从非遗受众的培育来谈非遗的保护与传承
非物质文化遗产的保护与传承
非物质文化遗产的保护与传承一、概念解析非物质文化遗产是指人类口传、表演、社会实践、团体习俗及相关物件、器械等非物质领域内的文化遗产。
保护和传承非物质文化遗产，是一项涉及历史、文化、经济、社会等多个领域的重要任务。
目的是确保这些传统文化资源得以延续、弘扬、创新，并为人们带来多重价值。
二、保护非物质文化遗产的重要性1. 文化传承的重要性非物质文化遗产是各国历史文化的重要组成部分，它所具有的非物质的文化财富贯穿在人类社会的发展和进步中。
保护非物质文化遗产，可以使传统文化得到延续和弘扬，使后人了解传统文化，感受传统文化的魅力。
2. 经济价值的重要性非物质文化遗产的保护和传承，也具有重要的经济价值，可以成为地方特色文化的优势，吸引更多游客前来观光、旅游和消费，从而促进地方的文化旅游和经济的发展。
3. 民族认同的重要性文化传承是每个民族自我认同的重要组成部分。
保护非物质文化遗产，不仅可以维护本民族的文化认同，还可以推动多元文化的交流与融合，促进世界文化多样性的保护和和谐发展。
三、保护非物质文化遗产的措施1. 科学记录和调查科学记录和调查非物质文化遗产的相关信息是构建和发展非物质文化遗产保护和传承制度的首要工作。
要在全国范围内进行专业的民俗学、考古学等方面的定性和定量的调查，确保对完整清晰的记录和评估。
2. 传承意识的建立对非物质文化遗产的保护和传承需要人们共同参与，全社会共同呵护。
在学校、文化机构、社区等公共场所开展非物质文化遗产的普及教育活动，激发民众的传承意识和对非物质文化遗产的自豪感和责任感，增强对非物质文化遗产的保护和传承的重视程度。
3. 传承人的继承和培养非物质文化遗产的传承人是重要的资源和支柱。
他们通过口述、实践和传统方式，将非物质文化遗产转移到下一代。
因此，保护好不可再现的文化遗产，我们必须培养合适的传承人，加强对他们的培训和能力提升。
4. 政策和法律的支持非物质文化遗产的保护需要政府的有力支持，要制定相关的政策和法规，确保非物质文化遗产得到有效的保护和传承，采取有效措施解决遗产继承、保护和利用时面临的问题。
文化传承：非物质文化遗产的保护与传承
介绍非物质文化遗产是每个国家独特的宝藏，它代表了一个文化的根源和传统的传承。
文化传承是指通过一代一代的人传递给下一代，不断演变和保护的文化元素。
然而，随着现代化的推进，非物质文化遗产面临着被遗忘和衰退的风险。
因此，保护和传承非物质文化遗产变得至关重要。
本文将探讨非物质文化遗产的保护与传承问题，包括保护的重要性、传承的方法以及相关挑战。
一、非物质文化遗产的定义和作用1.1 非物质文化遗产的定义非物质文化遗产指的是一种无形的文化财富，包括传统的表演艺术、口头传统和表演、习俗、庆典、社交实践、人的知识和技能等等。
与物质文化遗产不同，非物质文化遗产更注重的是传统的文化实践和社会活动。
1.2 非物质文化遗产的作用非物质文化遗产在社会和个体层面都起着重要的作用。
首先，非物质文化遗产代表了一个国家或地区的独特文化特征，是文化认同的象征，有助于增强国家和地区的文化自信心。
其次，非物质文化遗产也是社会凝聚力的重要来源，通过参与和传承非物质文化遗产活动，可以加强社区的联系和互动，促进社会和谐。
此外，非物质文化遗产还是教育的重要资源，通过教育和学习非物质文化遗产，可以传递价值观、道德规范和技能，培养个体的自豪感和创造力。
二、非物质文化遗产的保护2.1 保护的重要性保护非物质文化遗产对于一个国家的可持续发展和文化繁荣至关重要。
