政教处制度
学校政教处管理制度
一、总则为加强学校政教工作，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。
二、政教处职责1. 贯彻执行党和国家关于教育工作的方针政策，制定学校德育工作计划，并组织实施。
2. 负责学校德育队伍建设，指导班主任开展德育工作。
3. 组织开展学生思想政治教育、心理健康教育、法制教育、安全教育等各项工作。
4. 负责学生奖惩、学生档案管理、学生思想动态调研等工作。
5. 协调学校与家庭、社会的联系，形成教育合力。
6. 负责学校重大活动、节日庆典、文体活动的组织与实施。
三、政教处工作制度1. 定期召开政教工作会议，研究部署德育工作，解决实际问题。
2. 建立健全班主任例会制度，加强班主任队伍建设，提高班主任德育工作水平。
3. 定期开展学生思想动态调研，了解学生思想状况，有针对性地开展德育工作。
4. 加强学生思想政治教育，深入开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
5. 加强心理健康教育，关注学生心理健康，提高学生心理素质。
6. 加强法制教育，提高学生法制观念，预防青少年违法犯罪。
7. 加强安全教育，提高学生安全意识，预防安全事故发生。
8. 定期开展文体活动，丰富学生课余生活，培养学生兴趣爱好。
9. 加强与家长的沟通与联系，形成家校共育的良好氛围。
10. 建立健全学生奖惩制度，公正、公平、公开地处理学生违纪行为。
四、政教处人员职责1. 政教主任负责全面领导政教处工作，组织实施德育工作计划。
2. 德育干事负责具体组织实施德育工作，开展德育活动。
3. 班主任负责本班德育工作，组织开展班级德育活动。
4. 其他工作人员协助政教主任开展德育工作。
五、监督检查1. 学校成立德育工作领导小组，定期对政教处工作进行监督检查。
2. 政教处定期向学校领导汇报德育工作情况，接受学校领导的监督检查。
3. 对政教处工作中存在的问题，及时进行整改，确保德育工作取得实效。
政教处工作制度及职责(3篇)
第1篇一、总则为了加强学校政教工作的规范化、科学化、制度化建设，提高政教工作水平，确保学校教育、教学、管理工作的顺利进行，特制定本制度。
二、政教处工作宗旨政教处作为学校德育工作的核心部门，以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、政教处工作原则1. 坚持党的领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。
2. 坚持以学生为本，关注学生全面发展，尊重学生个性差异。
3. 坚持全员育人、全过程育人、全方位育人，形成全员参与、齐抓共管的良好局面。
4. 坚持依法治校，依规治教，维护学校教育秩序。
5. 坚持改革创新，积极探索德育工作新方法、新途径。
四、政教处工作职责（一）思想政治教育1. 负责组织、协调、指导全校思想政治教育工作，确保思想政治教育工作有序开展。
2. 制定学校思想政治教育工作计划，并组织实施。
3. 组织开展学生思想政治教育活动，如主题班会、形势政策教育、爱国主义教育、集体主义教育等。
4. 加强学生思想政治教育队伍建设，提高教师的思想政治素质。
5. 指导学生党支部、团支部、学生会等组织开展思想政治教育活动。
（二）德育工作1. 制定学校德育工作计划，并组织实施。
2. 负责学生日常行为规范教育，加强学生品德修养。
3. 组织开展学生德育活动，如道德讲堂、志愿服务、社会实践等。
4. 加强学生心理健康教育，提高学生心理素质。
5. 负责学生违纪行为的教育、处理和转化工作。
（三）思想政治教育工作1. 负责组织、协调、指导全校思想政治教育工作，确保思想政治教育工作有序开展。
2. 制定学校思想政治教育工作计划，并组织实施。
3. 组织开展学生思想政治教育活动，如主题班会、形势政策教育、爱国主义教育、集体主义教育等。
