八年级数学下册《第二十章 数据的分析》解答题练习-附答案(人教版)
第 1 页 共 15 页 八年级数学下册《第二十章 数据的分析》解答题练习-附答案(人教版)
1.在“心系灾区”自愿捐款活动中，某班30名同学的捐款情况如下表：
(1)这个班级捐款总数是多少元？
(2)求这30名同学捐款的平均数.
2.饮料店为了了解本店罐装饮料上半年的销售情况，随机调查了8天该种饮料的日销售量，结果如下(单位：听)：33，32，28，32，25，24，31，35.
(1)这8天的平均日销售量是多少听？
(2)根据上面的计算结果，估计上半年(按181天计算)该店能销售这种饮料多少听？
3.某中学为了了解学生的体育锻炼情况，随机抽查了部分学生一周参加体育锻炼的时间，得到如图的条形统计图，根据图形解答下列问题：
(1)这次共抽查了 名学生；
(2)所抽查的学生一周平均参加体育锻炼多少小时？
(3)已知该校有1 200名学生，估计该校有多少名学生一周参加体育锻炼的时间超过6小时？
4.对垃圾进行分类投放，能有效提高对垃圾的处理和再利用，减少污染，保护环境.为了了解同学们对垃圾第 2 页 共 15 页 分类知识的了解程度，增强同学们的环保意识，普及垃圾分类及投放的相关知识，某校数学兴趣小组的同学们设计了“垃圾分类知识及投放情况”问卷，并在本校随机抽取若干名同学进行了问卷测试，根据测试成绩分布情况，他们将全部测试成绩分成A、B、C、D四组，绘制了如下统计图表：
依据以上统计信息，解答下列问题：
(1)求得m=________，n=__________；
(2)这次测试成绩的中位数落在______组；
(3)求本次全部测试成绩的平均数.
5.在上学期的几次测试中，小张和小王的几次数学成绩(单位：分)如下表：
平时成绩 期中成绩 期末成绩
小张 82 85 91
小王 84 89 86
两人都说自己的数学成绩更好.请你想一想：
(1)小张可能是根据什么来判断的？小王可能是根据什么来判断的？
(2)你能根据小张的想法设计一种方案使小张的成绩比小王的高吗？写出你的方案.
6.某中学对全校学生60秒跳绳的次数进行了统计，全校学生60秒跳绳的平均次数是100次，某班体育委第 3 页 共 15 页 员统计了全班50名学生60秒跳绳的成绩，列出的频数分布直方图如图所示(每个分组包括左端点，不包括右端点).
(1)该班学生60秒跳绳的平均次数至少是多少？是否超过全校平均次数？
(2)该班一个学生说：“我的跳绳成绩在我班是中位数.”请你给出该生跳绳成绩所在的范围.
7.某餐厅共有10名员工，所有员工工资的情况如下表：
请解答下列问题：
(1)餐厅所有员工的平均工资是多少？
(2)所有员工工资的中位数是多少？
(3)用平均数还是中位数描述该餐厅员工工资的一般水平比较恰当？
(4)去掉经理和厨师甲的工资后，其他员工的平均工资是多少？它是否能反映餐厅员工工资的一般水平？
8.随机抽取某小吃店一周的营业额(单位：元)如下表： 第 4 页 共 15 页
(1)分析数据，填空：这组数据的平均数是
元，中位数是 元，众数是 元．
(2)估计一个月的营业额(按30天计算)：
①星期一到星期五营业额相差不大，用这5天的平均数估算合适么？
答(填“合适”或“不合适”)： ．
②选择一个你认为最合适的数据估算这个小吃店一个月的营业额．
9.为了传承中华优秀传统文化，某校组织八年级学生参加了“汉字听写”大赛，赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分.为了更好地了解大赛的成绩分布情况，随机抽取了其中若干名学生的成绩(成绩x取整数，总分100分)作为样本进行整理，绘制如下不完整的条形统计图.
汉字听写大赛成绩分数段统计表汉字听写大赛成绩分数段条形统计图
分数段 频数
50≤x＜60 2
60≤x＜70 6
70≤x＜80 9
80≤x＜90 18
90≤x≤100 15
(1)补全条形统计图.
