主从型RS触发器

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RS触发器

RS触发器

什么是RS触发器,RS触发器的工作原理是什么?主从RS触发器基本RS 触发器:电路结构把两个与非门G1、G2的输入、输出端交叉连接,即可构成基本RS 触发器,其逻辑电路如图7.2.1.(a)所示。

它有两个输入端R、S和两个输出端Q、Q。

工作原理基本RS触发器的逻辑方程为:根据上述两个式子得到它的四种输入与输出的关系:1.当R=1、S=0时,则Q=0,Q=1,触发器置1。

2.当R=0、S=1时,则Q=1,Q=0,触发器置0。

如上所述,当触发器的两个输入端加入不同逻辑电平时,它的两个输出端Q和Q有两种互补的稳定状态。

一般规定触发器Q端的状态作为触发器的状态。

通常称触发器处于某种状态,实际是指它的Q端的状态。

Q=1、Q=0时,称触发器处于1态,反之触发器处于0态。

S=0,R=1使触发器置1,或称置位。

因置位的决定条件是S=0,故称S 端为置1端。

R=0,S=1时,使触发器置0,或称复位。

同理,称R端为置0端或复位端。

若触发器原来为1态,欲使之变为0态,必须令R端的电平由1变0,S端的电平由0变1。

这里所加的输入信号(低电平)称为触发信号,由它们导致的转换过程称为翻转。

由于这里的触发信号是电平,因此这种触发器称为电平控制触发器。

从功能方面看,它只能在S和R的作用下置0和置1,所以又称为置0置1触发器,或称为置位复位触发器。

其逻辑符号如图7.2. 1(b)所示。

由于置0或置1都是触发信号低电平有效,因此,S端和R端都画有小圆圈。

3.当R=S=1时,触发器状态保持不变。

触发器保持状态时,输入端都加非有效电平(高电平),需要触发翻转时,要求在某一输入端加一负脉冲,例如在S端加负脉冲使触发器置1,该脉冲信号回到高电平后,触发器仍维持1状态不变,相当于把S端某一时刻的电平信号存储起来,这体现了触发器具有记忆功能。

4.当R=S=0时,触发器状态不确定在此条件下,两个与非门的输出端Q和Q全为1,在两个输入信号都同时撤去(回到1)后,由于两个与非门的延迟时间无法确定,触发器的状态不能确定是1还是0,因此称这种情况为不定状态,这种情况应当避免。

一主从RS触发器

一主从RS触发器
S J Q
Q
Q
A
&
&
B
C Q E
&
& Q
D
&
&
F
1 1
Q n1 J Q n KQn Q n
n
G
&ຫໍສະໝຸດ &H JQ K Q Q
n


n
RK K
R
CP
S J J S
J Q KQ
n
n
2、逻辑符号 主从JK触发器同样是下降沿翻转。
J
Q /Q
3、一次空翻现象
主从触发器有效克服了空翻现象, 但主从JK触发器还存在一次空翻现象, 因而限制了它的应用。
E RD G
&
& SD
F
1
&
&
H
主触发器接CP,从触发器接/CP。
R CP S
2、工作原理 CP 0 主触发器状态不变,从跟随主 CP 1 触发器。设:Q主=0 Q = Q主 CP 1 从触发器状态不变,主触发 CP 0 器接收R、S输入信号。 ☆ 主从触发器工作分两步进行。 一个CP脉冲两次动作。 CP由0→1,及CP=1期间,主 接收,从不变。称为准备阶段。
K
所谓一次空翻:在CP=1期间,输入信号发生 了变化,主触发器只能翻转一次(0→1或1→0不 含保持状态),此后,若输入信号再发生变化,主 触发器状态也不会变化。 下面通过实例分析一次空翻现象。
设初态为0
CP=0,主不变,从接收主。 CP1由0→1,及CP=1期间: 主接收,从不变。 J 1 G 1 Q主=1
n 1 RD S D CP J K Q

