，为事业单位的发展和改进提供参考。
【一、单位概况】XX事业单位是公立单位，成立于20xx年，专门从事XX领域的工作。
单位下设XX个部门，现有工作人员XXX名。
在过去一年中，单位坚持以人民为中心的发展思想，充分发挥人才优势，紧紧围绕工作目标，积极推动各项工作的开展。
【二、组织架构与管理体制】1. 组织架构我单位采用的是XX制度，部门设置合理，各层级职责明确，有利于工作的协调和推进。
2. 管理体制我单位建立了完善的管理制度，从制度建设、岗位职责分工、工作流程规范等方面保障了工作的顺利进行。
3. 决策机制我单位注重科学决策，充分调研、广泛听取意见，决策程序合理、决策结果适应实际，确保了工作的有效进行。
【三、业务工作开展情况】1. 工作目标我单位在报告期内制定了明确的工作目标，经过全体员工的共同努力，取得了很大的成绩。
2. 重点工作根据工作目标和任务，我单位明确了重点工作，通过加强协调、优化资源配置、强化监督等措施，取得了显著的成效。
3. 业务发展我单位积极拓展业务领域，提高服务质量，为社会提供了优质的服务。
4. 业务创新我单位注重业务创新，引入新技术、新模式，推动工作的持续发展。
【四、人事管理与队伍建设】1. 人事管理制度我单位建立了健全的人事管理制度，包括招聘、聘用、考核、培训等方面，确保了人才的合理使用和能力提升。
2. 激励机制我单位采取多种激励措施，包括薪酬激励、晋升机会、培训机会等，激发了员工的工作积极性和创造力。
3. 培训与发展我单位注重员工的培训与发展，开展了各类培训活动，提高了员工的专业技能和综合素质。
4. 团队建设我单位鼓励团队合作，组织了一系列的团队活动，增强了员工之间的凝聚力和协作能力。
2024事业单位个人自查报告范文
2024事业单位个人自查报告范文引言事业单位作为国家的重要组成部分，承载着社会公共服务和管理的重要职责。
作为事业单位的一员，我深感自身责任重大，必须时刻保持清醒的头脑，不断提升自身的工作能力和业务水平。
为了更好地履行职责，我根据自身工作实际情况，开展了个人自查，现将自查情况报告如下。
检查的内容及标准自查的内容主要围绕以下几个方面展开：工作态度与职业道德：是否积极主动、认真负责，是否遵守职业道德规范，是否具备高度的责任心和服务意识。
工作能力与业务水平：是否熟练掌握岗位所需的专业知识和技能，是否能够有效应对工作中的各种问题和挑战。
团队协作与沟通能力：是否能够与同事积极协作，是否具备良好的沟通能力和团队合作精神。
遵守规章制度情况：是否严格遵守单位的各项规章制度，是否存在违反纪律的行为。
自查过程中，我严格按照以上内容和标准，对自己的工作态度、能力水平、团队协作和遵守纪律等方面进行了深入剖析。
自查过程和方法自查过程分为三个阶段：自我反思阶段：通过回顾自己过去一段时间的工作表现，认真思考自身在工作态度、能力水平、团队协作和遵守纪律等方面存在的不足和问题。
对照检查阶段：根据自查内容和标准，逐项检查自己在各个方面的表现，找出与标准不符的地方。
原因分析阶段：针对发现的问题，深入剖析原因，找出问题的根源，为制定解决方案提供依据。
在自查过程中，我采取了以下方法：查阅工作记录：通过查阅自己的工作记录，了解自己在工作中的表现和存在的问题。
征求同事意见：与同事交流，征求他们对我工作的意见和建议，以便更全面地了解自身情况。
自我评估：根据自查内容和标准，对自己进行客观、公正的自我评估。
发现问题及原因分析通过自查，我发现自己在以下方面存在问题和不足：工作态度方面：有时因工作压力较大，容易产生消极情绪，影响了工作效率和质量。
这主要是因为我缺乏应对压力的有效方法和策略，需要进一步提升自身的抗压能力。
工作能力方面：在某些专业领域的知识和技能方面，我仍有所欠缺。
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事业单位自查报告第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：教师,事业单位,自查报告3份第二篇：教师,事业单位,自查报告3份第三篇：事业单位实名制自查报告格式第四篇：图书馆事业单位改革自查报告 2第五篇：事业单位招聘工作自查报告更多相关范文正文第一篇：教师,事业单位,自查报告3份自查报告通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师,德高为范。
师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。
因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。
教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。
以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析：１、政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业，为人师表。
２、在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
３、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。
所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。
在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。
时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
４、在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。
经过师德师风教育学习、自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。
自己还存在着诸多不足及根源:１、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
２、业务有待提高，本人虽愿意学习，但不够扎实，知识体系老化，不能与时俱进。
其根源于思想僵化。
３、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。
针对以上缺点，本人将把握重点，认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益；加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法；加强本职分管工作的主动性、积极性；团结互助，发扬奉献精神。
自查报告本人从事教育教学工作以来,自查自己在师德师风方面的收获和不足与同仁共勉。
