浅谈同煤集团马脊梁矿大学生培养工作
煤矿大学生座谈会交流发言
煤矿大学生座谈会交流发言大家好！我叫x，今天非常高兴能参加此次座谈会，这是矿上对我们大学生的关心和重视，在此我由衷的感谢矿领导给我这次学习交流的机会。
工作三年以来，我一直立足于艰苦的一线生产区队，不论是采煤面还是掘进迎头都留下了我的足迹，因为我坚信，只有最基层的东西才是最真实的。
在最平凡的岗位上不断锻炼成长，虚心学习，扎实苦干，在井下深入现场，将理论和实践相结合，为基层区队安全生产出谋划策，我积极的适应各种艰苦的环境，与同事职工友好相处，尽职尽责。
面对当今持续下行的市场和复杂多变的采场，我矿内外忧患叠加。
煤炭行业困局加剧，已经到了生死存亡的关口；我矿内部地质条件复杂，生产接续紧张，各种危害因素威胁，挑战前所未有，压力空前巨大。
但国企改革措施和中央经济工作会议又给我们带来新一轮的机遇和希望。
面对X年挑战和机遇，我们大学生作为矿井未来发展的主力军，应当认清当前形势，准确自我定位，顺势而为，坚定信心，从最坏处打算，向最好处努力，把握度危求生主动权，与企业共进退。
作为一名矿工大学生，应当坚持做到以下几点：要加强自我修养，提升个人水平；要积极改变自我，适应环境；要有担当责任。
作为工区的技术管理人员，我们要严谨务实，要从技术源头把握好安全，用技术创造安全，以技术创新推动煤矿改革发展，利用科学技术减轻劳动强度，解决瓶颈问题，解放劳动力提高生产，这也是我们基层管理人员的职责所在。
最后想向矿提几条建议，希望不当之处领导批评指正。
第一，职工公寓条件太差，基础设施不完善，回家成本太高，没有回滕州的班车。
第二，对于我们进职称发表论文和创新，需要专业及矿给予一定的扶持，现在的情况是大部分在基层工区人员没有热情和过多的时间去搞这些东西。
第三，基层区队的副技术员没有培训和相应证件，工区安排一些井下工作或者带班作业时带来很大不便。
第四，条件允许下，是否可以给予富余大学生人员转岗、创业的机会，发挥大学生联合会的作用，同时也希望更多方式如跟岗轮训、挂职锻炼等来加强对青年大学生的培养。
同煤煤矿实习报告
一、引言为了更好地将所学理论知识与实践相结合，提高自己的专业技能，我于2023年7月至8月在同煤集团进行为期一个月的煤矿实习。
通过此次实习，我对煤矿的生产工艺、安全管理、设备操作等方面有了更深入的了解，现将实习情况总结如下。
二、实习单位及时间实习单位：同煤集团实习时间：2023年7月1日至2023年8月1日三、实习目的1. 了解煤矿的生产工艺流程，掌握煤矿生产的基本技能；2. 学习煤矿安全知识，提高安全意识；3. 培养团队协作精神，提高沟通能力；4. 熟悉煤矿企业的管理运作模式。
四、实习内容1. 生产工艺学习在实习期间，我跟随师傅参观了同煤集团的矿井、洗煤厂等生产现场，了解了煤炭从开采、洗选到运输的全过程。
通过实地考察，我对以下环节有了更深入的了解：（1）矿井开采：包括钻探、爆破、运输等环节，了解了矿井开采的基本原理和方法；（2）洗选加工：学习了煤炭洗选加工的流程，包括破碎、筛分、洗选、脱水等环节；（3）煤炭运输：了解了煤炭的运输方式，包括铁路、公路、水路等。
2. 安全管理学习在实习期间，我参加了同煤集团举办的安全培训，学习了煤矿安全知识，包括：（1）煤矿安全生产法律法规；（2）矿井通风、排水、供电、防火、防爆等方面的安全知识；（3）事故应急救援预案。
3. 设备操作学习在实习期间，我跟随师傅学习了矿井主要设备的操作方法，包括：（1）钻探设备：学习了钻探设备的构造、工作原理和操作方法；（2）破碎设备：学习了破碎设备的构造、工作原理和操作方法；（3）洗选设备：学习了洗选设备的构造、工作原理和操作方法。
4. 企业管理学习在实习期间，我参观了同煤集团的企业文化墙、办公区域等，了解了企业的组织架构、管理制度等，对企业的运作模式有了更深入的认识。
