2019-2020学年福建省福州市格致中学高一(上)期中物理试卷 (含答案解析)
2019-2020学年福建省福州市格致中学高一（上）期中物理试卷
一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）
1.2018年9月7日11时15分，我国在太原卫星发射中心用长征二号丙运
载火箭，成功将“海洋一号C”卫星发射升空，卫星进入离地面约800km
的预定轨道。下列说法中正确的是()
A. 题中“11时15分”指的是时间
B. 题中“800km”指的是卫星移动的位移
C. 研究卫星绕地球运行一圈的时间时，可以看成质点
D. 研究卫星的飞行姿势时，可以将其看成质点
2.一个质点在x轴上运动，各个时刻的位置如下表(质点在每一秒内都做单向运动)，第几秒内位
移最大？()
时刻01234位置坐标/m05?4?1?3
3.下列情况中加速度最大的是()
A. 列车在50s内速度从8m/s增加到18m/s
B. 汽车启动后5s末速度表指示在36km/?
C. 玩具子弹由静止加速至50m/s用了0.1s
D. 飞机着陆时以60m/s初速度滑行了20s才停下
4.关于重力，下列说法中正确的是()
A. 只有静止的物体才受到重力的作用
B. 只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用
C. 重力的方向总是与物体的运动方向相同
D. 重力的方向总是竖直向下的
5.下列说法，正确的是()
A. 形状规则的物体的重心必与其几何中心重合
B. 受滑动摩擦力作用的物体一定是运动的
C. 只要物体发生形变一定产生弹力
D. 静摩擦力的方向一定与物体相对运动趋势方向相反
6.一物体沿直线运动时，它的速度图象(v?t)如图所示，下列说
法正确的是()
A. 2s末物体离出发点最远
B. 2s末物体的速度方向将发生改变
C. 前3s内物体的位移与前6s内物体的位移相同
D. 第2s内和第5s内物体运动的加速度相同
7.在光滑的斜面上自由下滑的物体受到的力有()
A. 重力和斜面的支持力
B. 重力、下滑力和斜面的支持力
C. 重力、摩擦力和斜面的支持力
D. 重力、支持力、下滑力和压力
8.一个做匀加速直线运动的质点，从某时刻开始计时，已知质点在第3s内及第7s内的位移，则下
列说法正确的是()
A. 不能求出任一时刻的瞬时速度
B. 不能求出任一秒内的位移
C. 不能求出质点在第3s末到第7s初这段时间内的位移
D. 能求出该质点的加速度
二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）
9.物体b在水平推力F作用下，将物体a挤压在竖直墙壁上，如图所示，a、b处于静止状态，关
于a、b两物体的受力情况，下列说法正确的是()
A. a受到两个摩擦力的作用
B. a共受到四个力的作用
C. b共受到三个力的作用
D. a受到墙壁摩擦力的大小不随F的增大而增大
10.如图所示，A和B两质点的位移?时间s?t图象，则说法中正确的是()
A. 开始计时时，B质点在A的前方s0处
B. 在0～2t1时间内，A质点加速度比B大
C. 当t=t1时，两质点相遇
D. 当t=2t1时，两质点相遇
11.一物体在沿斜面向上的逐渐增大的推力F作用下始终静止在斜面上，则当F逐渐增大的过程中，
物体所受摩擦力的情况可能是()
A. 沿斜面向上、逐渐增大
B. 沿斜面向下、逐渐增大
C. 沿斜面向上、逐渐减小
D. 沿斜面向下、逐渐减小
12.一个物体做自由落体运动，取重力加速度g=10m/s2，则()
A. 物体2秒末的速度为20m/s
B. 物体2秒末的速度为10m/s
C. 物体2秒内下落的高度是40m
D. 物体2秒内下落的高度是20m
三、填空题（本大题共1小题，共6.0分）
13.如图2所示，是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度
系数是______ N/m，当弹簧受F2=800N的拉力作用时，弹簧伸长量为______ cm，当弹簧伸长量为x1=20cm时，弹簧产生的拉力是F1=______ N.
四、作图题（本大题共1小题，共6.0分）
14.请画出物体A所受的重力及弹力的示意图
五、实验题（本大题共1小题，共10.0分）
15.某同学在完成“探究小车速度随时间变化的规律”的实验后，设计了以下问题，请回答：
(1)图1，在该实验中，除了电磁打点计时器、纸带、一端有滑轮的长木板、小车、钩码之外，
还需要的器材有______
A、4?6v的直流电源；
B、4?6v的交流电源；
C、220v的交流电源；
D、复写纸；
E、墨粉
纸盘；F、毫米刻度尺
(2)关于该实验的操作，下列说法中正确的是______
A.打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端
B.开始实验时小车应靠近打点计时器一端
C.应先接通电源，待打点稳定后再释放小车
D.牵引小车的钩码个数越多越好
(3)在该的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上______ ．
A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
B.把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端，并连好电路
C.换上新的纸带，再重复前面的步骤两次
D.把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面
E.使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动
F.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边悬挂合适的钩码
G.断开电源，取出纸带
(4)如图3所示是该同学在实验中打出的一条清晰的纸带，图上的点是他在纸带上每5个计时点
选取的计数点，并测得相邻两个计数点之间的距离分别为x1=7.05cm、x2=7.68cm，x3=
8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm，请计算打下1、2、3、4、5各点时的瞬
时速度，并填在数据表格中，打下0点开始计时，电源频率为f=50Hz.(计算结果保留两位有效数字)
t/s0.10.20.30.40.5
V/(m/s)
的加速度为______ m/s2.(保留两位有效数字)
六、计算题（本大题共3小题，共38.0分）
16.一物体放到水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了3cm，
当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长了2cm，用弹簧测量此物体的重力时，弹簧伸长了10cm，已知弹簧的劲度系数为k=200N/m，(g=10N/kg)求：
(1)物体所受的最大静摩擦力为多少．
(2)物体和地板间的动摩擦因数．
17.一根长直细杆长1.7m，从某一高处做自由落体运动，在下落过程中细杆通过一个1.75m高的窗
口用时0.3s，求：(g取10m/s2，窗口下边缘到地面的高度大于细杆的长度)求：
