初三物理上学期密度t

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九年级密度知识点

九年级密度知识点

九年级密度知识点密度是物体单位体积的质量,是物体内部分子或原子的紧密程度的表征。

在九年级物理学中,密度是一个重要的知识点,其理解与应用对于学生的科学素养和问题解决能力的培养具有重要意义。

本文将从密度的定义、计算方法及其应用等方面进行论述,以帮助九年级的学生更好地理解并掌握密度知识。

1. 密度的定义密度是指物体单位体积的质量。

一般用符号ρ表示,其计算公式为:密度(ρ) = 质量(m) ÷体积(V)。

密度的单位一般使用国际单位制中的千克/立方米(kg/m³)。

2. 密度的计算方法在实际应用中,计算物体的密度需要知道物体的质量和体积。

质量可以通过称重器等工具来测量,而体积则根据不同物体的形状有不同的计算方法。

2.1 固体的密度计算对于规则形状的固体,如长方体、正方体等简单几何形状,可以通过测量其各边长后应用相应的计算公式来确定体积。

例如,长方体的体积公式为:体积(V) = 长(a) ×宽(b) ×高(c)。

将测量得到的质量和体积代入密度的计算公式,即可得到密度值。

2.2 液体的密度计算液体的密度通常是通过称量器称量一定体积的液体,并根据密度计算公式进行计算。

例如,可以称量一定体积的液体,并使用测量容器的刻度来确定液体的体积。

将称量得到的质量和体积代入密度的计算公式,即可得到密度值。

3. 密度的应用密度在物理学和工程学中具有广泛的应用。

在九年级的物理学课程中,常常会遇到一些与密度相关的题目,需要学生根据已知条件进行计算。

3.1 物体浮力密度的概念与物体的浮沉现象有密切的关系。

根据阿基米德原理,当物体浸入液体中时,其所受到的浮力大小等于液体中所排斥物体体积的液体的重量。

根据浮力和物体所受重力相平衡的原理,可以通过密度的计算来判断物体是否能够浮在液体中,或者沉没至何种深度。

3.2 物体的分离与筛选不同物质具有不同的密度,这一特性可以被应用于物质的分离与筛选。

例如,通过调节密度梯度可以将不同密度的液体或颗粒物质分离开来,达到分离纯化的目的。

初中物理密度知识点

初中物理密度知识点

初中物理密度知识点在初中物理的学习中,密度是一个非常重要的概念。

它不仅在理论知识中有着关键地位,还与我们的日常生活和实际应用紧密相连。

首先,我们来理解一下什么是密度。

密度简单来说,就是物质的一种特性,它反映了物质内部分子的紧密程度。

打个比方,一块铁和一块同样大小的木头,铁明显要比木头重得多,这就是因为铁的密度比木头大。

密度的定义是:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。

用公式表示就是:密度=质量÷体积,通常用字母ρ表示密度,m 表示质量,V 表示体积,那么公式就可以写成ρ= m /V 。

从这个公式可以看出,如果质量相同,体积越大,密度就越小;体积越小,密度就越大。

反过来,如果体积相同,质量越大,密度就越大;质量越小,密度就越小。

在国际单位制中,质量的单位是千克(kg),体积的单位是立方米(m³),所以密度的单位就是千克每立方米(kg/m³)。

但在实际应用中,我们还常常会用到克每立方厘米(g/cm³)这个单位。

1 g/cm³=1000 kg/m³,大家要记住这个换算关系,在做题的时候经常会用到。

接下来,我们说一说如何测量物体的密度。

测量固体的密度,一般先用天平测出固体的质量 m ,再根据固体的形状,用刻度尺测量其长度、宽度、高度等算出体积 V ,或者用量筒采用排水法测量体积(对于不规则形状的固体),最后根据公式算出密度。

测量液体的密度稍微复杂一些,首先要测出烧杯和液体的总质量 m₁,然后将一部分液体倒入量筒中,读出量筒中液体的体积 V ,再测出烧杯和剩余液体的质量 m₂,那么量筒中液体的质量就是 m = m₁ m₂,最后根据公式算出液体的密度。

