《最后一次讲演》知识点归纳
最后一次演讲课文精讲
最后一次演讲一、章节划分《最后一次演讲》是闻一多先生1946年7月15日在李公朴的追悼会上所做的演讲，其章节划分并没有固定的标准，但一般来说，可以根据演讲的内容将其划分为以下几个部分：1. 开场白：闻一多先生首先对李公朴先生的遇害表示了深切的哀悼，并表达了对这个黑暗时代的愤慨。
2. 对李公朴先生的评价：闻一多先生高度赞扬了李公朴先生的品格和贡献，认为他是一个真正的人民公仆，为民主和和平付出了巨大的努力。
3. 对国民党反动派的控诉：闻一多先生强烈谴责了国民党反动派对李公朴先生的暗杀行为，揭露了他们虚伪、残忍的本性。
4. 对民主和自由的呼唤：闻一多先生呼吁人们要勇敢地站出来，为民主和自由而战，不能再让这个黑暗的时代继续下去。
5. 结尾：闻一多先生以坚定的语气结束了演讲，表示他将继续为民主和自由而奋斗，直到最后一刻。
以上是对《最后一次演讲》的一个大致的章节划分，具体的内容可能会因版本或解读的不同而有所差异。
但无论如何，这篇演讲都充满了闻一多先生对民主、自由的热爱和对黑暗势力的不屈斗争精神。
二、文章赏析《最后一次演讲》是闻一多先生在李公朴追悼会上所做的演讲，是一篇充满激情、感人至深的演讲稿。
这篇演讲以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵，成为了中国现代文学史上的经典之作。
这篇演讲的语言技巧非常出色。
闻一多先生运用了多种修辞手法，如对比、反问等，使得演讲具有强烈的感染力和说服力。
他通过对比李公朴先生的正义和国民党反动派的邪恶，揭示了真相，让观众更加清晰地认识到反动派的罪行。
同时，他还运用反问句来加强语气，使得演讲更加有力。
这篇演讲的思想内涵非常深刻。
闻一多先生不仅高度赞扬了李公朴先生为争取民主和平而斗争的精神，还深刻揭露了国民党反动派的虚伪和残忍。
他通过讲述李公朴先生的生平和事迹，让观众看到了一个真正的爱国者和民主斗士的形象，从而激发了人们的爱国热情和正义感。
同时，他还通过对国民党反动派的控诉，让人们更加清醒地认识到反动派的本质和危害。
《最后一次讲演》 讲义
《最后一次讲演》讲义一、背景介绍在动荡的时代，言论常常成为最有力的武器，也可能成为招致灾祸的源头。
《最后一次讲演》便是在这样的背景下诞生的。
当时，社会局势紧张，正义与邪恶激烈交锋，一位勇敢的演讲者站了出来，他要用自己的声音为真理呼喊，哪怕这是他最后一次发声。
这次讲演的发生地，充满了紧张和期待的气氛。
听众们怀着复杂的心情，等待着演讲者的每一句话，他们知道，这可能是一场改变命运的演讲。
二、演讲者的动机与目的演讲者之所以站出来进行这最后一次讲演，是因为他心中燃烧着对正义的坚定信念。
他看到了社会的不公，感受到了人民的痛苦，决定不再沉默。
他的目的非常明确，那就是唤醒民众的良知，激发他们为了自由、平等和正义而奋斗。
他要揭露黑暗势力的罪行，让更多的人看清真相，不再被蒙蔽和欺骗。
三、演讲内容分析1、对敌人的愤怒谴责演讲者毫不留情地谴责了敌人的恶行。
他用尖锐的语言，列举了敌人的种种罪行，如压迫、剥削、残害无辜等。
每一句话都充满了力量，让听众对敌人的丑恶嘴脸有了更清晰的认识。
2、对正义的坚定捍卫在演讲中，演讲者坚定地捍卫了正义的原则。
他强调正义必将战胜邪恶，鼓励人们不要畏惧敌人的威胁，要勇敢地站在正义的一边。
3、对民众的深情呼唤演讲者深知民众的力量是无穷的，他深情地呼唤民众团结起来，共同为了美好的未来而努力。
他告诉民众，他们是社会变革的主体，只有大家齐心协力，才能推翻黑暗，迎来光明。
四、演讲的语言风格1、慷慨激昂整个演讲充满了激情，演讲者的声音高亢有力，让人热血沸腾。
他用强烈的情感感染着每一位听众，让他们内心的斗志被激发出来。
2、通俗易懂演讲使用的语言简单易懂，没有复杂的词汇和句式。
这样的表达方式让更多的人能够听懂演讲的内容，理解其中的含义。
3、生动形象演讲者运用了许多生动形象的比喻和例子，让抽象的道理变得具体可感。
比如，他将敌人比作“豺狼”，形象地表现了敌人的凶残。
五、演讲的影响1、激发民众的斗志这次演讲像一把火炬，点燃了民众心中的怒火，激发了他们为了正义而斗争的决心。
15.部语八下第13课《最后一次讲演》知识点
15.部语八下第13课《最后一次讲演》知识点15.部编版语文八下第13课《最后一次讲演》知识点【文学常识】1.作者：闻一多(1899—1946),原名闻家骅，湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。
他在诗歌形式上主张格律化，讲求“节的匀称、句的均齐”,追求“音乐美、绘画美、建筑美”。
学术研究方面,他对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》的研究也取得了相当的成就。
