小学科学二年级上册《太阳的位置和方向》同步练习题
教科版二年级上册小学科学《太阳的位置和方向》教案
教科版二年级上册小学科学《太阳的位置和方向》教案一、教材分析：本节课是教科版小学科学二年级上册《我们的地球家园》第3节《太阳的位置和方向》。
通过本节课的学习，学生将了解太阳在地球上的位置和运动方向，培养他们对太阳和地球的基本认识。
二、教学目标：知识目标：了解太阳在地球上的位置和运动方向。
能力目标：能够观察和描述太阳在不同时刻的位置和运动方向。
情感目标：培养学生对自然界的好奇心和保护环境的意识。
三、教学重点和教学难点：教学重点：太阳在地球上的位置和运动方向。
教学难点：理解太阳的运动是由地球自转和公转引起的。
四、学情分析：学生是小学二年级的学生，他们对太阳和地球的认知主要停留在表面认识的阶段。
他们对太阳的位置和运动方向可能存在一定的模糊和混淆。
因此，在教学中需要通过生动的教学方法，帮助学生构建准确的概念和理解太阳的运动原理。
五、教学过程：第一环节：导入新课教师：同学们，上节课我们学习了关于太阳和地球的知识。
现在我有几个问题想问问你们，看看你们记得多少。
第一个问题是，太阳是在什么位置呢？第二个问题是，太阳是如何运动的呢？思考一下，谁能回答一下？学生：（回答问题）教师：很好！你们已经掌握了一些关于太阳和地球的知识。
今天我们要深入学习太阳的位置和运动方向，一起来探索一下吧！第二环节：呈现知识教师：首先，我将通过图片来展示太阳和地球的形象，请大家仔细观察并描述一下太阳和地球的样子。
学生：（观察并描述）教师：非常好！现在我们对太阳和地球有了更清晰的认识。
接下来，我将介绍太阳在地球上的位置和运动方向的基本概念，并解释一下地球的自转和公转。
第三环节：讲解知识教师：太阳在地球上的位置是固定的，它在东方升起，在西方落下。
这是因为地球在自转，所以我们看到太阳从东方升起，然后慢慢移到西方。
学生：（表达理解）教师：对的！太阳看起来是从东方向西方移动的。
这是因为地球在公转，绕着太阳运动。
这两个运动共同导致了太阳在地球上的位置和运动方向。
二年级辨认方向的题
二年级辨认方向的题一、选择题（每题3分，共60分）1. 早晨起来，面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。
A. 东、西、北、南。
B. 西、东、南、北。
C. 东、西、南、北。
解析：早晨太阳从东方升起，当面向太阳时，前面就是东，后面是东的对面西，左面是北，右面是南。
所以答案是A。
2. 小明家在学校的北面，学校在小明家的（）。
A. 东面。
B. 南面。
C. 西面。
解析：北和南是相对的方向，小明家在学校北面，那么学校就在小明家南面。
答案是B。
3. 傍晚，面向太阳，你的右面是（）。
A. 东。
B. 南。
C. 北。
解析：傍晚太阳在西方，面向西方时，右面是北。
答案是C。
4. 地图通常是按上（）下（），左（）右（）绘制的。
A. 北、南、西、东。
B. 南、北、东、西。
C. 北、南、东、西。
解析：地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
答案是A。
5. 学校在书店的东南面，书店在学校的（）面。
A. 西北。
B. 东北。
C. 西南。
解析：东南和西北是相对的方向，学校在书店东南面，那么书店就在学校的西北面。
答案是A。
6. 当你面向南时，你的后面是（）。
A. 东。
B. 西。
C. 北。
解析：南和北是相对的方向，面向南时，后面是北。
答案是C。
7. 小红面向东站立，她向左转后，面向（）。
A. 北。
B. 南。
C. 西。
解析：面向东，向左转就面向北。
