我们身边的金融学

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金融知识进校园新闻稿

金融知识进校园新闻稿

金融知识进校园新闻稿在校园里,除了书本知识和青春的欢笑,现在正吹进一股新的风潮——金融知识的普及。

我有幸走进校园,目睹了这一场金融知识与年轻头脑的激情碰撞。

那天,阳光正好,校园里的大树像是一个个安静的守护者。

校园的操场上搭起了一个特别的小舞台,周围摆满了各种金融知识的展板,花花绿绿的,就像一个装满宝藏的神秘角落。

这是学校专门为金融知识进校园活动准备的。

我看到一群充满朝气的学生围在展板前,叽叽喳喳地像一群小麻雀。

其中有个戴眼镜的男孩,好奇地指着展板上的股票走势图问旁边的同学:“这弯弯曲曲的线就像迷宫一样,到底啥意思啊?”旁边扎马尾辫的女孩皱着眉头说:“我也不懂,感觉金融就像另一个星球的事儿。

”这时候,从舞台那边走过来一位穿着西装的金融专家,他笑容满面,看起来特别亲切。

他走到学生们中间,拍了拍眼镜男孩的肩膀说:“嘿,小伙子,这股票走势图啊,就像你们的考试成绩曲线一样。

有时候起起落落,但都反映着背后的一些事儿。

这线往上走呢,就像是你这次考试比上次进步了,说明公司发展得好;要是往下走呢,就可能像你这次没考好,公司可能遇到麻烦了。

”同学们听了,都恍然大悟,眼睛里闪烁着兴奋的光芒。

舞台上的活动开始了。

主持人是一位特别有活力的学姐,她声音清脆响亮:“同学们,咱们平常花钱买东西觉得挺简单的吧?那你们知道钱在这个世界上是怎么流动的吗?就像水流在河道里一样,金融就是那个河道的设计师和管理者。

”这有趣的比喻让台下的同学们哄堂大笑,同时也引发了他们深深的思考。

接着,金融专家又上台了。

他拿着一个简单的存钱罐开始讲储蓄的重要性。

“同学们,这个存钱罐就像你们的财富小城堡。

你每天往里放一点零花钱,时间长了,这就是一笔不小的财富。

就像小水滴汇聚成大海一样。

而且,储蓄还能让你的钱生钱呢。

你们想啊,要是把钱存在银行,银行会给你利息,这就好比你种了一颗小种子,最后收获了更多的果实。

”同学们都听得入神了,有个小个子男生举手大声说:“老师,那我要是把所有零花钱都存起来,是不是以后就能变成大富翁啦?”专家笑着回答:“哈哈,这是个很好的开始呢。

基于经济学原理下的日常生活中的经济学现象分析

基于经济学原理下的日常生活中的经济学现象分析

基于经济学原理下的日常生活中的经济学现象分析生活中的经济学论文六:题目:如何用经济学原理解释日常生活中常见的财政金融现象摘要:如今我国经济得到了极大发展, 各种财政与金融活动活跃。

在人们的日常生活当中存在着各种各样的财政与金融现象, 为了能够更佳有效地帮助大家认识理解身边的财政与金融现象和这些现象与经济学之间的关系。

本文将尝试运用部分经济学原理, 对日常生活中常见的财政金融现象进行简单初步的解释与说明。

关键词:经济学原理; 日常生活; 财政金融;人们从出生开始便会与经济产生联系, 在人们的衣食住行和日常生活当中更是存在各种各样的财政和金融现象, 利用经济学原理对日常生活中的财政金融现象进行解释说明和深入剖析, 不仅可以有效帮助人们正确看待身边的财政金融现象, 同时还能够为人们在财政金融等相关领域中制定决议决策提供必要的参考与帮助。

