§1.3可线性化的回归分析

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北师大版高中数学必修目录《数学1(必修》第一章集合§1集合的含义与表示§2集合的基本关系§3集合的基本运算阅读材料康托与集合论第二章函数§1生活中的变量关系§2对函数的进一步认识§3函数的单调性§4二次函数性质的再研究§5简单的幂函数阅读材料函数概念的发展课题学习个人所得税的计算第三章指数函数和对数函数§1正整数指数函数§2指数概念的扩充§3指数函数§4对数§5对数函数§6指数函数、幂函数、对数函数增长的比较阅读材料历史上数学计算方面的三大发明第四章函数应用§1函数与方程§2实际问题的函数建模阅读材料函数与中学数学探究活动同种商品不同型号的价格问题《数学2(必修》第一章立体几何初步§1简单几何体§2三视图§3直观图§4空间图形的基本关系与公理§5平行关系§6垂直关系§7简单几何体的面积和体积§8面积公式和体积公式的简单应用阅读材料蜜蜂是对的课题学习正方体截面的形状第二章解析几何初步§1直线与直线的方程§2圆与圆的方程§3空间直角坐标系阅读材料笛卡儿与解析几何探究活动1打包问题探究活动2追及问题《数学3(必修》第一章统计§1统计活动:随机选取数字§2从普查到抽样§3抽样方法§4统计图表§5数据的数字特征§6用样本估计总体§7统计活动:结婚年龄的变化§8相关性§9最小二乘法阅读材料统计小史课题学习调查通俗歌曲的流行趋势第二章算法初步§1算法的基本思想§2算法的基本结构及设计§3排序问题§4几种基本语句课题学习确定线段n等分点的算法第三章概率§1随机事件的概率§2古典概型§3模拟方法――概率的应用探究活动用模拟方法估计圆周率∏的值《数学4(必修》第一章三角函数§1周期现象与周期函数§2角的概念的推广§3弧度制§4正弦函数§5余弦函数§6正切函数§7函数的图像§8同角三角函数的基本关系阅读材料数学与音乐课题学习利用现代信息技术探究的图像第二章平面向量§1从位移、速度、力到向量§2从位移的合成到向量的加法§3从速度的倍数到数乘向量§4平面向量的坐标§5从力做的功到向量的数量积§6平面向量数量积的坐标表示§7向量应用举例阅读材料向量与中学数学第三章三角恒等变形§1两角和与差的三角函数§2二倍角的正弦、余弦和正切§3半角的三角函数§4三角函数的和差化积与积化和差§5三角函数的简单应用课题学习摩天轮中的数学问题探究活动升旗中的数学问题《数学5(必修》第一章数列§1数列1.1数列的概念1.2数列的函数特性§2等差数列2.1等差数列2.2等差数列的前n项和§3等比数列3.1等比数列3.2等比数列的前n项和§4数列在日常经济生活中的应用本章小节建议复习题一课题学习教育储蓄第二章解三角形§1正弦定理与余弦定理1.1正弦定理1.2余弦定理§2三角形中的几何计算§3解三角形的实际应用举例本章小结建议复习题二第三章不等式§1不等关系1.1不等关系1.2比较大小§2一元二次不等式2.1一元二次不等式的解法2.2一元二次不等式的应用§3基本不等式3.1基本不等式3.2基本不等式与最大(小值§4简单线性规划4.1二元一次不等式(组与平面区域4.2简单线性规划4.3简单线性规划的应用阅读材料人的潜能本章小结建议复习题三探究活动三角测量北师大版高中数学选修目录《数学选修1-1》第一章常用逻辑用语§1命题§2充分条件与必要条件2.1充分条件2.2必要条件2.3充要条件§3全称量词与存在量词3.1全称量词与全称命题3.2存在量词与特称命题.3.3全称命题与特称命题的否定§4逻辑联结词“且”“或”“非”4.1逻辑联结词“且”4.2逻辑联结词“或”4.3逻辑联结词“非”习题1—4本章小结建议复习题一第二章圆锥曲线与方程§1椭圆1.1椭圆及其标准方程1.2椭圆的简单性质§2抛物线2.1抛物线及其标准方程2.2抛物线的简单性质§3双曲线3.1双曲线及其标准方程3.2双曲线的简单性质阅读材料1圆锥曲线的光学性质阅读材料2曲线与方程本章小结建议复习题二第三章变化率与导数§1变化的快慢与变化率§2导数的概念及其几何意义2.1导数的概念2.2导数的几何意义§3计算导数§4导数的四则运算法则4.1导数的加法与减法法则4.2导数的乘法与除法法则本章小结建议复习题三第四章导数应用§1函数的单调性与极值1.1导数与函数的单调性1.2函数的极值§2导数在实际问题中的应用2.1实际问题中导数的意义2.2最大、最小值问题阅读材料数学史上丰碑——微积分本章小结建议复习题四附录1部分数学专业词汇中英文对照表附录2信息检索网址导引《数学选修1-2》第一章统计案例§1回归分析1.1回归分析1.2相关系数1.3可线性化的回归分析阅读材料高尔顿与回归§2独立性检验2.1条件概率与独立事件阅读材料概率与法庭2.2独立性检验2.3独立性检验的基本思想2.4独立性检验的应用统计活动学习成绩与视力之间的关系本章小结建议复习题一第二章框图§1流程图§2结构图本章小结建议复习题二第三章推理与证明§1归纳与类比1.1归纳推理2.2类比推理§2数学证明§3综合法与分析法3.1综合法3.2分析法§4反证法本章小结建议复习题三第四章数系的扩充与复数的引入§1数系的扩充与复数的引入1.1数系概念的扩展1.2复数的有关概念§2复数的四则运算2.1复数的加法与减法2.2复数的乘法与除法阅读材料数的扩充本章小结建议复习题四附录1部分数学专业词汇中英文对照表附录2信息检索网址导引《数学选修2-1》第一章常用逻辑用语§1命题§2充分条件与必要条件2.1充分条件2.2必要条件2.3充要条件§3全称量词与存在量词3.1全称量词与全称命题3.2存在量词与特称命题3.3全称命题与特称命题的否定§4逻辑联结词且”“或”“非”4.1逻辑联结词“且”4.2逻辑联结词“或”4.3逻辑联结词“非”本章小结建议复习题一第二章空间向量与立体几何§1从平面向量到空间向量§2空间向量的运算§3向量的坐标表示和空间向量基本定理3.1空间向量的标准正交分解与坐标表示3.2空间向量基本定理3.3空间向量运算的坐标表示§4用向量讨论垂直与平行§5夹角的计算5.1直线间的夹角5.2平面间的夹角5.3直线与平面的夹角§6距离的计算课题学习空间向量在力学中的应用本章小结建议复习题二第三章圆锥曲线与方程§1椭圆1.1椭圆及其标准方程1.2椭圆的简单性质§2抛物线2.1抛物线及其标准方程2.2抛物线的简单性质§3双曲线3.1双曲线及其标准方程3.2双曲线的简单性质§4曲线与方程4.1曲线与方程4.2圆锥曲线的共同特征4.3直线与圆锥曲线的交点阅读材料1圆锥曲线的光学性质阅读材料2圆与椭圆本章小结建议复习题三附录1部分数学专业词汇中英文对照表附录2信息检索网址导引《数学选修2-2》第一章推理与证明§1归纳与类比1.1归纳推理2.2类比推理§2综合法与分析法2.1综合法2.2分析法§3反证法§4数学归纳法本章小结建议复习题一第二章变化率与导数§1变化率的快慢与变化率§2导数的概念及其几何意义2.1导数的概念2.2导数的几何意义§3计算导数§4导数的四则运算法则4.1导数的加法与减法法则4.2导数的乘法与除法法则§5复合函数的求导法则本章小结建议复习题二第三章导数的应用§1函数的单调性与极值1.1导数与函数的单调性1.2函数的极值§2导数在实际问题中的应用2.1实际问题中导数的意义2.2最大值、最小值问题本章小结建议复习题三第四章定积分§1定积分的概念1.1定积分的背景——面积和路程问题1.2定积分§2微积分基本定理§3定积分的简单应用3.1平面图形的面积3.2简单几何体的体积阅读材料数学史上的丰碑——微积分本章小结建议复习题四第五章数系的扩充与复数的引入§1数系的扩充与复数的引入1.1数系概念的扩展1.2复数的有关概念§2复数的四则运算2.1复数的加法与减法2.2复数的乘法与除法阅读材料数的扩充本章小结建议复习题五《数学选修2-3》第一章计数原理§1分类加法计数原理与分步乘法计数原理1.1分类加法计数原理2.2分步乘法计数原理§2排列§3组合§4简单计数问题§5二项式定理5.1二项式定理5.2二项式系数的性质本章小结建议复习题一第二章概率§1离散型随机变量及其分布列§2超几何分布阅读材料彩票中的概率§3条件概率与独立事件阅读材料概率与法庭§4二项分布阅读材料需要多少条外线§5离散型随机变量的均值与方差§6正态分布6.1连续型随机变量6.2正态分布阅读材料正态分布小史及其他本章小结建议复习题二第三章统计案例§1回归分析1.1回归分析1.2相关系数1.3可线性化的回归分析阅读材料高尔顿与回归§2独立性检验2.1条件概率与独立事件阅读材料概率与法庭2.2独立性检验2.3独立性检验的基本思想2.4独立性检验的应用统计活动学习成绩与视力之间的关系本章小结建议复习题三《数学选修4-1几何证明选讲》第一章直线、多边形、圆§1全等与相似§2圆与直线§3圆与四边形阅读材料定长闭曲线最大面积问题本章小结建议复习题一第二章圆锥曲线§1截面欣赏§2直线与球、平面与球的位置关系§3柱面与平面的截面§4平面截圆锥面§5圆锥曲线的几何性质研究性学习本章小结建议复习题二《数学选修4-2矩阵与变换》引言第一章平面向量与二阶方阵§1平面向量及向量的运算§2向量的坐标表示及直线的向量方程§3二阶方阵与平面向量的乘法第二章几何变换与矩阵§1几种特殊的矩阵变换§2矩阵变换的性质第三章变换的合成与矩阵乘法§1变换的合成与矩阵乘法§2矩阵乘法的性质第四章逆变换与逆矩阵§1逆变换与逆矩阵§2初等变换与逆矩阵§3二阶行列式与逆矩阵§4可逆矩阵与线性方程组第五章矩阵的特征值与特征向量§1矩阵变换的特征值与特征向量§2特征向量在生态模型中的简单应用阅读材料复习小结建议《数学选修4-4坐标系与参数方程》第一章坐标系§1平面直角坐标系§2极坐标系§3柱坐标系和球坐标系阅读材料笛卡尔与坐标系本章小结建议复习题一第二章参数方程§1参数方程的概念§2直线和圆锥曲线的参数方程§3参数方程化成普通方程§4平摆线和渐开线§5圆锥曲线的几何性质阅读材料1其他摆线阅读材料2摆线的应用研究本章小结建议复习题二《数学选修4-5不等式选讲》第一章不等关系与基本不等式§1不等式的性质§2含有绝对值的不等式§3平均值不等式§4不等式的证明§5不等式的应用本章小结建议复习题一第二章几个重要不等式§1柯西不等式§2排序不等式§3数学归纳法与贝努利不等式本章小结建议复习题二- 11 -。