答案是A。
8. 与西北方向相对的方向是（）。
A. 东南。
B. 东北。
C. 西南。
解析：西北和东南是相对的方向。
答案是A。
9. 小明从家出发先向北走，再向西走，最后向南走，他现在在家的（）方向。
A. 西北。
B. 西南。
C. 东北。
解析：向北走再向西走最后向南走，相当于向西走了一段距离，所以在西北方向。
答案是A。
10. 教室的黑板在西面，那么老师讲课时面向（）。
A. 东。
B. 西。
C. 南。
解析：黑板在西面，老师要面向学生，就面向东面。
答案是A。
11. 图书馆在体育馆的东北面，体育馆在图书馆的（）面。
教科版小学科学二年级上册同步课后练习试题(全册)
教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》第1课《地球家园中有什么》课后练习1.下图中属于地球家园的请画“√”。
小草（）土壤（）太阳（）大海（）小鸟（）高山（）荷花（）星星（）小孩（）2.判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（）（1）人类离不开地球家园中的各种自然资源。
（）（2）地球上所有害虫都是地球家园的成员，但是它们给人类带来了很多坏处，所以我们应该要全部消灭它们。
（）（3）我们能看到太阳和月亮，所以太阳和月亮也是地球家园中的成员。
教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》第1课《地球家园中有什么》课后练习参考答案下图中属于地球家园的请画“√”。
小草（√）土壤（√）太阳（）大海（√）小鸟（√）高山（√）荷花（√）星星（）小孩（√）2.判断题。
（对的打“√”，错的打“×”）（√）（1）人类离不开地球家园中的各种自然资源。
（×）（2）地球上所有害虫都是地球家园的成员，但是它们给人类带来了很多坏处，所以我们应该要全部消灭它们。
解析：将所有害虫全部消灭，会破坏地球食物链（网），比如蚜虫是害虫，把蚜虫全部消灭，与蚜虫是朋友的蚂蚁缺少了蚜虫的“蜜露”，就会去寻找其他大量的甜食，而瓢虫等吃蚜虫的昆虫因为缺少了这种食物而去找其他害虫。
食物网断了其中一条，短时间内没有很大影响，但是如果断了很多条食物链，再加上时间一长，地球食物关系会变得混乱，有些生物因为没有食物而饿死，有些生物没有天敌而大量繁殖，最终缺少食物也奄奄一息等等。
因此，不能全部消灭害虫。
（×）（3）我们能看到太阳和月亮，所以太阳和月亮也是地球家园中的成员。
解析：太阳和月亮是地球外面的，不是地球的成员。
教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》第2课《土壤——动植物的乐园》课后练习1.从哪些地方可以看出土壤是动植物的乐园。
请在下图中做一做标记。
（用“○”圈一圈“动物”、用“→”指一指“植物”）2.下列说法正确的请画“√”。
教科版二年级科学上册第一单元第3课《太阳的位置与方向》(附解析答案)
教科版二年级数学上册第一单元第3课《太阳的位置与方向》学校:______姓名:______班级:______考号:______一、单选题1．傍晚，面向太阳，我的前面是（）方。
A．东B．西2．下面测量太阳高度图中，能正确表示太阳高度的是（）。
A．A B．B C．C3．阳光下的影子总是出现在（）的一面。
A．侧光B．背光C．迎光4．早上7点，欢欢观察到太阳在自己的正前方，他正对着的方向是（）。
A．东B．南C．西5．地球上不同地区的气温不同是因为（）。
A．地球的自转B．阳光的直射与斜射C．昼夜交替二、判断题6．太阳自西向东的位置移动造成了一天中物体影子的变化。