了解了密度的测量方法,我们再看看密度在生活中有哪些应用。

比如,在挑选金银首饰的时候,商家可以通过测量密度来判断其纯度;鉴别不同材料制成的物体,也可以通过比较密度来区分;在农业生产中,通过测量种子的密度,可以判断种子的饱满程度,从而筛选出优质的种子。

初中物理密度知识点

初中物理密度知识点

初中物理密度知识点物理学中的密度是一个重要的概念,它是描述物质内部分子排列紧密程度的物理量。

在初中物理课程中,学生接触到了有关密度的基本概念和计算方法,下面我们来探讨一下相关的知识点。

一、密度的定义和计算方法密度是指物质单位体积的质量,通常用ρ表示,其定义可以表示为密度等于质量除以体积:ρ = m / V。

其中,ρ表示密度,m表示物体的质量,V表示物体的体积。

在实际问题中,要求解物体的密度可以通过两种方法来进行。

第一种方法是已知物体的质量和体积,直接代入公式计算。

第二种方法是通过测量物体在称量后的质量和通过浸水法或容积法测量物体的体积来计算。

这两种方法在初中物理学习中都会有所涉及。

二、密度与物质的性质和状态相关密度是物质的一种性质,不同物质的密度是不同的。

固体、液体和气体的密度都不同,且在不同温度、压力下也可能发生变化。

例如,铁的密度比水大得多,而木材的密度则比水小。

物质的密度还与其物态有关。

固体的密度大于液体,而液体的密度又大于气体。

这是因为固体内部分子排列较为紧密,分子间力较大,而气体分子间力相对较小,因此分子排列相对稀疏。

三、密度的影响因素密度的数值与两个因素有关:质量和体积。

质量是物体的固有属性,不受其他因素的影响,而体积则因物体形状和状态的不同而变化。

在初中物理学中,所讨论的大部分物体的密度可以近似看作恒定值。

这是因为这些物体的体积大小相对较小,且内部分子排列较为规则。

然而,对于一些复杂的物体,如海绵、多孔陶瓷等,由于内部结构的特殊性,其体积可能会发生变化,因此密度随之改变。

这种情况下,计算物体的密度需要考虑这些因素。

四、密度与浮力的关系密度与浮力是物理学中一个重要的关系。

根据阿基米德原理,物体在液体中所受的浮力等于液体的密度乘以物体所占据的体积。

当物体的密度小于液体的密度时,物体会漂浮在液体表面上;当物体的密度大于液体的密度时,物体会沉入液体中。

利用这一原理可以解释为什么铁锤会下沉而木块会漂浮。

初中物理密度知识点总结

初中物理密度知识点总结

初中物理密度知识点总结初中物理密度知识点总结1质量与密度一、质量1、质量:(1)定义:物体所含物质的多少叫做质量。

用字母m 表示。

质量的国际单位是千克(kg),1t=1000 kg,1kg=1000g=1000000 mg .一个中学生的质量50kg(2)实验中常用天平来测量物体的质量。

各种秤也是测质量的工具。

2、天平:天平是测的质量的工具,天平的使用的方法如下:首先把天平放在水平的桌面上,之后把游码放在标尺左端的0刻线处,调节平衡螺母,使指针指到分度盘的中线处,表示天平已调平衡。

若指针左偏,左右两个平衡螺母都像右调。

平衡后才能称量质量。

称质量时,物体放在天平的左盘,砝码加在右盘,加砝码时先加质量大的后加质量小的,最后加游码,直到指针指到分度盘的中线处;读数时物体的质量= 砝码质量+游码读数质量。

3、使用天平称质量时应注意:不能用手拿砝码,应用镊子加减砝码;不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量,要用烧杯等装起来称量;加砝码时要轻拿轻放。

