最新 言语体裁理论及其与修辞学和语用学-精品
言语交际语言学讲义
（三）“三解放”
吕叔湘是我国语言学界的泰斗，他的 意见无疑是具....权精品威资性料 网的。
三、言语交际语言学与言语的语言学
言语交际语言学属于言语的语言学， 它与言语的语言学有着千丝万缕的联系， 可以说，在根本上是一致的，所以我们很 有必要了解一下言语的语言学。
（一）言语的语言学的由来
言语的语言学这一术语出自瑞士语言 学家费尔迪南·德·索绪尔的名著——《普通 语言学教程》。索绪尔正式、全面地阐述 了语言和言语的区别及关系，并首次提出 语言的语言学和言语的语言学的概念。
第三节 言语交际语言学与人类学史、 语言学史及言语的语言学
一、言语交际语言学与人类学史
在多年的教学与研究中，我们发现 “五”、“二”、“三”这三个平常的数字 在语言学史与人类学史上均有着不平常的高 度概括的作用，它们概括出的内容与哲学又 有着紧密的联系，为此，我们称之为“五二 三架构”。
（一）前工业社会 （二）工业社会 （三）后工业社会
（二）为什么言语的语言学的提法长期未受 到应有的重视
1.由于索绪尔当时大力提倡语言的语言学 2.索绪尔之后语言学界很长一段时期的主攻
方向是语言的语言学 3.《普通语言学教程》有关语言和言语的论
述存在一定的矛盾与混乱
4.一些学者和语言学家的误会或反对 5.历史上“整齐论”与“参差论”两线的争
论前者总是占上风
第二节 言语交际语言学的研究对象、 任务和目的及相关语言学科
言语交际语言学是研究人类如何运用语 言进行交际活动的一门应用语言学科。它是 以人类的交际活动中的交际言语的形成、过 程、结果及与其有关的方方面面的因素与关 系为研究对象的。
一、言语交际语言学与语言学
言语交际语言学是言语的语言学的一 个应用性分支学科。其性质是语言学，而 非交际学或其他什么学。
语用学和修辞学之间的关系
语用学和修辞学之间的关系
我跟您说啊，这语用学和修辞学，那关系可有意思了。
就说语用学吧，它讲究的是语言咋在实际情境里用，得考虑说话的环境、听话人的反应啥的。
比如说，咱在一个正式的会议上说话，和在朋友聚会上说话，那能一样吗？肯定不一样啊！
再说修辞学，那就是怎么把话说得漂亮、说得生动、说得吸引人。
像比喻啊、夸张啊、排比啊这些手法，都是修辞学里的宝贝。
您瞧，语用学关注的是能不能把话说到点子上，让人明白意思，顺利交流；修辞学呢，是让这话说出来更有味道，更能打动人心。
有时候啊，这俩就像一对好兄弟。
比如写一篇演讲稿，既要考虑语用学，让听众能轻松听懂，又得用修辞学，把话说得激情澎湃，让人热血沸腾。
可有时候呢，它们也会有点小矛盾。
比如说，为了追求修辞的漂亮，可能会忽略了实际的语言使用环境，让人觉得有点假大空。
反正啊，语用学和修辞学，它们之间的关系那是又亲密又复杂，就跟生活里那些理不清还得理的事儿似的。
简论修辞学与语用学的关系
简论修辞学与语用学的关系
高万云
【期刊名称】《当代修辞学》
【年(卷),期】1993()2
【摘要】语用学是七十年代才发展起来的新兴学科，它的内容十分广泛，几乎涉
及语言使用的各个方面。
关于语用学的定义，现在人们一直沿用莫利斯的说法，认为它是研究符号与符号解释者关系的学科。
不难看出，作为符号学分支的语用学，把语言的研究范围从抽象结构扩大到语言的具体使用，它所关心的是流动着的语言，即人们在不同的语境、为不同的目的而交际时所使用的语言。
【总页数】3页(P6-8)
【关键词】语用学;修辞学;语言使用;简论;新兴学科;七十年代;抽象结构;解释者
【作者】高万云
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】H030
【相关文献】
1.语用学与修辞学的关系及其发展方向 [J], 王晓夏
2.论修辞学与语用学的关系及二者的发展方向 [J], 宗世海;刘文辉
3.论修辞学与语法学、逻辑学及语用学的关系 [J], 吴礼权
4.从语用学和修辞学的关系论修辞学的理论目标、对象范围和研究角度 [J], 袁毓
林
5.从隐喻研究看认知语言学、修辞学和语用学之间的相互关系及启发 [J], 谭学纯因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
语言学与修辞学