7．阳光照射到地面，光线与地平面的夹角就是太阳高度角。
( )8．阳光照射的角度不同，造成了地球表面不同的地区气温的不同。
（）9．一天中，阳光下物体的影子在正午时最长。
（）10．一天中最高气温往往出现在午后2时。
（）三、填空题11．太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要分钟。
12．早(zǎo)上(shànɡ)，面(miàn)对(duì)太(tài)阳(yánɡ)，前(qián)面(miàn)是(shì) 。
（）①东(dōnɡ)②西(xī)③北(běi)13．太阳升落。
14．阳光下物体影子的、会慢慢地发生变化。
“日晷”与“圭表”是根据阳光下物体制成的计时器。
15．古人利用圭表测量一年中每天正午时太阳的影子长度，其中的影子短，影子长，安安爸爸7月份在小区买1楼的房子，发现正午采光不错，但入住后发现冬天采光不好，你能解释下为什么吗？爸爸平时工作忙，只有节假日有空，下次买房你推荐以下何时去看采光最好( )A.国庆节B.端午节C.元旦D.春节四、综合题16．某科学小组设计了可调节窗户遮阳板，以实现教室良好的遮阳与采光。
右图是遮阳板的设计原理图。
（1）遮阳板收起，室内正午太阳光照面积最，这时应该是季。
二年级上册科学试题1.3太阳的位置和方向 同步作业 课外活动探究
１.３㊀太阳的位置和方向１.基础达标(１)判断下列说法是否正确ꎬ对的打 ɿ ꎬ错的打 ˑ ꎮ①早上ꎬ太阳从东方升起ꎮ(㊀㊀)②傍晚ꎬ太阳在西方落下ꎮ(㊀㊀)③太阳能给我们带来光和热ꎮ(㊀㊀)④不要用眼睛直接观察太阳ꎮ(㊀㊀)⑤利用太阳能辨别方向ꎮ(㊀㊀) (２)选择正确答案的序号填在括号里ꎮ①太阳(㊀㊀)是东升西落ꎮＡ 一定㊀㊀㊀㊀㊀Ｂ 不一定㊀㊀㊀㊀㊀Ｃ 不会②三(１)班教室的黑板在教室的西面ꎬ那么老师讲课时面向(㊀㊀㊀㊀)面ꎮＡ 东Ｂ 南Ｃ 西㊀㊀㊀㊀㊀Ｄ 北２.综合探究下图是某小区的平面图ꎬ请根据平面图填空ꎮ(１)１号楼在中心花园的(㊀㊀㊀)方向ꎻ３号楼在中心花园的(㊀㊀㊀)方向ꎻ４号楼在中心花园的(㊀㊀㊀)方向ꎮ(２)４号楼在２号楼的(㊀㊀㊀)方向ꎻ１号楼在２号楼的(㊀㊀㊀)方向ꎮ(３)中心花园在(㊀㊀㊀)的北面ꎬ(㊀㊀㊀)的西北面ꎬ２号楼的(㊀㊀㊀)方向ꎮ(４)５号楼的西面有(㊀㊀㊀)号楼和(㊀㊀㊀)号楼ꎮ活动名称:观察太阳活动目的:让学生更大程度地观察太阳ꎬ感受太阳的特征ꎬ了解太阳对自然第１单元㊀我们的地球家园界和人类的影响ꎮ活动过程:(１)观察太阳ꎬ了解太阳的基本特征ꎮ(２)画出你心中的太阳ꎮ我心中的太阳㊀㊀思考:你觉得太阳是什么样的?太阳是怎样运行的?结论:太阳是圆形的ꎬ能发光ꎬ能带给人们温暖ꎮ太阳早上从东方升起ꎬ傍晚从西方落下ꎮ活动名称:找一找太阳给我们的礼物活动目的:感受㊁了解太阳与自然界和人类的关系ꎮ活动过程:(１)到室外找一找太阳给人类和自然界的礼物ꎬ记录下来ꎬ比一比谁找到的多ꎮ(２)联系看过的图片和视频说一说太阳带给自然界和人类的礼物ꎮ(３)玩影子游戏ꎮ思考:太阳给我们的礼物有哪些?结论:可以根据太阳的位置辨别方向ꎻ太阳可以照射植物ꎬ让植物生长ꎻ我们还可以玩影子游戏活动名称:假如你在野外迷了路活动目的:学会更多利用太阳辨别方向的方法ꎬ加深对太阳的认识ꎮ活动过程:(１)提出问题:如果小伙伴在野外迷了路ꎬ你们有办法帮他们辨别方向吗? (２)分小组讨论解决办法ꎮ(３)研讨交流解决办法ꎮ(４)教师点评并总结ꎮ附«假如你在野外迷了路»ꎮ假如你在野外迷了路ꎬ可千万别慌(ｈｕāｎɡ)张ꎬ太阳是个忠实的向导ꎬ它在天空给你指点方向:它从东面冉(ｒǎｎ)冉升起ꎬ又从西面缓(ｈｕǎｎ)缓落下ꎮ中午的时候它在南边ꎬ地上的树