五、实习收获1. 理论与实践相结合，提高了自己的专业技能；2. 学习了煤矿安全知识，提高了安全意识；3. 培养了团队协作精神，提高了沟通能力；4. 了解了煤矿企业的管理运作模式，为今后从事相关工作奠定了基础。
浅谈新常态下煤矿青年如何成长成才(全文)
浅谈新常态下煤矿青年如何成长成才(全文)摘要：随着煤矿行业的不断发展，给矿业人才培养提出了新的重要课题。
本文笔者根据新常态下陕西彬长大佛寺矿业发展要求，结合企业人才培养实际情况分析技术手段和人才技术水平，并就如何进一步加强青年人才的培养，构建新生力量进行粗浅的探讨。
关键词：青年；成才；煤矿；企业一、加强培养青年人才成长的必要性加强青年职工培养是推进煤矿企业技术发展的迫切需要。
随着矿业开采领域的不断扩充，从常规开采到非常规开发，这个转向是一次革命，从设备、技术、方法到应用都是全新的改变，这就急需培养一批新技术人员。
而企业本身由于历史原因，人才引进出现中断，产生了人才梯队两头大、中间小哑铃结构，年龄大的技术人员对常规项目较为娴熟，但学习力不强。
年轻人进入行业时间短，但他们都是大学生、研究生，学习力较强，他们的成长成才是行业发展的希望。
培养一支优秀的青年人才队伍，是为矿业开发提供郧咳瞬疟U系钠惹行枰。
同时，加强青年职工培养是服务广大青年健康成长的迫切需要。
只有加强青年职工的培养，引导其树立科学的世界观、人生观和价值观，提升其思想政治素质和工作能力，才能帮助青年人才在建设煤矿事业过程中实现个人人生价值。
因此，尽快建立健全青年人才培养制度，创新青年人才培养措施，对于服务每一位青年职工显得尤为迫切。
二、当前煤矿行业青年职工培养的现状（一）青年职工特点一是文化程度高，当前，新入职的青年职工基本学历都是大学本科以上，其中不乏硕士研究生等，年龄层次统一。
二是专业对口，都学过地质或煤矿工程等专业，入职后的基础水平好，工作上手快。
三是基本素质较好，对煤矿事业比较忠爱。
四是可塑性强，新进青年职工基本都是是35岁以下，思想活跃，接受能力强。
（二）青年职工培养中存在的问题一是培养计划不明晰，一般新进青年职工先分派跟师傅学，看进展如何再行定度，单位和个人都没有一个完整培养计划。
二是重用青年职工程度不够，总是以青年人动手能力不够，经验不足，不敢使用青年人上大型新设备，开发新项目。
煤矿专业人才培养方案
煤矿专业人才培养方案前言随着现代化建设的不断推进，能源供给已成为一个重要的问题，而煤炭作为世界上最主要的能源，具有重要的经济和战略意义。
为了推进煤炭工业的发展，需要大量的煤炭专业人才来支持这个行业的发展。
因此，煤炭专业人才培养方案就成为了促进煤炭工业发展的一个重要途径。
本文将针对煤炭专业人才培养方案进行详细介绍。
煤炭专业人才的需求煤炭工业作为世界上最主要的能源，其在能源行业扮演着至关重要的角色。
但是，由于煤炭采掘和加工的特殊性，需要有大量煤炭专业人才来支持这个行业的发展。
目前，煤炭专业人才的需求已经不断增加，这不仅对煤炭行业的发展有着至关重要的作用，也为一部分人带来了就业的机会。
煤炭专业人才培养方案为了培养更多的煤炭专业人才，需要设计和实施一套系统的培养方案。
下面将详细介绍煤炭专业人才培养方案的设计和实施。
培养目标培养目标是煤炭专业人才培养方案设计的核心，是指在一定的培养周期内，建立科学的培养模式，按照一定的教育标准和培养程序，培养出具备一定的煤炭专业知识、技能和实践能力的人才。
培养内容煤炭专业人才培养内容应当紧密结合煤炭工业的发展需求，注重煤炭工程技术、煤炭资源管理、煤炭矿山工程设计与建设、煤炭环保与管理等方面的学科知识的学习和培养。
培养方式煤炭专业人才培养方式应当将理论教学、实践教学和产业实习相结合，鼓励学生接触煤炭相关的企事业单位，积累实际工作经验，提升实际工作能力。