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3.2分析法
§4反证法
本章小结建议复习题三
第四章数系的扩充与复数的引入
§1数系的扩充与复数的引入
1.1数系概念的扩展
1.2复数的有关概念
§2复数的四则运算
2.1复数的加法与减法
2.2复数的乘法与除法
阅读材料 数的扩充
本章小结建议
复习题四


2-1
第一章常用逻辑用语
§1命题
§2充分条件与必要条件
2.1充分条件
2.2必要条件
2.3充要条件
§3全称量词与存在量词
3.1全称量词与全称命题
3.2存在量词与特称命题
3.3全称命题与特称命题的否定
§4逻辑联结词“且”“或”“非”
4.1逻辑联结词“且”
4.2逻辑联结词“或”
4.3逻辑联结词“非”
本章小结建议
复习题一
第二章空间向量与立体几何
§1从平面向量到
空间向量
§2空间向量的运算
§2从普查到抽样
§3抽样方法
§4统计图表
§5数据的数字特征
§6用样本估计总体
§7统计活动:结婚年龄的变化
§8相关性
§9最小二乘法
阅读材料统计小史
课题学习调查通俗歌曲的流行趋势
第二章算法初步
§1算法的基本思想
§2算法的基本结构及设计
§3排序问题
§4几种基本语句
课题学习确定线段n等分点的算法
第三章 概率
§1随机事件的概率
§2古典概型
§3模拟方法――概率的应用
探究活动用模拟方法估计圆周率∏的值


