拓展训练的六大观念误区 上海诠释拓展培训师 叶明

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关于企业对拓展训练存在的一些误区解读

关于企业对拓展训练存在的一些误区解读

关于企业对拓展训练存在的一些误区解读明阳天下拓展公司告诉我们:拓展训练的对象是团队,同时团队建设是拓展训练的目的。

近年来,拓展训练在我国得到迅速的发展,拓展训练被越来越多的企业、学校、事业单位纳入培训内容。

现在恰逢春夏季,很多企业管理者都准备组织员工开展拓展训练。

但是由于大家对其认识的渠道比较单一,基础的机会比较少,很多人对拓展训练存在一些误区。

1、企业对拓展训练方式的误解一直以来,很多企业领导者都把拓展训练当做是旅游,因此说到拓展,他们就是组织员工选择一个旅游点游玩或者做做游戏。

结果员工玩得开开心心的,可是对于团队建设却没有什么效果。

由此可见,抱着旅游的态度参加拓展训练,其培训效果会不尽人意。

拓展训练本身就是培训,其目的是团队建设,应该以对待培训态度认真对待拓展。

拓展训练不是游戏,其项目的安排、师资的配备、基地的选择都要根据培训的目的设定。

企业可以将拓展训练穿插在旅游当中,其实很多基地就建在风景区之内,团队可以在培训之余享受大自然,既达到培训目的,又不耽误旅游,一举两得。

企业选择拓展加旅游的形式一定要重视培训的目的,针对团队现状选择合适的拓展才最具有培训意义。

2、企业对拓展训练培训效果的误解经过多年的发展,以及拓展在西方世界的效用。

很多企业觉得组织员工参加拓展训练后团队就会有很多的改变,试图通过拓展训练来提升团队凝聚力、沟通能力及其效能。

但很多团队参加完拓展后,其管理者都表示拓展训练结束一月后,整个团队又会回到培训前的状态,觉得拓展训练没什么效果。

正所谓“十年树木,百年树人”,发现并解决团队问题是一个长期的过程,只是靠几次拓展训练就解决团队问题这是不现实的。

拓展训练可以通过团队活动让团队成员和领导发现问题,并在培训活动中总结问题的解决方案。

而拓展训练培训效果是根据企业后期对培训效果的转化工作的强度来决定的。

好的拓展训练只会尽最大的能力帮助团队发现问题,并引导他们发现解决问题的办法。

在回归到工作中后,企业要针对问题作出相应的对策,调整工作方案,让团队以最佳的状态应对工作。

走出拓展训练的误区

走出拓展训练的误区

键 ,更是一定有人需要被抬起来穿过: N 。稍有不慎 ,这 / L 个项 目就会 失败 。有些 拓展训练 的学员认 为这种项 目 很
误区一 : 拓展训练 =旅游 +培训
果我们选择 的是一家专业 的拓展训练机构 .在他们
中 .是 不 会 将 训 练 与 旅 游 画 上 等 号 的 .除 非 我 们 强
作 为营 销 经 理 ,有 时候 会 这 样 想 兄 弟 们 辛 辛 苦
了一 段 时 间 .难 得 有 一 次 培 训 的 机 会 .而 且 是 户 外 : 该 找 一 个 风 景 秀 丽 、湖 光 山色 的 地 方 . 一 边 培 应
此 类现 象 发 生 .并 不 是 偶 然 的 .而 是 与 我 们 作 为 培 训
■毕

很 开心 。 培 训 嘛 ,不 过 是 找 个 借 口罢 了 。于 是 对 食 宿 住
行的关注度将远远超过培训本 身。他们将无法接 受艰苦条 件的考验 .不积 极参与各类精心设计但谈不上 “ 玩” 好 的项
目 . 包 括 各 类 考 验 团 队 合 作 、个 人 意 志 品 质 的 活 动 。 比 如 ” 穿越 电 网” 个项 目 .它要 求 每个 小组 的所 有成 员在 指 这
此次拓展训练
挑 战 的 任 务 生
荆棘密布的 山路 隐蔽的定向确认点

练 当 天 又 天 降 暴 雨 .可 说 是 挑 战 重 重 。
该超市 管理层和招聘人员也被编在训练团队中 .借助这个 矾 会考察每 一位候选人的表现 再 比如说.跨部 门的. 办怍 跨部门协作 在许多垒业
边休 闲度假 。这样 的初衷是好的 .但这将会使培训