培养周期煤炭专业人才培养周期应当根据实践需求和行业标准的要求，设置不同的培养周期，以保证人才的培养质量和人才的实际应用能力。
培养质量保障为了保证煤炭专业人才的培养质量，应当注重教育资源的共享，优化课程设置，完善教与学质量监控机制，确立评价标准等一系列措施。
总结随着煤炭工业不断的发展，煤炭专业人才培养方案也受到越来越多的重视。
在设计和实施煤炭专业人才培养方案时，应当考虑煤炭工业发展的需求，注重学科知识的学习和实践能力的培养，同时注重培养方法和周期的科学设置，以保证煤炭专业人才的实际应用能力和培养质量。
采矿业的人才培养与队伍建设
采矿业的人才培养与队伍建设近年来，随着采矿业的快速发展和市场需求的不断增长，对于采矿业人才的需求也越来越迫切。
为了满足这一需求，确保采矿业的可持续发展，人才培养与队伍建设成为一项重要任务。
本文将从教育培训、选拔机制以及创新激励等方面探讨采矿业的人才培养与队伍建设。
一、教育培训良好的教育培训体系是培养优秀采矿业人才的重要保障。
针对采矿业的特点，应建立完善的专业教育体系，提供系统的理论知识和实践技能培训。
与此同时，采矿企业和高等教育机构应加强合作，搭建实习基地和实验室，提供实践机会和研究平台，培养学生的实践操作能力和创新精神。
二、选拔机制为了保证采矿业的人才质量，需要建立科学的选拔机制。
应通过建立岗位要求和人才标准，明确岗位职责和任职条件，确保人才的能力和素质与岗位要求相匹配。
此外，可以通过笔试、面试、实践操作等多种方式进行全面评估，选拔出适应采矿业发展需要的人才。
三、创新激励在采矿业的人才培养与队伍建设中，创新激励是关键环节之一。
政府和企业应提供良好的职业发展机会和培训项目，增加人才的发展空间和晋升机会。
同时，应建立公平竞争的激励机制，通过薪酬激励、晋升机制和荣誉表彰等方式，激励人才的积极性和创造力，努力打造一支高素质、高绩效的采矿业队伍。
四、常态化培训采矿业是一个技术含量较高的行业，因此，常态化培训是提高人才素质和队伍建设的必然选择。
采矿企业应定期组织培训活动，不断提升员工的专业能力和技术水平。
同时，要鼓励员工参加行业技能竞赛和学术交流活动，提高行业整体的技术水平。
五、优化工作环境优化工作环境是吸引和留住人才的关键。
采矿企业应加强安全生产管理，提高工作条件和环境，确保员工的身体健康和安全。
此外，还应注重员工的福利待遇和个人发展空间，提供良好的薪酬福利制度和职业晋升通道。
六、推动科技创新科技创新是采矿业发展的重要推动力量。
采矿企业应积极引进和培养高层次的科技人才，加强科技研发与应用，提高技术先进性和市场竞争力。
煤炭行业人才培养打造高素质人才队伍的关键要素
煤炭行业人才培养打造高素质人才队伍的关键要素煤炭行业作为我国能源结构的重要组成部分，对于培养高素质人才队伍具有至关重要的意义。
随着能源行业结构的调整和煤炭行业的不断发展，如何培养具备专业知识和实践技能的高素质人才，成为确保煤炭行业可持续发展的关键要素。
本文将从充分利用教育资源、完善职业培训、建立良好的激励体系、加强企业与高校合作等方面，探讨煤炭行业人才培养的关键要素。
一、充分利用教育资源为了培养高素质的煤炭行业人才，充分利用教育资源是必不可少的一环。
首先，政府可以加大对教育领域的投入，提高教育设施的建设水平，确保学校能够为学生提供良好的学习环境和设备条件。
同时，加强煤炭行业与高校的合作，建立校企合作机制，开展产学研结合的项目，提供实践机会和专业学习资源，使学生能够更好地了解煤炭行业的发展和需求。
二、完善职业培训职业培训是煤炭行业人才培养的重要环节，能够提供学生实践机会和专业知识的学习，增强其应对实际问题的能力。
为了打造高素质人才队伍，煤炭行业应当与职业培训机构合作，制定培训计划和课程内容，针对煤炭开采、加工、利用等领域进行培训。
同时，政府可以加大对职业教育的投入，提供更多的补贴和奖励政策，鼓励更多的人才参与到煤炭行业的职业培训中。