4
第一章三角函数
§1周期现象与周期函数
§2角的概念的推广

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北师大版高中数学必修一·第一章集合· 1、集合的基本关系· 2、集合的含义与表示· 3、集合的基本运算·第二章函数· 1、生活中的变量关系· 2、对函数的进一步认识· 3、函数的单调性· 4、二次函数性质的再研究· 5、简单的幂函数·第三章指数函数和对数函数· 1、正整数指数函数· 2、指数概念的扩充· 3、指数函数· 4、对数· 5、对数函数· 6、指数函数、幂函数、对数函数增·第四章函数应用· 1、函数与方程· 2、实际问题的函数建模北师大版高中数学必修二·第一章立体几何初步· 1、简单几何体· 2、三视图· 3、直观图· 4、空间图形的基本关系与公理· 5、平行关系· 6、垂直关系· 7、简单几何体的面积和体积· 8、面积公式和体积公式的简单应用·第二章解析几何初步· 1、直线与直线的方程· 2、圆与圆的方程· 3、空间直角坐标系北师大版高中数学必修三·第一章统计· 1、统计活动:随机选取数字· 2、从普查到抽样· 3、抽样方法· 4、统计图表· 5、数据的数字特征· 6、用样本估计总体· 7、统计活动:结婚年龄的变化· 8、相关性· 9、最小二乘法·第二章算法初步· 1、算法的基本思想· 2、算法的基本结构及设计· 3、排序问题· 4、几种基本语句·第三章概率· 1、随机事件的概率· 2、古典概型· 3、模拟方法――概率的应用北师大版高中数学必修四·第一章三角函数· 1、周期现象与周期函数· 2、角的概念的推广· 3、弧度制· 4、正弦函数· 5、余弦函数· 6、正切函数· 7、函数的图像· 8、同角三角函数的基本关系·第二章平面向量· 1、从位移、速度、力到向量· 2、从位移的合成到向量的加法· 3、从速度的倍数到数乘向量· 4、平面向量的坐标· 5、从力做的功到向量的数量积· 6、平面向量数量积的坐标表示· 7、向量应用举例·第三章三角恒等变形· 1、两角和与差的三角函数· 2、二倍角的正弦、余弦和正切· 3、半角的三角函数· 4、三角函数的和差化积与积化和差· 5、三角函数的简单应用北师大版高中数学必修五·第一章数列· 1、数列的概念· 2、数列的函数特性· 3、等差数列· 4、等差数列的前n项和· 5、等比数列· 6、等比数列的前n项和· 7、数列在日常经济生活中的应用·第二章解三角形· 1、正弦定理与余弦定理正弦定理· 2、正弦定理· 3、余弦定理· 4、三角形中的几何计算· 5、解三角形的实际应用举例·第三章不等式· 1、不等关系· 1.1、不等式关系· 1.2、比较大小2,一元二次不等式· 2.1、一元二次不等式的解法· 2.2、一元二次不等式的应用· 3、基本不等式3.1 基本不等式· 3.2、基本不等式与最大(小)值4 线性规划· 4.1、二元一次不等式(组)与平面区· 4.2、简单线性规划· 4.3、简单线性规划的应用选修1-1第一章常用逻辑用语1命题2充分条件与必要条件2.1充分条件2.2必要条件2.3充要条件3全称量词与存在量词3.1全称量词与全称命题3.2存在量词与特称命题3.3全称命题与特称命题的否定4逻辑联结词“且??,,或…,非4.1逻辑联结词“且4.2逻辑联结词“或4.3逻辑联结词,,非第二章圆锥曲线与方程1椭圆1.1椭圆及其标准方程1.2椭圆的简单性质2抛物线2.1抛物线及其标准方程2.2抛物线的简单性质3 曲线3.1双曲线及其标准方程3.2双曲线的简单性质第三章变化率与导数1变化的快慢与变化率2导数的概念及其几何意义2.1导数的概念2.2导数的几何意义3计算导数4导数的四则运算法则4.1导数的加法与减法法则4.2导数的乘法与除法法则第四章导数应用4.1导数的加法与减法法则4.2导数的乘法与除法法则选修1-2第一章统计案例1 回归分析1.1 回归分析1.2相关系数1.3可线性化的回归分析2独立性检验2.1条件概率与独立事件2.2 独立性检验2.3独立性检验的基本思想2.4独立性检验的应用第二章框图1 流程图2结构图第三章推理与证明1 归纳与类比1.1归纳推理1.2类比推理2 数学证明3 综合法与分析法3.1综合法3.2分析法4反证法第四章数系的扩充与复数的引入1 数系的扩充与复数的引入1.1数的概念的扩充1.2复数的有关概念2复数的四则运算2.1复数的加法与减法2.2复数的乘法与除法选修2-1第一章常用逻辑用语1 命题2 充分条件与必要条件3 全称量词与存在量词非”&…&…(4 逻辑联结词“且”“或”“第二章空间向量与立体几何1 从平面向量到空间向量2 空间向量的运算3 向量的坐标表示和空间向量基本定理4 用向量讨论垂直与平行5 夹角的计算6 距离的计算第三章圆锥曲线与方程1 椭圆1.1 椭圆及其标准方程1.2 椭圆的简单性质2 抛物线2.1 抛物线及其标准方程2.2 抛物线的简单性质3 双曲线3.1 双曲线及其标准方程3.2 双曲线的简单性质4 曲线与方程4.1 曲线与方程4.2 圆锥曲线的共同特征4.3 直线与圆锥曲线的交点选修2-2第一章推理与证明1 归纳与类比2 综合法与分析法3 反证法4 数学归纳法第二章变化率与导数1 变化的快慢与变化率2 导数的概念及其几何意义2.1导数的概念2.2导数的几何意义3 计算导数4 导数的四则运算法则4.1导数的加法与减法法则4.2导数的乘法与除法法则5 简单复合函数的求导法则第三章导数应用1 函数的单调性与极值1.1导数与函数的单调性1.2函数的极值2 导数在实际问题中的应用2.1实际问题中导数的意义2.2最大、最小值问题第四章定积分1 定积分的概念1.1定积分背景-面积和路程问题1.2定积分2 微积分基本定理3 定积分的简单应用3.1平面图形的面积3.2简单几何体的体积第五章数系的扩充与复数的引入1 数系的扩充与复数的引入1.1数的概念的扩展1.2复数的有关概念2 复数的四则运算2.1复数的加法与减法2.2复数的乘法与除法选修2-3第一章计数原理1.分类加法计数原理和分步乘法计数原理1.1 分类加法计数原理1.2 分步乘法计数原理2.排列2.1 排列的原理2.2 排列数公式3.组合3.1 组合及组合数公式3.2 组合数的两个性质4.简单计数问题5.二项式定理5.1 二项式定理5.2 二项式系数的性质第二章概率1.离散型随机变量及其分布列2.超几何分布3.条件概率与独立事件4.二项分布5.离散型随机变量均值与方差5.1 离散型随机变量均值与方差(一)5.2 离散型随机变量均值与方差(二)6.正态分布6.1 连续型随机变量6.2 正态分布第三章统计案例1.回归分析1.1 回归分析1.2 相关系数1.3 可线性化的回归分析2.独立性检验2.1 独立性检验2.2 独立性检验的基本思想2.3 独立性检验的应用选修3-1第一章数学发展概述第二章数与符号第三章几何学发展史第四章数学史上的丰碑----微积分第五章无限第六章数学名题赏析选修3-2选修3-3第一章球面的基本性质1.直线、平面与球面的我诶制关系2.球面直线与球面距离第二章球面上的三角形1.球面三角形2.球面直线与球面距离3.球面三角形的边角关系4.球面三角形的面积第三章欧拉公式与非欧几何1.球面上的欧拉公式2.简单多面体的欧拉公式3.欧氏几何与球面几何的比较选修4-1第一章直线、多边形、圆1.全等与相似2.圆与直线3.圆与四边形第二章圆锥曲线1.截面欣赏2.直线与球、平面与球的位置关系3.柱面与平面的截面4.平面截圆锥面5.圆锥曲线的几何性质选修4-2第一章平面向量与二阶方阵1 平面向量及向量的运算2 向量的坐标表示及直线的向量方程3 二阶方阵与平面向量的乘法第二章几何变换与矩阵1 几种特殊的矩阵变换2 矩阵变换的性质第三章变换的合成与矩阵乘法1 变换的合成与矩阵乘法2 矩阵乘法的性质第四章逆变换与逆矩阵1 逆变换与逆矩阵2 初等变换与逆矩阵3 二阶行列式与逆矩阵4 可逆矩阵与线性方程组第五章矩阵的特征值与特征向量1 矩阵变换的特征值与特征向量2 特征向量在生态模型中的简单应用选修4-3选修4-4第一章坐标系1 平面直角坐标系2 极坐标系3 柱坐标系和球坐标系第二章参数方程1 参数方程的概念2 直线和圆锥曲线的参数方程3 参数方程化成普通方程4 平摆线和渐开线选修4-5第一章不等关系与基本不等式l不等式的性质2含有绝对值的不等式3平均值不等式4不等式的证明5不等式的应用第二章几个重妻的不等式1柯西不等式2排序不等式3数学归纳法与贝努利不等式选修4-6第一章带余除法与书的进位制1、整除与带余除法2、二进制第二章可约性1、素数与合数2、最大公因数与辗转相除法3、算术基本定理及其应用4、不定方程第三章同余1、同余及其应用2、欧拉定理还在更新。

