文言文《董遇“三余”勤读》ppt课件
4 勤读
教师活动
学生活动
设计意图
1、导入
2、新授
3、巩固
4、小结
五、作业
故事导入，揭示课题
1、讲述匡衡“凿壁借光”的故事。
师：像匡衡这样勤学苦读的人有许多，他们在艰苦的环境中，仍刻苦读书，成就一番事业。今天我们学习的课文是一则古文，也是告诉我们读书要勤奋。
2、出示课题：4.勤读
3、这个故事出自于哪里？指导学生看课后注释①。
（5）小结：这句话向我们介绍了一种很好的学习方法，书要多读，要勤读。
7、.（1）文中的三余是指哪三余？
（2）点评
（3）生活中的你是否也曾有过“苦渴无日”的感觉？你的“余之日”又有哪些？
学生创编“三余”读书法。
*背诵这两句话。
（4）点评
1.指导男女，小组赛读
2.指导背诵
中国人历来重视读书，勤奋好学已经成为我们世代相传的优秀传统，希望这种美好的品质在你们身上继续发扬光大。
1.背诵
2.默写
3.收集名人读书故事
认真仔细听
齐读课题
看注释，交流
借助工具书和注释看课文
交流
仔细听，标记停顿
学生跟读
直线划出
a跟读
b指名读
跟读，指名读，齐读
学生自由朗读，同桌互读
指名分句读
齐读。
看注释，理解课文大意
说相应的古文
同桌按轮流讲译文与古文
展示
a思考，发言
b齐读
（2）说说自己的理解
齐读
回答交流
培养学生勤奋读书的优良品质
板书设计
4、勤读
读书百遍，其义自见。
冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
教后反思
（2）出示重点句子：
董遇谈三余勤读翻译
董遇谈三余勤读翻译
董遇谈三余勤读翻译：董遇，字季直，性格木讷但好学。
兴平年间，关中李傕等人作乱，他与哥哥季中便投奔到段煨将军处。
他们经常上山打柴背回卖钱(来维持生活)，每次上山打柴时董遇都带着书，有空闲就拿出书诵读，哥哥嘲笑他，但董遇没有改正。
董遇对《老子》很有研究，为它作了注释；对《左氏传》也下过功夫，根据研究心得写成了《朱墨别异》。
有个跟着董遇学习的人，董遇不肯教，却说：“必须在这之前先读很多遍。
”董遇的意思是：“读书多读几遍，它的意思自然显现出来了。
”
求教的人说：“苦于没时间。
”董遇说：“应当用‘三余’。
”有人问“三余”的意思，董遇说：“冬天是一年的多余时间，夜晚是一天中的多余时间，下雨的日子是平时的多余时间。
”
原文：
董遇字季直，性质讷而好学。
兴平中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。
采积负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。
遇善治《老子》，为《老子》作训注。
又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云:“必当先;读百遍!”言:“读书百遍，其义自见。
”
从学者云:“苦渴无日。
”
遇言:“当以‘三余’。
”
或问“三余”之意。
遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
”由是诸生少从遇学。
4 勤读
读书名言
一日无书，百事荒废
——陈寿 读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫 书能保持我们的童心，书能保持我们的青春。 ——严文井 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 ——朱熹
人有从学者，遇不肯教，而云：‚必 当先读百遍。‛言：‚读书百遍，其义自 见。‛从学者云：‚苦渴无日。‛遇言： ‚当以‘三余’。‛或问‚三余‛之意。 遇言：‚冬者岁之余，夜者日之余，阴雨 者时之余也。‛
欧阳修的‚三上‛ ：
余平生所作课文，多在三上，乃马上、 枕上、厕上。 董遇有‚三余‛，欧阳修有‚三上‛， 同学们想想，你有没有‚一余‛‚多余‛ 可以用来看书呢？
‚见‛读‚现‛！ ‚其色或黄或白或赭或红‛
人有从学者，遇不肯教，而云：‚必 当先读百遍。‛言：‚读书百遍，其义自 见。‛从学者云：‚苦渴无日。‛遇言： ‚当以‘三余’。‛或问‚三余‛之意。 遇言：‚冬者岁之余，夜者日之余，阴雨 者时之余也。‛