三、建立良好的激励体系要吸引和保留高素质的煤炭行业人才，必须建立良好的激励体系。
首先，提高薪酬待遇，确保煤炭行业的人才能够获得合理的工资收入。
其次，加强人才评价和选拔机制，建立科学公正的评价标准，提供晋升机会和发展空间，激励人才的积极性和创造力。
四、加强企业与高校合作企业与高校合作是培养高素质煤炭人才的重要途径。
企业可以与高校进行项目合作，提供实践机会和工作岗位，使学生能够更好地将理论知识应用到实践中，增强自身的综合素质。
同时，高校可以结合企业实际需求，调整专业设置和课程内容，更好地培养适应煤炭行业发展的人才。
五、加强创新能力培养随着煤炭行业的不断发展，创新能力的培养成为煤炭行业人才培养的重要任务。
煤矿区队青年人才培养计划方案
煤矿区队青年人才培养计划方案一、培养目标。
咱们煤矿区队的未来就靠这些小年轻们啦！咱的目标就是把这些充满活力的青年培养成既懂技术、又能干活，还特别有责任感的煤矿小能手。
让他们在各自的岗位上发光发热，成为咱们区队的顶梁柱，解决技术难题就像玩儿似的，保障安全生产就跟吃饭一样自然。
二、培养对象。
咱们区队里那些20 35岁的年轻人，不管是刚来不久的小萌新，还是已经有点经验但还需要进一步提升的小青年，都是咱的培养对象。
三、培养内容。
# （一）理论知识。
1. 煤矿基础知识。
得让这些小年轻们清楚咱煤矿是怎么回事儿，从煤的形成开始讲起，就像讲故事一样。
讲讲咱们的矿井结构，哪里是采煤区，哪里是运输通道，就跟介绍自家房子布局似的，让他们有个整体概念。
还有那些地质知识，告诉他们为啥这块地底下有煤，那块儿没有，哪些地质情况可能会给咱们采煤带来麻烦，就像教他们如何看穿地底下的小秘密一样。
2. 安全法规与操作规程。
安全可是重中之重啊！把那些安全法规一条条地给他们解释清楚，什么能做，什么绝对不能做。
比如说在井下不能随便抽烟，这可不是吓唬人的，要把为啥不能抽烟的严重后果讲得明明白白。
操作规程也得让他们牢牢记住。
采煤机怎么操作才安全又高效，运输设备怎么维护才能不出故障，都得像口诀一样刻在他们脑子里。
# （二）实践技能。
1. 设备操作与维护。
先从简单的设备开始，带着小青年们上手操作。
比如说那个小绞车，教他们怎么启动、停止，怎么调整速度，就像教小孩子骑自行车一样。
等熟练了，再去接触那些大型采煤设备，像采煤机、刮板输送机之类的。
设备维护也不能落下。
告诉他们设备就像人一样，得定期检查、保养。
哪里需要加油，哪里的螺丝容易松动，都得让他们知道。
而且设备出故障了，要像医生看病一样，能快速找出问题所在并且解决它。
2. 井下作业技能。
采煤、支护这些基本的井下作业技能那是必须要掌握的。
采煤的时候怎么保证煤采得干净又安全，支护的时候怎么让顶板稳稳当当的，这都是要手把手教的。
提高综放工作面单产关键技术
收稿日期：２０１８?０７?１７作者简介：张奇光（１９８９－），男，山西浑源人，助理工程师，从事生产技术管理工作。
ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００５－２７９８．２０１９．０２．００９提高综放工作面单产关键技术张奇光（大同煤矿集团晋华宫矿，山西大同 ０３７００３）摘 要：同煤集团为了提升主力矿井综放工作面单产水平，保证产量均衡稳定，通过采取加大采煤机截深、增大放煤步距，配套电液控支架、改造液压系统、增加采煤机截割速度、优化放煤工艺等综合手段，提高了设备利用率和资源回收率，从而提高了综放工作面单产水平，取得了良好的经济技术效果。
关键词：综放工作面；提高单产；放煤工艺中图分类号：ＴＤ８２ 文献标识码：Ｂ 文章编号：１００５?２７９８（２０１９）０２?００２４?０２ 同煤集团前身为大同矿务局，是共和国第三大国有煤炭企业，山西省第一大国有煤炭企业，是国家规划的１４个亿吨级煤炭能源基地之一。
