Office办公软件高级应用6
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Office办公软件高级应用6
总分：100考试时间：100分钟
一、单项选择题
1、使用( )选项卡中的“背景”命令改变幻灯片的背景。
(正确答案：A,答题答案：)
A、设计
B、幻灯片放映
C、开始
D、视图
2、对于演示文稿中不准备放映的幻灯片可以用( )选项卡中的“隐藏幻灯片”命令隐藏。
(正确答案：B,答题答案：)
A、设计
B、幻灯片放映
C、视图
D、插入
3、在PowerPoint中，下列关于打印预览设置的说法中( )是错误的。
(正确答案：C,答题答案：)
A、可以选择每一页放几张幻灯片
B、不能够打印被隐藏了的幻灯片
C、可以选择是
否给幻灯片加上边框D、可以选择要打印的幻灯片的颜色/灰度
4、在PowerPoint中，要为当前幻灯片的标题文本占位符添加边框线，首先要( )。
(正确答案：B,答题答案：)
A、使用“形状轮廓”命令
B、选中标题文本占位符
C、切换至标题母版
D、切换
至幻灯片母版
5、演示文稿的讲义部分( )。
(正确答案：C,答题答案：)
A、用来描述要表达的观点
B、用来对幻灯片作附加说明
C、是一套缩小了的幻灯片
打印件，是提供给观众的文字资料D、由多级标题构成，供文稿编写人员在编写文稿时掌握文稿全貌情况
6、插入到PowerPoint中的图形不可以直接在PowerPoint编辑窗口进行( )操作。
(正确答案：D,答题答案：)
A、放大
B、缩小
C、移位
D、涂改
7、如果希望放映演示文稿时无需人工控制，则应事先( )(正确答案：D,答题答案：)
A、设置自定义放映
B、设置动画效果和多媒体功能
C、设置放映方式
D、设置幻灯片切换方式，并排练计时
8、关于动作按钮，下列说法中正确的是( )。
(正确答案：B,答题答案：)
A、所有动作按钮的含义均事先确定，不能更改
B、可以根据需要为动作按钮设置不同含义的超链接
C、动作按钮的形态不能更改
D、可以自己画一个动作按钮，但必须为ICO格式9、如果要使某个幻灯片与其母版不同( )。
(正确答案：C,答题答案：)
A、是不可以的
B、设置该幻灯片不使用母版
C、直接修改该幻灯片
D、重新设置母版
10、如果要从一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片，应通过( )操作实现。
(正确答案：C,答题答案：)
A、动作设置
B、预设动画
C、幻灯片切换
D、自定义动画
11、PowerPoint中放映幻灯片的快捷键为( )。
(正确答案：B,答题答案：)
A、F1
B、F5
C、F7
D、F8
12、下列说法正确的是( )。
(正确答案：D,答题答案：)
A、在幻灯片中插入的声音用一个小喇叭图标表示
B、在PowerPoint中可以录制声音
C、在幻灯片中插入播放CD曲目时，显示为一个小唱盘图标
D、以上三种说法正确
13、关于备注页，下列说法中正确的是( )。
(正确答案：C,答题答案：)
A、只有在普通视图下才能添加备注内容
B、在浏览视图与幻灯片视图下也能添加备注
C、备注在幻灯片播放时并不直接显示其内容
D、备注在幻灯片播放时直接显示其内容
14、有关对象的动画设置，下列说法中正确的是( )。
(正确答案：B,答题答案：)
A、只有文字和图形对象才能设置动画
B、可以在为对象设置动画的同时设置声音
C、预设动画的样式比自定义动画的多一些
D、可以为幻灯片背景设置动画
15、关于超链接，下列说法中错误的是( )。
(正确答案：C,答题答案：)
A、使用超链接，用户可以改变演示文稿的播放顺序
B、使用超链接，用户可以链接到其他
演示文稿或公司Internet地址C、单击超链接对象的同时，可以插入一张新幻灯片D、创建超链接的方法是给选定的对象插入超链接而不是创建动作
二、多项选择题
1、PowerPoint 2010能将演示文稿转换为视频，并且通过CD/DVD、Web或电子邮件分发共享，这样的视频文件包括使用者在制作演示文稿时所具有的（）等功能。