首先，保护非物质文化遗产有助于加强文化认同和自信心，保护和传承非物质文化遗产是保障文化多样性和传统文化的一种方式。
其次，保护非物质文化遗产可以促进旅游业的发展，吸引更多的游客和投资，增加经济收入，提高居民的生活质量。
此外，保护非物质文化遗产还能够推动相关产业的发展，例如手工艺品、传统乐器等，为就业创造机会，促进经济增长。
2.2 保护的方法保护非物质文化遗产需要采取多种方法和措施，综合运用法律、政策、教育和科技等手段。
首先，需要建立相关的法律和政策，保护非物质文化遗产的权益和传承环境。
其次，需要加强教育与宣传，提高公众对非物质文化遗产的认识和理解，培养传承者和愿意参与保护工作的人才。
非物质文化遗产的传承与保护
非物质文化遗产的传承与保护非物质文化遗产是指非物质的文化形式，如口头传统、表演艺术、社会实践、仪式、节日、知识与实践等，是人类文化多样性的重要组成部分。
传承与保护非物质文化遗产的重要性不言而喻，在全球化和文化多元化的背景下，非物质文化遗产的传承和保护涉及到保护文化多样性、提升民众文化素养、促进社会和谐等方面。
本文将分析传承与保护非物质文化遗产的重要性、面临的挑战以及如何有效地进行传承和保护。
传承与保护非物质文化遗产的重要性不仅在于保护和传承一种独特的文化形式，更重要的是保护人类的文化多样性。
每一个民族、每一个地区都有自己独特的非物质文化遗产，这是一个国家和民族的独特标识，具有不可替代性。
通过传承和保护非物质文化遗产，可以传递和弘扬各种文化形式，增进不同地区和民族之间的理解和友谊，促进文化交流和互鉴。
传承与保护非物质文化遗产面临着多重挑战。
现代化进程造成了价值观和生活方式的变化，使得一些非物质文化遗产面临边缘化和失传的风险。
人口老龄化和大规模城市化导致了社区凝聚力的下降，许多非物质文化遗产的传承环境受到破坏。
文化市场的商业化也带来了对非物质文化遗产的商业开发和剥夺。
现代科技的发展和传媒的普及，使得大家更容易接触到全球化的品牌文化，这对传统的非物质文化遗产构成了冲击。
传承与保护非物质文化遗产需要制定相关政策、加强社会意识和文化教育，营造传承环境和保护机制。
为了有效地传承和保护非物质文化遗产，采取多种措施是必要的。
建立非物质文化遗产保护法律和制度。
制定和实施相关的法律和政策，明确责任和义务，保护非物质文化遗产的传承和保护工作。
加强非物质文化遗产的调查和研究工作，了解和记录不同地区和民族的非物质文化遗产资源。
加强对非物质文化遗产传承人的培训和教育，提高他们的传承能力和意识。
鼓励社会参与和社区合作也是非物质文化遗产传承和保护的重要方式。
社会组织、志愿者和公众都可以参与到保护非物质文化遗产的行动中，共同努力保护自己的文化遗产。
非物质文化遗产的保护与传承
非物质文化遗产的保护与传承非物质文化遗产是人类创造的精神财富，包括各种传统技艺、口头传统表述、表演艺术、社会实践、节庆活动等。
非物质文化遗产的保护与传承，既是对人类文化多样性的尊重和保护，也是对历史传统的延续和发扬。
下面将从保护和传承两个方面进行探讨。
保护是指保护非物质文化遗产的完整性和真实性，避免其消失、衰退或被歪曲。
保护非物质文化遗产需要政府和社会各界的共同努力。
政府应加强对非物质文化遗产的立法和管理，制定相应的政策措施，设立专门的机构负责保护和管理非物质文化遗产。
加强对非物质文化遗产的调查研究，了解其分布和特点，为保护和传承提供依据。