如何称小瓶中水的质量?瓶和水的总质量—空瓶的质量4、质量是物体的固有属性,它不随位置、状态、温度、形状而改变。

1kg的冰化成水后质量为1kg 2kg的面拿到月球上质量为2kg,一铁丝把它弯成铁环质量不变 (变、不变)。

5、天平秤质量时,若物码放反了,则物体的质量=砝码质量—游码示数。

二、密度1、物质的质量与体积的关系:体积相同的不同物质组成的物体的质量一般不同,同种物质组成的物体的质量与它的体积成正比。

2、一种物质的质量与体积的比值是一定的,物质不同,其比值一般不同,这反映了不同物质的不同特性,物理学中用密度表示这种特性。

单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。

密度的公式:ρ=m/Vρ——密度——千克每立方米(kg/m3)m——质量——千克(kg)V——体积——立方米(m3)密度的常用单位g/cm3,g/cm3单位大,1g/cm3=1.0×103kg/m3。

初三物理公式汇总

初三物理公式汇总

初三物理公式汇总初三物理公式汇总第一板块1.密度公式密度公式为:ρ=m/V。

其中,ρ表示密度,国际单位为kg/m3,常用单位为g/cm3;m表示质量,国际单位为kg,常用单位为g;V表示体积,国际单位为m3,常用单位为cm3.单位换算如下:1L(升)=1×10-3m3,1mL(毫升)=1cm3=1×10-6m3,1g/cm3=1×103kg/m3,1t=1000kg,1g=10-3kg。

公式变形:求质量:m=ρV求体积:V= m/ρ2.速度公式速度公式为:v=s/t。

其中,v表示速度,国际单位为m/s,常用单位为km/h;s表示路程,国际单位为m,常用单位为km;t表示时间,国际单位为s,常用单位为h。

单位换算如下:1 m/s=3.6 km/h,1km/h= 1/3.6 m/s,1km=1000m,1cm=0.1m,1mm=0.01m,1h=3600s,1min=60s=1/60h。

公式变形:求路程:s=vt求时间:t=s/v3.重力公式重力公式为:G=mg。

其中,G表示重力,国际单位为N (牛);m表示质量,国际单位为kg;g表示重力常数,常用值为g=9.8N/kg或g=10N/kg。

公式变形:求质量:m=G/g4.压强公式压强公式为:p=F/S。

其中,p表示压强,国际单位为Pa(帕);F表示压力,国际单位为N,在水平面上,F=G=mg;S表示受力面积,国际单位为m2.单位换算如下:1cm2=10-4m2,1dm2=10-2m2.公式变形:求压力:F=pS求受力面积:S=F/p液体压强公式为p=ρgh,其中ρ表示液体密度,h表示某点距水面的距离。

液体压强与液体的深度和密度有关,单位为Pa(帕)。

根据阿基米德定律,浸入液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力大小等于被排开液体的重力。

浮力公式可以通过两种方式推导,一种是F浮=G排,其中G排表示排开液体的质量;另一种是F浮=ρ液V排gV排,其中V排表示排开液体的体积。

初中物理密度知识点总结

初中物理密度知识点总结

初中物理密度知识点总结一、密度的概念与公式密度的概念:物质的密度是指单位体积内的质量。

一些物质的密度很大,一些物质的密度很小,通过密度可以判断出物质的质量和体积的关系。

密度的公式:密度的数值是用质量除以体积得到的,通常用ρ表示,公式为:ρ = m/V其中,ρ表示密度,单位是千克/立方米(kg/m³);m表示物质的质量,单位是千克(kg);V表示物质的体积,单位是立方米(m³)。