(2)这次抽取的学生成绩的中位数在 的分数段中；这次抽取的学生成绩在60≤x＜70的分数段的人数占抽取人数的百分比是 .
(3)若该校八年级一共有学生350名，成绩在90分以上(含90分)为“优”，则八年级参加这次比赛的学生第 5 页 共 15 页 中成绩“优”等的约有多少人？
10.某学校为了解今年九年级学生足球运球的掌握情况，随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，制成了如下不完整的统计图.(说明：A级：8分﹣10分，B级：7分﹣7.9分，C级：6分﹣6.9分，D级：1分﹣5.9分)
根据所给信息，解答以下问题：
(1)在扇形统计图中，C对应的扇形的圆心角是 度；
(2)补全条形统计图；
(3)所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在 等级；
(4)该校九年级有300名学生，请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人？
11.某中学某班的学生对本校学生会倡导的“抗震救灾，众志成城”自愿捐款活动进行抽样调查，得到了一组学生捐款情况的数据.如图所示为根据这组数据绘制的统计图，图中从左到右各长方形的高度之比为3∶4∶5∶8∶6，又知此次调查中捐款25元和30元的学生一共有42人.
(1)他们一共调查了多少人？
(2)这组数据的众数、中位数各是多少？
(3)若该校共有1560名学生，请估计全校学生的总捐款数.
第 6 页 共 15 页 12.某校为了解学生每天参加户外活动的情况，随机抽查了一部分学生每天参加户外活动的时间情况，绘制出如下的统计图①和图②，请根据相关信息，解答下列问题；
(1)在图①中，m的值为 ，表示“2小时”的扇形的圆心角为 度；
(2)求统计的这组学生户外运动时间的平均数、众数和中位数.
13.某教育局为了解本地八年级学生参加社会实践活动情况，随机抽查了部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数，并用得到的数据绘制了两幅统计图，下面给出了两幅不完整的统计图(如图)
请根据图中提供的信息，回答下列问题：
(1)α＝ ，并写出该扇形所对圆心角的度数为 ，请补全条形图.
(2)在这次抽样调查中，众数和中位数分别是多少？
(3)如果该地共有八年级学生2000人，请你估计“活动时间不少于7天”的学生人数大约有多少人？
14.中考低于测试前，某区教育局为了了解选报引体向上的九年级男生的成绩情况，随机抽查了本区部分选第 7 页 共 15 页 报引体向上项目的九年级男生的成绩，并将测试得到的成绩绘成了下面两幅不完整的统计图.
请你根据图中的信息，解答下列问题：
(1)写出扇形图中a= %，本次抽测中，成绩为6个的学生有 名.
(2)求这次抽测中，测试成绩的平均数，众数和中位数；
(3)该区体育中考选报引体向上的男生共有1800人，如果体育中考引体向上达6个以上(含6个)得满分，请你估计该区体育中考选报引体向上的男生能获得满分的有多少名？
15.迎接学校“元旦”文艺汇演，八年级某班的全体同学捐款购买了表演道具，经过充分的排练准备，最终获得了一等奖.班长对全体同学的捐款情况绘制成下表：
捐款金额 5元 10元 15元 20元
捐款人数 10人 15人 5人
由于填表时不小心把墨水滴在了统计表上，致使表中数据不完整，但知道捐款金额为10元的人数为全班人数的30%，结合上表回答下列问题：
(1)该班共有 名同学；
(2)该班同学捐款金额的众数是 元，中位数是 元.
(3)如果把该班同学的捐款情况绘制成扇形统计图，则捐款金额为20元的人数所对的扇形圆心角为
度.
16.某中学的国旗护卫队需从甲、乙两队中选择一队身高比较整齐的队员担任护旗手，每队中每个队员的身高(单位：cm)如下表及图1所示： 第 8 页 共 15 页 甲队
178
177
179
179
178 178 177 178 177 179
图1
分析数据：两组样本数据的平均数、中位数、众数、方差如表所示：
整理、描述数据：
平均数 中位数 众数 方差
甲队 178 178 b 0.6
乙队 178 a 178 c
(1)表中a＝ ，b＝ ，c＝ ；
(2)根据表格中的数据，你认为选择哪个队比较好？请说明理由.