要建立健全非物质文化遗产的数字化数据库，方便保存和传承。
还要加强对非物质文化遗产传承人的培训和保护，为他们提供必要的保障和福利，使他们能够专心致志地传承和发扬非物质文化遗产。
传承是指将非物质文化遗产传递给后代，使其得到传承和发展。
非物质文化遗产的传承需要广泛的社会参与和群众的共同努力。
要加强对非物质文化遗产的教育和宣传，提高人们对非物质文化遗产的认识和理解，增强对非物质文化遗产的自豪感和认同感。
要鼓励并支持非物质文化遗产的传承人，为他们提供展示和交流的平台，使他们得到尊重和关注。
要培养一支专业化的非物质文化遗产传承人队伍，传承人要不断学习和创新，将传统技艺与现代社会相结合，推动非物质文化遗产在现代社会中的传承和发展。
社会各界还可以通过举办文化活动、开展非物质文化遗产展览等方式，向公众传播非物质文化遗产的价值和意义，激发人们对非物质文化遗产的兴趣和热爱。
保护和传承非物质文化遗产是一项长期而艰巨的任务，需要政府和社会各界的共同合作和努力。
只有通过综合的保护措施和有效的传承方式，才能保护好非物质文化遗产，使其得到充分的发扬和传播。
非物质文化遗产代表着一个国家、一个民族的精神基因，是我们历史传统和文化瑰宝的重要组成部分，我们有责任和义务保护好它们，传承给后代。
非遗保护与传承：非遗文化的保护措施与传承人才培养
非遗保护与传承：非遗文化的保护措施与传承人才培养1. 什么是非遗非遗是指非物质文化遗产，是指人们创造的、以非物质形式存在的文化传统。
它包括口头传统、表演艺术、社会实践、仪式节庆、知识与实践等多个方面的文化表达形式，代表了一个社区或群体的独特文化身份和创造力。
非遗是历史的见证、文化的传承和创新的基础，具有重要的历史、文化、社会和经济价值。
2. 为什么需要保护非遗非遗面临着丧失、衰退和遗忘的风险。
保护非遗的重要性在于维护文化多样性，促进文化传承和创新，增强人们的文化认同和自豪感，促进社会和谐发展。
非遗保护也有助于保护和传承人类智慧的精华，为我们了解和认识不同文化传统提供了宝贵的资源。
3. 非遗保护的措施有哪些非遗保护的措施主要包括法律保护、政策支持、资源整合和传承体系的建立。
法律保护方面，国家制定了一系列法规和政策，明确非遗的保护范围和保护责任，加强非法侵权的打击力度。
政策支持方面，国家出台了一系列鼓励非遗传承和创新的政策，为非遗的保护和传承提供了资金、场地和人力等支持。
资源整合方面，通过整合各方资源，建立非遗保护的合作机制和组织体系，提高非遗保护的效率和成效。
传承体系的建立方面，通过培养和选拔一批合格的传承人，建立非遗传承的师徒制度和学习机制，确保非遗文化能够代代相传。
4. 如何培养非遗传承人才非遗传承人才的培养是非遗保护和传承的重要环节。
培养非遗传承人才需要从多个方面入手。
首先是建立培养机制和体系，包括制定培养计划、提供培训课程、设立培训机构等。
其次是选拔和培养合适的候选人，这需要考虑到传承技艺的特点和要求，通过选拔赛、考核等方式确定传承人选。
然后是传授知识和技能，传承人应该接受系统的理论教学和实践训练，以掌握非遗技艺的核心要素和技术细节。
此外，还可以通过参与实践活动、交流学习等方式，提升传承人的综合素质和创新能力。
最后是重视传承人的认同感和自豪感，通过激励和奖励，让传承人对非遗文化有更深的认同和热爱，激发他们的积极性和创造力。
非物质文化遗产的保护和传承
非物质文化遗产的保护和传承非物质文化遗产是指不以物质形式存在，以口头、音乐、舞蹈、戏剧、节庆、社会习俗等形式传承的具有代表性和独特性的文化表现，以及与之相关的传统技艺和传统文化知识。