因此本文将结合日常生活中的几种常见的财政金融现象, 尝试用经济学的原理对其加以解释说明。

一、常用的几种经济学原理1、需求价格弹性经济学原理中的需求弹性是指在一定时期内商品需求量的相对变动对于该商品价格的相对变动的反应程度。

需求价格弹性能够对需求量的变动对价格变动的敏感程度进行准确反映。

而需求量变动的百分比和价格变动百分比的比值就是需求价格弹性的弹性系数。

一般情况下, 需求和价格会沿着需求曲线朝着相反的方向发生变化, 因此需要使得需求价格为负数。

在经济变量需求量以及价格当中, 自变量和因变量分别是价格以及需求量, 如果消费者对价格缺乏足够的敏感度, 则即便价格下降, 需求量也不会发生变动;但反之如果消费者对价格有着较高的敏感度, 则伴随着价格的下降, 需求量将会有所上升[1]。

需求富有弹性的情况下, 价格的逐渐走高反而会使得收益有所减少, 而如果需求本身缺乏弹性, 则随着价格的不断上升, 收益也会有所增加。

2、供给弹性经济学原理中的供给价格弹性也经常被人们简称为供给弹性, 指的是在不变动其他任何条件的情况下, 某种商品供给量的相对变动和商品自身价格变动之比。

2024年生活中的经济学读后感(三篇)

2024年生活中的经济学读后感(三篇)

2024年生活中的经济学读后感《生活中的经济学》是茅于轼老先生写下的一本浅显易懂的经济学书,尤其以美国超多生活中常见的经济学案例来解释说明其中的经济性原理,让我深受感染,书中运用了很多微观经济学和宏观经济学的知识来对生活中的经济现象进行解释,十分生动形象。

我们此刻正在学习微观经济学,存在必须难度,透过阅读此书,我进一步加深了对微观经济学原理的理解,对我的学习有很大的帮忙!另外,相对于宏观经济学来说,我虽然还没接触,但是在生活中确实存在很多现象能够用宏观经济学的原理来解释。