(1)细杆经过窗口的平均速度的大小；
(2)细杆下端刚下落到窗口上边缘之前发生的位移．
18.一辆汽车正在以72km/?的速度行驶，距离L=60m的路口处突然亮起了红灯，司机经历t0=
0.7s的反应时间(反应时间内未做任何操作)后刹车，刹车后做匀减速直线运动的加速度的大小是
5m/s2。求：
(1)反应时间内汽车的位移大小x0；
(2)刹车后3s末、5s末汽车的速度大小；
(3)汽车停车时与红绿灯的距离d。
-------- 答案与解析 --------
1.答案：C
解析：
【分析】
该题主要考查时间和时刻、质点、位移等相关知识。熟知各相关概念是解决本题的关键。时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点。明确质点的性质，知道物体视为质点的条件，当物体的大小和形状在研究的问题中能够忽略，物体可以看成质点；位移是指由初位置到末位置的有向线段。
【解答】
A.题中“11时15分”指的是时刻，故A错误；
B.由于不确定卫星的初位置，因此不能确定题中“800km”指的就是卫星移动的位移，故B错误；
C.研究卫星绕地球运行一圈的时间时，卫星的大小和形状能够忽略，能看成质点，故C正确；
D.研究卫星的飞行姿势时，卫星的大小和形状不能够忽略，因此不能看成质点，故D错误。
故选C。
2.答案：B
解析：
【分析】
根据位移等于末位置坐标减去初位置的坐标，求出位移，比较大小，负号表示方向。
本题考查了位移与路程；速度。解决本题的关键知道位移等于末位置坐标减去初位置的坐标，位移的正负表示方向。
【解答】
第1s内，位移x1=5m；
在第2s内，位移x2=?4?5m=?9m；
在第3s内，位移x3=?1?(?4)=3m；
在第4s内，位移x4=?3?(?1)m=?2m；
知在第2s内位移最大；
故B正确，ACD错误。
故选B。
3.答案：C
解析：
【分析】
计算，注意加速度为矢量，正负表示方向。
运用加速度的定义式a=Δv
Δt
解题的关键是应用加速度的定义式。
【解答】
根据加速度的定义式a=Δv
分别求出各个运动的加速度大小：a A=0.2m/s2；a B=2m/s2，a C=
Δt
500m/s2，a D=3m/s2;故加速度最大的是玩具子弹由静止加速500m/s2；故最C的加速度大。
故选C．
4.答案：D
解析：
【分析】
重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用；重力的方向一定是竖直向下的．
此题考查的是重力的存在，需要清楚的是：地球表面及附近的一切物体都受重力的作用，与物体的位置和状态无关．
【解答】
AB.物体在任何运动状态下均受重力，故AB错误；
C.重力的方向与物体的运动方向无关，故C错误；
D.物体受到的重力方向一定是竖直向下，故D正确．
故选D．
5.答案：D
解析：A.形状规则的、质量分布均匀的物体的重心必与其几何中心重合，选项A错误；
B.物体受滑动摩擦力，则物体一定有相对运动，选项B错误；
C.只要物体发生弹性形变，则一定产生弹力，选项C错误；
D，静摩擦力的方向一定与物体相对运动趋势方向相反，选项D正确。
6.答案：D
解析：解：A、根据图象的“面积”表示位移，图象在时间轴上方位移为正，图象在时间轴下方位移为负，知0?2s内物体的位移为0，则2s末物体回到出发点，故A错误。
B、1?3s内物体的速度均为正，说明2s末物体的速度方向没有发生变化，故B错误。
×5×1=2.5m，前6s内物体的位移为0，不同，故C错误。C、前3秒内物体的位移为x3=1
2
D、第2s内和第5s内图象平行，斜率相同，加速度相同，故D正确。
故选：D。
在v?t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，速度的符号表示速度的方向。图象的斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移。据此分析即可。
本题是为速度?时间图象问题，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，从而来分析物体的运动情况。
7.答案：A
解析：解：光滑的斜面上自由下滑物体受到重力和支持力．下滑力是不存在的，压力作用在斜面上，不是物体所受到的力．故A正确，B、C、D错误．
故选：A．
对物体受力分析时要注意力的施力物体是谁，不能多分析了物体受到的力，如下滑力就是不存在的力．
下滑力是同学经常出错的地方，一定要注意物体不受下滑力这么个力，下滑力实际上是重力的分力．还有受力分析时，该物体只能受力，不能施力．
8.答案：D
解析：
【分析】根据位移差公式求解加速度，根据位移时间公式求解第3s初的速度，根据速度时间公式求解瞬时速度，进而可以根据运动学公式求解位移。
对于同一匀变速直线运动的过程，如果已知三个描述运动的物理量，可以求出其他任何量。
【解答】D.已知质点在第3s内及第7s内的位移，根据Δx=4aT2，可求出该质点的加速度，故D正确;
aT2，可求出质点在第3s初的速度，再A.已知质点的加速度和质点在第3s内位移，根据x=v0T+1
2
根据v=v0+at可求出质点在任一时刻的瞬时速度，故A错误;
B.已知质点在任一时刻的瞬时速度，可求出质点在任一秒内的位移，故B错误;
C.已知质点在任一秒内的位移，可求出质点在第3s末到第7s初这段时间内的位移，故C错误．
9.答案：AD
解析：选AD a受到五个力：重力、墙对a向右的弹力和向上的静摩擦力，b对a向左的压力和向下的静摩擦力，故A正确，B错误。b共受到四个力的作用：重力、F、a对b向右的弹力和向上的静摩擦力，故C错误。由上得知，墙壁对a的摩擦力大小等于a和b的总重力，不随着F的增大而增大，故D正确。
10.答案：AC
解析：解：A、由图象的截距可知，开始计时，A从原点出发，B质点在A的前方s0处，故A正确。
B、根据位移图线的斜率等于速度，可知A、B两质点都做匀速直线运动，加速度均为零，故B错误。
C、当t=t1时，两质点到达同一位置相遇，故C正确。
D、当t=2t1时，两质点的位置坐标不同，没有相遇，故D错误。
故选：AC。
通过两图线的截距可知，两质点并不是从同一点同时出发的；位移时间图线的斜率等于速度，可得知两质点运动的快慢．
该题考查了对位移--时间图象的理解和应用．在位移?时间图象中，与纵轴的截距表示开始时质点所处的位置，图象的斜率表示质点运动的速度的大小．同时要注意与速度?时间图象的不同．
11.答案：BC
解析：
【分析】
分别对物体受力分析，通过平衡分析力的变化，根据静摩擦力方向来判定，即可求解。
解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解，注意整体法和隔离法的运用，同时关注静摩擦力的方向变化。
【解答】
对物体受力分析，重力，推力，支持力，及静摩擦力，若F由零开始增加，则当F=0时，静摩擦力沿着斜面向上，当F增大，根据平衡条件，可知，其摩擦力的大小，先减小再反向增大。由于题目中没有说明F从何值开始增大，故物体所受的摩擦力可能沿斜面向上，逐渐减小，也可能沿斜面向下，逐渐增大，也可能先沿斜面向上减小，再反向增大，故BC正确，AD错误。
故选BC。
12.答案：AD
解析：
【分析】
由物体做自由落体运动的速度公式和位移公式得到物体2秒的速度以及2秒下落的高度。本题考查自由落体运动的基本公式，难度不大。
【解答】
