最新部编版 小学二年级 语文下册 第四单元 语文园地四 同步练习习题(含答案解析)

最新部编版小学二年级语文下册第四单元语文园地四
同步练习习题(含答案解析)
语文园地四
1.先补充音节,再连一连,然后按要求填一填。

l_____j_____ w____ q____ x____
陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥
(1) 上面的物品都是____________ (玩具学习用品),我还能说出两
种:________________________。

(2) 我最喜欢的玩具是___________,因为______________________。

2.选一选,再写一写。

①全包围②三包围③先内后外④先外后内再封口
“团”是_______结构的字,笔顺规则是_______;“巨”是_______结构的字,笔顺规则是_______。

与“团”偏旁相同的字有_______,与“巨”偏旁相同的字有_______。

在田字格中写一写这两个字。

3.按要求给词语分类,并用合适的词语填空。

①愤怒②兴高采烈③悲伤④心如刀割⑤眉开眼笑
⑥伤心欲绝⑦手舞足蹈⑧怒气冲冲⑨恼火
(1) 形容生气:__________形容高兴:__________形容难过:
__________
(2) 填空。

(选成语)
A.弟弟在我画好的画上乱涂乱画,我__________地指着他说:“你怎么能这样做!”
B.外公去世了,美美__________,心情沉痛。

C.“六·一”儿童节这天,大家__________地来到学校参加庆祝活动。

4.名句运用。

(1) 选一选。

①“轻诺必寡信。

——《老子》”这句话教育我们()
A.只要我们轻易许给别人的承诺,一定会有很多人相信。

B.我们不要轻易许诺,只要许诺了就要认真践行,不要失去信义。

②“失信不立。

——《左传》”这句话教育我们()
A.失去信用了,也不用担心得不到别人的认可。

B.人不讲信用就无法立足于天地间,无法得到别人的认可。

③“小信成则大信立。

——《韩非子》”这句话教育我们()
A.大信誉的建立从每一件小事做起,再小的事也要讲信用、讲诚信。

B.小的事不用讲究信用,一定要在大的事上讲信用才能得到别人的信服。

(2) 填一填。

①小军在考试中遇到一道难题,抄了同桌的答案。

他的朋友淘淘
想把《左传》中的“__________”这句名言送给他。

②芳芳与小红约好周日一起去博物馆,可芳芳不想早起,就想不
去,妈妈用《韩非子》中的“____________________”来告诫
芳芳要讲诚信。

③老师经常用《老子》中“___________”这句话教育我们不要
轻易许诺,一旦许了诺就要认真践行。

5.写句子。

(1) 妈妈回到家,一会儿__________,一会儿____________,一会儿
__________。

(2) 小猴子下山玩儿,一会儿___________,一会儿___________,一
会儿__________。

6.阅读《手影戏》,完成练习。

(1) 根据短文内容填空。

宁宁在街灯下__________→宁宁和陌生男孩___________→妈妈回来了。

(2) 在正确的选项下打“√”。

孩子们用手影变出了哪些动物?
小鸡崽鸡妈妈兔子猫狗大熊老虎鸽子
(3) 玩着玩着,孩子们懂了什么?() (填序号)
①和小朋友一起玩,要友好。

②手影的变化是无穷的。

7.听读短文,完成练习。

(1)河马老师找同学唱歌,()抢先唱起歌来;河马
老师找同学发点心,()却边发边吃;河马老师
找同学打扫卫生,()把教室打扫得干干净净。

A.小黄鹂B.小刺猬C.小胖猪
(2) 小刺猬是个()的孩子。

A.爱逞强B.不怕脏、不怕累、爱劳动C.贪吃
参考答案:
语文园地四
1.
(1) 玩具溜溜球、布娃娃
(2) 遥控汽车我想让它去哪儿就去哪儿
2.①④②③圆匹写一写略。

3.(1) ①⑧⑨②⑤⑦③④⑥
(2) A.⑧B.④C.②
4.(1) ①B②B③A
(2) ①失信不立②小信成则大信立③轻诺必寡信
5.(1) 拖地洗衣服做饭
(2) 掰玉米摘桃子搬西瓜
6.(1) 等妈妈玩手影
(2) 小鸡崽√兔子√猫√狗√大熊√老虎√鸽子√
(3) ①
7.(1) A C B(2) B
附听读短文:
谁愿意
河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手:
“我愿意!”小黄鹂生怕老师叫别人,抢先站起来唱歌。