因此,此书不仅仅拓宽了我的知识面,而且对我的学习起到重要作用。

在微观经济学知识上,书中所举的美国人的例子让我印象深刻。

美国人在小时候看电影的时候,尤其也是美国电影,很多的情节就是一家人开着车,搭着帐篷,烧烤架出去旅游。

当时美国就是梦中的天堂,我都难以想象,当时美国人是多么富有。

然而,美国人却是用几乎一个月的工资,进行一年一次的旅游。

这一点和我们中国人的习惯有很大的冲突,如果是中国人,很少有人会如此的“浪费”,即便是他算是较富有的。

在这个问题上,中国人有着固有的传统消费观念,而美国人是比较潮流的消费观念,就好比中国人存钱买房,美国人买房存钱。

旅游虽然消费了一个月的工资,当时这些资产很可能就转化成了另外的人半个月的资产,实现了市场的流通。

对于时间,我们就应向美国人学习。

在“节约时间创造财富中”,作者比较强调了美国人和中国人的一些习惯上的差异。

比如美国人喜欢用电话纸,节约时间节约金钱,创造财富。

而中国人还喜欢把时间浪费在无谓的看街头热闹上。

相对于国人的时间观念差,美国人却还在为消除排队带来的时间浪费做出努力。

我们是不是就应加强时间观念呢讲到宏观经济学,我们就要关注一下国家及世界的整体经济形势。

中国人在北宋的时候就开始使用纸币,在我们四川成都,被称为“交子”。

然而近代,当美国的银行业发达的时候,我们却却是固步自封。

我觉得这并非坏事,中国人讲究实在,美国人玩的是浪漫,而且是金钱上虚无缥缈的浪漫。

浅谈生活中的行为经济学现象

浅谈生活中的行为经济学现象
局 或遭 到失败 。
也许有 人会 问:“ 这 种广告 有意义 吗?”存在 即合理 , 显示经验告
诉我们 , 这种广告有 很好 的作用 。
羊群 行为 是一 种 “ 人 们去做 别人 正在做 的事 的行为 , 即使 他们 自 己的私有信息 表明不 应该采取该 行为 ” , 即个体不 顾私有信 息 , 采取 与
经常 看到在 中 国许多家 星 巴克 的 门 口常常 排着特 别 长的 队伍 , 报 纸也就这 个事件做 过报道 , 是 不是星 巴克的咖啡真 的那么好 喝昵?
广告是 到处都可见 的 , 电视上 、 电影里 、墙面上 、甚至于厕 所里 , 只要 是人 可 以到 达 的地 方 , 就 处处 可 以看 见广 告 。而 明 星代言更 是广
队等候 。 “ 这 家餐馆一定 不错 , ”你想 ,“ 人 们在排 队呢 。”于是你 也 广告 朗朗上 口的广告词 , 比如 “ 自然堂 , 你本 来就很美 ” 、 在后面 排上 了。又过来一 个人 , 他看 到三个 人在排 队就 想 ,“ 这 家餐馆 王老 吉”等 。

我们考虑 一下这d ' f  ̄ J 子, 你路 过一家餐 馆 , 看到有 两个人在 那里排 告 的重 中之 重 , 我 们 经常可 以看到各 种各 样 的明星在 广告 中说着 那个 I 白 上火 喝
Wi d e F t n g t e I 广 角
浅谈生活 中的行 为经济学现象
金 怡 红 安 微 财经 大 学 安微 蚌 埠 2 3 3 0 3 0
摘要 : 经济 学是 一 门深奥 的社会科 学 , 与Y , . 4 q的生 活息 息相 关。而行 为经 济学更是 与生活 密不可 分 , 与每一 个人 、
许多 的广告 中, 往 往 只有 影视 明 星搔 首 弄姿地表 演 显示一 下商 标

金融学微观经济学

金融学微观经济学

金融学微观经济学1. 哎,你知道吗,我最近在金融学和微观经济学的世界里遨游,真是让我大开眼界。

说起来,你可能不信,我竟然在超市里发现了这两个学科的完美实例。

2. 上个周末,我去超市买牛奶。

你知道的,超市里那种大促销,买一送一的那种。

我站在牛奶区,看着那些花花绿绿的包装,突然间,我意识到,这不就是微观经济学中的供需关系吗?3. 你看,超市里的牛奶供应量是固定的,但是需求量却因为促销活动而大增。