AB.由v=gt得物体2秒末的速度为20m/s，故A正确，B错误；
CD.由?=1
2
gt2得物体2秒内下落的高度是20m，故C错误，D正确。
故选AD。
13.答案：2000；40；400
解析：解：图象斜率的大小表示劲度系数大小，根据图象可知k=△F
△x =2×102N
1×10cm
=20N/cm
故有k=2000N/m；
根据F=kx，将F2=800N带入数据解得，x=40cm；将x1=20cm带入解得：F1=400N
故答案为：2000，40，400．
本题考查了有关弹簧弹力与形变量之间关系的基础知识，利用胡克定律结合数学知识即可正确求解．本题结合数学知识进行物理基础知识的考查，是一道数学物理相结合以及基础知识的好题．
14.答案：解：图中A物体所受的重力及弹力的示意图：
答：如上图所示．
解析：弹力产生在接触面上，常见的支持力或压力是弹力，它们的方向是垂直接触面指向受力物体，常见的方向分3种情况：(1)点和平面接触垂直于平面，(2)点和曲面接触垂直于曲面的切面，(3)曲面和曲面接触垂直于曲面的公切面．
常见的弹力方向是垂直接触面指向受力物体，如果接触面不是平面的话需要垂直曲面的切面．有些接触的物体它们之间有没有弹力需要我们根据平衡条件进行判断．
15.答案：BDF；BC；DBFAEGC或DBAFEGC；0.65
解析：解：(1)除了电磁打点计时器、纸带、一端有滑轮的长木板、小车、钩码之外，还需要的器材有4?6v的交流电源，还必须用到刻度尺测量点与点间距，从而求得瞬时速度大小；同时需要复写纸；
故选：BDF；
(2)A、打点计时器应固定在长木板上，在固定滑轮的另一端，故A错误；
B、为了在纸带打更多的点，开始实验时小车应放在靠近打点计时器一端，故B正确；
C、打点计时器在使用时，为了使打点稳定，同时为了提高纸带的利用率，使尽量多的点打在纸带上，要应先接通电源，再放开纸带，故C正确；
D、钩码个数应适当，钩码个数少，打的点很密；钩码个数多，打的点少，都会带来实验误差，故D 错误．
故选：BC；
(3)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，应先把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，然后把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端，并连好电路，再把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面，把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码，使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动，断开电源，取出纸带，最后换上新的纸带，再重做两次．
根据上面的过程可知步骤为：DBFAEGC或DBAFEGC；
(4)根据匀变速直线运动某时刻的瞬时速度等于一段时间内的平均速度，所以有：
v1=x1+x2
2T =7.05+7.68
0.2
×10?2m/s=0.74m/s
v2=x2+x3
2T =7.68+8.33
0.2
×10?2m/s=0.80m/s
v3=x24
2T =x3+x4
2T
=8.33+8.95
0.2
×10?2m/s=0.86m/s
v5=x46
2T =x5+x6
2T
=9.61+10.26
0.2
×10?2m/s=0.99m/s
利用描点法可画出速度?时间图象：
(5)在v?t图象中，图象的斜率表示加速度的大小，所以有：
a=△v
△t =1.00?0.70
0.50?0.04
m/s2=0.65m/s2；
故答案为：(1)BDF；(2)BC；(3)DBFAEGC或DBAFEGC；
(4)
t/s0.10.20.30.40.5
V/(m/s)0.740.800.860.930.99
探究小车速度随时间变化的关系的实验，所需的实验器材应该从实验的过程和步骤去考虑．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中应联系实际做实验的过程，结合注意事项：使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动，断开电源由此可正确解答；
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中应联系实际做实验的过程，结合注意事项：使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动，断开电源；选出合适的顺序．
根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出3、5的瞬时速度．
根据各点的速度作出速度时间图线．
速度时间图线的斜率表示加速度，根据图线的斜率求出小车的加速度．
对于实验器材的选取一是根据实验目的进行，二是要进行动手实验，体会每种器材的作用；考查了有关纸带处理的基本知识，平时要加强基础实验的实际操作，提高操作技能和数据处理能力．要注意单位的换算和有效数字的保留；同时注意利用图象来解决问题．
16.答案：解：(1)刚开始运动时的摩擦力即为最大静摩擦力
F m=kx1=6N；
(2)物体匀速前进时，摩擦力为滑动摩擦力F=kx2=4N
G=F N．
物体的重力G=kx3=20N
动摩擦因数μ=F
F N
=0.2
解：(1)最大静摩擦力为6N；(2)动摩擦力因数为0.2．
解析：(1)刚开始运动时的拉力即等于最大静摩擦力；
(2)物体运动以后受到的力为滑动摩擦力，由二力平衡求知拉力与摩擦力相等，由胡克定律可求得拉力及物体重力的大小，即可求得摩擦力大小，由滑动摩擦力的计算公式可求得动摩擦因数．
本题考查了胡克定律与摩擦力，注意物体在刚开始拉动时需要的拉力等于最大静擦力．
17.答案：解：(1)由平均速度公式v=x
t 得，细杆经过窗口的平均速度大小v=
l+s
t1
=1.7+1.75
0.3
m/s=
11.5m/s．
(2)经过窗口时间的中间时刻的速度等于平均速度，即v t1
2
=11.5m/s
设细杆从静止出发到窗口顶端的时间为t2，则v t1
2=g(t2+t1
2
)解得t
2
=
v t1
2
g
?t1
2
=11.5
10
?0.3
2
s=1s
细杆下端刚下落到窗口上边缘之前发生的位移?=1
2gt?22=1
2
×10×12m=5m
答：(1)细杆经过窗口的平均速度的大小为11.5m/s；
(2)细杆下端刚下落到窗口上边缘之前发生的位移为5m．
解析：(1)根据位移和时间，通过平均速度的定义式求出细杆经过窗口的平均速度的大小．
(2)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度得出经过窗口中间时刻的速度，结合速度时间公式求出细杆从静止出发到达窗口顶端的时间，从而结合位移时间公式求出细杆下端刚下落到窗口上边缘之前发生的位移．
解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．
18.答案：解：(1)令汽车前进的方向为正方向，反应时间内汽车的位移x0；
x0=v0t0=20×0.7=14m；
(2)汽车的加速度：a=?5m/s2
汽车刹车的时间：t=?0?v0?
a =?0?20?