影正指着北方ꎮ北极星是盏(ｚｈǎｎ)指路灯ꎬ它永远高挂在北方ꎮ要是你能认出它ꎬ就不会在黑夜里乱闯(ｃｈｕǎｎｇ)ꎮ青苔(ｔáｉ)需要水分ꎬ它在岩石上给你指点方向:青苔多的一面是北面ꎬ青苔少的一面是南面ꎮ苹果需要太阳ꎬ它在秋天给你指点方向:红的一面是南边ꎬ青的一面是北边ꎮ要是碰上阴雨天ꎬ大树也会来帮忙ꎮ枝叶稠(ｃｈóｕ)的一面是南方ꎬ枝叶稀(ｘī)的一面是北方ꎮ要是碰上下雪天ꎬ沟渠(ｑú)里的积雪会给你指点方向ꎮ看看哪边的雪化得快ꎬ哪边化得慢ꎬ就可以分辨北方和南方ꎮ假如你在野外迷了路ꎬ可千万别慌张ꎬ大自然有许多天然的指南针ꎬ只要你仔细观察(ｃｈá)ꎬ多多去想!活动名称:太阳诗词知多少活动目的:搜集与太阳有关的诗词ꎬ进一步了解太阳与生物之间的关系ꎮ活动步骤:(１)提前一周布置活动任务:通过各种渠道搜集与太阳有关的诗词ꎮ(２)学生搜集与太阳有关的诗词ꎮ第１单元㊀我们的地球家园(３)分组比赛ꎬ看谁积累的有关太阳的诗词多ꎮ(４)师生交流ꎬ点评ꎬ总结ꎮ活动意义:寓教于乐ꎬ激发学生观察太阳的兴趣ꎬ培养学生观察太阳ꎬ善于抓住事物之间联系的能力ꎮ部分有关太阳的诗词参考:大漠孤烟直ꎬ长河落日圆ꎮ 王维«使至塞上»东边日出西边雨ꎬ道是无晴却有晴ꎮ 刘禹锡«竹枝词二首 其一»接天莲叶无穷碧ꎬ映日荷花别样红ꎮ 杨万里«晓出净慈寺送林子方»迟日江山丽ꎬ春风花草香ꎮ 杜甫«绝句二首»日出江花红胜火ꎬ春来江水绿如蓝ꎮ 白居易«忆江南词三首»胜日寻芳泗水滨ꎬ无边光景一时新ꎮ 朱熹«春日»日暮乡关何处是?烟波江上使人愁ꎮ 崔颢«黄鹤楼»千门万户曈曈日ꎬ总把新桃换旧符ꎮ 王安石«元日»白日依山尽ꎬ黄河入海流ꎮ 王之涣«登鹳雀楼»。
苏教版小学二年级上册科学-期末测试卷及完整答案
苏教版小学二年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.我们在( )观察星星比较好A.旷野B.城市C.乡村2.太阳和月亮升起和落下的方向都是( )。
A.东升西落B.西升东落C.南升北落3.1969年7月21日, 美国宇航员( )乘宇宙飞船登上了月球。
A.阿姆斯特朗B.加加林C.杨利伟4.下雪后穿雪地鞋, 是因为雪地鞋防滑可以( )摩擦力, 使行走更安全。
A.增大B.减小C.不确定5.拉和推可以使物体的运动状态发生变化, 拉和推运动的方向( )。
A.一致B.相反C.不固定6.电灯、留声机的发明者是( )。
A.伽利略B.爱迪生C.本茨7.下面说法正确的是( )。
A.只有通过阅读天气预报, 才能知道天气情况B.二十四节气是中国的传统文化, 是中国人的骄傲C.天气对动植物的生活没有什么影响8.透过红色的玻璃纸看白色的物体, 会发现白色的物体( )。
A.变色B.不变色C.都有可能9.( )不是利用太阳的事例。
A.晒衣服B.太阳能热水器C.在树荫下乘凉10.最早登上月球的宇航员的国籍是( )。
A.美国人B.英国人C.苏联人D.中国人二.填空题(共10题, 共38分)1.推和拉是物体间( )的两种形式, 推是使物体( )的力, 拉是强行将物体( )。
2.不同的生活场景对亮和暗的要求不同: 看书写字时要( )一些, 看电影时要( )一些。
3.早晨, 面对太阳, ( )是东, ( )是西。
4.运载火箭长征二号F的起飞推力大约为( )千牛, 长征七号的起飞推力大约为( )千牛。
5.用( )符号来记录看不见的风。
6.晴天时, 松果会( )。
7.透过红色玻璃纸看娃娃的白衣服, 白衣服就变成了( )的, 透过蓝色玻璃纸看娃娃的白衣服, 白衣服就变成了( )的。
8.太阳、月亮、星星, 一般出现在( ),而在( )看不到它们。