17.甲、乙两运动员的射击成绩(靶心为10环)统计如下表(不完全)：
运动员 \ 环数 \ 次数 1 2 3 4 5
甲 10 8 9 10 8
乙 10 9 9 a b
某同学计算出了甲的成绩平均数是9,方差是
s2甲＝15[(10－9)2＋(8－9)2＋(9－9)2＋(10－9)2＋(8－9)2]＝0.8,请作答：
(1)在图中用折线统计图将甲运动员的成绩表示出来；
(2)若甲、乙射击成绩平均数都一样,则a＋b＝ ；
(3)在(2)的条件下,当甲比乙的成绩较稳定时,请列举出a,b的所有可能取值,并说明理由.
人教版初中八年级数学下册第二十章《数据的分析》经典题(含答案解析)(1)
一、选择题
1．某校在体育健康测试中，有8名男生“引体向上”的成绩（单位：次）分别是：14，12，8，9，16，12，7，10，这组数据的中位数和众数分别是（ ）
A．10，12 B．12，11 C．11，12 D．12，12C
解析：C
【分析】
先把原数据按由小到大排列，然后根据中位数和众数的定义求解．
【详解】
原数据按由小到大排列为：7，8，9，10，12，12，14，16，
所以这组数据的中位数＝12（10+12）＝11，
众数为12．
故选：C．
【点睛】
此题考查众数，中位数的定义，解题关键在于掌握一组数据中出现次数最多的数据叫做众数．
2．如果将所给定的数据组中的每个数都减去一个非零常数，那么该数组的 （ ）
A．平均数改变，方差不变 B．平均数改变，方差改变 C．平均数不变，方差改变 D．平均数不变，方差不变A
解析：A
【解析】
试题分析：根据平均数、方差的计算公式即可判断.
由题意得该数组的平均数改变，方差不变，故选A.
考点：本题考查的是平均数，方差
点评：数学公式的计算与应用是初中数学学习中的一个基本能力，此类问题往往考查学生对数学公式的理解能力，难度不大.
3．2017年世界未来委员会与联合国防治荒漠化公约授予我国“未来政策奖”，以表彰我国在防治土地荒漠化方面的突出成就．如图是我国荒漠化土地面积统计图，则荒漠化土地面积是五次统计数据的中位数的年份是( )
A．1999年 B．2004年 C．2009年 D．2014年C 解析：C
【分析】
把数据的年份从小到大排列，根据中位数的定义即可得答案，
【详解】
把数据的年份从小到大排列为：2014年、1994年、2009年、2004年、1999年，
∵中间的年份是2009年，
∴五次统计数据的中位数的年份是2009年，
故选：C．
【点睛】
本题考查中位数，把一组数据按从小到大的数序排列，在中间的一个数字(或两个数字的平均值)叫做这组数据的中位数．
人教版八年级数学下册第二十章 数据的分析(含答案)
第二十章 数据的分析
一、单选题
1．某公司招聘职员，公司对应聘者进行了面试和笔试（满分均为100分），规定笔试成绩占40%，面试成绩占60%．应聘者蕾蕾的笔试成绩和面试成绩分别为95分和90分，她的最终得分是（ ）
A．92.5分 B．90分 C．92分 D．95分
2．8名学生的平均成绩是x，如果另外2名学生每人得84分，那么整个组的平均成绩是（ ）
A．842x B．816810 C．88410x D．816810x
3．每年的4月23日是“世界读书日”．某中学为了了解八年级学生的读数情况，随机调查了50名学生的册数，统计数据如表所示：则这50名学生读数册数的众数、中位数是（）
册数
0
1
2
3
4
人数
3
13
16
17
1
A．3，3 B．3，2 C．2，3 D．2，2
4．一组数据：1、2、3、4、1，这组数据的众数与中位数分别为（ ）
A．1、3 B．2、2.5 C．1、2 D．2、2
5．甲、乙两名同学的5次射击训练成绩（单位：环）如下表：
甲 7 8 9 8 8 乙 6 10 9 7 8
比较甲、乙这5次射击成绩的方差，结果为：甲的方差（ ）乙的方差.
