新人教版高中物理选修3-4同步课件:专题强化练2 图象的综合问题 波动问题的多解

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人教版高中物理选修3-4课件波的图象

人教版高中物理选修3-4课件波的图象
(乙)所示,则()BD
A.这列波沿x轴正方向传播 B.这列波的波速是25m/s C.从该时刻起经0.4s,A质点通过的路程是16m D.从该时刻起,质点P将比质点Q先回到平衡位 置
一列波在介质中向某一方传播,图为此波在某一时刻的波 形图,并且此时振动还只发生在M.N之间,已知此波的周期 为T,Q质点速度方向在图中是向下的,下面说法中正确是 A.波源是M,由波源起振开始记时,P点已振动时间T B.波源是M,由波源起振开始记时,P点已振动时间3T/4 C.波源是N,由波源起振开始记时,P点已振动时间T/4 D.波源是N,由波源起振开始记时,P点已振动时间3T/4
二、波的图象与振动图象的区别
研究 对象
振动图象
振动质点(单个)
波的图象
介质各质点(许多个)
物理 某一质点在不同时刻 某一时刻各个质点离 意义 离开平衡位置的位移 开平衡位置的位移
坐标 意义
横轴表质点振动时间
图线 图线只会随着时间向 变化 后延伸,图形不变
横轴表各质点的平衡 位置
随着时刻的选择不 同,图线会有变化(当 t=nT,波形相同)
x/cm
如该波的周期T小于0.5s.
a.如果波是向左传播的,波速是多大?波的周期是多大? b.如果波是向右传播的,波速是多大?波的周期是多大? c.如果波速为132cm/s,则波是向左还是向右传播?
三、振动图象与波形图象的互化
Hale Waihona Puke (一)已知波动图象,画出振动图象
例1.沿x轴正方向传播的简谐波在t=0时
PQ
N M
C.若波沿x轴负方向传播,图乙为质点C的振动图象
D.若波沿x轴负方向传播,图乙为质点D的振动图象
(二).已知振动图象,画出波动图象

人教课标版高中物理选修3-4:《波的图象》课件-新版

人教课标版高中物理选修3-4:《波的图象》课件-新版

(1)箭头对箭头法 (2)上下坡法




提问:如图所示为一列沿X轴传播的简谐波在 某时刻的波形图.试求出波形图上A、B、C、D 四个质点的振动方向
Y
V
O
A
波的传播方向向右
V
V C B
DX
波的传播方向向左 V
小结三:波的传播方向具有双向性
新课学习:波的图象
提问:已知某时刻A质点位于波峰位置,B质点 位于波谷位置,两质点间的距离为L, (1)若L等于半个波长,则画出AB间的波形图; (2)若L等于3/2个波长,则画出AB间的波形图; (3)若不知道L和波长的具体值,请写出L和波长 可能的关系式
G F′
H′ I
A′
D
E′
H I′
新课学习:波的图象
提问:下图是视频t1和t2时刻的波动图象的截图, 请你依据图象描述时间间隔和周期的关系
t1
小结一:时间的周期性
t2
新课学习:波的图象
提问:下图是视频某时刻的波动图象的截图, 请你在图象中描出任一质点振动方向。
新课学习:波的图象
小结二:
波的传播方向和质点振动方向的关系满足
请在第8s 时的波动图象中标出任一质点位移、振动方向 和波的传播方向
提问:你是怎样得到振动方向和波的传播方向的?
新课学习:波的图象(描点作图法)
如图是第8s 时的波动图象,请画出再过T/4、3T/4、 T时间后的波形图
规律:波动图象每经过一个周期的时间,周期性 重复出现
B
C′
v
F