非物质文化遗产承载着民族文化的精髓和智慧，是每个民族独特的文化记忆和传承，对于弘扬民族文化、保护文化多样性、促进文化交流具有重要意义。
随着社会的发展和现代化进程，非物质文化遗产面临着严峻的挑战，如何有效地保护和传承非物质文化遗产成为一个重要的课题。
一、非物质文化遗产的保护保护非物质文化遗产，首先需要意识到其独特性和珍贵性。
非物质文化遗产是每个民族独特的文化记忆和传承，具有代表性和独特性，是民族文化的精髓和智慧。
保护非物质文化遗产需要引起社会各界的重视，加强对非物质文化遗产的宣传和推广，提高公众对非物质文化遗产的认识和了解。
保护非物质文化遗产需要建立健全的法律制度和政策体系。
政府应当通过立法、颁布政策等手段，明确非物质文化遗产的保护范围和方式，建立健全的保护机制和管理体系。
加强对非物质文化遗产保护工作的资金支持和人才培养，保障非物质文化遗产的传承和发展。
保护非物质文化遗产需要加强国际合作和交流。
非物质文化遗产往往具有跨国性和跨地域性，需要加强国际合作和交流，共同保护和传承非物质文化遗产。
加强非物质文化遗产的国际交流与合作，促进文化多样性和民族文化的传承和发展。
二、非物质文化遗产的传承传承是非物质文化遗产保护工作的重中之重。
非物质文化遗产是代代相传的文化记忆和智慧，其传承需要通过口口相传、师徒传授等手段，加强对非物质文化遗产传承人和传统技艺的培养和传承。
对非物质文化遗产的传承人进行保护和扶持。
非物质文化遗产的传承人通常是老年人或者是已经较为年迈的长者，需要加强对非物质文化遗产传承人的关爱和扶持，保障他们的物质生活和文化传承的顺利进行。
加强对非物质文化遗产传承人的培训和指导，提高他们传承非物质文化遗产的技能和能力。
三、结语非物质文化遗产是每个民族独特的文化记忆和传承，是民族文化的精髓和智慧。
论非物质文化遗产的保护与传承
论非物质文化遗产的保护与传承非物质文化遗产是人类文明发展的重要标志，是每个民族的精神财富和文化传承。
为了保护和传承非物质文化遗产，各国纷纷制定了相关政策和法规，开展了一系列工作。
本文将探讨非物质文化遗产的保护与传承，并从政策、教育、社会参与等方面进行分析。
一、非物质文化遗产的价值和意义非物质文化遗产是指人类历史长河中，代代相传的民俗、传统技艺、表演艺术等非物质性文化遗产。
它承载着人们对祖先智慧的敬仰和对传统文化的热爱，具有丰富的历史内涵和文化价值。
保护和传承非物质文化遗产不仅是对过去的尊重和珍惜，更是对未来的承诺和责任。
非物质文化遗产的传承是保留本民族独特文化特色的重要途径。
每个民族都有自己独特的非物质文化遗产，这些遗产形成了民族文化的精髓，是民族文化的象征和标志。
传承这些非物质文化遗产，可以让后人了解和感受到自己民族的传统文化，增强文化自信心。
非物质文化遗产的传承对于促进文化多样性和丰富世界文化有着重要意义。
世界各地的非物质文化遗产各具特色，通过传承和交流，可以丰富世界文化多样性，促进不同文化之间的相互交流和融合，从而促进世界文化的发展和繁荣。
非物质文化遗产的传承对于传统文化产业的发展和振兴具有重要意义。
非物质文化遗产中包括了许多传统技艺和手工艺品，这些技艺和艺术作品是民族文化的瑰宝，传承和发展有利于传统文化产业的振兴和发展。
为了保护和传承非物质文化遗产，各国政府和民间组织都采取了一系列措施和措施。
政策制定、教育推广和社会参与是重要的手段和途径。