4. 加强学生思想政治教育队伍建设，提高教师的思想政治素质。
5. 指导学生党支部、团支部、学生会等组织开展思想政治教育活动。
学校政教处管理制度细则
一、总则1. 为加强学校政教处管理工作，提高学校教育教学质量，促进学生全面发展，特制定本细则。
2. 本细则适用于全校政教处工作人员、班主任及全体学生。
3. 政教处工作应遵循以下原则：（1）坚持以德治校，加强学生思想政治教育，培养具有社会主义核心价值观的优秀人才；（2）以学生为本，关注学生成长，维护学生合法权益；（3）依法治校，严格执行国家法律法规和学校规章制度；（4）团结协作，形成工作合力，共同推进学校政教工作。
二、政教处工作人员职责1. 负责学校思想政治教育工作的规划、组织、实施和监督；2. 负责学校德育工作的协调、指导、检查和总结；3. 负责学生思想政治教育活动的策划、组织和实施；4. 负责学生心理健康教育、法制教育、安全教育等工作；5. 负责学生违纪行为的处理和教育；6. 负责学生奖惩工作的组织实施；7. 负责学生家长、社会及有关部门的联系和沟通；8. 完成学校领导交办的其他工作。
三、班主任职责1. 负责班级思想政治教育工作的实施，组织学生参加各类思想政治教育活动；2. 负责班级学生日常行为规范的养成教育；3. 负责班级学生心理健康教育、法制教育、安全教育等工作；4. 负责班级学生奖惩工作的组织实施；5. 负责班级学生与家长、社会及有关部门的联系和沟通；6. 完成学校政教处交办的其他工作。
四、学生职责1. 遵守国家法律法规和学校规章制度，自觉维护学校正常教学秩序；2. 热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，树立正确的世界观、人生观、价值观；3. 努力学习，积极参加各类思想政治教育活动，提高自身思想道德素质；4. 关心集体，团结同学，乐于助人，积极参加班级和学校组织的各项活动；5. 自觉遵守纪律，自觉抵制不良风气，树立良好的道德风尚；6. 勤奋学习，全面发展，努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
五、考核与奖惩1. 学校对政教处工作人员、班主任及学生实行定期考核，考核结果作为奖惩、晋级、评优的重要依据；2. 对政教处工作人员、班主任及学生进行表彰和奖励，对违反纪律、违法乱纪者给予批评教育或处分。
高中学校政教处管理制度
一、总则为加强高中学校政教处管理，规范政教处工作流程，提高政教处工作效率，保障学校德育工作顺利开展，特制定本制度。
二、政教处职责1. 贯彻党的教育方针，落实学校德育工作计划，组织、协调、指导全校德育工作。
2. 负责制定学校德育工作制度，建立健全德育工作体系，确保德育工作规范化、制度化。
3. 负责学校思想政治教育、心理健康教育、法制教育、安全教育和劳动教育等工作。
4. 负责组织开展全校性德育活动，如主题班会、校园文化活动、社会实践等。
5. 负责学校学生社团、志愿服务等组织的管理和指导。
6. 负责学生奖惩、评优评先等工作的组织与实施。
7. 负责学生违纪行为的处理和教育。
8. 负责学校与家长、社会各方面的沟通与协调。
三、政教处工作制度1. 政教处主任负责主持政教处全面工作，副主任协助主任工作。
2. 政教处工作人员应具备良好的政治素质、业务能力和道德品质，热爱教育事业。
3. 政教处工作人员应按时参加学校安排的会议和活动，认真履行职责。
4. 政教处工作人员应加强业务学习，提高自身素质，为德育工作提供有力保障。
5. 政教处工作人员应严格遵守国家法律法规和学校规章制度，维护学校形象。
6. 政教处工作人员应积极与班主任、任课教师、学生家长等沟通交流，形成德育工作合力。
7. 政教处工作人员应做好德育工作档案管理，确保资料完整、准确。
8. 政教处工作人员应定期对德育工作进行总结、分析，不断改进工作方法。