C A
B′
D′ E
小结四:空间距离的不确定性
归纳:波的多解性 1.传播方向的双向性导致的多解 2.空间距离的周期性导致的多解 3.时间的周期性导致的多解

新人教版高中物理选修3-4专题强化练 图象的综合问题 波动问题的多解

新人教版高中物理选修3-4专题强化练  图象的综合问题 波动问题的多解

1.振动图象与波的图象的比较(1)先求出波刚传播到该点的时间,然后根据质点的起振方向,由周期关系求出到达要求状态的时间,两部分时间求和即可得到。

(2)根据振动状态的直接传递,由t =xv 得到。

[典型例题]例1.沿x 轴负方向传播的简谐波在t =0时刻的波形如图所示,已知波速v =5 m/s ,试画出平衡位置在x =10 cm 的质点A 的振动图象。

[解析] 由于波沿x 轴负方向传播,所以t =0时刻A 点向下振动,由图可知λ=10 cm 。

由v =λT 得T =λv =0.15s =0.02 s ,则可画出质点A 的振动图象如图所示。

[答案] 见解析图 [点评]振动图象与波的图象虽存在诸多区别,但也有一定的联系,由质点的振动图象,附加少许条件便可画出它所在介质中参与波动的质点在某时刻的波形图。

若给出波形图,附加少许条件便可画出任一质点的振动图象。

[即时巩固]1.如图甲所示是一列沿x 轴正方向传播的简谐横波在t =0时的波形图,已知波速v =2 m/s ,质点P 、Q 相距3.6 m 。

求:(1)在图乙中画出质点Q 的振动图象(至少画出一个周期);(2)从t =0到Q 点第二次振动到波谷的这段时间内质点P 通过的路程。

解析:(1)振动传播到Q 所需要的时间 t =Δx v =3.6-1.22s =1.2 s且起振方向向下,由图甲可知A =2 cm ,λ=1.6 m ,故周期T =λv =1.62s =0.8 s质点Q 的振动图象如图所示。

(2)从t =0到Q 点第二次到达波谷所需时间 t =Δx ′v +T =3.6-0.82s +0.8 s =2.2 s(或由Q 点的振动图象得Q 点在t =2.2 s 时第二次到达波谷)故P 点通过的路程为s =tT×4A =22 cm =0.22 m答案:(1)见解析图 (2)0.22 m机械波的多解性是本章知识考查的重点,在解决该类问题时,应注意搞清题目出现多解的原因,以防漏解。

高中物理人教版选修3-4: 12.2 波的图像 课件 (共41页)

高中物理人教版选修3-4: 12.2  波的图像 课件 (共41页)
第二节 波的图像
复习提问:
1、什么是机械波?
2、产生机械波的条件是什么? 3、机械波分哪二种?各有什么特点?
问题:机械波中各个质点在某一时刻 相对平衡位置的位移相同吗?如何进 行描述?
一、波的图象
1、建立坐标系:横坐标X——表示在波的传播 方向上各质点的平衡位置与振源的距离。纵坐 标Y——表示某一时刻各质点偏离平衡位置的 位移。
3 ,质点振动时间为1 4 3 y/cm 4
0
1
2
x/m
0
1
2
x/m
7 s后:向右平移λ+3/4λ
7 s前:向后退λ+3/4λ
【应用四】振动图像与波动图像结合
x /m
0.14 0.10 0.14 0.10y /m01 234
5
6
7 8
t /s
0
1 2 3 4 5 6 7 8
x /m
问题:振动图像与波的图像有什么区别?
V y /m
A 0.10
a
B A
1 2 3 4 5 6 7 8
v x /m
0
应用:利用波的图象通常可以解决如下问题: ①读出波长; ②各质点振动的振幅A; ③可以读出该时刻各质点偏离平衡位置的位移; ④各质点振动的速度方向; ⑤各质点振动的加速度方向; ⑥各质点振动的回复力方向; ⑦从图象中可以间接地比较各质点在该时刻的振 动速度、动能、势能、回复力、加速度等量的大 小;
例5、如图为一简谐横波的波形图,已 知B质点先于A质点0.08s到达波峰,由 此可知波的传播方向是 ,波的 传播速度为 .
【应用三】由波的传播方向画出t秒后(前) 的波形图; 1)平移法:沿波的传播方向将整个波形图 平移x=vt的距离; 2)带动法:根据某质点的振动方向,知道 t秒后该质点的位置,就可以画出波形图。