主从RS触发器

主从RS触发器

1
F主封锁
Qm F主 Qm
1
主、从状态一致,因 此称之为主从触发器。
状态保持不变。
1
Sm CI Rm
0
S
R
0
0
CP
主从RS触发器
3) 主从RS触发器·特性表
任然保持了同步RS 触发器逻 辑功能 状态更新发生在CP的下降沿
触发器的新状态等于由CP的 下降沿到来之前的R、S信号 决定的主触发器的输出
CP
CP
例1:已知主 0
1
从RS 触发器 S
的CP和S、R 0
波形,试画出 R
Q 端的波形, 0
设触发器的初 Qm 态为Q=0。 0
Q
0
2
3
4
5
6
t
t
t
t
t
主从RS触发器
4) 主从RS触发器特点
① 克服了空翻: 主从RS触发器只在时钟下降沿时翻转,即一个时钟脉冲只翻
转一次,所以克服了空翻问题。
① 在CP=1期间,输入信输入信号R、S不允许变化: CP=1期 间输入信号发生改变,导致主触发器状态Q’ 随之变化。当 CP脉冲下降沿来临时,从触发器不一定由此刻输入信号状态 确定,必须考虑整个CP=1期间输入信号变化情况才能确定触 发器状态。
数字电子技术
主从RS触发器
一、电路结构与工作原理
主从RS触发器
逻辑符号
Q
Q
1S CI 1R S CP R
Q
Q
G1 &
& G2
G3 & 从触发器 & G4 CP
Qm
Qm
G5 &
& G6 1 G9

数字电子技术-主从RS触发器

数字电子技术-主从RS触发器

1.电路结构 2、工作原理
第二节、 JK触发器
Q Q
(a)当CP=1时,主触发器工作,接收
G1 & G3 & Q' G5 & G7 &
&
G2 G4
输入信号。从触发器被封锁,保持原状
态不变:
& Q' &
(b)当CP由1跃变到0时,即CP=0、
CP’=1。主触发器被封锁,输入信号
G6 1
G9
不再影响主触发器的状态;从触发器
(1) RS触发器 (2) JK触发器 5 .同一电路结构的触发器可以做成不同的逻辑功能;同一逻辑功能的触 发器可以用不同的电路结构来实现。 6.利用特性方程可实现不同功能触发器间逻辑功能的相互转换。
VOC
DC
330ΩBiblioteka + Vcc +5V
利用触发器的“记忆”作用,使抢答电路工作更可靠、稳 定。
QA KA FFA Q S R KR GA & VOA DA 330Ω
R
R QB Q S R
GB &
VOB
DB
330Ω
KB
FFB
R
R QC
GC &
VOC
DC
330Ω
KC
FFC
Q S R
R
R
7、本课小结
1.触发器有两个基本性质:(1)在一定条件下,触发器可维持在两种稳 定状态(0或1状态)之一而保持不变;(2)在一定的外加信号作用下, 触发器可从一个稳定状态转变到另一个稳定状态。 2 .描写触发器逻辑功能的方法主要有特性表、特性方程、驱动表、状态 转换图和波形图(又称时序图)等。 3.按照结构不同,触发器可分为: (1) 基本RS触发器,为电平触发方式。 (2) 同步触发器,为脉冲触发方式。 (3) 主从触发器,为脉冲触发方式。 (4) 边沿触发器,为边沿触发方式。 4.根据逻辑功能的不同,触发器可分为:

主从RS触发器,jk触发器

主从RS触发器,jk触发器

主从RS触发器
电路组成:两个同步RS触发器和一个反相器组成。

G5~G8为主触发器,G1~G4为从触发器,CP脉冲一路给主触发器,一路经反相器给从触发器。

工作原理:
主从触发器的逻辑符号:
主从RS触发器的真值表:
练习:
主从JK触发器
电路组成:将主从RS触发器的Q端和Q端反馈到G7、G8的输入端,并将S端改称为J端,R端改为K端,即构成主从JK触发器。

工作原理:
JK触发器的符号:
JK触发器真值表:
练习:图为JK触发器的逻辑图,请根据CP、J、K的波形,画出输出波形。

设初始状态为0.
请根据下图波形,画出下降沿有效和上升沿有效时的输出波形
D触发器
1、D触发器的逻辑符号
2、逻辑功能
3、真值表
4、时序图(设下降沿有效)
如果上升沿有效。

