充满生机和活力的经济制度
高中政治教案【5篇】
高中政治教案【5篇】教育者有目的有计划有组织的对受教育者的身心发展进行教化培育，中学政治教案设计以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以增长能力经验。
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政治教学教案篇一一、教学目标：1、情感态度价值观念目标：（1）追求科学、健康、充实的初中生活；（2）鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心；（3）培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求上进的品德。
2、能力目标：（1）初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力；（2）初步学会用辩证的方法分析事物的能力。
3、知识目标：（1）知道身边存在的种种诱惑；（2）知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害；（3）初步知道网络的利与弊。
二、教学重点与难点1、重点：领奖台的诱惑；获取金钱的合法途径。
2、难点：游戏机的诱惑。
一难在不易辨别利与害；二难在在生活中如何把握“度”。
三、教学方法：1、通过收集各种诱惑的材料，学生了解身边存在许许多多的诱惑；2、通过小品表演，创设情景；3、开展辩论，学生更加清楚地认识网络的利与弊，学会把握玩游戏的“度”。
四、教学课时：2课时。
五、教学过程（）导入新课(略）（板书）身边的诱惑活动一：展示活动：我们发现——“诱惑在我们身边”（1）请有收集材料的同学说身边的诱惑。
（2）老师小结。
面对种种诱惑，你是怎么想的，又是如何做的，我们该怎样去认识和辨别这些诱惑呢？让我们来共同探讨这一迷人的字眼“诱惑”。
先看看这是什么诱惑。
活动二：颁奖会。
（1）由学生主持为半期考成绩优胜者颁奖。
（2）获奖者谈自己的奋斗过程。
（3）分别请羡慕者和嫉妒者谈感受。
（4）老师自己谈经历。
（5）请曾经获过奖的同学谈感受、经历及是如何获得的。
（6）问有没有通过不正当的途径获奖者，老师举例说明。
（7）老师小结（也可以让学生小结）：渴望成功与荣誉是积极要求进步的表现，但鲜花和荣誉要通过正当途径和刻苦努力来获得。
十二届三中全会
中共中央关于经济体制改革的决定中国共产党第十二届中央委员会第三次全体会议，分析了我国当前的经济和政治形势，总结了我国社会主义建设正反两方面的经验，特别是这几年城乡经济体制改革的经验，一致认为：必须按照把马克思主义基本原理同中国实际结合起来，建设有中国特色的社会主义的总要求，进一步贯彻执行对内搞活经济、对外实行开放的方针，加快以城市为重点的整个经济体制改革的步伐，以利于更好地开创社会主义现代化建设的新局面。
一、改革是当前我国形势发展的迫切需要我国经济体制的改革，已经经过了几年的酝酿和实践。
十一届三中全会在决定把全党工作重点转到经济建设上来的同时就着重指出，为了实现社会主义现代化，必须对经济体制进行改革。
那次全会以后，全党在拨乱反正和调整国民经济方面进行了大量工作，改革主要在农村进行。
在完成指导思想上的拨乱反正、实现历史性伟大转折的基础上，党的十二大明确提出了有系统地进行经济体制改革的任务，并且指出这是坚持社会主义道路、实现社会主义现代化的重要保证。
近两年来特别是今年以来，党中央、国务院又作出了一系列重要决策和指示，推动了各项改革的广泛深入发展。
我国经济体制改革首先在农村取得了巨大成就。
长期使我们焦虑的农业生产所以能够在短时期内蓬勃发展起来，显示了我国社会主义农业的强大活力，根本原因就在于大胆冲破“左”的思想束缚，改变不适应我国农业生产力发展的体制，全面推行了联产承包责任制，发挥了八亿农民的巨大的社会主义积极性。
目前农村的改革还在继续发展，农村经济开始向专业化、商品化、现代化转变，这种形势迫切要求疏通城乡流通渠道，为日益增多的农产品开拓市场，同时满足农民对工业品、科学技术和文化教育的不断增长的需求。
农村改革的成功经验，农村经济发展对城市的要求，为以城市为重点的整个经济体制的改革提供了极为有利的条件。
这几年以城市为重点的整个经济体制改革也已经进行了许多试验和探索，采取了一些重大措施，取得了显著成效和重要经验，使经济生活开始出现了多年未有的活跃局面。
如何全面认识中国的社会主义改革？
中国的改革是全面的改革，这是由改革所担负的任务所决定的。实现社会主义现代化，是一场根本改变我国经济和技术落后面貌，巩固社会主义制度的伟大革命。
在全面改革中，经济体制改革是重点。经济体制改革需要政治体制及其他体制改革的配合。科技、教育、文化体制等各个领域的改革也都有步骤、有秩序地全面展开，改革触及到了社会生活的各个方面和各个层面。
改革是解放生产力，是一场新的革命。它的实质和目标，是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，以实现中国的社会主义现代化。
改革是一场革命，是社会主义制度的自我完善和发展。改革总的目的是要巩固社会主义制度，在社会主义制度下发展生产力。
八年级历史教案 建设有中国特色的社会主义9篇
八年级历史教案建设有中国特色的社会主义9篇建设有中国特色的社会主义 1一、教材分析教材分析了建设有中国特色社会主义政治的基本目标及我国政治体制改革的目标，介绍了我国的根本政治制度——人民代表大会制度的有关内容。
二、学情分析对人民代表大会的理解，由于这一政治现象对学生来说不太了解，因此学生在理解上有一定难度。
