调研活动反馈表2013
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项目
汇报
一、对科研工作的认识，在实际工作中科研工作和教育教学之间的关系是什么，如何在实际工作中发挥科研的引领作用，如何将教研、培训、科研有机结合起来。
二、在学校实际工作中是否带着问题搞科研，怎样捕捉教育教学管理有价值的“点”，把它做成课题。
三、科研校长的职责是如何发挥的，每年对学校科研工作有无总体设计，自身实践如何。
四、学校科研课题开展情况。
五、学校成员（包括领导、特级教师、骨干教师、普通教师）参与课题研究比例达到多少？课题研究成果的转化能否及时转化，效果如何？
六、今后的发展方向。
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1、组织管理：领导机构、制度建设、计划总结；2、研究内容：教学、管理、教育、评价；3、实施过程：教学设计、课例积累、教学叙事、教
学手段；4、推广转化：过程推广、成果推广；5、成果整理：证书、光盘、论文、著作等。（“十二五”期间）
调研时间安排：城内学校：4月23日三中实验小学4月24日渤海炼一4月25日炼二炼中
4月28日世纪化四5月6日化一化中5月7日曙光六中
5月8日站前兴工5月13日连山胜利5月14日实验中学
高中、幼儿园和农村学校：时间另行通知。
山东省智慧城市试点城市建设进度调研反馈表
山东省智慧城市试点城市建设进度调研反馈表由工业和信息化部软件与集成电路促进中心、济南市人民政府、山东省物联网协会主办的“2014中国（山东）国际智慧城市建设与物联网技术应用博览会”将于2014年11月7日-9日在济南国际会展中心举办。
本届博览会以”智慧山东物联中国”为主题，在展会现场重点设立“山东省全国智慧城市试点城市交流示范区”，聚焦本土具有代表性和启发意义的智慧城市建设模式探索，集中展示交流山东省20个国家级智慧城市试点城市在工业、交通、医疗、旅游、教育、水务、环保、物流、社区、家居等领域的建设经验和创新应用。
受省经信委委托，组委会对山东省试点城市建设情况进行了调研，现将各试点城市反馈情况汇总如下：序号单位名称进展情况1 济南市人民政府根据《山东省人民政府办公厅关于开展“智慧山东”试点工作的意见》（鲁政办发〔2013〕3号）精神,全力建设“智慧泉城”；建设以云计算为基础，在智慧政府、智慧产业、智慧民生、智慧家庭等领域建设一批重点工程和示范项目，并在有条件的县（市）区开展市级智慧城市试点工作。
2 淄博市人民政府2014年3月淄博市加入中国智慧城市规划与建设推进联盟，成为中国智慧城市规划与建设推进联盟成员理事单位；2014年2月淄博市领导率团赴台湾参加智慧城市论坛；“淄博高新区智慧城市数字港"项目已经全部建成。
3 临沂市人民政府临沂市成为全国首批智慧城市试点，全力建设智慧城市时空信息云平台建设项目。
4 德州市人民政府在国家智慧城市试点建设中，德州市将突出本地特色，以新能源、现代物流和农产品（食品）为重点使德州成长为“经济繁荣、资源节约、环境友好、人民幸福的区域中心”典范；与住建部、省住建厅共同签署了德州市国家智慧城市创建任务书，2017年建成信息化设施。
5 东营市人民政府按照“优先顶层设计，着重实际应用”的工作思路2014年将完成顶层设计，并开展部分重点项目建设实施智慧社区智慧管网智慧城管。
广东省人力资源和社会保障厅印发《关于进一步加强调查研究工作的意见》的通知
广东省人力资源和社会保障厅印发《关于进一步加强调查研究工作的意见》的通知文章属性•【制定机关】广东省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2013.12.28•【字号】粤人社发[2013]270号•【施行日期】2013.12.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文广东省人力资源和社会保障厅印发《关于进一步加强调查研究工作的意见》的通知（粤人社发〔2013〕270号）各地级以上市人力资源和社会保障（人力资源、社会保障）局，顺德区人力资源和社会保障局，厅机关各处室、直属单位：现将《关于进一步加强调查研究工作的意见》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。