1. 政策制定政府部门在非物质文化遗产的保护和传承方面制定了一系列政策和法规。
这些政策和法规明确了保护非物质文化遗产的重要性和紧迫性，规定了相关的保护措施和管理办法。
政府还建立了一些专门的机构和基金，对非物质文化遗产的保护工作进行指导和支持。
2. 教育推广非物质文化遗产的传承需要广泛的宣传和教育工作。
各级教育部门在教学内容中加入非物质文化遗产的传承内容，向学生传授相关的知识和技能。
文化研究知识：非物质文化遗产的传承与保护
文化研究知识：非物质文化遗产的传承与保护非物质文化遗产是指人们口头传承、实践和演绎的文化传统，包括但不限于口头表达、节日庆典、传统技艺、音乐舞蹈、民间艺术等，是国家文化资源的重要组成部分。
随着现代化的发展，许多非物质文化遗产逐渐消失，但传承与保护非物质文化遗产是保护文化多样性、促进人类文化和谐发展的重要手段。
因此，非物质文化遗产的传承与保护是一个值得关注的话题。
一、非物质文化遗产传承的意义非物质文化遗产传承的意义在于，它可以让人们了解历史、了解传统文化，感受到传统文化的魅力和价值，从而在今天的生活中合理地继承、创新传统文化，促进文化多元的发展。
非物质文化遗产中蕴含着很多艺术才能和技艺，如传统技艺、“师徒制”传承、文化具象化等，它们之间相互依存、相互交融。
而这种文化的传承将有利于促进国际文化交流和文化多样性。
二、非物质文化遗产保护的现状现实中，由于各种原因，很多非物质文化遗产受到破坏和威胁，很多非物质文化遗产传承者都在衰弱。
在这种情况下，非物质文化遗产需要得到保护。
三、非物质文化遗产保护的方法和措施（一）立法保护各国政府可以制定和完善法律法规，加强非物质文化遗产的保护。
这样可以为非物质文化遗产保护提供法律依据和保障，使得非物质文化遗产保护工作的具体实践更加科学。
（二）加强档案工作一个重要的手段是通过档案收集、整理和保存为非物质文化遗产做出贡献。
各国政府可以通过创建相关的专门机构或研究院来收集、保护、研究和管理非物质文化遗产。
（三）教育传承非物质文化遗产的传承需要依靠一代又一代的人来完成，而教育可以起到重要的作用。
可以通过教育、组织等方式传承非物质文化遗产，如在学校开设相关课程、发掘和组织民间文化团体、举办相关展览等方式以达到非物质文化遗产传承的目的。
（四）继承和弘扬非物质文化遗产非物质文化遗产的传承不仅仅是保护，还需要通过创新、变革等方式来更新非物质文化遗产，利用现代技术和方式将它和现代生活相结合。
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从非遗受众的培育来谈非遗的保护与传承
作者：和琼
来源：《卷宗》2016年第06期
摘要：受众（audience），是传播学中的一个概念，又译为受传者、接受者，就是接受信息的人。
受众研究，也是传播学研究中的重要内容。
对受众的培育和研究，可以实现更好的广告传播效果。
保护非遗项目传承人固然重要，但我们不能把所有的传承人都养起来，让他们去传承。
他们即便带徒传艺，如果没有受众，又给谁看呢？因此，保护和传承非遗，“培育非遗受众”至关重要。
关键词：受众；保护和传承非遗；培育
2010年6月2日，文化部副部长王文章在国务院新闻办举行的新闻发布会上说，要通过严格评审、加大监督检查等措施改变各地对非物质文化遗产重申报、轻保护这一违背传承规律的倾向。
是的，非物质文化遗产与物质文化遗产不同，对非物质文化遗产的保护，是对社会历史发展过程中形成的世代相传的非物化形态的即精神（技艺）层面文化的动态保护，不是机械地、被动地封存式保护，而是活态传承。