最新人教版高中物理选修3---4 课件 波的图象2

最新人教版高中物理选修3---4 课件 波的图象2
第二节 波嘚图象
复习提问: 1:产生机械波嘚条件是什么? 2:机械波传播嘚实质是什么? 3:机械波分哪二种?各有什么特点?
我们可以用照象机把波嘚形状摄下 来,就是按下快门瞬间各个质点离开 各自平衡位置时嘚情形。我们就把这 些质点连成曲线,就是该时刻嘚波嘚 图象。
横波动画展示
一、波嘚图象 1.用横坐标表示在波传播方向上各质点嘚平衡位置 2.用纵坐标表示某时刻各质点偏离平衡位置嘚位移
确定质点运动 方向
根据下一时刻嘚位移来判断
①比喻为无数质点某一时刻嘚“特写镜头” ②比喻为无数质点某一时刻拍摄嘚“照片”
根据“上下坡法”来判断
四、波嘚图象嘚基本应用 主要题型之一:
波嘚传播方向
质点嘚振动方向
三种主要方法: (1)上下坡法 (2)质点带动法 (3)三角形法
Y
波嘚传播方向
O X
(1)上下坡法
正 Y 位移 方 向
负 方 向
X 平衡位置
Y 位移
O
X
平衡位置
3.波嘚图象是在波嘚传播方向上,介质中各振动质点在某一时刻嘚波形图.简称波形 (1)如果波嘚图象是正弦曲线,这样嘚波叫做正弦波,也叫简谐波 (2)介质中有正弦波传播时,介质嘚质点在做简谐振动 (3)简谐波是一种最基本、最简单嘚波.
振动图象嘚画法
质点嘚振动方向
X
主要题型之二: 求波在任意时刻嘚波形图
1、描点法
Y
位移
v
C´ B
FD´O来自CEA



D


G

I
X
平衡位置
H I´
例题1: 如图所示为一列向右传播嘚简谐波在某时刻嘚波形图

人教版高中物理选修3-4课件12.2波的图像

人教版高中物理选修3-4课件12.2波的图像

Y
O
V
X
经3T/4
如果已知这个质点做减速运动,则波形图又如何?
返回
Ⅴ简谐波
简谐运动在介质中的传播形成简谐波. 简谐波的图象是一条正弦(或余弦)曲线. 介质中各质点均做简谐运动.A,f都与波源相同. 简谐波是一种最基本、最简单的波.
1.用横坐标表示在波传播方向上各质点的平衡位置, 用纵坐标表示某时刻各质点偏离平衡位置的位移. 波的图象反映某时刻各个质点偏离平衡位置的位移. 振动图象反映某质点不同时刻偏离平衡位置的位移 2.波的传播方向与质点的振动方向的相互判断. 方法一:三角形法方法二:同侧法 3.不同时刻波形图的画法 方法一:微平移法方法二:五点作图法 4.简谐波:简谐运动在介质中的传播形成简谐波. 简谐波的图象是一条正弦(或余弦)曲线.
Y
V V C B
O
A
D
V
X
如果这列波是向左传播的,则这四个质点的振动方向又如何? 返回
例题二: 如图所示为一列简谐波在某时刻的波形图,已知图形 上某点的振动方向如图所示。试求这列波的传播方向
Y
答案:向左传播
O
V
X
如果这个质点的振动方向向上,则波的传播方向又如何?
如果已知这个质点做减速运动,则波的传播方向又如何?
Y
位移
O
X
平衡位置
4.波的图象的画法: 将某时刻各质点偏离平衡位置的位移矢量的末端用光滑的 曲线连接起来
Ⅱ波的图象的物理意义
1.波的图象的物理意义: 反映某时刻各个质点偏离平衡位置的位移 由波的图象的画法可以知道: 对横波而言图象上各点就表示介质中各质点在空间的 实际位置。所以横波的图象也就反映了某时刻介质中 各质点在空间的实际分布情况。 2.振动图象的物理意义: 反映某质点不同时刻偏离平衡位置的位移 由振动图象的画法可以知道: 图象上的点并不表示做简谐运动的质点在空间的实 际位置。 振动图象的画法