四、政教处工作流程1. 制定德育工作计划：政教处根据学校工作部署，制定年度德育工作计划，经学校领导审批后组织实施。
2. 组织实施德育活动：政教处根据计划，组织开展各类德育活动，确保活动质量。
3. 落实德育工作：政教处定期检查德育工作落实情况，对存在的问题及时整改。
4. 处理学生违纪行为：政教处接到学生违纪举报后，应及时调查处理，对学生进行教育。
5. 奖惩、评优评先：政教处根据学校规定，组织开展学生奖惩、评优评先工作。
政教处工作制度范文(三篇)
政教处工作制度范文一、背景概述随着社会的发展和进步，政府对于教育工作的重视程度日益提升。
为了更好地管理和指导学校的宗教事务，政府设立了政教处，负责协调宗教和教育的关系，保证学校宗教事务的有序发展。
二、职责分工1. 制定和调整学校宗教事务管理方针政策，确保宗教事务管理工作符合国家法律法规和教育部的要求；2. 指导学校宗教教育工作，合理规划宗教课程和活动，推进宗教教育的科学、健康发展；3. 协助学校处理宗教纠纷，解决师生间出现的宗教冲突和矛盾；4. 开展宗教交流与合作，促进不同宗教团体之间的互动和沟通；5. 监督学校宗教场所的建设与管理，确保宗教活动的正常进行。
三、工作机制1. 机构设置政教处设立学校宗教事务管理小组，由政府宗教事务部门和学校领导班子成员组成，负责统筹学校宗教事务管理工作。
2. 会议制度政教处每月召开1次全体会议，讨论学校宗教事务管理工作的重大问题，制定工作计划和目标。
此外，根据需要召开临时会议，及时调整工作策略。
3. 日常工作（1）监督宗教活动场所的管理，确保场所的安全和卫生，并指导学校加强宣传，提高宗教场所利用率。
（2）制定宗教课程和教育活动方案，确保宗教教育的内容符合学校的教育目标和教学要求。
（3）加强与宗教团体的沟通合作，提供相关政策咨询和指导，协助解决宗教纠纷，维护宗教和谐。
（4）组织宗教文化交流与庆典活动，丰富学生的宗教知识和体验，增进文化互鉴和相互理解。
四、工作要求1. 严格执行国家宗教政策和教育法律法规，确保宗教事务管理工作的合法性和规范性。
2. 提高政教干部的素质和能力，定期组织培训和学习交流活动，不断更新理论知识和管理技能。
3. 加强与相关部门的协作，共同推进学校宗教事务管理工作，有效解决存在的问题和困难。
4. 积极宣传和落实国家的宗教政策和教育方针，引导广大师生正确理解和对待宗教。
五、工作成果1. 学校宗教事务管理工作符合国家法律法规和教育部要求，保证了宗教事务的有序进行。
学校政教处的管理制度
一、总则1. 为了加强学校政教工作，提高教育教学质量，促进学生全面发展，特制定本制度。
2. 本制度适用于学校政教处全体工作人员及学生。
3. 政教处是学校党委、行政领导下，负责学校德育、思想政治教育、学生管理、心理健康教育、校园文化建设等工作的职能部门。
二、政教处工作职责1. 贯彻执行党和国家教育方针、政策，落实学校党委、行政的决策部署。
2. 负责学校德育、思想政治教育、学生管理、心理健康教育、校园文化建设等工作。
3. 制定学校德育、思想政治教育、学生管理、心理健康教育、校园文化建设等工作计划，并组织实施。
4. 协调各部门开展学生工作，加强学生思想政治教育，提高学生综合素质。
5. 组织开展学生心理健康教育，关注学生心理健康，预防和解决学生心理问题。
6. 加强校园文化建设，营造良好的校园文化氛围。
7. 处理学生违纪违规事件，维护学校正常教育教学秩序。
8. 负责学生奖惩、学籍管理、毕业生就业指导等工作。
三、政教处工作制度1. 工作计划制度：政教处应根据学校工作安排，制定年度、学期、月度工作计划，并报学校党委、行政批准后实施。
2. 考勤制度：政教处工作人员应按时到岗，坚守岗位，不得擅自离岗。
3. 信息公开制度：政教处应及时公开学生工作信息，提高工作透明度。
4. 会议制度：政教处应定期召开工作会议，研究解决学生工作中存在的问题。
5. 考核评价制度：政教处应定期对工作人员和学生工作进行考核评价，不断提高工作水平。