如果非遗的保护仅仅停留在申报，或是偏重在申报的阶段，那么非遗有一天必将走向消亡，因为非遗本身就是动态的，而不是静态的。
如何保护和传承非遗，笔者深知这是一个浩瀚的学术论题，是千千万万有文化意识、文化良知的中国人，正在积极探索的课题。
本文，笔者决定选取小小的切口，仅从“培育非遗受众”的角度，谈谈非遗保护与传承的一些想法。
1 为什么提出“培育非遗受众”？
受众（audience），是传播学中的一个概念，又译为受传者、接受者，就是接受信息的人。
受众研究，也是传播学研究中的重要内容。
对受众的培育和研究，可以实现更好的广告传播效果。
谈到非遗的保护和传承，我们常常习惯性地认为，首要的是保护传承人，给予传承经费支持、活动场地（工作室）支持、名誉和人格尊严的认可……事实上，非遗保护需要良性循环式的活态传承，活态传承决不是“圈养性”的保护，也不是“温室里”的保护。
保护非遗项目传承人固然重要，但我们不能把所有的传承人都养起来，让他们去传承。
他们即便带徒传艺，如果没有受众，又给谁看呢？
因此，保护和传承非遗，“培育非遗受众”至关重要。
2 如何培育非遗受众？
（一）非遗受众在哪里？
在探讨培育非遗受众的问题之前，我们首先应该明确地知道，非遗的受众在哪里。
如同商业产品的定位一样，只有明确的锁定客户群体，才能更好的实现商品的推广和销售。
非遗的保护和传承，尤其是活态传承，明确非遗受众至关重要。
那么，非遗的受众到底在哪里呢？
1、45岁以上的中老年群体：
什么是非遗？满足非遗的必备条件之一，是100年传承历史以上。
100年历史的非遗项目，对于目前45岁以上的中老年人来说，他们是知晓的、亲眼所见或亲身经历的、甚至是十分熟悉和热爱的。
所以，对于年轻人而言，老土、落后的非遗项目，在这些中老年人的心中却是能产生共鸣、牵引美好回忆的导火索。
面对这些非遗项目，他们往往会产生一种怀旧情结，这是人们回归传统，恪守和继承老祖先遗留下来民间文化的一种写照。
2015年10月9日，襄阳市社会福利院内，一场《襄河道坠子》的专场演出正在进行。
100多人的大厅里，老年人座无虚席。
或许在年轻人看来，完全听不懂也听不进去，一个多小时的演出，无论是50、60的老人，还是行动不便的80多岁老人，从始而终没有一个人中途退场。
所以，45岁以上的中老年群体，是我们非遗项目保护和传承，最忠实的粉丝，最天然、最可靠的同盟军。
他们既是非遗保护和传承最稳固的受众，也会是非遗保护和宣传最好的宣传者。
毕竟，比起跳广场舞、打麻将消遣，保护和传承非遗，会让他们更加觉得“老有所用，老有所乐”。
2、25-45岁的年轻人（工作人群）：
很多时候，我们在保护和传承非遗，特别是在做活动的时候，都是想当然的认为，年轻人很少会关注非遗。
所以，也不会认为，年轻人会是非遗受众。
通过阅读量，我们可以一目了然地看到，在每天众多的新闻条目中，《这些襄阳本土文化遗产，你见过多少？》获得1520的阅读量。
虽然我们不能明确的知道、也无法去统计阅读人群的年龄，但是，从微信在年轻人中的普及率来看，我们可以以小见大地乐观认为，年轻人对非遗项目的关注度也是挺高的。
25—45岁年轻人，参照我国的高等教育人群发展速度，他们高学历、高觉悟、高民族认同感，更有理由、也更有优势，成为非遗保护和传承，最潜在的受众人群。
当然，他们正处于人生最重要、压力最大的阶段，所以他们没有那么多的时间和空闲，像老年人一样，这就要求，对非遗保护和传承的宣传和普及，需要更灵活、更多样的方式。