??5
s=4s
刹车后3s末的速度：v3=v0+at
代入数据得v3=5m/s；
刹车后5s末的速度等于4s末的速度，所以5s末的速度是0；
(3)司机反应时间0.7s.刹车到停止：02??v02=2ax
得x=40m
汽车停车时与红绿灯的距离d=L?x0?x=(60?14?40)m=6m。答：(1)反应时间内汽车的位移s14m；
(2)刹车后3s末的速度是5m/s，5s末汽车的速度是0；
(3)汽车停车时与红绿灯的距离是6m。
解析：我们在运用运动学公式时要注意公式的适用条件和实际的生活问题．汽车刹车是匀减速运动，不能把时间直接带入，而要考虑刹车的时间。
(1)根据匀速运动的位移公式求出位移；
(2)汽车刹车后的运动可以看成是匀减速直线运动，需要先判断出刹车的时间，然后比较3s和5s是否超出了刹车的时间，最后由速度公式求出即可；
(3)已知初速度和加速度，求几秒后通过的位移可以运用匀变速直线运动的公式。
福建省福州格致中学2014-2015学年高一上学期期中考试英语试题 Word版无答案
福州格致中学2014-2015学年第一学段 高一英语《必修一》模块考试 第二部分：英语知识运用 单项填空 从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案，并在答题卡上将该选项涂黑。 21.In _______ distance is a tall tree which is said to have ______ history of over 500 years. A. the; a B. /; / C. a; a D. the; / 22.--- Look! The telephone is broken. Someone damaged it _______ purpose. --- That may be right. But perhaps it was broken ________ accident. A. on; on B. on; by C. by; by D. by; on 23.It might be very difficult to find _______ of the information. A. cause B. resource C. source D. course 24. Shall we go there by bus or by taxi? The ______ seems to be quicker. A. late B. latter C. later D. lately 25. After living in the United States for fifty years, he returned to the small town where he ______. A. brought up B. grew up C. gave up D. turned up 26. The engine of the ship was out of order and the bad weather ________ the helplessness of the crew(船员) at sea. A. added to B. added up to C. added up D. was added to 27. --- Daddy, I don’t want to go to Jimmy’s birthday. --- You had better go. ______ you make a promise, you have to keep it. A. Even B. Once C. Unless D. In case 28. --- Won’t you stay for lunch? --- No, thanks, I _______ my uncle at the airport at 10:30. A. met B. have met C. meet D. am meeting 29. ________ out for food, Some work in the nest as guards or workers. A. All the bees not go B. Both the bees don’t go C. Not all the bees go D. All the bees go 30. The old town has narrow streets and small houses _______ are built close to each other. A. they B. where C. what D. that 31. --- Don’t you know our town at all? --- No, It is the first time I _______ here. A. was B. am coming C. came D. have come 32. Can you make sure _____ the gold ring? A. where Alice had put B. where had Alice put C. where Alice has put D. where has Alice put 33. He decided to help the poor girl _______ were killed in the earthquake. A. which parents B. parents of them C. whose parents D. whom parents 34. The settlement is home to nearly to 1,000 people, many of _______ left their village homes for a better life in the city. A. whom B. which C. them D. who 35. ---We could invite John and Barbara to the Friday night party. --- Yes, _______ ? I’ll give them a call right now. A. why not B. what for C. why D. what 第二节完形填空（共20 小题；每小题一分，满分20分） 阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A,B,C,D）中选出可以填入相应空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。 This little story I’m going to tell you happened when I was about 11 years old and I’II never forget it. I was at my friend Jenny’s __36__ after school one day, and we were doing (or not doing) homework.. __37__ I was there, Jenny’s mom came over to visit. I don’t remember her name__38__ what her face looked like. I just remember her hands, her voice and the__39__ she taught me. I can still see her hand __40__ for mine in our introduction. __41__ were so
2019年四川省成都市女子职业中学高一物理联考试题
2019年四川省成都市女子职业中学高一物理联考试题 一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意 1. （单选）汽车以36km/h的速度行驶，刹车后得到的加速度大小为4m/s2，从刹车开始，经5S，汽车通过的位移是………………………………………………………………（） A.0m B.100m C.12.5m D.37.5m 参考答案： C 2. 对以a=5m/s2作匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是 A. 在任意1s的末速度比初速度大5m/s B. 第ns末的速度比第1s末的速度大5（n-1）m/s C. 任意1s末的速度比前1s初的速度大5m/s D. 第2s末的速度是第1s末的速度的2倍 参考答案： AB 3. 星球上的物体脱离星球引力所需要的最小速度称为该星球的第二宇宙速度，星球的第二宇宙速度v2与第一宇宙速度v1的关系是v2=v1．已知某星球的半径为r，它表面的重力 加速度为地球表面重力加速度g的，不计其他星球的影响，则该星球的第二宇宙速度为（） A．B．C．D． 参考答案： C
