环保概论

第1章绪论

目的与要求

目的

了解我国制革工业发展状况

了解制革工业污染物来源及特点

了解制革工业废弃物处理技术现状

了解制革工业清洁生产技术研究进展

了解制革工业固体废弃物无害化、资源化技术

了解铬污染环境修复技术

要求

掌握制革工业污染物来源及特点

掌握制革工业清洁生产技术的研究现状

掌握固体废弃物处理技术的研究现状

本章主要内容

1.我国制革工业发展状况

我国皮革工业发展简史

我国皮革工业采用现代制革技术和近代机器生产已经有百年的历史

最早建立的制革厂是年清朝商办的天津硝皮厂

以后相继在上海、南京、武汉、广州等地开设了制革厂

发展极其缓慢，到解放前夕，全国有制革企业不足百家

新中国成立后，我国制革工业经历了基础建设和快速发展阶段

我国皮革工业发展简史

1949年至1978年期间是我国皮革工业体系建立和完善时期

制革企业开始在全国各地，尤其是大、中城市兴起，在对手工作坊进行合并的基础上，经过技术改造，从国外引进了先进技术和设备，逐步建成了一些规模较大的工厂，以及相配套的皮革机械厂、皮革化工厂等

但由于这一时期消费水平普遍较低，皮革行业发展缓慢，皮革产量和质量处于一般水平，皮革制品供应紧张、出口数量少。1978年皮革产量为2659万标张，废水排放量为3000万吨，整个行业技术水平低，废弃物排放量少，环境自净能力较强，制革企业废水基本是直接排放

我国皮革工业发展简史

1978年以来，我国皮革工业进入了快速增长期

世界性的经济结构调整导致在国际上相应加大了皮革及皮制品的进口。世界制革业的变化趋势为我国皮革工业的发展提供了契机，特别是近10年，制革工业新、改、扩建项目及合资企业日益增多，我国皮革得到了飞跃发展。

我国皮革工业发展简史

全球皮革年均总需求量约为10亿平方米，相当于3亿张牛皮（标准皮）的产量，以2001年资料为例，我国皮革产量折合标准皮近7000万张，约占全球皮革产量的23.3%

存在的问题

结构性矛盾较为突出

原料利用率低

环境污染问题十分严峻

制革技术水平较低

低档次、低质量产品居多

解决的途径

依靠技术进步引进先进技术和装备，加快企业技术改造，逐步实现生产现代化

以制革为基础，促进全发展优质、国畜牧业、制革业联合发展

发展优质、低污染新型化工材料生产，引进外资和先进技术，加快企业技术改造

加快对环境无害的皮革化工材料的研制和应用步伐，着力研究开发优质产品所需的皮化材料，使皮化材料向低污染、多品种、系列化方向发展

逐步探索使制革湿加工与干操作两地分段生产的新模式，加快清洁工艺技术的研究和开发力度，以减少环境污染

大力发展制革环保型工艺，加强对制革环保专用设备的研究开发力度

2.制革工业污染物来源及特点

制革工业废水中污染物来源

制革工业废水的主要特点

3.我国制革工业废弃物处理技术现状

制革工业废弃物主要包括废水和固体废弃物。经过长期发展，目前我国制革工业在废水处理技术方面初步形成了较为完善的技术体系，但限于制革企业规模、经济效益等各方面情况，废弃物处理技术水平和推广范围还有一定局限性。

目前主要应用的废水处理系统包括单项废水处理和综合废水处理两个部分。

相比废水处理，我国制革工业固体废弃物的处理技术相滞后。

制革废水单项处理技术

制革综合废水的处理

制革污泥处理处置情况

4.我国制革工业污染控制对策

我国制革工业污染控制对策

《环境保护概论(林肇信)》总结复习

环境保护概论第一章绪论环境问题的定义：由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化，以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的影响问题。人类与环境是对立的统一，人类改造环境，环境也反作用于人类；解决环境问题的根本途径是调节人类社会活动与环境的关系，但要真正实现这种易傲杰必须具备下列条件：在通晓环境变化过程的基础上，预测人类社会活动引起的环境影响，掌握自然生态规律和经济规律；要以环境制约生产，运用规律改造环境；全面规划、合理布局、有计划地安排社会生产力，使发展生产与保护环境的关系协调起来；要提高人类对环境价值的认识，使千百万人协调动作，为实现这种调节进行系统的自觉的努力当前人类面临的环境问题：一是全球性、广域性的环境污染；二是大面积的生态破坏；三是突发性的严重污染事件。可持续发展定义：可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足起需求的能力的发展。内涵：第一，强调公平性原则，包括本代人的公平、代际间的公平以及公平分配有限资源；第二，强调持续性原则，其核心是指人类的经济和社会发展不能超越资源与环境的承载能力；第三，强调共同性原则，即可持续发展作为全球发展的总目标，其所体现的公平性和持续性原则是共同的，实现这一目标，也必须是全球人民的共同行动。应具备的特征：1、可持续发展鼓励经济增长，提倡传统的经济增长模式逐步向可持续发展模式过渡；2、可持续发展要以保护自然为基础，与资源和环境承载能力相协调；3、可持续发展应以改善和提高人们的生活质量为目的，与社会进步相适应。第五章环境污染与人体健康人们在生产过程中，排入大气、水、土壤中，并引起环境污染或导致环境破坏的物质，叫做环境污染物。环境污染物的及其来源有以下几个方面： 1生产性污染物2生活性污染物3放射性污染物污染物的种类繁多，大致可分为三类：化学性因素、物理性因素及生物性因素。环境污染的特征： 1、影响范围大 2、作用时间长 3、污染情况复杂（因为环境污染具有相加作用、独立作用、拮抗作用和协同作用） 4、污染治理难第六章大气污染及其防治大气污染的涵义：自然界中局部的质能转换和人类所从事总类繁多的生活、生产活动，向大气排放出各种污染物，当污染物超过环境所能允许的极限（环境容量）时，大气质量发生变化，对人们的生活、生产、健康、精神状态、设备财产以及生态环境遭到恶劣影响和破坏，此类现象称为大气污染。大气污染及主要污染物的发生机制

