第三章营养学基础[一]

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3-1三大营养素

3-1三大营养素

96
94
牛 肉
白 菜
76
76
玉 米
花 生
60
59
牛 奶
鸡蛋白 鱼 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 米
90
83 83 77
猪 肉
小 麦 豆 腐 熟黄豆
74
67 65 64
绿豆
小 米 生黄豆 高 粱
58
57 57 56
*必需氨基酸(essential amino acid)
人体内不能合成或合成数量不 足,必须每日由膳食供给的氨基酸。
又称营养素生理需要量。
最低需要量
营养素需要量 最适需要量
仅能维持生理平衡
或不致发生缺乏病。 能维持健康,促进生 长,保证最高
劳动能力。
营养素供给量 (recommended
dietary allowance, RDA)
在生理需要量的基础上考虑了人群的安
全率、饮食习惯、食物生产、社会条件 及经济条件等因素而制定的适宜数值。 一般是需要量平均值加两个标准差,即 能满足97.5%个体的需要。
1.3
1.2 2.4 100
UL
营养素 维生素A (g RE)
18 ~50岁
男 3000 女 3000
维生素D (g /d)
维生素E (mg/d) 维生素B1 (mg/d) 维生素C (mg/d)
20
800 50 1000
20
800 50 1000
营养素的摄入量-反应关系: U型
二、 蛋白质
摄入没有潜在的危害。
中国居民膳食维生素参考摄入量(DRIs)
营养素
男 维生素A (g RE) 800
18 ~50岁
女 700

公共营养师(四级)基础知识 第三章 营养学基础(一)

公共营养师(四级)基础知识 第三章 营养学基础(一)

公共营养师(四级)基础知识第三章营养学基础(一)一、单选题1、蛋白质的消化的开始部位为 [单选题] *A、小肠B、大肠C、胃(正确答案)D、口腔2、氮平衡用公式表示为 [单选题] *A、B=I-U+F+SB、B=I-(U+F+S)(正确答案)C、B=I=U-F-SD、B=I-U+F-S3、中国现行状态下根据所消耗能量将劳动强度分为 [单选题] *A、二级B、三级(正确答案)C、四级D、五级4、人体所需要的营养素中含有氮元素的营养素为 [单选题] *A、蛋白质(正确答案)B、甘油三酯C、碳水化合物D、维生素D5、进行食物氨基酸模式计算时一般将()的含量设为1 [单选题] *A、赖氨酸C、色氨酸(正确答案)D、苏氨酸6、限制氨基酸是与参考蛋白质相比,()的蛋白质。