A．大于 B．小于 C．等于 D．无法确定
6．某射击运动员在训练中射击了10次，成绩如图所示：
下列结论不正确的是（ ）
A．众数是8 B．中位数是8 C．平均数是8.2 D．方差是1.2
7．在一组数据3，4，4，6，8中，下列说法错误的是（ ）
A．它的众数是4 B．它的平均数是5
C．它的中位数是5 D．它的众数等于中位数
8．期中考试后，班里有两位同学议论他们所在小组同学的数学成绩，小明说：“我们组成绩是86分的同学最多”，小英说：“我们组的7位同学成绩排在最中间的恰好也是86分”．上面两位同学的话能反映出的统计量分别是( )
A．众数和平均数 B．平均数和中位数
人教版八年级下册《第20章数据分析》强化试卷（含答案解析）
1 / 13 2022-2023初二下学期数学第20章数据分析强化试卷
一、单选题（每小题3分）
1.在的体育测试中，某校6名学生的体育成绩统计如图，则这组数据的众数、中位数、方差依次是 （ ）
A. 18，18，1 B. 18，17.5，3 C. 18，18，3 D. 18，17.5，1
2．甲、乙、丙、丁四位跨栏运动员在为某运动会积极准备．在某天“110米跨栏”训练中，每人各跑5次，据统计，他们的平均成绩都是13.2秒，甲、乙、丙、丁的成绩的方差分别是0.11，0.03，0.05，0.02．则当天这四位运动员“110米跨栏”的训练成绩最稳定的是 （ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
3．九年级一班和二班每班选8名同学进行投篮比赛，每名同学投篮10次，对每名同学投中的次数进行统计，甲说：“一班同学投中次数为6个的最多”乙说：“二班同学投中次数最多与最少的相差6个．”上面两名同学的议论能反映出的统计量是（ ）
A. 平均数和众数 B. 众数和极差 C. 众数和方差 D. 中位数和极差
4．下表是某校合唱团成员的年龄分布：
年龄／岁 13 14 15 16
频数 5 15 x 10－x
对于不同的x下列关于年龄的统计量不会发生改变的是（ ）
A. 平均数、中位数 B. 众数、中位数 C. 平均数、方差 D. 中位数、方差
5．如图是某学校全体教职工年龄的频数分布直方图(统计中采用“上限不在内”的原则，如年龄为36岁统计在36≤x＜38小组，而不在34≤x＜36小组)，根据图形提供的信息，下列说法中错误的是( )
A. 该学校教职工总人数是50人
B. 年龄在40≤x＜42小组的教职工人数占该学校全体教职工总人数的20%
C. 教职工年龄的中位数一定落在40≤x＜42这一组
D. 教职工年龄的众数一定在38≤x＜40这一组
人教版八年级数学下册第二十章《数据的分析》单元练习题(含答案)
人教版八年级数学下册第二十章《数据的分析》
单元练习题（含答案）
一、单选题
1．已知一组数据：12，5，9，5，14，下列说法不正确的是（ ）
A．平均数是9 B．中位数是9 C．众数是5 D．极差是5
2．在方差的计算公式s2=110[（x1-20）2+（x2-20）2+……+（x10-20）2]中，数字10和20分别表示的意义可以是（ ）
A．数据的个数和方差 B．平均数和数据的个数
C．数据的个数和平均数 D．数据组的方差和平均数
3．某校八年级(1)班全体学生进行了第一次体育中考模拟测试，成绩统计如下表：
成绩(分) 24 25 26 27 28 29 30
人数(人) 6 5 5 8 7 7 4
根据上表中的信息判断，下列结论中错误的是( )
A．该班一共有42名同学
B．该班学生这次考试成绩的众数是8
C．该班学生这次考试成绩的平均数是27
D．该班学生这次考试成绩的中位数是27分
4．若一组数据12345,,,,xxxxx的方差是3，则1234523,23,23,23,23xxxxx的方差是（ ）
A．3 B．6 C．9 D．12
5．某市6月份某周气温（单位：℃）为23、25、28、25、28、31、28，则这组数据的众数和中位数分别是（ ）
A．25、25 B．28、28 C．25、28 D．28、31
6．中国六个城市某日的污染指数如下表：在这组数据中的中位数是（ ）
城市 北京 合肥 南京 哈尔滨 成都 郑州
污染指数 342 163 165 45 227 163
A．105 B．163 C．164 D．165
7． 一组数据1，4，5，2，8，它们的数据分析正确的是（ ） A．平均数是5 B．中位数是4 C．方差是30 D．极差是6
8．九年级1班30位同学的体育素质测试成绩统计如表所示，其中有两个数据被遮盖