当前，全省人社系统正在掀起认真学习、贯彻和落实党的十八届三中全会精神的热潮，各地、各单位要按照《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》作出的重大部署，明确人力资源和社会保障领域体制机制改革的基本方向和重点任务，进一步加强调查研究，敢于冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，切实做到改革不停顿，开放不止步。
为掌握调研工作成效情况，请各地级以上市人社（人力资源、社会保障）局、顺德区人力资源和社会保障局，及厅机关各处室、直属单位认真填写《广东省人社系统2013年度调研工作成效反馈表》，于2014年1月13日前反馈省厅政策研究处。
联系人：李云鹏，钱杰润联系电话：83134870，83134891传真：83134869E-mail：*****************广东省人力资源和社会保障厅2013年12月28日关于进一步加强调查研究工作的意见为贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，按照中央和省委党的群众路线教育实践活动部署要求，现就进一步加强调查研究工作提出如下意见。
一、进一步加大调查研究服务发展的力度（一）围绕中心工作开展调查研究。
要围绕省委、省政府及人社部的中心任务，围绕厅党组的工作部署，结合本地本部门的实际，调查和研究带有全局性、战略性、前瞻性的重大问题；要调研形势发展变化给人社工作带来的影响，顺势而为，与时俱进，努力完成党委、政府交办的工作任务；要调研经济社会发展大局对人社部门提出的新要求，审时度势，科学把握工作部署及政策出台的时机、节奏、力度；要调研人社强省建设目标任务的落实情况，树立全省“一盘棋”思想，不折不扣地按照厅党组的统一部署，发挥主观能动性，因地制宜，创造性地开展工作。
教研活动反馈问卷调查(3篇)
第1篇尊敬的教研活动参与者：您好！为了更好地了解本次教研活动的效果，以便我们改进今后的教研工作，提高教研活动的质量和效率，特开展本次问卷调查。
请您在百忙之中抽出宝贵时间，填写以下问卷。
您的意见和建议对我们非常重要，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（必填）2. 您所在的学校：（必填）3. 您所在的年级：（必填）4. 您的学科：（必填）二、教研活动组织1. 您对本次教研活动的组织安排是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意2. 您认为本次教研活动的主题是否明确？（）A. 非常明确B. 明确C. 一般D. 不明确E. 非常不明确3. 您对本次教研活动的主持人是否满意？（）B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意4. 您认为本次教研活动的场地、设备是否满足需求？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意三、教研活动内容1. 您对本次教研活动的内容是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意2. 您认为本次教研活动的内容是否符合您的需求？（）A. 非常符合B. 符合C. 一般D. 不符合3. 您对本次教研活动中专家讲座的内容是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意4. 您对本次教研活动中案例分析的内容是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意5. 您对本次教研活动中互动交流的内容是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意四、教研活动形式1. 您对本次教研活动的形式是否满意？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意2. 您认为本次教研活动中的小组讨论、互动交流等形式是否有助于提高教研效果？（）A. 非常有帮助B. 有帮助C. 一般D. 没有帮助E. 非常没有帮助3. 您认为本次教研活动中的案例分析、角色扮演等形式是否有助于提高教研效果？（）A. 非常有帮助B. 有帮助C. 一般D. 没有帮助E. 非常没有帮助五、教研活动效果1. 您认为本次教研活动对您的教学实践是否有帮助？