6. 沟通协调制度：政教处应加强与学校各部门、学生家长、社会各界的沟通协调，形成工作合力。
四、学生管理制度1. 学生必须遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，诚实守信。
2. 学生应积极参加学校组织的各项活动，提高自身综合素质。
3. 学生应自觉维护校园秩序，爱护公共设施，保持校园环境整洁。
4. 学生应自觉遵守作息时间，按时参加课程学习，不得旷课、迟到、早退。
5. 学生应积极参加体育锻炼，增强体质，养成良好的生活习惯。
政教处的规章制度
政教处的规章制度第一章总则第一条为规范政教处的管理，加强教职员工的工作素质，保障教育教学的顺利进行，特制定本规章制度。
第二条政教处是学校的职能部门，负责协调和管理学校的宗教事务，落实宗教政策，维护宗教和谐。
第三条政教处的工作宗旨是服务教职员工，提供宗教服务，维护校园宗教和谐，促进校风建设。
第四条政教处的职责包括但不限于实施宗教政策，管理宗教场所，举办宗教活动，指导学生宗教教育，维护宗教和谐，处理宗教纠纷等。
第二章组织结构第五条政教处设处长一人，副处长若干人，工作人员数名。
第六条政教处设宗教管理组、宗教活动组、宗教教育组等职能部门，具体职责由处长分配。
第七条政教处设有办公室，主要负责日常事务管理、文件管理等。
第八条政教处下设办事处，协助政教处开展各项工作。
第三章职责与权限第九条政教处负责制定学校的宗教政策，指导各部门贯彻执行。
第十条政教处负责管理学校的宗教场所，保障宗教活动的正常开展。
第十一条政教处负责组织学校的宗教活动，提高教职员工的宗教素养。
第十二条政教处负责制定宗教教育计划，指导学生的宗教教育。
第十三条政教处负责处理宗教纠纷，维护校园的宗教和谐。
第十四条政教处有权对违反宗教政策的行为进行处理，包括警告、记过、记大过、开除等。
第十五条政教处有权对宗教活动进行监督，确保活动的安全和规范。
第四章工作机制第十六条政教处每学期制定工作计划，包括宗教政策的宣传、场所的管理、活动的组织等。
第十七条政教处每月举行例会，总结前期工作，安排下期工作。
第十八条政教处每季度召开工作会议，研究解决宗教问题，提升工作效率。
第十九条政教处每年编制年度工作总结，评选优秀工作单位和个人，激励工作积极性。
第五章责任追究第二十条政教处的工作人员应按照职责分工，认真履行职责，不得违法违规。
第二十一条对违反工作纪律的工作人员，政教处将给予批评教育、责任追究等处理。
第六章附则第二十二条本规章制度自颁布之日起实施，如有需要修改，经学校领导同意后调整。
学校政教处内部管理制度
第一章总则第一条为加强学校政教处的内部管理，提高政教工作的质量和效率，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
第二条政教处是学校德育工作的主管部门，负责全校德育工作的规划、组织、实施和监督。
本制度适用于政教处全体工作人员。
第三条政教处内部管理制度应遵循以下原则：1. 完善性：制度内容全面，覆盖政教工作的各个方面；2. 实用性：制度内容具有可操作性，便于执行；3. 系统性：制度内容相互关联，形成有机整体；4. 动态性：制度内容适应学校德育工作的发展变化。
第二章组织机构第四条政教处设主任一名，副主任若干名，根据工作需要设立各职能科室。
第五条政教处主任负责全面领导政教处工作，副主任协助主任工作。
第六条各职能科室负责人由政教处主任任命，负责本科室的具体工作。
第三章工作职责第七条政教处主任职责：1. 制定学校德育工作计划，并组织实施；2. 协调各部门开展德育工作，确保德育工作落到实处；3. 指导各年级、班级开展德育活动；4. 负责德育工作的监督检查和考核；5. 负责政教处内部管理制度的制定和实施。
第八条政教处副主任职责：1. 协助主任开展工作；2. 负责分管科室的日常管理工作；3. 负责德育工作的协调和沟通；4. 负责德育工作的宣传和推广。