吃课间餐了,河马老师说:“谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得最高:“我愿意!”小胖猪一边发点心,一边啊呜啊呜地自己吃起来。

放学了,地上不干净。

河马老师问:“谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小胖猪不作声,只有小刺猬举手:“我愿意!”
小刺猬在地上打个滚儿,把那些碎纸片扎在刺上,送到垃圾桶里。

扫啊,擦啊,教室变得干干净净。

河马老师笑了:“小刺猬真棒。


小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴说:“河马老师偏心。

”。

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2024年部编版语文二年级下册第四单元《语文园地四》说课稿附反思含板书及知识点汇总含课堂练习及答案

2024年部编版语文二年级下册第四单元《语文园地四》说课稿附反思含板书及知识点汇总含课堂练习及答案

2023-2024年部编版语文二年级下册说课稿及知识点汇总2023-2024年部编小学语文二年级下册第四单元《语文园地四》说课稿各位评委,各位老师,大家好!今天我说课的内容是《语文园地四》。

(下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计、教学反思等八个方面来进行加以说明。

)一、教材分析本课是部编版二年级下册第四单元《语文园地四》,安排了“识字加油站”“字词句运用”“写话”“书写提示”“日积月累”和“我爱阅读”5个板块。

“识字加油站”引导学生从玩具中识字。

“字词句运用”让学生积累形容心情的词语,并会用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。

“写话”让学生以小虫子、蚂蚁和蝴蝶为主人公展开故事,引导学生发挥想象,并用表示时间的词来讲故事。

“书写提示”让学生注意全包围的字和三包围的字怎样书写。

“日积月累”意在让学生积累三句名言。

“我爱阅读”通过一则手影戏的故事,告诉我们人与人之间要和睦相处的道理。

二、学情分析对于二年级的学生来说,识字、书写已能轻松掌握,用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子,还需教师指导,不能把每个句子的意思说重了。

“我爱阅读”也需教师适时点拨,学生才能领悟其中的道理。

而“写话”依然是学生学习的重点和难点。

三、教学目标1.会认10个生字,能规范书写全包围、三包围结构的字。

2.积累表示心情的词语。

3. 用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。

4.背诵三句名言。

5.看图,发挥想象力,写一段话。

6.能认读有关玩具名称的词语。

能说出自己玩过的玩具。

7.能把自己积累的描写心情的词语分类写下来。

8.自主阅读《手影戏》,能了解内容,感受手影戏的有趣。

四、教学重难点【教学重点】:1.会认10个生字,能规范书写全包围、三包围结构的字。

2.积累表示心情的词语。

3.用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。

4.背诵三句名言。

【教学难点】:1.看图,发挥想象力,写一段话。

最新部编版 小学二年级 语文下册 第四单元 语文园地四 同步练习习题(含答案解析)

最新部编版 小学二年级 语文下册 第四单元 语文园地四 同步练习习题(含答案解析)

最新部编版小学二年级语文下册第四单元语文园地四同步练习习题(含答案解析)语文园地四1.先补充音节,再连一连,然后按要求填一填。

l_____j_____ w____ q____ x____陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥(1) 上面的物品都是____________ (玩具学习用品),我还能说出两种:________________________。

(2) 我最喜欢的玩具是___________,因为______________________。

2.选一选,再写一写。

①全包围②三包围③先内后外④先外后内再封口“团”是_______结构的字,笔顺规则是_______;“巨”是_______结构的字,笔顺规则是_______。

与“团”偏旁相同的字有_______,与“巨”偏旁相同的字有_______。

在田字格中写一写这两个字。

3.按要求给词语分类,并用合适的词语填空。

①愤怒②兴高采烈③悲伤④心如刀割⑤眉开眼笑⑥伤心欲绝⑦手舞足蹈⑧怒气冲冲⑨恼火(1) 形容生气:__________形容高兴:__________形容难过:__________(2) 填空。