（）A. 非常有帮助B. 有帮助C. 一般D. 没有帮助E. 非常没有帮助2. 您认为本次教研活动对您的教学理念是否有影响？（）A. 非常有影响B. 有影响C. 一般D. 没有影响E. 非常没有影响3. 您认为本次教研活动对您的专业成长是否有帮助？（）A. 非常有帮助B. 有帮助C. 一般D. 没有帮助E. 非常没有帮助六、其他建议1. 您对本次教研活动有哪些意见和建议？2. 您认为今后教研活动可以改进的地方有哪些？3. 您认为如何提高教研活动的效果？感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷！我们将认真分析您的意见和建议，不断改进教研工作，为您的专业成长提供更好的支持与服务。
1、学校“十二五”期间课题研究进展情况调查反馈表2013.3-2014.1
单位
万家小学
课题负责人
张国庆
课题级别
市级
课题
类别
一般
课题
编号
HXB125—077
起止时间
2013年3月电话
13613645393
课题
名称
《农村小学生自主学习能力培养策略的研究》
反馈人姓名
张国庆
进
展
情
况
本年度课题组的教师研究的是其中第三个子课题《改变学习方式，确立学生主体地位，提高学生的自主学习能力》。本课题准备从两个阶段对提高学生的自主学习能力进一步研究，即2013年3月制定阶段实施计划。开学初，我校召开了课题组教师会议，每位教师认真制定了个人课题研究实施方案，详实地对自己一年里的研究重点、步骤以及预期成果等做了系统的安排，使其研究避免了盲目性。其次，针对子课题课题组抽选了4名教师分别上了两节数学课和两节语文课，全体成员进行听课和评课，使课题组所有教师的教学水平得到提升。课堂上，在授课教师的精心组织下，学生们积极开展自主学习，逐步养成了良好的学习习惯，学生的综合能力也有了明显的提高。
填表日期：2013年11月领导签字：刘向武
小学综合实践活动反馈表
小学综合实践活动反馈表
1. 活动信息
- 活动名称：
- 活动日期：
- 活动地点：
- 活动参与人员：
2. 活动反馈
请填写以下问题，以帮助我们评估活动的效果和改进方向。
2.1 活动组织和安排
1. 对活动的组织和安排是否满意？满意/不满意（请√）[ ] 满意 [ ] 不满意
2. 您对活动的时间安排是否合理？合理/不合理（请√）
[ ] 合理 [ ] 不合理
3. 您对活动的地点选择是否满意？满意/不满意（请√）
[ ] 满意 [ ] 不满意
2.2 活动内容和执行
4. 您对活动的内容是否感兴趣？感兴趣/不感兴趣（请√）
[ ] 感兴趣 [ ] 不感兴趣
5. 您认为活动的内容是否与小学综合实践活动目标相符？相符/不相符（请√）
[ ] 相符 [ ] 不相符
6. 您对活动的执行是否满意？满意/不满意（请√）
[ ] 满意 [ ] 不满意
2.3 效果和改进
7. 您对活动的效果是否满意？满意/不满意（请√）[ ] 满意 [ ] 不满意
8. 您认为活动在哪些方面可以改进？
{请在此处填写您的建议和意见}
9. 您是否愿意参加类似的活动？愿意/不愿意（请√）[ ] 愿意 [ ] 不愿意
3. 其他建议
{请在此处填写您对活动的其他建议和意见}
谢谢您的参与和反馈！我们将根据您的意见不断改进活动质量，希望能够为您提供更好的综合实践活动体验。
四不两直调研情况反馈表
四不两直调研情况反馈表摘要：一、引言二、四不两直调研的背景和目的三、四不两直调研的具体实施四、四不两直调研发现的问题五、四不两直调研的总结和建议正文：四不两直调研情况反馈表一、引言四不两直调研作为我国政策制定和执行的重要手段，一直发挥着收集基层情况、了解群众需求的重要作用。
本文将对四不两直调研情况进行反馈，以期为政策制定者提供参考。
二、四不两直调研的背景和目的四不两直调研，即不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场。
这一调研方式旨在深入了解基层实际情况，发现政策执行中的问题和不足，为政策制定和执行提供有力支持。
三、四不两直调研的具体实施在具体实施过程中，四不两直调研分为以下几个步骤：1.确定调研主题和目标。
2.选取调研地点，尽量覆盖不同地区、不同层级。
3.实地调研，深入基层，了解实际情况。
4.收集整理调研资料，分析问题原因。
5.提出改进措施和政策建议。