第九条各职能科室职责：1. 学生教育管理科：负责学生思想政治教育、心理健康教育、行为规范教育等工作；2. 德育活动科：负责组织、策划、实施德育活动，提高学生综合素质；3. 家校合作科：负责协调学校与家长的关系，促进家校共育；4. 德育评价科：负责德育工作的评价、考核和总结。
第四章工作制度第十条工作计划制度：1. 政教处每年初制定德育工作计划，经学校领导批准后组织实施；2. 各科室根据政教处工作计划，制定本科室工作计划。
第十一条会议制度：1. 政教处定期召开工作会议，研究、部署德育工作；2. 各科室定期召开科室会议，研究、落实科室工作。
第十二条信息报送制度：1. 政教处各科室应及时向政教处主任汇报工作情况；2. 各科室应按时向学校领导报送德育工作相关材料。
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实验中学政教处制度目录第一部分总则--------------------------------2第二部分岗位职责--------------------------------3政教主任工作职责------------------------3政教工作人员职责------------------------5班主任工作职责--------------------------6门岗人员工作职责------------------------8第三部分规章制度--------------------------------9校优秀班主任评选细则--------------------9校文明班级评选细则----------------------11中学生守则-----------------------------14中学生日常行为规范----------------------15实验中学学生管理制度--------------------19学生考勤、请假制度---------------------20学生胸卡管理制度-----------------------21学生着装规范---------------------------22学生集会活动制度-----------------------23学生寝室管理制度-----------------------24学生就餐管理制度-----------------------26学生考试管理制度-----------------------28学生“十不准”规定---------------------37学生奖励制度---------------------------38第一部分总则为了进一步加强学校的管理，更加有效地发挥政教处的管理职能，促进学生管理工作更加规范化、制度化，保证学校良好的教育教学秩序。
努力使学校管理提高一个更高档次，为学校营造一个良好的学习氛围及生活环境，使学校成为一所家长放心、学生满意、社会信誉高的名校，特制定《政教处规章制度》。
第二部分岗位职责政教主任工作职责1. 主持政教处工作，主管学校德育工作。
2. 根据学校总体目标，提出政教处工作目标。
贯彻执行《德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪，负责制订政教处工作计划并组织实施，做好反馈总结。
制定和完善教育管理制度。
3. 负责对政教处人员，班主任的定岗定责以及评估、考核、奖惩等工作。
4. 负责对班主任队伍、家长委员会和学生会的建设，维持学校正常秩序的展开以及后进生的转化工作。
5. 负责先进班级评比，三好学生、先进个人及奖学金学生的确定，学生奖惩，毕业生思想品德鉴定的审核。
6. 负责学校值周、值日工作与学生各项纪律、卫生、出勤等检查评比工作。
7. 负责学生、家长对学校教师的测评和信息反馈工作。
8. 负责管理学校广播、黑板报、墙报、宣传栏等宣传工作。
9. 组织领导学生的军训及创安、保卫、护校工作。