人教版高中物理选修3-4课件12.2波的图象


答案:C
物理 选修3-4
第十二章 机械波
学 基础导学
讲 要点例析
练 随堂演练
测 达标训练
3.“上下坡”法 可以将波形图视为连绵起伏的山峰和 山谷,由波谷到波峰的部分称上坡路,由 波峰到波谷的部分为下坡路. 沿波的传播方向看,“上坡”的点向下运动,“下坡”的点 向上运动,简称“上坡下,下坡上”.如图.这是为便于应用而 提供的简便方法.
3.已知该波的波速 v 的大小和方向,可画出前、后一段时间 Δt 时的__波__形__图___.
物理 选修3-4
第十二章 机械波
学 基础导学
讲 要点例析
练 随堂演练
测 达标训练
讲 要点例析
物理 选修3-4
第十二章 机械波
学 基础导学
讲 要点例析
练 随堂演练
测 达标训练
波的图象的理解和画法 1.波的图象的理解 (1)波的图象是某一时刻介质中各个质点运动情况的“定 格”,可借用“定格”这一比喻加深理解.可以将波的图象比喻 为某一时刻对所有质点拍摄下的“集体照”. (2)简谐波的图象是正(余)弦曲线,是最简单的一种波,各个 质点振动的最大位移都相等.
物理 选修3-4
第十二章 机械波
学 基础导学
讲 要点例析
练 随堂演练
测 达标训练
用平移法求解图象问题时,一定要注意波传播的 方向,t 时刻后的波形应沿传播方向移动 v·Δt,而 t 时刻之前的 波形应沿波传播方向的反方向平移 v·Δt.
物理 选修3-4
第十二章 机械波
学 基础导学
讲 要点例析
练 随堂演练
物理 选修3-4
第十二章 机械波
学 基础导学
讲 要点例析
练 随堂演练

高中物理选修3---4第十二章第二节《波的图象》新课教学课件


二、波的图象应用:
3. 由波的图象确定质点的振动图象
※关键在于判定出在相关时刻,两图象中质点的振动
方向必须一致。
y A
【例题】图甲是某横波在t=0时刻的
波图,图乙是图甲中某质点的振动图 象.则:
O
B
C
x
(1)当波向正x 方向传播时,图Βιβλιοθήκη 乙为A、B、C哪个质点的振动

D
y
图象? B
(2) 若图乙为O处质点的振动
图象,波的传播方向如何? 向左
O 乙
t
(3) 若波向负x 轴方向传播, 图中A、D中,哪个最先回到 D
其平衡位置?
二、波的图象应用:
4. 求波在任意时刻的波形图
图象平移法:
经过时间△t,波在传播方向上移动的距离 △x=v. △t=λ △t / T ,因此,把图象沿传播方向 平移 △x即得到相对应的图象.
求后左移。 Y
波的传播方向
O X
y /m
a
B
A
0.10 A
0 1 2 3 4 5 6 7 8 x /m
二、波的图象应用:
Y 2.判断质点的振动方向与
波的传播方向:
O
※同侧法:
X
在波的图象上某一点,沿竖直方向画出一个箭头 表示质点的振动方向,并在同一点沿水平方向画出 另一个箭头表示波的传播方向,这两个箭头必定总 是位于图象的同一侧。
复习回忆
问题2:机械波有什么特点?
1.向外传播的是波源的振动形式,同时,也向外 传递能量与信息;
2.沿波传播的方向,介质中各质点由波源开始由近及 远振动; 3.介质中各质点只在各自的平衡位置附近振动,质点 并不会随波迁移;
4.介质中各质点的起振方向均相同,均与波源的起振 方向一致,且振动的T与f也与波源一致。