大打折扣。 训 的学 员很 快 能接 收到 这 样 的信 号 领 导 是 安 排 我

拓展培训,别掉进了旅游陷阱

拓展培训,别掉进了旅游陷阱

拓展培训,别掉进了"旅游陷阱"热度1已有16 次阅读2011-8-4 13:41 |个人分类:体验式培训| 旅游陷阱, 培训随着行业的不断发展,拓展训练这种培训形式逐渐被越来越多的人接受,好多人都参加过拓展训练或者正准备参加拓展训练。

拓展训练的陷阱您知道多少?参加过拓展训练的人有一部分是掉进了陷阱,没参加过将要参加的也可能正面临着这样的陷阱。

那么这个陷阱是什么呢?我说的这个陷阱就是所谓的拓展旅游。

顾名思意,拓展旅游首先是旅游,是属于旅游范畴的一种休闲方式。

概念很简单,就是做一些拓展游戏,达到通过游戏玩乐的目的,这里的目的是玩乐。

而真正的拓展训练是一种培训,拓展游戏在培训中的比重要小不少。

这里的关键是由拓展游戏带来的相关关于团队、集体或者个人综合能力的理论,目的是使个人或者团队的能力得到提升。

拓展培训和拓展旅游从字面上讲差别不大,都是拓展吗?但是操作起来差别就大了。

比如说培训师,拓展旅游的教练严格意义上讲不能叫培训师,客观上只是安全保护员,只要知道游戏的操作规则和安全的保护就可以了。

从事这个行业的门槛不需要很高,农闲时的农民、退伍的士兵、高校里学体育专业的学生,总之只要有强健的体魄就可以了,把你的安全保护好,使你得到了娱乐就便可万事大吉。

而拓展训练就不一样了,这里的培训师可是必须有真才实学的,肚里要有满腹经纶、还要有丰富的社会实践经验。

能够根据参加训练的单位或者个人的实际情况,运用理论和实践,进行顾问式的讲解。

比如说参训单位要团队建设的课程,你就必须能讲出什么是团队、团队的要素、团队的最大效率化、落脚点是我与团队的关系。

教练至少要通游戏、懂理论、知联合,要牵扯到心理学、管理学、团队理论。

假如参训单位要求的是客户关系、潜能开发、销售激励方面的课程呢?。

从这里可以看出,拓展旅游和拓展训练的差别大了去了,但是拓展旅游在做客户的时候,没有说自己是拓展旅游的,它们也叫拓展训练,这就给参加训练的单位出了难题,选择哪一家呀?肯定会有相当大的一部分单位选择了拓展旅游,因为拓展旅游从名字上也叫拓展训练,但是价格却低不少。

课堂教学中拓展的几个误区和对策

课堂教学中拓展的几个误区和对策

课堂教学中拓展的几个误区和对策新课程要求我们语文教师要有大语文的理念,实施开放式的教育,这就决定了语文课堂教学立足课文,又要跳出课文,注重向课外拓展。

但从课堂教学的实际情况来看,课堂教学中的“拓展模仿秀”也流行起来,漫无目的,不着边际,高耗低效。

这里边的误区必须澄清,并采取一些对策,以利及时加以解决。

下面笔者就联系教学实例谈谈粗浅的认识。

一、拓展过于匆忙,需夯实基础。

拓展是针对教材和课堂教学而言的,是在研读课文后的自然延伸,是课文本身生长出来的花朵,而不是旁枝蔓叶,更不是另起炉灶。

离开了教材就无所谓课文内外的衔接,也就谈不上向课文外延伸。

有的老师却不明白这样的道理,在没有带领学生充分研读的基础上,就匆匆忙忙地去链接,拓展,延伸。

笔者曾听过一节公开课《山峡》,执教老师为求容量大,教法新颖,课堂精彩,在没有好好梳理词句理清课文内容的基础上,就匆匆忙忙地进行拓展,又是比赛积累有关山峡的诗词,又是想象山峡大坝建成后的景象,又是链接《山峡之秋》进行比较阅读,老师忙得不亦乐乎,学生如坠雾中,他们参与的积极性和收获可想而知。