语言学与修辞学浅析语用学与修辞学的关系摘要:语语用学和修辞学是语言学中的重要分支学科,长期以来人们都把语用和修辞放在一起讨论.两者既有联系又有区别.关键字:语用学修辞学关系语用学和修辞学是两门独立的语言学分支学科,它们之间既有联系又有区别.语用学和修辞学在学科性质与追求的效果上是相同的,但是不同的历史起源,定义,研究性质和研究范式使得它们在学科上又有质的不同.语用学是指导说写者和听读者如何用语言惊醒交际的学科,它注重规则.修辞学是研究表达艺术的科学,追求理想的表达效果,以得体性为最高原则.语用学就是在研究言语行为的构成规则和策略性规则以实现言语行为的有效性的一系列互相连贯的理论命题.亦即语用学是试图由一个核心概念展开的一系列命题,这一系列命题的核心概念就是言语行为.这里的语用学就是言语行为分析的语用学.语用学,简而言之,就是研究语用即言语交际活动及其规律的学科.它重点研究言语交际者在特定语境条件下如何利用语境,准确而得体的运用语言和理解语言.在语言学中，语用学作为其一个分支。
正如英国克里斯特尔《剑桥语言百科全书》所说：“语用学研究那些在社会交际中支配着我们的语言选择以及这种选择对别人影响的各种因素。
…语用学目前不是语言研究的一个连贯领域。
（……因为这些因素如此复杂）。
”亦即语用学是研究语言选择的原因及其作用的非连续的问题组成的学科。
陈望道认为：“修辞不过是调整语辞使传情达意能够适切的一种努力”。
这一定义可以涵盖目前现代汉语学界有关修辞研究的种种范式。
不过，假如我们把语言看作是人类行为的一种，看到一切行为都是有一定的目的的，人类的一切言语行为都是人类行为的一种，一切言语行为都要实现自己的目的，而一切试图有效实现自己的目的的言语行为都是修辞行为。
当语用学的一系列范畴主要是为着解决语言哲学问题的时候，由于哲学背景的不同，因此无须或许也不可能由此提炼出一个足以演绎出整个学科的核心概念以及与此相关的一系列命题。
[体裁,理论研究,言语]言语体裁理论研究
![[体裁,理论研究,言语]言语体裁理论研究](https://img.taocdn.com/s3/m/e2947203c1c708a1294a44c3.png)
言语体裁理论研究引言言语体裁理论是描写和阐释人们交际规则、语言表述中语言结构的重要因素和基本方式。
言语体裁理论认为，体裁对表述有组织功能，在交际中首先选择的不是语言手段，而是言语体裁。
20世纪90年代起，以体裁为中心的研究日益增强，言语体裁学逐渐占据了主导地位，具有普遍性。
一、言语体裁理论在当代的发展“言语体裁”概念对语言学家巴赫金的语言理论来说至关重要。
人们进行言语交际时，就是通过一定的言语体裁来说话。
我们所有的话语都有一定的、相对固定的典型形式――口头或书面的言语体裁。
假如不存在言语体裁，言语交际就简直不可能进行了。
巴赫金的言语体裁理论在语言学界得到广泛而深入的研究，“体裁学”应运而生。
并在世界各地相继成立了以萨拉托夫、伏尔加格勒和彼尔姆为主的多家学术研究中心。
许多知名语言学者投身到言语体裁研究中，形成了一支相当强大的研究队伍。
根据众多研究成果，我们大致可以归纳出以下四个言语体裁理论研究角度。
（一）言语体裁理论的语言学角度研究言语体裁理论的语言学角度研究是指用语言学的系统结构的方法，借用言语行为理论的术语对巴赫金言语体裁思想进行阐释和解读，从言语者的意向出发，描述言语体裁结构中的语言单位，对言语体裁进行分类和描述。
其中，言语体裁理论和言语行为理论的关系格外引人关注。
大多数学者认为两个概念是相互关联，用法上是等同的，相似的。
有学者认为，言语体裁和言语行为是同类概念，因为言语体裁是很多言语行为的总和，这些言语行为是由于某些特殊的目的被选择出来并联系到一起，通过言语体裁得以实现。
与上述观点相反，有些学者尝试对言语行为和言语体裁的内涵加以区分。
与言语行为相比，言语体裁内涵要比言语行为内涵宽泛得多，言语行为理论和言语体裁理论的本质区别在于对话语的理解。
前者注重的是语句能够完成交际任务，尤其是同一语句在不同社会环境中实施的各种言语行为，简单地说，就是说话人说出一句话，同时实施该行为；后者则注重突出作为体裁模式的话语，也就是说，说话人为保障受话人做出可能的反应而说出的一段话语，可能由若干个语句组成。
修辞学 权威版
修辞学权威版1、修辞、修辞学〔1〕修辞就是言语交际参与者在特定的语言环境下，根据表达内容的需要，运用相应的语言形式，恰切地建构话语和解构、理解话语，以到达理想交际效果的活动。