[单选题] *A、缺乏较多(正确答案)B、缺乏最少C、两者相等D、中等缺乏7、必需氨基酸为 [单选题] *A、精氨酸B、组氨酸(正确答案)C、亚油酸D、牛磺酸8、蛋白质的适宜摄取量为 [单选题] *A、1g/kg(正确答案)B、2g/kgC、1mg/kgD、60g/kg9、成人膳食中脂肪所提供的能量宜占总能量的 [单选题] *A、10-15%B、20-30%(正确答案)C、55-65%D、80-90%10、胆固醇主要来源于 [单选题] *A、植物油B、脑(正确答案)D、蔬菜11、碳水化合物的生理功能不包括 [单选题] *A、提供能量B、构成机体的细胞膜C、解毒D、提供必需脂肪酸(正确答案)12、单糖为 [单选题] *A、蔗糖B、果糖(正确答案)C、乳糖D、淀粉13、蛋白质生物价为 [单选题] *A、吸收氮/食物氮B、储留氮/吸收氮(正确答案)C、吸收氮/食物氮D、食物氮/吸收氮14、脂肪的消化从()开始 [单选题] *A、口腔(正确答案)B、胃C、小肠D、大肠15、碳水化合物吸收时要通过 [单选题] *A、门静脉(正确答案)B、淋巴管C、磷脂16、DRIs是 [单选题] *A、膳食营养素参考摄入量(正确答案)B、营养素供给量标准C、蛋白质消化率D、饱和脂肪酸17、营养是指 [单选题] *A、机体从摄取食物开始到满足机体需要的整个过程(正确答案)B、机体为了维持生存、生长发育、体力活动和健康以食物的形式摄入的一些需要的物质C、研究膳食、营养素及其他食物成分对健康影响的科学D、食物感官性状好,促进食欲18、下列哪项是错误的 [单选题] *A、RNI是以EAR为基础制订的B、RNI是可以满足某一群体中一半(50%)个体需要量的摄入水平(正确答案)C、RNI相当于传统使用的RDAD、AI是通过观察或实验获得的健康人群某种营养素的摄入量19、每克碳水化合物和脂肪分别可产能 [单选题] *A、9.0kcal、3.0kcalB、9.0kcal、4.0kcalC、4.0kcal、4.0kcalD、4.0kcal、9.0kcal(正确答案)20、成人碳水化合物供能应占总能量的 [单选题] *A、45%-55%B、50%-60%C、55%-65%(正确答案)21、蛋白质含氮量比较恒定,故测定食物中的总氮乘以蛋白质折算系数(),即得蛋白质含量 [单选题] *A、5B、5.25C、6D、6.25(正确答案)22、正氮平衡是指 [单选题] *A、摄入氮<排出氮B、摄入氮=排出氮C、摄入氮=粪氮D、摄入氮=粪氮+尿氮E、以上都不是(正确答案)23、下列叙述哪项是错误的? [单选题] *A、食物中的脂肪具有一定生理功能,我们不应完全拒绝食用B、亚油酸是必需脂肪酸C、皮下脂肪具有内分泌功能D、类脂又称动脂,在机体需要时可被动用E、DHA是指二十二碳六烯酸(正确答案)24、C18∶2是 [单选题] *A、单不饱和脂肪酸B、多不饱和脂肪酸(正确答案)C、饱和脂肪酸D、类脂E、磷脂25、碳水化合物的消化过程是从()开始的 [单选题] *A、口腔(正确答案)B、食道C、胃D、小肠26、关于"水肿型营养不良"下列描述正确的是 [单选题] *A、能量基本满足,但蛋白质严重缺乏(正确答案)B、能量与蛋白质都严重缺乏C、蛋白质满足,但能量缺乏D、能量过多引起水肿27、下列属于必需脂肪酸的为 [单选题] *A、α-亚麻酸(正确答案)B、γ-亚麻酸C、花生四烯酸D、DHA28、一般混合膳食中碳水化合物的吸收率为 [单选题] *A、92%B、94%C、95%D、98%(正确答案)29、日常膳食蛋白质的主要来源 [单选题] *A、蛋类B、奶类C、谷类(正确答案)D、豆类30、以下属于半完全蛋白的是 [单选题] *A、肌蛋白B、麦参蛋白C、麦胶蛋白(正确答案)D、玉米胶蛋白31、一般要求动物的蛋白质和大豆蛋白质占膳食蛋白质总量的 [单选题] *A、20%~30%B、25%~40%C、30%~40%D、30%~50%(正确答案)32、成人胆固醇摄入量一般不超过 [单选题] *A、200mgB、250mgC、300mg(正确答案)D、350mg33、碳水化合物的消化,不正确的观点是 [单选题] *A、碳水化合物要消化成单糖才能吸收B、消化的过程就是水解的过程C、胃里没有消化淀粉的酶D、消化从胃部开始(正确答案)34、如果测得40克食物中含氮量为56mg,则该食物中含有的蛋白质为 [单选题] *A、0.1%B、0.5%C、0.9%(正确答案)D、1.2%35、蛋白质的表观消化率为 [单选题] *A、食物氮/粪氮B、粪氮/食物氮(正确答案)C、(食物氮-粪氮)/食物氮D、储留氮/食物氮36、健康成年人应维持零氮平衡再富裕 [单选题] *A、2%B、3%C、4%D、5%(正确答案)二、多选题1、营养是指 *A、机体摄取食物的过程(正确答案)B、机体利用食物的过程(正确答案)C、食物中所含的营养素D、人体的咀嚼能力E、居民购买的食物2、人体需要的营养素有 *A、蛋白质、(正确答案)B、脂类(正确答案)C、维生素(正确答案)D、矿物质(正确答案)E、异黄酮3、能量的单位为 *A、卡(正确答案)B、焦耳(正确答案)C、克D、公斤E、摩尔4、半完全蛋白质中必需氨基酸 *A、种类不齐全B、数量不充足(正确答案)C、比例不适当(正确答案)D、既能维持生命,又能促进生长发育E、只能促进生长发育5、条件必需氨基酸有 *A、酪氨酸(正确答案)B、苯丙氨酸C、半胱氨酸(正确答案)D、蛋氨酸E、苏氨酸6、优质蛋白质是指 *A、动物性蛋白质(正确答案)B、大豆蛋白质(正确答案)C、植物中的蛋白质D、谷薯类食品中的蛋白质E、苹果中的蛋白质7、脂类的生理功能有 *A、调节体温(正确答案)B、提供能量(正确答案)C、产生饱腹感D、促进脂溶性维生素的吸收E、促进水溶性维生素吸收8、脂肪酸分为 *A、饱和脂肪酸(正确答案)B、单不饱和脂肪酸(正确答案)C、多不饱和脂肪酸(正确答案)D、半必需脂肪酸E、条件必需脂肪酸9、膳食脂肪的营养价值评价包括 *A、脂肪的消化率(正确答案)B、必需脂肪酸的含量(正确答案)C、生物价D、PERE、AAS10、碳水化合物分为 *A、糖(正确答案)B、多糖(正确答案)C、有机糖D、无机糖E、合成糖11、蛋白质营养价值评价包括 *A、含量(正确答案)B、消化率(正确答案)C、利用率(正确答案)D、脂溶性维生素的含量E、熔点12、食物蛋白质利用率的评价指标有 *A、生物价(正确答案)B、PER(正确答案)C、AAS(正确答案)D、消化率E、含量13、多不饱和脂肪酸可 *A、预防心血管疾病(正确答案)B、合成类二十烷酸(正确答案)C、提供氮源D、抗生酮E、升高胆固醇水平14、磷脂的生理功能有 *A、供能(正确答案)B、运输(正确答案)C、促进蛋白质吸收D、构成血红蛋白质E、提供氮源15、DRIs包括 *A、EAR(正确答案)B、RNI(正确答案)C、AI(正确答案)D、UL(正确答案)E、RDA16、蛋白质的营养状况评价包括 *A、摄入量(正确答案)B、身体测量(正确答案)C、生化检验(正确答案)D、消化率E、利用率17、人体的能量来源有。