所以说,只有在学生充分研读课文的基础上,链接,拓展,延伸才能有实效;那种课文教学蜻蜓点水,而把主要精力花在拓展上的做法是不足取的。

在我们设计课堂教学流程的时候,一定要记住:不管如何拓展,它的根始终在课文。

二、拓展以多取胜,应量力而行。

有的老师认为,拓展延伸多多益善,其实不然,拓展延伸的精髓在自然,精要,要符合学生的心理需要,应量时量力而行。

事实上,有的老师也明白这一点,但由于受应试教育的强大影响,自然而然不由自主地上了“应试”的船,他们把那些中考中的各种题型链接过来,一股脑儿地塞给学生,这实质上还是填鸭式的教育。

我们应该想到除了语文之外,学生还有许多科目要学习,学生的课内课外的时间毕竟有限,这就需要我们学会取舍,量时量力而行。

一个老师在进行《小石潭记》教学设计时,布置了以下四个拓展题:1、请你根据小石潭的风景图片,结合课文内容,设计一句旅游景点的广告语,对小石潭的景色作简要概括。

拓展训练的心理学基础

拓展训练的心理学基础

活 动 中, 仅有 的一 辆 能够 到城 里 拉食 物
对 抗 心 理 。 久 之 后 , 些小 男 孩 们 就 开 乎 了好 一阵子, 到卡车重 新上路 。 不 这 直 另外
组 的成 员 , 而就 在 不久前这 些 人还 是
始贬低 对方 团队成 员的素质 和他 们取得

次 , 究 人员 故意 切 断了 夏令 营 的供 研
拓 展 训 练 的心理 学 基 础
叶明 上海 诠 释 拓展
突然把 他们 合在一起 。 结果 拓展 训练 在 中国这 么 火爆 , 除了我 较 劲的时候 , 在前一篇 文章 中谈到 的正确 的战 略定位 你 已经看到了, 这两组 人简直到 了仇人相
以外, 还有一个非常重要 的心理 学基础 ,
通 过合作 取得的效 果虽 然不是 立竿
而当他们共 同的努力获得了成功的时候,
他 们 就 很 难 再 对 共 同取 得 胜 利 的 队 友 保 持敌意
道, 要造 成一 种不 和 谐 的局 面一 点也不 见 影, 可是却十分 惊 人。 为达 到共同的 目
威 员的名字 , 这在 以前是从 来没有过的。 的解 决办 法 。 这个 办 法就 是创 造 出一种 甚 至有一 次 , 些 孩子 们 坐同 一辆 公共 这 要想 使这群 小男孩 之 间产 生敌意 实 竞 争对双 方 都 有害 的环 境 , 为了共 同利 汽 车从一 个 篝火 晚会 回来 , 过去 这肯 在
中去调 查了解这 种 现象 的发 展 过 程 。 谢 团 。
此外, 当让 他们 列 出自己最 好 的朋 友 的
名字 时, 多人在名单上都 出现了另一组 很
里 夫和他 的同事们 一直都 在 巧妙地控 制 着 夏令营 的社 交环 境 , 观 察不 同环 境 以 对群体 问关系的影响。

团队拓展训练有哪些坏处

团队拓展训练有哪些坏处

团队拓展训练有哪些坏处--明阳天下拓展培训前几年一说起拓展训练,大家都感到好奇,因为很多人都没有参加过,根本不清楚拓展训练是怎么一回事。

如今你在谈起拓展训练,可能无人不知无人不晓了,拓展训练发展如此之迅速,一定有它的独特之处,或者说它确实对团队的打造,提升团队凝聚力有帮助。

凡是参加过拓展训练的队员,无不从内心受到感慨,拓展教练滔滔不绝的精彩分享,让大家对未来的人生目标更加充满了信心,对自己的职业生涯更加清晰明了,对自己的团队更加具有信心。

拓展训练不仅成就了自我,更造就了高效团队。

所以说拓展训练就是一剂良药。

任何事情都有两面性,拓展训练也是如此,曾经谈到最多的话题就是拓展训练能给我们带来哪些好处?今天小编就来谈谈拓展训练有哪些坏处?1、充分暴露了自身弱点和团队的缺陷拓展训练是一种户外体验式培训活动,是通过各种小活动和游戏环节来完成,有些是挑战,有些是激励,还有些是合作,总之有几十种拓展训练的主题项目,每个拓展项目都能反馈出队员的日常养成和行为习惯,同时充分地暴露出团队存在的缺陷。