是努力提高语言表达和接受效果的活动。
〔2〕修辞学是研究提高表达和接受效果的规律的科学，就是研究言语交际表达主体如何依据和利用语境选择语言材料和修辞手段，组建能够适切表达思想内容的话语，以及接受主体如何正确理解和接受表达主体所传话语信息的规律、规那么的学科。
2、修辞和修辞学的本质属性？〔1〕修辞是言语现象。
是运用语言增强交际效果的活动，任何修辞活动都要依据具体的言语环境去运用语言表达手段恰切组建话语和透过语言表达手段正确理解话语，才能到达预期的交际目的和效果。
修辞主要依据动态语境。
随动态语境选用语言表达手段组成的话语是语言运用的产物。
人们运用语言，不管在口语还是书面语的表达和接受，都会有修辞上的考虑和要求。
修辞寓于语言的具体运用之中，人们运用语言总是离不开修辞。
〔2〕修辞学属于语言运用科学或者说言语科学范畴，是一门既有系统性理论，又有很强实用性的科学。
修辞学的研究对象是修辞现象，修辞现象是人们运用语言进行交际的产物，它的本质特性属于语言运用的范畴。
修辞学以普通语言学尤其是语用学理论作为指导思想，。
语言学对修辞学体系的建立和探索分析至关重要。
3、修辞和修辞学的社会价值〔1〕修辞是兴国立业的重要手段。
如外交辞。
〔2〕修辞是提高自我修养、文明礼貌的重要手段。
善于运用修辞规律，有利达成交际目的和塑造自身的美好形象。
一个人在言语交际中选用什么样的修辞手段和表现手法组建话语，显示出什么样的语言风貌、风格和能否正确理解话语，都表达出一个人的思想境界、精神风貌和形象。
〔3〕修辞是商品社会中创造经济价值的重要手段。
〔4〕修辞学在社会科学中具有重要的地位和作用。
文学艺术、美学、哲学等。
修辞的意义：1、帮助我们说的话更加动听，文章写得更优美2、帮助我们欣赏别人的语辞 3、对一篇作品，不但可以知其然美，而且还可以知其所以然〔为什么美，美在何处〕4、帮助我们分析作者的措辞、造句技巧、认识语辞、文辞美在何处的知识。
以现代语言学理论为基础的修辞学——也评《现代修辞学》
以现代语言学理论为基础的修辞学——也评《现代修辞学》陈丽霞【摘要】语言与言语的区分是现代语言学极为重视的基本理论问题.王德春先生的论著<现代修辞学>革新了传统修辞学的写作模式,"以现代语言学理论为基础,从语言和言语这两个不同的角度,探讨修辞的性质和作用",并将重点放在以言语环境为基础,探寻话语整体和言语规律,从言语修养诸多方面将修辞研究提升到建构修辞理论的高度.<现代修辞学>是国内以现代语言学理论为基础的修辞学研究的开山之作,是为建立现代修辞学理论体系艰苦努力的研究成果.【期刊名称】《江西科技师范大学学报》【年(卷),期】2010(000)005【总页数】4页(P81-83,99)【关键词】语言;言语;修辞;修辞学【作者】陈丽霞【作者单位】上海外国语大学,上海,200083【正文语种】中文【中图分类】H05王德春先生的论著《现代修辞学》于1989年出版、2001年再版，是国内修辞研究的一本扛鼎之作。
《现代修辞学》汇聚了先生几十年在修辞学理论上的研究成果。
这本书出版面世后，得到广泛的关注和好评。
《现代修辞学》革新了传统修辞学的写作模式，将“锤词炼句，一字排开列举辞格”的方式，改为“以现代语言学理论为基础，从语言和言语这两个不同的角度，探讨修辞的性质和作用”，并将重点放在以言语环境为基础，探寻话语整体和言语规律，不仅研究语言体系的修辞手段和修辞方法，而且从语境、语体、风格、文风、语用、社会心理修辞、话语修辞、信息修辞、控制修辞、言语修养诸多方面将修辞研究提升到建构修辞理论的高度。
先生在修辞学领域走出了一条漫长但富有特色的治学之路。
上世纪30年代,陈望道先生在《修辞学发凡》中提出“修辞以适应题旨情境为第一要义”，且对“题旨情境”作了分析,认为修辞既要利用语言手段作为凭借，又要把题旨和情境作为标准，依据它们来衡量修辞效果[1]7-9。
对陈望道先生关于题旨和情境的理论，先生于上世纪50年代末60年代初撰文，阐明语境是“使用语言的环境”，即“言语环境”，并明确指出，分析言语环境是建立修辞学的基础，对语体、修辞方法、文风和风格等修辞领域的研究都要以分析言语环境为基础。
“体裁理论”资料汇总