环境保护与概论学习心得

班别：应化11-2班姓名：李日霞学号：11114060203 学环境保护概论有感学习了环境保护概论这门课，我觉得自己收获了很多知识，很多我们平时不会留意但是都是很基本的常识性知识。学习这门课，我了解到了什么是环境问题；了解到了我国在环境保护道路上的历程以及我国在社会发展过程中把环境放在了什么位置；了解到了大气污染、水污染、固体废物等环境污染的来源、危害、以及防治的基本原则；了解到了世界上的一些绿色能源……。20世纪以来，人类的文化生活和物质生活水平有了很大的提高，但也产生了很多环境问题。环境污染、生态破坏、资源短缺、酸雨蔓延、全球气候改变、南极上空臭氧层出现空洞等，这些环境问题无不威胁和危害着人类的健康、生存、发展，这是人类在发展中对自然环境采取不公允、不友好态度和做法的结果。然而是我印象最深刻的就是八大公害中“日本的水俣病事件”。1925年日本氮肥公司在日本熊本县水俣湾-日本一个兴旺的渔产小镇上开设了合成醋酸厂。1949年后，这个公司开始生产氯乙烯，工厂把没有经过任何处理的废水排放到水俣湾中。1956年，水俣湾附近发现了一种奇怪的病。这种病症最初出现在猫身上，被称为“猫舞蹈症”。病猫步态不稳，抽搐、麻痹，甚至跳海死去，被称为“自杀猫”。随后不久，此地也发现了患这种病症的人。患者由于脑中枢神经和末梢神经被侵害，轻者口齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹、感觉障

碍、视觉丧失、震颤、手足变形，重者神经失常，或酣睡，或兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。当时这种病由于病因不明而被叫做“怪病”。这种“怪病”就是日后轰动世界的“水俣病”，是最早出现的由于工业废水排放污染造成的公害病。“水俣病”的罪魁祸首是制造过程中用到的含汞催化剂，废水排到水中鱼虾受到污染，通过食物链又进入了动物和人类的体中，甲基汞进入人体会使脑萎缩、侵害神经细胞、破坏掌握人体平衡的小脑和知觉系统，从而一起了病症。由此我们可以看到重金属污染的危害性。重金属是指比重大于5的金属，约有45种，包括铅、镉、铬、铜、锌、镍等。近年来随着工业的发展，大量的重金属排入土壤及河流、湖泊、海洋等水体中，危害土壤、水生态环境。环境中的重金属不能被降解，主要通过空气水土壤等途径进入动植物体，并经由食物链放大富集进入人体，极低浓度就能破坏人体正常生理活动，损害人体健康。重金属污染现已成为一个世界性的环境问题。重金属的来源非常广泛，传统上可以分为工业来源、城市来源还有就是突发性的环境事故。在工业上，工业能源大都以煤、石油类为主，它们是环境中重金属污染的主要来源，在采矿、选矿、冶炼、锻造、加工运输等工业生产过程中会产生大量重金属污染；城市污染，城市日益变成重金属的重要来源之一，污染过程主要包括污水处理中产生的污泥堆放、垃圾渗漏液的泄露、含铅汽油的使用以及汽车交通等，城市垃圾在焚烧过程中产生的飞尘中重金属也会超标；环境事故污染，近年来突发性的环境污染时间剧增，其中重金属污染的案例占很大比例，突发性事件会导致重金属在短时间

化工环境保护概论复习题

问答题： 1、当前人类面临的主要环境问题 A人口问题 B资源问题 C生态破坏 D大气环境污染 E有毒化学品贸易和危险废物管理 F生物多样性危机 G淡水资源缺乏与水污染 H海洋污染 2、请说明好氧生物处理的作用机制好氧微生物和兼性微生物参与，在有溶解氧的条件下，将有机物分解为二氧化碳和水，并释放出能量的代谢过程。在有机物氧化过程中脱出的H是以O为受H体，如C6H12O6 + 6 O2=6 CO2 + 6 H2O +2880KJ 好氧生物处理过程中，有机物的分解比较彻底，最终产物是能量较低的CO2和H20,故释放能量多，代谢速度快，产物稳定。 3、请说明厌氧生物处理的原理厌氧：是指在无分子态氧存在的条件下，能进行正常的生理生化反应的生物，如厌氧细菌、酵母菌等. 废水厌氧生物处理是指在无分子氧条件下通过厌氧微生物 (包括兼氧微生物）的作用，将废水中的各种复杂有机物分解转化成甲烷和二氧化碳等物质的过程，也称为厌氧消化厌氧生物处理是一个复杂的微生物化学过程，依靠三大主要类群的细菌，即水解产酸细菌、产氢产乙酸细菌和产甲烷细菌的联合作用完成 5、写出生物法脱氮方法与流程，并进行必要的说明。生物法脱氮有活性污泥法和生物膜法（生物转盘、接触曝气法），而以活性污泥法使用较多脱氮菌在脱氮过程中必须有能量的供给，也要有供氢体（H2-donor) 的存在。其流程为：见复习题 6、简述好氧法与厌氧法处理废水的优缺点好氧:优点:能在较短时间内，将废水有机污染物稳定化，释放能量高，代谢速度快，产物稳定。缺点：对含有有机污染物浓度较高的废水，由于要供给足够的O2较困难，需耗用大量稀释水，处理成本高。厌氧法的主要特点：（1）应用范围广（2）能耗低（3）负荷高(4）剩余污泥量少，且其浓缩性、脱水性良好（5）氮、磷营养需要量较少（6）有杀菌作用（7）污泥易贮存缺点：（a）厌氧微生物增殖缓慢，因而厌氧设备启动和处理所需时间比好氧设备长；（b）出水往往达不到排放标准，需要进一步处理，故一般在厌氧处理后串联好氧处理；（c）厌氧处理系统操作控制因素较为复杂。（d）厌氧过程会产生气味对空气有污染 8、活性污泥处理系统的运行方式。 1 传统活性污泥法（普通活性污泥法） 2阶段曝气活性污泥法 3再生曝气活性污泥法系统 4吸附—再生活性污泥法系统 5延时曝气活性污泥法 6高负荷活性污泥法 7完全混合活性污泥法 8多级活性污泥法系统 9深水曝气活性污泥法系统 10深井曝气池活性污泥法系统 11浅层曝气活性污泥法系统 12纯氧曝气活性污泥法系统 9、上流式厌氧污泥床反应器的特点 1、反应器内污泥浓度高 2、有机负荷高 3、反应器内设三相分离器，被沉淀区分离的污泥能自动回流到反应区，一般无污