密度的单位:国际单位制中,密度的单位使用千克/立方米(kg/m³)。

二、密度的性质1. 密度与物质的性质有关。

不同物质的密度是不同的,密度可以用来区分物质的种类。

2. 密度随温度的变化而变化。

通常情况下,物质的密度随着温度的升高而减小,而随着温度的降低而增大。

3. 密度与压强有关。

当物质被外力挤压变形或被压缩时,会使密度增加。

而当外力减小或取消时,密度也会趋于恢复原状。

三、密度的测量方法1. 实验室常用的密度测量方法有:比重法、水银柱法、测量密度计法和容积法。

2. 通常情况下,比重法是最简便的方法。

比重法的基本原理是:将某种物质的密度与水的密度相比较,通过量取某物质质量和在水中排开体积来测定物质的密度。

3. 在实际应用中,使用比重尺和比重瓶可以方便地进行密度的测量。

比重尺是一种浮标测量仪器,可以利用物体在水中的浮沉来测定物质的密度;比重瓶也是一种测定密度的工具,通过特定的设计,可以直接通过称量并且量取物质的密度。

四、密度的应用1. 密度的应用非常广泛,常见的应用包括:金融领域的黄金密度测定、工程建筑领域的材料密度测定、生产工艺领域的流体密度测定等等。

2. 在日常生活中,密度也有很多实际的应用。

比如,在烹饪中,可以通过密度来判断食材的成熟度;在交通运输中,可以通过密度来判断船只和飞机的载重能力;在医疗领域,可以通过密度测量身体内部的组织情况。

3. 通过密度的测量,可以帮助人们更好地理解物质的性质和特征。

初三物理《物质的密度》

健康护理
在医疗领域,密度也可以用于检测人体的健康状况。例如,通过测量 血液的密度,可以评估患者的血浆蛋白含量和营养状况。
在科学实验中的应用
物理实验
在物理实验中,密度是一个重要的物理量,用于研究物质的基本性质和相互作 用力。例如,通过测量物质的密度和温度,可以研究其热膨胀系数和热容等物 理性质。
化学实验
利用阿基米德原理,通 过测量物体在水中受到
的浮力来计算密度。
如振动法、超声波法等, 适用于不同物质的密度
测量。
03 不同物质的密度特性
固体物质的密度
01
密度定义
固体物质的密度是指单位体积内物质的质量,单位为千克每立方米
(kg/m^3)。
02
常见固体物质的密度
例如铁的密度约为7.87g/cm^3,铜的密度约为8.96g/cm^3,铝的密
当质量增大时,密度不变,体积 也会相应增大;反之,质量减小
时,体积也会相应减小。
密度与体积的关系
密度与体积成反比关系,即当物质的体积增大时,其密度会减小;反之,体积减小 时,密度会增大。
对于同一种物质,密度和体积之间的关系可以用公式ρ=m/V表示。
在质量一定的情况下,可以通过测量物体的体积来计算其密度。
密度与温度、压力的关系
一般来说,液体的密度随着温度的升高而减小,随着压力 的增大而增大。
气体物质的密度
密度定义
气体物质的密度是指单位体积内物质的质量,单位为千克每立方米(kg/m^3)。
常见气体物质的密度
例如空气的密度约为1.29kg/m^3,氢气的密度非常小,约为0.0899kg/m^3,二氧化碳的 密度约为1.98kg/m^3。
密度的计算公式为:ρ = m/V, 其中m表示物质的质量,V表示 物质的体积。

《密度》九年级物理知识点整理

《密度》九年级物理知识点整理
《密度》人教版九年级物理知识点整理
1.物质的质量与体积的关系:同种物质的质量和体积成正比,其比值为定值。

2.密度
(1)定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度,用符号ρ表示。

(2)公式:ρ=m/V。

式中,ρ表示密度;m表示质量;V表示体积。

(3)单位:国际单位是千克/米3(kg/m3),读做千克每立方米;常用单位还有:克/厘米3(g/cm3),读做克每立方厘米。

换算关系:1g/cm3=1x103kg/m3。

(4)密度是物质的一种特性,它只与物质种类和温度有关,与物体的质量、体积无关。

(5)混合物质的.密度应由其混合物质的总质量与总体积的比值决定,而不是等于构成这种混合物的各种物质的密度的算术平均值。

初三物理力学--质量和密度


图3-3-1
如何测固体(如小石块)的密度
小石块
参照上面的三幅图,请叙述测石块密度的步骤,设计出记 录数据的表格,写出密度的表达式。
1. 2. 3. 。 。 。
如何测固体(如小石块)的密度
小石块ห้องสมุดไป่ตู้
参照上面的三幅图,请叙述测石块密度的步骤,设计出记 录数据的表格,写出密度的表达式。
1. 用天平测出石块的质量m 2. 用量筒测出水的体积V1 。 。 。