(正确答案：BDE,答题答案：)
A、链接或嵌入压缩包
B、幻灯片放映中未隐藏的所有幻灯片
C、备注的Word文档
D、原有的动画、切换和媒体
E、所有录制的计时、旁白和激光笔势
2、在幻灯片编辑状态下，以下操作可以更改幻灯片版式的有( )。
(正确答案：AC,答题答案：)
A、选择“开始”选项卡的“版式”命令
B、选择“设计”选项卡的“主题”命令
C、右击鼠标，
从弹出的快捷菜单中选择“版式”命令D、选择“设计”选项卡的“背景”命令
3、幻灯片中包含多个标题文字，其中一个标题内容很重要，希望突出显示。
通过以下操作( )设置动画，使其能自动改变颜色为红色。
(正确答案：AB,答题答案：)
A、单独设置该标题文字的进入动画，并在“效果选项”中设置“动画播放后”的颜色为红色
B、
为该标题文字设置强调动画，效果为“字体颜色”，并设置颜色为红色。
这样可以控制何时变色C、
为该标题文字设置进入动画，效果为“颜色打字机”，并在“效果选项”中设置“首选颜色”为红色，“辅助
颜色”为黑色D、为该标题文字设置进入动画，效果为“颜色打字机”，并在“效果选项”中设置“首选颜色”为黑色，“辅助颜色”为红色
4、PowerPoint 2010提供的共享演示文稿的方法包括( )。
(正确答案：BDE,答题答案：)
A、远程实时播放演示文稿中的视频
B、通过广播演示文稿进行远程播放
C、带有声
音、旁白的演示文稿传输给访问群体D、可以通过电子邮件以附件、链接、PDF文件、XPS文
件或Internet传真的形式将演示文稿发送给其他人E、在SkyDrive中共享演示文稿
5、为演示文稿添加背景音乐，希望整个放映过程中始终播放音乐，并且音乐可反复播放，直到演示文稿结束。
以下设置可以实现的是( )。
(正确答案：ABCD,答题答案：)
A、在第一张幻灯片，通过“插入”|“媒体”|“音频”|“文件中的音频”命令，选择音乐文件，并允许“自
动”播放B、如果第一张幻灯片包含动画效果，需将声音动画移动到最前面，并设置其后的第一
个动画效果为“从上一项开始”，以便播放音乐的同时显示其他动画C、在声音动画的“效果选项”
中，设置“停止播放”为“在xx张幻灯片后”，xx数值可大于等于幻灯片页数D、在声音动画的“计时”中，设置“重复”为“直到幻灯片末尾”；在“音频设置”中选中“幻灯片放映时隐藏声音图标”
三、判断题
1、在PowerPoint中，要在演示文稿中插入公式，需要利用“插入”选项卡中的“公式”命令。
(正确答案：A,答题答案：)
A、是
B、否
2、在PowerPoint 2010中，要设置幻灯片放映时的换页效果为“垂直百叶窗”，应通过自定义动画设置。
(正确答案：B,答题答案：)
A、是
B、否
3、在演示文稿中插入图片应使用“插入”|“图表”命令。
(正确答案：B,答题答案：)
A、是
B、否
4、PowerPoint可以在播放动画的同时带有声音。
(正确答案：A,答题答案：)
A、是
B、否
5、在PowerPoint中，标题母版控制所有幻灯片的字体、字号、颜色，以及背景色和特殊效果等。
(正确答案：B,答题答案：)
A、是
B、否
6、在PowerPoint 2010文档中插入多媒体内容后，放映时只能自动播放，不能手动播放。
(正确答案：B,答题答案：)
A、是
B、否
7、用户在PowerPoint 2010中以PDF或XPS的形式使用电子邮件发送演示文稿时，系统自动以附件的格式将其更改为PDF或XPS形式。
(正确答案：A,答题答案：)
A、是
B、否
8、在PowerPoint 2010中选择了某种“样本模板”，幻灯片背景显示可以定义。
(正确答案：A,答题答案：)
A、是
B、否
9、可以在“幻灯片浏览”视图下修改单张幻灯片的内容。
(正确答案：B,答题答案：)
A、是
B、否
10、在任何版式的幻灯片中都可以插入图表，可以使用图表占位符实现插入图表的操作。
(正确答案：A,答题答案：)
A、是
B、否。
Office办公软件高级应用
Office办公软件高级应用6总分：100考试时间：100分钟一、单项选择题1、使用( )选项卡中的“背景”命令改变幻灯片的背景。