《环境保护概论》教学设计

《环境保护概论》教学大纲（78学时) 一、课程性质和任务《环境保护概论》是精细化工专业根据实际工作需要和行业发展趋势开设的专业拓展性课程。课程本着理论与实际相结合、环境教育与专业教育相结合、拓宽知识面与提高素质相结合、系统性与科学性相结合的原则，使学生在学习过程中逐步形成环境保护与可持续发展的理念，并将其溶入到今后的工作生活当中，为适应我国各行业实现可持续发展目标的基本要求，使我国真正走上可持续发展的道路而奠定基础。二、课程教学目标本课程的教学目标是：使学生树立环境保护意识，熟悉环境保护法律法规，了解环境保护的思想、理念、趋势、措施和方法，具备可持续发展的生产观。（一）知识教学目标了解环境、生态学和可持续发展的基本概念；了解人口问题与可持续发展；了解自然资源的可持续利用；了解环境污染类型与防治；了解农业、城市、工业、旅游、经济与社会系统的结构、功能及可持续发展途径；重点理解并适当掌握化工行业，特别是精细化工领域的环境问题、环境保护趋势、理念、措施和方法。（二）能力培养目标了解环境一般性法律法规，能针对精细化工行业的工艺特点给出适当的环境治理建议，并能实际解决一定的环境污染问题。

（三）思想教育目标 1、树立正确的科学观和方法论。 2、具有与时俱进的正确心态。 3、树立经济效益、社会效益和环境效益齐达标的理念。三、教学内容和要求基础模块一）绪论明确环境的概念、类型和特性；了解环境问题及环境科学的概念、内容；掌握环境保护与可持续发展的概念及内涵。 1）环境（1）环境的概念（2）环境的类型（3）环境的特性 2）环境问题（1）环境问题及类型（2）环境问题的产生的发展（3）环境问题的实质 3）环境科学（1）环境科学的概念（2）环境科学的任务（3）环境科学的研究内容 4）环境保护与可持续发展（1）环境保护（2）可持续发展二）生态学掌握生态系统的概念及生态规律；了解其与环境保护与可持续发展的关系。 1）概述（1）生态学及其发展（2）生态系统（3）系统的平衡与稳定 2）生态平衡及生态系统的动态变化（1）生态平衡的概念（2）生态系统的动态变化（3）生态学的一般规律三）自然资源明确自然资源的概念及分类、自然资源的历史与现状；掌握各类自然资源的特征和可持续利用的模式。 1）概述

环境保护概论教学大纲

一、课程性质和教学目的环境保护概论是为高等工科院校开设的全校公共基础课。环境问题是当今人类面临的重要问题，环境保护是世界各国共同关注的热点、难点和焦点。要保护人类的环境，首先要认识环境，了解环境是如何被污染的，生态是如何被破坏的。因此，加强环境教育、学习环境法规，提高全民的环境意识是解决环境问题的重要途径。本课程正是以此为目的，对非环境专业学生进行环境教育，普及环境保护知识，提高环境保护意识。二、课程教学任务通过本课程的学习，使学生受到环境保护和可持续发展观点的教育，培养学生具有一定评估环境质量和在本专业范围内处理和解决环境问题的能力，树立保护环境的道德观和可持续发展的世界观。三、课程教学内容及要求本课程系统地介绍了有关环境保护的基本概念和基本知识，并结合目前我国环境现状及环境保护事业的发展，对当前全球范围内的环境现状、环境问题及其产生和发展过程、人类活动影响下主要环境要素（包括水、大气、土壤等方面）的污染及其在环境中的迁移转化规律进行了较系统阐述。主要内容可分为三个层面：第一：环境保护的基本概念和基本知识；第二：人类活动引起的各环境要素的污染过程、危害及污染控制原理和方法；第三：全球环境问题。课程的重点在第二、第三层面，即各环境要素（包括大气、水、土壤等）的污染过程、危害及污染控制原理和方法，以及全球环境问题。难点为各环境问题（大气污染、水污染等）的控制原理和方法。因为这一部分涉及到环境专业学科基础课的相关内容，对于非环境专业学生来讲具有较大的难度。四、单元教学目标与任务第一章绪论解释环境的基本概念和当前人类面临的环境问题，介绍中国环境保护的发展历程。要求学生掌握环境、环境要素、环境质量等概念，了解中国环境保护事业的发展。1．1前言[2] 1．2环境及其组成[1]

环境保护概论

环境保护概论课程报告 --之"要命"手机学院：环境学院姓名：范宇睿班级：环工201302 学号：20131388 指导教师：蔺丽丽 "要命"手机学院：环境学院姓名：范宇睿班级：环工201302 学号：20131388 摘要：现如今随着移动通信的发展，手机已经成为当今社会不可缺少的、发展最快的产品之一，各式各样的手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分，我们生活的世界就在手机信号的包围之下。它的功能如此之强大，因此现代人几乎都离不开手机，然而手机给人们生活带来方便的同时，也因其对人们生活的重大影响，在使用过程中产生对人体具有潜在威胁的电磁辐射，以及废旧手机对生态环境的危害而受到广泛关注。关键词：手机辐射人体健康环境引言：当今世界已进入信息时代，手机的飞速发展给人类生活带来巨大的变化，在校园中，在大街上，甚至只要有人的地方都会有手机的身影，真可谓是无处不在，然而手机在带给人们方便的同时，它也在悄悄的改变着我们人类的生活，影响着我们的身体健康，破坏着我们的生态环境，正基于这个背景，所以如何减少手机对我们生活、身体和环境的影响成为我们小组研究的课题。正文下面是一个控诉手机的法庭场景，让我们一同跟随法官去真正深入的了解一下手机吧。检察官陈述:下面我将从三个方面陈诉我对手机的控诉。请法官大人秉公办理。 1、对生活的影响 1.1、交际面变窄从QQ、MSN等即时聊天工具，到开心网、人人网这些虚拟社交网站，人们似乎拥有了更加便捷的沟通方式，以及愈发自由的人际脉络，然而殊不知以增进沟通为目的而发明的桥梁，却渐渐成了隔阂在彼此之间的一道砖墙，让我们不再愿意、甚至没有能力与身边的人交流，而是更加倾心于素未谋面、潜伏在网络另一端的"朋友"，这不得不说是一种本末倒置。 1.2、是非判断能力减弱手机媒体较为混乱，缺乏严格监管，一些不良信息在以手机为媒介的环境中肆意传播，不加收敛的宣扬着种族宗教、歧视、反动、色情、暴力、虚假等信息，长此以往，点点滴滴的渗透进人们的思想，影响他们正常的是非判断能力。 1.3、主流意识的减弱主流意识是一个政体的中心，其正确的传播能促进社会和谐安定的发展。然而，随着手机文化的普及，各类信息不加筛选的传播，逐渐导致人们的主流意识趋向歪曲，并开始对国家、政府、党产生怀疑，某些时候，一有风吹草动甚至就会引起市民的集体示威游行，严重