【考点】万有引力定律及其应用；向心力． 【分析】第一宇宙速度是人造地球卫星在近地圆轨道上的运行速度，即G=m；此题把地球第一宇宙速度的概念迁移的某颗星球上面 【解答】解：设地球的质量为M，半径为r，绕其飞行的卫星质量m， 由万有引力提供向心力得：G=m① 在地球表面G=mg② 第一宇宙速度时R=r 联立①②知v= 利用类比的关系知某星体第一宇宙速度为v1= 第二宇宙速度v2与第一宇宙速度v1的关系是 即v2=== 故选：C． 4. 如图所示，同一物块分别放在水平面和固定斜面上，在两个大小相等的推力F1、F2作用下运动，F1、F2方向分别平行于水平面和斜面。若物块在推力作用下通过位移大小相等，则推力F1、F2对物块所做的功（） A．在斜面上推力所做的功较多 B．在水平面上推力所做的功较多 C．与物块和接触面的粗糙程度有关 D．相等 参考答案： D 5. （单选）在以大小为2m/s2的加速度匀减速竖直上升的升降机（底板水平）中有一个质量为50Kg的人，下列说法中正确的是(g取10m/S2)：( ) A．人对电梯的压力为400N B．人对电梯的压力为600N C．此人所受的重力为400N D．此人所受的重力为600N
成都石室中学高2019届17秋半期考试物理题
石室中学高2019届2017～2018学年度上期半期考试试题 物理 （满分100分，考试时间100分钟） 第Ⅰ卷（40分） 一.本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的。 1．在研究长度为L、横截面积为S的均匀导体中电流时，在导体两端加上电压U，导体中有 匀强电场产生，在导体中移动的自由电子（带电量e）受匀强电场作用而加速，并和做热运动的正离子碰撞而减速，反复碰撞且向前移动。假定阻碍电子向前运动的阻力大小与电子移动的平均速率v成正比，其大小可表示成kv（k是恒量）。当电场力和碰撞的阻力相平衡时，导体中自由电子定向运动的速率v为一定值。这一定值为（） A．B．C．D． 2．某静电场沿x轴方向的电势分布如图所示，如果仅考虑x轴上的电场情况，则（） 0l2l3l4l5l A．0～l 和2l～3l之间均为匀强电场，且0～l之间的场强一定比2l～3l之间的场强大 B．l～2l和3l～4l之间均为匀强电场，且这两处的电场方向一定相反 C．l～2l和4l～5l之间均为非匀强电场，且这两处的电场方向一定相同 D．3l～4l和4l～5l之间均为匀强电场，且3l～4l之间的场强一定比4l～5l之间的场强大3．如图所示，将带正电的甲球放在不带电的乙球左侧，两球在空间形成了稳定的静电场， 实线为电场线，虚线为等差等势线。A、B两点与两球球心连线位于同一直线上，C、D 两点关于直线AB对称，则（） A．A点和B点的电势相同 B．C点和D点的电场强度相同 C．正电荷从A点移至B点，电场力做正功 D．负电荷从C点移至D点，电势能增大
4．无限长导线，均通以恒定电流I。直线部分和坐标轴接近重合，弯曲部分是以坐标原点O为圆心的相同半径的一段圆弧，已知直线部分在原点O处不形成磁场，则图乙中O处磁感应强度和图甲中O处磁感应强度相同的是（） 5．在如图（a）所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器（最大阻值20 Ω）。闭合电键S，将滑动变阻器的滑动触头P从最右端滑到最左端，两个电压表（内阻极大）的示数随电路中电流变化的完整过程图线如图（b）所示。则下列说法正确的是（） A．图线甲是电压表V1示数随电流变化的图线 B．电源内电阻的阻值为10Ω C．电源的最大输出功率为1.5W D．滑动变阻器R2的最大功率为0.9W 6．如图所示，平行板电容器AB两极板水平放置，A在上方，B在下方。现将其和二极管串联接在电源上，已知A和电源正极相连，二极管具有单向导电性，一带电小球沿AB中心水平射入，打在B极板上的N点，小球的重力不能忽略，现通过上下移动A板来改变两极板AB间距（两极板仍平行），则下列说法正确的是（） A．若小球带正电，当AB间距增大时，小球打在N的右侧 B．若小球带正电，当AB间距增大时，小球打在N的左侧 C．若小球带负电，当AB间距减小时，小球打在N的右侧 D．若小球带负电，当AB间距增大时，小球打在N的左侧 o 图甲 a b o o o o C D 图乙
高一下学期期末物理试卷(含答案及解析)
高一（下）期末物理试卷 一、单项选择题（本题包括8小题，每小题4分，共32分，每小题只有一个选项是符合题意的） 1．物理学史上是哪位科学家、由于哪项贡献而人们称为“能称出地球质量的人”（） A．阿基米德，发现了杠杆原理 B．牛顿，发现了万有引力定律 C．伽利略，测出了重力加速度的值 D．卡文迪许，测出了万有引力常量 2．关于物体做曲线运动，下列说法正确的是（） A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动 B．质点作曲线运动，速度的大小一定是时刻在变化 C．作曲线运动的物体，其速度方向与加速度方向不在同一直线上 D．物体在变力作用下不可能作直线运动 3．游泳运动员以恒定的速率垂直河岸横渡，当水速突然增大时，对运动员横渡经历的路程、时间发生的影响是（） A．路程增加、时间增加B．路程增加、时间缩短 C．路程增加、时间不变D．路程、时间均与水速无关 4．汽车在平直的公路上以额定功率从静止开始行驶时（设汽车所受阻力一定），一定有（） A．速度变大，加速度变大 B．速度变小，加速度变小 C．速度变大，加速度变小 D．速度最大时，牵引力最大 5．如图所示在皮带传动中，两轮半径不等，下列说法哪些是正确的？（） A．两轮角速度相等 B．两轮边缘线速度的大小相等 C．大轮边缘一点的向心加速度大于小轮边缘一点的向心加速度 D．同一轮上各点的向心加速度跟该点与中心的距离成正比 6．人造卫星沿圆轨道环绕地球运动．因为大气阻力的作用，其运动的高度将逐渐变化，由于高度变化很慢，在变化过程中的任一时刻，仍可认为卫星满足匀速圆周运动规律，下列关于卫星运动的一些物理量变化情况，正确的是（） A．线速度增大B．周期变大 C．半径增大 D．向心加速度减小 7．下列关于功率的说法中，正确的是（） A．引入功率的概念，是反映做功多少的 B．引入功率的概念，是反映做功快慢的 C．由P=Fv可知，做功的力越大，功率就越大 D．由P=Fv可知，物体的运动速度越大，功率就越大 8．跳伞运动员在刚跳离飞机、其降落伞尚未打开的一段时间内，下列说法中正确的是（） A．动能增加 B．重力势能增加 C．空气阻力做正功D．空气阻力不做功
上海江宁学校物理物体的运动实验单元练习(Word版 含答案)
一、初二物理物体的运动实验易错压轴题（难） 1．某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示： (1)依据照片可判断，小球在做______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动； (2)如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得s AB=5cm， s BC=15cm，则小球在AC段的平均速度为______m/s； (3)如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是 ______； 【来源】安徽合肥包河区四十八分校2020-2021学年八年级9月月考物理试题 【答案】加速 0.5 C 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由图可知，在相同的时间内，小球在斜面上通过的路程越来越大，可判断小车做加速直线运动。 (2)[2]AC段的路程 s AC=s AB+ s BC =5cm+15cm=20cm=0.2m 小球在AC段的平均速度 0.2m 0.5m/s 20.2s AC AC AC s v t === ? (3)[3]由(1)[1]已知小球在做加速直线运动。 A中随着时间增加，速度在减小，描述的是减速直线运动，不符合题意； B中随着时间增加，速度不变，描述的是匀速直线运动，不符合题意； C中随着时间增加，速度在增大小，描述的是加速直线运动，符合题意； D中随着时间增加，速度先减小后增大，先做减速后做加速，不符合题意。 故应选C。 2．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
福建省福州格致中学高考英语备考听力训练二十五试题 含答案
25. 第一部分听力(共两节。满分30分) 第一节(共5小题；每小题l．5分，满分7．5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有l0秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．What is the probable relationship between the speakers? A. Father and daughter． B. Doctor and patient． C. Teacher and student． 2．Why can’t the machine work according to the woman? A．The power may have been cut off． B．There is something wrong with it． C．Both of the speakers can’t operate it． 3．What does the woman mean? A She is tired of keeping pets． B She wants to have a dog． C She won’t have a dog as a friend． 4．What can we learn from the conversation? A．The man will invite Mary to dinner． B The man will buy his daughter a gift． C．Mary has a lovely girl． 5．Which of the following does the woman like best? A. Fishing．13．Swimming．C．Climbing． 第二节(共15小题；每小题l．5分，满分22．5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独自后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独自读两遍。 听第6段材料。回答第6，7题。 6．What season is it now? A Spring． B Summer． C Autumn． 7．What will the speakers do? A. Drive to San Diego． B．Have take—away food in the park． C. See an outdoor movie． 听第7段材料。回答第8,9题。 8．What color is the tie the man is looking for? A. Green． B. Blue． C. Brown．