三、教学目标1、建设有中国特色社会主义政治的基本目标2、人民代表大会制度是我国的根本政治制度3、完善人民代表大会制度的必要性四、教学重点、难点1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度五、教学方法图示法、例举法、讲授法六、教学过程导入：我国的现代化建设有哪几方面？经济建设、政治建设、文化建设讲授新课：第七课建设有中国特色社会主义政治（板书）问：政治领域的奋斗目标？民主问：我国政治体制改革的目标？建设有中国特色的社会主义民主政治。
基本目标：领导——中国共产党基础——人民当家作主内容——依法治国，发展社会主义民主政治问：怎样建设有中国特色的社会主义民主政治？完善人民民主专政完善人民代表大会制度完善共产党领导的多党合作、自治协商年度完善民族区域自治依法治国一、我国的根本政治制度（板书）————人民代表大会制度问：我国的国家性质？人民民主专政问：我国的国家性质和根本政治制度之间的关系？人民代表大会制度：原则：民主集中制人员组成：人民选举代表机构性质：权力机关结论：人民代表大会制度体现了人民民主专政的国家性质。
人民代表大会——权力机关国务院——行政机关法院、检察院——司法机关全国人民代表大会——最高权力机关——最高立法权、任免权、决定权、监督权说明：1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
（板书）2、人民代表是国家机关的组成人员（板书）人民代表产生——选举——直接、间接观看录象3、坚持的完善人民代表大会制度（板书）适合我国国情、符合人民当家作主的宗旨、确保权力掌握在人民手中、参与国家管理、既保证中央集中领导，又发挥地方积极性。
关于改革开放的典型例题
关于改革开放的典型例题1、“民犹水也，国犹舟也，欲行大舟，先蓄厚水，这是物理之自然，也是政理之自然。
”阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一《孟子·梁惠王上》载“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣……七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
”材料二欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党日炽，社会革命其将不远……若能将平均地权做到，举政治革命、社会革命毕其功于一役，则社会革命已成七八分了。
──摘自《孙中山全集》材料三计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。
……计划和市场都是手段。
……社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。
——1992年春天邓小平南巡讲话回答：（1）据材料一，孟子提出的社会保障基本标准是什么?（1分）这体现了孟子的什么政治思想？（1分）这一思想为什么不能被当时的统治者所接受? (2分)⑵据材料二，指出孙中山解决民生问题的方案是什么？（1分）该方案不能实现的根本原因是什么?(1分)（3）依据材料三，概括邓小平南巡讲话的核心思想。
（2分）并指出邓小平解决民生问题的根本道路是什么？（2分）(4)综合上述内容，你能得到哪些认识?(2分)答案：（1）标准：每户拥有“五亩之宅”、“百亩之田”。
（1分）仁政；（1分）因为它不适应战国时期的社会环境和统治者的需要。
（2分）（2）纲领：平均地权。
(1分)原因：民族资产阶级阶级局限性。
(1分)（3）计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别，（1分）社会主义的本质是解放生产力。
（1分）道路：建设有中国特色的社会主义。
（2分）（4）民生问题至关重要；从古代到近代都不可能真正解决，只有中国共产党才在探索中逐步找到解决之路。
改革开放是强国之路
改革开放是强国之路摘要：党的十一届三中全会，拉开了中国改革开放的序幕，从此改革开放的春风吹遍了祖国的大江南北，中华大地再次焕发了活力，中华民族又一次踏上了民族复兴的伟大征程！风雨兼程，一路高歌，我们迎来了改革开放30周年。
三十年的改革开放使我国形势大变，不仅社会主义以崭新发展模式稳稳地站住了脚，我国的实力和影响力也超过历史上任何一个时期。
但“盛世”之说为时尚早。
许多挑战正摆在我们的面前，有些还是相当严重的，因此忧患意识必不可少。
忧患意识是科学发展观的重要内容之一，同时也是进一步促进改革开放的必要条件。
关键词：全球化；改革开放；科学发展观党的十七大报告强调指出：“只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
”这一重要论述，对改革开放的巨大历史作用给予了高度评价和科学定位，既是对马克思主义关于社会发展动力原理的最新发展，也是对我国改革开放理论和实践价值认识的升华，同时也对指导我国今后的发展具有重大的意义。
改革开放30年来，我国社会生产力得到极大解放和发展。
国家经济实力和综合国力大幅度增高，GDP从1978年的3624亿元到2006年迈上20万亿元大台阶，年均保持9.7%的速度，扣除价格因素增长了13.3倍，列世界前4位。
财政收入从1978年的1132亿元增长到2006年的近4万亿元，2006年进出口额达17607亿美元，比1978年增加84倍，居世界第三位。
29年前，我国外汇储备仅有1.67亿美元，2006年突破1万亿美元，居世界首位，谷类、肉类、棉花、钢铁、煤炭、电视机、电脑等一大批重要工农业产品产量居世界第一位。