2021-2022学年高二物理人教版选修3-4课件:12.2 波的图象


再经过
T 2
的时间,质点a将运动到负向最大位移处,故选
项D错误.
答案 AC
二、质点的振动方向与波传播方向的关系
例2 简谐横波某时刻的波形图如图5所示.由 此可知: (1)若质点a向下运动,则波向什么方向传播? 图5 (2)若质点b向上运动,则波向什么方向传播? (3)若波从右向左传播,则质点c向什么方向运动?
因此在
T 4
内,波向前传播了3
m.根据波的传播过程和传播
的实质,若波向右传播,把波的原有图形向右移动3 m的
距离,就得到了
T 4
后时刻的波形图,同理可以得到
T 4
前时
刻波的图象.
答案 T4后图象如解析图中虚线(a)所示 T4前图象如解析图 中虚线(b)所示
四、振动图象与波的图象的比较 例4 一列简谐横波沿x轴负方向传播,如图7(a)是t=1 s 时的波形图,图(b)是波中某振动质点位移随时间变化的 振动图象(两图用同一时间起点). (1)图(b)可能是图(a)中哪个质点的振动图象( )
点的振动图象( C )
A.x=0处的质点
B.x=1 m处的质点
C.x=2 m处的质点
D.x=3 m处的质点
解析 由图(a)和波沿x轴正方向传播可判断x=2 m处的质
点在平衡位置,正沿y轴负方向运动,故选C.
课堂要点小结
123
自我检测
1.(对波的图象的理解)关于如图8所示的波形图,
下列说法中正确的是( )
在位置用平滑曲线连接起来,便可得经
T 4
后的波的图象.
如图中的虚线(a)所示.
同样道理,根据各个质点的振动方向可确定出T 前时刻各
个质点所在位置,于是便可得到

高中物理选修3-4机械波ppt课件


3.两质点间关系不确定形成多解 在波的传播方向上,如果两个质点间的距离不确定或者两者 相位之间关系不确定,就会形成多解。若不能联想到所有可能性 情况,就会出现漏解。
[典例指津] 如图所示,实线和虚线分别为某种波在 t 时刻 和 t+Δt 时刻的波形曲线。B 和 C 是横坐标分别为 d 和 3d 的两 个质点。下列说法中正确的是( )
ห้องสมุดไป่ตู้
答案:如解析图所示。
专题2 关于机械波的多解问题 波的传播和介质各质点的振动之间有着密切的内在联系。在 求解这类问题时,如果质点振动或波的传播方向不确定或波的传 播时间或距离不确定等,就容易出现多解的现象;如果同学们在 解题中又不能透彻全面地分析题意,合理地使用已知条件,就会 造成解答不完整,或是用特解代替通解的现象。
解析:由振动图象知周期 T=4 s。 由题图可得出 P、Q 两点振动的时间间隔为 Δt=(n+34)T,n=0,1,2,3… 两点平衡位置的间距 Δx=(n+34)λ,n=0,1,2,3… 欲画最大波速情况下的波形,由 v=λ/T 知,波长需最长。 当 n=0 时,波长最大,此时 λm=43Δx=2 m,故 t=0 时的波形 如图所示。
A.这列波的速度一定是 10 m/s B.这列波的周期一定是 3 s C.这列波的波长可能是 24 m D.这列波的频率可能是 1.25 Hz
解析:由经过 3 s,波传播了 30 m,可知波速 v=ΔΔxt =330 m/s =10 m/s。A 正确,由于 a 点振动到最高点,b 恰好在平衡位置, 经过 3 s,a 点在平衡位置,b 恰好在最高点,所以 a、b 间可能 有:(14+n)个或(34+n)个波形,即14λ+nλ=30 或34λ+nλ=30。在14 λ+nλ=30 系列解中,n=1 时,λ=24 m,C 正确;而周期的可
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高中同步新课标·物理
则 t=0 时,波的图象如图所示。
答案:见解析
高中同步新课标·物理
高中同步新课标·物理
内,设波传播的距离为 s2,则 s2=n+34λ,波传播速度 v2