四、四不两直调研发现的问题通过四不两直调研，我们发现了一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：1.政策执行力度不足，部分地区政策落实不到位。
2.基层干部作风问题，部分干部存在形式主义、官僚主义现象。
3.群众对政策了解不全面，导致政策效果有限。
4.政策制定和执行过程中，部分环节衔接不畅。
五、四不两直调研的总结和建议四不两直调研对于了解基层实际情况、发现政策执行问题具有重要作用。
为提高调研效果，我们提出以下建议：1.加大政策执行力度，确保政策落实到位。
2.加强基层干部作风建设，杜绝形式主义、官僚主义。
3.提高群众政策知晓度，扩大政策受益面。
4.优化政策制定和执行流程，提高政策实施效率。
通过四不两直调研，我们可以更好地了解基层实际情况，为政策制定和执行提供有力支持。
表2-7活动意见反馈表
表2-7活动意见反馈表这份问卷的目的是收集您对本机构服务的意见，以便改善我们的服务。
请选择最能代表您意见的选项。
您的意见将会被保密，而且不会影响您现时或将来所接受的服务。
现诚意邀请您填写问卷，完成后请交予有关工作人员。
多谢合作！活动名称: 编号:目标:请圈出以下最能代表您意见的选项甲. 您对活动的评价非常不同意非常同意1. 我满意活动的时间安排0 1 2 3 4 52. 我满意活动的形式安排0 1 2 3 4 53. 我满意活动的场地安排0 1 2 3 4 54 我满意活动的知识性0 1 2 3 4 55. 我满意活动的趣味性0 1 2 3 4 56. 我认为活动的目标可达致0 1 2 3 4 57. 我满意工作人员的工作能力0 1 2 3 4 58. 我满意工作人员的工作态度0 1 2 3 4 59.下次同类活动还愿意0 1 2 3 4 510.参加我对活动的总体评分60分以下60～65分70～75分80～85分90～95分100分乙.您对活动的其它意见或建议：参加者姓名：联系电话：日期：XXX活动意见反馈表统计表选项题目非常不同意01 2 3 4 非常同意51. 我满意活动的时间安排2. 我满意活动的形式安排3. 我满意活动的场地安排4 我满意活动的知识性5. 我满意活动的趣味性6. 我认为活动的目标可达致7. 我满意工作人员的工作能力8. 我满意工作人员的工作态度9.下次同类活动还愿意参加选项题目60分以下60～65分70～75分80～85分90～95分100分10．我对活动的总体评分11、对活动的建议：。
会员调查反馈表
填表日期___________________
请根据事实情况回到下面的八个问题，谢谢！
（1）社团开展活动是否及时通知你？
A:每次都及时通知（3分）
B:基本及时通知（1分）
C：没通知（0分）
（2）一学年社团是否召开会员大会？
A：3次及以上（3分）
B：2次（1分）
浙江中医药大学学生社团联合会
B：较满意（2分）
C：不满意（0分）
请在“姓名”栏下写明姓名；
“会员”或“非会员”栏下打“√”；
在相应题号栏下写明“A、B、C”
姓名
会员
非会员
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
总分
以下由工作人员填写
会员调查总分_____ห้องสมุดไป่ตู้______________
社团注册会员人数________________
C：有（0分）
（6）你经常关注社团博客（网站）、刊物吗？
A：经常关注（3分）
B：偶尔会关注（1分）
C：社团没有博客（网站）或刊物（0分）
（7）你参加社团活动有什么收获？
A：达到自己入会时的期望，收获很多（3分）
B：较有收获（1分）
C：很失望，没有任何收获（0分）
（8）你对该社团满意吗？
A：很满意（4分）
C：少于2次（0分）
（3）你在本学年参加过几次本社团的活动？（不包括会员大会）
A：3次及以上（3分）
B：2次（1分）
C：少于2次（0分）
（4）你对自己的权利、义务及《社团投诉制度》等了解吗？
A：完全了解（3分）
教研活动反馈问卷模板(3篇)