第三章 营养学基础(宏量营养素)分析

第三章 营养学基础(宏量营养素)分析

3、营养素(Nutrient):营养素是一些维持 机体正常生长发育、新陈代谢所必需的物 质具有营养功能的物质。
非营养素膳食纤维,虽然不作为 营养素,但却是人体必需的。
4、营养学(Nutriology): 研究人体营养规 律及其改善措施的科学。
A、基础营养学(Human Nutriology):主要研究 各种营养素以及人体在不同生理状态和特殊环 境条件下的营养过程及对营养素的需要。
•RNI是以EAR为基础制订的。如果已知EAR的标准差,
则RNI定为EAR加两个标准差,即RNI = EAR+2SD。如果 关于需要量变异的资料不够充分,不能计算SD时,一般设 EAR的变异系数为10%,这样 RNI = 1.2 × EAR。
•适宜摄入量 (AI,Adequate Intakes)
•推荐摄入量(RNI,Recommended Nutrient Intake)
•RNI相当于传统使用的RDA,是可以满足某一特定 性别,年龄及生理状况群体中绝大多数(97%-98 %)个体需要量的摄入水平。
•长期摄入RNI水平,可以满足身体对该营养素的 需要,保持健康和维持组织中有适当的储备。
•RNI的主要用途是作为个体每日摄入该营养素的 目标值。
•AI与RNI相似之处是二者都用作个体摄入的目标, 能满足目标人群中几乎所有个体的需要。AI和RNI 的区别在于AI的准确性远不如RNI,可能显著高于 RNI。因此使用AI时要比使用RNI更加小心。
•可耐受最高摄入量
(UL,Tolerable Upper Intake Level)
•UL是平均每日可以摄入某营养素的最高量。 这个量对一般人群中的几乎所有个体都不至于 损害健康。
基础营养:
•能量