人们看到买一送一,就像是看到了免费的午餐,纷纷涌向牛奶区。

这让我想到了微观经济学中的一个概念——价格弹性。

牛奶的价格下降,需求量就上去了,这就是价格弹性在起作用。

4. 但是,我注意到了一个有趣的现象。

在牛奶区的另一边,有一些有机牛奶,价格比普通牛奶高出不少。

尽管没有促销活动,但仍然有人在购买。

这让我想到了另一个微观经济学的概念——消费者偏好。

有些人愿意为更健康、更环保的产品支付更高的价格。

5. 我站在那里,观察了一会儿。

我发现,即使是在促销活动中,人们在选择牛奶时也会有所犹豫。

有的人会仔细比较不同品牌的价格和容量,有的人则会直接拿上促销最显眼的那款。

这让我想到了决策过程中的信息不对称。

消费者在做出购买决策时,并不总是拥有完全的信息。

6. 我还记得,有一次我在超市里看到一位妈妈带着孩子购物。

孩子指着一款包装上有卡通人物的牛奶,非要买。

妈妈看了看价格,犹豫了一下,最后还是放进了购物车。

这让我想到了消费者行为中的一个有趣现象——品牌忠诚度和儿童营销的影响。

7. 我买完牛奶,走出超市,心里还在想着刚才的观察。

我突然意识到,金融学和微观经济学并不是什么高高在上的学问,它们就在我们的日常生活中,无处不在。

8. 你看,通过一个小小的超市购物经历,我就能感受到金融学和微观经济学的魅力。

它们不仅仅是书本上的理论,更是我们日常生活中的一部分。

这种发现,让我对这两个学科产生了更深的兴趣。

9. 所以,下次你去超市的时候,不妨也留意一下周围的商品和人们的购物行为。

我们身边的金融作文

我们身边的金融作文

我们身边的金融作文
《我们身边的金融》
在我们身边,有一个神秘而又神奇的世界,那就是金融!金融就像是一个魔法师,它可以让钱变得更多,也可以让钱变得更少。

今天,我就来给大家讲讲我们身边的金融。

首先,我们要知道什么是金融。

金融就是管理钱的学问。

我们的爸爸妈妈每天都在和金融打交道,他们要赚钱养家,要存钱买房,还要用钱投资理财。

这些都是金融的一部分。

然后,我们要知道金融对我们的生活有什么影响。

金融可以让我们的生活变得更美好。

如果我们学好了金融,我们就可以更好地管理自己的零花钱,不会乱花钱,还可以让钱生钱,变得更多。

如果我们长大了,我们还可以用金融知识创业,赚更多的钱,让自己和家人过上更好的生活。

但是,金融也有不好的一面。

如果我们不好好学习金融,我们就可能会遇到金融陷阱,比如被骗钱,被欠钱,或者投资失败,损失很多钱。

所以,我们要学会辨别真假,不要轻易相信别人,也不要盲目跟风投资。

最后,我想告诉大家,金融并不难,只要我们用心学习,就一定能掌握它的奥秘。

我们可以从现在开始,多看看金融方面的书,多
听听金融方面的故事,多问问爸爸妈妈关于金融的问题。

这样,我们就能成为金融小达人,为自己和家人带来更多的财富和幸福!。

身边数字经济的例子

身边数字经济的例子

身边数字经济的例子数字经济是指以数字技术为基础,运用科技和信息化手段创造、分配、交换和利用价值的经济活动。

在当今的社会中,随着数字经济的发展和普及,它已经深入到我们生活的各个方面,带来了许多新的商机和便利,下面我将为大家列举一些身边数字经济的例子。

一、电子商务随着互联网的普及,电子商务已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

通过电子商务平台(如淘宝、京东等)购买商品,已经成为人们一种方便的购物方式。

无论是在家上网购物还是在办公室中订餐,都可以实现24小时的不间断购物。

二、共享经济共享经济是指一种新兴的经济模式,它通过共享资源,让更多人享受更优质的服务。

例如共享单车(ofo、摩拜),共享汽车(小蓝单车、云杉汽车),共享充电宝等,这些共享经济产品都提供了便捷的服务和全新的消费体验。

三、在线教育在线教育是指利用互联网技术进行远程学习。

这种模式的优点在于,无论哪个地方,只要有网络,就可以进行学习,同时能够大大节省时间和资金。

在线教育平台(如腾讯课堂、网易云课堂等)已经成为许多人学习的首选。

四、在线医疗在线医疗是指通过互联网技术进行医疗服务的一种新型模式。

通过在线医疗平台(如互联网医疗、春雨医生)可以实现在线问诊、在线咨询、预约挂号等功能,大大减少了就医排队的时间和成本。

五、云计算云计算是指利用互联网将计算机资源进行集中管理和分配的一种方式。

通过云计算平台(如阿里云、华为云等),企业可以租用计算机资源和存储空间,以此来降低企业运营成本,同时实现数据的共享和可靠的数据备份。

六、智能家居智能家居是指通过互联网将智能物联设备连接起来,实现家居相关产品的智能控制。

例如可以通过手机或者语音控制智能灯泡的明暗和颜色,实时通过智能摄像头远程监控家中的状况等,使家居环境更加智能使用和便利。

七、数字金融数字金融是将金融业务和数字技术相结合,利用人工智能、区块链等技术创造金融服务并进行风险控制,这种模式使金融服务更加透明化和高效化,提升了个人用户体验。

金融在我身边作文小学生五年级

金融在我身边作文小学生五年级

金融在我身边作文小学生五年级
都说财商要从小培养,培养我们正确的金钱观念和基本的理财技巧,为帮助我们从小树立对“金钱”的正确认识,太仓日报小记者团与泰隆银行联合举办“小小银行家未来大赢家”的主题活动。