人教版八年级数学下册第二十章《数据的分析》单元练习题(含答案) 2
1 人教版八年级数学下册第二十章《数据的分析》
单元练习题（含答案）
一、单选题
1．如图是嘉淇同学完成的作业，则他做错的题数是（ ）
A．0个 B．1个 C．2个 D．3个
2．在某校初三年级古诗词比赛中，初三(1)班42名学生的成绩统计如下：
分数 50 60 70 80 90 100
人数 1 2 8 13 14 4
则该班学生成绩的中位数和众数分别是（ ）
A．70，80 B．70，90 C．80，90 D．80，100
3．射击训练中，甲、乙、丙、丁四人每人射击10次，平均环数均为8.7环，方差分别为S甲2=0.51，S乙2=0.62，S丙2=0.48，S丁2=0.45，则四人中成绩最稳定的是( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
4．为了解学校九年级学生某次知识问卷的得分情况，小红随机调查了50名九年级同学，结果如表：
知识问卷得分（单位：分） 65 70 75 80 85
人数 1 15 15 16 3
则这50名同学问卷得分的众数和中位数分别是（ ）
A．75，75 B．75，80 C．80，75 D．80，85
5．某校规定学生的学期数学成绩由研究性学习成绩与期末卷面成绩共同确定，其中研究性学习成绩占40%，期末卷面成绩占60%，小明研究性学习成绩为80分，期末卷面成绩为90分，则小明的学期数学成绩是（ ）
A．80分 B．82分 C．84分 D．86分
2 6．某课外小组的同学们在社会实践活动中调查了20户家庭莱月的用电量，如表所示则这20户家庭该月用电量的众数和中位数、平均数分别是（ ）
A．180，160，164 B．160，180；164 C．160，160，164 D．180，180，164
7．为参加电脑汉字输入比赛，甲和乙两位同学进行了6次测试，成绩如下表：
甲和乙两位同学6次测试成绩（每分钟输入汉字个数）及部分统计数据表
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 平均数 方差
人教版八年级数学下册第二十章《数据的分析》单元测试卷附答案
第二十章《数据的分析》单元测试卷
(共23题,满分120分,考试用时90分钟)
学校 班级 姓名 学号
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.一组数据2,3,5,7,8的平均数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
2.已知n个数据的和为108,平均数为12,则n为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
3.(跨学科融合)“青年大学习”是共青团中央为组织引导广大青少年,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的青年学习行动.某校为了解同学们某季度学习“青年大学习”的情况,从中随机抽取5位同学,经统计他们的学习时间(单位:分钟)分别为78,80,85,90,80,则这组数据的众数为( )
A.78 B.80 C.85 D.90
4.在以下一列数3,3,5,6,7,8中,中位数是( )
A.3 B.5 C.5.5 D.6
5.现有相同个数的甲、乙两组数据,经计算得𝑥甲=𝑥乙,且𝑠甲2=0.35,𝑠乙2=0.25,比较这两组数据的稳定性,下列说法正确的是( )
A.甲比较稳定 B.乙比较稳定
C.甲、乙一样稳定 D.无法确定
6.八年级某同学6次数学小测验的成绩分别为80分,85分,95分,95分,95分,100分,则该同学这6次成绩的众数和中位数分别是( )
A.95分,95分 B.95分,90分 C.90分,95分 D.95分,85分
7.(跨学科融合)奥林匹克官方旗舰店统计了某一段时间内各款“冰墩墩”销售情况(如下表),厂家决定多生产20 cm高的“冰墩墩”,则依据的统计量是( )
“冰墩墩”高度(cm) 15 20 22 25
销量(个) 56 87 67 68
A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差
8.对于一组统计数据3,3,6,5,3,下列说法错误的是( )
(人教版)沈阳八年级数学下册第二十章《数据的分析》测试题(答案解析)
一、选择题
1．数据2，1，0，1，2的方差是（ ）
A．0 B．2
C．2
D．4C
解析：C
【分析】