代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》等。
作品主要收录在《闻一多全集》中。
（联系七年级下册《说和做——记闻一多先生言行片段》一课）2.讲演和讲演词：演讲是讲话人针对某个具体问题发表的见解和主张、阐明事理、抒发情感、从而进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
讲演词也叫演讲词、演说词，常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用。
具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
3.时代背景：1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被国民党特务暗杀，而特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多先生。
闻一多先生的友人劝他躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰，他拍案而起，挺身走上讲台，发表了慷慨激昂、义正词严的演讲，当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表现出一位爱国民主战士的英雄气概。
闻一多先生在发表这次讲演后三个小时，就被特务暗杀。
他把自己的生命献给了争取民主和平，为真理正义而战的崇高事业。
这篇课文就是这次演讲的记录整理稿。
【字词积累】1.字音：诬蔑miè屠tú杀捶chuí击赋fù予yǔ卑bēi劣liè卑鄙bǐ蛮横hènɡ毁huǐ灭挑tiǎo拨bō离间jiàn恐怖bù无耻chǐ悲愤fèn2.多音字：横：hénɡ横竖、横线、横七竖八；hènɡ横行霸道、蛮横、飞来横祸。
部编版语文八年级下册第13课 《最后一次讲演》知识总结
部编版语文八年级下册第13课《最后一次讲演》知识总结知识点一、作者简介闻一多(1899～1946)，原名闻家骅，湖北浠水人。
著名诗人、学者、民主战士。
代表诗集有《红烛》《死水》。
1946年7月15日被杀害。
二、故事背景1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺革命胜利果实，阴谋发动内战。
中国人民在中国共产党领导下，坚持民主和平，反动独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。
国民党当局为了镇压这一运动，制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。
1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。
特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多，友人劝他躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。
当天下午，他就被暗杀。
课文是这次讲演的记录整理稿，所以称为“最后一次讲演”。
三、理解词义1．诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。
2．赋予：给与。
3．发扬：发展和提倡(优良作风、传统等)。
4．代价：①获得某种东西所付出的钱。
②泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力。
5．卑鄙无耻：品行低下，不知廉耻。
6．挑拨离间：搬弄是非，破坏团结。
四、问题归纳1.“写写”“说说”“打”“杀”与“偷偷摸摸”这几个词有何表达效果？本题运用品析词语表达效果法。
“写写”“说说”和“打”“杀”分别用来描写李先生和反动派，形成了鲜明的对比，“偷偷摸摸”是个贬义词，这些词揭露了国民党反动派的卑劣无耻，表达了作者强烈的愤怒和憎恶之情。
2.连用三个“无耻”有什么表达效果？连用三个“无耻”，一个比一个语气重，从斥责到控诉，揭露国民党反动派的卑劣，表达对敌人的蔑视和仇恨。
同时用“无耻”反衬后句的“光荣”，爱憎分明，很有鼓动性。
3.第五段第一句话有什么含义？表达了作者怎样的情感？本题运用理解句子含义法。
杀害李公朴吓不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，起来战斗。
《最后一次讲演》 讲义
《最后一次讲演》讲义一、背景介绍《最后一次讲演》是闻一多先生在 1946 年7月15日在李公朴追悼会上所做的一次演讲。