我怀着激动地心情来到了活动地点。

叔叔阿姨们叫我们换上制服,一换上制服,我们立马像换了一个人,如同一名真正的银行小职员。

一位阿姨给我们介绍了如何给客户办理业务流程:首先,要站着说您好,请坐;接着,要问需要办理的业务,当然,一定要双手接过证件,表示对顾客的尊重;然后,让顾客看计数器,输入密码;其次,让顾客核对,确认没有问题再签名;最后让顾客评价。

我们都认真地记录了下来。

接下来,阿姨请了两位同学上去表演,一个同学当柜员,另一个当顾客,但是两个同学上演了一场极差的柜员和顾客,让我们哈哈大笑。

下面,是最激动的时刻,点钞环节。

叔叔阿姨们发给我们一叠练功券,叫我们如何快速点钞。

左手食指和中指并拢,无名指和小指并拢,然后夹住练功钞……最后我们举行了点钞比赛。

阿姨说第一名点到50张的有奖品,所以小记者们个个都跃跃欲试、摩拳擦掌想得到奖品,我也不例外。

比赛开始了,我现学现卖用最快速的速度,开始数着练功券,我点完了,可是我只有44张,这就尴尬了,我就到处去练功券,看谁多了钱,就借过来,最后,我凑齐了50张,虽然没有得到第一名,但我还是非常开心的。

“小小金融家,未来大赢家!”这是一次非常有意义的活动,让我对金钱有了认知。

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可得性启发
所谓“可得性启发 (availability heuristic)” ,是说 最易被想起的事件通常被认为最 普遍。相应地人们对他们不易记 忆的事物则认为是不常发生的 。
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请大致估计……
请把答案写在相应问题后面的( )内。
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请大致估计有多少非洲国家是联 合国成员。
结果大多数被试估计前者远高于后者。
为什么会这样呢?要知道从机会来说,两者 的概率应是相等的啊。
就因为GBGBBG更典型也更有代表性:更能 代表整个人口中的比例,而且看起来更随机。
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8
什么是启发式
启发式就是这样,根据一定的经 验,信手拈来一种解决办法。
优点:省时省力 缺点:不能保证问题的解决
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我们身边的行为金融学
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1
谈加林
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2
一、我们伟大的能力