(正确答案：A,答题答案：)A、设计B、幻灯片放映C、开始D、视图2、对于演示文稿中不准备放映的幻灯片可以用( )选项卡中的“隐藏幻灯片”命令隐藏。
(正确答案：B,答题答案：)A、设计B、幻灯片放映C、视图D、插入3、在PowerPoint中，下列关于打印预览设置的说法中( )是错误的。
(正确答案：C,答题答案：)A、可以选择每一页放几张幻灯片B、不能够打印被隐藏了的幻灯片C、可以选择是否给幻灯片加上边框D、可以选择要打印的幻灯片的颜色/灰度4、在PowerPoint中，要为当前幻灯片的标题文本占位符添加边框线，首先要( )。
(正确答案：B,答题答案：)A、使用“形状轮廓”命令B、选中标题文本占位符C、切换至标题母版D、切换至幻灯片母版5、演示文稿的讲义部分( )。
(正确答案：C,答题答案：)A 、用来描述要表达的观点B 、用来对幻灯片作附加说明C 、是一套缩小了的幻灯片打印件，是提供给观众的文字资料 D 、由多级标题构成，供文稿编写人员在编写文稿时掌握文稿全貌情况6、插入到PowerPoint 中的图形不可以直接在PowerPoint 编辑窗口进行( )操作。
(正确答案：D,答题答案：)A 、放大B 、缩小C 、移位D 、涂改7、如果希望放映演示文稿时无需人工控制，则应事先( )(正确答案：D,答题答案：)A 、设置自定义放映B 、设置动画效果和多媒体功能C 、设置放映方式D 、设置幻灯片切换方式，并排练计时8、关于动作按钮，下列说法中正确的是( )。
(正确答案：B,答题答案：)A 、所有动作按钮的含义均事先确定，不能更改B 、可以根据需要为动作按钮设置不同含义的超链接 C 、动作按钮的形态不能更改D 、可以自己画一个动作按钮，但必须为ICO 格式9、如果要使某个幻灯片与其母版不同( )。
Office办公软件高级应用教学大纲
《Office办公软件高级应用》课程教学大纲Office advanced application一、课程信息课程名称：Office办公软件高级应用英文名称：Office advanced application课程代码：课程类别：职业拓展课程课程性质：选修课学分学时：4学分，64学时先修课程：计算机应用基础适用专业：计算机类开课单位：计算机科学与技术系使用教材：陈遵德主编，《Office2007高级应用案例教程》，高等教育出版社，年份2010二、课程的性质、地位和任务《Office办公软件高级应用》是一门重要的计算机公共基础课程，它能帮助学生熟练地应用办公软件处理日常事务，实现办公自动化，提高工作效率。
本课程主要讲授：办公自动化技术的基本概念，Word高级应用，Excel高级应用，PowerPoint高级应用。
通过学习本课程可以帮助学生独立并正确地掌握办公软件的高级应用技术，使学生今后能得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务。
通过学习本课程，使学生能够掌握办公自动化技术的基本概念以及办公集成软件的高级应用技术，进而理解计算思维在本专业领域的典型应用，为后续专业课程提供必要的基础。
三、课程教学目标（一）知识目标通过学习本课程，让学生学会使用常用办公软件、常用办公设备的使用（二）技能目标能力训练需遵循“教、扶、放”，三步走。
即在正文中进行教学，在实验中教师扶学生进行训练，在课后习题中学生独立完成任务。
最终学完全书之后通过完成一个案例：实用小程序，来进行综合训练。
（三）素质目标1．养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。
2．培养创新能力。
四、教学方法手段（一）教学环节包括课堂教学、习题课、上机课、答疑、考试等。
通过各教学环节，重点培养学生的办公软件的熟练应用。
（二）教学方法采用启发式教学、理论结合实际，培养学生自学能力和动手能力。
贯彻少而精的原则,精选教学内容,精讲多练。
（三）教学手段采用多媒体课件相结合的方式，进行全方位教学。
办公软件高级应用教学大纲