主从型RS触发器

主从型RS触发器

主从型RS触发器教学目的:1、让学生掌握主从型RS触发器的工作原理2、培养学生的分析能力教学重点:主从工作过程的分析教学难点:主从RS触发器电路的真值表教学方法:讲授教学时间:2课时教学过程:一、复习:RS触发器的逻辑功能二、新授:主从RS触发器1. 电路形式首先学生要从电路形式上来认识主从型RS触发器,然后才能从原有的RS 触发器入手来进行分析,有利于学生知识的系统化,能够有层次感。

先从同步RS触发器的缺点开始,分析电路的问题所在,担出解决问题有办法。

以提高学生的学习兴趣。

2. 工作原理CP=1期间,主触发器状态随R 、S翻转,从触发器状态保持不变。

CP从1变成0时,从触发器的状态随此时主触发器状态翻转。

CP=0期间,主触发器和从触发器状态均保持不变。

因此,主从RS触发器是一个边沿触发器然后由工作原理推出真值表。

以利于学生有序的掌握知识。

由于电路的结构比较复杂,学生在平时使用的过程在中会有较多的不便,故引出主从型RS触发器的逻辑符号,以便在平时画图时使用。

3. 功能表、表达式和逻辑符号真值表不能够死记硬背,要讲究机巧,这里要引用RS触发器的规则,这里是输入高电平有效,只有当输入有一个为1时,输出才可能发生变化,当RS为00时则输出不变。

当两个现时有效时则输出不能确定。

由于R像0则当RS为10时则输出为0,又由于S像1,则当RS输入为01时,则输出为1。

这样学生就会较深的记住主从型RS触发器的真值表了。

又能够让学生区分同步RS触发器的逻辑功能。

4. 波形图主从RS触发器的状态只在时钟信号的下降沿翻转,抗干扰能力较强!克服了同步RS触发器发生空翻的缺点。

作业:1、画出主从型RS触发器的逻辑电路与逻辑符号。

2、分析主从型RS触发器的工作原理。

主从RS触发器电路组成及工作描述

主从RS触发器电路组成及工作描述

主从RS触发器电路组成及工作描述二、主从触发器主从触发器由两级触发器构成,其中一级直接接受信号,称为主触发器,另一级接收主触发器的输出信号,称为从触发器。

两个触发器时钟信号互补克服空翻现象。

1.主从RS触发器(1)电路结构主从RS触发器的逻辑图如图8.24a所示,由图可以看出G1-G4组成主触发器,G5-G8组成从触发器。

G9的作用是将CP反相,形成互补的时钟信号CP′,送给从触发器,从而使两个触发器工作在不同的时区内。

(2)工作原理主从触发器的触发翻转分为两个节拍:当CP=1时,CP′=0,从触发器被封锁,保持原状态不变。

这时G7、G8打开,主触发器工作,接受R、S的输入信号。

如果R=0、S=1,由时钟RS触发器的逻辑功能可知,主触发器Q′=1、Q'=0。

当CP从1跃变为0时,即CP=0、CP′=1,主触发器被封锁,输入信号R、S不影响主触发器的状态。

但由于CP′=1,G3、G4打开,从触发器接收主触发器输出端的状态Q′=1、Q' =0,则从触发器翻转到Q=1、Q=0。

主从RS触发器的翻转是在CP从1变为0时发生的,CP变为0后,主触发器被封锁,状态不受R、S输入信号影响,因此不会有空翻现象。

主从RS触发器的逻辑功能和前面的时钟RS触发器相同,不同的是时钟RS触发器在CP=1期间都可能触发翻转,主从RS触发器只在CP下降沿触发翻转。

在逻辑符号中输入CP端的“○”表示下降沿触发。

Q9(a)电路结构(b)逻辑符号图8.24 主从RS触发器2.主从JK触发器(1)电路结构主从JK触发器电路是在主从RS触发器基础上引两条反馈线:Q反馈到R端,Q反馈到S端,外加信号从J、K输入。