高中数学 1.1 第2课时可线性化的回归分析课件 北师大版选修12

高中数学 1.1 第2课时可线性化的回归分析课件 北师大版选修12

第二十七页,共41页。
函数模型(móxíng)的选取
某种书每册的成本费 y(元)与印刷册数 x(千册)有 关,经统计得到数据如下:
x 1 2 3 5 10 20 30 50 100 200 y 10.15 5.52 4.08 2.85 2.11 1.62 1.41 1.30 1.21 1.15
检验每册书的成本费 y 与印刷册数的倒数1x之间是否具有 线性相关关系,如有,求出 y 对 x 的回归方程.
若y与t之间满足y=aebt关系(guān xì),求函数解析式,若按 此增长趋势,估计大约在哪一年我国人口达到14亿?
[分析] 函数模型为指数函数,可转化为线性相关关系 (guān xì),从而求出.
[解析] 设μ=lny,c=lna,则μ=c+bt.
t
0
1
2
3
4
μ 10.918 6 10.938 4 10.959 2 10.981 8 11.006 5
设__u_=__ln__y,__c_=__ln_a______,则转化为线性关系:u=c+bx.
第十一页,共41页。
b
(3)倒指数曲线 y=aex . 其散点图在如下图所示曲线附近.
设_u_=__l_n_y_,__c_=__ln_a_,__v_=__1x___,则转化为线性关系:u=c+ bv.
第十二页,共41页。
58≈0.09,
c= u -b x =4.226 58-0.09×3.5=3.911 58,
∴u=3.911 58+0.09x. ∴y=e3.911 58+0.09x.
第十八页,共41页。
典例探究学案
第十九页,共41页。
给定函数(hánshù)模型,求回归方程