环保概论

环境保护概论黄河水污然与治理园艺学院设计091班 18号岳耀衡

黄河水污染与治理摘要:黄河是我国的第二大河，也是北方缺水地区的重要水资源之一。随着流域经济的高速发展，特别是乡镇企业的异军突起，黄河水质污染日趋严重。尽管各级环境保护部门在督促厂矿企业对污染源进行治理方面做了大量工作，但仍未能控制水污染迅速加剧的趋势。为控制水污染，有效保护水资源，就必须理顺各部门间的关系，分清职责，建立健全法规、条例，确保水利部门对水资源实行统一管理和保护。关键词：黄河水污染防治措施黄河是我国的第二大河，也是北方缺水地区的重要水资源之一。随着流域经济的高速发展，特别是乡镇企业的异军突起，黄河水质污染日趋严重。尽管各级环境保护部门在督促厂矿企业对污染源进行治理方面做了大量工作，但仍未能控制水污染迅速加剧的趋势。为控制水污染，有效保护水资源，就必须理顺各部门间的关系，分清职责，建立健全法规、条例，确保水利部门对水资源实行统一管理和保护。黄河上游有三源:西源玛曲,又称约古宗列渠,源于巴颜喀拉山脉中部的雅拉达泽山东麓的约古宗列盆地西南缘;中源卡日曲,又称喀喇渠,发源于巴颜喀拉山脉中部的各姿各雅山北麓;南源多曲,源于巴颜喀拉山脉北麓的日吉山附近.在这三条源流中,玛曲为黄河正源说已有两百多年的历史.若依据"河源唯远"的原则,在三条源流中以卡日曲最长(190.1千米),它比玛曲(171.5千米)长18.6千米,因此也有主张以卡日曲作为黄河正源.中国水利部及黄河水利委员会仍以玛曲为黄河正源.从青海省的玛曲为源头,东流经四川省,甘肃省,宁夏回族自治区,内蒙古自治区,陕西省,山西省,河南省等,在山东省垦利县注入渤海.全长五千六百六十四千米,流域面积75.24万平方千米. 目前黄河干流近40％河段的水质为劣五类，基本丧失水体功能，黄河流域每年因污染造成的经济损失高达115亿～156亿元。近年来，随着经济发展，黄河流域废污水排放量比20世纪80年代多了一倍，达44亿立方米，污染事件不断发生，黄河中下游几乎所有支流水质常年处于劣五类状态，支流变成“排污沟”。黄河污染触目惊心。黄河担负着沿黄地区50余座大、中城市和420个县的城镇居民生活供水任务，黄河污染给城镇居民供水安全带来巨大威胁。2003年，黄河发生有实测记录以来最严重的污染，三门峡水库蓄水变成“一库污水”。兰州、银川、包头、新乡、开封正在饱受水污染之苦。农村的不少地方出现了用黄河水浇地，作物减产、烧死庄稼的事件。宁夏石嘴山市黄河水厂，主要是通过处理黄河水向部分城市居民供应饮用水。然而，从2001年开始由于黄河水质急剧下降，水厂的处理难度不断加大。水里的氨氮、挥发酚等含量过高，消耗了大量用于杀菌的氯，水厂不得不将加氯量由原来的处理每升水使用0.15毫克增加到4毫克左右，而用于澄清、处理有机物的药料也在成倍增加。煤炭的深度开采、采石过程中的碎石及粉尘、城市废水污水、水土流失严重……所有这些都威胁着我们的母亲河，如不及时进行综合治理，势必会影响沿黄河地区乃至全国的工业经济发展和人民健康。黄河是中华民族的母亲河，是华夏文明的摇篮。近20多年来，受工业发展及城市化进程的影响，黄河正饱受前所未有的侵害。各类责权不明的尾矿对黄河水资源造成威胁。“谁污染谁治理”是企业对其污染应承担的责任，然而这些企业一旦破产或关闭，其后续的环境污染治理问题由谁承担就成为难以解决的问题。黄河干流沿岸采石点密布，采石过