10. 会同团委组织有益学生身心发展的各种社会活动。
11. 主持每周升旗仪式和各种节日纪念活动，指导年级学生大会、班会活动。
12. 指导班主任制定班级工作计划，定期召开班主任会议，组织班主任工作的检查总结和经验交流。
13. 协助校长、年级组长和班主任召开家长会，指导班主任写好学生评语。
14. 副主任和政教员协助做好以上工作，并积极做好所分管的工作。
政教工作人员职责1、政教员在政教主任的领导下开展工作，积极协助政教主任搞好本处室各方面管理工作，完成上传下达的各项任务，要严于律己，尽职尽责。
2、负责落实、检查、评价年级和班级的各项德育工作（主要包括纪律、卫生和秩序）及组织各类量化工作的具体落实。
3、负责学校校内环境卫生扫除、检查、评比工作。
4、负责做好学生宿舍的监督、检查、通报工作。
5、协助政教主任做好学生、班主任和班级工作的考核记载，汇总班主任和班级工作考评数据。
6、负责调查学生违纪事件，收集有关材料，并负责违纪学生的处理和管理教育工作。
7、负责班级主题班会的考评和记载，学期末收集班级主题班会记录本，整理归档。
8、组织优秀班集体、优秀学生干部、三好学生、及各类学生标兵的评选工作。
9、负责组织学生完成校外公益活动的开展。
10、参加政教处组织的各类教育工作全议，并做好会议记录，协助政教主任抓好各方面检查工作。
11、做好校长或主管领导认为应划归政教处的其他工作。
12、填写政教处日志和政教工作大事记，统计发稿篇数。
班主任工作职责1. 努力建设一支充满活力、积极向上、朝气蓬勃的班集体，造就良好的班风、学风。
2. 负责对班级的教学设施、教学物品的管理。
3. 负责对班级的环境建设，要使班级文化氛围浓厚，有特色。
班级文化建设具有较高层次、较高品位、较高水平。
4. 发挥班级学科教师的核心作用，调动学科教师积极性，共同完成班级教育教学任务，与学科教师共同指导、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，同时着力培养尖子生，帮助后进生进步。
5. 负责自习课秩序的管理。
协助任课教师教育处理课堂违纪生。
不定期检查学生听课及学习状况。
6. 热爱、关心、体贴学生，禁止体罚或变相体罚学生。
7. 积极主动协助政教处对重大违纪事件的调查、审查、处理。
负责对违纪生教育转化工作。
8. 负责学生思想品德的考核评定工作。
9. 做好各项基础材料的搜集、整理、填写，如：班主任手册、班主任工作计划和总结、班务日志、思想教育记录、好人好事记录本、点名册。
掌握学生的思想状况、心理特征和学习状况。
10. 组织好每周一次的班会，发挥班会育人的作用。
11. 落实好政教处,教务处下达的各项工作任务，组织班级学生开展好各项教育活动。
12. 密切关注学生带手机的现象。
不定期抽查，坚决扼制学生带手机。
密切关注学生上网吧、夜不归宿，要有预防措施办法。
13. 严格控制学生谈情说爱，接触过密，与家长密切配合，对学生进行青春期教育。
14. 要经常对学生进行法制教育，控制学生打仗斗殴，控制违法犯罪。
15. 寒暑假、节假日离校前要对学生进行安全教育。
日常学习生活中抓好学生的安全教育管理工作。
16. 按时参加班主任例会，并做好会议记录。
17. 每学期制定班级工作计划，按时上交工作计划、总结。
18. 经常与家长沟通、交流，努力形成“家校教育”合力。
同时向学校反馈家长的建议和意见。
19. 班级出现重大问题及时向主管领导汇报，误报、瞒报，后果自负。
20. 与心理咨询室密切合作，矫正学生不健康心理及行为。
21. 不断探索班主任的工作规律，积累经验，撰写论文。
22. 完成学校交办的临时工作。
门岗人员工作职责学校门岗是正常教学秩序，保卫学校财产，确保学校治安的重要工作，工作人员应提高警惕，认真做好本职工作。