通俗来讲,拓展训练就是寻找和发现个人自身弱点和团队缺陷的。

如果不能正视自己的弱点,就容易产生自卑感,形成扭曲的思想观念;团队也是如此,既然暴露了管理缺陷,就要去弥补,而不是一笑而过。

2、员工的思想受到了启发,容易跳槽拓展训练也是一种激励课程,拓展教练都具有自己独特的观点和敏捷的思维,加之滔滔不绝的精彩讲解分享,让在场的每一位学员都如醍醐灌顶,思想受到了触动,对于自已创业,实现自身价值的理念都蠢蠢欲动。

这对于公司来讲,并不是一件好事。

如何驾驭好公司的员工很重要,一个良性的工作平台和舒适的生活环境对于员工来说是迫切需求的。

3、转化率不高,浪费经费拓展训练像一剂催化剂,如何让这剂药更加具有长效性,延续性,是值得公司企业深思的一个话题。

大多数公司参加完拓展训练后,都没有进行引流,起不到转化的作用,原本拓展训练是与工作运应而生的,参加拓展训练的目的就是让企业更加高效,让团队更加具有凝聚性,让员工更有激情,而拓展结束之后,如果抛之脑后,是启不到任何作用的。

户外拓展训练全集 叶答

户外拓展训练全集 叶答

培训师
企业拓展训练
前言
第一章企业拓展训练概述
第一节拓展训练的起源
第二节拓展训练的创建和发展
第三节拓展训练的主要的国际组织
第四节拓展训练相关概念
第五节企业拓展训练的主要特点
第二章企业拓展训练的发展
第一节拓展训练进入企业
第二节企业拓展训练的功能与价值
第三节企业拓展训练注意的问题
第三节爱晴岛户外运动有限公司的发展
第三章企业拓展训练的理论基础
第一节企业拓展训练的理论基础
第二节拓展训练符合现代企业的价值取向
第四章企业拓展训练的培训课程
第一节企业拓展训练活动层次
第二节企业拓展训练项目的性质与分类
第三节企业拓展训练项目选择
第四节企业拓展训练策划
第五节企业拓展训练企业拓展训练培训模式
第六节组织考核与评价
第五章
第六章企业拓展训练培训的实施流程企业拓展训练教师第一节企业拓展训练理想的拓展训练教师
第二节企业拓展训练教法
第七章企业拓展训练的培训过程管理
第一节企业拓展训练安全要求
第二节企业拓展训练行为要求与管理
第八章企业拓展训练拓展训练的场地与器械
第一节企业拓展训练拓展训练的场地
第二节企业拓展训练拓展训练的器械
1)头盔
2)安全带
3)索具
4)保护器
5)绳索
(1)绳索的打结方法
第九章
拓展训练的项目
第一节破冰项目
第二节创造力、领导项目第三节沟通项目
第四节挑战自我项目。

拓展的四个误区

拓展的四个误区

拓展的四个误区--明阳天下拓展培训随着拓展活动的发展,现在拓展也进入到很多人的眼中,但是对于拓展开始有很多人在各种方面存在误区,一共有主要的四点。

拓展的误区之一:拓展训练的翻开趋势是室内拓展与某些公司的认知相反,拓展只能在户外,而不是室内。

拓展之所以可以成功即是因为打破了传统束缚,从室内转移到了户外,学员从被逼的接受变成了主动参与的体会,正是差异化的定位效果了拓展的今天,走进室内只能扔掉拓展的优势拓展的误区之二:拓展方案是判定拓展公司的重要标准虽然拓展的方案很重要但这不是唯一。