第1篇一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的职务：（）3. 您所在的年级组：（）4. 您的学科：（）二、活动参与情况1. 您对本次教研活动的整体满意度如何？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意2. 您参加本次教研活动的频率是多少？（）A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从未参加3. 您认为本次教研活动的时间安排是否合理？（）A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不太合理E. 非常不合理4. 您对本次教研活动的主题内容是否感兴趣？（）A. 非常感兴趣B. 比较感兴趣C. 一般D. 不太感兴趣E. 非常不感兴趣5. 您认为本次教研活动的组织形式是否合适？（）A. 非常合适B. 比较合适C. 一般D. 不太合适E. 非常不合适三、活动内容反馈6. 您认为本次教研活动中的主讲内容是否具有针对性和实用性？（）A. 非常具有B. 比较具有C. 一般D. 不太具有E. 非常不具有7. 您对主讲人的讲解是否满意？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意8. 您认为本次教研活动中分享的案例或经验是否具有借鉴意义？（）A. 非常具有B. 比较具有C. 一般D. 不太具有E. 非常不具有9. 您对本次教研活动中安排的互动环节是否满意？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意10. 您认为本次教研活动中是否充分体现了团队合作精神？（）A. 非常充分B. 比较充分C. 一般D. 不太充分E. 非常不充分四、活动组织与实施11. 您认为本次教研活动的组织者对活动的筹备工作是否充分？（）A. 非常充分B. 比较充分C. 一般D. 不太充分E. 非常不充分12. 您对本次教研活动的场地、设备是否满意？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意13. 您认为本次教研活动的主持人是否具备良好的组织协调能力？（）A. 非常具备B. 比较具备C. 一般D. 不太具备E. 非常不具备14. 您对本次教研活动的后勤保障是否满意？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意五、活动改进建议15. 请提出您对本次教研活动的改进建议：（）16. 您认为本次教研活动在哪些方面可以进一步提升？（）六、其他17. 您对本次教研活动还有什么其他意见和建议？（）感谢您参与本次教研活动反馈问卷，您的意见和建议对我们改进工作非常重要。
调研报告反馈表
调研报告反馈表调研报告反馈表一、背景为了更好地了解某项工作或者项目的情况，进行调研是一种非常有效的手段。
调研报告是对所调研工作的总结与反馈，它可以对工作的进展、存在的问题、改进的方向进行评估和分析，以便提供有效的决策依据。
二、目的通过调研报告反馈表，可以获得相关工作或者项目的参与者对调研报告的意见和观点，进一步提高调研报告的准确性和可信度，也可以为后续工作的改进和调整提供有益的指导。
三、调研报告反馈表内容1. 调研报告的概述对调研报告的标题、概述和目的进行简要介绍，以便参与者了解整个调研报告的背景和目标。
2. 调研方法的评价评价调研报告所采用的调研方法的合理性和有效性，例如问卷调查、访谈、实地调研等方法，以及样本选择的合理性和代表性。
3. 数据分析的可信度评价调研报告对所收集的数据的分析和处理是否科学合理，是否具有一定的可信度，例如统计方法的运用，结果的解读等。
4. 结果的可行性和实施性评价调研报告对所得出的结论的可行性和实施性，是否能够为决策提供有效的参考，是否能够具体指导后续工作的部署和落实。
5. 存在的问题和改进的方向参与者对调研报告中存在的问题和改进的方向进行反馈，包括内容的完整性、可读性、表达的准确性和清晰性等。
四、调研报告反馈表的编写1. 详细记录参与者的反馈意见和观点，可以采用表格或者文字形式进行整理，并为每个参与者提供空间，便于他们填写意见和建议。
2. 根据调研报告反馈表的结果，进行综合分析和总结，抽取主要问题和建议，以便为后续工作的改进提供参考。
3. 保证调研报告反馈表的匿名性，以便参与者能够真实反映意见，确保调研报告反馈的真实性和客观性。
五、调研报告反馈表的分析和应用1. 综合分析参与者的反馈意见和观点，找出其中的共性和特点，以便发现问题的本质和改进的方向。
2. 将参与者的反馈意见和观点与之前的调研报告进行对比和分析，找出不一致的地方，加以深入研究和解决。
3. 根据参与者的反馈意见和观点，对调研报告进行修订和改进，以便提高调研报告的质量和实用性。