线性回归分析练习题

线性回归分析练习题

§1 回归分析1.1 回归分析1.2 相关系数一、基础过关1.下列变量之间的关系是函数关系的是 ( ) A.已知二次函数y=ax2+bx+c,其中a,c是已知常数,取b为自变量,因变量是这个函数的判别式Δ=b2-4acB.光照时间和果树亩产量C.降雪量和交通事故发生率D.每亩施用肥料量和粮食产量2.在以下四个散点图中,其中适用于作线性回归的散点图为 ( )A.①② B.①③ C.②③ D.③④3.下列变量中,属于负相关的是 ( ) A.收入增加,储蓄额增加B.产量增加,生产费用增加C.收入增加,支出增加D.价格下降,消费增加4.已知对一组观察值(x i,y i)作出散点图后确定具有线性相关关系,若对于y=bx+a,求得b=0.51,=61.75,=38.14,则线性回归方程为 ( )A.y=0.51x+6.65 B.y=6.65x+0.51C.y=0.51x+42.30 D.y=42.30x+0.515.对于回归分析,下列说法错误的是 ( ) A.在回归分析中,变量间的关系若是非确定关系,那么因变量不能由自变量唯一确定B.线性相关系数可以是正的,也可以是负的C.回归分析中,如果r2=1,说明x与y之间完全相关D.样本相关系数r∈(-1,1)6.下表是x和y之间的一组数据,则y关于x的回归方程必过 ( )x1234y1357A.点(2,3) B.点(1.5,4)C.点(2.5,4) D.点(2.5,5)7.若线性回归方程中的回归系数b=0,则相关系数r=________.二、能力提升8.某医院用光电比色计检验尿汞时,得尿汞含量(mg/L)与消光系数计数的结果如下:尿汞含量x246810消光系数y64138205285360若y与x具有线性相关关系,则线性回归方程是____________________.9.若施化肥量x(kg)与小麦产量y(kg)之间的线性回归方程为y=250+4x,当施化肥量为50 kg时,预计小麦产量为________ kg.10.某车间为了规定工时定额,需确定加工零件所花费的时间,为此做了4次试验,得到的数据如下:零件的个2345数x/个加工的时2.534 4.5间y/小时若加工时间y与零件个数x之间有较好的相关关系.(1)求加工时间与零件个数的线性回归方程;(2)试预报加工10个零件需要的时间.11.在一段时间内,分5次测得某种商品的价格x(万元)和需求量y(t)之间的一组数据为:12345价格x 1.4 1.6 1.82 2.2需求量y1210753已知x i y i=62,x=16.6.(1)画出散点图;(2)求出y对x的线性回归方程;(3)如果价格定为1.9万元,预测需求量大约是多少?(精确到0.01 t).12.某运动员训练次数与运动成绩之间的数据关系如下:次3033353739444650数x成3034373942464851绩y(1)作出散点图;(2)求出回归方程;(3)计算相关系数并进行相关性检验;(4)试预测该运动员训练47次及55次的成绩.三、探究与拓展13.从某地成年男子中随机抽取n个人,测得平均身高为=172 cm,标准差为s x=7.6 cm,平均体重=72 kg,标准差s y=15.2 kg,相关系数r ==0.5,求由身高估计平均体重的回归方程y=β0+β1x,以及由体重估计平均身高的回归方程x=a+by.答案1.A 2.B 3.D 4.A 5.D 6.C7.0 8.y=-11.3+36.95x9.45010.解 (1)由表中数据,利用科学计算器得==3.5,==3.5,x i y i=52.5,x=54,b===0.7,a=-b=1.05,因此,所求的线性回归方程为y=0.7x+1.05.(2)将x=10代入线性回归方程,得y=0.7×10+1.05=8.05(小时),即加工10个零件的预报时间为8.05小时.11.解 (1)散点图如下图所示:(2)因为=×9=1.8,=×37=7.4,x i y i=62,x2i=16.6,所以b===-11.5,a=-b=7.4+11.5×1.8=28.1,故y对x的线性回归方程为y=28.1-11.5x.(3)y=28.1-11.5×1.9=6.25(t).所以,如果价格定为1.9万元,则需求量大约是6.25 t.12.解 (1)作出该运动员训练次数x与成绩y之间的散点图,如下图所示,由散点图可知,它们之间具有线性相关关系.(2)列表计算:次数x i成绩y i x2i y2i x i y i30309009009003334 1 089 1 156 1 1223537 1 225 1 369 1 2953739 1 369 1 521 1 4433942 1 521 1 764 1 6384446 1 936 2 116 2 0244648 2 116 2 304 2 2085051 2 500 2 601 2 550由上表可求得=39.25,=40.875,x2i=12 656,y2i=13 731,x i y i=13 180,∴b=≈1.041 5,a=-b=-0.003 88,∴线性回归方程为y=1.041 5x-0.003 88.(3)计算相关系数r=0.992 7,因此运动员的成绩和训练次数两个变量有较强的相关关系.(4)由上述分析可知,我们可用线性回归方程y=1.041 5x-0.003 88作为该运动员成绩的预报值.将x=47和x=55分别代入该方程可得y=49和y=57.故预测该运动员训练47次和55次的成绩分别为49和57.13.解 ∵s x=,s y=,∴=r·=0.5×7.6×15.2=57.76.∴β1===1,β0=-β1=72-1×172=-100.故由身高估计平均体重的回归方程为y=x-100.由x,y位置的对称性,得b===0.25,∴a=-b=172-0.25×72=154.故由体重估计平均身高的回归方程为x=0.25y+154.1.3 可线性化的回归分析一、基础过关1.某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关,则其线性回归方程可能是 ( )A.y=-10x+200 B.y=10x+200 C.y=-10x-200D.y=10x-2002.在线性回归方程y=a+bx中,回归系数b表示 ( ) A.当x=0时,y的平均值 B.x变动一个单位时,y的实际变动量C.y变动一个单位时,x的平均变动量 D.x变动一个单位时,y的平均变动量3.对于指数曲线y=a e bx,令u=ln y,c=ln a,经过非线性化回归分析之后,可以转化成的形式为 ( )A.u=c+bx B.u=b+cx C.y=b+cx D.y=c+bx4.下列说法错误的是( )A.当变量之间的相关关系不是线性相关关系时,也能直接用线性回归方程描述它们之间的相关关系B.把非线性回归化为线性回归为我们解决问题提供一种方法C.当变量之间的相关关系不是线性相关关系时,也能描述变量之间的相关关系D.当变量之间的相关关系不是线性相关关系时,可以通过适当的变换使其转换为线性关系,将问题化为线性回归分析问题来解决5.每一吨铸铁成本y c(元)与铸件废品率x%建立的回归方程y c=56+8x,下列说法正确的是 ( )A.废品率每增加1%,成本每吨增加64元 B.废品率每增加1%,成本每吨增加8%C.废品率每增加1%,成本每吨增加8元 D.如果废品率增加1%,则每吨成本为56元6.为了考察两个变量x和y之间的线性相关性,甲、乙两个同学各自独立地做10次和15次试验,并且利用线性回归方法,求得回归直线分别为l1和l2.已知在两个人的试验中发现对变量x的观测数据的平均值恰好相等,都为s,对变量y的观测数据的平均值也恰好相等,都为t.那么下列说法正确的是 ( )A.直线l1和l2有交点(s,t) B.直线l1和l2相交,但是交点未必是点(s,t)C.直线l1和l2由于斜率相等,所以必定平行 D.直线l1和l2必定重合二、能力提升7.研究人员对10个家庭的儿童问题行为程度(X)及其母亲的不耐心程度(Y)进行了评价结果如下,家庭1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,儿童得分:72,40,52,87,39,95,12,64,49,46,母亲得分:79,62,53,89,81,90,10,82,78,70.下列哪个方程可以较恰当的拟合 ( )A.y=0.771 1x+26.528 B.y=36.958ln x-74.604C.y=1.177 8x1.014 5 D.y=20.924e0.019 3x8.已知x,y之间的一组数据如下表:x 1.08 1.12 1.19 1.25y 2.25 2.37 2.43 2.55则y与x之间的线性回归方程y=bx+a必过点________.9.已知线性回归方程为y=0.50x-0.81,则x=25时,y的估计值为________.10.在一次抽样调查中测得样本的5个样本点,数值如下表:x0.250.5124y1612521(1)建立y与x之间的回归方程.(2)当时,大约是多少11.某地区六年来轻工业产品利润总额y与年次x的试验数据如下表所示:年123456次x利润11.3511.8512.4413.0713.5914.41总额y由经验知,年次x与利润总额y(单位:亿元)有如下关系:y=ab x e0.其中a、b均为正数,求y关于x的回归方程.(保留三位有效数字)三、探究与拓展12.某商店各个时期的商品流通率y(%)和商品零售额x(万元)资料如下:x9.511.513.515.517.5y6 4.64 3.2 2.8x19.521.523.525.527.5y 2.5 2.4 2.3 2.2 2.1散点图显示出x与y的变动关系为一条递减的曲线.经济理论和实际经验都证明,流通率y决定于商品的零售额x,体现着经营规模效益,假定它们之间存在关系式:y=a+.试根据上表数据,求出a与b 的估计值,并估计商品零售额为30万元时的商品流通率.答案1.A 2.D 3.A 4.A 5.C 6.A 7.B8.(1.16,2.4) 9.11.6910.解 画出散点图如图(1)所示,观察可知y与x近似是反比例函数关系.设y= (k≠0),令t=,则y=kt.可得到y关于t的数据如下表:t4210.50.25y1612521画出散点图如图(2)所示,观察可知t和y有较强的线性相关性,因此可利用线性回归模型进行拟合,易得:b=≈4.134 4,a=-b≈0.791 7,所以y=4.134 4t+0.791 7,所以y与x的回归方程是y=+0.791 7.11.解 对y=ab x e0两边取对数,得ln y=ln a e0+x ln b,令z=ln y,则z与x的数据如下表:x123456z 2.43 2.47 2.52 2.57 2.61 2.67由z=ln a e0+x ln b及最小二乘法公式,得ln b≈0.047 7,ln a e0≈2.38,即z=2.38+0.047 7x,所以y=10.8×1.05x.12.解 设u=,则y≈a+bu,得下表数据:u0.105 30.087 00.074 10.064 50.057 1y6 4.64 3.2 2.8u0.051 30.046 50.042 60.039 20.036 4y 2.5 2.4 2.3 2.2 2.1进而可得n=10,≈0.060 4,=3.21,-102≈0.004 557 3,y i-10 ≈0.256 35,ib≈≈56.25,a=-b·≈-0.187 5,所求的回归方程为y=-0.187 5+.当x=30时,y=1.687 5,即商品零售额为30万元时,商品流通率为1.687 5%.。