目前国内情况拓展同质化是很严重的,拓展操练师活动和拓展项目的操作性方面的特征致使新开发拓展项目被仿制的本钱很低,时间很短。

在拓展公司之间,方案的差异不过文笔的差异。

许多不一样拓展安排的拓展方案,差异许多是在格式和图画上,本质差异不大。

北方很有名的“人世人拓展”在项目上也很难有本质立异,特别是迩来几年立异越来越差,所谓的立异项目也是短少本质的改动只是旧项目在表现方法上的改动,而不是构思性。

咱们可以认为:在拓展操练方法,还可以有许多文章可做,悉数的立异是不容易的。

拓展的误区之三:认为教官是最重要因素对咱们拓展公司来说。

咱们是最晓得教官水平与特性的。

面对不一样的学员和团队,咱们需要调整不一样的教官,不一样类型的学员需要配有不一和特长的教官,教官不是万金油,教官是闻道有先后,术业有专攻。

教官擅长的领域和内容是拓展公司是最晓得的。

拓展的误区之四:认为拓展项目安排的越多越好拓展目的是抵达预定的效果而不是只是是做项目。

主要是看体会和同享,那样才有效果。

咱们盘绕培训效果去评估项目的多少和控制,咱们不可以减时间,也不可以磨蹭冗长,没完没了。

项目多,同享的时间就不一定够。

主张在一天的拓展项目在五个以内,这样才有充分的时间去体会和同享、发现。

希望大家能够正确的去理解拓展,避免这些误区,这样才能真正的去体会到拓展给我们带来的效果。

更多相关信息,请访问明阳天下拓展培训网站!。

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拓展训练的六大观念误区!作者:上海诠释拓展培训师叶明在开始分析这个问题之前,我们有必要将户外拓展训练与其他培训形式区隔开,以免歧义。

本文中提到的拓展训练专指在户外进行的以团队熔炼为核心的培训课程(即Team Building),有别于在室内进行的培训课程,如沙盘模拟、情景模拟、角色扮演等其他一切在室内进行的课程。

误区一、拓展训练因效果出众而成功拓展训练的成功是差异化的成功,与培训效果无关。

请你回想一下,早在十多年前,正当大家对枯燥乏味的室内培训忍无可忍的时候,突然横空出世的拓展训练,把人们从昏昏欲睡的课堂中解救出来,将大家带到了春光烂漫的大自然中,在热情四溢的欢笑中,开始了团队熔炼的挑战。

毫无疑问,与室内培训反差如此强烈的培训形式——拓展训练,甫一亮相,就受到了大家的热烈欢迎。

与所谓的效果无关,拓展训练的成功是站在室内培训的反面,明确提出差异化的战略定位——“户外团队培训”,彻底颠覆室内培训的一切,不仅将培训地点搬到了蓝天碧草之间,而且抛弃了室内课的长篇大论,内容以团队熔炼为主,无逻辑性但生动有趣,其品类核心价值在于“挑战自我,熔炼团队”。

用市场营销的专业术语来说,拓展训练正是凭借差异化的战略定位,依靠与传统室内培训的对立,才会如此成功。

它指出了传统培训与生俱来(与其品类价值伴生)的弱点,凸显出拓展训练的价值。

比如,将拓展训练定位为释放压力生动有趣的培训,实质上同时也把传统培训归入了有压力的枯燥乏味的培训类别。

拓展训练的成功正是差异化的成功,但极少有业内人士认识到这一点,包括拓展训练的始作俑者。

战略大师杰克.特劳特在他的著作《与众不同—极度竞争时代的生存之道》(Differentiate or Die—survival in our era of killer competition)中写到,“一旦对立,就应该永远对立。

”因为实施差异化通常需要“对着干”的思维,你必须有魄力对抗传统思维,这才是拓展训练真正的成功之道!误区二、拓展训练是管理培训的延伸长久以来,在企业实践中,人们都忽略了拓展训练的核心定位——“户外团队熔炼”,反而与擅长制造概念的培训公司一起,将五颜六色的管理外衣包装在拓展训练身上,从领导力到高效沟通,从卓越销售到时间管理,几乎无所不包,无所不能。

结果却让人们坠入五里云雾,搞不清拓展训练到底要带给大家什么。

拓展训练不是管理培训的延伸,你不能奢望拓展训练为你解决管理难题,为你带来销售额,为你提升产品品质,这些只是美丽的肥皂泡,是培训机构为了推销课程而编织出的美妙神话。

为什么?其实很简单,这是由拓展训练的特性所决定的。

拓展训练是以团队建设为内容,其品类核心价值在于“挑战自我,熔炼团队”。

拓展训练并不解决任何实际的企业问题,拓展训练只是一个大熔炉,负责将矿石熔炼成可资锻造的钢材,至于这块钢材用在什么场合,发挥什么作用,那要看企业的管理者了。

再说,如果你想要更好更完美的管理课程,你根本不用考虑拓展训练,有太多的成熟课程可供选择,从“七个习惯”到“情境领导”,从“5S”到“6Σ”,从“蓝海战略”到“压力管理”,这些管理课程在解决企业的实际问题时都比拓展训练有效的多,你又何必强求拓展训练去做本不擅长的事情呢?所以,拓展训练只是创造出一种无法依赖过往经验的陌生户外环境,在不熟悉的环境下,人们更有可能向别人寻求帮助,努力与团队协作来改进自己的行为。