当时，国民党反动派暗杀了爱国民主人士李公朴，闻一多先生不顾个人安危，毅然出席追悼会，并发表了这篇慷慨激昂的演讲，表达了对反动派的愤怒谴责和对民主和平的坚定追求。
二、演讲内容分析（一）开篇怒斥演讲开篇，闻一多先生就义愤填膺地直指反动派的无耻罪行，“这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！”通过强烈的质问，迅速抓住听众的注意力，激发起大家的愤怒和共鸣。
（二）揭露阴谋接着，闻一多先生深刻揭露了反动派暗杀李公朴先生的阴谋，“反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。
我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎样长的！”直白地指出反动派的怯懦和卑鄙，让人们看清他们的真面目。
（三）赞颂正义在批判反动派的同时，闻一多先生高度赞颂了李公朴先生以及像他一样为争取民主和平而奋斗的人们的正义之举，“李先生的血不会白流的！李先生赔上了这条性命，我们要换来一个代价。
‘一二·一’四烈士倒下了，年轻的战士们的血换来了政治协商会议的召开；现在李先生倒下了，他的血要换取政协会议的重开！”用坚定的语言给予正义力量以肯定和支持。
（四）号召行动演讲的结尾，闻一多先生发出了强烈的号召，“我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！”激励人们勇敢地站起来，为民主和平而斗争，展现出了无畏的勇气和坚定的信念。
三、演讲的艺术特色（一）情感强烈闻一多先生在演讲中情感真挚而强烈，愤怒、悲痛、坚定等情绪交织在一起，极具感染力，让听众能够深刻感受到他内心的波澜。
（二）语言犀利运用简洁明了、犀利有力的语言，直击要害，毫不留情地揭露反动派的罪行，使演讲具有强大的批判力量。
《最后一次讲演》 讲义
《最后一次讲演》讲义一、背景介绍《最后一次讲演》是闻一多先生在 1946 年7月15日在李公朴追悼会上所做的演讲。
在当时，国民党反动派暗杀了爱国民主人士李公朴先生，而闻一多先生毫无畏惧，毅然出席追悼会，并发表了这篇慷慨激昂、义正辞严的演讲。
这不仅是对反动派的强烈谴责，更是对民主正义的坚定捍卫。
二、演讲内容分析（一）开篇直抒胸臆闻一多先生在演讲开头就痛斥反动派的无耻罪行，“这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？”以强烈的质问引起听众的共鸣和关注，让大家迅速进入到悲愤的情绪之中。
（二）揭露反动派的罪行他毫不留情地指出反动派的虚伪和残暴，“他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！”通过对反动派心理的剖析，揭示了他们色厉内荏的本质。
（三）赞扬李先生的精神在痛斥反动派的同时，闻一多先生高度赞扬了李公朴先生为民主事业献身的精神，“李先生的血不会白流的！李先生赔上了这条性命，我们要换来一个代价。
”激励着人们继承李先生的遗志，继续为民主而斗争。
（四）表达自己的决心闻一多先生在演讲中明确表示了自己的坚定立场和决心，“我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！”这种大无畏的精神，鼓舞着在场的每一个人。
三、演讲的艺术特色（一）情感强烈整篇演讲充满了强烈的爱憎情感，闻一多先生的愤怒、悲痛、坚定等情绪贯穿始终，具有极大的感染力，让听众能够深刻感受到他内心的激荡。
（二）语言犀利运用了尖锐、泼辣的语言，如“无耻”“卑劣”等词汇，对反动派进行了毫不留情的批判，增强了演讲的战斗力。
（三）逻辑严密演讲条理清晰，论证有力。
从揭露反动派的罪行到赞扬李先生的精神，再到表达自己的决心，一环扣一环，让听众能够清晰地理解他的观点和意图。
（四）呼告手法的运用多次使用呼告的手法，如“你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！”直接与听众交流，增强了互动性和鼓动性。
《最后一次讲演》 讲义
《最后一次讲演》讲义一、背景介绍《最后一次讲演》是闻一多先生在 1946 年7月15日在李公朴追悼会上所做的演讲。
在演讲中，闻一多先生毫无畏惧地揭露了国民党反动派的黑暗统治和暴行，表达了对民主和平的坚定追求，也展现了他为正义事业英勇献身的大无畏精神。
二、演讲内容分析1、强烈的谴责闻一多先生开篇就以极其愤怒的口吻，痛斥国民党反动派暗杀李公朴先生的无耻罪行。
他大声质问：“这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？”这种直接而强烈的谴责，瞬间点燃了听众的怒火，让人们对反动派的残暴有了更深刻的认识。
2、正义的呼喊在演讲中，闻一多先生不断强调正义的力量。