(选成语)A.弟弟在我画好的画上乱涂乱画,我__________地指着他说:“你怎么能这样做!”B.外公去世了,美美__________,心情沉痛。

C.“六·一”儿童节这天,大家__________地来到学校参加庆祝活动。

4.名句运用。

(1) 选一选。

①“轻诺必寡信。

——《老子》”这句话教育我们()A.只要我们轻易许给别人的承诺,一定会有很多人相信。

B.我们不要轻易许诺,只要许诺了就要认真践行,不要失去信义。

②“失信不立。

——《左传》”这句话教育我们()A.失去信用了,也不用担心得不到别人的认可。

B.人不讲信用就无法立足于天地间,无法得到别人的认可。

③“小信成则大信立。

——《韩非子》”这句话教育我们()A.大信誉的建立从每一件小事做起,再小的事也要讲信用、讲诚信。

部编版二年级下册语文语文园地四同步练习D卷

部编版二年级下册语文语文园地四同步练习D卷

部编版二年级下册语文语文园地四同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、基础知识 (共5题;共37分)1. (1分)我们的祖国历史悠久,文化灿烂。

你知道哪些传统节日,请把在节日里有的节目和美食、习俗等分享给大家。

我知道的传统节日有:________。

2. (5分)用钢笔描红。

忙碌蜜糖失望3. (8分)读一读,选一选A神气十足 B异口同声 C垂头丧气 D七嘴八舌①打了胜战的公鸡________ ,昂首挺胸迈步前行。

②唉,又犯错误了!小明________地回家。

③看到精彩的表演,人们________地喊:“好!”④看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去,人们________地议论着。

A突然 B果然 C虽然 D竟然⑤天气预报说今天有雨,早晨________就下起了雨。

⑥________他的身体不好,可是他仍坚持工作。

⑦这枝笔________是一向表现良好的小明偷的。

⑧刚刚还是晴空万里,________狂风大作,一会儿就下起了大雨。

4. (4分)找朋友。

①我们是________ A.北京②我们的国名是________ B.五星红旗③我们的首都是________ C.中国人④我们的国旗是________ D.中华人民共和国5. (19分)按要求完成下列句子练习。

(1)我何曾留者像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。

(仿写拟人句)(3)照样子,续写句子。

过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;如________,被________;如________ ,被________。

(4)爸爸说:“到了那边,你就要学习西班牙文。

我担心你会渐渐忘记了中文。

”(改为转述句)二、阅读平台 (共1题;共13分)6. (13分)课内阅读。

沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。

部编版语文 二年级下册 语文园地四 同步练习(含答案)

部编版语文 二年级下册 语文园地四 同步练习(含答案)

语文园地四班级:________ 姓名:_______一、我会连。

陀毽手橡老画遥坦克螺枪子控板皮翁二、按要求分类,并造句。

(填序号)形容生气的词语:________________________________。

形容高兴的词语:________________________________。

形容难过的词语:________________________________。

从上述词语中任选一个造句:_________________________________________________。

三、选字填空。

①辛②幸1.和他人一起分享喜悦是一件()福的事。

2.妈妈每天都要加班到很晚,真是太()苦了。

①使②便1.车子掉进泥潭了,周围的人正在()劲把车子拉出来。

2.你好,我想要一袋方()面。

①静②净1.放学了,值日生把教室打扫得很干()。

2.自习课上,同学们都在安()地自习。

四、按要求填空。

1.“匹”字共有____画,笔顺是__________________;“国”字共有____画,笔顺是______________。

2.“围”字是________(结构)的字,笔顺规则是__________;“网”字是________(结构)的字,笔顺规则是__________。

3.“巨”字共有____画,第二笔是______。

4.“团”“圆”都是______(结构)的字,也都是_________。

五、背一背,填一填。

1.失信________________________。

——《》2.诚信者,_____________________。

——《》3.小信_________则大信__________。

——《》4.小明约我周日去玩,我等了他一下午,可他没来,我想和他说:“_____________________________________________________。

”5.不管多小的事我们都要讲诚信,这样就可以确定大的信誉,这就是:“__________________________________________________。

部编版二年级下册语文语文园地四同步练习A卷

部编版二年级下册语文语文园地四同步练习A卷

部编版二年级下册语文语文园地四同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、基础知识 (共5题;共22分)1. (2分)把下面的名句名言补充完整。

①________,其义自现。

②________,下笔如有神。

2. (5分)生字书写:“徐”“宿”“疏”“篱”3. (6分)根据语境用“心”字组词填空小姑娘看着________编织的花篮,________地笑了。

能把自己的手工制品卖出去,学费就有了着落,妈妈也就________了。

在她________中,妈妈的________是那么善良。

她有一个小小的________,那就是早日读书出来参加工作,减轻妈妈的负担。

4. (4分)找朋友。

①我们是________ A.北京②我们的国名是________ B.五星红旗③我们的首都是________ C.中国人④我们的国旗是________ D.中华人民共和国5. (5分)按要求写句子。