煤炭开采历史悠久，上覆侏罗系资源濒临枯竭，下覆石炭系资源开始开发。
集团通过打造千万吨矿井群、培育先进产能、推进侏罗系老矿向石炭系水平延深来确保煤炭主业可持续发展。
进入石炭系以来，同煤集团主要的开采方法由中厚煤层一次采全高综采转变为厚及特厚煤层一次采全厚综放开采，产量中心转移至本部６座千万吨矿井，其产量占本部的７８．２％。
因此提高综放工作面的单产，成为了保证同煤集团高产高效的关键［１－４］。
本文总结了同煤集团近几年来在提高综放工作面单产上的技术经验，为其他矿区同类型工作面提供借鉴。
１ 加大采煤机截深及增大放煤步距同煤集团在麻家梁矿１４２０５工作面开展加大采煤机截深、增大放煤步距试验，通过研究论证，在设备不做大幅改造的情况下，率先将采煤机的滚筒截深由８００ｍｍ变更为９００ｍｍ，割煤步距与放煤步距均由原来的８００ｍｍ优化为９００ｍｍ，并对过渡支架进行了改造：原过渡支架推移行程８５０ｍｍ，有效行程达不到９００ｍｍ，不改变过渡推移机构的前提下，过渡支架必须分两次推溜、两次拉架，工作程序复杂，因此对７架过渡支架推移机构进行了改造，使有效推移行程达到９００ｍｍ，确保及时快速移架。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浅谈同煤集团马脊梁矿大学生培养工作内容摘要：企业的发展离不开科学技术，而科学技术则始终掌握在高学历、高素质的专业技术人才手中。
同煤集团做为世界五百强企业，随着其自身发展规模的扩大以及发展方式的转变，对各专业技术人才的需求也越来越大。
自从实施人才强企战略以来，集团公司每年陆陆续续从全国各大煤炭院校招聘专业符合企业需求的优秀大学生来为企业补充新鲜血液，而大学生队伍也正逐渐成为集团技术人才中的中坚力量。
随着企业技术人才中大学生比例的逐年增加，采取何种培养方式才能使他们得以发挥自己的专业优势，从而为企业技术的进步与提高贡献自己的力量是企业亟待解决的问题。
因为以往企业对员工的培养方式并不适合大学生，所以为了适应企业发展需要，同时挖掘大学生的潜能，做好新形势下大学生培养工作，形成一套行之有效的培养方案则十分关键。
今年我矿共分配来21名大学生，本文结合我矿发展实际及大学生自身特点，就新形势下大学生的培养工作进行阐述。
关键词：企业需求、年龄结构、专业、平台、理想、规划、培养方式一、集团发展概况及对大学生需求状况同煤集团是我国第三大煤矿国有企业，仅次于神华集团及中煤能源集团。
公司总部位于中国煤炭重地山西省大同市。
煤矿跨越大同、朔州、忻州三市，拥有煤田面积6157平方公里，总储量892亿吨。
公司现有总资产1350亿元，73对矿井，80万职工家属。
2012年煤炭产销量1.7亿吨，连续8年突破亿吨。
现已形成煤炭为主，电力、化工、冶金、机械制造等多业并举的特大型综合能源集团。
正在建设的晋北煤炭基地是国家规划的13个大型煤炭基地之一。
“十二五”开局之年，同煤集团抢抓“建设综改试验区试点企业”发展机遇，按照“建设新同煤，打造新生活”战略愿景，奋力实施项目总投资和新增销售收入“双千亿”工程，以此带动转型跨越发展，建设煤电一体化的国际能源大集团。
为此，同煤集团确定了实施路径和目标：坚持以煤为基、多元发展，在做强煤炭主业的同时，不断延伸产业链，发展非煤新兴产业，并将其打造成行业的龙头。
伴随着一大批非煤产业项目的快速推进，同煤集团正从单一煤炭产业向多元格局快速转变。
随着生产规模的不断扩大，公司在发展方式上也积极寻求新的突破。
与此相适应的是公司对各专业技术人才需求量的逐年增加。
从2009年开始，公司就着手从各大高等院校大批量招收大学本科以上毕业生来补充公司的技术人才队伍。
结合近几年发展情况分析，这些毕业生随着工作经验的不断积累以及实际操作技能的逐年提高，大部分人已经成为企业发展的中坚力量。