中等职校物理(第五版)第1章习题及答案
第一章怎样描述物体的运动 §1.1走近运动 1、关于参考系的选择，以下说法正确的是（D） A、参考系必须选择静止不动的物体 B、参考系必须选择运动的物体 C、参考系必须选择地面或者太阳 D、只要方便问题的研究，任何物体都可以被选作参考系 2、下列说法中正确的是（ C ） A、地球是质点 B、地球不是质点 C、在研究地球的公转时，可以把地球当做质点 D、在研究地面上的物体运动时，也可以把地球当做质点 3、下面表示时间的是（ D ） A、上午8点 B、6：30 C、第5s末 D、第6s内 4、下面几种说法正确的是（ D ） A、位移的大小一定小于路程 B、位移的大小一定大于路程 C、位移的大小一定等于路程 D、位移的大小可能等于或者小于路程 5、一个质点沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C（图1-1-1），则它的位移和 路程分别为（ D ） A、4R，2πR B、4R向东，2πR向东 C、4πR向东，4R D、4R向东，2πR 判断题 1、在描述物体运动时，被选来作为参考的物体，叫做参考系（√）书P2 2、不指名确定的参考系，运动也可以描述（×）书P2 3、只有质量，没有大小的理想点叫做质点（√）书P3 4、只要运动质点的初、末位置确定，不管沿怎样的路径运动，物体的位移是相同的（√）书P4 5、时刻是指某一瞬时，时间是指两个时刻之间的间隔（√）书P5
§1.2怎样描述运动的快慢 1、一学生在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度为6m/s，16s末到达终点时的瞬时速度为7.5m/s，则它在全路内的平均速度是（ B ） A、6m/s B、6.25m/s C、6.75m/s D、7.0m/s 2、作变速直线运动的物体，若前一半时间的平均速度为4m/s，后一半时间的平均速度为8m/s，则全程的平均速度是（ C ） A、7 m/s B、5 m/s C、6 m/s D、5.5 m/s 3、下列速度中表示平均速度的是（ B ） A、子弹出枪口的速度是800 m/s，以790 m/s的速度击中目标 B、汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h C、汽车通过站牌时的速度是72km/h D、小球第3s末的速度是6 m/s 4、有四个在一直线上运动的物体，它们的速度分别为10 m/s，54km/h，—20 m/s 和0.72km/min，则其中速度最大的是（ C ） A、10 m/s B、54km/h C、—20 m/s D、0.72km/min 5、下列说法中正确的是（C ） A、速度越大的物体运动的路程也越长 B、运动时间越长的物体，它的路程也越长 C、100m赛跑，成绩越好的运动员跑得越快 D、以上说法都不正确 6、甲、乙两车作匀速直线运动的路程随时间变化的图线如图1-2-1所示，由此可知（ A ） A、甲车快 B、乙车走的路程多 C、乙车快 D、甲车慢 判断题 1、速度是表示运动快慢的物理量（√）书P7 2、速度是矢量，它的方向与物体的运动方向相同（√）书P8 3、速度只有大小，没有方向，是标量（×）书P8 4、速度的大小在数值上等于单位时间位移的大小（√）书P8 5、物理学中把速度的大小叫做速率（√）书P9 §1.3怎样描述速度变化的快慢 1、一个物体的加速度为零，则该物体一定是（ C ） A、静止不动
四川省成都石室中学物理 静电场及其应用精选测试卷
一、第九章静电场及其应用选择题易错题培优（难） 1．如图所示，y轴上固定有两个电荷量相等的带正电的点电荷，且关于坐标原点O对称。某同学利用电场的叠加原理分析在两电荷连线的中垂线（x轴）上必定有两个场强最强的点A、'A，该同学在得到老师的肯定后又在此基础上作了下面的推论，你认为其中正确的是（） A．若两个点电荷的位置不变，但电荷量加倍，则x轴上场强最大的点仍然在A、'A两位置 B．如图(1)，若保持两个点电荷的距离不变、并绕原点O旋转90°后对称的固定在z轴上，则x轴上场强最大的点仍然在A、'A两位置 C．如图(2)，若在yoz平面内固定一个均匀带正电圆环，圆环的圆心在原点O。直径与(1)图两点电荷距离相等，则x轴上场强最大的点仍然在A、'A两位置 D．如图(3)，若在yoz平面内固定一个均匀带正电薄圆板，圆板的圆心在原点O，直径与(1)图两点电荷距离相等，则x轴上场强最大的点仍然在A、'A两位置 【答案】ABC 【解析】 【分析】 【详解】 A．可以将每个点电荷（2q）看作放在同一位置的两个相同的点电荷（q），既然上下两个点电荷（q）的电场在x轴上场强最大的点仍然在A、A＇两位置，两组点电荷叠加起来的合电场在x轴上场强最大的点当然还是在A、A＇两位置，选项A正确； B．由对称性可知，保持两个点电荷的距离不变、并绕原点O旋转90°后对称的固定在z轴上，则x轴上场强最大的点仍然在A、'A两位置，选项B正确； C．由AB可知，在yOz平面内将两点电荷绕O点旋转到任意位置，或者将两点电荷电荷量任意增加同等倍数，在x轴上场强最大的点都在A、A＇两位置，那么把带电圆环等分成一些小段，则关于O点对称的任意两小段的合电场在x轴上场强最大的点仍然还在A、A＇两位置，所有这些小段对称叠加的结果，合电场在x轴上场强最大的点当然还在A、A＇两位置，选项C正确； D．如同C选项，将薄圆板相对O点对称的分割成一些小块，除了最外一圈上关于O点对称的小段间距还是和原来一样外，靠内的对称小块间距都小于原来的值，这些对称小块的合电场在x轴上场强最大的点就不再在A、A＇两位置，则整个圆板的合电场在x轴上场强最大的点当然也就不再在A、A＇两位置，选项D错误。 故选ABC。
高一下学期物理期末考试试卷含答案(共3套)
高一下学期期末考试物理试卷含答案 一、选述题 1．下列物理量中属于矢量的是（） A．时间B．重力势能C．功D．加速度 2．摩天轮是游乐项目之一，乘客可随座舱在竖直面内做匀速圆周运动，下列叙述正确的是（） A．在最高点，乘客处于超重状态 B．在最低点，乘客所受到的支持力大于他的重力 C．摩天轮转动过程中，乘客的机械能保持不变 D．从最高点向最低点转动的过程中，座椅对乘客的作用力不做功 3．2017年9月29日我国成功用长征二号丙运载火箭将3颗新型卫星送入轨道，如图是火箭点火升空瞬间时的照片，在这一瞬间关于火箭的判断，下列说法正确的是（） A．火箭对燃气的作用于力大于燃气对火箭的推进力 B．燃气对火箭的推进力等于火箭的重力 C．火箭的速度很小，但加速度可能较大 D．火箭的速度很大，所以加速度也很大 4．如图，某同学用两根一样长的绳子栓住一只钩码，拉住绳子两头使钩码悬停在空中，保持两手处于同一高度，起始时两绳间的夹角为150?，现将两绳间夹角慢慢减小到30?，则（）
A．两绳拉力逐渐减小 B．两绳拉力逐渐增大 C．两绳拉力的合力逐渐减少 D．两绳拉力的合力逐渐增大 5．a，b，c三个物体在同一条直线上运动，三个物体的x-t图象如图所示，图象c是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，下列说法中正确的是（） A．a、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度大小相等等 B．a、b两物体都做匀变速直线运动，运动方向相反 C．在0～5s内，当5 =时，a、b两个物体相距最近 t s D．物体c做加速度逐渐变大的直线运动 6．《如图是民用航空客机机舱紧急出口的气囊斜面，机舱出口离底端的竖直高度30 =．， AC m AB m =．，斜面长50 斜面与水平地面CD段间有一段小圆弧平滑连接。旅客从气囊上由静止开始滑下，其与气囊、地面间的动摩擦因数均为0.55 μ＝、不计空气阻力，2 =，则（） g m s 10 / A．体重越大的旅客在水平面上滑行距离越短 B．体重越轻的旅客在水平面上滑行距离越短 C．旅客到达C点速度大小为4/ m s
福建省福州格致中学(鼓山校区)高一英语上学期第五次月考(期末)试题