3、0-25岁群体（以学生为主）：
0-25岁的学生们，是非遗保护和传承比较大范围的受众群体。
非物质文化遗产，中华民族上下五千年的灿烂文明，能不能得到保护和传承，从根本上来说，是这些孩子们说了算。
为什么这么说呢？因为年代的久远、机械化的大规模推进、科学的日新月异，很多非遗的项目在当今已经不再刚需。
比如，有些孩子会疑惑，明明有机器流水线的织布，为什么还要人工纺纱织布呢，又麻烦又不好看。
这就是问题，关于非遗，因为完全一无所知，所以孩子们会问出10万个为什么。
解答孩子们的这些问题，就走近了孩子们的心灵，成功的把他们“笼络”成非遗的受众，非遗的保护和传承才有了希望。
（二）如何培育非遗受众？
非遗受众的培育，本质上也是一次非遗理念的营销。
那么，如何培育非遗受众呢？营销学上有著名的“客户群体分析”理论。
通过寻找，我们发现，几乎所有的人群，都可以有潜力成为非遗的受众。
面对如此年龄大跨度的非遗受众，我们当然应该针对不同人群，采取不一样的培育方式。
以下，是笔者针对“培育非遗受众”的一些想法。
1、送戏、展示、展览、座谈---培育45岁以上的中老年受众：
45岁以上的中老年群体，他们有足够的时间和精力去品味非遗，找寻年轻时的回忆。
社区的老年活动中心、社会性的福利院、敬老院、养老院，包括老干部活动中心，都是开展中老年群体非遗活动的良好场所。
非遗保护中心可以联合社区，一起完成这些工作，为民间艺人和受众群体之间，搭建合作的桥梁。
这样的活动，既能丰富社区老年人的业余文化生活，也能更好的保护和传承。
2、软文推送、亲子互动活动---培育25-45岁的年轻受众：
25-45岁的年轻人，是非遗受众的大群体，又是非遗受众中最忙的群体。
他们中的绝大部分人，是没有时间去专门的参加非遗活动或者接受非遗知识的学习的。
针对这部分群体，采取软文推送和亲子互动是比较好的方式。
（1）、软文推送。
无论是网站、qq群、还是微信平台，都可以是软文推送的好方式。
25-45岁的年轻人，忙于工作也忙于网络生活。
所以，非遗保护和传承的宣传也可以与时俱进，采用现代媒体，软文推送。
或许爱好某项非遗项目的人就在这些人中间。
（2）、亲子互动活动。
25-45岁的年轻人，因为“父母”这样特殊的身份，孩子的活动是特别能请到他们“大驾光临”的方式。
大凡亲子互动的活动，都会有很多年轻父母的身影。
3、非遗进校园---培育0-25岁学生群体：
非物质文化遗产传承要从娃娃抓起，学校无疑是最理想的地方。
比如，四川省绵阳市非遗保护中心组织北川羌族草编代表性传承人黄强和另一位传承人进校园无偿教学生。
草编进校园不仅让学生可以学习民族传统文化，还培养了学生动手动脑的能力。
非遗是传统文化的精髓，它的主角和核心是传承人，促进非遗进校园、进课堂、进教材，将促进非遗文化的传播和弘扬。
比如，山东省共有417所中小学将非物质文化遗产纳入教学内容，并作为开展学生素质教育的一项指标进行考核。
非遗进校园是一项多方受益的活动，更好地开展还需要文化部门、教育部门和社会各界的进一步深入合作。
培育0-25岁学生群体，把非遗的教育从娃娃抓起，非遗的保护和传承才有了希望的明天。
3 培育非遗受众意义何在？
非遗受众的培育，可以意义深远。
我们说水是鱼耐以生存的基础，那么非遗受众的培育也是非遗保护和传承的基础和前提。
没有人关注、没有人爱好和学习的非遗，只会是文人墨客的纸上谈兵，到最终也只会是陈迹在博物馆的历史。
因此，培育非遗受众真的应该是，非遗保护和传承必须研究的重要课题。