随着“十二五”宏伟蓝图的逐渐铺展，公司在技术人才方面的需求还将不断增加，尤其在电力、煤化工、机械制造等相关专业还将招入大量大学本科及以上毕业生。
二、2013年集团分配至我矿21名大学生基本情况1.年龄结构21名大学生中80后17人，90后4人。
从他们平时的言行举止中可以看出80后性格憨厚、思想成熟、责任心强、有股不断追逐梦想的韧劲；90后性格张扬、思想活跃、喜欢按照自己的工作思路和方法去做事情。
他们在性格上正好形成了互补。
2.毕业院校及所学专业情况21名大学生大多来自国内煤炭院校，主要有黑龙江科技大学、山西大同大学、太原理工大学、华北科技学院、辽宁工程技术大学、中国矿业大学等。
所涉及专业主要有采矿工程、机械设计制造及其自动化、安全工程、电气工程及自动化等。
3.思想意识21名大学生中共有中共党员7名，占总人数的三分之一。
在大学中，大学生只有相当优秀才能被党组织吸收。
由此可知，这七位党员在校时各方面一定特别优异。
来到我矿后，这7名党员依然坚持党的理论知识学习，同时努力带领其他大学生积极向党组织靠拢。
4.理想与目标在这21名大学生中，大多数的理想是能早日成为一名合格的工程技术人员，另一部分则希望自己能早日进入管理岗位。
而他们最终的目标就是实现自我价值，发挥自己的专长，使自己的潜能利用最大化。
4.所需平台经过与21名大学生座谈，他们都希望我矿能为他们未来的发展提供好的平台，从而使他们能够更好的成长、成才。
这其中包括为他们创造好的生活环境，使他们能够全身心投入到工作当中去。
其次，为他们提供良好的学习环境，使他们能够不断学习理论知识，掌握最新技术动态，从而更好地为企业提供技术支撑。
另外，需要为他们提供公开透明的激励提升制度，从而使他们在不断地竞争中发挥自己的特长，激发自己的潜能，更好地为企业服务。
三、21名大学生目前工作情况在21名大学生步入我矿后，矿领导首先安排他们在矿培训学校进行两个月的培训学习，培训重点主要集中在了解我矿基本概况及发展规划、井下安全知识学习、技术员岗位技能培训等。
随后21名大学生被安排至我矿综采一队进行为期三个月的现场实习。
其目的有如下几点：1.通过现场实习，增加大学生对煤矿企业的感性认识，在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识，进一步熟练专业技能，通过知识的运用，加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。
2.通过现场实习，引导大学生加强对本职业工作的了解、认识，并在此基础上，将学到的知识与实际相结合，灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。
3.通过现场实习，了解专业发展动态，锻炼并提高专业应用能力。
4.通过现场实习，了解我矿的各项规章制度，增强组织纪律性和自觉性，使大学生在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到锻炼，在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提升。
5.通过现场实习，将大学生培养成技术管理型人才，提高其技术能力及管理能力。
矿领导之所以把他们安排至我矿综采一队是因为该队是一支能“打硬仗”的队伍。
自建队以来，曾连续出过三届党代表，也陆续为我矿乃至集团培养出许多优秀的干部及优秀技术人才。
在这样一个优秀的集体中锻炼，他们一定会取得相当大的收获。
当他们进入综采一队后，队里领导针对他们所学专业的特色对他们的工作进行了安排，学习采矿工程及安全工程专业的大学生每四人一组被安排在生产班组学习综采工艺，而学习机械及电气专业的大学生则被安排至地面试验场负责帮忙助组装和调试新设备，这样的安排能使他们的专业特长得以很好的发挥。