《办公软件高级应用》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标对毕业要求的支撑本课程的任务是通过边教边操作的“教学做”一体化授课形式，使学生掌握OFFICE中WORD、EXCEL、POWERPOINT的基本理论和基本知识，具备更加专业、娴熟的办公技能和具备较强的信息处理能力，支撑人才培养方案中“课程设置与人才培养目标达成矩阵”相应指标点的达成。
课程目标对学生价值、知识、能力、素质要求如下：课程目标1：激发学生爱国主义情怀和专业知识探究热情，使其树立正确的价值观。
课程目标2：培养学生充分利用WORD、EXCEL、POWERPOINT的强大功能，更好地宣传祖国的伟大成就，展示祖国的大好河山，培养学生的祖国认同感和荣誉感。
课程目标3：掌握WORD的功能和使用。
能熟练运用已学知识，学会长文档的编辑，图文混排，表格应用，域的设置，文档审阅，封面页及目录的制作，邮件合并，多窗口和多文档的编辑等。
课程目标4：掌握EXCEL的功能和使用。
能熟练运用已学知识，学会工作簿与工作表操作，跨工作簿和工作表的数据引用、Excel 公式和函数，图表的创建与编辑，数据处理，Excel 与其他程序的协同与共享等。
课程目标5：掌握POWERPOINT的功能和使用。
能熟练运用已学知识，学会演示文稿中幻灯片的内容制作，外观设计，幻灯片中的对象编辑，幻灯片的交互设置和幻灯片的放映设置等。
课程目标6：培养学生学会合理地选择处理数据、表达实验结果，提高动手能力和思维能力，知识应用能力及实际实验设计能力, 提高创新创业能力。
三、课程思政目标、融入点、实施路径课程思政目标、融入点及实施路径四、教学内容与课程目标的关系五、教学组织及方法六、课程考核方法课程考核以多环节形式评价和检验学生对本课程目标的达成情况。
考核环节包括平时成绩和期末考试成绩，总评成绩以百分计（满分100分），平时成绩由课堂表现、综合作业、实验等部分组成。
各考核环节所占分值比例可根据具体情况微调，目标分值及考核细则如下。
《办公软件高级应用案例教程(Office 2016微课版)》教学大纲
《办公软件高级应用案例教程（Office2016微课版）》教学大纲一、课程信息课程名称：办公软件高级应用案例教程（Office 2016微课版）课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：48计划学分：2先修课程：无选用教材：《办公软件高级应用案例教程（Office 2016微课版）》，编著，2021年；人民邮电出版社出版教材；适用专业：本书可作为高等院校计算机课程的教材，也可以作为办公人员的参考书。
课程负责人：二、课程简介办公软件高级应用可以直接推动社会信息化的发展，满足广大学生的信息处理的需求，提高学生的实际应用能力。
办公软件以其良好的用户界面，图文并茂的强大功能，灵活方便的表格处理等给用户提供了良好的支持及全新的信息处理方式。
通过本课程的学习，学生应能够了解办公软件的基本理论及办公软件的基础知识，较系统地掌握办公软件的基本操作方法和技巧，使之具有良好的计算机实际应用能力和相应的计算机文化素质，具备较强的文字处理、报表打印、图形编辑、表格处理等技术能力，为今后能够迅速地适应社会各方面管理工作的需要奠定了基础。
三、课程教学要求注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。
“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容五、考核要求及成绩评定六、学生学习建议（一）学习方法建议1. 理论配合课堂案例进行学习，提高学生对办公软件的动手能力；2. 在条件允许的情况下，可以尝试在利用办公软件进行业务操作；3. 提高学生的软件操作能力。
（二）学生课外阅读参考资料略七、课程改革与建设本书是一本办公软件讲授的图书，教学形式为核心知识+案例分析+案例制作+强化训练。
相对于纯理论知识的枯燥讲解方式，本书先从最基础的知识开始，循序渐进、层层深入，使读者对办公软件的应用有全面的了解。