3-2 基础-第三章营养学基础 能量与宏量营养素

3-2 基础-第三章营养学基础 能量与宏量营养素

研究人体能量代谢的目的在于研究能 量平衡。 能量摄入不足,机体会动用自身的能 量储备甚至消耗自身组织以满足生命活 动的能量需要,导致体力下降,体重减 轻,发育迟缓,死亡。 能量摄入过剩,多余的能量以脂肪的 形式储存,导致肥胖。 因此,能量的摄入应与需要平衡。
1. 基础代谢 (basal metabolism, BM) ① 定义:是维持人体最基本生命活动 所必需的能量消耗。 ② 测定方法:测定空腹12~14h、 睡醒静卧、环境温度18~25°C时的能 量消耗。 ③ 意义:维持体温、心跳、呼吸、各 组织器官和细胞的基本功能。
④ 基 础 代 谢 率 ( basal metabolic rate BMR):指单位时间内人体基础代 谢所消耗的能量。 计算方法: ⅰ采用体表面积计算(赵松山,1984)。 ⅱ直接用公式计(Harris & Benedict)。 ⅲ采用WHO(1985年)推荐的公式 ( Schofield), 按 体 重 计 算 BMR( 见 表 2 1)。
我国营养学会:我国儿童和青少年按上表计算,18岁以上 人群按以上结果减去5%
四、能量需要量及膳食参考摄入量
1. 能量推荐摄入量(RNI) ① 成年,轻活动,男性 2400 (kcal/d) 女性 2100 (kcal/d) ② 50岁起,年龄增长,能量摄入递减。 ③ 孕妇+200kcal/d;乳母+500kcal/d。

维持体温恒定
不断向环境中散发

维持各种生理 体力活动正常进行
三、能量消耗(代谢和平衡)
人体摄入的能量主要用于满足维持基础 代谢、体力活动和食物特殊动力作用消耗 的能量需要。 婴幼儿、儿童、青少年需额外增加生长 发育所需能量。 孕妇需增加子宫、胎盘、胎儿、乳房和 体脂储备所需能量。 乳母需增加合成分泌乳汁所需能量。

第三章 营养学基础-能量

第三章 营养学基础-能量

常用单位
换算关系:1kcal(1大卡)=4.184kJ 1KJ=0.239kcal
二、能量来源
₯糖类:约提供人体所需能量的60%以上 储存形式:肌糖原(骨骼肌)和肝糖原(维持血糖水平相对 稳定)但储存量不大
₯脂肪:约提供人体所需能量的40%,在短期饥饿情况下供能;
在人体缺氧时不能供能(无氧酵解产乳酸)
成人
可用于膳食评价
₯物理卡价:每克产能营养素在体外燃烧时所产生的能量值
糖类:17.15KJ(4.10kcal)/g 脂肪: 39.54KJ(9.45kcal)/g 蛋白质: 23.64KJ(5.65kcal)/g
蛋白质的体内氧化没有体外燃烧完全, 差值为5. 44KJ(1.30kcal) /g,
17
3.食物热效应TEF
₯约占总能耗的10%。也称食物特殊动力作用SDA. ₯是指由于进食而引起能量消耗额外增加的现象。是动用的 体内的营养储备,与进食的总热量无关。 ₯进食量越大,能耗越大;进食快,热效应大 ₯食物成分的影响:糖类的食物热效应可增加能耗5%-6% 脂肪4%-5%,蛋白质30%-40%
₯ 蔬菜和水果含热能较少(负热量食物)
同类食物,能量也不相同,l00g米饭产能为117kcal,馒头产能为233kcal, 馒头中的碳水化合物含量比米饭高;l00g猪肉,肥瘦猪肉产能395kcal,肥猪 肉产生的能量为807kcal,后者是前者的2倍之多。
同类食物,能量也不相同
l00g米饭产能为117kcal
中国人正常基础代谢率平均值
拓展:基础代谢率的影响因素
₯基础代谢率与体表面积成正比:同体重下,瘦高者高于矮胖者 ₯与年龄成反比 ₯女性低于男性 ₯热带居民低于寒带居民 ₯久坐、过多节食使下降