①新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

(缩句)②忙人怎么可能做事那么从从容容?(改为陈述句)③大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。

(修改病句)④海洋是一座自然资源的宝库。

海洋是一座知识的宝库。

(用关联词语把两句话并成一句话,保持句意不变)⑤洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。

(仿句)二、阅读平台 (共1题;共9分)6. (9分)(2019·雁江) 阅读语段敦煌壁画内容丰富,种类紫多。

壁画大体可分为佛像画、神怪画、故事画、山水画等七种。

其中,故事画又分为五种,画面生活气息浓郁,情节动人有趣,反映了古代丰富多彩的社会生活。

在莫高窟第二百九十窟中,有按顺序给制的入十七幅望画,描绘了佛祖释迦(jiā)牟(móu)尼从出生到出家的全部情节。

这样的长篇巨制连环画,在我国佛教故事画中是罕见的,另外,著名的张骞(qiān)出使西域的故事就绘制在莫高窟第三百二十三窟的北壁西端上。

部编版二年级语文下册《语文园地四》课后练习(附答案)

部编版二年级语文下册《语文园地四》课后练习(附答案)

部编版二年级语文下册《语文园地四》课后练习
一、我是小小书法家
二、按要求写词语
1、形容生气:( )( )
2、形容高兴:( )( )
3、形容难过:( )( )
三、找朋友,连一边。

qi ān ɡ ji àn k òn ɡ xi àn ɡ tu ó w ēn ɡ
四. 请用“一会儿……一会儿……一会儿……”说一句话。


. 按课文内容填空。

他双手一屈 ,在灯泡前

墙壁上马上映出一
个黑影来:走路 ,尖嘴巴 ,这是一只在找 的小鸡崽。

六、写出三句有关诚信的名言。

——————————————————————————————————————————————————————
七.把本课所讲的皮影戏回去讲给爸妈听。

在讲的时候不要背书哦,可以加上自己的相处夏季想象,看谁讲的绘声绘色。

答案
一、略
二、1、愤怒发怒2、兴高采烈开心3、悲伤伤心
三.qiānɡ jiàn kònɡ xiànɡ tuó wēnɡ
枪毽控橡陀翁
四.示例:放假了,我一会儿帮妈妈扫地,一会儿抹桌子,一会儿又去洗碗。

五.一伸一照一顿一顿一张一合鸡妈妈
六、
.。

部编版二年级语文下册《语文园地四》课后练习题(附答案)

答案解析于尾页《语文园地四》一、按照要求填空。

1.小信____________则大信_________。

2.《彩色的梦》一课中,我的彩色梦境中有_______,________,还有紫葡萄的_______的在溪水里流动。

3.《枫叶的喜鹊》一课中,我称喜鹊为_______,小喜鹊为_______,表达了我对“喜鹊”___________之情。

二、我会按课文内容填空。

1.我有一大把(________)的梦,有的(_____),有的(_____),有的(_____)。

2.我看见喜鹊(________)站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟(________),一会儿教喜鹊弟弟(________),一会儿教他们学自己(________)的(__________)。

三、根据课文内容填空。

1.《我是一只小虫子》中,“我”觉得当一只________还真不错。

2.《枫树上的喜鹊》一文中,“我”称喜鹊为________,称小喜鹊为________,表达了“我”对喜鹊的________之情。

3.海边的沙滩是我们的________________。

我们从魔窟里救出了美丽的________。

4.《彩色的梦》一文中,我有一大把彩色的梦指的是________________。

四、看拼音,写词语。

rì jì(_____)shǐ jìn(_____)gān jìng(_____)huǒ yào(_____)mǔ qīn(_____)jīng líng(_____)píng guǒ(_____)sēn lín(_____)五、将下面的句子补充完整。

(1)失信不__________。

(《左传》)(2)__________信成则大信__________。

(《韩非子》)(3)__________诺必寡__________。

(《老子》)六、在下列诗句中填上恰当的数字。

1.(_____)山鸟飞绝,(_____)径人踪灭。

2023-2024学年二年级下册部编版语文语文园地四基础巩固(附参考答案)