s2 t

n+34λ t

4n+40(4n + 3)
m/s(n =
0,1,2,…)。
[答案] 见解析
高中同步新课标·物理
高中同步新课标·物理
1.[多选]如图所示是一列波 t 时刻的图象,图象上 有 a、b 两点,下列说法中正确的是( )
A.质点 M 的位移一定为负值 B.质点 M 的速度方向与位移方向相同 C.质点 M 的加速度方向与速度方向一定相同 D.质点 M 的加速度方向与位移方向相反
高中同步新课标·物理
解析:选 CD 由图象可知,波长 λ=4 m,因此周期 T=vλ=
1 10
s,而410
s 恰好等于14T,这段时间内波向前传播了14λ,因此在
(1)在图乙中画出质点 Q 的振动图象(至少画出一个周期);
(2)从 t=0 到 Q 点第二次振动到波谷的这段时间内质点 P
通过的路程。
高中同步新课标·物理
解析:(1)振动传播到 Q 所需要的时间 t=Δvx=3.6-2 1.2 s=1.2 s 且起振方向向下,由图甲可知 A=2 cm,λ=1.6 m,故周期 T=vλ=12.6 s=0.8 s 质点 Q 的振动图象如图所示。
高中同步新课标·物理
[点评] 由于波动的周期性,导致波实际传播的距离和图上直 接看到的传播距离可能不相等。分析问题时结合波的传播 时间 t 与波的周期 T 加以辨别。
高中同步新课标·物理
[即时巩固] 2.图中实线为一列简谐波在时刻 t1 的图象,虚线是 它在 t2=(t1+0.05) s 时的图象,求波速。
高中同步新课标·物理
2.一列沿 x 轴正方向传播的简谐横波,某时刻的波 形如图所示,P 为介质中的一个质点,从该时刻开始的 一段极短时间内,P 的速度 v 和加速度 a 的大小变化情 况是( )
A.v 变小,a 变大 C.v 变大,a 变大
B.v 变小,a 变小 D.v 变大,a 变小
高中同步新课标·物理
高中同步新课标·物理
解析:由图可知,这列波的波长 λ=8 m。
当波向右传播时,在 0.05 s 内,设波传播的距离为 s1,则 s1
=n+14λ,波传播速度 v1=st1=n+t 14λ=4n4+1×0.805 m/s =40(4n+1) m/s(n=0,1,2,…);当波向左传播时,在 0.05 s
高中同步新课标·物理
4.P、Q 是一列简谐横波中的两质点,它们的 平衡位置相距 1.5 m,各自的振动图象如图中的实线 和虚线所示。若 P 比 Q 离波源近,试画出波速最大 情况下 t=0 时刻波的图象。
高中同步新课标·物理
解析:根据振动图象可知:该波的周期 T=4 s。 波速最大,即波长最长时,可得 1.5 m 是在一个波 长之内。由图可知,0 至 1 s,P 点由正向最大位移 的位置运动到平衡位置,Q 点由平衡位置运动到负 向最大位移的位置,P 又比 Q 距波源近,故 Q 达到 P 的状态经历的时间为34T,即波向前传播了43λ 的距 离。即34λ=1.5 m,所以 λ=2 m。
高中同步新课标·物理
机械波的多解性是本章知识考查的重点,在解决该类 问题时,应注意搞清题目出现多解的原因,以防漏解。一 般来讲,造成波动问题多解的原因有
(1)传播方向的不确定。 (2)波动在时间上的周期性。 (3)波动在空间上的周期性等。
高中同步新课标·物理
[典型例题] 例 2.如图所示,实线是某时刻的波形图线,虚线是 0.2 s 后的波形图线。
t=410 s 时,M 点仍在 x 轴上方,位移为正值,A 错误;由于波
沿 x 轴正方向传播,在 t=0 时,M 点运动方向向上,则 t=410 s
时,M 点向下运动,与位移方向相反,B 错误;在 t=410 s 时,
加速度方向向下与运动方向相同,C 正确;由于加速度方向向下,
而位移为正方向向上,因此 D 正确。
高中同步新课标·物理
(2)从 t=0 到 Q 点第二次到达波谷所需时间 t=Δxv′+T=3.6-2 0.8 s+0.8 s=2.2 s (或由 Q 点的振动图象得 Q 点在 t=2.2 s 时第二次到达波谷) 故 P 点通过的路程为 s=Tt ×4A=22 cm=0.22 m