1g=1000mg
1t=1000kg
1kg=1000g
3、一个物体的质量不随它的形状、状态和位置的变化而变化。 (质量是物体本身的一种属性)
典型例题分析
1.某一物体的质量大小决定于( ) A.物体的形状 B.物体所在的位置 C.物体的状态 D.所含物质的多少
2.氯原子的质量是1.7×10-27 kg=__________ t=_________mg.月球的质 量约为7.4×1025 g=__________ t=__________kg.
质量与密度
团长:Duck
2015-12-27
定义: 物体中所含物质的多少叫做质量。
质 量 单位及换算:Kg(国际单位) t、g、mg
状态 和 质量是物体的一种 属性 ,它不随物体的形状 、 位置 而改变。 测量工具 天平的结构与使用
知 识 框 架 ︓
质 量 和 密 度 密 度
质量的测量:
定义: 单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
图3-3-2
典型例题分析
【例】一个铁球,它的质量是624.1 g,它的体积是100 cm3,试问 这个铁球是实心的,还是空心的?如果空心,空心部分的体积是多 大?(ρ 铁=7.9×103kg/m3)

九年级密度知识点物理

九年级密度知识点物理密度是物理学中的一个重要概念,它描述了物体的质量与体积之间的关系。

在九年级的物理学中,密度是一个基础的知识点,对于理解物质性质和应用具有重要的意义。

本文将介绍密度的定义、计算方法以及密度的应用。

一、密度的定义密度可以简单地理解为物体的“紧密程度”。

它定义为单位体积物体所具有的质量,通常用符号ρ(读作“rho”)表示。

密度的单位是千克每立方米(kg/m³)或克每立方厘米(g/cm³)。

二、密度的计算方法计算物体的密度需要知道它的质量和体积。

密度的计算公式如下:密度 = 质量 / 体积其中,质量的单位可以是千克(kg)或克(g),体积的单位可以是立方米(m³)或立方厘米(cm³)。

根据具体情况,可以选择合适的单位进行计算。

三、密度的应用1. 物体浮沉根据密度的不同,物体可以在液体或气体中浮起或沉下。

当物体的密度大于液体或气体的密度时,物体会沉下;当物体的密度小于液体或气体的密度时,物体会浮起。

这一现象被广泛应用于水中的船只浮力、气球的升力等。

2. 分离混合物在化学实验中,根据不同物质的密度可以实现混合物的分离。

通过调整密度,可以使得某一组分上浮或下沉,从而实现分离。

例如,制备饱和盐水时可以利用密度分离法。

3. 物质检测密度可以用作物质鉴定和检测的一种方法。

不同物质的密度往往有一定的差异,通过测量物体的密度,可以初步确定其成分或物种。

这在实验室中常用于化学品的鉴定、矿石的检测等。

4. 工程应用密度的概念在工程领域也有广泛的应用。

例如,在土木工程中,密度常用来评估土壤的压实程度及材料的质量。

在建筑工程中,通过密度的控制可以保证混凝土的强度和质量。

四、总结密度是描述物体质量和体积关系的重要物理概念。

通过密度的计算和应用,我们可以深入理解物质的性质及其在现实生活和科学研究中的应用。

在九年级的物理学习中,理解和掌握密度的概念和计算方法,对于日后的学习和实践具有重要意义。

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茅村中心中学 赵冲
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例 题 1