先计算平均数，再计算方差．方差的定义一般地设n个数据，x1，x2，…xn的平均数为x，x=1n（x1+x2+…+xn），则方差S2=1n [（x1-x）2+（x2-x）2+…+（xn-x）2]．
【详解】
解：平均数x=15（-2-1+0+1+2）=0，
则方差S2=15 [（-2-0）2+（-1-0）2+（0-0）2+（1-0）2+（2-0）2]=2．
故选：C．
【点睛】
本题考查方差的定义：一般地设n个数据，x1，x2，…xn的平均数为x，x=1n（x1+x2+…+xn），则方差S2=1n [（x1-x）2+（x2-x）2+…+（xn-x）2]，它反映了一组数据的波动大小，方差越大，波动性越大，反之也成立．
2．为了解某社区居民的用电情况，随机对该社区10户居民进行了调查，下表是这10户居民2014年4月份用电量的调查结果：
那么关于这10户居民月用电量（单位：度），下列说法错误的是（ ）
A．中位数是55 B．众数是60 C．平均数是54 D．方差是29D
解析：D
【分析】
根据中位数、众数、平均数和方差的概念分别求得这组数据的中位数、众数、平均数和方差，即可判断四个选项的正确与否．
【详解】
这组数据按照从小到大的顺序排列为：40，50，50，50，55，55，60，60，60，60，
则众数为：60，中位数为：55，
平均数为：405050505555606060606010=54， 方差为：22221(4054)3(5054)2(5554)4(6054)10=39．
故选D．
3．若一组数据2，3，4，5，x的方差与另一组数据5，6，7，8，9的方差相等，则x的值为（ ）.
A．1 B．6
C．1或6 D．5或6C
人教版八年级下册数学第二十章 数据的分析含答案(往年考题)
人教版八年级下册数学第二十章 数据的分析含答案
一、单选题(共15题，共计45分)
1、数学小组的同学为了解“阅读经典”活动的开展情况，随机调查了50名同学，对他们一周的阅读时间进行了统计，并绘制成如图所示的条形统计图，这组数据的中位数和众数分别是（ ）
A.中位数和众数都是8小时 B.中位数是25人，众数是20人 C.中位数是13人，众数是20人 D.中位数是6小时，众数是8小时
2、下表是某校合唱团成员的年龄分布
年龄/岁 13 14 15 16
频数 5 15 x 10﹣x
对于不同的x，下列关于年龄的统计量不会发生改变的是（ ）
A.平均数、中位数 B.众数、中位数 C.平均数、方差 D.中位数、方差
3、某同学参加射击训练，共射击了六发子弹，击中的环数分别为5，4，9，7，7，10．则下列说法正确的是（ ）
A.中位数为8 B.方差为 C.众数为10 D.以上均不正确
4、将8.5，8.0，8.3，6.0，8.2，8.0，9.0按去掉一个最高分和一个最低分计算平均分是（ ）
A.8.0 B.8.2 C.8.3 D.8.5 5、今年世界环境日，某校组织的保护环境为主题的演讲比赛，参加决赛的6名选手成绩（单位：分）如下：8.5，8.8，9.4，9.0，8.8，9.5，这6名选手成绩的众数和中位数分别是（ ）
A.8.8分，8.8分 B.9.5分，8.9分 C.8.8分，8.9分 D.9.5分，9.0分
6、甲、乙、丙、丁四人进行射击测试，每人10次射击成绩的平均数均是9.2环，方差分别为S=0.56，S=0.60，S=0.50，S=0.45，则成绩最稳定的是（ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
7、某校初三5名学生中考体育测试成绩如下（单位：分）：12、13、14、15、14，这组数据的众数和平均数分别为（）
新人教版八年级下第二十章《数据的分析》章节练习题(含答案)
第 1 页 共 2页 第二十章 数据的分析
姓名 _____ 班别 _____ 学号_____
1. 一组数据：10、5、15、5、20，则这组数据的平均数和中位数分别是（ ）
A. 10,10 B。 10， 12.5 C. 11,12.5 D。 11，10
2. 实验学校九年级一班十名同学定点投篮测试，每人投篮六次，投中的次数统计如下：5,4，3，5，5，2,5,3，4,1，则这组数据的中位数,众数分别为（ ）
A．4，5 B．5,4 C．4,4 D．5,5
3。 在某校“我的中国梦”演讲比赛中，有9名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名，不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的（ ）.