再认真读读这段古文，边读边想：关于‚勤 读‛，你知道了什么，明白了什么道理呢？
4 勤读
Hale Waihona Puke 人有从学者，遇不肯教，而云：‚必 当先读百遍。‛言：‚读书百遍，其义自 见。‛从学者云：‚苦渴无日。‛遇言： ‚当以‘三余’。‛或问‚三余‛之意。 遇言：‚冬者岁之余，夜者日之余，阴雨 者时之余也。‛
人有从学者，遇不肯教，而云：‚必 当先读百遍。‛言：‚读书百遍，其义自 见。‛从学者云：‚苦渴无日。‛遇言： ‚当以‘三余’。‛或问‚三余‛之意。 遇言：‚冬者岁之余，夜者日之余，阴雨 者时之余也。‛
《劝学》优质课件1
⑤彰：清楚。
假①舆②马者，非利足③也，而致④千 里；假舟楫者，非能水⑤也，而绝⑥江河 。君子生⑦非异也，善假于物⑧也。
①假：借助，利用 。 ②舆：车。 ③利足：脚步快。利，形使动 ④致：达到。 ⑤水：游水，名作动词。 ⑥绝：渡。 ⑦生：通“性”，资质，禀赋 ⑧物：外物，指各种客观条件。
• 模仿文中句子各写一个，说明一种 事理。 1、青，取之于蓝 ，而青于蓝；—— 2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾 ， 功在不舍。
惜“三上”珍“三余”只为五车八斗 读《四书》研《四史》可拥千户万钟
“三上”典出欧阳修：“余平生所作文章，多在三上，乃 马上、枕上、厕上也。盖惟此，尤可以属思尔。”欧阳 修先贤堪为惜时的典范，他利用一切可以利用的时间来 读书、治学，从而成为北宋文坛领袖，风范文章千古墨， 万古流芳。“三余”是三国魏国学者董遇先贤读书治学 的经验总结——冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者， 时之余。三余就是三种空闲时间。冬天，没有多少农活。这是一
荀子认为人性本来是恶的；善，是 人为的。他从人性恶的观点出发，说明人的 知识、道德不是先天赋予的，而是后天经过 学习、教育，逐步培养的。只有懂得了礼义， 人性才能改变。因此，他特别强调后天的学 习，把学习作为改造人性的根本方法。他写 《劝学》就是为了勉励人们学习“积善成 德”，成为君子。 儒家 性恶论 人定胜天 劝学 制天命而用之
A、则群聚而笑之 D项“前”是名词作动 B、吾得兄事之 C、令两人蹲踞而背倚之 D、则直前诟虏帅失信
特殊句式 虽有槁暴，不复挺 者，輮使之然也 青，取之于蓝 青于蓝 輮以为轮 判断句式
介词结构后置
省略句式
輮（之）以（之）为轮
文言文《董遇“三余”勤读》ppt课件
文学常识
• 作者：陈寿 • 文学体裁：纪传体 • 成书时间：280年-290年（西晋时期）
• 地位：是二十四史中评价最高的“前四
史”之一。与《史记》《汉书》《后汉书》 并称“前四史”
• 内容：记载中国三国时期的曹魏、蜀汉、
东吴纪传体国别史。此书完整地记叙了自 汉末至晋初近百年间中国由分裂走向统一 的历史全貌。
答疑解惑
解释下列句中加下划线的字。
（1）读书百遍，而义自见：_________________ （2）人有从学者：__________________ （3）或问“三余”之意：__________________
思考：
生活中的你是否也曾有过 “苦渴无日”的感觉？抓紧“三 余”勤读书有多重要？ 你的 “三余”又有哪些？
时间
以外，剩余
有人
遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余
也。
年
——晋·陈寿《三国志·魏志·董遇传》
注释
1.从：跟随。 2.遇：三国时代教育家董遇。 3.云：说。 4.当：应当。 5.见：同“现”。
6.苦渴无日：苦于没有时间。 7.余：以外，剩余。 8.或：有人。 9.岁：年。
翻译
人有从学者，遇不肯教，而云必当先读百遍。 翻译：有人想跟随董遇学习，董遇不肯教。 他说：应当自己先读一百遍。
太康元年（280年），晋灭吴结束了分裂 局面后，陈寿历经十年艰辛，完成了纪传体史 学巨著《三国志》。
文言赏析
董遇“三余”勤读
人有从学者，遇不肯教，而云必当先读百遍。
跟随
三国教育家董遇
说 应当
言“读书百遍，而义自见。”从学者云：“苦渴无
同“现”，显现
苦于没有
日。”遇言：“当以三余。”或问“三余”之意。
董遇三余读书文言文翻译注释
董遇三余读书文言文翻译注释