如图8.25a所示。

(2)工作原理当CP=1时,CP′=0,从触发器被封锁,保持原状态不变。

主触发器的状态由输入端J、K的信号和从触发器状态来决定。

当CP从1跃变为0时,即CP=0,主触发器被封锁,但由于CP′=1,从触发器接收主触发器输出端的状态。

rs触发器讲解

rs触发器讲解

由于CP=1期间Qn=0,图5-15中7门一直被封锁,RD主=1,因此t3
时刻K变化不起作用,Q
n 主
1
一直保持不变。当CP下降沿来到时,
从触发器的状态为Qn1Q主 n11。这就是一次翻转情况,它和 CP 下 降 沿 来 到 时 由 当 时 的 J 、 K 值 (J=0, K=1) 所 确 定 的 状 态
3. 主从触发器的脉冲工作特性
主从触发器工作要求
① 在CP上跳沿到达时,J、K信号已处于稳定状态,且 在CP=1期间,J、K信号不发生变化; 另外,从CP上升沿抵 到达主触发器状态变化稳定,需要经受三级与非门的延迟时 间,即3tpd,因此要求CP=1的持续期tCPH≥3tpd。
② CP由1下跳至0时,主触发器的状态转移至从触发器。 从CP下跳沿开头,到从触发器状态转变完成,也需经受三 级 与 非 门 的 延 迟 时 间 , 即 3tpd , 因 此 要 求 CP=0 的 持 续 期 tCPL≥3tpd。此间主触发器已被封锁,因而J、K信号可以 变化。
1. 主从JK
5.5 主从JK触发器
Q
Q
从 触发 器
Q
Q
1
主 触发 器
K
J
CP
图 5-14 主从触发器框图
第5章 触发器
它由两个 同步RS触 发器构成,
其中1门~4 门组成从 触发器,
5门~8门组 成主触发 器
Q
Q
& 12&
RD’
SD’
& 34&
Q主
Q主
& 56&
1
RD主
SD主
& 78&
K
CP J
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主从型RS触发器
教学目的:1、让学生掌握主从型RS触发器的工作原理
2、培养学生的分析能力
教学重点:主从工作过程的分析
教学难点:主从RS触发器电路的真值表
教学方法:讲授
教学时间:2课时
教学过程:
一、复习:
RS触发器的逻辑功能
二、新授:主从RS触发器
1. 电路形式
首先学生要从电路形式上来认识主从型RS触发器,然后才能从原有的RS 触发器入手来进行分析,有利于学生知识的系统化,能够有层次感。

先从同步RS触发器的缺点开始,分析电路的问题所在,担出解决问题有办法。

以提高学生的学习兴趣。

2. 工作原理
CP=1期间,主触发器状态随R 、S翻转,从触发器状态保持不变。

CP从1变成0时,从触发器的状态随此时主触发器状态翻转。

CP=0期间,主触发器和从触发器状态均保持不变。

因此,主从RS触发器是一个边沿触发器
然后由工作原理推出真值表。

以利于学生有序的掌握知识。

由于电路的结构比较复杂,学生在平时使用的过程在中会有较多的不便,故引出主从型RS触发器的逻辑符号,以便在平时画图时使用。

3. 功能表、表达式和逻辑符号
真值表不能够死记硬背,要讲究机巧,这里要引用RS触发器的规则,这里是输入高电平有效,只有当输入有一个为1时,输出才可能发生变化,当RS为00时则输出不变。

当两个现时有效时则输出不能确定。

由于R像0则当RS为10时则输出为0,又由于S像1,则当RS输入为01时,则输出为1。

这样学生就会较深的记住主从型RS触发器的真值表了。

又能够让学生区分同步RS触发器的逻辑功能。

4. 波形图
主从RS触发器的状态只在时钟信号的下降沿翻转,抗干扰能力较强!克服
了同步RS触发器发生空翻的缺点。

作业:
1、画出主从型RS触发器的逻辑电路与逻辑符号。

2、分析主从型RS触发器的工作原理。

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