彩色的梦
生字注音
看拼音写词语
枫树上的喜鹊生字注音
看拼音写词语
2023-2024学年二年级下册部编版语文语文园地四基础巩固
班级:______________
姓名:______________
日期:______________
得分:______________
沙塘上的童话生字注音
看拼音写词语
我是一只小虫子生字注音
看拼音写词语
彩色的梦
生字注音
看拼音写词语
枫树上的喜鹊生字注音
看拼音写词语
2023-2024学年二年级下册部编版语文语文园地四基础巩固参考答案
班级:______________
姓名:______________
日期:______________
得分:______________
沙塘上的童话
生字注音
看拼音写词语
我是一只小虫子生字注音
看拼音写词语。

部编版二年级语文下册语文园地四同步练习及答案

部编版二年级语文下册语文园地四同步练习及答案一、看拼音写词语。

bǔ chōng fāng biàn mǔ qīn shǐ jìnyóu xì jiāo shū jì hào gān jìng二、给下面的字加偏旁变成新字再组词。

平()()立()()吉()()采()()己()()韦()()争()() 比()()米()()三、给下列词语归类。

①愤怒②兴奋③悲伤④愉悦⑤兴高采烈⑥心如刀割⑦怒发冲冠⑧眉飞色舞⑨怒目圆睁⑩悲痛欲绝形容高兴的词语:形容生气的词语:形容难过的词语:四、按要求写句子。

1.喜鹊弟弟一齐快乐地...回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”(用加点的词语写一句话)2.我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。

(仿写句子)3.他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。

(仿写拟人句)五、延伸阅读鲨(shā)鱼家的菜园鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。

别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。

可是,在大海里,大伙儿都吃腻(nì)了海带,谁也不来买。

急得鲨鱼先生皱(zh òu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。

小鲨鱼忙说爸爸你别着急我用海带做蝴蝶结鲨鱼太太紧接着说:“我用海带做百叶窗。

”小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。

海底大大小小的动物听说了都跑来看。

“太独特了!”“太新潮了!”大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。

不一会儿,海带全卖完了。

鲨鱼先生高兴极了。

1.在文中第三自然段的“”里填上标点。

2.在文中找出与下列词语意思相近的词。

焦急——()赞美——()开心——()3.用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。

4.请你发挥想象,学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。

鲨鱼先生___________________________________________六、习作百花园。

[最新版]二年级语文下册试题第四单元语文园地四(含答案)人教部编版

二年级语文下册试题-第四单元语文园地四一、你认识下面的玩具吗?请选一选,再写一写。

(填序号)①不倒翁 ②溜溜球 ③毽子 ④遥控坦克 ⑤玩具枪 ⑥陀螺( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )我还玩过别的玩具,如( )、( )。

二、我是小小书法家。

匹,,, 巨,,,团,,, 圆,,,我发现:______、______是三包围结构,______、______是全包围结构。

三、用“____”画出每组中不同类的词语。

1.愤怒 怒气冲冲 火冒三丈 欢天喜地 怒发冲冠2.开心 泣不成声 兴高采烈 心花怒放 眉开眼笑3.悲伤 心如刀割 七上八下 悲痛欲绝 泪如雨下四、照样子,用加点的词语写句子。

我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿...教他们做游戏,一会儿...教他们学自己发明的拼音字母……________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、把名言补充完整,再选择填空。

(填序号)A.______诺必寡______。

B.失信________。

C.小信______则大信______。

我们无论做多小的事情都要讲信用, 这样才能在大事上建立信用,这就是()。

六、阅读文段,完成练习。

手影戏(节选)他双手一屈一伸,在灯光前一照,墙壁上马上映出一个黑影来:走路一顿一顿,尖嘴巴一张一合,这是一只在找鸡妈妈的小鸡崽。

忽然,小鸡的对面也出现了一个手影。

一对长耳朵,一个短尾巴,噗,噗,跳过来。

哎呀,不能再跳过来,再跳要压着小鸡了。

可是兔子挺霸道的,还在跳过来。

噗!噗!宁宁回头一看,一个陌生的男孩也在做手影。

哼,谁怕你?宁宁手一变,墙上出现一只猫,喵,喵,向兔子扑去。

那个男孩吓了一跳,连忙将兔子变成了狗。

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