简单线性回归

简单线性回归
称为样本回归函数(sample regression function,SRF)。
注意: 这里将样本回归线看成总体回归线的近似替代

样本回归函数的随机形式/样本回归模型:
同样地,样本回归函数也有如下的随机形式: Yi Yˆi ˆi ˆ0 ˆ1 X i ei
式中,ei 称为(样本)残差(或剩余)项(residual),代表
回归函数在坐标系中用图形表示出来就 是回归线。它表示了应变量和解释变量 之间的平均关系。
回归线图示
概率密度函数 f(Yi)
Y
x1 xi Xk
PRF
X
注意:
一般地,在重复抽样中解释变量被假定 为固定的。所以回归分析中,解释变量 一般当作非随机变量处理。
1.4 总体回归函数
由于变量间关系的随机性,回归分析关心的是 根据解释变量的已知或给定值,考察被解释变量的总 体均值,即当解释变量取某个确定值时,与之统计相 关的被解释变量所有可能出现的对应值的平均值。
1.3.1 回归分析 是对一个应变量对若干解释变量依存 关系的研究; 其目的是:由固定的解释变量去估计 和预测应变量的平均值等。
1.3.2 回归函数、回归线
应变量Y的条件期望E(Y/X i )随着解释变量 X的变化而有规律地变化。把这种变化关 系用函数表示出来,就是回归函数:
E(Y/X i ) f(X i )
列入模型的那些次要因素的综合影响。
由中心极限定理μ服从的均值
不妨假设
m
rj 1
j 1
则有
m
rj zj Z j 1
因此,由中心极限定理,无论Zj原来的分布形式如何,只要它们 相互独立,m足够大,就会有μ趋于正态分布。
而且正态分布简单易用,且数理统计学中研究的成果很多,可以 借鉴。

回归分析法PPT课件

回归分析法PPT课件

线性回归模型的参数估计
最小二乘法
通过最小化误差平方和的方法来估计 模型参数。
最大似然估计
通过最大化似然函数的方法来估计模 型参数。
参数估计的步骤
包括数据收集、模型设定、参数初值、 迭代计算等步骤。
参数估计的注意事项
包括异常值处理、多重共线性、自变 量间的交互作用等。
线性回归模型的假设检验
假设检验的基本原理
回归分析法的历史与发展
总结词
回归分析法自19世纪末诞生以来,经历 了多个发展阶段,不断完善和改进。
VS
详细描述
19世纪末,英国统计学家Francis Galton 在研究遗传学时提出了回归分析法的概念 。后来,统计学家R.A. Fisher对其进行了 改进和发展,提出了线性回归分析和方差 分析的方法。随着计算机技术的发展,回 归分析法的应用越来越广泛,并出现了多 种新的回归模型和技术,如多元回归、岭 回归、套索回归等。
回归分析法的应用场景
总结词
回归分析法广泛应用于各个领域,如经济学、金融学、生物学、医学等。
详细描述
在经济学中,回归分析法用于研究影响经济发展的各种因素,如GDP、消费、投资等;在金融学中,回归分析法 用于股票价格、收益率等金融变量的预测;在生物学和医学中,回归分析法用于研究疾病发生、药物疗效等因素 与结果之间的关系。
梯度下降法
基于目标函数对参数的偏导数, 通过不断更新参数值来最小化目 标函数,实现参数的迭代优化。
非线性回归模型的假设检验
1 2
模型检验
对非线性回归模型的适用性和有效性进行检验, 包括残差分析、正态性检验、异方差性检验等。
参数检验
通过t检验、z检验等方法对非线性回归模型的参 数进行假设检验,以验证参数的显著性和可信度。

北师大版高中数学课本目录(含重难点及课时分布)