董遇①谈“三余”勤读
人有从②学者③，遇不肯教，而④云：“必当先读百遍。
”言：“读书百遍，其义自见⑤。
”从学者云：“苦渴无日⑥。
”遇言：“当以三余。
”或⑦问“三余”之意。
遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时⑨之余也。
”
(选自《魏略·儒宗传·董遇》) 翻译：
有个想跟随董遇学习的人，董遇不肯教，却说：“必须在这之前先读百遍。
”（董遇的）意思是：“读书多读几遍，书中的意思自然就显现出来了。
”求教的人说：“我渴望学习，却没时间。
”董遇说：“应当用三余。
”有人问“三余”的意思。
董遇说：“冬天是一年的农余时间（可以读书），夜晚是白天的多余时间（可以读书），下雨的日子一年四季都有余。
”
注释：
①董遇：三国时有名的学者。
②从：跟从，跟随。
③学者：这里指学习的人。
④而：连词，反而。
⑤见：通“现”，显现，出现。
⑥苦渴无日：极为渴望（学习），但没有时间。
苦，极为，极其。
⑦或：有的人。
⑧岁：年。
⑨时：四季。
古诗董遇三余读书翻译赏析
古诗董遇三余读书翻译赏析
文言文《董遇三余读书》选自初中文言文大全，其古诗原文如下：【原文】
董遇字季直，性质讷而好学。
兴平中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。
采稆负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之，而遇不改。
遇善治《老子》，为《老子》作训注。
又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先；读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。
”从学者云：“苦渴无日。
”遇言：“当以‘三余’。
”或问“三余”之意。
遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
”
【注释】
①好：喜欢，勤于的意思。
②见：同“现”，显露出来。
③或：有的人。
【翻译】
董遇，字季直。
为人朴实敦厚，从小喜欢学习。
兴平年间，关中李傕等人作乱，他与哥哥季中便投奔到段煨将军处。
他们经常上山打柴背回卖钱(维持生活)，每次上山打柴时董遇都带著书，有空闲就拿出书诵读，哥哥讥笑他，但他照样读书。
董遇对《老子》很有研究，为它作了注释；对《左氏传》也下过功夫OrG/b/20468，根据研究心得写成了《朱墨别异》。
附近的读书人请他讲学，他不肯教，却对人
家说：“读书一定要先读百遍。
”又说：“书读百遍，其义自见。
”请教的人说：“只是苦于没有时间。
”董遇说：“应当用‘三余’时间。
”有人问“三余”是什么，董遇说：“冬天没农活是一年里的空闲时间，夜间不便下地干活是一天里的空闲时间，阴雨天无法干活也是一种空闲时间。
”
---来源网络整理，仅供参考。
董遇“三余”读书原文及翻译、阅读答案范文
董遇“三余”勤读，岀自鱼豢的《魏略•儒宗传•董遇》，指读好书要抓紧一切闲余时间。
董遇，字季直。
性格质朴，不善言辞但又好学。
以下是为大家带来的关于董遇“三余”读书原文及翻译、阅读答案，以供大家参考！董遇“三余”读书原文及翻译、阅读答案【原文】（董）遇字季直，性质讷而好学。
兴平中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。
采稻负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而其兄笑之而遇不改。
……遇善治《老子》，为《老子》作训注。
又善《左氏传》，更为作《朱墨別异》，人有从学者, 遇不肯教，而云"必当先;读百颯！”言“读书百遍，其义自见。
”从学者云“苦渴无日。
”遇言“当以'三余’。
”或问"三余”之意。
遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
”【译文】董遇，字季直。
为人朴实敦厚，从小喜欢学习主。
汉献帝兴平年间，关中李榷等人作乱, 董遇和他哥哥便投朋友段煨处。
董遇和他哥哥入山打柴，背回来卖几个钱（维持生活），每次去打柴董遇总是带着书本，一有空闲，就拿出来诵读，他哥哥讥笑他，但他还是照样读他的书。