基础营养学知识

基础营养学知识
我国人民的饮食习惯:以粮谷为主,动物性食 物为辅
蛋白质
蛋白质是一类由碳、氢、氧、氮及硫等元素,由氨基 酸组成。
大部分蛋白质含氮量在16%左右,及每克氮相当于 6.25g蛋白质,其折算系数为6.25.
样品中蛋白质的百分含量(g%)=每克样品中氮含量 (g)×6.25 ×100%
不同蛋白质的氮折算系数见表3-5
脂肪
20%~30%
碳水化合物
55%~65%
不同年龄、性别、体力活动,生理状态 各异
成年男子,轻体力劳动者膳食能量摄入量(RNI) 10.03MJ/天(2400kcal/天)
能量的食物来源
动物性食物中含有较多蛋白质和脂肪 油类作物的籽仁含脂肪 粮谷类和薯类 含碳水化合物较多,是重要的膳
食能量来源 大豆和坚果除富含脂肪外还含有丰富的蛋白质
55%~65%
当机体处于饥饿状态时,碳水化合物的储备迅 速减少,而脂肪和蛋白质昨晚长期能耗的来源。 所以要多吃主食,保证碳水化合物的摄入。
人体的能量消耗
成人:基础代谢、体力活动、食物热效应 孕妇:在成人基础上,还包括子宫、乳房、
胎盘、胎 儿的生长需要及体脂储备
乳母:在成人基础上,合成乳汁 儿童、青少年:成人基础上,生长发育 病人:创伤愈合、康复等
吸收率 92% 95% 98%
1g 蛋白质 18.20kJ × 92% =16.74kJ (4kcal)
1g 脂肪
39.54kJ × 95% =37.56kJ (9kcal)
1g 碳水化合物 17.15kJ × 98% =16.81kJ (4kcal)
三大产能营养素
人体主要能量来源 (我国60%以上由碳水化合物供给)
蛋白质的消化 未经消化的蛋白质不易吸收 食物蛋白质的消化从胃开始,但主要在小肠 胃内消化:胃蛋白酶对蛋白质进行消化,但蛋白质消 化不完全,胃蛋白酶对乳中酪蛋白具有凝乳作用。 小肠内消化:经胰液和小肠粘膜细胞分泌的多种蛋白 酶和肽酶的共同作用,进一步分解为氨基酸和小分子 肽。

公共营养师培训理论第3章-营养学基础

公共营养师培训理论第3章-营养学基础

第二节 能量及宏量营养素
宏量营养素即三大(产能)营养素: 蛋白质、脂肪、碳水化合物
一、能量的概念
• 从根本上讲,吃饭其实 就是在吃能量; • 能量代谢是一切生命的 基本特征; • 能量摄入是营养学中最 基本的问题; • 人体内的能量涉及电能、 热能、化学能、机械能 等多种能量形式。
冷云
1.能量的单位
某种营养素提供的能量占全天总能量的百分比,称 为该种营养素的“供能比”。举例计算如下,假设 某人全天摄入总能量2200千卡,脂肪70克,则脂肪 供能比为70×9÷2200×100%=28.6%。
3.能量消耗
• 能量守恒定律 • 能量消耗的形式 ①基础代谢 ②体力活动 ③食物热效应 ④生长发育
基础代谢(BM)
• 老百姓的方法:吃饱了算
• 理论家的方法:根据食谱计算出实际摄入 能量是多少,然后再与前面公式计算出的 理论值想比照;
• 简便的方法:衡量能量供应是否合适的客 观指标是体重,特别是体重的变化。
体重不变:能量消耗 = 能量摄入 体重增加:能量消耗 <能量摄入 体重减少:能量消耗 >能量摄入
能量过剩与不足
膳食营养素参考摄入量(DRIs)
• DRIs(一套参数,包括4项): 1.平均需要量(EAR) 2.推荐摄入量(RNI) 3.适宜摄入量(AI) 4.可耐受的最高摄入量(UL)
下载地址中国DRIs :中国营养学会 /asp-bin/GB/?page=8&class=38&id=61 下载美国DRIs: /
二、蛋白质
食物热效应(TEF)
食物热效应又称 食物特殊动力作用(SDA)
概念: 数量:
脂肪:消耗本身产生能量的4%~5% 碳水化物: 消耗本身产生能量的5%~6%, 蛋白质: 消耗本身产生能量的30%。