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高中数学课本内容及其重难点北师大版高中数学必修一1、集合的基本关系ﻫ·2、集合·第一章集合(考点的难度不是很大,是高考的必考点)ﻫ·的含义与表示ﻫ·3、集合的基本运算(重点)(2课时)1、生活中的变量关系··第二章函数ﻫ·4、二次函数性质的再研究(重点)3、函数的单调性(重点)ﻫ· 2、对函数的进一步认识ﻫ··5、简单的幂函数(5课时)ﻫ·第三章指数函数和对数函数·2、指数概念的扩充·1、正整数指数函数ﻫ· 3、指数函数(重点)· 4、对数· 5、对数函数(重点)· 6、指数函数、幂函数、对数函数增减性(重点)(3课时)ﻫ·第四章函数应用ﻫ·1、函数与方程ﻫ·2、实际问题的函数建模(2课时)北师大版高中数学必修二·第一章立体几何初步ﻫ·1、简单几何体ﻫ2、三视图(重点)·· 3、直观图(1课时)ﻫ·4、空间图形的基本关系与公理(重点)ﻫ·5、平行关系(重点)ﻫ·6、7、简单几何体的面积和体积(重点)·垂直关系(重点)ﻫ· 8、面积公式和体积公式的简单应用(重点、难点)(4课时)·第二章解析几何初步·3、空间直角坐标系· 1、直线与直线的方程ﻫ·2、圆与圆的方程ﻫ(4课时)北师大版高中数学必修三1、统计活动:随机选取数字··第一章统计ﻫ· 2、从普查到抽样ﻫ·3、抽样方法6、用样本估计总体·4、统计图表ﻫ·5、数据的数字特征(重点)ﻫ·· 7、统计活动:结婚年龄的变化· 8、相关性ﻫ·9、最小二乘法(3课时)ﻫ·第二章算法初步· 1、算法的基本思想·3、排序问题(重点)· 2、算法的基本结构及设计(重点)ﻫ·4、几种基本语句(2课时)1、随机事件的概率(重点)··第三章概率ﻫ· 2、古典概型(重点)·3、模拟方法――概率的应用(重点、难点)(4课时)ﻫ北师大版高中数学必修四·第一章三角函数·1、周期现象与周期函数ﻫ·2、角的概念的推广ﻫ·3、弧度制· 4、正弦函数(重点)· 5、余弦函数(重点)· 6、正切函数(重点)·7、函数的图像(重点)·8、同角三角函数的基本关系(重点、难点)(5课时)1、从位移、速度、力到向量ﻫ·2、从位移的合成到向量的加法(重ﻫ·第二章平面向量ﻫ·3、从速度的倍数到数乘向量(重点)·点)ﻫ· 4、平面向量的坐标(重点)·5、从力做的功到向量的数量积(重点)ﻫ·6、平面向量数量积的坐标表示(重点)·7、向量应用举例(难点)(5课时)ﻫ·第三章三角恒等变形(重点)·2、二倍角的正弦、余弦和正切·1、两角和与差的三角函数ﻫ·3、半角的三角函数·4、三角函数的和差化积与积化和差· 5、三角函数的简单应用(难点)(4课时)北师大版高中数学必修五·第一章数列ﻫ·1、数列的概念· 2、数列的函数特性4、等差数列的前n项和(重点)· 3、等差数列(重点)ﻫ·· 5、等比数列(重点)·6、等比数列的前n项和(重点)ﻫ·7、数列在日常经济生活中的应用·3、2、正弦定理ﻫ1、正弦定理与余弦定理正弦定理ﻫ(6课时)ﻫ·第二章解三角形(重点)ﻫ··4、三角形中的几何计算(难点)ﻫ·5、解三角形的实际应用举例·余弦定理ﻫ(6课时)ﻫ·第三章不等式·1、不等关系ﻫ· 1.1、不等式关系· 1.2、比较大小(重点)ﻫ2,一元二次不等式(重点)ﻫ·2.1、一元二次不等式的解法(重点)ﻫ·2.2、一元二次不等式的应用【4课时】· 3、基本不等式(重点)3.1 基本不等式· 3.2、基本不等式与最大(小)值4线性规划(重点)·4.1、二元一次不等式(组)与平面区(重点)ﻫ·4.2、简单线性规划(重点)· 4.3、简单线性规划的应用(重点、难点) 【3课时】选修1-1第一章常用逻辑用语1命题2.2必要条件2充分条件与必要条件(重点)ﻫ2.1充分条件ﻫ2.3充要条件3全称量词与存在量词ﻫ3.1全称量词与全称命题ﻫ3.2存在量词与特称命题ﻫ3.3全称命题与特称命题的否定ﻫ4逻辑联结词“且’’‘‘或…‘非(重点)4.1逻辑联结词“且ﻫ4.2逻辑联结词“或4.3逻辑联结词‘‘非【1.5课时】ﻫ第二章圆锥曲线与方程(重点)ﻫ1椭圆ﻫ1.1椭圆及其标准方程1.2椭圆的简单性质ﻫ2抛物线2.1抛物线及其标准方程2.2抛物线的简单性质3 曲线3.2双曲线的简单性质3.1双曲线及其标准方程ﻫ【8课时】第三章变化率与导数(重点)ﻫ1变化的快慢与变化率ﻫ2导数的概念及其几何意义2.1导数的概念ﻫ2.2导数的几何意义3计算导数(重点)ﻫ4导数的四则运算法则(重点)ﻫ4.1导数的加法与减法法则4.2导数的4.2导数的乘法与除法法则ﻫ第四章导数应用(重点)ﻫ4.1导数的加法与减法法则ﻫ乘法与除法法则【6课时】ﻫ选修1-2第一章统计案例1 回归分析ﻫ1.1 回归分析ﻫ1.2相关系数ﻫ1.3可线性化的回归分析ﻫ2独立性检验(重点、重点)2.1条件概率与独立事件2.2独立性检验2.3独立性检验的基本思想ﻫ2.4独立性检验的应用(重点、难点)【4课时】第二章框图(重点,高考必考点)1 流程图ﻫ2结构图【1.5课时】第三章推理与证明1归纳与类比ﻫ1.1归纳推理1.2类比推理ﻫ2数学证明3综合法与分析法3.1综合法3.2分析法4反证法【2课时】1.2复1.1数的概念的扩充ﻫﻫ第四章数系的扩充与复数的引入ﻫ1数系的扩充与复数的引入ﻫ数的有关概念(重点)ﻫ2复数的四则运算(重点、高考必考点)2.1复数的加法与减法ﻫ2.2复数的乘法与除法【1.5课时】ﻫ选修2-1ﻫ第一章常用逻辑用语1命题2充分条件与必要条件ﻫ3全称量词与存在量词4逻辑联结词“且”“或”“非”&…&…(重点)【1.5课时】第二章空间向量与立体几何(重点,在解决立体几何方面有很大的帮助)1 从平面向量到空间向量2 空间向量的运算ﻫ3向量的坐标表示和空间向量基本定理4用向量讨论垂直与平行ﻫ5夹角的计算ﻫ6距离的计算【6课时】ﻫ第三章圆锥曲线与方程(重点、高考大题必考知识点)1 椭圆ﻫ1.1椭圆及其标准方程1.2 椭圆的简单性质2 抛物线2.1抛物线及其标准方程3.1双曲线及其标准方程ﻫ3.2双曲线的简单性质2.2抛物线的简单性质ﻫ3双曲线ﻫﻫ4 曲线与方程4.1 曲线与方程4.2 圆锥曲线的共同特征ﻫ4.3 直线与圆锥曲线的交点【8课时】选修2-2第一章推理与证明(重点)ﻫ1归纳与类比ﻫ2综合法与分析法ﻫ3反证法4数学归纳法【2课时】ﻫ第二章变化率与导数(重点)ﻫ1变化的快慢与变化率ﻫ2导数的概念及其几何意义2.1导数的概念2.2导数的几何意义ﻫ3计算导数ﻫ4导数的四则运算法则4.1导数的加法与减法法则ﻫ4.2导数的乘法与除法法则5简单复合函数的求导法则【2课时】第三章导数应用(重点)1函数的单调性与极值1.1导数与函数的单调性ﻫ1.2函数的极值(重、难点)ﻫ2导数在实际问题中的应用ﻫ2.1实际问题中导数的意义2.2最大、最小值问题(重、难点)【5课时】第四章定积分1定积分的概念1.1定积分背景-面积和路程问题(重点)ﻫ1.2定积分2微积分基本定理3定积分的简单应用(重点)3.1平面图形的面积3.2简单几何体的体积【4课时】ﻫ第五章数系的扩充与复数的引入(重点)1 数系的扩充与复数的引入1.1数的概念的扩展1.2复数的有关概念2复数的四则运算ﻫ2.1复数的加法与减法2.2复数的乘法与除法【2课时】选修2-3第一章计数原理(重点)1.分类加法计数原理和分步乘法计数原理1.1 分类加法计数原理1.2分步乘法计数原理ﻫ2.排列(重点、难点)ﻫ2.1排列的原理2.2排列数公式3.组合3.1 组合及组合数公式3.2 组合数的两个性质ﻫ4.简单计数问题ﻫ5.二项式定理(重、难点)5.2二项式系数的性质5.1二项式定理ﻫ【8课时】第二章概率(重点)ﻫ1.离散型随机变量及其分布列2.超几何分布ﻫ3.条件概率与独立事件4.二项分布5.离散型随机变量均值与方差5.1 离散型随机变量均值与方差(一)5.2离散型随机变量均值与方差(二)6.正态分布6.1 连续型随机变量6.2正态分布【4课时】ﻫ第三章统计案例1.1回归分析1.回归分析ﻫ1.2 相关系数1.3 可线性化的回归分析2.1独立性检验2.独立性检验(重点)ﻫ2.2 独立性检验的基本思想2.3 独立性检验的应用【2课时】选修3-1ﻫ第一章数学发展概述第二章数与符号ﻫ第三章几何学发展史ﻫ第四章数学史上的丰碑----微积分第五章无限第六章数学名题赏析ﻫ选修3-2选修3-3ﻫ第一章球面的基本性质1.直线、平面与球面的我诶制关系ﻫ2.球面直线与球面距离ﻫ第二章球面上的三角形1.球面三角形2.球面直线与球面距离ﻫ3.球面三角形的边角关系4.球面三角形的面积【2课时】ﻫ第三章欧拉公式与非欧几何1.球面上的欧拉公式2.简单多面体的欧拉公式3.欧氏几何与球面几何的比较ﻫ选修4-1第一章直线、多边形、圆(重点)1.全等与相似ﻫ2.圆与直线ﻫ3.圆与四边形【2课时】第二章圆锥曲线ﻫ1.截面欣赏ﻫ2.直线与球、平面与球的位置关系3.柱面与平面的截面ﻫ4.平面截圆锥面5.圆锥曲线的几何性质【3课时】ﻫ选修4-2ﻫ第一章平面向量与二阶方阵ﻫ1平面向量及向量的运算2向量的坐标表示及直线的向量方程ﻫ3二阶方阵与平面向量的乘法ﻫ第二章几何变换与矩阵1几种特殊的矩阵变换2 矩阵变换的性质ﻫ第三章变换的合成与矩阵乘法ﻫ1变换的合成与矩阵乘法2矩阵乘法的性质ﻫ第四章逆变换与逆矩阵1 逆变换与逆矩阵2 初等变换与逆矩阵ﻫ3二阶行列式与逆矩阵4 可逆矩阵与线性方程组第五章矩阵的特征值与特征向量ﻫ1矩阵变换的特征值与特征向量ﻫ2特征向量在生态模型中的简单应用ﻫ选修4-4ﻫ第一章坐标系1 平面直角坐标系2 极坐标系ﻫ3柱坐标系和球坐标系ﻫ第二章参数方程ﻫ1参数方程的概念2 直线和圆锥曲线的参数方程ﻫ3参数方程化成普通方程4平摆线和渐开线ﻫ选修4-5第一章不等关系与基本不等式(重点)l不等式的性质ﻫ2含有绝对值的不等式(难点)3平均值不等式ﻫ4不等式的证明5不等式的应用第二章几个重妻的不等式1柯西不等式ﻫ2排序不等式ﻫ3数学归纳法与贝努利不等式选修4-6第一章带余除法与书的进位制1、整除与带余除法ﻫ2、二进制ﻫ第二章可约性1、素数与合数2、最大公因数与辗转相除法ﻫ3、算术基本定理及其应用ﻫ4、不定方程第三章同余ﻫ1、同余及其应用ﻫ2、欧拉定理还在更新。