答案:(1)见解析图 (2)0.22 m
(2)若波向右传播,Δx=nλ+14λ m,所用时间为 Δt =n+14T=0.2 s,故 T=4n0+.8 1 s(n=0,1,2,…),所以 Tmax=0.8 s。
高中同步新课标·物理
(3)Δx=v·Δt=35×0.2 m=7 m=(λ+3) m,所以波向 左传播。
[答案] 见解析
[典型例题] 例 1.沿 x 轴负方向传播的简谐波在 t=0 时刻的波形如图 所示,已知波速 v=5 m/s,试画出平衡位置在 x=10 cm 的 质点 A 的振动图象。
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[解析] 由于波沿 x 轴负方向传播,所以 t=0 时刻 A 点向 下振动,由图可知 λ=10 cm。
由 v=Tλ得 T=vλ=05.1 s=0.02 s,则可画出质点 A 的振动图 象如图所示。
[答案] 见解析图
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[点评] 振动图象与波的图象虽存在诸多区别,但也有一定 的联系,由质点的振动图象,附加少许条件便可画出它 所在介质中参与波动的质点在某时刻的波形图。若给出 波形图,附加少许条件便可画出任一质点的振动图象。
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[即时巩固] 1.如图甲所示是一列沿 x 轴正方向传播的简谐横波在 t =0 时的波形图,已知波速 v=2 m/s,质点 P、Q 相距 3.6 m。 求:
解析:选 D 由波的传播方向及 P 点位置, 可知 P 点此时正向平衡位置运动,速度增大,加 速度减小,故选 D。
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3.[多选]沿 x 轴正向传播的一列简谐波在 t=0 时 刻的波形如图所示,M 为介质中的一个质点,该波的传 播速度为 40 m/s,则 t=410 s 时( )
A.此时刻 b 质点的速度为零 B.a 质点比 b 质点要先到达平衡位置
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C.若波沿 x 轴正方向传播,a 质点速度沿 y 轴负 方向
D.若 b 质点比 a 质点先到达平衡位置,波的传播 方向必沿 x 轴负方向
解析:ACD t 时刻 b 质点位于波谷,速度为零, A 正确;若波沿 x 轴正方向传播,a 质点速度沿 y 轴负 方向,a 比 b 先到达平衡位置;若波沿 x 轴负方向传播, b 比 a 先到达平衡位置,B 错误;C、D 正确。
(1)若波向左传播,求它传播的距离及最小距离; (2)若波向右传播,求它的周期及最大周期; (3)若波速为 35 m/s,求波的传播方向。
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[解析] (1)由图知,λ=4 m,若波向左传播,传播 的距离可能值为 Δx=nλ+34λ=(4n+3) m(n=0,1,2,…), 最小距离为 Δxmin=3 m。
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1.振动图象与波的图象的比较
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2.求解波传播到某一质点到达某一状态时间的 方法
(1)先求出波刚传播到该点的时间,然后根据质 点的起振方向,由周期关系求出到达要求状态的时 间,两部分时间求和即可得到。
(2)根据振动状态的直接传递,由 t=vx得到。
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