营养师第3章营养学基础A

营养师第3章营养学基础A

第三章、营养学基础一、单选题1、营养素中的()是构成生命的物质基础A、蛋白质B、水C、碳水化合物D、矿物质2、哪类营养素缺乏会导致人体皮肤黏膜苍白、疲乏、食欲减退免疫能力降低、畏寒()A、铁B、锌C、维生素B1D、蛋白质3、日常膳食蛋白质的主要来源()A、蛋类B、奶类C、谷类D、豆类4、人体氮的唯一来源是()A、碳水化合物B、脂肪C、蛋白质D、能量5、以下属于半完全蛋白的是()A、肌蛋白B、麦参蛋白C、麦胶蛋白D、玉米胶蛋白6、氨基酸模式是指某种蛋白质中各种()的构成比例A、必需氨基酸B、非必需氨基酸C、全部氨基酸D、色氨酸7、两种或两种以上食物蛋白质混合食用,其中所含有的必需氨基酸取长补短,相互补充,达到较好的比例,从而提高的作用称为蛋白质互补作用()A、蛋白质利用率B、蛋白质表现消化率C、蛋白质真消化率D、蛋白质功效比值8、下列选项中,不属于必需氨基酸的是()A、色氨酸B、组氨酸C、异亮氨酸D、辅氨酸9、评价蛋白质消化率的方法有()A、生物价B、PERC、氨基酸评分D、蛋白质表观消化率10、优质蛋白质主要来源于()A、谷类B、肉蛋奶类C、蔬菜D、水果11、人体组织中的脂肪胺以软脂氨以软脂酯和()为其主要组成成分A、油酯B、硬脂酯C、亚油酯D、棕榈酯12、下列不属于必需脂肪酸功能的是()A、必需脂肪酸参与磷脂的合成B、主要作用是为人体供能C、参与动物精子的形成D、维护视力13、成人胆固醇摄入量一般不超过()A、200mgB、250mgC、300mgD、350mg14、人体必须脂肪的最好来源是():A、动物性食物B、植物性食物C、动植物混合食物D、人工合成脂肪15、碳水化合物的消化,不正确的观点是()A、碳水化合物要消化成单糖才能吸收B、消化的过程就是水解的过程C、胃里没有消化淀粉的酶D、消化从胃部开始16、葡萄糖是()糖A、还原糖右旋糖B、氧化糖右旋糖C、还原糖左旋糖D、氧化糖左旋糖17、下列哪些不是双糖()A、纤维素B、乳糖C、蔗糖D、麦芽糖18、关于多糖的概念下列说法正确的是()A、多糖是由≥5个单糖分子脱水缩合并借糖苷键彼此连接而成的高分子聚合物B、多糖在性质上与单糖和低聚糖不同,一般不溶于水,无甜味,不形成结晶,无还原性C、多糖可分为淀粉和纤维素两大素D、淀粉可分为直链淀粉和支链淀粉,其中直链淀粉不易才华或不完全,支链淀粉易老化19、下列为常见多糖的作用,其说法错误的是(C)A、纤维素可刺激和促进胃肠道的蠕动,有利用于其他食物的消化吸收及粪便的排泄B、半纤维纱既不是纤维素的前体或衍生物,也不是其生物合成的中间产物C、果胶物质均溶于水,与糖、碱在适当的条件下能形成凝冻,一般用作果酱、果冻等的涨冻剂D、动物和植物中含有多种类型的多糖,有些多糖具有调节生理功能活性,如茶多糖、壳聚糖等20、膳食纤维具有促进结肠功能,下列说法正确的是()A、肠道需产菌大量系列会使中性或酸性类固醇降解,产生的代谢物可能是致癌物质B、膳食纤维可抑制厌氧菌,促使嗜氧菌的生长,使具有致癌性的代谢物减少C、膳食纤维可借其吸水性减小粪便体积在肠道的时间D、膳食纤维能预防各种癌症发生21、在碳水化合物的摄入过程中要限制():A、纯能量食物B、非淀粉多糖C、低聚糖D、复合碳水化合物淀粉22、学龄前儿童营养素摄取方面的主要问题是()A、铁、锌、维生素的缺乏B、蛋白质能量营养不良C、碘、硒缺乏D、钙、磷、钾缺乏23、钙在体内主要以()两种形式存在A、碳酸钙和羟磷灰石B、游离钙和碳酸钙C、磷酸钙和游离钙D、磷酸钙和羟磷灰石24、膳食中不利于钙吸收因素有()A、谷物中植酸B、蔬菜中植酸C、脂肪D、食物偏甜25、作为骨骼和牙齿的重要成分,该营养素对于成人的适宜摄入量为()A、700mg/日B、800mg/日C、800µg/日D、900µg/26、儿童时期钙摄入过低可以造成()A、佝偻病B、骨质疏松C、肾结石D、奶碱综合症27、下列几组食物中含钙量由高到低的是()A、石螺、蟹肉、黑木耳B、河虾、紫菜、黄豆C、海虾、河虾、牛乳D、发菜、豆腐花、黑木耳28、中国营养学会提出的成年人镁适宜摄入量为()A、300mg/dB、350mg/dC、300ug/dD、350ug/d29、总镁摄入量常常取决于摄入量,所以青年人和成年男子镁摄入量常妇女和老年人()A、脂肪低于B、能量低于C、脂肪高于D、能量高于30、1g糖原的合成约成()钾离子A、3mmolB、0.6mmolC、1.8mmolD、0.3mmol31、中国营养学会提出的成年人膳食钾的适宜摄入量(AI)为()A、1500mg/日B、1000mg/日C、2000mg/日D、2500mg/日32、下列食物中含钾最多的是()A、紫菜B、梨C、冬瓜D、肥猪肉33、钠摄入过多会发生:()A、肾结石B、高血压C、胃头炎D、糖尿病34、钠的摄入量与()发病率成正相关A、高血压B、高血脂C、糖尿病D、心脏病35、正常女性体内铁的储存量约为:()A、300--400mgB、500-1000mgC、1000-2000mgD、100-200mg36、非血红素铁明显受膳食因素影响,在吸收前,必须与结合的有机物分离,而且必须在转化为()后方可被吸收A、三价铁B、二价铁C、氧化物D、五价铁37、儿童缺铁以后引起生理和智力发育损害,()A、通过补铁可以恢复B、通过补铁无法恢复C、通过补铁难以恢复D、以上说法均不正确38、对摄入铁有干扰作用的食物有()A、菠菜B、大豆C、干果D、蛋类39、下列属于维生素的特点的是()A、在体内分布极不均匀B、维持NS的功能与解毒C、人体内可以合成,能够满足机体自身需要D、多以辅酶或辅基的形式发挥功能40、下列不属于维生素A的生理功能的是()A、维护上皮组织细胞的健康B、促进生长与生殖C、促进铁的吸收D、维持正常视觉功能41、中国营养学会推荐,我国居民维生素A可耐受最高摄入量为()A、2000mgRE/每日B、3000mgRE/每日C、4000mgRE/每日D、5000mgRE/每日42、成年人一次摄入(?)视黄醇当量可以导致急性中毒。