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高二数学“六步课堂教学模式”导学提纲
班级姓名
§1.3可线性化的回归分析
学习目标
1.了解某种非线性关系的化为线性回归案例.
2.通过散点图,能够对两个随机变量进行可线性化的回归分析.
学习重点与难点
重点:由散点图能准确判断两个随机变量符合的非线性模型.
难点:能将非线性问题转化为线性问题求解.
学习过程
一、教师主导,提出问题
1.写出线性回归直线方程y=a+bx的回归系数b,a的公式:
b= a=
2.相关系数r的公式是:
3.(1)相关系数r的取值范围为:
(2)r越大两个变量之间的相关程度越,r越小两个变量之间相关程度越
(3)当r0时,两变量正相关;
当r0时,两变量负相关;
当r0时,两变量线性不相关.
二、学生探求,发现问题
探究一:
(1)问题提出中从散点图你可以看出什么结论:
如果再直接采用求线性回归方程估计解决这些问题会出现什结果?
(2)根据分析理解总结这一类型问题的解题步骤:
1.
2.
3.
三、主体互动,研究问题
根据抽象概括总结常用几种类型有非线性类型转化为线性问题的解决问题的思路方法:
1.幂函数曲线
图像:
变换:
2.指数曲线
图像:
变换:
3.倒指数曲线
图像:
变换:
4.对数曲线
图像:
变换:
四、课堂整理,解决问题
完成课本第83页练习.
五、课堂练习,巩固提高
自主完成练习册.
六、课堂小结,学习反思
今天你学到了什么?。

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