“体裁理论”资料汇总目录一、“体裁理论”三个主要学派的比较研究二、我国近十年“体裁理论”研究概观三、体裁理论视角的商务英语邀请函文体分析四、西方女性哥特研究兼论女性主义性别与体裁理论五、体裁理论和主位发展理论下语篇连贯性研究基于英语本族语者和二语学习者议论文连贯性异同的实证研究“体裁理论”三个主要学派的比较研究体裁理论是语言学领域中的一个重要分支，它的是语言在使用中的变体和功能。
在过去的几十年里，体裁理论已经成为了语篇分析、语言教育、翻译研究等领域的重要依据。
在本文中，我们将对“体裁理论”的三个主要学派进行比较研究，旨在揭示它们的研究现状、不足和改进空间。
体裁理论的主要学派包括：乌尔里希的“文本阐释学”、博克的“话语分析”和兰蒂的“认知模式”。
这些学派在研究方法和理论观点上存在一定的差异，但都语言在使用中的变化和功能。
下面，我们将对这三个学派进行详细比较。
乌尔里希的“文本阐释学”强调对文本进行历史、文化和社会背景的解读。
他认为，文本是社会实践的一种形式，是社会文化语境的反映。
因此，对文本的解读应该将其置于相应的社会文化语境中进行。
乌尔里希的观点为我们提供了一个全新的视角来理解文本，但有时过于强调社会文化因素的作用，可能会忽视语言本身的特性。
博克的“话语分析”的是语言使用中的修辞和策略。
他认为，语言使用是一种社会实践，是人们建立、维持和改变社会关系的重要手段。
博克的理论为我们提供了深入理解语言使用者如何运用语言达到特定目的的方法，但有时可能忽视了文本本身的意义。
兰蒂的“认知模式”强调从认知心理学的角度来研究语言使用。
她认为，语言使用者的认知模式会影响他们的语言使用和意义建构。
兰蒂的观点为我们提供了全新的视角来理解语言使用者的认知过程，但有时可能忽视社会文化因素的作用。
为了更直观地展示三个学派在实际研究中的应用，我们来看几个实证研究案例。
在文体学研究中，一些学者运用乌尔里希的“文本阐释学”方法，对特定文本进行深入的社会文化分析。
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言语体裁理论及其与修辞学和语用学
一、前言
巴赫金是当今最具有广泛国际影响的俄罗斯学者之一、20 世纪最重要的思想家之一。
巴赫金早在他 1929 年问世的《与语言》一书中就提出“言语体裁”问题。
20 世纪 50 年代他着手对言语体裁进行专门研究，写出了《言语体裁问题》一文，此后又计划撰写一部言语体裁学专着（后因病故而未果），形成了他的独创性的言语体裁理论。
本文旨在阐述巴赫金言语体裁理论对其他学科、对外语教学的启示。
二、关于言语体裁理论
在《言语体裁问题》一文中，巴赫金提出了“言语体裁”的概念，他是这样界定这个概念的：“人类活动的所有领域，都与语言的使用相关联。
显而易见，使用语言的性质及形式，也像人类的活动领域似的多种多样。
……语言的使用是在人类某一活动领域中参与者单个而具体的表述形式中实现的。
……每一单个的表述，无疑是个人的，但使用语言的每一领域却锤炼出相对稳定的表述类型，我们称之为言语体裁。
”
可见，言语体裁在交际中产生，固着于语言之中，又反过来同语法规则一样制约着人们的交际。
巴赫金曾说“：言语体裁不是语言的形式，而是典型的话语形式；体裁正是作为典型的话语形式，才包容着一定的典型的为该体裁所固有的情态。
当我们在建构话语的过程中选择词语时，我们远非总是从语言体系中撷取它们，不是选择词典里中词的形式。
我们通常是从其他的话语中撷取它们的，首先是与我们在体裁上相近的话语，即题材、布局、风格(语体)相近的话语；也就是说，我们选择词语是根据它们的体裁属性。
”
这也就是说，我们在交际时，首先是对言语体裁的选择，然后才是对词汇、句子、语调的选择。
言语体裁会指示我们什么时候该说什么话，开会时、上课时、打招呼时、与好友亲密交谈时……言语体裁的存在避免了人们说出不合时宜的话。
三、言语体裁与修辞学
传统修辞学发展至今已有二百多年的历史，其主要研究的范围主要有：辞格学、资源修辞学（修辞色彩）、功能修辞学（功能语体）。
首先来看巴赫金对修辞色彩的全新解读。
修辞色彩这个概念是现代修辞学的奠基人巴利率先提出的。
巴利在严格区分语言和言语的同时，注意到语言符号除了表达理性内容之外，往往还表达情感内容，即情感色彩；与此同时，很多语言符号在语言的运用中形成了社会色彩，即现在通常说的“功能语体色彩”。