环境保护概论作业参考答案

环境保护概论作业1答案参考一、名词解释： 1、环境：环境是一个相对的概念，它总是相对于某一中心事物而言，作为某一中心事物的对立面而存在。对于环境科学来说。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。可分为自然环境和人工环境两种。（第1页） 2、环境质量：一般是指在一个特定的环境中。。。。。。。。。。。。。。。。。。。环境评定的一种概念。（第2页） 3、环境问题：所谓环境问题是指由于人类活动作用。。。。。。。。。。。。。。。。。。次生环境问题。（第6---7页） 4、环境保护：概括地说，环境保护就是。。。。。。。。。。。。。。。。。。造福人民和子孙后代。（第14页） 5、生态系统：指在一定空间内生物与。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。环境组成的综合体。（第24页） 6、生态平衡：指在一定时间和相对稳定的条件下，生态系统内各部分的结构和功能均处于相互适应与协调的状态。 7、生物多样性：指地球上所有生物（动物、植物、微生物）。。。。。。。。。。。。多样化程度。（54页） 8、生物安全：生物安全相对与生物入侵。。。。。。。。。。人体健康（59页）二、填空题： 1、自然环境、人工环境 2、提供人类生存所需要的资源、具有调节功能、环境的服务功能、环境的文化功能。3、整体性、有限性、区域性、潜在性、变动性和稳定性（动态平衡）6、物质的循环、能量的流动7、能量流动、物质循环、信息传递8、生产者、消费者、分解者10、物质的循环和能量的流动三、问答题 1、5大点（5-----6页）作业2 一、1、大气污染：指由于自然过程。。。。。。。。。。。危害现象。（71页） 2、温室效应：地球大气有类似玻璃。。。。。。。。。。。被称为温室气体。（79页） 4、水体污染：根据《中华人民共和国水污染防治法》。。。。。。。。。化的现象（100页） 5、污染源：指造成水体污染的污染物发生源，包括向水体排放污染物或对水体产生有害影响的场所、设备和装置。 6、自净作用：自然环境包括水环境。。。。。。。。。。。称为水体的自然净化作用。（100页） 7、土壤污染：指人类活动产生的污染。。。。。。。。。。。恶化的现象。（123页） 8、水土流失：指在水流作用下。。。。。。。。。。。。。。水土流失速度加快（146页） 9、生物修复：指利用生物的生命代谢。。。。。。。。。主要是前两者。（138页）二、3、风向、风速、大气的稳定度、降水情况和雾9、减少水消耗量、积极进行污水处理、合理规划及调整工业布局、加强水污染管理11、大气污染型、水污染型、固体废物污染型、农业污染型12、引起土壤酸化、危害作物生长、影响微生物活动三、1、四大点（72---73页） 2、5大点（84----85页） 3、3 大点（120页） 4、可分物理性污染物、化学性污染物、生物性污染物三大类型。特点：三大点（103-----109页） 5、危害是：危害作物生长、影响微生物活动。特点：受其本身化学性质的影响。。。。。。。。彻底消除。（142页）作业3 一、1、危险固体废物：指除放射性废物以外。。。。。。。。。有害特性的废物。（157页） 3、噪声污染：指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。 5、热污染：指现代工业生产和生活中排放的废热所造成的环境污染 6、光污染：国际上一般将光污染分成3类，即白亮污染、人工白昼和彩光污染。二、1、侵占土地、污染土壤、污染水体、污染大气2、无害化、减量化、资源化3、物理处理技术、

《生态环保概论》题库

《生态环保概论》题库一、判断题 1.《中华人民共和国环境保护法》对环境的内涵规定，包括自然环境和社会环境。× 2. 农村环境是接近环绕城乡居民区的半自然环境。√ 3. 农业环境是围绕主体的一切客观物质条件和社会条件的总和。√ 4.农村环境与农业环境在概念上不可相互替代。× 5.农业环境带有更多自然属性，而农村环境带有更多的社会属性。√ 6.城市环境具有高度人工化的特征。√ 7.生态环境破坏是人类活动直接作用于自然界引起的。√ 8.现代城市环境问题的特征是由工业污染向城市污染和农业污染发展。× 9.解决传统环境问题的复杂性更大更难。× 10.人类的主观需求和有目的活动，同环境的客观属性和发展规律之间，不可避免地存在着矛盾。√ 11.人类在与环境的关系中处于主体地位，因此可以根据需要改变自然环境。× 12.生态危机表现在生态系统的结构和功能的破坏，生命维持系统的瓦解，并最终威胁人的生产与发展。√ 13.人口越少，可持续发展的可能性越大。× 14.我国资源利用效率较低，资源消耗程度较高。√ 15.水污染的主要来源是自然原因引起的水质变化。× 16.核聚变能属于非耗竭性能源。× 17.煤炭在开采、加工、使用的过程中都会产生空气污染。√ 18.水电本身不会造成空气污染，因此不会带来环境问题。√ 19.生物质能的消耗会造成植被破坏、水土流失、土壤肥力下降，自然灾害频繁。× 20.生物质能在未来能源结构中具有举足轻重的地位。√ 21生态学最早出现在19世纪末期，并于20世纪60年代开始广为应用。√ 22.生态学与环境问题研究相结合，是应用生态学最重要的领域。√ 23.一个生态系统的食物网结构愈复杂，该系统的稳定性程度愈大。√ 24绿色植物通过光合作用，吸收和固定太阳能，将无机物转化成有机物的生产过程称为次级生产。× 25.绿色植物通过光合作用，将无机物转化成有机物的生产过程是进行动物性生产的前提。√ 26.生态系统的能量流和物质循环是紧密联系、同时进行的。√ 27.人类燃烧化石燃料和砍伐森林，导致大气储存中二氧化碳增加和温室效应，是信息传递失真的表现。× 28.生物可以通过营养交换的形式，把信息从一个种群传送到两一个种群。√ 29.生态系统平衡是静态平衡，而不是动态平衡。× 30.在外来干扰下，生态系统能通过自我调节恢复到最初的稳定状态，这种状态叫生态平衡。√ 31.生态系统的自动调节能力是无限的，因此人类可以根据自己需要塑造自然。× 32.多数的病虫害、地震、旱灾是完全自然发生的，与人类活动无关。× 33.随着科学技术的进步，人类生存与发展对自然界生物多样性的依赖已经大大降低了。× 34.生物多样性指地球上所有动物、植物和微生物及其构成的综合体。√ 35.在现代社会，生物资源的直接价值常常被低估，因而生物资源的价格极不合理。√ 36.相当多的植物和动物提供了重要的药材，具有重大价值。√ 37.随着人类活动的增加，物种灭绝速率不断加快，是自然灭绝速递的1000倍。√ 38.生物评价的主流方向是对人以外的生命系统做定量化表征并给予等级评价。√ 39.生物治理指污染物在自然生态系统中的减少、消解过程。生物治理指污染物在自然生态系统中的减少、消解过程。× 40.环境保护工作，首先要加强生物治理，其次要保护生物净化。× 41.目前的生物治理重点开展的是水体污染的生物治理。√ 42.现行病虫害的化学农药防治方法几乎都带来了严重的环境问题。√ 43.生态规划的目的是促进城市环境优化，实现经济可持续发展。× 44.生态农业是利用生态学原理，依据生态系统内部物质循环和能量转化基本规律建立的农业生产方式。√ 45.生态工业的目的是使废弃物完全能被自然界动植物所分解、吸收或利用，促使整个系统的最优化。√ 46.对流层有时形成污染物易于扩散的条件，有时又会形成污染物不易扩散的条件。√ 47.人类活动排放的污染物主要是在平流层中聚集。× 48.臭氧层被消蚀成洞，主要发生在平流层。 49.中间层能反射无线电波，对远距离通讯极为重要。× 50.大气中的悬浮颗粒有大致稳定的构成。× 51.干洁空气中的主要成分比例，在地球表面各地几乎是不变的。√ 52.逆温层的出现将阻止气团的上升运动，使逆温层以下的污染物不能穿过逆温层，造成高浓度污染。√ 53.当大气处于稳定状态时，空气对流很少阻碍，能稀释大气中的污染物。× 54.由于热岛环流的存在，城市郊区工厂所排放的污染物可由低层吹向市区，使市区污染物浓度升高。√ 55.在背风侧污染物会被下沉气流带至地面，或在回流区内回旋积累，无法扩散出去，容易造成高浓度污染。√ 56.海陆风的环状气流不能把污染物完全输送、扩散出去，当海陆风转换时，原来被陆风带走的污染物会被海风带回原地形成重复污染√ 57.催化方法净化效率较高，净化效率受废气中污染物浓度影响较小，但价格较高。√ 58.水体污染是指外来水源的污染物排入了水体中。×