在减贫方面，改革初期，我国贫困人口是3亿多人，现在是2000多万人，联合国计划发展署也承认中国在减贫方面取得了史无前例的成就，还办成了许多以前想办而办不了的事：三峡大坝、青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调等重大工程，捷报频传；机场、港口、高速公路、高速铁路等基础设施日益完善，改革开放使神州大地发生日新月异的变化。
改革开放是强国之路
改革开放是强国之路改革的实质是社会主义制度的自我完善。
改革的目标，是在坚持坚社会主义基本制度的前提下，从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制，建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，以适应初级阶段生产力发展水平和实现现代化的历史要求。
对外开放是改革和建设必不可少的条件。
中国的发展离不开世界，我们应当吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义。
实行对外开放是我国长期的基本国策。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
革命是解放生产力，改革也是解放生产力。
推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，使中国人民的生产力获得解放，这是革命，所以革命是解放生产力。
社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。
要坚持党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，关键是坚持“一个中心、两个基本点”。
不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。
党的十一届三中全会以后，以邓小平为核心的中国共产党第二代中央领导集体首先重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，科学评价毛泽东和毛泽东思想，把中国共产党和中国的工作中心转移到经济建设上，实行改革开放在领导中国共产党和中国人民进行社会主义建设的伟大实践中，创立了邓小平理论，制定了以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚改革开放的基本路线，开辟了建设中国特色社会主义的新道路，赋予中国社会主义和民族复兴的伟大事业以新的起点与动力。
当今世界是开放的世界,中国要发展必须走向世界.我国虽然市场广阔,劳动力资源丰富,但资金短缺,技术和管理落后.只有对外开放,才能利用国外的资金,技术和先进的管理经验;才能更好地利用国内国外两个市场,两种资源,才能紧跟新科技革命的发展潮流,追赶世界先进水平.对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策.文学院110727廖来雪。
山东省郯城县九年级政治全册 第二单元 五星红旗我为你骄傲 第4课 全民共同致富复习教案 鲁教版
场中进行公平竞争。
拓展链接---中考链接
2003 年 10 月，党的十六届三中全会审议通过了经上下多次反复研
究、征求意见后形成的《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。2003
年 12 月，十届人大常委会第六次会议听取了《中共中央关于修改宪法部
分内容的建议》的说明，经审议依照法定程序提出宪法修正案议案。2004
（2）我国宪法规定，国家保护个体经济、私营经济等非公有制经
济的合法权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并依法监
督和管理。
2、与“法律保护公民合法财产的所有 权不受侵犯”结合
国家通过不断建立健全相关法律法规，如物权法、反垄断法等，保
护人民群众的合法财产，规范社会主义市场经济，确保各种经济形态在市
且正确
8、公民如何致富（抓住有利条件， 施展个人才华；靠自己的勤劳
和智慧，采取合法正当的方式。）
环节三：拓 展链接---课本知识链接（课本基础知识同学们有了比较细致
的了解，在此基础上，我们再次以小组抢答的形式将本课的知识与前面复
习过的初一、二、三、初四第一课复习的内容的结合点找出来，只要正确
小组成员奖励 2 分）
公有制为主体、多种所有制经济共同发展 教学设计
教师 活动
学生活动
充满生机和活力的基本经济制度
采取小组讨论抢
环节一：知识梳理（采取小组讨论抢答的形式，只能依据课本的奖 答的形式
励 1 分，有深层思考的奖励 2 分）
学生稍微讨论后，交流。
坚持基本经济制度不动摇
全民共同致富
切好“蛋糕” 共同富裕
分配制度的新变化
涌流。③鼓励先富，然后带动后富，这是实现共同富裕的必经阶段。④创 采取小组 讨论必
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很大的发展,从1978年到2001年,全市国内生产总值按可
比价计算翻了近6番;工业总产值按可比价计算翻了近8
番. 2003年温州人均可支配收入达16200元，同年评选
温州又跻身“全国十强城市”行列。
出的全国民营企业500强中,温州企业占了35家；2004年，
自学教材P15—16 时间：5分钟
⑴我国的基本经济制度是什么? ⑵我国有哪些经济形式?各种所有制在经济 生活中发挥着什么作用?