1. 遵纪守法，认真履行门卫制度；2. 严格执行24小时值班制，坚守岗位，认真记好值班日记；3. 主动询问来访人员，认真履行登记手续，上课时间不得让来访者私自到教室找人，严禁社会可疑分子进校；杜绝校外人员来校叫卖；4. 大门上锁，随开随关，放学时，开大门，值班者必须维持学生出校门秩序；5. 做好门前卫生打扫、保洁；6. 协助行政值日人员进行夜间巡逻、安全检查工作；7. 根据作息时间及特殊情况，管制全校灯火（包括教学楼、办公室）；8. 值班时，不得从事与本职无关的工作，否则，将酎情给予处罚；9. 学生违纪、突发事件要及时报告班主任或行政值班人员，并协助处理；10. 双休日、寒暑假等法定假值班时间，还应负责师训、初高中教学工作等其他学校工作的后勤服务以及校园安全工作。
第三部分规章制度校优秀班主任评选细则班主任是学生教育工作的具体组织者领导者和实施者，肩负着全面贯彻教育方针、提高教学质量的任务，忠诚党的教育事业，教书育人是班主任的神圣职责。
一、评选条件：1. 认真贯彻教育方针和有关教育法规、纪律，政治思想和师德表现好，认真学习教育理论，刻苦钻研班主任业务，在群众中能起带头作用。
2. 班主任工作责任心强、为人师表、严以律己，热情关怀、爱护学生。
3. 组织和指导学生参加学校开展的体育、文娱、社会实践等各项活动，能够带领学生认真做好学校分配本班的各项工作任务。
4. 能协调与其它班级、学科教师的关系，探索和研究教学方法，使本班学生学习目的性明确、学习态度端正，形成遵纪守法、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的班级集体。
5. 有下列任何一种情况的班主任不得参评1) 班主任例会无故不参加、迟到、早退累积达3次以上者；2) 不参与学校组织的集体活动，如：升旗、班会、黑板报、社会实践、义务劳动等，各项累积达3次者；3) 班级工作有重大失误，受到学校（含学校）以上部门的通报批评者。
二、评选对象：凡在我校本学期内一直担任班主任工作的在职、聘任教师均可参加评选。
三、名额分配：以年级组为单位，按照“优秀班主任人数”与“年级组全体班主任人数”比例为1：2的指标进行推选。
被推选出人数的60％定为校级优秀班主任。
三、评选程序：首先个人述职，年级内民主推选，最后，政教处、教务处、总务处、办公室、年级组集中评选。
四、奖励方式：1. 评为校优秀班主任者，学校一次性奖励三百元；2. 省、市优秀班主任人选，从校优秀班主任民主推选产生；3. 评定学校先进、评定职称时按学校有关文件奖励积分。
五、说明：政教处：依据班主任工作职责和文明班级评比细则等。
教务处：依据学生评教中班主任的情况以及班主任的教学检查情况和开展活动情况。
总务处：依据公物检查情况。
办公室：依据例会中班主任到会的情况以及开展活动中班主任参加的情况。
校文明班级评选细则为了进一步加强学校的管理，努力营造一个良好的学习氛围及生活环境，全方位地把实验中学管理提到一个更高档次，使学校成为一所家长放心、学生满意、社会信誉高的名校，特制定《文明班级评比细则》。
本《细则》旨在增强学生的集体观念和班级凝聚力，促进学生管理工作更加规范化、制度化，保证学校良好的教育教学秩序。
一、评比细则1、上课时，学生有睡觉、说话、看课外书、玩东西等现象的每人扣1分；学生大声喧哗、外出、下位乱跑，每人扣3分；2、课堂上，学生与任课老师发生口角，或不听任课老师教导的除纪律处分外，扣5分；3、学生须按时到校，凡迟到者每人次扣1分，拒签、签假姓名者，每人次扣5分；4、上课期间，各班应保证人数齐全，除请假同学外每少一人扣2分；5、参加升旗仪式及重大集会时，要按时到场并遵守会场秩序。
缺一人扣2 分，集合不迅速、秩序混乱、嬉笑打闹、提前退场等违纪行为视情节扣3—5分；6、学生不得穿奇装异服，不穿拖鞋，不烫发，不染发，不佩戴首饰，违反者除纪律处分外，每人次扣5分；7、学生在校期间，不得在校内吸烟、饮酒、打扑克、下棋、打架斗殴，违反者除纪律处分外，扣5分；8、学生不得在教学楼内进行足球、篮球、羽毛球等体育活动。