而且,拓展训练中会设立共同目标,由于达成目标需要大家的合作,这让原本相互竞争的成员们逐渐转变成通情达理的伙伴、有价值的帮手甚至是朋友。

拓展训练只负责塑造团队凝聚力,这才是拓展的核心价值!误区三、拓展训练的发展趋势是进入室内恰恰相反,拓展训练的发展只能在户外,而不是室内。

老子说:“反者道之动”,就是这个道理。

拓展训练的成功是因为打破了传统培训的游戏规则,把培训从室内转移到了户外,培训重心从老师转到了团队上,人们从被动的听变成了主动参与,很快拓展训练就风靡国内。

正是差异化的定位成就了拓展训练的今天,可惜大部分业内人士尚未认识到这一点,这可以从众多拓展机构纷纷开展室内培训业务看得出来。

他们以为拓展训练和室内课程一样,不都是培训吗?殊不知,走进室内只能丧失拓展训练的独特性和竞争优势,因为户外拓展训练和室内培训在客户心智中所代表的是不同特性和概念。

当你走进室内,就会背离拓展训练赖以生存发展的沃土,而离开坚实土壤的支撑,再繁茂的大树也会轰然倒下。

你一定要了解,拓展训练正是因为差异化的定位,依靠与传统室内培训的对立,才会如此成功。

这个理论也可以解释为什么同为体验式培训,比如沙盘模拟、情景模拟、角色扮演等室内体验课程远不如拓展训练这么火爆。

一墙之隔,天壤之别。

所以,拓展训练要始终保持自己的特性,绝不能踏入室内半步!你可能会问,按照这个逻辑,把室内课程搬到户外生意就会好吗?当然不是,室内课程有自己的特性和优势,不用生搬硬套东施效颦,发挥自己的优势才是最重要的!误区四、拓展训练的基地很重要如果这句话放在五年前说,还是有道理的,然时移世易,现今的拓展训练已很少有企业去拓展基地了。

因为传统的拓展训练基地已不能满足人们的需求了,从最初单一依赖高空训练设施的基地培训,人们开始走向更广阔的大自然,在高山大海之间,寻求更大更具创意的挑战。

其实,这也是由拓展训练的特性决定的,拓展训练必须要创造出一种无法依赖过往经验的陌生环境,因为只有在不熟悉的环境下,人们才有可能向别人寻求帮助,努力与团队协作来改进自己的行为,这是拓展训练的首要因素。

我们常说,选对地方,成功一半!这是千真万确的真理,所以,千万别低估培训环境的选择。

说到这里,你可能会问,为什么很多拓展机构仍热衷去培训基地呢?原因有两点:第一,他们还没有意识到拓展训练需要不断创造新的环境来塑造团队,他们以为只能在培训基地拓展,固步自封地坚持“螺蛳壳里做道场”,但这已是一种过时的观念。

第二,成本原因。

在拓展基地内的培训会大大降低培训机构的人力成本、管理成本、器材损耗等,而且培训道具都是现成的,拿来就用,免去运输,不用提前准备,对培训师来说非常方便。

但是,基地培训可能导致三个比较严重的后果,首先,去拓展基地的话,难免会遇到高空拓展活动,但目前还没有任何一家拓展机构能够彻底解决高空安全问题;其次,在一块狭小的培训场地上会有几家企业同时拓展,干扰太大,你刚开始喊口号,旁边就已经“坦克大战”,嘈杂不已,培训效果难以保障;第三,培训项目雷同,你接连几次去拓展基地,玩的都是差不多的高空单杠,独木桥,孤岛这些游戏,早已不能吊起你的胃口了,但受基地的条件限制,已无太多新鲜玩意可供创造了。

所以你要明白,基地培训只是拓展训练的初始形态,当初为了普及拓展训练,也为了降低成本才采用基地培训的,没想到基地培训反而变成了拓展训练的常态了。

现在正本清源,请各位回归自然,大自然的广阔天地才是拓展训练的真正家园,才是历练团队的真正熔炉!误区五、拓展训练的频次越多越好拓展训练的效果只与深度有关,与次数无关。