他说：“正义是杀不完的，因为真理永远存在！”他坚信，尽管反动派可以用暴力暂时压制正义的声音，但正义最终会战胜邪恶，真理必将照耀大地。
这种对正义的坚定信念，给了人们巨大的鼓舞和力量。
3、无畏的勇气闻一多先生明知自己的演讲可能会带来生命危险，但他毫不退缩。
他说：“我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！”这种大无畏的勇气，充分展现了他为了民主事业不惜牺牲一切的决心。
4、对人民的呼吁闻一多先生在演讲中，多次呼吁广大人民群众团结起来，共同与反动派作斗争。
他说：“人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！”他相信，只要人民团结一心，就一定能够推翻反动派的统治，迎来民主和平的新时代。
三、演讲的艺术特色1、情感真挚闻一多先生在演讲中，情感饱满，真挚动人。
他的愤怒、悲痛、坚定和无畏，都通过他的语言和声音传递给了每一位听众，让人们感同身受，深受触动。
2、语言犀利演讲的语言犀利有力，如刀如剑。
他用尖锐的言辞揭露反动派的罪行，毫不留情地批判他们的黑暗统治，让反动派无处遁形。
3、逻辑严密整个演讲条理清晰，逻辑严密。
闻一多先生先揭露事实，再分析原因，最后呼吁行动，一环扣一环，让听众能够清晰地理解他的观点和主张，从而更容易被他所感染和动员。
部编教材八年级(下)第13课《最后一次演讲》
讲话取得良好效果的重要方法：根据特 定的背景场合决定说话内容。
陶行知是晓庄学校校长，晓庄学校是为农民办的 学校。他以农民（种田汉）代表的资格来欢迎田汉， 既如实地反映了晓庄师生共同的心情，又体现了和对 方的亲切关系。
当天下午5时，闻一多在参加完“李公朴先生被 害事件记者招待会”回家的路上即遭暗杀。课文是这 次讲演的记录整理稿。所以称为“最后一次的讲演”。
字词
诬蔑( wū miè ) 恐怖( kǒng ) 召开( zhào ) 卑污( wū )
屠杀( tú ) 挑拨离间( bō jiàn ) 卑鄙( bǐ ) 赋予( yǔ )
讲演又叫演讲或演说是指在公众场所以声语言为主要手段以体态语言为辅助手段针对某个具体问题鲜明完整地发表自己的见解和主张阐明事理或抒发情感进行宣传和鼓动的一种语言交际活动
议论文知识点
一、议论文：是以议论为主要表达方式的，通 过摆事实、讲道理来证明作者的观点和主张的 文体。
二、议论文三要素：论点、论据、论证 1. 论点：作者的主张、看法、观点。（正确、 鲜明）
国民党当局为了镇压这一运动，制造白色恐怖， 屠杀爱国民主人士。1946年7月11日晚，爱国民主人士 李公朴先生在昆明被特务暗杀。闻一多是第二个暗杀 对象，他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会。 大会请李夫人报告李公朴遇难经过。李夫人发言泣不
成声，但混入会场的特务却起哄扰乱，公开挑衅。为 防止意外，事先约定闻一多不作讲演，但面对 会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰他忍无可 忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词 严的讲演。
（4-5）连用七个“他们”，揭露反动派虚弱本质；又
用十个“你们”，警告敌人人民打不尽杀不完；再十
个“我们”，自豪宣布光明就要出现。
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一、作者简介闻一多(1899～1946)，原名闻家骅，湖北浠水人。
著名诗人、学者、民主战士。
代表诗集有《红烛》《死水》。
1946年7月15日被杀害。
二、故事背景
1945年抗日战争胜利后，国民党当局为篡夺革命胜利果实，阴谋发动内战。
中国人民在中国共产党领导下，坚持民主和平，反动独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。
国民党当局为了镇压这一运动，制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。
1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。
特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多，友人劝他躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。
当天下午，他就被暗杀。
课文是这次讲演的记录整理稿，所以称为“最后一次讲演”。
三、理解词义
1．诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。
2．赋予：给与。