整理环境保护概论期末考试复习资料

824环境保护整理人尼克概论考试大纲

824环境保护概论考试大纲 I.考察目标要求考生比较系统地掌握环境保护相关的基本概念、基本知识、基本方法，能够利用所学的知识分析、解决有关理论及实际问题。 II.考试形式和试卷结构 1.试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟 2.答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容与考查范围 1．生态学基础生态系统的基本概念及类型生态系统的功能生态平衡生态学在环境保护中的应用 2．可持续发展战略基本概念中国环境与发展十大对策中国21世纪议程 3．环境保护与资源保护基本概念土地资源的利用与保护生物资源的利用和保护矿产资源的合理利用与保护

4．大气污染及其防治基本概念大气污染源及主要污染物的发生机制大气中主要污染物对人体的影响影响大气污染的气象因素大气污染的防治 5．水污染及其防治水质、水质指标与水质标准水体污染与自净水污染防治 6．土壤环境污染防治与土壤生态保护基本概念土壤环境污染及其防治土壤生态保护与土壤退化的防治土壤环境质量评价、规划与管理 7．声学环境保护基本概念环境噪声评价噪声污染控制技术 8．固体废物的处理、处置和利用基本概念主要工矿业固体废物的利用和处理、处置危险废物的处理、处置和利用城镇垃圾的处理、处置和利用 9．其他物理性污染及防治放射性污染与防治电磁辐射污染与防治

10．环境质量评价环境质量评价的意义及类型环境质量现状评价环境影响评价 11．环境管理基本概念环境管理的基本职能和内容环境管理的技术方法和管理制度中国环境管理的发展趋势12．环境经济基本概念环境经济学的研究内容与特点环境保护经济效益环境保护的经济手段 13．环境法基本概念环境管理体制环境法的基本原则环境法的基本制度 14．环境标准环境标准的种类和作用制定环境质量标准的原则和方法制定污染物排放标准的原则和方法我国环境标准的形成和发展15．环境监测环境监测的作用和目的环境污染物的特性

环境保护概论复习题(含标准答案)

《环境保护概论》复习题一、选择题 1.环境污染按污染产生的来源分为 D 。 A.工业污染、农业污染、交通运输污染、水污染等 B.工业污染、农业污染、大气污染、水污染等 C.工业污染、农业污染、大气污染、生活污染等Ｄ.工业污染、农业污染、交通运输污染、生活污染等 2．造成英国“伦敦烟雾事件”的主要污染是C。 A．烟尘和二氧化碳 B.二氧化碳和氮氧化物 C.烟尘和二氧化硫 D.烟尘和氮氧化物３.我国流经城市主要河段中,对其污染贡献最大的污染物为_＿Ａ____＿。 A. 有机污染物B．重金属 C.三氮 D.酸性污染物 4．以下不属于污水处理技术物理法的是Ｄ。 A.重力分离B．过滤法 C. 离心分离法D．混凝 5.颗粒污染物中，粒径在1０微米以下的称为＿＿B_＿＿__。 A. TSP B. 飘尘 C.降尘 D. 烟尘 6．世界环境日为每年的 A 。Ａ. 6月５日Ｂ. ４月2２日C．9月1６日 D.11月１5日 7．当今世界人类面临的五大问题是A。 A.人口、粮食、能源、资源、环境问题 B.人口、经济、能源、资源、环境问题Ｃ．人口、经济、发展、粮食、资源问题Ｄ.粮食、能源、人口、环境、发展问题８.汽车尾气中的主要污染物是B。 A．碳氢化合物、氮氧化物 B.一氧化碳、铅化合物Ｃ．二氧化碳、二氧化硫 D.一氧化碳、二氧化硫９．工业三废是指 C 。 A.废水、废料、废渣 B.废水、废气、废料 C.废水、废气、废渣 10、导致日本“水俣病”的主要物质是什么?＿_＿__C__＿_ A.甲苯Ｂ.甲醛C.甲基汞D．氯化镉１1、所有铬的化合物都有毒性,其中以什么毒性最大？_＿___A＿_＿_?A．六价铬B．二价铬C．三价铬D.金属铬 12、一般污水处理厂中采用的活性污泥法,主要是去除＿____C＿_＿_ A.酸Ｂ．氮 C.BOD D.SS 13、颗粒污染物中，粒径在１0微米以下的,为称为______B__＿ A.TSＰＢ.ＰＭ1０ C.降尘 D. 烟尘二、判断题１.固体废弃物综合处理处置的原则是规范化、最小化、无害化。(×） 2．城市热岛效应的特点是指城市温度比郊区的低。( ×） 3．水体富营养化是由于过多的植物营养物排入湖泊所致。（√) 4．溶解氧量越少，表明水体污染的程度越轻。(×) 5．城市垃圾的环境影响主要是占用土地和污染土壤。（√) 6．导致日本“水俣病”的主要物质是六价铬。（×) ７．绿色植物在城市环境中的主要作用是扮演生产者的角色。（√)