图表见地位
♦我国多种所有制经济共同发展
混 合 所 有 制 经 济
国 有 经 济
集 体 经 济
个 体 经 济
私 营 经 济
外 资 经 济
你能把这些经济形式进行归类吗？
国有经济 集体经济
○ 记者可以从哪些方面总结这个村庄的 致富秘诀？
• 答：致富的秘诀是：国家好的政 策，村民的致富意识和开拓精神 等有机地结合在一起。同时我们 也看到在这个村庄存在多种所有 制经济，他们共同发展，相互促 进。
必须坚持我国的基本经济制度！
“温州城的变化步伐，大得让人有些头晕眩。”就 在10月的世温会期间，一位从台湾回乡省亲的黄老先生 发出了如此感叹。改革开放20多年,温州经济社会有了
在关系国民经济命脉的重要行业和 关键领域，国有经济占支配地位!
我国有家生产手机的公司，从不同渠道广泛筹 集资金，成为国家、集体、私人多方持股的新型 企业，仅用１０年时间，就成为我国手机产销量 最大的公司之一。
1、这家公司是什么性质的企业？ 混合所有制企业 2、这家公司中的国家股和集体股属于什么性质？ 属于公有制经济
相共 互同 促发 进展
公 有经 制济 非 公经 有济 制
毫不动摇地 巩固和发展
毫不动摇地鼓 励,支持和引导
不要偏离主航道！
个体 私营
各条小船注意，
合资
公有
公有制经济就像 社会主义 航道上的大船
评价：
一个远近闻名的富裕村吸引了记者前来采访。 当记者问 及他们致富的秘诀时，村民们你一言我一语地说开了。 采药的村民：咱们村子富起来多亏了这里盛产药材， 乡里办的药材加工厂生意可红火了,我们还在网上和外国人做 生意哩。 村委会主任：要想富，先修路。前几年国家投资把这里的 路先修好了，还通了电，不然我们的药材再好也运不出去， 更不要说把生意做大了。 村支书：我看啊，制度是关键。实行多种所有制经济 共同发展的经济制度，外国人才能在这里投资兴建 度假村，开发我们的旅游资源。 经营餐馆的村民：致富要头脑灵活，不怕吃苦。 我在度假村旁边经营了一家小餐馆，虽然累点儿， 但收入比处以前高多了。
○ 你如何评价这几位村民的话？
○ 你如何评价这几位村民的话？
• 答：这几位村民从不同的角度，说出了他们 致福的原因： • 采药的村民认为致富的原因是因为当地具备 良好的自然条件和国策。 • 村支书认为村民致富的原因在于国家的制度 政策。 • 经营餐馆的村民认为能致富是因为有致富的 意识和 吃苦的精神。
公有制经济
（主 体）
混合所有制经济中的 国有成分和集体成分 外资经济
基 本 经 济 制 度
非公有制经济
（重要组成部分）
个体经济 私营经济
• 国有经济：生产资料归全体人民所有（以国家所有的 形式存在)的一种公有制经济。 • 集体经济：生产资料归部分劳动者共同所有的一种公 有制经济。 • 个体经济：由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事 个体劳动和经营的所有制形式。 • 私营经济：以生产资料私有和雇佣劳动为基础的所有 制形式。 • 外资经济：指国外投资者根据我国有关涉外经济的法 律、法规，以合资、合作或独资的形式在大陆境内开 办企业而形成的一种经济类型。包括中外合资经营企 业、中外合作经营企业和外资企业三种形式。 • 混合所有制经济：指财产权分属于不同性质所有者的 经济形式。