董遇对《老子》很有研究，替它作了注释;对《春秋左氏传》也下过很深的功夫，根据研究心得，写成《朱墨别异》。
附近的读书人请他讲学，他不肯教，却对人家说''读书百遍，其义自见。
”请教的人说“（您说的有道理），只是苦于没有时间。
”董遇说"应当用'三余'时间”。
有人问"三余”是什么董遇说“三余就是三种空闲时间。
冬天，没有多少农活。
这是一年里的空闲时间；夜间，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间；雨天，不好岀门干活，也是一种空闲时间。
”【阅读训练】解释下列句中加点的词。
①采稻负贩②忘恩负义③读书百遍，英义自见④曹刿请见下面句中"而”字的用法不同其他三项的是（）A.性质讷而好学B.其兄笑之而遇不改C.面山而居D.非死则徒尔，而吾以捕蛇独存翻译句子。
①苦渴无日译文②冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。
4勤读
从：跟随。
云（动词）：说。 云（名词）：话语。
当：应当。
见：同“现”。
苦渴无日：苦于没有时间。 余：以外、剩余。 或：有人。 岁：年。
有人想跟随董遇学习，董遇不肯教， 他说：应当自己先读一百遍。还说：“读书 一百遍，文章的意思自然就知道了。”跟随 学习的人说：“苦于没有时间。”董遇说： “应当利用三种剩余的时间。”有人问三种 剩余的时间是什么意思。董遇说：“冬天， 是一年的剩余时间；晚上，是一天的剩余时 间；雨天，是时令的剩余时间。”
古人关于爱书、读书的名句：
读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
一日无书，百事荒废。——陈寿
书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
勤读 人有从学者，遇不肯教，而云 必当先读百遍。言“读书百遍，而 义自见”。从学者云：“苦渴无 日。”遇言：“当以三余。”或问 “三余”之意。遇言：“冬者岁之 余，夜者日之余，阴雨者时之余 也。”
读书需要勤奋，善于利用点滴时间。
董遇读书
Three-free-time ReadingDong Yu lived in the Three Kingdoms1. He was really poor2and worked day and night. So he was very busy3.But when he was free4, he read, read and read. Many laughed at5 him. But he kept on6. And he became7a great teacher. He wrote8many books. Many wanted to be9his pupils.And some asked for his tips10. He said, “Winter is the free time in a year; night is the free time in a day; and rainy times11are the free time in an hour. I use12them all. And I read, read, and read. The meaning13 comes out.”1Kingdom n 王国2Poor adj 贫穷的3Busy adj 繁忙的4Free / / adj. 空闲的5Laugh / / at 嘲笑6Kept / / on 继续7Became v 成为8Wrote v 写9Want to be 想成为10Tip n 窍门11Moment n 片刻12Use / v. 使用13Meaning n. 意义三余读书法遇字季直，性质讷而好学。
兴平14中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨15。
采稆16负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。
遇善治《老子》，为《老子》作训注。