Office2016办公软件高级应用任务式教程 任务6 制作员工信息表
Office2016办公自动化高级应用案例教程
a=3,b=2
制作员工信息表
案例实现
3、制作性别、部门、学历下拉列表
制作性别、部门、学历下拉列表方法如下：
3）使用同样的方法，选择单元格区域E3：E12，打开“数据验证”对话框，设置序列“来源”为 “行政部，宣传部，企划部，财务部，市场部，人事部”。
4）使用同样的方法，为“学历”列设置“数据验证”序列来源为“大专，本科，硕士”，设 置员工的“学历”列内容。
Office2016办公自动化高级应用案例教程
制作员工信息表
案例实现
1、建立员工信息基本表格
建立员工信息基本表格方法如下：
1）启动Excel2016，创建一个空白的工作簿文件，将Sheet1工作表重命名为“员工基本信息录入 表”，之后将工作簿保存为“员工信息表.xlsx”。
2）选择单元格A1，并在其中输入文字“员工基本信息表”。在单元格区域A2：I2中依次输入 “工号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“部门”、“学历”、“身份证号码”、“工 资”、“联系方式”，合并单元格区域A1：I1。
Office2016办公自动化高级应用案例教程
a=3,b=2
操作 演示
制作员工信息表
案例实现
5、输入身份证号与联系方式
输入身份证号与联系方式方法如下：
1）使用<Ctrl>键，选择不连续的单元格区域G3：G12、I3：I12，切换到“开始”选项卡，单击 “数字”右下角的对话框启动器按钮，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡的 “分类”列表框中选择“文本”选项。 2）选择单元格区域G3：G12，打开“数据验证”对话框，设置“允许”为“文本长度”、 “数据”为“等于”、“长度”为18。
ms office高级应用
MS Office高级应用介绍Microsoft Office是一套由微软公司开发的办公软件套装，包括了常用的办公软件，如Microsoft Word、Microsoft Excel和Microsoft PowerPoint等。
在日常办公中，我们经常使用这些软件来处理文档、制作电子表格和演示文稿。
本文将介绍一些MS Office的高级应用，帮助您更加高效地使用这些强大的办公软件。
Microsoft Word高级应用1. 制作目录在较长的文档中，目录是一个非常重要的组成部分，它使读者可以快速浏览和导航文档的不同部分。
在Microsoft Word 中，我们可以通过使用“标题”样式来实现自动生成目录的功能。
具体步骤如下：•在文档中需要插入目录的位置上点击鼠标光标。
•在“开始”选项卡中，找到“样式”组的“标题1”样式，并为标题添加此样式。
•同样地，为文档中其他需要出现在目录中的标题添加对应的样式。
•在需要插入目录的位置上，选择“引用”选项卡中的“目录”按钮，选择适合的样式。
•目录将自动添加到文档中，同时会根据文档的结构进行更新。
2. 使用样式和主题Microsoft Word提供了丰富的样式和主题供我们选择和使用。
通过使用样式和主题，我们可以快速改变文档的外观和排版，使其更加专业和美观。
具体步骤如下：•在“开始”选项卡的“样式”组中，选择一个适合的样式，应用于文档中的标题、段落和列表等元素。
•在“页面布局”选项卡的“主题”组中，选择一个适合的主题，改变文档的整体颜色、字体和图形效果。
3. 使用插入功能Microsoft Word提供了许多插入功能，使我们可以在文档中插入各种元素，如图片、表格、图表和超链接等。
这些插入功能可以使文档更加丰富和具有吸引力。
具体步骤如下：•在需要插入元素的位置上，选择“插入”选项卡中的相应按钮。
•根据需要，选择插入的元素类型，如图片、表格、图表或超链接。
•按照提示操作，插入相应的元素。
Office2016高级应用实例教程课件实例6毕业论文的编辑与排版
2.毕业论文的编辑与排版-实例实现
7、页眉和页脚的设置
页眉的设置方法如下：