福州格致中学2015级高一学段第一学期质量评定 高一年级第五次月考英语试卷 时间：100分钟分值120分 ★祝考试顺利★（完型填空启用备用卷题号不同答题卡区域注意区别） 第Ⅰ卷选择题（共两部分，满分70分） 第一部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节、完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分） 阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。 Most of us are highly aware of various channels through which we can obtain information on food safety. A majority of us have shown much __36___ in experts and authorities and taken a(n) __37___ part in science activities organized by such experts. __38_, we do not always form an accurate picture When there is __39_news about one brand, our trust in all brands or similar products tends to be __40___ . We would doubt not only the brand in __41___ but also similar brands when a safety issue (问题）_42___ in the news. At the same time，our purchase __43___ change as food safety incidents occur. We are becoming _44___ confident in domestic(国内的）food companies ，for they have done too little in publishing and sharing food safety __45__ so far. As a result ，we would turn to __46__ brands more often. Food safety incidents in China have attracted a lot of attention. As a matter of fact ，we only have a very _47__ knowledge base on the issue. In developed countries，there have been relatively _48__ measures and response system toward safety issues. Therefore, the __49___ in those countries are less likely to become over-panicked and form serious _50 about all brands. Food companies should pay more attention to our insights, listen to our voices, _51___ the opinions of experts and authorities ,have effective strategies for response _52____ various media channels, and __53___ information in time and face the public honestly. In addition ，both the government and an independent third - party should have a role to play in providing information about food companies__54___ in raw material selection, production and distribution (流通) However, this might require several years and we still need to learn more about food __55___ 36. A. respect B.enthusiasm C. distrust D. confidence 37. A. slight B. broad C. active D. natural 38. A. However B. Consequently C. Meanwhile D. Furthermore 39. A. negative B. exciting C. detailed D. special 40. A. protected B. affected C. increased D. preserved
职业中学物理试卷
中等专业学校物理试卷 一、选择题（有多个选项符合题意的，全部选对的得3分，选对但不全的得2分，错 选或不答的得0分，共计36分）． 1、下列各种情况，可以把研究对象看作质点的是：（ ） A.研究小木块的翻倒过程 B.讨论地球的公转 C.比赛时，运动员分析乒乓球的运动 D.计算整列火车通过某一路标的时间 E.解释微粒的布朗运动 2、人手用握瓶子时，总是努力握得更紧一些，以保证瓶子不掉下来，这样做的最终目的是（ ） A.增大手对瓶子的压力 B.增大手对瓶子的摩擦力 C.增大手对瓶的最大静摩擦力 D.增大瓶子所受的合外力 3、 物体自楼顶处自由落下(不计空气阻力)，落到地面的速度为v 。在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为 ( ) A.2 v B. g v 2 C. g v 22 D. g v 2)22( 4、如图1-1所示，物体P 以一定的初速度沿光滑水平面向右运动， 与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回。若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克守律，那么在P 与弹簧发生相互作用的整个过 程中 ( ) A.P 做匀变速直线运动 B.P 的加速度大小不变，但方向改变一次 C .P 的加速度大小不断改变，当加速度数值最大时，速度最小 D.有一段过程，P 的加速度逐渐增大，速度也逐渐增大 5、如图1-2所示，竖立在水平地面上的轻弹簧，下端与地面固定，将一个金属球放置在弹簧顶端(球与弹簧不粘连)，并用力向下压球，使弹簧作弹性压缩，稳定后用细线把弹簧拴牢，烧断细线，球将被弹起，脱离弹簧后能继续向上运动，那么该球从细线被烧断到刚脱离弹簧的这一运动过程中 ( ) A.球所受合力的最大值不一定大于球的重力值 B.在某一阶段内球的动能减小而 它的机械能增加 C.球刚脱离弹簧时的动能最大 D.球刚脱离弹簧时弹簧的弹性势能最小 6、水平放置的弹簧振子做简谐振动的周期为T 。t 1时刻振子不在平衡位置且速度不为零；t 2时刻振子的速度与t 1时刻的速度大小相等、方向相同；t 3时刻振子的速度与t 1时刻的速度大小相等、方向相反。若t 2-t 1=t 3-t 2，则 ( ) A.t 1时刻、t 2时刻与t 3时刻，弹性势能都相等 B.t 1时刻与t 3时刻，弹簧的长度相等 C.t 3-t 1=(2n + 21)T n =0,1,2…… D.t 3-t 1=(n +2 1 )T n =0,1,2…… 图1-1 v P 图 1-2
四川省成都市石室中学高2019届高三2月份入学考试物理试题
成都石室中学高2019届2月份入学考试- 物理试题 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14．我国选手谢思埸在2018年国际泳联世界跳水系列赛北京站夺得男子三米跳板冠军，如图所示为谢思埸（可视为质 点）参加跳板跳水比赛时，其竖直方向的速度随时 间变化的图象，以他离开跳板时为计时起点，不计 空气阻力，则（） A．t1时刻开始进入水面 B．t2时刻开始进入水面 C．t2时刻达到最高点 D．t3时刻达到最高点 15．如图所示是小明同学画的几种人造地球卫星轨道的示意图，视地球为质量分布均匀的球体，其中a卫星的圆轨道平面过地轴，b卫星 的圆轨道与地轴夹角为一锐角，c卫星轨道为与 地轴垂直的椭圆，地球半径与卫星高度如图示。 则下列说法错误 ．．的是（） A．三个卫星都不可能是地球同步卫星 B．如果各卫星质量相等，它们的机械能也相等 C．c卫星在远地点的速度一定小于a卫星和b卫星的环绕速度 D．c卫星在远地点的速度一定小于第一宇宙速度 16．如图所示，A球质量为B球质量的两倍，A球不带电，B球带正电，光滑的绝缘斜面倾角为θ。图甲中，A、B两球用轻质绝缘弹簧相连，图乙中，A、B两球用轻质绝缘杆相连，两个装置均处于平行于斜面向上的匀强电场E中，此时A、B 两球组成的系统均处于静止状态，轻弹 簧、轻杆均与斜面平行，重力加速度大小 为g。当撤去匀强电场E的瞬间，则下列 说法正确的是（） A．两图中A、B两球的加速度大小均为gsin θ B．两图中A球的加速度大小均为零