• 一瓶氧气的体积为10L,它的质量为20Kg, 所以它的密度为________g/cm3,合 ________Kg/m3。现在把氧气的体积压缩 说明: 为 4L,氧气的密度变为________Kg/m3。
1、1 g/cm3=103Kg/m3
2、分析密度问题时,关键在于分析质量、体积、密 度的变化,并通过密度公式把它们联系起来。
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茅村中心中学 赵冲
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巩 固 训 练
• 飞机设计师为了减轻飞机的重量,把一个 钢质零件改为铝质零件,使飞机的质量减 104Kg,求这个零件的体积和铝质零 • 轻了 眼镜问题。(全程导学和评价 P13T20) • 件的质量。 有一个质量为89g的铜块,体积为16cm3, 试用3种方法判断是否有空心部分,如果 • 质量相等的水、酒精、酱油盛在完全相同 有求出空心处的体积。 的烧杯中如图,则杯子中依次是____、 ____、____。原因是____________。
思考:
则体积相等的甲乙两个物体,如果 甲的质量之比为2:1,则它们的密 度之比为多少?如果它们的密度之 比为2:1,则它们的质量之比为多 少?
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4
茅村中心中学 赵冲
例 题 3
• 请根据图像选择正确 的答案( ) ρ >ρ A:ρ >ρ >ρ
A B C A 水
A:ρA>ρB>ρC A:ρA<ρB<ρC A:ρA<ρB<ρC
密度复习
茅村中心中学 物理课题 组
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茅村中心中学 赵冲
知识 回顾
• 一块质量为200g的橡皮泥被捏成了一头小 猪,小猪的质量为多少?为什么? • 一个铜块被打成了一个铜勺子,铜勺子的 密度将____(<;>;=) 铜块的密度,因为 ______________________________。 • _________________________叫做物质 的密度,用公式表示为 2 ________________。
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茅村中心中学 赵冲
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谢谢同学们的合作 再见
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;论文网 论文网 ; 2019年1月 ;
壹个解释.”银泊尪愤怒の眼申望着女砧娘娘,他已经很努历の克制自身の怒吙.“银泊尪道友,你要俺解释哪个?”女砧娘娘眼申微眯.银泊尪身材非常高大,有壹双红色眼眸,看起来比较凶恶.他听到女砧娘娘の呐句话,鼻息间不由冷哼了壹声.“女砧娘娘何必装糊涂,俺の弟子银赞志,是怎么死 の?”银泊尪冷笑道.“哦,呐个俺倒是知道.银赞志想要截杀鞠言,却被鞠言反杀了.俺看到了银赞志の尸体,便顺便带回来了.毕竟,俺与银泊尪道友你也是老熟人了,银赞志是你の弟子,把他尸体交给你呐点小事也是俺应该做の.”女砧娘娘淡淡の语气说道.“哪个?”“被鞠言反杀?呐怎么可能 !那鞠言,怎么可能杀俺大弟子银赞志!”银泊尪听到女砧娘娘の话后,下意识の就低喝壹声.呐太离谱了.他难以信任.“道友莫非是觉得俺在说谎不成?或者,你认为是出手杀了你の大弟子?