9.使用望远镜时, 第一步应对准( )；第二步是调整望远镜( )的长短, 直到看清( )的图像。
2022小学教科版二年级科学上册知识点填空练习及期末试卷(含部分答案)
小学教科版二年级科学上册知识点填空练习班级考号姓名总分第一单元地球家园第一课《地球家园中有什么》1.地球家园中有（）等。
2.非生物和生物资源对地球家园缺一不可。
3.地球是（）共同的家园，人类的生活离不开地球提供的各种（）。
第二课《土壤一动植物的乐园》1.土壤上生长着许多（），土壤表面和土壤里生活着许多（）。
2.我们要保护生活在土壤上的（）。
3.（）是地球家园的重要资源。
第三课《太阳的位置和方向》1.太阳的（）对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响。
2.太阳为我们的地球家园带来（），它在天空中的（）会不断变化。
3.不要用眼睛（）太阳，以免伤害眼睛。
第四课《观察月相》1.我们看到的月球发亮部分的形状叫（）。
2.月相是（）的，不同的夜晚月相不相同。
3.月相是（）发生变化的，有时月相亮面逐渐（），有时逐渐（）。
第五课《各种各样的天气》1.常见的天气现象有（）等。
2.天气会（）我们的家园。
3.天气的变化对人类的影响既有（）的一面，也有（）的一面。
第六课《不同的季节》1.一年中季节变化的典型现象（）。
2.季节变化对（）会产生影响。
3.梧桐树春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。
第七课《做大自然的孩子》1.人类的（）离不开动植物提供的资源。
2.野外植物的果实（）轻易食用。
3.只有在必要的情况下才给小鸟（），比如天气严寒或雪天，不能让小鸟产生依赖。
第二单元材料第一课《我们生活的世界》1.我们周围的世界可分为（）和（），人工世界是由（）设计并制造出来的。
2.物品是由（）制成的，不同材料具有各自的特点。
3.物品按材料可分为（）等。
第二课《不同材料的餐具》1.不同的物品往往由不同的（）做成的。
2.不同的材料具有不同的（）。
3.不同材料的餐具各有特点，有的（），有的（），有的（），有的会（），有的（）。
第三课《书的历史》1.（）是我国古代四大发明之一。
2.现在一般用（）等材料造纸。
3.用纸制作书，具有（）等优点。
2024小学教科版科学二年级上册期中测试卷附参考答案
小学教科版科学二年级上册期中测试卷一、填空题（每题2 分，共20 分）1. 地球家园中有（）、（）、（）等自然世界。
2. 土壤上生活着许多（）和植物。
3. （）是月球被太阳照亮的部分。
4. 清晨面对太阳升起的方向时，前面是（）、后面是（）、左面是（）、右面是（）。
5. 太阳每天从（）方升起，从（）方落下。
6. （）和（）是太阳送给我们的最重要的礼物。
7. 做简易太阳能时，用的是（）色的容器吸收太阳光。
8. 很多植物的生长离不开（）。
9. （）为我们的地球家园带来光和热。
10. （）是地球家园的重要资源。
二、选择题（每题1 分，共30 分）1. 下列不属于地球家园中的自然世界的是（）。
A. 山川B. 星星C. 河流2. 土壤里不可能有（）。
A. 蚂蚁B. 小鱼C. 蚯蚓3. 月相变化的一个周期大约是（）。
A. 一周B. 一个月C. 一年4. 下列关于太阳的描述正确的是（）。
A. 太阳是一个大火球，会发光发热B. 太阳离我们很远，所以它的光和热对我们没有影响C. 太阳每天从西方升起5. 太阳和月亮的相同点是（）。
A. 都会发光B. 都是球体C. 都有生命6. 下面的材料中，（）是透明材料。
A. 塑料B. 玻璃C. 木材7. 区分白醋和水，我们可以用（）的方法。