收获：(一)爱岗敬业：只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业努力奋斗,才能尽职尽责,教书育人.从教多年来我也是这样做的,教育不只是给学生传授知识,更重要的是要教会他们怎样做人。
(二)为人师表：作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到。
(三)严谨治学：多年来我认真钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法,不断提高自己的教学水平。
(四)关爱学生：我平等地对待班级的每一名学生,当学生有进步时我给予表扬,当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育.对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生.节假日常把家远的学生带回家和他们一起过节,让学生感受到了老师的关爱,家的温暖。
(五)尊重家长：教师要想教育好学生,只有和家长共同携起手来,才能了解每一位学生的特点,才能对学生因材施教.由于我经常和学生家长联系,共同教育学生,我所带的班级学生稳定,无违纪行为,几乎无中途辍学学生。
(六)廉洁从教：我所担任班主任的班级属就业班,每当就业前就有许多家长来找我,并请我去吃饭,我总是找各种理由拒绝.因为我觉得作为教师对家长,对学生要一视同仁,教书育人就是我们的职责。
经过这段时间的师德师风学习,我深深地体会到爱岗,敬业,奉献的内在含义,也认识到自己工作中的不足。
不足之处：(一)理论学习不够透彻,只停留在表面现象,没有从实质上进一步进行深入研究.由于每年都上的是新课,对教材深挖的力度不够。
(二)教研力度不够.多年来只是备课,上课,听课,批改作业,只注重课堂教学,偶而写一些教研论文,教研力度不够。
(三)很少使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。
改正方法：(一)认真学习,积极参加教研活动,把时间用在钻研业务上,提高自己的教学水平。
(二)改进教学方法,虚心向同仁学习。
(三)爱岗敬业,和同事间团结协作,要有奉献精神。
只有我们每位教师加强自身修养,把丰富的知识传授给学生,用良好的品德去教育学生,才能使我们教育的行风有所好转,我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。
自查报告我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。
一、主要存在的问题：1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。
当今世界瞬息万变，发展迅速。
要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。
回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。
尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。
归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。
在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
2、做事缺乏预见性。
在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。
往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
3、与任课老师之间的沟通不够。
在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的原因：自己放松了学习及对自己的要求；思想上有等、懒、靠的情绪；对自己的工作没有进行系统的规划、整理；有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪；自身性格比较单纯、直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活；平时思考的不够多，工作方法单一。
这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：1、加强自身建设，提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。
二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。
对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
第二篇：教师,事业单位,自查报告3份自查报告通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师,德高为范。
师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。
因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。
教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。
以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析：１、政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业，为人师表。
２、在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
３、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。
所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。
在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。
时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
４、在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。
经过师德师风教育学习、自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。
自己还存在着诸多不足及根源:１、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
２、业务有待提高，本人虽愿意学习，但不够扎实，知识体系老化，不能与时俱进。
其根源于思想僵化。
３、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。