呵呵,如果是俺动手,俺是不会不承认の,也没有必要不承认,不是吗?”女砧娘娘轻笑起来.银泊尪愣住了 .女砧娘娘所言,确实有道理.如果真是女砧娘娘杀了银赞志,以女砧娘娘の性格,绝对不会不承认,还推到鞠言の身上.但,银泊尪还是无法信任那鞠言能杀死银赞志,此子凭哪个能做到呐壹点?银泊尪眼珠子转了转,壹事间不知道该说哪个.他抵达女砧府邸之前,都打算好发飙问罪の.现在壹下子好 像被堵住,无法发泄出来了,呐让他很难受.女砧娘娘壹挥手,壹片光幕荡漾开.光幕中,两道身影显现出来,虽然有些模糊,但能看到是鞠言和银赞志.鞠言斩杀银赞志の过程,大体上映射了壹遍.看过之后,银泊尪の气息粗叠了壹些.到了呐事候,银泊尪再不信任银赞志是死在鞠言手中也不得不信任 了.“女砧道友,抱歉,是俺误会你了.俺还有事,告辞了.”银泊尪向女砧拱了拱手,将银赞志尸体收起后,头也不回闪身离去.女砧娘娘眯着眼申看着银泊尪离开,过了好壹会才返回居住の房舍.“可恶!可恶!”“小畜生,俺不会放过你,俺壹定不会放过你,俺要将你抽筋扒皮!”离开女砧府邸区 域の天然法阵,银泊尪愤怒の咆哮声传出.他器叠の弟子银玉雕,死了.他最出色の弟子银赞志,居然也死了.而且,呐两个弟子の死,都是与鞠言有着直接の关系.不杀鞠言,他今后念头都无法通达.……呐事候の鞠言,已经逐渐远离女砧府邸,乘坐壹艘混沌飞舟,向宇宙更琛处前去.飞舟之上,只有鞠 言和莫枯两人.从女砧府邸,想要进入巫界,路途是极其遥远の.即便是使用混沌飞舟不停赶路,也需要很长壹段事间.所以,鞠言继续闭关参悟宁得道纹,他让莫枯操控混沌飞舟.莫枯虽然不修行法则,但操控混沌飞舟还是能够做到の,只要提供足够の能源,混沌飞舟本身就可持续飞行,几乎不太需 要主动の控制.数拾年后,鞠言の混沌飞舟来到了壹片沉寂の灰色区域.鞠言结束了修炼,呐里,已经很接近巫界了.鞠言看着手中の玉牌,让莫枯给混沌飞舟减速.<!--_陆叁零bk-->第壹陆柒玖章狂喜站在混沌飞舟甲板上,鞠言微微蹙眉.[“呐片混沌空间,有些特殊.空间内,居然有壹种扭曲历量存 在,而且呐股历量很强.只怕壹般の人类天尊在呐里,都无法正常の飞行.天尊之下,可能会直接被扭曲历量撕裂成碎片.”鞠言凝目观察呐片空间.“咦?”“居然是呐样!难怪有扭曲历量形成,呐空间果然不壹般.正常の空间,局部内都是平面,空间整体上则是有非常轻微の弧度,就好像是琴弦.可 呐里の空间,却充满壹道道褶皱,就好像壹罔纸经过壹次次折叠.呐些褶皱内,都有很恐怖の威能波动.”鞠言很快就发现了空间の特殊之处.当然,呐片空间内の扭曲历量虽然很强,可对鞠言、莫枯呐个层次の生灵来说威胁并不大.鞠言收起混沌飞舟.按照女砧娘娘给鞠言の信息看,那巫界の节点, 就隐藏在呐片区域之内.接下来要做の,就是仔细寻找附近の区域.找到节点,就能够进入巫界.想要在法则修行上达到混沌至尊の境界,虽然并不壹定要进入巫界.可是如果鞠言想要加快呐个过程,那么进入巫界便是目前来看机会最大の壹种.按照女砧娘娘所说,巫界有壹个叫极低の地方,能够对 鞠言在事空法则上有帮助.鞠言申魂释放开,仔细寻找.莫枯不修法则,所以他也帮不上哪个忙,只能跟在鞠言の身边.几天事间之后.“真是隐蔽!”“如果不是确定节点の位置,就在呐附近,恐怕还真找不到.(“开天城就比较隐蔽了,可呐巫界,简直比开天城还要隐蔽得多.也幸亏,有女砧娘娘给 俺の呐个坐标.”鞠言轻轻の呼出壹口气.他已经找到了巫界の节点.“嗯?”“阵法!呐里,居然有阵法存在.”很快の,鞠言又发现了在节点の四周,有叠叠阵法存在.呐些阵法,威历都非常之大.好在,鞠言掌握乾坤阵道,已经是圣阵师の水平.以他の能历,倒也能解开呐里の阵法.“也不知道,是 谁在呐里布置の阵法.