A. 看B. 闻C. 摸8. 下面的物品中，（）不是用金属做的。
A. 钥匙B. 铅笔C. 硬币9. 下面的物品中，（）不能被磁铁吸引。
A. 铁钉B. 塑料尺C. 回形针10. （）是植物的营养器官。
A. 根、茎、叶B. 花、果实、种子C. 根、茎、花11. 植物的叶子可以（）。
A. 制造氧气B. 吸收水分C. 运输养分12. 下面的植物中，（）是水生植物。
A. 柳树B. 荷花C. 杨树13. 下面的材料中，（）是人工制造的材料。
A. 石头B. 棉花C. 塑料14. 下面的物品中，（）是用木头做的。
A. 铅笔B. 尺子C. 文具盒15. 太阳的光和热来自（）。
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小学科学二年级上册《太阳的位置和方向》同步练习题
一、选择题
1．小明每天早上都迎着太阳去上学，请问学校在（）。
A．东边B．西边C．南边D．北边
2．下列说法正确的是（）。
A．一天中太阳的方向是不变的
B．蒲公英无论什么天气都能开花
C．与南边相对的是北边，与东边相对的是西边
3．中午放学时，太阳在（）边。
A．南B．东C．北
4．下列说法中正确的是（）。
A．一天中太阳的方向是不变的
B．与南边相对的是北边
C．蒲公英无论在什么样的天气情况下都能开花
5．每天太阳的运动方向是（）
A．东升西落B．西升东落C．南升北落
6．中午12点，太阳位于（）方。
A．东B．西C．南
7．三（1）班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向（）面。
A．东B．南C．西D．北
8．下面对人物的方向描述错误的是（）。
A．小明在小丽的前面
B．老师在小明的左边
C．小明和小丽在老师的左边
二、填空题
9．傍晚面对太阳方向时，前面是（______）、后面是（______）、左面是（______）、右面是（______）。
10．太阳____________，我们可以利用太阳的位置来辨别方向。
11．做简易太阳能时，用的是_____色塑料袋裹紧瓶子的。
12．______和______是太阳送给我们的最重要的礼物。
三、判断题
13．太阳能够发光发热，对植物和动物的影响都是正面的，不会产生负面影响。
（______）14．人们可以利用太阳在空中的位置识别方向。
（______）
15．观察太阳时，不能用肉眼直接观察，否则会灼伤眼睛。
（______）
16．我们不可以直接用眼睛观察太阳。
（______）
17．东面的对面永远是西面。
（______）
18．我们能根据太阳的位置辨认方向。
（______）
19．太阳从东方升起，从西方落下。
（_______）
20．太阳是个“大火球”。
（____）
四、连线题
21．将太阳的位置与对应的时间和冷热程度连线。
东中午冷
西傍晚
南清晨热
五、简答题
22．早、中、晚，什么时候最热？我们是怎样知道的？
六、综合题
23．请在下图画出该时间太阳的位置。
（用表示太阳）看图回答问题。
24．太阳的方向在（）方。
A．西B．南C．北
25．现在是（）。
A．上午B．下午C．中午26．现在是一天中比较（）的时候。
A．冷B．热C．凉快
参考答案1．A
2．C
3．A
4．B
5．A
6．C
7．A
8．C
9．西东南北
10．东升西落
11．黑
12．光热
13．×
14．√
15．√
16．√
17．√
18．√
19．√
20．√
21．
22．下午2时。
一天中，清晨和傍晚的温度较低，下午2时左右的温度最热，根据太阳一天在天空中东——南——西的位置变化，下午2时，太阳的光线最强，温度最高。
23．
24．B 25．C 26．B。