志丹县职业中学10—11学年度第一学期高一物理期中测试题
2010级期中测试题（物理） （2010-2011学年度第一学期） 一、选择题： 1、下面是关于质点的一些说明，其中正确的有（）A．体操运动员在做单臂大回环，可以视为质点； B．研究地球的公转时，可以把地球看成质点； C．研究地球自转时，可以把地球看成质点； D．细胞很小，可把它看成质点。 2、关于质点运动的位移和路程，下列说法正确的是（）A．质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量； B．路程就是质点运动时实际轨迹的长度，是标量； C．任何质点只要做直线运动，其位移的大小就和路程相等； D．位移是矢量，而路程是标量，因而位移不可能和路程相等。 3、在图所示的时间轴上标出的是下列哪些时间或时刻（）A．第4s初；B．第6s末；C．第3s；D．前3s。 4、下列的各对力中，是相互作用力的是（）A．悬绳对电灯的拉力和电灯的重力 B．电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯C．悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力D．悬绳拉天花板的力和电灯的重力 5、关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是（）A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力 B．只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用才大小相等 C．作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D．作用力与反作用力的性质一定相同 6、．两个力分别是2N和8N，其合力大小可能是（）A．5N B．9N C．12N D．都可能 7、关于加速度的概念，下列说法中正确的是（）A．加速度就是增加的速度；B．加速度反映了速度变化的大小； C．加速度反映了速度变化的快慢；D．物体的速度为0，则其加速度一定为0。 8、关于重力加速度的以下说法正确的是（）A．重力加速度g是标量，只有大小没有方向； B．在地球上不同地方，g的大小不同，但它们相差不是很大； C．在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同； D．重力加速度g是矢量，方向总是竖直向下，计算中通常g取9.8m/s2。 9、物体静止在水平桌面上，以下说法正确的是( ) A.桌面对物体支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 B.物体受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C.物体对桌面的压力就是物体的重力 D.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力 10．关于惯性，下列说法正确的是（） A 只有不受外力或受到的外力的合力等于零的物体才有惯性 B 做变速运动的物体也有惯性 C 物体向上抛出，由于重力作用，速度减小，故其惯性减小 D 物体受到的外力越大，惯性越小 二、问答题 1、什么是力及力的三要素？ t/s 图1
四川省成都石室中学10-11学年高一下学期期末考试(物理)
成都石室中学高2013级2010～2011学年度下期期末考试 物理试题 （测试时间：90分钟，全卷满分100分） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分 第Ⅰ卷（选择题 共42分） 一、选择题：本题包括6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个选项符合题意。 1．下列关于物理学史实的描述，错误的是 A ．牛顿发现了万有引力定律，揭示了天体运行的规律与地上物体运动的规律具有内在的一致性，成功地实现了天上力学与地上力学的统一 B ．开普勒发现了行星的运动规律，为人们解决行星运动学问题提供了依据，澄清了多年来人们对天体运动的神秘、模糊的认识 C ．人们通过望远镜发现了天王星，海王星和冥王星也是通过望远镜发现的，而不是预言后再观测到的 D ．德国物理学家亥姆霍兹概括和总结了自然界中最重要、最普遍的规律之一——能量守恒定律 2．下列说法正确的是 A ．曲线运动一定是变速运动 B ．物体在恒力作用下不可能做曲线运动 C ．两个直线运动的合运动一定是直线运动 D ．物体只有受到方向时刻变化的力的作用才可能做曲线运动 3．如图所示，A 、B 两球质量相等，A 球用不能伸长的轻绳系于O 点，B 球用轻弹簧系于O ′点，O 与O ′点在同一水平面上，分别将A 、B 球拉到与悬点等高处，使绳和轻弹簧均处于水平，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球达到各自悬点的正下方时，两球仍处在同一水平高度，则 A ．两球到达各自悬点的正下方时，两球动能相等 B ．两球到达各自悬点的正下方时，A 球速度较大 C ．两球到达各自悬点的正下方时，B 球速度较大 D ．两球到达各自悬点的正下方时，两球受到的拉力相等 4．一船在静水中的速度为6m/s ，要渡过宽度为80m ，水流的速度为8 m/s 的河 流，下列说法正确的是 A ．因为船速小于水速，所以船不能渡过此河 B ．因为船速小于水速，所以船不能行驶到正对岸 C ．船渡河的最短时间一定为l0 s D ．船相对河岸的速度大小一定为10 m/s 5．如图所示，A 、B 是两个摩擦传动轮，两轮半径大小关系为R A ＝2R B ，则两轮边缘上的 A ．角速度之比ωA ∶ω B ＝2∶1 B ．周期之比T A ∶T B ＝1∶2 C ．转速之比n A ∶n B ＝1∶2 D ．向心加速度之比a A ∶a B ＝2∶1 6．质量为m 的小球从高H 处由静止开始自由下落，以地面作为零势能面． 当小球的动能和重力势能相等时，重力的瞬时功率为 A ．2mg gH B ．mg gH C.12mg gH D.1 3 mg gH 二、选择题：本题包括6小题，每小题4分，共24分，每小题给出四个选项中有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 7．甲、乙两颗人造地球卫星围绕地球做匀速圆周运动，它们的质量之比m 1：m 2=1：2，它们圆周运动的轨道半径之比为r 1：r 2=1：2，下列关于卫星的说法中正确的是 A ．它们的线速度之比v 1：v 2=2: 1 B ．它们的运行周期之比T 1：T 2=1:22 C ．它们的向心加速度比a 1：a 2= 4：1 D ．它们的向心力之比F 1：F 2= 4：1 8．质量为m 的小球由轻绳a 、b 分别系于一轻质木架上的A 和C 点，绳长分别为l a 、l b ，如图所示。当轻杆绕轴BC 以角速度ω匀速转动时，小球在水平面内做匀速圆周运动，绳a 在竖直方向，绳b 在水平方向，当小球运动到图示位置时，绳b 被烧断的同时轻杆停止转动，则
高一上学期物理期末考试含答案
高一上学期物理期末考试含答案 一、选择题 1．下列说法中正确的是( ) A．物体做直线运动时位移的大小一定等于路程 B．载重汽车重心的位置与装货多少和货物放置位置有关 C．用GPS确定远洋巨轮在大海中的位置，不可以把远洋巨轮看成质点 D．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比 2．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。以下是生活中对“加速度”的几种说法，其含义与物理学中的加速度不同的是（） A．高铁列车比汽车运行快B．小汽车比大货车提速快 C．汽车刹车太急D．跑车比一般汽车的加速性能好 3．如图所示，有两条位于同一竖直平面内的水平轨道，轨道上有两个物体A和B，它们通过一根绕过定滑轮O的不可伸长的轻绳相连接，物体A以速率v A＝10m/s匀速运动，在绳与轨道成30°角时，物体B的速度大小v B为（） A．53 m/s B．20 m/s C． 203 m/s D．5 m/s 4．一质点沿曲线从M点运动到N点，它在P点时的速度v方向和加速度a方向可能是A．B． C．D． 5．建筑工人用图示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0．500m／s2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g取10m／s2．)
A．510 N B．490 N C．890 N D．910 N 6．两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个摆球在运动过程中，相对位置关系示意图正确的是图中的（） A．B． C．D． 7．金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出．如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（） A．水继续以相同的速度从小孔中喷出 B．水不再从小孔喷出 C．水将以更大的速度喷出 D．水将以较小的速度喷出 8．如图是力学中的两个实验装置，其中包含相同物理思想方法是（）