我给各位的建议是,拓展训练不在多,而贵在精!一次震撼人心的拓展之旅足以让人获益匪浅,受用终生。

与其不痛不痒的参加若干次雷同的拓展训练,不如集中兵力打造具有真正凝聚力和战斗力的团队,这才是拓展训练的正确发展方向。

我们可以通过一个生动的案例来说明。

案例希捷科技公司(Seagate Technology)每年都会花费200万美元组织200名员工在新西兰的山区进行一周的徒步跋涉、皮划艇项目及探险竞赛。

这样做值得吗?让我们一起来看希捷公司凝聚力后面的秘密吧!53岁的首席执行官沃特金斯在每期“生态希捷”(Eco Seagate)活动开始前都会进行赛前动员。

这项每年耗资200万美元、在地球最南端举行的活动堪称是团队建设活动之母。

在这样一件看似无关紧要的活动上投入这么大的开销真可谓是肯下血本。

在南阿尔卑斯山跑步,跟工程设计有什么关系?事实上毫无关系,但这恰恰是关键所在。

新西兰南岛的冰川所形成的环境对普通的技术工作人员来说是完全陌生的。

那里地域广阔,景色壮丽得令人惊叹,同时又充满未知,且令人恐惧,每个人都会感到紧张不安。

当然,沃特金斯并不想让他的手下丧命。

他是想通过令他们感觉不安而使之思维得到开拓。

他认为,希捷公司自2000 年开始举办这一生态训练周以来,公司员工间的协作能力和团队精神得到了提高。

他同时认为这项活动有助于让他的员工学会哪些是该优先考虑的问题。

按照衡量一个首席执行官的传统尺度,沃特金斯无疑是一个爱探索的家伙。

如果不是,就不会有“生态希捷”活动了。

那也就意味不会有穿越沼泽的17 公里徒步跋涉、翻越危险山岭地形的18 公里自行车骑行、顶猛烈逆风的 5 公里皮划艇艰难行程,也不会悬在峡谷上空的缆绳上欣赏世外美景,不会迎面冲入冰凉灰暗的河流中,不会有电网上的触电,不会有扭伤的膝盖、肿胀的脚踝或拉伤的腿筋。

可能也不会有拥抱。

当然几乎可以肯定的是,也不会有哭泣。

作为一家全球科技公司的首席执行官,沃特金斯面临战略及战术上的挑战:超越语言和文化的差异团结员工队伍,在科技领域保持领先,增加收益,提高萎靡不振的股价。

他在一次采访中谈到。

“我喜欢大家的事大家做的方式。

谁都没有职务。

人们一起工作,相互平等对待,有深厚的同志友谊。

随着公司的扩大,人们之间产生了距离,有了头衔,形成了官僚作风。

所以我打算重回白手起家状态,并努力去管理雇员。

”因此,沃特金斯开始创造一种崭新的气氛,使公司重新有紧密的感觉。

他研读了行为心理学书籍,并悟出这个道理:可以通过创造一种无法依赖过往经验的环境来改进行为。

在不熟悉的环境下,人们─尤其是疲劳时─更有可能向别人寻求帮助,努力与团队协作。

沃特金斯解释道,如果他能在办公室之外向员工们显示团队合作的价值,他们回到希捷公司工作后也会运用这一经验。

沃特金斯虽然无法精确地计算出这项活动产生的回报,但每年都有越来越多的职员称呼他比尔。

每一年的学员都被要求在一面旗子上签名,沃特金斯把这些旗子都放置在自己的办公室里。

这里摘录了一些具有普遍性的赞语。

“这是我一生中最重要的经历,”一个人写道。

另外一个写的是:“亲爱的比尔,你赶走了恐惧。

”类似的留言还有:“比尔,我已经脱胎换骨了。

”那些经历过“生态希捷”培训的人都有些改变。

沃特金斯说,个人受到了鼓舞,团队协作被赋予了新的视角,这是个强有力的信息,它为我们下一阶段的工作准备了良好的条件。

2008年学员经过一周严酷训练后站在起跑线上希捷的案例说明拓展的正确方式是“一针见血”胜过“隔靴挠痒”,当然我并不建议你动辄投入几百万去做拓展训练,没有这个必要,我只是借此说明,过多的拓展训练无济于事,而让人刻骨铭心,久久难忘的的拓展训练才是有效和必要的。

误区六、拓展训练只是游戏项目的堆积这是对拓展训练的误读,在国内,大家普遍在基地接受第一次拓展洗礼,如电网、盲阵、背摔、断桥等,对这些标志性的拓展游戏先入为主印象深刻,导致后来人们顺理成章地认为,拓展训练只是由不同的游戏串接而成,以为这就是拓展训练的全部。

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