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非必需营养素虽然也是机体必需,但可
在体内合成,因此,可以不从食物中摄 入。 蛋白质、脂类、碳水化物的需要量较多, 称为宏量营养素(macronutrients),也 称“产能营养素(energy-yielding nutrients)”。 无机盐和维生素的需要量相对较少,称 为微量营养素(micronutrients)。
二、营养与健康(略)
三、营养学发展史
(一)古代的营养学 1. 国外 在公元前400年至18世纪中期,许多营养学家 称之为营养学发展的“自然主义时期”。 国外最早有关营养的记载公元前400多年前的著作中, 当时的西方居民常将食物用作化妆品或药物。 《圣经》:有人将肝汁挤到眼睛中治疗眼病。 西方医学之父Hippocrates早在公元前400多年前就认 识到膳食营养对健康的重要性,并提出“食物即药” 的观点。用海藻治疗甲状腺肿;动物肝脏治疗夜盲症 等。
3. 营养学(nutrition):是研究膳食、
营养素及其他食物成分对机体健康影响 的科学。
4. 膳食营养素参考摄入量
膳食营养素参考摄入量(dietary reference
intakes, DRIs) DRI 的概念:是在RDA 的基础上发展起来的 一组每日膳食营养素摄入量的参考值,其中包 括4项指标:平均需求量、推荐摄入量、适宜 摄入量和可耐受最高摄入量。“中国居民膳食 营养素参考摄入量”是由中国营养学会于2000 年10月提出的。
(3)适宜摄入量(adequate intake,AI)
是基于对健康人群所进行的观察和实验 研究,而得出的具有预防慢性病功能的 摄入水平。 (4)可耐受的最高摄入量或摄入量高限 (upper limit,UL) 是指在生命某一阶 段和性别人群,几乎对所有个体健康都 无副作用和危险的每日最高营养素摄入 量。
求,“养”是养生,营养就是谋求养生。 营养是指机体摄取食物,经过消化、吸 收、代谢和排泄,利用食物中的营养素 和其他对身体有益的成分构成组织器官、 调节各种生理功能,维持正常生长、发 育和机体健康的必要的生物学过程。
2. 营养素(nutrient):是指食物中可给
人体提供能量、维持生存、生长发育、 体力活动和机体健康的化学物质。一般 认为,人体所需要的营养素共有六类。
(1)估计的平均需求量(estimated average
requirement,EAR) 系指可满足生命某一阶段 和性别人群50%个体的营养需求量。可用于制 订RNI。RNI=EAR+2SD;RNI=1.2EAR。 (2)推荐营养素摄入量(recommended nutrient intake, RNI),简称“推荐摄入量”。 RNI 相当于传统使用的RDA,是可以满足某一 特定性别、年龄及生理状况群体中绝大多数 (97%~98%)个体需要量的摄入水平。长期 摄入RNI 水平,可满足机体对该营养素的需要、 保持健康和维持组织中有适当的储备。
唐代名医孙思邈非常重视 “治未病”,他提出将疾病 分为“未病”、“欲病”、 “已病”三个层次,“上医 医未病之病,中医医欲病之 病,下医医已病之病”。他 反复告诫人们要“消未起之 患,治病之疾,医之于无事 之前”。 在饮食养生方面, 他强调应顺应自然,特别要 避免“太过”和“不足”的 危害;还提出了“食疗”的 概念,他认为食用和药用同 样重要,“用之充饥则谓之 食,以其疗病则谓之药”。 “药食同源”。
2. 中国 早在3000多年前,即公元前1100年~公元前771年 的西周时期,官方的医政制度将医生分为四大类:食 医、疾医、疡医和兽医,其中食医排在诸医之首,是 专事饮食营养的医生,也可以说是世界上最早的营养 师。 《皇帝内经素问》:“五谷为养,五果为助,五畜为 益,五菜为充,气味合而服之,以补精益气”,对平 衡膳食作了精辟论述,可以认为是世界上最早的“膳 食指南”。 《皇帝内经素问》《四气调神大论篇》:“圣人不治 已病治未病,不治已乱治未乱,此之谓也。夫病已成 而后药之,乱已成而后治之,譬犹渴而穿井,斗而铸 锥,不亦晚乎!” 。
2.营养学的全面发展与成熟期(1945~1985 年) 特点: (1)继续发现新的营养素并进行系统研究; (2)不仅关注营养缺乏问题,而且关注营 养过剩问题; (3)公共营养(public nutrition)的兴起。
蛋白质 脂类 营养素 碳水化合物 无机盐(常量元素和微量元素) 维生素 水
必需营养素:在体内不能合成(有的虽
能合成,但不能满足需要)、机体正常 生长发育和健康所必需的、必须从食物 中摄入。目前必需营养素有42种:9种必 需氨基酸;2种必需脂肪酸;1种碳水化 合物;7种常量元素;8种微量元素(铁、 铜、锌、碘、钼、硒、钴、铬)、14种 维生素(A、D、E、K、B1、B2、B6、 B12、烟酸、泛酸、叶酸、生物素、胆碱、 维生素C)和水。
(二)现代营养学的发展
1. 国外 现代营养学始 于18世纪中叶,“营 养学之父”——法国 化学家Lavoisier(拉 瓦锡)(1743-1794) 他发现了“氧”,提 出了“氧化燃烧学 说”,掀起了18世纪 的“化学革命”—— 现代营养学的标志。
现代营养学分为三个时期: 1.营养学的萌芽与形成期(1785~1945年) 特点: (1)认识到食物与人体基本化学组成,逐渐形 成了营养学的基本概念、理论; (2)建立了食物成分的化学分析方法和动物实 验方法; (3)明确了一些营养缺乏病的病因; (4)分离和鉴定了食物中绝大多数营养素; (5)1934年美国营养学会成立。
第三章 营养学基础
Hale Waihona Puke 第一章 公共营养师职业道德
结合《职
业道德辅导材料》自学 第二章 医学基础 自学
第三章 营养学基础
第一节 营养学概论 第二节 能量及宏量营养素 第三节 矿物质 第四节 维生素 第五节 水和膳食纤维
营养学基础
第一节 营养学概论
一、营养学基本概念
1.营养(nutrition):“营”是经营、谋
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