A。众数 B.方差 C。平均数 D.中位数
4. 一组数据1,3,2，5，2，a的众数是a,这组数据的中位数是 .
5. 某老师为了了解学生周末利用网络进行学习的时间，在所任教班级随机调查了10名学生，其统计数据如表：
时间（单位：小时） 4
3 2 1 0
人数 2 4 2 1 1
则这10名学生周末利用网络进行学习的平均时间是 小时．
6。 甲乙两种水稻实验品种连续5年的平均单位面积产量如下(单位：吨/公顷）：
品种 第1年 第2年 第3年 第4年[来］ 第5年
甲 9.8 9。9 10。1 10 10。2
乙 9。4 10.3 10.8 9.7 9。8
经计算,x甲=10，x乙=10，试根据这组数据估计__________种水稻品种的产量比较稳定．
7。 如图，四边形ABCD是等腰梯形，∠ABC=60°,若其四边满足长度的众数为5,平均数为，上、下底之比为1：2，则BD= ．
人教版八年级下册下第二十章数据的分析单元练习题(含答案)课件.doc
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，t1&、 第二十章 数据的分析
一、选择题
1.如图，是某工厂去年 4～10 月全勤人数的折线统计图，那么图中统计数据的众数为 ( )
A． 46
B． 42
C． 32
D． 27
2.要了解某地农户用电情况，抽查了局部农户在某地一个月中用电情况：用电 15 度的有 3 户，用
电 20 度的有 5 户，用电 30 度的有 7 户，那么平均每户用电 ( )
A． 23.7 度
B． 21.6 度
C． 20 度
D． 5.416 度
3.某公司招聘一名公关人员，对甲、乙、丙、丁四位候选人进展了面试和笔试，他们的成绩如下表
所示：
如果公司认为，作为公关人员面试的成绩应该比笔试的成绩更重要，并分别赋予它们 6 和 4 的#g4*，
，t1&、 权．公司将录取 ( )
A． 甲
B． 乙
C． 丙
D． 丁
4.某服装厂生产一批男衬衫，经过抽样调查 60 名中年男子，得知所需衬衫型号的人数如表所
示．求出它的中位数是 74，众数是 76，平均数是 74.6，以下说法正确的选项是 ( )
A． 所需 78 号人数太少， 78 号的可以不生产
B． 这批衬衫可以一律按身长是 74.6 这个平均数生产
C． 因为众数是 76，故 76 号的生产量要占第一位
D． 因为中位数是 74，故 74 号的生产量要占第一位
5.某市 70%的家庭年收入不少于 3万元，下面一定不少于 3 万元的是 ( )
A． 年收入的平均数
B． 年收入的中位数
C． 年收入的众数
D． 年收入的平均数和众数
6.济宁武警射击选拔赛中，武警战士小张和小王的总成绩一样，小张射击成绩的方差为 1.247，小
王射击成绩的方差为 1.647，以下说法正确的选项是 ( )
A． 小张的方差小，射击水平没有小王稳定
B． 小张的方差小，射击水平比小王稳定
C． 小王的方差大，射击水平比小张稳定
D． 两人总成绩一样，小张和小王射击稳定性一样#g4*，