60 70 80 90
-20 -10 0 10 20 30
呵呵,就是这么简单的一个问题,
我们的答案还形形色色啊……
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3
二、人的工作方式
10000元,存10个月以后,利息有多少? 你可能估计在100元左右;也可能你会算:
利息I=本金P元×月利率R×存T个月 • 算法式
我们往往只看得见、或只留意、或只
重视自己希望看见的信息。选择了这些
“支持”我们的信息,自然会导致我们过
度自信。
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比如
• 稳定的环境里,缺乏突出的、典型 的信息,而会驱使人们倾向于保守 主义(反应不足);
• 而变化的环境里,产生许多突出的、 典型的信息,使人们倾向于“典型 性启发”等(反应过度)。
投资现象。
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小数定理
• 例如,如果一个金融分析师连续推介的 几个股票随后的表现都很好,那么投资 者一般会对之十分信任:认为他是一个 合格的分析师。
• 这种仅仅根据一个很小的样本的情况来 推论总体会怎么样的现象,叫“小数定 理偏差”。
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赌徒谬论
又例如,在投掷硬币的游戏中,如果前几 次连续出现正面时,你猜测接下来硬币会是? • 有一种人总是认为,接下来出现反面的概率很 大(因为人们都知道正反面出现的概率为
“趋势追逐(trend chasing)”
即人们仅仅通过少量数据便轻易判断 为一个系统性趋势形成。
统计上也称为“堆积幻觉(clustering illusion)”:实际上是随机“堆积”起来的 数据所形成的某种所谓“模式” ,人们却 将其看成是某种内在的必然规律。
这就导致了人们
追长不精选课追件 跌
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这里要告诉你的是,肯定在1个以 上。
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请大致估算
• 1+2+4+8+32+……+1024=?
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请大致估计有多少非洲国家是 联合国成员。
这里要告诉你的是,肯定在 100个以内。
4+512+256+……+1=?
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锚定与调整
为什么在这两个小测验中,人
B:“该女是银行出纳员和女权运动者” 。
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5
我们知道,男女比例大致相等
那么,请估计
在有6个孩子的家庭中,男(B)女(G) 儿童出生顺序为GBGBBG和BGBBBB 的比例,哪个更高?
(B代表男孩,G代表女孩)
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典型(代表)性启发
• 某女,31岁,单身,坦诚、非常聪明。 专业哲学,在学生时代积极关心歧视问 题和社会公平问题,同时参加了反核示 威。
这样按着一定的严密规则来探索的方式,就 叫算法式。它能保证问题的解决。但有时人们 找不到算法,或无法执行。
• 启发式
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4
问题
• 某女,31岁,单身,坦诚、非常聪明。 专业哲学,在学生时代积极关心歧视问 题和社会公平问题,同时参加了反核示 威。
• 请回答,哪一个可能性更大:
A:“该女是银行出纳员”;
• 请快速回答,哪一个可能性更大:
A:“该女是银行出纳员”;
B:“该女是银行出纳员和女权运动者” 。
为什么那么精多选人课件选择了B呢?
7
我们知道,男女比例大致相等
那么,请估计
在有6个孩子的家庭中,男(B)女(G)儿童 出生顺序为GBGBBG和BGBBBB(B代表男孩, G代表女孩)的比例,哪个高?
所谓具有“突出经验”的信息,就指 能够吸引人们注意或唤起人们联想的信息。
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只关注“突出经验”和“经典事物” 的心理现象,还导致 “爱屋及乌效 应”,即关注与熟悉事物具有相似特征 或关联的事物。
这些说明我们对信息的关注和加工 具有一定的选择性。
它们可以解释如“反应过度”、
“家乡情结”和“小数定理”等非理性
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比如
• 难以理解的信息,缺乏典型性,也不易 唤起人们强烈的记忆,所以不被重视。 如对抽象的统计信息等反应不足;
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传统金融学和行为金融学在关 于人的工作方式上的假设不同
行为金融学就是这样,强调人许多时 候是会按启发式来工作的;尽管它也同意, 人有时是按算法式工作的。
传统金融学则假定,人是按算法式来 工作的。
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可得性启发
请问: K在英文单词里,是更常出现在
第一个字母位置,还是第三个字母 位置?
第三个字母位置是K的词是 起首字母为K的词的三倍
们的估计会因表述的稍许差别而极 大地不同呢?
是1与100 (或1、2、4等前几 个数的和与1024、512等前几个数的 和)影响了人们的估计:人们的估计 被锚定在最初的这样一个数附近。
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突出经验
典型性启发现象也好,可得性启发现 象也罢,或者锚定现象,都说明一个现象, 即人们往往留意那些特别吸引他们的事物 或信息。
过度反应和反应不足
我们头脑工作的这样一些方 式,将导致我们对一些信息反应 过度和对另一些信息的反应不足。
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比如,如果新信息对人们来说具备典 型性,他们就会高估新信息所包含的内容, 出现“典型启发偏差”,反应过度;
反之,如果新信息对人们来说不具备 代表性,则他们会忽略新信息,出现“保 守主义偏差”,反应不足。
50%),这叫作“赌徒谬论” ;
• 而另一种人则认为,继续出现正面的概率很大 (因为前面出现正面的就是多),即他们表现
为“小数定理” 。
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• “赌徒谬论”为金融市场中的“相反原 理”或“反应过度”提供了心理学解释;
• “小数定理” 为追风盘提供了解释。
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也就是“小数定理偏差”导致一种行为:
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