四、大学生自身存在的问题近年来，新引进的大学生中多数存在着这样或那样的问题，严重制约着成长成才速度，主要表现在以下几方面：1.不能迅速完成从学生到企业员工角色的转变。
2.态度不端正，认为自己是大学生，学到了很多理论知识，因此进入企业后在基层单位实习期间不能沉下去，不能虚心学习实践知识。
3.缺乏主人翁责任感，不忠诚于企业，参加工作以后不能客观评价自己，片面地强调待遇和工作环境等因素，工作浮躁，缺乏耐性，稍遇挫折就递交一纸辞呈。
4.部分大学生期望值太高，急功近利，参加工作几年后，如果不能达到自己所期望的职位，便会产生消极情绪甚至跳槽。
5.部分大学生不主动作为，满足于现状，过于“保守”和“老实”，属于绝对的服从型，缺乏与上级和同事的沟通，而企业希望员工为了企业的发展能有自己的想法、有所创新，不只是埋头拉车。
五、企业培养方式中存在的问题1.培养机制方面，近年来虽然引进不少大学生，但没有建立完整的培养模式，培养模式比较单一，对他们的发展考虑少，对他们的素质教育和潜能的开发相对不足。
2.晋级机制方面，由于大学生工作阅历不足，煤矿又是一个特殊行业，对他们不能尽早提拔使用，从而造成他们没有“盼头”的心理。
3.激励机制方面，以往没有建立竞争考核机制，造成他们工作没激情，形成干好干坏一个样的不良心态。
六、新形势下煤矿企业大学生培养方式的转变煤炭企业要适应新形势下发展所带来的挑战，就要不断增强大学生培养工作的时代性、针对性、实效性，突破传统思想束缚，积极寻求和探索培养方式的转变，具体方式可借鉴以下几方面：1.启动职业生涯设计，让大学生想干事对于大学生来说，事业就是感召力，也是体现自身价值的关键所在。
为让各条战线上的大学生看到发展的希望和潜力，安心留在企业施展才华，煤矿企业可尝试启动大学生职业生涯设计工程。
大学生职业生涯设计是对个人今后所要从事的职业和发展路线的设想和计划过程，其有利于引导大学生确立人生奋斗目标，充分发挥潜能，提高综合素质，同时有利于组织选拔使用和培养合适岗位人才，搭建待遇、事业、感情留人的有效平台，最终促进大学生、企业、社会三方的良性互动发展。
2.实施“双师”培养制，让大学生能干事对于大学生来说，机制就是凝聚力，对企业而言，人才竞争的实质是体制、制度的竞争。
煤矿企业注重创新人才工作体制，不断拓展大学生成才途径。
所谓“双师”培养制，即组织相关专业具有较高职业技能和较好职业道德的管理技术人员和技术骨干，与大学生签订目标责任合同，建立实习情况动态反馈机制，帮助指导大学生树立职业理想，提高职业技能。
为每位新入矿的大学生同时配备“导师”和“师傅”，可以有效地促进大学生理论与实践的有机结合，加快大学生岗位成才的进程。
3.营造和谐氛围，让大学生干成事对于大学生来说，良好的企业环境就是吸引力。
为此，煤矿企业应着力从两个方面优化大学生的工作生活环境。
一是提供优质的服务，构建良好的生活环境。
首先，为新分配来矿的大学生安排舒适的住宿环境，使他们感觉住在矿山如同住在自己家里一样。
其次可以通过举办各种专业讲座、青春舞会、专题报告会、交谊舞培训班等方式，丰富大学生的业余文化生活，同时为适龄大学生的恋爱婚姻牵线搭桥。
另外，可以开展生日送贺卡、结婚（生子）送相册、难事送真情等温情“三送”活动，增强他们的归属感，坚定他们奉献煤矿的信心和决心。
二是依靠领导的重视创造浓厚的人文环境。
煤矿企业应该不定期为各类大学生召开座谈会，选择专业对口的企业分管领导进行总负责。
通过个别交流或不定期召开大学生座谈会、“双师”汇报会等形式，与大学生谈心，听取“双师”和大学生在工作、学习、生活等方面的汇报，了解他们生活和工作上的需求和困难，让他们感到家的温暖。
可以对每年被评为优秀的“双师”、大学生给予一定的物质奖励，不断激发他们工作和学习的热情。