3．发扬：发展和提倡(优良作风、传统等)。
4．代价：①获得某种东西所付出的钱。
②泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力。
5．卑鄙无耻：品行低下，不知廉耻。
6．挑拨离间：搬弄是非，破坏团结。
四、问题归纳
1.“写写”“说说”“打”“杀”与“偷偷摸摸”这几个词有何表达效果？本题运用品析词语表达效果法。
“写写”“说说”和“打”“杀”分别用来描写李先生和反动派，形成了鲜明的对比，“偷偷摸摸”是个贬义词，这些词揭露了国民党反动派的卑劣无耻，表达了作者强烈的愤怒和憎恶之情。
2.连用三个“无耻”有什么表达效果？连用三个“无耻”，一个比一个语气重，从斥责到控诉，揭露国民党反动派的卑劣，表达对敌人的蔑视和仇恨。
同时用“无耻”反衬后句的“光荣”，爱憎分明，很有鼓动性。
3.第五段第一句话有什么含义？表达了作者怎样的情感？本题运用理解句子含义法。
杀害李公朴吓不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，起来战斗。
表达了作者对敌人的愤恨，对革命必胜的信念。
4.本段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话？这句话表达了作者什么样的思想感情？人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
表达了作者对人民的强大力量的赞颂和革命必胜的坚定信心。
5.④、⑤段中的“他们”“你们”“我们”分别指谁？不断变化人称表达了什么感情？“他们”“你们”是指国民党反动派及其帮凶；“我们”是指作者及爱国民众。
作者用不断变化的人称表达不同的情感。
用“他们”，表达出愤怒和蔑视的感情；用“你们”，变成直接对反动派的揭露、痛斥，表
现讲演者大无畏的精神和愤怒的感情；用“我们”，表示讲演者与群众的亲密无间的战斗感情。
6.文章结尾运用了怎样的表达方式？有何作用？抒情。
既是对李先生的高度赞扬，也表达了闻一多先生视死如归的革命精神。
五、课文主题
闻一多先生在即席讲演里，揭露并痛斥了反动派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士的卑鄙行径和罪行，揭示了反动派必然灭亡、真理一定胜利的历史规律；鼓舞人民为争取民主和平而斗争的信心和勇气，表达了自己热爱祖国、为革命事业献身的斗争精神。
一、词语解释晓得[xiǎode]〈方〉知道。
卑劣[bēiliè]（品质、言行等）卑鄙恶劣。
无耻[wúchǐ]不顾羞耻；不知羞耻。
毒辣[dúlà]（心肠或手段）狠毒残酷。
污蔑[wūmiè]捏造事实败坏别人的名誉。
屠杀[túshā]大批残杀。
悲愤[bēifèn]悲痛愤怒。
锤击[chuíjī]用锤子敲击。
恐怖[kǒngbù]1.由于受到威胁而引起的恐惧。
2.使人恐怖的；搞恐怖活动的。
势力[shìlì]政治、经济、军事等方面的力量。
毁灭[huǐmiè]毁坏消灭；摧毁消灭。
卑鄙[bēibǐ]1.（语言、行为）恶劣；不道德。
2.卑微鄙陋。
蛮横[mánhèng]（态度）粗暴而不讲理。
赋予[fùyǔ]交给；给予。
光明正大[guāngmíngzhèngdà]
形容襟怀坦白，行为正派。
也说正大光明。
挑拨离间[tiǎobōlíjiàn]搬弄是非，引起纠纷、事端，使别人不和。
二、闻一多先生演讲的主要内容是什么？明确：闻一多先生在李公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。
三、整篇讲演可分几个部分？每个部分的内容请用一两句话加以概括。
明确：全文可分为三个部分。
第一部分(第1—3段)痛斥国民党反动派不仅暗杀而且诬陷的卑劣行径，歌颂李先生为争取民主而献身的无上光荣。
第二部分(第4—5段)揭露国民党反动派的虚弱本质，指明反人民的势力必然灭亡，人民的力量必然胜利的历史规律，鼓舞群众的斗志。
第三部分(第6—13段)鼓舞群众发扬光荣传统，为争取民主和平而斗争，表达自己勇往直前、不怕牺牲的坚强意志和决心。
四、的感情色彩。
明确：感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。
五、说说的语言特色。
明确：(1)语言通俗，明白易懂。
(2)语言感情色彩浓烈，爱憎分明。
(3)语句简短，句式多样。
六、除陈述句之外，还交替使用设问句、反问句与感叹句。
设问：引起听众的注意和思考，使听众产生共鸣。
反问：揭露敌人的卑劣无耻，语势凌厉，如匕首直刺敌人心脏。
感叹：充分表达了闻一多先生对英烈对人民的无限的爱，对反
动势力的无比憎恨。
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