1）设置论文中奇偶页页眉不同的前提必须是已在“页面设置”对话框中已设置了“奇偶页不同”。 2）按〈Ctrl+Home〉组合键，快速定位到文档开始处，切换到“插入”选项卡，单击“页眉 和页脚”功能组中的“页眉”按钮，在下拉列表中选择“空白页眉”选项。 3）切换到“页眉和页脚工具”—“设计”选项卡，单击“导航”功能组中的“下一条”按钮，将 插入点置于“摘要”页的页眉区中。单击“导航”选项组中的“链接到前一条页眉”按钮，断开 与封面页的联系，然后在页眉区“输入文字”字样处输入“摘要”。选中页眉文本，将其字体设 置为“宋体”、“小五号”。接着单击“导航”选项组中的“下一条”按钮，将插入点置于目录 页的页眉区中。 4）单击“链接到前一条页眉”按钮，切断与摘要节的联系，并输入文本“目录”。单击“导航” 选项组中的“下一条”按钮，将插入点置于第一章的页眉区中。
3）在“摘要”的内容结尾处，插入“奇数页”分节符。在下一页的首行输入“目录”之后 按回车键。对“目录”字样应用“标题1”样式并在其后插入“奇数页”分节符。使其与 “第一章”分页。 4）将光标置于第二章之前，利用同样的方法插入“下一页”分节符。
5）用同样的方法，在第三章、第四章等各个章节的开始处插入“下 一页”分隔符。
操作 演示
2.毕业论文的编辑与排版-实例实现
5、图、表的编辑
图、表的编辑方法如下：
插入交叉引用的步骤如下： 1）将文本中“如图1-1所示”中的“图1-1”删除，并将插入点置于“如”后，切换到“插入” 选项卡，单击“链接”功能组中的“交叉引用”按钮，打开“交叉引用”对话框。 2）在“引用类型”下拉列表框中选择“图1-”，在“引用内容”下拉列表框中选择“整项题注” 选项，在“引用哪一个编号项”列表框中选择“图1-1大学诚信档案管理系统总体体系架构”选项， 如图所示。单击“插入”按钮，在文本中插入交叉引用，单击“关闭”按钮，关闭“交叉引用” 对话框。 3）用同样的方法向论文中添加图片图2-1和图2-2，设置图片格式，并为图片添加“题注”和 “交叉引用”。
微软办公软件Office高级应用教程
微软办公软件Office高级应用教程在如今信息化的社会环境下，传统的办公方式已经无法满足现代企业的需求。
作为全球最大的软件公司之一，微软开发了一款功能强大的办公软件——Office。
Office套装中包含了Word、Excel、PowerPoint等多个应用程序，覆盖了企业日常办公中的各个方面。
虽然许多人已经熟练掌握Office基础操作，但要真正善用Office来完成各种复杂而精细的任务，还需要掌握Office的高级应用技巧。
本文将为大家介绍Office高级应用教程，包括Word中的自动化、Excel中的函数和图表、PowerPoint中的动画和媒体等。
一、Word自动化Word是我们最常用的文字处理软件，而且也是Microsoft Office套装中最强大的应用程序之一。
在平时的文档处理过程中，我们经常需要插入页眉、页脚、目录、文献引用等。
如果手动完成这些操作，不仅费时费力，而且容易出错。
这时候自动化功能就可以派上用场了。
以插入目录为例，我们只需要设置好标题样式，然后点击插入目录，就可以自动生成目录。
如果后续有新的标题需添加，只要按照之前设置的样式添加即可，目录也会随之更新。
二、Excel函数和图表Excel是一款广泛用于数据处理和分析的电子表格软件，而函数和图表则是Excel的最大特色之一。
如果只是用Excel来记录数据，那还不如用笔记本。
正是Excel强大的函数和图表功能，才让它成为企业数据分析的必备工具。
函数是Excel中最为基础和重要的组成部分，常用的函数包括SUM（求和）、AVERAGE（求平均数）、COUNT（计数）、IF（条件判断）等。
简单的函数可以方便地完成日常计算，而复杂的函数可以实现更高级的数据分析。
图表则是Excel中展示数据的最好方式。
支持条形图、折线图、饼图、散点图等多种图表类型，可以通过简单的选择和拖拽来绘制。
需要注意的是，作为数据分析工具，图表的有效性和正确性对结果影响很大，因此制作图表时需要格外慎重。