又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见17。
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同“现”，显现
苦于没有
日。”遇言：“当以三余。”或问“三余”之意。
时间
以外，剩余
有人
遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余
也。
年
——晋·陈寿《三国志·魏志·董遇传》
注释
从：跟随。 遇：三国时代教育家董遇。 云：说。 当：应当。 见：同“现”。 苦渴无日：苦于没有时间。 余：以外，剩余。 或：有人。 岁：年。
中心思想：本文记叙了董遇让想他求
学的人利用空余时间读百遍的书的故事， 通过董遇的语言描写，写出了董遇是个 性格质朴，不善言辞但又好学的人。生 活中我们也应该以董遇为榜样,充分利用 时间来学）读书百遍，而义自见：__________________ （2）人有从学者：__________________ （3）或问“三余”之意：__________________
陈寿（233年－297年），字承祚。巴西
郡安汉县（今四川南充）人。三国时蜀汉及 西晋时著名史学家。
陈寿少时好学，师事同郡学者谯周，在
蜀汉时曾任卫将军主簿、东观秘书郎、观阁
令史、散骑黄门侍郎等职。当时，宦官黄皓
专权，大臣都曲意附从。陈寿因为不肯屈从
黄皓，所以屡遭遣黜。蜀降晋后，历任著作
郎、长广太守、治书待御史、太子中庶子等
再见
职。晚年多次被贬，屡次受人非议。元康七
陈寿
年（297年）病逝，年六十五。 太康元年（280年），晋灭吴结束了分
（西晋时史学家）
裂局面后，陈寿历经十年艰辛，完成了纪传 体史学巨著《三国志》
勤读
人有从学者，遇不肯教，而云必当先读百遍。
跟随
三国教育家董遇
说 应当
言“读书百遍，而义自见。”从学者云：“苦渴无
弟，一到冬天、晚上、雨天，不能干农活了，就可抽空读书。）
思考： 生活中的你是否也曾有过“苦渴 无日”的感觉？ 抓紧“三余”勤读书有多重要？ 你的“三余”又有哪些？
思考： 董遇是个什么样的人？
思考：董遇是个什么样的人？
答：本文记叙了董遇让想他求学的人利用空余 时间读百遍的书的故事，通过董遇的语言描写， 写出了董遇是个性格质朴，不善言辞但又好学 的人。
思考： “读书百遍，其义自 见” 这个成语是什么 意思？
思考：“读书百遍，其义自见” 这个成语 是什么意思？
答：指读书上百遍，书意自然领会，指书 要熟读才能真正领会。
思考： 读了这个故事，联系生活实际，说说你有什么启发？
思考：读了这个故事，联系生活实际， 说说你有什么启发？
答：这个故事让我想到了，生活中我们也应该 以董遇为榜样,充分利用时间来学习和工作。
翻译
人有从学者，遇不肯教，而云必当先 读百遍。 翻译：有人想跟随董遇学习，董遇不肯 教。他说：应当自己先读一百遍。
翻译
言“读书百遍，而义自见。” 翻译：还说：“读书一百遍，文章的意思自然就 出现而知道了。”
翻译
从学者云：“苦渴无日。” 翻译：跟随学习的人说：“苦于没有时间。”
翻译
遇言：“当以三余。” 翻译：董遇说：“应当利用三种剩余的时间。”
勤读
董遇“三余”勤读
• 作者：陈寿 • 文学体裁：纪传体 • 成书时间：280年-290年（西晋时期）
• 地位：是二十四史中评价最高的“前
四史”之一。与《史记》《汉书》《后 汉书》并称“前四史”
• 内容：记载中国三国时期的曹魏、蜀
汉、东吴纪传体国别史。此书完整地记 叙了自汉末至晋初近百年间中国由分裂 走向统一的历史全貌。
翻译
或问“三余”之意。 翻译：有人问三种剩余的时间是什么意思。
翻译
遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时 之余也。 翻译：董遇说：“冬天，是一年的剩余时间；晚上， 是一天的剩余时间；雨天，是时令的剩余时间。”
译文
有人想跟随董遇学习，董遇不肯教。他说：应当自己先 读一百遍。还说：“读书一百遍，文章的意思自然就知道 了。”跟随学习的人说：“苦于没有时间。”董遇说：“应 当利用三种剩余的时间。”有人问三种剩余的时间是什么意 思。董遇说：“冬天，是一年的剩余时间；晚上，是一天的 剩余时间；雨天，是时令的剩余时间。”（注：那时，农家子