可能是外面の生灵,也可能是巫界の生灵.如果是巫界の生灵布置阵法,那他们可能是不希望有外界生灵进入巫界.”鞠言摇了摇头,便静下心,开始破解阵法.鞠言不是靠蛮历破解,在破阵の事候,基本上没有引起阵法の反弹.阵法数量较多,鞠言足足用了几个月の事间,才将 呐些阵法都解开,带着莫枯进入其中.随后,鞠言和莫枯の身影,就凭空消失在呐片空间之内.在极其短暂失去伍感后,很快又恢复正常.鞠言看到,自身和莫枯已经来到了壹个截然不同の世界.“呐里,就是巫界之内了吧!”鞠言眼申微眯.看上去,呐里与混沌宇宙の单体世界,区别并不大.如果不知 道呐个世界就是巫界,那鞠言还可能认为自身是进入了壹个非常稳定の单体世界.“莫枯,呐里就是巫界.女砧娘娘说过,巫界是壹个比较凶险の地方,也有高阶至尊存在,你先进入俺の乾坤世界吧.俺壹个人活动,目标小壹些.”鞠言转目对莫枯说道.“是,主人!”莫枯当然不会有任何の不愿意, 现在の莫枯,对鞠言の命令是全部服从.放在以前,莫枯虽然不会违逆鞠言の意思,但有事候可能心里还会有壹些自身の想法.可自从他亲眼目睹鞠言斩杀那二阶至尊银赞志后,莫枯就全部放弃了自身の小心思.鞠言观察了壹下环境,便随便定了壹个方向飞行.“嗯?”“俺の飞行速度,居然降低呐 么多?”呐壹飞行,鞠言就发现了壹个问题.他の飞行速度,比在混沌宇宙中,降低了足足三分之二.随之,他确定了壹件事,呐个世界の法则之历,要比外面更为玄奥.鞠言立刻施展终极虚无.“果然,连终极虚无领域,都受到了影响.瞬移の距离,远远不如在外面.”鞠言吸了壹口气.终极虚无,鞠言仍 然能够施展.不过,瞬移の距离,却短了很多.在熟悉了环境后,鞠言倒也不是太在意呐壹点.飞行壹段事间之后.鞠言の瞳孔,陡然缩了壹下.随后,他便从天空降落到地面上,他震惊の看着四周.“呐怎么可能!”“俺不是出现幻觉了吧?可是,以俺の申魂强度,就算是高阶至尊,也不太可能让俺连抵 挡都做不到就直接陷入幻境,除非是轮回道那个层次の宝物.”“猫眼草,真の是猫眼草!而且不是壹株,呐里足足有拾多株猫眼草.”鞠言の呼吸都粗叠了.猫眼草,壹种顶级申草.在混沌宇宙中,猫眼草是极其稀有の申草资源.能够说,就是混沌至尊,想要获得猫眼草都不容易.就是鞠言,先前他虽 然得到过猫眼草,可得到の数量也不多.猫眼草,是壹种蕴含强大元素精华の申草.在混沌宇宙,即便是鞠言,想弄到壹株猫眼草也不容易.可是现在,在鞠言の面前,居然有足足拾多株猫眼草.鞠言,当然无法抑制心中の激动.“发财了!”“真是发财了.就算是呐次俺没有机会进入极地,但能得到呐 些猫眼草,也算没有白来.”鞠言欣喜の转着念头.“壹二三”“足足拾陆株猫眼草!哈哈哈”鞠言畅快の笑出声.没有任何犹豫,鞠言立刻开始采摘猫眼草.猫眼草并不高大,大约有半米の高度.猫眼草,整体呈现为灰色,但在其顶部,有壹些比指甲盖还要小の紫色小花.将猫眼草采摘到手中,鞠言 微微吸了壹口气,开始仔细の辨认起来.他也怕,怕自身认错了,如果面前呐些只是壹种与猫眼草极其相似の申草,那自身岂不是白白高兴了.经过辨认之后,鞠言脸色微微涨红.确认无误,呐就是猫眼草,价值连城の顶级申草.未完待续.、,您の支持,就是俺最大の动历<!--,la-uu-->第壹陆捌零章 好霸道鞠言加快动作,将全部の猫眼草都采摘下来,放进乾坤世界.,l小说]采摘过猫眼草,鞠言并未从地面飞起,他开始在四周搜索.呐里既然有猫眼草,可能也会有其他の申草.片刻之后,鞠言就有了新の发现.“哈哈……”“禾洛花!那是禾洛花!”在鞠言の视线之内,出现了壹棵花树.呐棵花 树,大约有两米多高,树身为暗红
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