《环境保护概论》教学大纲2020

《环境保护概论》教学大纲

（78学时) 一、课程性质和任务《环境保护概论》是精细化工专业根据实际工作需要和行业发展趋势开设的专业拓展性课程。课程本着理论与实际相结合、环境教育与专业教育相结合、拓宽知识面与提高素质相结合、系统性与科学性相结合的原则，使学生在学习过程中逐步形成环境保护与可持续发展的理念，并将其溶入到今后的工作生活当中，为适应我国各行业实现可持续发展目标的基本要求，使我国真正走上可持续发展的道路而奠定基础。二、课程教学目标本课程的教学目标是：使学生树立环境保护意识，熟悉环境保护法律法规，了解环境保护的思想、理念、趋势、措施和方法，具备可持续发展的生产观。（一）知识教学目标了解环境、生态学和可持续发展的基本概念；了解人口问题与可持续发展；了解自然资源的可持续利用；了解环境污染类型与防治；了解农业、城市、工业、旅游、经济与社会系统的结构、功能及可持续发展途径；重点理解并适当掌握化工行业，特别是精细化工领域的环境问题、环境保护趋势、理念、措施和方法。（二）能力培养目标

了解环境一般性法律法规，能针对精细化工行业的工艺特点给出适当的环境治理建议，并能实际解决一定的环境污染问题。（三）思想教育目标 1、树立正确的科学观和方法论。 2、具有与时俱进的正确心态。 3、树立经济效益、社会效益和环境效益齐达标的理念。三、教学内容和要求基础模块一）绪论明确环境的概念、类型和特性；了解环境问题及环境科学的概念、内容；掌握环境保护与可持续发展的概念及内涵。 1）环境（1）环境的概念（2）环境的类型（3）环境的特性 2）环境问题（1）环境问题及类型（2）环境问题的产生的发展（3）环境问题的实质 3）环境科学

环境保护概论课后习题答案

第一章练习题一、选择题 1.环境污染按污染产生的来源来分，分为工业污染、农业污染、交通运输污染、生活污染等。 2.造成英国“伦敦烟雾事件”的主要污染是烟尘和二氧化碳。 3.中国的环境问题包括生态破坏问题、资源问题、环境污染问题、人口问题。 4.下列属于环境功能的是调节功能。二、填空题 1.当前全球性大气变暖的主要原因是二氧化碳的超量排放。 2.酸雨通常指PH低于5.6的降水，但现在泛指酸性物质以湿沉降或干沉降的形式从大气转移到地面。 3.环境问题可分为自然环境问题与社会环境问题。 4.环境按环境要素性分成自然环境与人文环境。 5.环境污染特征包括时间效应、范围效应、浓度效应、治理难度效应。 6.多学科交叉、微观、宏观是环境科学的三个特点。三、判断题 1.地球上所有生物总和就是生物圈。（X） 2.温室效应使全球变暖。（√） 3.人类活动不会影响生物圈的稳态。（X） 4.臭氧层是在逸散层。（X） 5.环境容量是指环境可以容纳产生的污染物。（X）第二章练习题一、选择题 1.生命系统是指生物及其生存环境。 2.生产者是蘑菇、草。 3.消费者是指不能自己制造有机物的生物。 4.生态平衡是一种动态平衡。 5.一个完整的生态系统包括生产者、消费者、分解者、非生物部分。 6.螳螂捕蝉黄雀在后这句成语，从食物链的角度来分析，正确的含义是生产者-消费者-顶层消费者。 7.再由植物-雷鸟-猛禽组成的食物链中，如果捕捉了全部的猛禽，雷鸟的数量会先升后降。 8.在食物网中，数量最多的是生产者。二、填空题 1.生物多样性包含了动物、植物、微生物（物种多样性、遗传变异多样性、生态系统）三个层次。 2.生态系统的三大基本功能是物质、能量、信息的交流交换。 3.生态平衡失调主要有生物多样性缺失、环境变化两个方面的标志。 4.根据草原生态系统食物网示意图回答问题：此图中含有5条食物链。草原生态系统中数量最多的生物是老鼠此图中的各种动物可以统称为消费者此图中最长的一条食物链可以表示为草-鼠-蛇-鹰

环境保护概论

英文名称：Introduction to Environmental Protection 课程编号：002420 课程类型：基础课学时：40 学分：2.5 适用对象：全校本科生使用教材及参考书： 1.王淑莹. 《环境导论》, 中国建筑工业出版社, 2004 2.[ 美]William P. Cunningham, Barbara Woodworth Saigo 编著, 戴树桂主译. 《环境科学：全球关注》, 科学出版社, 2006 3.左玉辉. 《环境学》, 高等教育出版社, 2006 4.吴彩斌, 雷恒毅, 宁平. 《环境学概论》, 中国环境科学出版社, 2005 5.赵景联. 《环境科学导论》, 机械工业出版社, 2005 6.李爱贞. 《生态环境保护概论》（第二版）, 气象出版社, 2005 孔昌俊等编著，《环境科学与工程概论》，科学出版社，2004 7.程发良. 《环境保护基础》, 清华大学出版社，2002 8.刘天齐. 《环境保护》（第二版）, 化学工业出版社, 2000 9.钱易，唐孝炎. 《环境保护与可持续发展》，高等教育出版社，2000

一、课程性质、目的和任务环境保护概论是为高等工科院校开设的基础课。环境问题是当今人类面临的重要问题，环境保护是世界各国共同关注的热点、难点和焦点。要保护人类的环境，首先要认识环境，了解环境是如何被污染的，生态是如何被破坏的。因此，加强环境教育、学习环境法规，提高全民的环境意识是解决环境问题的重要途径。本课程正是以此为目的，对非环境专业学生进行环境教育，普及环境保护知识，提高环境保护意识。通过本课程的学习，使学生受到环境保护合和可持续发展观点的教育，培养学生具有一定评估环境质量和在本专业范围内处理和解决环境问题的能力，树立保护环境的道德观和可持续发展的世界观。二、课程教学内容及要求本课程系统地介绍了有关环境保护的基本概念和基本知识，并结合目前我国环境现状及环境保护事业的发展，对当前全球范围内的环境现状、环境问题及其产生和发展过程、人类活动影响下主要环境要素（包括水、大气、土壤等方面）的污染及其在环境中的迁移转化规律进行了较系统阐述。主要内容可分为三个层面：第一：环境保护的基本概念和基本知识；第二：人类活动引起