office2010办公软件高级应用教案
office2010办公软件高级应用教案Office2010办公软件高级应用教案课程名称：Office2010办公软件高级应用教学目的：1.了解Office2010办公软件的高级功能2.掌握Office2010办公软件的高级应用技巧3.培养学生高效率的办公能力教学重点：1.Office2010办公软件高级功能的介绍和操作2.Office2010办公软件高级应用技巧的掌握教学难点：1.Office2010办公软件高级应用的实际操作2.Office2010办公软件高级应用的技术细节教学方法：1.理论讲解与实践操作相结合2.小组讨论3.问题解答4.案例分析教学内容：第一节：Excel2010高级应用1.目标设定：如何使Excel数据更加精准和合理2.高级函数：VLOOKUP、HLOOKUP、MATCH、INDEX、IF等3.Excel高级图表制作4.Excel高级筛选技巧第二节：Word2010高级应用1.Word高级格式技巧2.Word高级合并技巧3.Word高级目录制作技巧4.Word高级表格应用技巧第三节：PowerPoint2010高级应用1.制作高质量PPT演示文稿2.PPT动画制作技巧3.PPT图表制作技巧4.PPT幻灯片设置技巧教学过程：第一节：Excel2010高级应用一、目标设定1.选定目标：目标应当是特定、可量化、具有挑战性、符合现实可能性和期望价值的。
2.设置绩效指标：确定实现目标所需要达到的结果和绩效指标，作为检测目标实现的衡量标准。
二、高级函数1. VLOOKUP函数：用于在数据表中按照关键字查找数据，返回指定范围内与关键字匹配的第一个单元格的数值。
2. HLOOKUP函数：与VLOOKUP函数作用相同，只不过是在行方向上查找。
3. MATCH函数：返回指定单元格在表格中的位置。
4. INDEX函数：返回列表或数组中指定位置的值。
5. IF函数：IF函数可以进行条件判断，如果满足条件，则返回指定值。
《办公软件高级应用》课程教学大纲(全院选修课)
湖南高速铁路职业技术学院《办公软件高级应用》课程教学大纲课程编码：课程名称：计算机应用基础参考学时数：30适用专业:学院所有专业编写日期：2011-11执 笔 人：申健审 核 人：审 定 人：计算机系计算机应用教研室制订一．课程的性质和任务本课程的主要教授对象是学院所有专业的学生，它是一门公共选修课程，该课程是让学习者在已经学习了《计算机应用基础》课程的基础下，来进一步学习Office办公软件的高级应用，了解掌握三个领域（Word、Excel、PowerPoint）的深层次知识。
本课程着重于办公软件Office的应用，强调了实用性和可操作性，也强调了知识性和系统性。
其任务是使学生更进一步的掌握Microsoft Office套装软件的熟练运用，提高计算机的实际操作能力。
二．课程知识、能力、素质目标（一）知识目标1．深入学习Word XP的相关知识和高级操作技巧，并能掌握Word XP的高级应用，具备使用Word来完成各类文档操作和编辑的能力。
2．深入学习Excel XP的相关知识和高级操作技巧，并能熟练运用Excel XP完成电子表格的制作，掌握电子表格的高级应用，具备使用Excel来完成表格数据的各类操作和分析的能力。
3．深入学习PowerPoint XP的知识和操作技巧、制作方法，并能掌握PowerPoint XP的各类高级应用，具备使用PowerPoint来完成各类电子幻灯片制作的能力。
4．深入学习FrontPage XP的知识，并能掌握FrontPage XP的各类操作，具备使用FrontPage完成网页制作的能力。
（二）能力目标目的是使学生掌握Office办公软件的高级操作和应用，在已学的计算机知识下，能更进一步的去提高自身的计算机操作能力和办公软件综合运用能力。
（三）素质目标1．形成Microsoft Office办公软件的高级操作和编辑能力；2．达到使用Microsoft Office办公软件进行综合应用的能力；3．掌握Microsoft Office的各类高级操作技巧。