824环境保护概论考试大纲

824环境保护概论考试大纲 I.考察目标要求考生比较系统地掌握环境保护相关的基本概念、基本知识、基本方法，能够利用所学的知识分析、解决有关理论及实际问题。 II.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容与考查范围 1．生态学基础生态系统的基本概念及类型生态系统的功能生态平衡生态学在环境保护中的应用 2．可持续发展战略基本概念中国环境与发展十大对策中国21世纪议程 3．环境保护与资源保护基本概念土地资源的利用与保护生物资源的利用和保护矿产资源的合理利用与保护 4．大气污染及其防治基本概念大气污染源及主要污染物的发生机制大气中主要污染物对人体的影响影响大气污染的气象因素大气污染的防治 5．水污染及其防治

水质、水质指标与水质标准水体污染与自净水污染防治 6．土壤环境污染防治与土壤生态保护基本概念土壤环境污染及其防治土壤生态保护与土壤退化的防治土壤环境质量评价、规划与管理 7．声学环境保护基本概念环境噪声评价噪声污染控制技术 8．固体废物的处理、处置和利用基本概念主要工矿业固体废物的利用和处理、处置危险废物的处理、处置和利用城镇垃圾的处理、处置和利用 9．其他物理性污染及防治放射性污染与防治电磁辐射污染与防治 10．环境质量评价环境质量评价的意义及类型环境质量现状评价环境影响评价 11．环境管理基本概念环境管理的基本职能和内容环境管理的技术方法和管理制度中国环境管理的发展趋势 12．环境经济基本概念环境经济学的研究内容与特点环境保护经济效益环境保护的经济手段

(整理完)农业环保概论网上作业题参考答案解析

农业环保概论网上作业题参考答案第一章参考答案一、名词解释 1.指围绕着人群的空间及其可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素（自然环境）和社会因素（社会环境）的总体。 2.是指由于人类的生活和生产活动，使自然环境产生变化，从而带来不利于人类的结果。 3.是指以农业生物（包括农作物、畜禽和鱼类等）为中心的周围事物的总和，包括大气、水体、土地、光、热以及农业生产者劳动和生活的场所（农区、林区、牧区等）。二、填空题 1.自然条件；自然资源；人工；自然。 2.自然力；人为；人为。 3.发展不协调。 4.镉；甲基汞。三、简答题 1. 答：（1）环境问题萌芽阶段（工业革命以前）；（2）环境问题的发展恶化阶段（工业革命至20世纪70年代前）；（3）环境问题的高潮阶段（20世纪70年代以后）。 2.答：（1）全球变暖；（2）臭氧层破坏；（3）酸雨；（4）淡水资源缺乏与水污染；（5）土地退化与沙漠化；（6）生物多样性丧失；（7）海洋污染；（8）危险废物越境转移。四、论述题 1. 论述目前我国存在的农业环境问题？答案要点：从农业上存在的污水灌溉；土壤退化；农药污染；畜禽粪便、生活垃圾；焚烧秸秆；社区、庭院污染；大量施用化肥造成蔬菜中硝酸盐积累；乡镇企业污染；地膜对农业生态系统的危害；非农业占地等问题入手展开论述。第二章参考答案：一、名词解释 1.由于人类活动或其他活动产生了废水和废物，这些物质未经处理或未经很好的处理进入水体，其含量超过了水体的自净能力，导致水体的质量下降，从而降低了水体的使用价值，这种现象称为水体污染。 2.污染物质进入水体，经过一段时间（距离）后，由于物理、化学、生物等方面的作用，使污染物浓度降低，水体水质恢复到受污染前的状态，称为水体自净。 3.表示水质的好坏和水体被污染的程度。

环境保护概论终极版

环境保护概论一、环境与环境科学 1.1：环境 1.2：环境科学 1、【环境科学】广义上，是对人类生活的自然环境进行综合研究的科学。狭义上，它是研究人类活动所引起的环境质量的变化，以及保护盒改善环境质量的科学。 1.3：环境污染与人体健康 1.4：环境保护的重要性 1、【环境保护】是利用环境科学的理论和方法，协调人类与环境的关系，解决各种问题，保护盒改善环境的一切人类活动的总称呼。二、生态学基本知识 2.1：概述 1、【生态学】就是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学，或者说生态学就是研究生命系统与环境系统之间相互作用的规律及其机理的一门学科。 2、【种群】是在特定的时间和一定的空间中生活和繁殖的同种个体所组合的群体。 3、【群落】在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，称为生物群落。 4、【干扰】是指经常发生的迫使物种经受某种选择压力的打扰。 5、【生态系统】是指在一定时空内，有生命系统（动物、植物和微生物）和环境系统组成的一个整体。 6、【生产者】是能够用简单的无机物制造有机物的自养生物。 7、【消费者】是直接或间接依赖于生产者所制造有机物的异养生物，一般指动物。 8、【分解者】是能够把复杂的有机物分解为简单的无机物的异养生物，一般指微生物，也称还原者。 9、【能量流动】生态系统中，环境与生物之间、生物与生物之间的能量传递和转化过程，称为生态系统的能量流动。 10、【物质循环】是各种化学物质在地球非生物环境与生物环境之间的循环运转。 2.2：生态平衡 1、生态平衡的特征归结为：动、定、变。 2、生态平衡破坏的原因： 1）生态平衡破坏的自然原因； 2）生态平衡破坏的认为作用 ①破坏环境 ②污染环境 3、改善生态平衡的主要对策 1）森林方面的对策 2）草原方面的对策 3）水域方面的对策 4）农田方面的对策 2.4生物多样性减少与保护（问答题） 1、生物多样性的内容： ①生态系统多样性：是指生物与其所气息的环境相互作用所形成的动态复合体 ②物种的多样性：就是各种生命包括动物、植物和微生物种类的丰富程度； ③遗传的多样性：主要是指遗传物质发生新表达的可能性是巨大的。 2、生物多样性的价值： ①直接利用价值：指生物为人类提供了食物、纤维、建筑和加剧原材料、药品及其他工业原料等了。 ②间接利用价值：主要指它的生态功能，包括涵养水源、净化水源、调节气候、巩固堤岸、防止水土流失和自然灾害。

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